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年逝的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的年逝的作文，歡迎大家分享。
年逝的作文1
我們記憶中的那些年華，往往在不經(jīng)意中被我們遺忘。我們失去的不單單是指縫間那些已經(jīng)逝去的記憶。年華，一種逝去就永不回來的東西。年華，我們彼此經(jīng)過。
——題記
旋轉(zhuǎn)木馬
游樂場中那一匹匹擁有華麗的外表和絢爛燈光的旋轉(zhuǎn)木馬，載著孩子們的夢想，奔馳著奔馳著。忘記了憂傷，在這一個只有歡笑的天堂，燦爛的微笑。
記得很小的時候媽媽帶我去游樂場，我舔著手上甜甜的棉花糖，看著旋轉(zhuǎn)著的小木馬，就這樣轉(zhuǎn)啊，轉(zhuǎn)啊。當音樂停下的剎那，似乎所有的夢幻都定格在這一刻，所有的快樂就這樣沉淀了。我想每一匹旋轉(zhuǎn)木馬都有一個美麗的傳說吧。但是現(xiàn)在，我的旋轉(zhuǎn)木馬，在哪里？
走邊邊
長大了，什么事都要趕，總是擔(dān)心時間會不夠用。漸漸的，用騎車上學(xué)代替了一直走路的習(xí)慣。漸漸的，習(xí)慣了擠那輛人滿為患的公共汽車。漸漸的，忘記了去靜靜的感受我的生活了。突然有一天，想起小時候那特殊的喜好——走邊邊。再一次來到走上那狹窄的邊緣時，小時候的感覺一下全部回憶起來了。搖搖晃晃的走在邊緣上，害怕自己掉下來，害怕自己走不過這道窄窄的只屬于我的小路。因為喜歡呆呆的看著路旁的`景色，那是沒有人會去關(guān)注的景色，即使是一塊普普通通的石頭，即使是一只小小的受傷的蝴蝶，也許，沒有人會去停下腳步看它們的，這時我知道它們是屬于我的。蹲下身子，傻傻的跟石頭說著今天的不快樂，和那只小小的蝴蝶一起快樂的跳起了舞。也許只有走在邊邊上，我才會發(fā)現(xiàn)它們，才能發(fā)現(xiàn)這屬于我的小小世界和單純的快樂。但是這些已成回憶了嗎？
許愿瓶
看著桌子上的一對許愿瓶，瓶中一張張小紙條，一些心事，一些自我，一些理想，一些掙扎……輕輕地呢喃，如同囈語。糾結(jié)成零碎的文字，像四處散落的野花，悄然開放。那些已經(jīng)被遺忘的記憶，似乎有一次重新記起。記起曾經(jīng)有兩個女孩，一起躺在草地上數(shù)著星星。記起了曾經(jīng)有兩個女孩，一起走在下雪天，調(diào)皮地在雪地上留下一串小腳印，然后驕傲的數(shù)著。難道是記憶沒變，只是我們遺忘了嗎？
我們逝去的那些美好，幻化成最美的彩虹�？粗愤呅麻_的梔子花，回頭看看自己成長的道路，是喜是憂，是無常。也許我們錯過了那些被風(fēng)吹起卻已如花般破碎的流年。
習(xí)作用勾起人回憶的語句開頭，吸引讀者，以回味年華的美好結(jié)尾總結(jié)全文，呼應(yīng)開頭，深化主題，給予讀者無盡的遐想。文章運用自然流暢的語言，通過對旋轉(zhuǎn)木馬、走邊邊和許愿瓶三個具有代表性的年華印記，將是去流年的美麗表現(xiàn)得酣暢淋漓。
年逝的作文2
每個人都有童年，有些人的童年是開心、快樂的，而有些人的童年說悲傷、無奈的，我的童年是屬于開心、快樂的那種，我的童年不僅開心、快樂，而且充滿傳奇色彩，想知道嗎？想知道就坐好，聽我細細道來。
我的童年過得很快樂，因此我變得非常愛笑，時不時就張開我的大嘴“哈哈”大笑起來。記得小時候，爸爸的一個同事住在我家附近，他有兩個兒子，一個大的12歲，小的'10歲我和他那兩個兒子關(guān)系不錯，他們出去玩都會帶我一起去，他們倆都很愛冒險，那時我才5歲，他們有時來帶我，媽媽不讓出去，但是我無論如何都要讓他們帶我去玩。
有一天，天氣不錯，我正在愁沒地方玩時，兩個哥哥來了，說是要帶我去冒險，媽媽起先不肯答應(yīng)，但后來覺得整天把我關(guān)在家里也不是個辦法，于是就答應(yīng)了。我在兩個哥哥的帶領(lǐng)之下，來到了通往三號們的鐵路，這條鐵路沒有火車，也沒有人，只有我們?nèi)齻�人，我們走了一會兒，來到了一片荒地，在這片荒地的入口邊上，有個洞，我們就是從那里爬進洞去的，洞內(nèi)一團漆黑，我們在里面都是爬著走的，因為里面很窄，他們?yōu)榱瞬蛔屛业絷�，讓我走在他們的中間。
剛進洞時，就覺得里面很潮濕，而且臭臭的，洞里面有些蜘蛛網(wǎng)，網(wǎng)上還有幾只蜘蛛和幾只被蜘蛛網(wǎng)住的昆蟲，昆蟲有大的，也有小的，看起來就嚇人。我們繼續(xù)往里走，走著走著，來到了一個有點寬，有點大的地方，這里還有些被子，還有蠟燭，一看就知道這里以前有人住過。我們先用打火機點燃了蠟燭，然后再這里休息，把帶的零食拿出來吃，吃完了零食，我們繼續(xù)往里面走，一會兒就來到一個三岔路口，我們?nèi)齻�誰也不知道怎么走，于是，最終決定一個人一條道，通不了就往回走，回到此地集合，我孤身一人走著走著，怎么走也走不出去，我急了，一屁股坐在地上，然后“哇哇”地大哭起來，突然，從我前面冒出個人影，
我先是一驚，以為是什么鬼怪朝我走過來，然后更大聲的哭了起來，邊哭邊喊：“你是人是鬼，站住，不要過來!”說完，我又大聲的哭了。他叫道：“弟弟，不要哭，是我啊！”我聽聲音感覺是哥哥，睜開眼睛一看，真的是哥哥，我撲了上去，抱住哥哥，然后說：“哥哥，我遇到鬼了！”哥哥一驚，也被嚇著了，問：“什么時候？”
我說：“就在你來的時候!”哥哥好像是知道了什么，然后“哦”了一聲，說：“走吧，去找我哥，他可能找到了出口！”我“哦”了一聲之后就往前走了，我們原路返回，來到了集合的地方，大老遠就聽到大哥哥在叫我們，我們加快速度來到了哥哥面前，果真，哥哥已經(jīng)找到了出口，他見我們來了，就說：“快跟我走，我找到了出口！”說完，我們就跟著大哥哥走了，大約走了一百米時，我們見到了光亮，在出口那里，有一個蕩秋千，我想玩，哥哥就讓我先玩，他們還幫我推呢！我玩得可開心了，我玩夠之后，兩個哥哥 也去玩。等哥哥們玩夠了，我們就回家了。
啊！我的童年真快樂，它將會成為長大后我美好的回憶！如果童年能一直保留著的話，那該有多好��！
年逝的作文3
皓潔的月光柔柔地瀉下，伸手挽留，卻只輕巧巧地滑去�！}記
起點
帶著一份平庸的答卷，我邁上了初中高高的臺階。
如春雨般陌生滴答，如春風(fēng)般親切吹拂。許許多多未曾見過卻又熱情洋溢的笑臉，讓我有些靦腆而又好奇。
“初中的競爭果然是壓力山大，同學(xué)們都非常有實力，我一定要努力抓穩(wěn)初中，可不能輸在起跑線上啊�！薄斖恚巴鈸u曳的楊柳，我寫下初中第一篇日記。
桌墊下的老照片
漸漸地，我適應(yīng)了初中生活，結(jié)識了許多好伙伴。每天，我們一起上下樓打鬧、玩耍，討論共同關(guān)心的時事，一起調(diào)侃有好感的女生。上課大家爭先答題，下課在說笑中鞏固知識。每天放學(xué)后，大伙兒便興沖沖地奔向操場、球場上，靈動的身影是我們在彰揚青春的活力。
在那些日子，心思就如棉花糖，自由自在，風(fēng)兒便是我的提琴，鳥兒便是我的伴唱。
記憶中你青澀的臉
生地會考迫近，很偶然地我和她排在了前后桌。在那日暈朦朧的夏日校園，攜著淡淡的芳香，一點點淅瀝麻麻的雨線飛入心窗，灌溉心田種子。我和她在相互鼓勵與督促下共同努力、成長，剪彩記憶中最美的攝影。
那些年錯過的大雨
三年光陰在平凡的每一次嘀嗒聲中走過，走過了才知道有多短暫。
于是開始瘋狂地攻克各種奧賽題，瘋狂地背誦。也忘了有多少個夜晚在臺燈下入睡，忘了有多少個夜晚讀到唇舌干燥，早晨六點趕著背英語，晚上讀歷史直到夜深人靜。
然而，一切都不如想象的美好。那次，我考砸了。
那一段時間，幾乎一直在迷茫中度過，友人的離去，家人的反目，老師的看輕。一瞬間百感交集，蕭颯的秋風(fēng)攜卷著殘敗的枯葉靜靜旋落窗臺。看著浩淼的太清中一縷孤單的云霞漸漸破舊，如同波瀾起伏的大海上我這只單翅的海鳥不知所向，心里無數(shù)次響起“放棄”的聲音。
好想擁抱你
當初的雄心壯志實現(xiàn)了嗎？
曾經(jīng)教室座位前后的.約定還記得嗎？
曾經(jīng)想征服全世界，到最后回首如何？
任歲月風(fēng)干理想嗎？
曾幾何時，也倦了，困了。
但無論是為誰我都沒有理由放棄！無數(shù)雙希望的眼睛催逼著我前進！我仍要努力，我仍要忍受輕蔑！
我必須接受所有挑戰(zhàn)！
不只有打不倒的人才強大，倒下了卻能無數(shù)次掙扎起來的人同樣是強者！
命運是在小看我嗎？那我就證明給他看！
平行時空下的約定
經(jīng)歷了各種捉弄，我感謝所有曾經(jīng)歷的苦難。人只有在跌倒流血中才能不斷成熟。是磨煉更堅定了我必勝的信心。
當烏云散開，太陽會再次閃耀，我仍要劃槳繼續(xù)前進！
后記：淡淡的云，淡淡的淚，淡淡的年年歲歲；流逝的風(fēng)，流逝的夢，流逝的歲歲年年——那些逝去的日子裝成了一幀幀最美的風(fēng)景！
年逝的作文4
會不會突然有一天，剛從小學(xué)的課堂上醒來，然后發(fā)現(xiàn)自己做了一個很長很長的夢?
一年前的六月，我們，笑靨如花，訴說著畢業(yè)。
一年后的今天，我們，淺笑依然，聆聽著彼此。
一年，就這樣過來了。
那些在一起不分彼此的打鬧時光，那些在一起鶯歌燕舞的處處歡顏，那些在一起放聲歌唱，盡情歡呼的日子，終是在某一年的六月，被時光殘忍地隔絕了。
終是懂得，逝水流年，淚水別離，終要我們自己去面對。都說生命是一條單行道，走過，便回不到來路，找不到歸途。畢業(yè)到了，青春散了，依舊翹首追尋那六年里年遺落的足音。耳畔，傳來了記憶的回聲，那風(fēng)中飄拂的陣陣花香，清幽著一路的芳香。六年，如流水般，如今的我們，該何去何從?
曾經(jīng)的驕傲，曾經(jīng)的榮耀，曾經(jīng)全班五十多個人一起創(chuàng)造的輝煌，一張張獎狀，一個個獎杯，還在呢�？墒侨四�?為何人去樓空，難以相聚?或許我們五十多個人的生命線，只在小學(xué)相聚罷?六年一過了，便要天涯海角，再也沒有相匯之日。聽，操場上的那棵大槐樹，依舊在沙沙作響。昔日的同窗，難道你們忘了么?忘了我們體育課時總會有很多女孩子在這棵大槐樹下嬉戲打鬧，忘了我們總會在夏日的午后在此乘涼，忘了我們放學(xué)后無盡的玩耍，忘了我們曾坐在這槐樹下面，憧憬著將來的日子嗎?這一切的一切，是那樣的深刻!
你們聽，槐樹在哭泣啊!我們曾經(jīng)約定一年后的今日在這槐樹下相聚，一人不少!浮夸罷，人去樓空，散了，便散了。想到這里，不禁苦笑。
筆墨流轉(zhuǎn)，憂郁了自己，十指縈繞間勾畫已凋零的片段，卻怎也拼不出曾經(jīng)那些在一起的`日子。斗轉(zhuǎn)星移，直至今日，才懂得，原來，生活竟是這般無奈。抬頭，看那一行行遠去的鴻雁，記得，一年前的今日，依舊是大雁南飛，只是，人卻不如從前了。
畢業(yè)了，再驀然回首。那些年，我們一起哭過，笑過;那些年，我們一起奮斗過，拼搏過;那些年，我們一起桀驁不羈地唱著北京東路的日子;那些年，我們一起毫無牽絆的規(guī)劃著未來的篇章。一點一滴，音容笑貌，在記憶中久久回蕩。
“朋友的情誼呀比天還高，比地還遼闊。那些歲月我們一定會記得，朋友的情誼呀我們今生，最大的難得。像一杯酒，像一首老歌……”唱著唱著，眼淚不覺流了出來。
別了，昔日的同窗。別了，我最愛的校園。
后記：
“對不起……我要畢業(yè)了……我要走了……”
“你還會記得我嗎?”
“會的……阿槐，我怎會忘記你?”
“你真的會回來嗎?不要騙我好不好……”
“阿槐，一我定會回來的……阿槐，我最舍不得的，就是你啊……”
“嗯。我等你�！�
“再見�！�
樹下，女孩的背影在槐樹的視線里漸漸遠去。操場上，依舊陽光璀璨，槐樹，沙沙作響。
年逝的作文5
看著鏡子里邊那一張美麗的臉悄悄地發(fā)生著變化，不經(jīng)意間多了一點點的暗斑，不經(jīng)意間多了一絲絲的累意。當眼圈邊浮上了那淡淡的黑影子，我開始怕了，開始暈了，開始沉入幽幽的思緒中。
日子伴著流水悄悄飄遠，青春也將隨著落花慢慢變成過去，我們老乎？不老�？墒俏覀兊那啻旱牡拇_確已經(jīng)不在了，真的不在了。每當深夜，那心底的思緒就開始不安分地四處飄蕩，想到那曾經(jīng)的年少瘋狂，想到那曾經(jīng)擁有的美麗臉頰，想到那曾經(jīng)的天真無邪，想到那曾經(jīng)的精彩世界；更想到了曾經(jīng)的不懂珍惜，曾經(jīng)的'年少無知，曾經(jīng)的不經(jīng)世事，曾經(jīng)的不知后悔，曾經(jīng)的以為“青春常在”。我的心酸了，知道了青春一去不再，那動蕩的心就象壓了一塊石頭，久久無法平靜。每個人都在走自己的路；青春的路并不很長，我曾不止一次的設(shè)計自己美妙的人生，也曾無數(shù)次幻想自己美好的未來�？墒且淮未卧竿c現(xiàn)實的落差；一次次希望與失望的困擾，終于把一個個不切實際的目標拋到天外。當我站在現(xiàn)實的面前手足無措時，才意識到自己的幼稚，才醒悟到自己的空想往往是為滿足虛榮的清高。碰壁了憂郁困擾著我但終于還是想透了；坎坷的人生未必就是不幸的人生，至少我心中還積攢了對著世界太多太多不能泯滅的愛。
和其他同齡人一樣，我也追求卓越渴望成功。然而現(xiàn)實決定了我也許只能是平凡的人。那么我何必“這山望著那山高”呢？
不明白，為什么青春如此短暫；不清楚，為什么歲月如此無情；更不明白，更不清楚，我們的青春到底得到什么，到底懂得什么，到底付出什么，到底后悔什么。也許不是不懂，只是腦子里的那一片空白，那一片混亂無法清醒。
此時的我還能怎么辦？還要怎么做？還想怎么樣呢？我不知，因為有太多的不堪回首，因為有太多的無可奈何，因為有更多的不敢回首。
我寧愿把自己靜靜地鎖起來，藏到一個安靜的角落里，拿著一杯無色無味的茶水，聽一首不清不楚的歌曲，把思緒交給天空，把思緒留給大地，好好的回味過去，好好的品味青春歲月，好好的整理那一堆堆破碎的回憶，好好的思考現(xiàn)在的日子，以后的路標……
也許還會蒙朧，也許仍有不甘，也許仍有苦澀，但也只能接受“青春小鳥一去不回來”的現(xiàn)實，也許那是有些殘酷的，也許那是有些悲哀的，但還能怎么辦呢？還要怎么做呢？我們還想怎么樣呢？已經(jīng)不能了，唯一能做的只有接受現(xiàn)實，要的只是清醒，要的只是現(xiàn)在，要的只能是將來了。
不管曾經(jīng)是多么的年少輕狂，不管曾經(jīng)是多么的滿不在乎，都無法挽回青春的流逝。曾經(jīng)的那些人，曾經(jīng)的那些事，曾經(jīng)的那些愛，都讓它們?nèi)顼Z風(fēng)一樣從我的身體里面呼嘯而過……
年逝的作文6
初三給我們開了個黑色幽默，我們還是接受了我們最怕的事實—我們不在一個班。那一刻，我感到我的天空下起了雨，一片灰蒙蒙，只有雨里無助的我，沒了你明朗的笑聲。
狠命的回想我們牽手走過的那方天空，那片蔚藍，那米陽光。流去的年華又像拼圖般慢慢的銜接在一起，用指尖再次觸摸，才發(fā)現(xiàn)那已變成散落在星空的幸福，遙不可及。如果逝去的時光可以重新上演，如果上帝的伊甸園里有“時光倒流”的果實，我一定會緊緊握住你們的手，走向永恒。但不可能的，“二八”已變成了一道迷離的地平線，噬滅在時間碾過的車轍里。
忘不了睡覺前我們互相道過的甜甜的晚安，忘不了我們討論的熱火朝天卻未能如愿的打工計劃，忘不了我們手拉手一起哼唱的`流行歌曲，忘不了我們爭論問題時的面紅耳赤，忘不了考試前我們在擰緊發(fā)條的日子里一起努力的點點滴滴，忘不了閑暇時我們一起嬉戲打鬧的歡聲笑語，忘不了這一切的一切。
還記得你那被我拉長的袖口嗎？那時侯，我總是依戀地挽著你的胳膊，像小孩子癡迷一件玩具一樣，死活不肯放開，久而久之，你的袖口便有了變形的特性，別人總是開玩笑說，我們就像一對戀人，想起來真是好好笑，不是嗎？你總是那么活潑開朗，有你的地方，整個空氣都攪拌上了快樂的味道，你總是能創(chuàng)造出輕松愉快的氛圍，好像你天生就是一塊夾心糖，讓人有一種親近的沖動和咬一口的渴望！雖然你表面一副風(fēng)風(fēng)火火，大大咧咧的樣子，但我知道在這強悍的包裝下，是一顆脆弱的玻璃般的心。但你從來不把沒有媽媽的悲哀流露在“包裝紙”上，你總是那么坦然地面對媽媽這兩個字眼，從來不逃避別人談?wù)搵寢寱r的快樂，反而咧開嘴角添枝加葉一番，還記得你最喜歡的那件毛衣嗎？你曾蠻自豪地對我說“這是小時侯媽媽為我織的�！蹦銒寢屖终媸乔桑上缭绲仉x開了你的世界。你從來沒有在別人面前因為媽媽而哭過，但你常常因為許多零碎的瑣事而掉淚，我知道，你的心里太需要陽光，太需要一顆心的慰藉，雖然你的外表是怎樣的堅不可摧，但那只是一個面具，其實你比任何人都需要關(guān)切。從你哭泣時的淚光中我感覺的到，從你憂郁時的眼神中我感覺的到。
還記得我們面對面度過的“六組”嗎？那時侯，我們幾個總是天南海北，海闊天空的談?wù)摗＿�記得那次政治課上我們一起玩的“誰在什么地方干什么”的游戲嗎？還記得你給我烤的饅頭我卻嚷著沒味兒要你給我加上作料嗎？還記得你發(fā)現(xiàn)一個英語新知識，變戲法似的先考考我，然后給我當頭一棒，理直氣壯地說“你錯了，看這兒！”嗎？還記得我們一起研究問題時，你總是懷著沖天的傲氣對我說“這么簡單都不會，真苯！”嗎？這些都是我人生沙漠中的片片綠洲，我永遠都不會遺忘。
現(xiàn)在想起來，覺得這一切都這么美好，這些飄逝的美麗我會一直保存在記憶的保險柜里，永久珍藏下去。如今天還是一樣的天，陽光還是一樣的流淌，但不同的是，沒有了你們，沒有了二八的倩倩身影，我?guī)缀醪桓蚁胂�，沒有你們的日子，我的天空還會是蔚藍色嗎？
年逝的作文7
12月31日凌晨前最后幾分鐘，倒數(shù)著和20xx說了再見，20xx，永遠回不去了。一切是那么自然而然，事情沒有原因，時間沒有結(jié)果，只是心里有點空蕩蕩，找不到什么感覺，似乎平靜地?zé)o法起一點漣漪。呵，臺歷終于要換了。我向前翻著臺歷，看著那些被我圈起來的日子，還有那些近乎空白的時間，和那些破碎得再也拼不起來的記憶，漸漸發(fā)著呆……記得20xx年的最后一天下午最后一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，放學(xué)的時候我和數(shù)學(xué)老師說：“老師，那我們明年再見咯�！蹦菚r候校在我旁邊。20xx年，就是在年時候開始的，昨天夜里07年也結(jié)束了，一年的光陰，能有多長？能有多短？此時，我也可以像一個老人一樣感慨時間匆匆。明明有太多的時間被記錄，明明有太多的事情被敘寫，明明一年來的一切都銘記于心，卻還是覺得時間如流水，流過我的手心……黯然，不知不覺回憶起20xx，才發(fā)現(xiàn)神又讓我過了憔悴的一年。本來以為歲末能想起一些快樂的事情，無奈思緒總是喜歡游蕩往黑色的角落，自己也只能在昨天重現(xiàn)之后勉強一笑，然后安靜地坐著……昨天是什么，是快樂，是難過，是幸福，是悲哀……今天是什么，是回憶，是憧憬，是感謝，是抱怨……明天是什么，是另一個今天，然后再變成另一個昨天……20xx，又是365個昨天，我該不該感謝上帝讓我又平安活過一年呢？
靜默，初三，中考，暑假，高一。這大概就是07年我的所有了吧！我不懂得后悔，怕自己難過，我不想猶豫，路多了并不是好事。我就這樣既不后悔，也不猶豫地走過了20xx，我得到了什么？失去了什么？得到的總比失去的多，可是，得到的并不比失去的好啊。我只能找個借口慶幸一下——20xx，我得到了很多。然后找個沒人的地方，數(shù)著我所失去的，靜靜地品嘗失去的痛苦。20xx我的第一愿望，是希望07年我可以過得好，但是，希望變成了奢望。在20xx年，我走上了一條自己從未想過的路，失去了自我……20xx，煎熬過，迷茫過，掙扎過，頹廢過；熱鬧過，快樂過，幸福過，溫馨過；好象這就足夠了。我得到了許多朋友，也得到了孤獨；得到了微笑，也得到了沉默；得到了祝福，也得到了離別……命運總是喜歡開玩笑，偏偏我總掉落在命運的圈套里，在這個玩笑中，我失去了我不想失去的東西，然后再也找不回來了。一步一步走著，我也終于接受了事實，也許在這過程中，我又得到了堅強。
該記錄下一年來我的.成長了，拋棄了自由，換來了和朋友同甘共苦；拋棄了過去，換來了快樂的時間；拋棄了猶豫，換來了承諾；拋棄了翅膀，換來了看的見的天堂……許多意想不到發(fā)生了，我呼吸著一年所有日子的空氣，感受著一切我所能了解的事情，走過一個接一個迷茫的十字路口……一年，足以讓一切物是人非，我往前走，不想回頭了，也許再走下去，會更接近天堂吧！
再見20xx我的20xx我必須跟著時間走向下個時間決定的路。
年逝的作文8
如同珠寶盒的童年，歡聲笑語綴連著顆顆潔白的珍珠，微涼的翡翠伴著淡淡的憂傷與遺憾。黑色的瑪瑙裝點著挨打時的嚎啕大哭，父母的叮嚀化作塊塊發(fā)光的金子，這便是童年，如同珠寶盒的童年，我的童年。
有時，回憶起來便會哈哈大笑。
有時，回憶起來便會熱淚盈眶。
遠遠地望著另一個我自己，她頭發(fā)短短的，很矮，中等的身材，臉上掛著燦爛的笑容。她輕輕的告訴我，原來我長大后是你這個樣子啊。我笑著，她說：
我很快樂，我是你美好的童年時代，我愛哭，愛笑，喜歡蹦蹦跳跳，每當走過一條條小路時，總會摘下一片片草葉，一朵朵小花，隨走隨玩，無憂無慮。我可以踢起路上的小石子，還可以吹著口哨，那是我自由的童年時代。她還說：
我想笑，可以大聲的笑，想哭的時候也可以哭，不用佯裝堅強。享受著那一份簡單而單純的快樂。
聽完她的訴說，我不再笑了，眼里泛起了淚光，我多么想回到那無憂無慮的童年時光，那一小段時光，那最快樂的時光，如今已經(jīng)揮著翅膀唱著《光陰的故事》和我告別，多少次。
童年是一生中最美妙的階段，那時的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永遠不息的活動，一股強烈的愿望，它是世界上最甜美的糖果，它是童話里最亮麗的彩虹，它是夜空中最亮的星星，它是刻在記憶中的粉色剪影，它是綻放在水面上的露珠，它是時光呼嘯而過灑下的玫瑰花瓣，它是再也回不到的過去，它是獨特的存在，當它再不可能重來時，我們必須銘記，銘記所有的快樂和愛，銘記所有的疼痛和成長。再見，童年。
再見，童年。
來便會哈哈大笑。
有時，回憶起來便會熱淚盈眶。
遠遠地望著另一個我自己，她頭發(fā)短短的，很矮，中等的身材，臉上掛著燦爛的'笑容。她輕輕的告訴我，原來我長大后是你這個樣子啊。我笑著，她說：
我很快樂，我是你美好的童年時代，我愛哭，愛笑，喜歡蹦蹦跳跳，每當走過一條條小路時，總會摘下一片片草葉，一朵朵小花，隨走隨玩，無憂無慮。我可以踢起路上的小石子，還可以吹著口哨，那是我自由的童年時代。她還說：
我想笑，可以大聲的笑，想哭的時候也可以哭，不用佯裝堅強。享受著那一份簡單而單純的快樂。
聽完她的訴說，我不再笑了，眼里泛起了淚光，我多么想回到那無憂無慮的童年時光，那一小段時光，那最快樂的時光，如今已經(jīng)揮著翅膀唱著《光陰的故事》和我告別，多少次。
童年是一生中最美妙的階段，那時的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永遠不息的活動，一股強烈的愿望，它是世界上最甜美的糖果，它是童話里最亮麗的彩虹，它是夜空中最亮的星星，它是刻在記憶中的粉色剪影，它是綻放在水面上的露珠，它是時光呼嘯而過灑下的玫瑰花瓣，它是再也回不到的過去，它是獨特的存在，當它再不可能重來時，我們必須銘記，銘記所有的快樂和愛，銘記所有的疼痛和成長。再見，童年。
再見，童年。
年逝的作文9
今天早上，當我還在睡夢中的時候，耳邊傳來的小學(xué)母校的早操聲就將我吵醒了。想賴在床上，可卻再也睡不著，無奈之下我起床刷牙洗臉。此時早操還在進行，聽著那陌生又熟悉的格律，心中泛起一種無力感，多少美好的事就這樣離我遠去了。
小學(xué)母校離我家不遠，在陽臺上還可以看見教室里老師在上課。只是母校再也不同了，那窗，那書，那廣播，物非人是。那一所我呆了六年的小學(xué)，聽說早已發(fā)生了翻天覆地的變化，，不知黃老師還好嗎，是不是又增添了幾許白發(fā)，幾絲皺紋？
想起當年，我們是如何快樂，什么也不用愁，一天幾節(jié)課兩門學(xué)科。那些和同學(xué)玩過的游戲不知今天還有人玩嗎，捕魚、單腳捉人、彈玻珠、拍人物畫......這些在如今看來掉渣的游戲卻是我最喜歡的。在家里，我記得常常和姐姐還有同村的幾個同學(xué)玩拋石子、跳方格，說起來我也是玩拋石子的高手了。
也會想起曾經(jīng)有過曉敏、勝全、招名、建軍、海東這些朋友，那些年，我們一起瘋過的、玩過的，還有那一片竹林中過家家的游戲都已經(jīng)煙消云散，不復(fù)存在。兒時的玩伴不見了，竹林被伐了。青春漸行漸遠，我知道我的童年去了。
成長就是這樣，一邊收獲一邊舍棄，而我卻放不下這所舍棄的`。是我太固執(zhí)了，我一直以為我還是可以擁有童心的，我不愿承認我變深沉了，我不再是那一個唱著我在馬路邊撿到一分錢的小孩了。
默默為自己哀悼，唱一首《同一首歌》祭奠我的童年。
鮮花曾告訴我你怎樣走過
大地知道你心中的每一個角落
甜蜜的夢啊誰都不會錯過
終于迎來今天的這歡聚時刻
水千條山萬座我們曾走過
每一次相逢和笑臉都彼此銘刻
在陽光燦爛歡樂的日子里
我們手拉手想說的太多
星光撒滿了所有的童年
風(fēng)雨走遍了世間的角落
同樣的感受給了我們同樣的渴望
同樣的歡樂給了我們同一首歌
陽光下滲透所有的語言
春天把友好的故事傳說
同樣的感受給了我們同樣的渴望
同樣的歡樂給了我們同一首歌
同一首歌
鮮花曾告訴我你怎樣走過
大地知道你心中的每一個角落
甜蜜的夢啊誰都不會錯過
終于迎來今天這歡聚時刻
水千條山萬座我們曾走過
每一次相逢和笑臉都彼此銘刻
在陽光燦爛歡樂的日子里
我們手拉手啊想說的太多
星光灑滿了所有的童年
風(fēng)雨走遍了世界的角落
同樣的感受給了我們同樣的渴望
同樣的歡樂給了我們同一首歌
陽光想滲透所有的語言
風(fēng)兒把天下的故事傳說
同樣的感受給了我們同樣的渴望
同樣的歡樂給了我們同一首歌
*******
陽光想滲透所有的語言
風(fēng)兒把天下的故事傳說
鮮花曾告訴我你怎樣走過
大地知道你心中的每一個角落
甜蜜的夢啊誰都不會錯過
終于迎來今天這歡聚時刻
曲罷，無語凝噎，黯然神傷，淚流滿面。別了，童年!
年逝的作文10
那是上一次的圣誕節(jié)。我和爸爸手挽著手走在街上，我很開心，因為我很久沒有和爸爸走在一起了。小時候，爸爸很少帶我出去玩，就是一些節(jié)日才帶著我們出去一次，所以，這久違的感覺，讓我很開心。
我家的樓下已經(jīng)擺滿了攤子，有賣平安果的，有賣圣誕節(jié)的充氣棒的，有賣圣誕的飛雪的，而且還有許許多多的人圍在那些攤販的旁邊，有圍著小販講價的人，還有的`人忍不住了，一下子就把自己看中的東西給買了下來，還有的人只看不買的，一片熱鬧的場景。
我和爸爸走著，看著那些人在那里買賣東西，頓時感到無比的幸福。
“叮當，”爸爸叫住我，“我有多久沒有陪著你像今天這樣一起上街玩了?”
我不禁陷入了沉思，是啊，爸爸到底是多久沒有陪我像現(xiàn)在這樣一起逛街了啊?小時候他常常帶著我和媽媽一起上街，我們一家三口就這樣愉快的上街。爸爸總是要買一件衣服，或者一雙鞋，反正總是要帶些東西回去的�？匆娝@樣，媽媽總是說爸爸買的東西實在太多了，家里的衣柜都裝不下了。但是都沒有埋怨他的意思，這個時候，我都會覺得，我是全天下最幸福的孩子!
但是在三四年級的時候，爸爸的工作漸漸的多了起來，經(jīng)常不回家。每次晚飯時，我們都會打電話問問爸爸回來沒，爸爸常常不回家，我們見面的次數(shù)就少了起來。見面次數(shù)少了，就別提出去逛街這事了。直到今天，我和爸爸一起出去，才又喚起了我的童年記憶。
“好不容易和幺兒一起出來了，就要開心點唄!而且今天是平安夜嘛!”爸爸爽朗的聲音打斷了我的思緒，我又開心起來，是啊，今天是平安夜啊!我也好不容易和爸爸一起出來一趟，就要好好享受啊!我?guī)е职�，興沖沖地奔向解放碑。
到了解放碑，人就漸漸變得少了起來。大概是因為有一批批警察在吧。漂亮的解放碑下，只有稀稀疏疏的幾個人。爸爸一看解放碑，頓時，他的攝影細胞又膨脹了，“來來來，我來給你拍一張吧!”
有這樣的爸爸，誰還能拒絕呢?我苦笑著，按著爸爸的要求站好，讓爸爸給我拍了一張�！班牛诲e，很好。再來一張�！卑职忠贿吙粗掌�，一邊得意洋洋的說道。哎喲，我的老爸呀，您就不能少拍點嗎?但是，爸爸的攝影細胞膨脹起來了，就一發(fā)不可收拾，所以，我就被爸爸從東拍到西，從南拍到北。甚至廣告牌也要去拍一張。額，對你無語了。
在解放碑的廣場上，有一個老太太，在買一些漂亮的熒光棒。我叫上爸爸，一起來到老人的攤前。我看上了一個漂亮的“玫瑰”，爸爸一問“多少錢”，老人說：“七元�！庇谑�，我們買下了它，我打算把他送給媽媽。而爸爸卻是拿起相機，對著老人一陣拍。老人笑著說：“我這一輩子，都還沒有上過相機呢�！�
回家時，我回頭看了一眼解放碑，它的尖端在夜空中熠熠生輝。我面對著它，許下一個愿，“但愿時間就此停止吧。這個美麗而幸福的日子啊，就此紀念我逝去的童年!”
年逝的作文11
20xx年馬上要過去了，我即將迎來新的一年——20xx年。回顧20xx年，我經(jīng)歷了許多有意義的事。其中有一件事，給我留下了深刻的印象。
剛進入四年級，班主任孫老師就把我們班72人分成16個小組，我們小組5個人，每個小組就是一個嚴密的小組織，小集體，我們5個人每個人有不同的分工，我們一起討論回題，一起完成老師交給我們的各種任務(wù)。時間長了我們的小組就有了自己的小秘密。比如說我們小組曾偷偷設(shè)置了出入座位的密碼。把密碼寫在紙條上偷偷放入一個小瓶子里，我們稱它為“魔法寶瓶”。有密碼者經(jīng)另一位同學(xué)允許就可以自由出入自己的座位，沒有密碼者就不能自由出入自己的座位。必須得回答組員提出的幾個問題才能出入座位。一開始他們幾個“狼狽為奸”不讓我知道小組密碼，害得我出入處處受阻，經(jīng)常氣得我火冒三丈�？赡苁侵嫠箍蓱z我，看不習(xí)慣他們的作為，托夢給我說：“你們小組的密碼在你前面同學(xué)的書包里�！敝肋@個消息后，我決定對他們進行反攻，我要對組內(nèi)成員各個擊破，首先我用一個組員范家垚喜歡已久的我的一個手工制品收買了他，他成了我的第一個同盟軍，向我出賣了他們的密碼：出位時說“小狗”，進位時說“狗小”。并且出賣了這次行動的負責(zé)人是萬洛彤，他要整我以報在上次我倆軍棋比賽中我得第一而他屈為第二的恥辱。了解了“敵軍”情況，我又有了新的計劃：盜取“魔法寶瓶”，修改密碼，“整挎”萬洛彤。知道密碼后我終于可以自由出入座位了，這讓他們大吃一驚，驚呼“組內(nèi)有叛徒”！在他們幾個窩內(nèi)反的時候我開始實施了新的計劃。我讓范家垚下午大課間的時候把他們幾個組員引到操場上去玩，我當時很擔(dān)心他們不相信范家垚，沒想到他們都同意和范家垚一起去操場上跳繩。這個結(jié)果太振奮人心了，我高興地手舞足蹈。
在課間趁他們幾個組員去操場跳繩的時候，我利用身為班長的職位之便讓趙佳頤在教室門中放哨，只要有我組其它組員接近教室，她就向我發(fā)出暗號。我呢則負責(zé)偷取“魔法寶瓶”，盜取寶瓶太順利了，正如宙斯托的夢，“魔法寶瓶”不在萬洛彤的書包里，而是在坐在我前面的他的`得力助手袁長鈺的書包里。拿到了“魔法寶瓶”我立刻把瓶子里的密碼拿出來，把出入座位的密碼改了。
擁有主宰的地位真好，手執(zhí)“尚方寶劍”我坐等他們來投降，沒有了密碼他們不能去廁所，不能下課出去游戲，不能上課自由進入座位……經(jīng)不起幾次不自由的“折磨”他們紛紛向我投降，看著這幾個手下敗將，我心里甭提多高興了。
這是20xx年我的第一場大捷，直到現(xiàn)在想起來我都沾沾自喜，我用自己的智慧戰(zhàn)勝了別人，這是多么有意義有價值的一次大捷呀！真的希望我的20xx年也有一次這樣的“開門紅”，讓我在學(xué)習(xí)上生活上有更多的更好的收獲！
年逝的作文12
又一次，在夢中驚醒。萬籟俱寂中，一張張熟悉的面孔閃過，一幕幕熟悉的場景漸漸浮現(xiàn)出來，一件件難忘的趣事閃電般掠過腦海。12個春夏秋冬，仿佛彈指之間。街上的杜鵑花開了又謝，謝了又開，增加著一圈圈的年輪——原來，不知不覺，我來到這世上，已經(jīng)12年了……
記得五年級的時候和全班同學(xué)一起去參加一個野外拓展生存訓(xùn)練，名為“小鐵人”，是在郊外。那次我們的任務(wù)是在野外做飯！我們自己找柴火，扔到直徑一米的鍋下面，還去池塘里捕魚，菜地里拔卷心菜、摘草莓，還在一塊不小的地方抓雞。雞跑得可快了呢！大家東追追西跑跑，硬是沒抓到一只雞！有人不耐煩了，拋石頭，可準頭也差勁兒得很。但是大家玩的都很開心，因為我們是第一次接觸野外的做飯方式。第一次撿柴火，拔菜，抓雞，捕魚，生火……雖然炒菜的'時候大家都掉了鏈子，只能由家長們親手下廚，但是我們依舊對這次經(jīng)歷難以忘懷。
六年級的最后一次軍訓(xùn)，我們都已經(jīng)明白了畢業(yè)的含義，也開始準備同學(xué)錄，為即將到來的分別而哀傷。短短五天的軍訓(xùn)，不少人都哭了�？刹皇且驗橄爰�，是觸景生情。這山，這宿舍，這基地，我們是最后一次看了——將來我們再回到這里，會不會感嘆物是人非呢？而在第四天晚上的聯(lián)歡晚會，大家的情感都達到了一個頂峰�！赌切┠辍泛汀侗本〇|路的日子》這兩首專門描寫畢業(yè)的歌讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都百感交集。六年啊，最天真，無憂無慮的時光，就要跟我們說再見了！這段不短的時間里，我們五班都是一同走過！三次軍訓(xùn)，各種踏青，出游，比賽——時光錘煉了不滅的友誼之光，我們五班早就是一體了！畢竟，人生又有幾個六年都是跟相同的人在一起呢？
時光荏苒，年輪飛逝。再過幾個月，我們真的就要面臨我們一直在逃避的東西了。我們要告別小學(xué)，告別童年，從“兒童”到“少年”，從懵懂到成熟，從游手好閑到壯志凌云，從迷惘到堅定，從脆弱到堅強…。這些年，我們真的學(xué)會了很多，也經(jīng)歷了很多。未來有一天，當我們回到教室時，看到的不是自己曾經(jīng)的同學(xué)和那些喜歡或者不喜歡的老師，也見不到我們班同學(xué)在走廊上屢教不改地追跑打鬧，我們心中該是怎樣的失落？時光，真的太無情了！我多么想留住它，留住時間老人，可是——我能留下的，卻只有記憶。
分開是注定的，天下沒有不散的筵席。那么作為一個學(xué)生，我只能以加倍的努力來回報我曾經(jīng)風(fēng)雨同舟六年的兄弟姐妹們。上了初中，學(xué)業(yè)的負擔(dān)將會越來越重。我更不能懈怠。就算拼，我也要拼出未來！而在以后的時光里，我也會時常以這六年我們班所經(jīng)歷的事情來鼓舞自己，讓自己更加堅定地朝理想走去。因為，在我的心中，五班一直與我同在！
想起一句話：“云翻滾成夏，眼淚被歲月蒸發(fā)。這條路上的你我他，有誰迷路了嗎？”即將走入初中的校門，眼淚，請留在眼眶，在未來成長的道路上，莫要迷茫！
年逝的作文13
我想，我一定要寫一篇最美的文送給我最美的姐妹，那么，就由此來文來紀念我們（阿小某、小阿雅）逝去的回憶吧。
——題記
小阿雅，還記得么？二年級我們剛分到一個班，我在教室發(fā)現(xiàn)了身穿粉色公主裙、有著齊齊劉海的你。你手里拿著爸爸剛給你買的棒棒糖，開心的笑著。我走到你跟前，揪揪你的小辮子。你沒有反抗，卻把你心愛的棒棒糖塞到我手里。從那時起我們成為了好朋友，我們之間的緣分，也就此注定。
五年級的某天，不知為何原因，阿冬姐說我偷她的東西，我感覺所有人都不信我了，于是氣急敗壞，就和阿冬姐打了起來。有人把這事告訴了老班（班主任），于是我被請去喝茶了。那天我迷迷糊糊的就去了，只聽見老師說了一句：“你太讓我失望了！”
短短的半個小時之內(nèi)，我連接失去了同學(xué)們的信任和老師的認可，我頓時感覺天都快要塌了。我覺得小阿雅你是我唯一在乎的人了，我以為等我回班你一定會第一時間跑來安慰我吧，可是直到到班我才發(fā)現(xiàn)，你正和阿冬姐有說有笑呢，才沒空理我這個被人冤枉的“小偷”呢。
中午放學(xué)我沒有和往常一樣與你一同回家，心想你正和阿冬姐一起回家呢吧，說句大實話，我吃醋了。
中午我嚴重失眠了，而且沒吃午飯就把自己鎖在房間里，哭了一中午的我眼睛腫的和個水蜜桃似得，但我才不在乎這個。
上學(xué)的時候我看見你獨自一人站在商店門口，我一股醋味的自言自語說：你是在等阿冬姐吧。當然我這屬于自我欺騙。
經(jīng)過商店門口時我連頭都不回的沿直線走過去。你可能呆住了吧，過了幾秒鐘才叫住我。我回頭，你跑來，摸摸我的頭說：
“丫頭你怎么不理我�。俊蹦氵�假裝生氣。
“我…我沒看見你……”我說謊了，臉有點紅紅的。
“哦，是么？傻丫頭你肯定沒吃午飯吧，餓了么？你現(xiàn)在胖胖的就很可愛，閑的沒事減肥干嘛，再說了一頓不吃餓得慌，這可是老祖宗留給我們的話，這么不聽話我可不喜歡你了……不過我就知道，我可最了解你了，看我給你買的好吃的'~”你一口氣說了好多好多話，我感動了。
我不客氣的搶到屬于我的“愛心午餐”，大口吃起來。吃完了還不忘說一句：“雅雅我以后天天不吃午飯了，你天天給我拿愛心午餐好不好�！碑斎晃沂情_玩笑的。
下午阿冬姐破天荒的給我道了歉。我們又回到了從前那樣，之前的一切似乎都沒有發(fā)生一樣。
直到畢業(yè)時阿冬姐又提起這件事，說很羨慕我有小阿雅你這樣的好姐妹。我笑著問為什么，她把那天一切都跟我說了。
我哭了，抱著你哭了，嘴里還說著一些不知道你聽沒聽見的話：
“你怎么這么不把我當朋友啊，你跟阿冬姐解釋就解釋嘛，干嘛還有說有笑的，我還以為你不要我了呢，你怎么這么不行啊……”
你沒說話，而我一直說一直說……
現(xiàn)在我們分布不同學(xué)校不同地點，但我想你，我想給我擦眼淚的你，想給我解釋誤會的你，想給我送愛心午餐的你，想無與倫比的你……
這是屬于我們的回憶，逝去的回憶。
年逝的作文14
“收卷！”老師的一聲令下，坐在我后面的那個同學(xué)“嗖”地站起來，硬生生地抽走了我的答題卷。我狠狠地瞪了他一眼。干嗎那么快收我的，我還沒有寫完呢！我抱怨著。
“唉！最后一題怎么寫……”
“好難啊！”
“前面的好簡單，后面的超難……”
……
每個同學(xué)都拿著考卷在對答案，不時發(fā)出一些哀嘆聲，所有人的眉毛都皺得緊緊的。那些討論聲，使我本來煩躁不安的心情更加差了，我索性踢了一腳椅子，然后到廁所里洗了一把臉，降了降火。當我回到教室的時候，很多同學(xué)都已經(jīng)走得七七八八了。我獨自一個人坐在座位上沉思著……
不僅僅是我一個人目光呆滯地坐在原位。他們現(xiàn)在的心情大概也和我一樣糟糕吧？！
我不知道自己現(xiàn)在是什么心情，只覺得不知所措。似乎，我真的沉入了沒有邊緣的無底洞里，手忙腳亂，無法思考……這次的考試，又失敗了！我沒有哀嘆，沒有哭泣。大概是因為已經(jīng)習(xí)慣了，習(xí)慣每次考試都考不好了。但是我的心情卻沒有習(xí)慣那種考試以后的恐懼。
我無法把那些亂七八糟的念頭從腦海里拭去。我害怕我錯的題目不僅僅是我沒有把我對的`那一些，我怕自己粗心把自己會做的題目寫錯，害怕別人對我失望的眼神，甚至遭人唾棄……別人對我失望的眼神對于我來說是最具有殺傷力的武器，我寧愿他們打我，罵我，也不要他們用失望的眼神看著我。因為這樣，我會更加的難受，更加的自責(zé)，覺得自己沒用……
上了初中以后，我的成績直線下滑。從入學(xué)考試——期中考試——期末考試，成績不是一點點的下滑，而是幾十名，幾十名地急速下跌……老師們的失望，朋友們的瞧不起，父母的責(zé)備……媽媽說，有壓力才有動力。但是，對于我來說，壓力只會使我更加對自己沒有信心。大人們都常說：“看看你的表哥表姐，堂哥堂姐，還有那些表妹表弟啊……你看他們個個都那么上進。你那兩個表哥啊，是從鄉(xiāng)下來的，還是靠自己的努力上到了深圳大學(xué)，還有你看你莉莉堂姐啊，也不錯的，會拉小提琴，油畫又畫的好，還有你兩個堂哥呀，初中畢業(yè)后，重點學(xué)校都爭著要……”每當看到我成績不理想時，大人們就會把所有親戚朋友的孩子從頭列到尾，一個也不差。我也很想優(yōu)秀，但是我卻做不到。我不像哥哥姐姐們那么出色，琴棋書畫樣樣精通，靠自己的努力考上自己理想的學(xué)校，又孝順又懂事……
今年，我又長大了一歲。滴滴答答的鬧鐘告訴我，時間在流逝。雖然，我依然希望能呆呆地坐在這里，對這窗外發(fā)呆，直到永遠。但是，現(xiàn)實中不會那么簡單，我遲早還是要面對家長，面對成績……我應(yīng)該勇敢點，面對現(xiàn)實，應(yīng)該付出才能收獲甜果，而不是在這里想些不切實際的事情！
時間在流逝，我們應(yīng)該長大。不應(yīng)該托著下巴沉浸在幼稚的童話里；不應(yīng)該一直在命運的陷阱里哀嘆自己的不幸；不應(yīng)該虛度光陰，渴望著天上掉下餡餅來……我們的未來，我們自己負責(zé)。亮出額頭，換上五彩的衣裳再到命運里跳舞吧……
年逝的作文15
“少年不知愁滋味“辛棄疾說的很對，人生最快樂的時光莫過于童年時代了。
小時候，家住農(nóng)村，那里沒有城市的車水馬龍，燈紅酒綠，繁華喧囂，也沒有電視啊，自行車呀。但是農(nóng)村里有沉睡的青山，歡快的小河，有各種可愛的小動物———在農(nóng)村，自有在農(nóng)村的樂趣！
春天，樹木剛抽出新的枝條，嫩嫩的；小河的水也解凍了，河中的魚兒經(jīng)過一冬的“保養(yǎng)“已成了一個個胖婦人，在水里悠悠的游著，當一有動靜，便直往水底竄，水底頓時隆起股股濃煙，似乎正遭受炮彈的轟炸，好一陣子才能平靜得下來。這可逗得我們心里癢癢地，紛紛跑回家中帶來捕魚的裝備挽起袖子，露出粉嫩嫩的胳膊直往那水里撲。頓時水花四濺。魚的水宮被我們攪得得昏天黑地，聰明的魚則悄悄地沉在水底，躲在水藻中，藏在石縫里按兵不動；有的魚則被攪昏了頭便往那淺水處游，一不小心便擱淺在了灘上，想不抓它都不行。
魚不是每天都有的，最常做的就是去爬山，在我的故鄉(xiāng)是不缺少山的。對著沉睡的大山大聲呼喊，聽那一浪接一浪的回聲也頗有滋味。喊累了，就躺在嫩綠的草地上，或是在上面打個滾，或是是在上面靜靜的休息，亦或是用草結(jié)辮子。
天火辣辣的熱了起來，蟬噪了起來。這是一年中最熱鬧的季節(jié)，也是我們最喜愛的季節(jié)。天剛亮，河邊已有許多的小伙伴在釣蝦了。看見有路人風(fēng)塵仆仆地走過來，連忙把食指放在嘴邊，輕輕地噓噓吹著，示意不要發(fā)出聲響，以免驚到蝦。現(xiàn)在回想起，不正是應(yīng)了“路人借問遙招手，怕的魚驚不應(yīng)人”嗎？
既然來了河邊，天氣熱烘烘的，河水又那么清澈可人哪有不洗個澡的道理？水很清澈，笑聲也很甜美，似乎濺起的水花里也充滿了笑聲。大火像魚，你追我趕�；騻�(cè)泳，或仰泳，或蛙泳，或潛水，從這里噗通一聲扎進水里，從老遠的地方才冒出一個光溜溜的腦袋。洗餓了，河邊自有瑪瑙似的桑葚和烤土豆招待。
不知何時，秋來了。香噴噴的橙，黃燦燦的.稻子，呆里呆氣的柿自。風(fēng)一吹，果實都在樹上一晃一晃的。這可逗得我們心里癢癢地。無論是口渴啦，還是餓啦，首先想到的便是果子。挑個兒大的，色澤亮的，有時候?qū)さ狡嫘喂譅畹墓樱愎噬衩氐娜饲叭撕箪乓?/p>
早晨一覺醒來，大地雪茫茫的一片。這可樂壞了我們，堆雪人，打雪仗，你追我趕，時常興奮得在雪地里打滾兒，翻跟頭。快過年了，大人們忙著辦年貨，做湯圓，打年糕，殺年豬。這時我們都興高采烈地做起了觀眾。過年時，放鞭炮，祭祖，吃團圓飯，最讓人高興地就是領(lǐng)壓歲錢，女孩子們通常都把錢攢起來，而男孩子就不同了，會急著去買玩具車，玩具槍之類的東西。
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