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童心放飛作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的童心放飛作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
童心放飛作文1
陽光沐浴著三校,三校襯托著陽光。千朵“葵花”,競相開放;鼓舞激昂,氣氛飛揚!幽幽的詩詞帶領(lǐng)我們進入古一般的時代;清凝的古箏聲給我們回春的感覺;《三字經(jīng)》讓教育與做人原則融為一體;再一起感受詩經(jīng)的魅力!
“怒發(fā)沖冠,憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈……”岳飛的《滿江紅》時時刻刻都是那么慷慨激昂。六年級,我們吟誦著這充滿激情的“戰(zhàn)歌”,心中的雜念早已不知飛到了何處,一字一頓,盡可能的與別人保持一致……陽光是美麗的,陽光下的.我們——陽光少年更是美麗的!“晨曦即起,健身自強……活力四射,個性張揚!”
陽光少年,當我們沐浴著陽光、等待著晨曦、快樂的成長時應(yīng)當想到:我們是陽光少年,我們的童心永遠不老!
童心放飛作文2
現(xiàn)在,我們小學(xué)生由于功課的緊張,往往很難像《鼴鼠原野的伙伴們》中的孩子們那樣去盡情地玩耍。當我讀到這本書時,我也就來到了鼴鼠原野。
是的.,這本書最大的亮點只在于一個“玩”字。
雖然,我們現(xiàn)在也有游戲,但那些游戲僅僅是體育活動,而我真正渴望的是“探險”。
因為現(xiàn)在的體育游戲只是鍛煉身體。況且,并非有多長時間去玩。更何況這些游戲都是按原本的設(shè)計去玩,不是讓游戲根據(jù)需要來設(shè)計。正是因為伙伴們的那些“游戲”是自設(shè)自玩,所以他們才會擁有美好的心情并學(xué)會了創(chuàng)造。
我是多么希望能有時間盡情地玩耍,哪怕只有一天給我一個休息日和一個空閑的場地。然而,這兩者是不能俱全的。
讀完這本書,我仍在幻想:如果有一天,我有一個屬于自己的“鼴鼠原野”;如果有一天,我有足夠的時間。那我就會在“原野”上放飛童心,與一群小伙伴們設(shè)計游戲自己玩,去創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn),去感悟游戲的快樂,忘記一切煩惱、不愉快……這個幻想也許只是個夢……
童心放飛作文3
5月30日下午,我們馬杭中心小學(xué)開展了‘’慶六一游園‘’活動。1至5級的每個中隊,都開展了多姿多彩的活動。
二點十分剛到,隊員們就像一個個小天使一樣,活蹦亂跳地跑出教室,尋找自己喜歡的游戲。大家一會兒走出這個班,一會兒跑入那個教室,玩得不亦樂乎。
我們五(1)中隊的貼鼻子算是一個充滿了童趣的老游戲了。參加游戲的隊員要蒙上眼睛,拿著鼻子貼到黑板上臉的中間,就能獲得獎品。隊員們大多貼的偏了一點,有的`更加離譜,竟把鼻子貼到距離臉一米多的地方。笑聲不時在教室里回蕩。
歡樂的六一,幸福的馬小學(xué)子們,在這美麗的馬杭中心小學(xué)中,幸福、茁壯地成長。
童心放飛作文4
童年,是多姿多彩的,多姿多彩的童年生活也讓我們萌發(fā)出多姿多彩的夢想。
我最初的童年夢想萌發(fā)于幼兒園時期。那時的我,總是望著老師在閑暇時坐在琴前練琴,讓一串串婉轉(zhuǎn)動聽的音符從指間流出,這讓我心中充滿了羨慕,暗暗下定決心以后要成為一名琴手,于是便纏著媽媽讓我學(xué)琴。
一轉(zhuǎn)眼,三四年過去了,我已成為一名小學(xué)生了,我在慢慢成長著,與此同時,我心中那個古箏夢也隨著我的成長悄悄的發(fā)生了改變。
已經(jīng)成為一名小學(xué)生的我,此時,心中萌發(fā)了第二個夢想——成為一名優(yōu)秀的人民教師。想一想,教師這個事業(yè)是多么的神圣而又偉大啊!他們用自己的青春培育著祖國未來的花朵,為祖國做出了巨大的貢獻!
提到老師,人們自然而然會想到那“鞠躬盡瘁,死而后已”的高尚品德,會想到那“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的崇高精神,會想到那“捧著一顆心來,不帶半根草去”的無私奉獻品格……教師們用自己的`實際行動證明了作為一名人類靈魂的工程師是多么的偉大!
當然,我的教師夢也因為教師們的辛苦而動搖過。但是,一想到作為一名合格的人民教師,辛苦是必須的,一份耕耘一分收獲,當自己所教的學(xué)生成才時,自己也會感到十分欣慰的。
我的童年有許多夢想,但童年的夢想每個人都是不相同的,不過無論哪一個夢想,都表達了我對未來生活的向往,也是我努力的動力與目標。
童心放飛作文5
星期五的下午,春風(fēng)拂面,萬里無云。老師組織我們到中山公園掃墓。
來到公園,我看到那里有許多挺拔的大樹、青青的小草、五顏六色的鮮花,還有小橋,小橋下有綠綠的'水。走過小橋,就看見了英雄紀念碑,紀念碑周圍有許多柏樹,直直的站在那里,象戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著紀念碑,紀念碑的中間刻著八個大字:“人民英雄永垂不朽”。高年級大哥哥大姐姐向紀念碑獻了花圈,我們就把小白花掛在樹上,表達我們的哀思!后來,離開了烈士園。
同學(xué)們?nèi)齻一群,五個一伙,在草地上玩耍,吃著自己帶的零食。夕陽西下的時候,我們依依不舍地離開了公園。
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