- 我的同學(xué)作文 推薦度:
- 我的同學(xué)作文 推薦度:
- 我的同學(xué)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
我的同學(xué)作文錦集15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的我的同學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的同學(xué)作文1
他小小的個(gè)子,白里透紅的小臉蛋上,鑲嵌的一雙黑寶石般的小眼睛,他就是我的同學(xué)楊魏祥。
你別看他長(zhǎng)得小巧玲瓏,不知道哪來(lái)的'那么多精力,只有說(shuō)起話來(lái),他那張小嘴就“吧嗒吧嗒噠”說(shuō)個(gè)不停,因此被我們班評(píng)為“話癆大王”。
記得在一次語(yǔ)文課上,夏老師還沒(méi)來(lái)到教室,而這里就變成了一鍋粥,他看到老師沒(méi)來(lái),裝著老師的模樣,嚴(yán)肅地走上講臺(tái),拿著老師的教鞭,“咚咚咚”地敲起了講臺(tái),大聲喊到:“安靜!安靜!”可同學(xué)們就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣繼續(xù)各忙各的。楊魏祥看同學(xué)們還在繼續(xù)說(shuō)話,就大聲喊道:“我要記名字了!”班里頓時(shí)安靜了下來(lái)。他繼續(xù)說(shuō)道:“今天,夏老師沒(méi)來(lái),我來(lái)給你們上課。請(qǐng)把書(shū)翻到第21頁(yè)……”“噠噠噠!”隨著腳步聲,夏老師來(lái)到了教室門口。他應(yīng)該是沒(méi)看見(jiàn)吧!還站在講臺(tái)上,估計(jì)是他覺(jué)得氣氛有些不對(duì),便順著大家的目光向門口望去!鞍。±蠋焷(lái)啦!”他像被踩到尾巴的兔子一樣,“噌”的一下,竄下了講臺(tái),坐在座位上。頓時(shí),全班同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。
他不光話多,上課小動(dòng)作也多。在一次數(shù)學(xué)課上,他的眼睛一直盯著張老師,而他的兩只手卻放在抽屜里,正在玩橡皮呢!他的橡皮已經(jīng)被他扎的不成樣子,就像一個(gè)馬蜂窩,布滿了坑坑點(diǎn)點(diǎn)。在老師不注意時(shí),他拍拍同桌的手,讓同桌看看他那橡皮的杰作!案墒裁茨兀俊崩蠋熥呦轮v臺(tái),把手伸進(jìn)抽屜里!霸谕鎯合鹌つ!好玩兒?jiǎn)幔俊睆埨蠋熞话炎プ∠鹌,扔到了地上,氣呼呼地說(shuō):“你玩什么,我扔什么,看你還玩什么”。他卻嘀嘀咕咕的說(shuō):“那就玩手指頭,看你怎么扔!”頓時(shí),教室里就像投了一顆巨型炸彈,立刻沸騰起來(lái),而這時(shí),張老師已經(jīng)被氣的說(shuō)不出話來(lái)。
除了這些,揚(yáng)魏祥還很調(diào)皮。再一次口語(yǔ)交際的課上,是贊美別人的題目,老師問(wèn):“如果在一次中午放學(xué),你回到家,看到媽媽燒了一桌子菜,你會(huì)說(shuō)什么?”正在大家苦思冥想時(shí),揚(yáng)魏祥高高地舉起了手,大聲的回答:“媽媽你可以休息了,這些菜我全包了!蓖瑢W(xué)們?cè)僖踩滩蛔×耍己逄么笮ζ饋?lái)。
這就是我們班愛(ài)說(shuō)話,愛(ài)做小動(dòng)作,又調(diào)皮的揚(yáng)魏祥,如果沒(méi)有他,也許就缺少了我們生活中的許多幽默。
我的同學(xué)作文2
這兩天,我當(dāng)值日生去擦黑板,有時(shí)黑板太濕,便用紙巾擦,但她卻給了我一個(gè)意外的驚喜。
黑板擦上的粉筆灰堆積得太多,已經(jīng)擦不干凈黑板了,用濕布擦在冬天又干得太慢,無(wú)奈之下只好捻著一團(tuán)小小的衛(wèi)生紙?jiān)诤诎迳喜潦,想著隨便弄幾下就完事了!肮舯,我可以來(lái)幫你嗎?”甜美的聲音環(huán)繞耳畔,轉(zhuǎn)身一看竟是李怡。
“啊?”她是在跟我說(shuō)話嗎?
“我可以幫你嗎?”她又重復(fù)了一遍。
“真的嗎?”
“嗯!”看她手上攥著一大團(tuán)紙巾,用堅(jiān)定的眼神看著我,講桌上還有幾張紙,被鋪的整整齊齊。
“那好呀,好呀!”我有些難以置信,也好驚喜。主動(dòng)要幫我擦黑板的不是平時(shí)最好的玩伴,竟是一位普通朋友李怡!她拿起紙巾在黑板上從上到下地擦拭著,擦出的線條之間銜接得正好,好似一個(gè)粉刷匠。一擦完黑板,她也沒(méi)想要報(bào)酬之類的,只是笑著說(shuō):“擦好啦!”便有蹦蹦跳跳地回到了座位上。
中午當(dāng)我擰抹布時(shí),感覺(jué)身邊有人,一抬頭,竟然又是她!她一如既往地攥著一團(tuán)紙,在黑板上認(rèn)真的擦著,一條接著一條,而我的手臂卻圓規(guī)似的.揮舞了幾下就搞定了!鞍パ剑挥眠@么精細(xì),反正等會(huì)兒又不上課,隨便吸干一下水分就會(huì)行啦!”可她卻笑了笑,沒(méi)有理會(huì)我,依舊認(rèn)真擦著!罢娴牟挥眠@么仔細(xì)!”我重復(fù)了好幾遍,她仿佛終于聽(tīng)懂了,微抿雙唇,手頹然地放下來(lái),點(diǎn)了點(diǎn)頭,回到了座位上。
我早就聽(tīng)說(shuō)李怡是一位樂(lè)于助人的同學(xué),卻沒(méi)想到她竟如此熱心。平常說(shuō)李怡不好的人一定是沒(méi)有和她認(rèn)真相處過(guò),若是相處久了,必會(huì)感受到她那份熱情而又純潔的心。
我的同學(xué)作文3
內(nèi)容簡(jiǎn)介:沙辰?F的成績(jī)很好,但不是班長(zhǎng),也沒(méi)有別的什么“官銜”。他挺愛(ài)管事的,甚至對(duì)別班同學(xué)也&ldq..
沙辰?F的成績(jī)很好,但不是班長(zhǎng),也沒(méi)有別的什么“官銜”。他挺愛(ài)管事的,甚至對(duì)別班同學(xué)也“毫不留情”。所以,大家給他取了一個(gè)綽號(hào):“太平洋警察”。
就說(shuō)那次吧。下課了,同學(xué)們好比脫韁之馬沖出了教室,“小胖子”林鵬習(xí)慣性地一摔筆也往外沖。這時(shí),一個(gè)人攔住了他,還差點(diǎn)跟他撞個(gè)滿懷——攔他的正是他的`同桌沙辰?F!他對(duì)林鵬說(shuō):“你怎么也走啊?老師出的那道思考題別人都做出來(lái)了,你還沒(méi)好好想呢!”林鵬卻不以為然,振振有詞地說(shuō):“你管我干嗎呀?真是‘太平洋的警察’——管得寬!”
沙辰?F聽(tīng)后,臉漲得通紅,眉頭緊皺,嘴唇緊咬,與《飲茶功夫?qū)W園》中的瑪莎師傅簡(jiǎn)直一模一樣。林鵬見(jiàn)了,心中好是膽怯,連忙坐回座位,繼續(xù)動(dòng)起了腦筋。這下沙辰?F不生氣了,樂(lè)呵呵地倚在林鵬旁邊說(shuō):“你先想,實(shí)在想不出,我教你!”
他呀,不僅在班里愛(ài)管“閑事”,出了教室也改不了這性格。有一次,我與他走在放學(xué)的路上,不知哪個(gè)班的同學(xué)邊吃香蕉邊把香蕉皮扔在地上。“太平洋警察”看見(jiàn)了這一幕,上前拉莊那個(gè)男孩,毫不客氣地讓,也把香蕉皮撿起來(lái)?赡悄泻⒏静恍,還很輕蔑地說(shuō):“你哪兒來(lái)的?又不是校值日生,何必多管閑事!我就是不撿,看你怎么著!”沙辰?F聽(tīng)了,忍住怒氣,回了句:“你不撿我撿,反正不能讓人摔跟頭!闭f(shuō)著就彎腰將香蕉皮撿起來(lái)扔進(jìn)了一旁的垃圾箱。那位“厚臉皮先生”見(jiàn)了,羞紅了臉,趕忙把另外的香蕉皮撿了起來(lái)。
沙辰?F就這樣到處管“閑事”,卻一個(gè)“仇人”也沒(méi)有結(jié)下。是怕他跆拳道已經(jīng)練到紅黑帶了嗎?不,是因?yàn)榇蠹叶己芘宸@位“太平洋警察”
我的同學(xué)作文4
要說(shuō)咱班同學(xué)有什么特長(zhǎng),十天半月也道不完。有喜歡樂(lè)器的樂(lè)感能手,有喜歡舞蹈的跳舞能手,有喜歡書(shū)法的寫(xiě)字能手,有喜歡閱讀的讀書(shū)能手,有喜歡畫(huà)畫(huà)的創(chuàng)作能手……總之是總類繁多,能人輩出啊!要說(shuō)一人,我肯定要力推她——華力菲——咱班的跑步能手。
說(shuō)她是能手,一點(diǎn)也不為過(guò),因?yàn)樗懿降乃俣日娴氖秋w快,每次校運(yùn)會(huì),她不拿個(gè)第一第二絕不會(huì)罷休,也是學(xué)校里數(shù)一數(shù)二的跑步快手。華力菲,高高瘦瘦的,因?yàn)槟_長(zhǎng),所以跨起步子特別大。我還清楚得記得去年的校運(yùn)會(huì),那天,她精神抖擻地站在起跑線上,弓著背,雙手撐著地面。只聽(tīng)發(fā)令員一聲槍響,華力菲便像離弦的箭一樣,猛地沖了出去,雙手手臂快速、勻稱地?cái)[動(dòng)著,兩腳的步伐不緊不慢,勁道很足,好像有使不完的力氣。很快,其他隊(duì)員已經(jīng)逐漸被她甩出了距離,而且距離越拉越大。此時(shí),華力菲好像被什么觸動(dòng)了一下,速度猛然加快,原來(lái)她要沖刺了,只見(jiàn)她的腳步跨得更加有力了,身子盡量往前靠。終于,她第一個(gè)沖出了,第一名屬于她!每每看到這一幕,我們?nèi)嗤瑢W(xué)便會(huì)很興奮,因?yàn)樵郯嘤腥A力菲在,所以跑步比賽顯得格外的緊張和快樂(lè)。每一次她得第一名,我們比什么都開(kāi)心,大家都會(huì)從椅子上跳起來(lái),熱烈的歡呼聲此起彼伏,大家都洋溢著燦爛的笑容。
華力菲不僅在學(xué)校得第一名,為班級(jí)爭(zhēng)光,她還到杭州代表學(xué)校去比賽,為學(xué)校爭(zhēng)光。雖然我沒(méi)有能親眼看到她在大城市的比賽,但我可以想象,在高手如云的賽場(chǎng)上得有多么大的決心和自信心哦!我仿佛看到,她在運(yùn)動(dòng)會(huì)上揮汗如雨、奮力拼搏的`場(chǎng)景。成績(jī)她取得了,可是“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功。”華力菲付出了很多,每天的訓(xùn)練足以增加她的負(fù)擔(dān),但她堅(jiān)持著,為自己更好的成績(jī)?cè)谂χ?
我想,她的跑步水平會(huì)越來(lái)越好,她一定能跑去北京,代表國(guó)家參加比賽,到那時(shí),作為同學(xué)的我們肯定會(huì)感到無(wú)比的驕傲和自豪!
我的同學(xué)作文5
在一個(gè)“陰錯(cuò)陽(yáng)差”的早晨,我迷迷糊糊的來(lái)到了這個(gè)班級(jí)——六班?粗粡垙垗湫碌拿婵,我無(wú)語(yǔ)了,這些將會(huì)成為我的同學(xué),我的朋友…
我環(huán)視了一下周邊的同學(xué),他們臉上充滿著微笑,他們互相自我介紹,互相認(rèn)識(shí)。最后,我的視線落在了最后一張桌子,他是那么的安靜。于是我走過(guò)去坐下了。沒(méi)幾分鐘,我們就認(rèn)識(shí)了,這就是我的.同桌……
他不像我想像中那么文靜,他思維靈敏。他的個(gè)子賽過(guò)潘長(zhǎng)江,聲音可比趙本山。唉,這個(gè)不能怪他,這不是他的錯(cuò),要怪,就只能怪他的父母,把他生得“那么帥”。這倒也沒(méi)什么,只要他能對(duì)得起廣大人民群眾,對(duì)得起父老鄉(xiāng)親,對(duì)得起老師和同學(xué)就行了。
如果你真的跟他坐,那你不笑死才怪,知道豬是什么死的嗎?唉,就是被他嚇?biāo)赖。他的發(fā)型,那可是相當(dāng)?shù)挠行,比毛主席“亮”得多了。雖不是“地中!保蓜偈抢尸敺。見(jiàn)過(guò)青藏高原的草嗎?就長(zhǎng)在他頭上。
如果你看見(jiàn)他戴上眼鏡,請(qǐng)及時(shí)做好安全措施。不要被他笑死了。那樣找誰(shuí)去報(bào)銷呢?因?yàn)樗L(zhǎng)得跟國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物一樣,如果他身上一身白加黑毛衣,戴上一副墨鏡,這樣早就被送去動(dòng)物園當(dāng)寵物了。
他的名人名言就是“用飄柔么,就是這么自信”他的頭發(fā)不長(zhǎng),可整天拿著光碟當(dāng)鏡子,拿著尺子當(dāng)梳子,把頭發(fā)搞得更加有型。唉,悲哀啊。
你們都見(jiàn)過(guò)吳尊嗎?如果沒(méi)有沒(méi)關(guān)系,機(jī)不可失,失不再來(lái),可以看我的同桌,因?yàn)樗L(zhǎng)得太像吳尊了,唉!不過(guò)要記得買門票哦,因?yàn)橛泻芏嗳艘獊?lái)欣賞他哦。
我的同學(xué)作文6
我有一個(gè)好同學(xué),名字叫楊江東。它有一雙大眼睛,身體十分壯實(shí),和我差不多高。
平時(shí),它是數(shù)學(xué)老師眼中的一顆明珠,閃閃發(fā)光,它是數(shù)學(xué)奧數(shù)快班的聰明人,比我好上十倍。我十分羨慕他,但我知道,我只有努力才能追上他。四年級(jí),我發(fā)奮學(xué)數(shù)學(xué),才和他不相上下,可他還高我一籌,唉,成績(jī)這事我可不在行,這不,數(shù)學(xué)好了,語(yǔ)文又底下了,在我眼中,好同學(xué)是具有超智商的外星人。
他不僅成績(jī)好,體育也好,他在體育方面卓有成效,我體育是差得不能再差了,都怪我那次生的一場(chǎng)大病,跑了個(gè)倒數(shù)第一。
你看,他校運(yùn)會(huì)在50米短跑項(xiàng)目上,一舉奪冠,不費(fèi)吹灰之力就拿下了這個(gè)項(xiàng)目的第一名。與他旗鼓相當(dāng)?shù)?只有扈宇軒,扈宇昂兄弟,可他們也不是他的對(duì)手,紛紛敗退,至于他多快,我想我就不用提了。
我們班好學(xué)生很多,但像他這么智育雙全的卻不多。
我有一個(gè)好同學(xué),名字叫楊江東。它有一雙大眼睛,身體十分壯實(shí),和我差不多高。
平時(shí),它是數(shù)學(xué)老師眼中的一顆明珠,閃閃發(fā)光,它是數(shù)學(xué)奧數(shù)快班的聰明人,比我好上十倍。我十分羨慕他,但我知道,我只有努力才能追上他。四年級(jí),我發(fā)奮學(xué)數(shù)學(xué),才和他不相上下,可他還高我一籌,唉,成績(jī)這事我可不在行,這不,數(shù)學(xué)好了,語(yǔ)文又底下了,在我眼中,好同學(xué)是具有超智商的外星人。
他不僅成績(jī)好,體育也好,他在體育方面卓有成效,我體育是差得不能再差了,都怪我那次生的一場(chǎng)大病,跑了個(gè)倒數(shù)第一。
你看,他校運(yùn)會(huì)在50米短跑項(xiàng)目上,一舉奪冠,不費(fèi)吹灰之力就拿下了這個(gè)項(xiàng)目的第一名。與他旗鼓相當(dāng)?shù)闹挥徐栌钴,扈宇昂兄弟,可他們也不是他的?duì)手,紛紛敗退,至于他多快,我想我就不用提了。
我們班好學(xué)生很多,但像他這么智育雙全的卻不多。
我的同學(xué)作文7
她是一個(gè)可愛(ài)的女生,最喜歡的人是四字弟弟,所以被大家們?nèi)怂屯馓?hào)小心思冰塊,桃花。
也因?yàn)橐淮瓮灰u生物考試中,我們四人姐妹中每個(gè)人都分別選了四個(gè)不同的選項(xiàng),堪稱是一點(diǎn)默契都沒(méi)有,所以后來(lái)干脆四個(gè)人頂著四個(gè)不同的選項(xiàng)當(dāng)自己的新外號(hào)。只有我們四個(gè)聽(tīng)得懂的秘密外號(hào),小心思冰塊同學(xué)就成功榮升為休節(jié)。我是gang毛,還有被剩下的兩個(gè)小孩環(huán)帶和最獨(dú)特的足。學(xué)生物學(xué)到蚯蚓這種環(huán)節(jié)動(dòng)物的朋友們可能就大致能猜出來(lái)這道生物題在問(wèn)什么了。
和我最有默契的姐妹們之一,日常和我一起哈哈哈停不下來(lái)的飯圈少女。我倆總是沉迷于各種各樣各行各業(yè)的美麗色與身軀形態(tài),是名副其實(shí)的少女心滿滿。因?yàn)槲覀兌枷嘈趴磶洑饽猩菚?huì)長(zhǎng)壽的,每每多看帥氣男生十分鐘就能長(zhǎng)壽五秒鐘。
我們兩個(gè)向?qū)Ψ奖磉_(dá)喜歡的`方式也是奇奇怪怪,每天我不和冰塊同學(xué)互相“批評(píng)”一下好像都體現(xiàn)不出來(lái)我們之間的美好關(guān)系。我們兩個(gè)的日常就是互相嫌棄,互相看不過(guò)去,但是一旦面對(duì)共同目標(biāo),我們還是很快就會(huì)同仇敵愾的。
這位同學(xué)十分的心靈手巧,本人喜歡一切可愛(ài)的東西。多才多藝,會(huì)做衍紙,會(huì)做手工香皂,會(huì)十字繡。當(dāng)她的朋友總是會(huì)收到她自己親手制作的傾注許多心意的獨(dú)一無(wú)二的手工禮物。她六一兒童節(jié)時(shí)候送我的手工皂,到現(xiàn)在我還不舍得用,依然在我家書(shū)架上好好珍藏著。小心思冰塊同學(xué)對(duì)于美食抱有極大的熱情,一切東西總要吃吃看好不好吃,也不管是長(zhǎng)得可愛(ài)還是慘不忍睹。任何好玩有趣的東西都會(huì)想嘗試一下,擁有著十分有意思的內(nèi)在。
她也是一個(gè)十分努力的少女,內(nèi)心十分缺乏安全感與自信心,從而小心翼翼地與他人相處。是名副其實(shí)的外冷內(nèi)熱,刀子嘴豆腐心,對(duì)著你絮絮叨叨的樣子十分可愛(ài)。
小心思冰塊同學(xué)是我非常非常好的姐妹,我們?cè)谝黄鹦^(guò),一起哭過(guò),一起憤怒過(guò),F(xiàn)在我們的聯(lián)系還是十分密切,默契還是一直在。我堅(jiān)信,我們四人姐妹是不會(huì)有說(shuō)再見(jiàn)的那一天!
我的同學(xué)作文8
如果要說(shuō)愛(ài)踢足球的人,我還認(rèn)識(shí)了不少這樣的人。但是,我一定會(huì)和你講講熊伯乾的。
有一次體育課,我們班內(nèi)舉行足球比賽,我正巧和熊伯乾一組。比賽開(kāi)始了,熊伯乾雙腳配合向前運(yùn)球,時(shí)不時(shí)使個(gè)假動(dòng)作,迷惑對(duì)方,他雙眼緊盯著對(duì)方的所有球員。臉上若有所思的表情,肯定是在想,如何帶著球躲開(kāi)對(duì)方?如何在對(duì)方守門員大意時(shí)進(jìn)門?如何打斷敵方的運(yùn)球與配合?在他的球快被搶去時(shí),他找準(zhǔn)時(shí)機(jī)把球傳給最近的`隊(duì)員。到了時(shí)機(jī),隊(duì)友再把球給他。只見(jiàn)一道優(yōu)美的弧線劃過(guò),隨著收腳的動(dòng)作進(jìn)球了,他贏得了一陣?yán)坐Q般的掌聲。
還有一次我們和其他班踢球賽,我沒(méi)有機(jī)會(huì)上場(chǎng),就在一旁看著。熊伯乾是隊(duì)長(zhǎng),他細(xì)致地搭配陣型,將每個(gè)球員放到最適合他們的位置。只見(jiàn)他畫(huà)了份草圖,時(shí)不時(shí)在上面圈圈勾勾。有時(shí)低頭沉思,忽然抬起來(lái),跑到一位隊(duì)員身邊,在他耳邊,用只能讓他們倆聽(tīng)見(jiàn)的聲音小聲說(shuō)話。有時(shí)別人靠近,他還會(huì)把那人趕走。
比賽開(kāi)始了,球員們按照隊(duì)長(zhǎng)的戰(zhàn)術(shù)、陣型踢足球,互相配合。但是,即使是這樣,雙方還是一球未進(jìn),比賽只剩下了20秒。終于,機(jī)會(huì)來(lái)了,我們要踢點(diǎn)球。只見(jiàn)熊伯乾向后退了幾步,深呼吸了一口氣,眼睛堅(jiān)定地望向球門。幾秒鐘后,他猛地向前跑去,右腳往球那里一踢,守門員連忙撲了過(guò)去。守門員四處張望,沒(méi)看到球。卻聽(tīng)到鞋子踢球的一聲巨響才向前望去。原來(lái)熊伯乾右腳只是踢了一腳空氣,把守門員騙了過(guò)去,左腳又補(bǔ)了一腳。“球進(jìn)了!我們贏了!”隨著比賽的結(jié)束,球員們的歡呼聲響徹在操場(chǎng)上。
我的同學(xué)熊伯乾,他是多么的愛(ài)踢足球!
我的同學(xué)作文9
她的個(gè)子不高不低,不胖不瘦,黑而飄逸的頭發(fā)下,長(zhǎng)著一雙黑珍珠般的眼睛,挺直的鼻子,嘴巴紅潤(rùn)潤(rùn)的,看起來(lái)可愛(ài)極了,她就是我的同學(xué)——牛夢(mèng)柯。
牛夢(mèng)柯是一個(gè)樂(lè)于助人的`女孩,有一次早上我走得急,忘帶文具盒了,到了教室里,老師說(shuō)要考試,這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我快要掉淚時(shí),好朋友對(duì)我說(shuō):“你忘帶文具盒了吧?沒(méi)關(guān)系,我借給你!闭f(shuō)著,她把文具盒里的筆拿出來(lái),對(duì)我笑了笑,她的笑容像九月里的菊花,我感到溫暖極了。卷子發(fā)下來(lái)了,我考了94分,我很感激她。
牛夢(mèng)柯也很愛(ài)學(xué)習(xí),上課時(shí),她總是很用心地記筆記,只要不懂的問(wèn)題她就問(wèn),直到弄懂為止。她也很虛心,每次考完試把卷子發(fā)下來(lái)時(shí),她總是考90分以上,每當(dāng)我和別的同學(xué)用羨慕的眼光看她時(shí),她總是笑著對(duì)我們說(shuō):“這沒(méi)什么,只要上課認(rèn)真聽(tīng)講,考滿分都不難呢!”如果我們考不好的話,她會(huì)像一個(gè)小老師一樣對(duì)我們說(shuō):“這次考不好沒(méi)關(guān)系,回家多做練習(xí)題,成績(jī)一定會(huì)上升的。”在她的鼓勵(lì)下,我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好了。
牛夢(mèng)柯很有愛(ài)心的。有一次,我們?cè)诨丶业穆飞,看?jiàn)一位衣服襤褸,骨瘦如柴的老爺爺蹲在墻角。牛夢(mèng)柯看到后,突然停下來(lái),把自己的早飯錢給了老爺爺。我問(wèn)她:“你為什么把錢給他呀?自己留著錢不是挺好的嗎?”她回答道:“這個(gè)老爺爺太貧苦了,看著好可憐啊!我們應(yīng)該幫一下他!”聽(tīng)了她的話,我的臉?biāo)⒌靡幌录t了,她可真是一個(gè)有愛(ài)心的人呀!
這就是我的同學(xué)牛夢(mèng)柯,她就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人,愛(ài)學(xué)習(xí),有愛(ài)心的人。我真為有這樣優(yōu)秀的同學(xué)而驕傲自豪。
我的同學(xué)作文10
踏上了中學(xué)跑道的起點(diǎn),本以為形單影只寂寞地跑。但沒(méi)料,他卻來(lái)得那么快,與我相互扶持,走向明天……
小博是我的摯友,他有著健康的膚色,雙眼皮,小眼睛。眼睛雖小,但卻折射出無(wú)限學(xué)識(shí)的光芒。他高高的,體型嘛,嗯!算個(gè)中等型號(hào)的小胖。
和他相處,你就會(huì)被他的正能量帶動(dòng)。
可別不信,他可是當(dāng)今胖子中的精英——靈活的胖子。臨近運(yùn)動(dòng)會(huì),班里要表演,小博和我都參加了。對(duì)舞蹈一竅不通的我,就是跟著扭秧歌。旁邊的小博竟一教就會(huì),動(dòng)作流暢一躍成為領(lǐng)舞。小博很快發(fā)現(xiàn)了扭秧歌的我。他耐心地教我,每一個(gè)動(dòng)作、細(xì)節(jié)。經(jīng)過(guò)一段艱苦卓絕的奮斗后,我總算學(xué)會(huì)了。在最后的表演中,我沒(méi)有拖后腿。若不是他在場(chǎng)上動(dòng)作有力,身體輕盈,卡準(zhǔn)節(jié)奏,帶動(dòng)全場(chǎng)。場(chǎng)下又帶著我們揮灑汗水,刻苦練習(xí),我的舞姿早就把人笑翻了。
課后的他,多藝。課上的他,多才。
上課時(shí),他神情嚴(yán)肅,老師每提出一個(gè)問(wèn)題,他總會(huì)在紙上一步步演算,紙上布滿了他密密麻麻的過(guò)程。既而,以迅雷不及掩耳之勢(shì),高高舉手,最后答對(duì),臉上毫無(wú)喜悅之色,又輕輕坐下,繼續(xù)專注。
最近,黃老師外出辦事。小博老師肩負(fù)重任,幫黃老師上課。這時(shí)的他是當(dāng)今胖子族的精英——博學(xué)的胖子。這次上課,他早已在課前做好了充分的準(zhǔn)備。可謂,萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)了。一陣清脆的'鈴聲過(guò)后,小博老師開(kāi)始上課。他耐心地,慢條斯理地幫我們梳理定義,理清步驟,題目步步講過(guò)去,詳細(xì)又精煉。刨根問(wèn)底的同學(xué)們一個(gè)個(gè)小手林立,爭(zhēng)先恐后地問(wèn)問(wèn)題。他不急不躁,為我們答疑解惑,同學(xué)們都點(diǎn)點(diǎn)頭表示聽(tīng)懂。一節(jié)課下來(lái),他大汗淋漓,也沒(méi)有任何一句埋怨,同學(xué)們無(wú)比欽佩他。
這位胖子族中的精英,是我最可靠的朋友,也是我最佩服的同學(xué)。他就是我的同學(xué)小博,一個(gè)憨厚的小胖!
我的同學(xué)作文11
如今的我,已經(jīng)是一名初中生了,擁有了新的同學(xué)、老師和生活。而這些美妙的事物中,總有那么些讓人十分煩悶。
這位薛鈞陽(yáng)同學(xué),對(duì)事物的思考很深刻啊,我覺(jué)得大家可以去讀一下他的文章。這位名叫薛鈞陽(yáng)的人又一次出現(xiàn)在了優(yōu)秀日記的名錄當(dāng)中,還被老師大加贊賞。名落孫山的我只能在一旁唏吁了。世間還有寫(xiě)文章如此之好的人!
無(wú)獨(dú)有偶,第二次的優(yōu)秀也有他的名字,而我還是沒(méi)有上榜,且他又一次被老師表?yè)P(yáng),說(shuō)喜歡他的文風(fēng),這直讓我的內(nèi)心微涼初上。
一向自詡作文不錯(cuò)的我倍受打擊,轉(zhuǎn)頭看去,那還真是個(gè)帥氣的人:白皙的皮膚還有均勻的身材,加上標(biāo)致的五官,應(yīng)是女生們都喜歡的那種。頭發(fā)雖蓬亂,看起來(lái)是睡成什么樣就成什么樣,乍一看就像一堆亂草,但仔細(xì)觀察,有幾分亂中有序的樣子。目光下移,見(jiàn)了他的一雙眼睛,正低著頭,可還是能從眼神里透出一絲機(jī)警。忽然,他抬起了頭,向四周望去。羚羊在草原上觀察捕食者的樣子也就如此吧。現(xiàn)在我看清了,那有些血絲的雙眼好似時(shí)刻都在觀察四周。他慢慢把頭擺正,與我的.目光相對(duì)。把我嚇得猛把頭擺回來(lái)。
又是軍訓(xùn)。休息時(shí),站在我后面的他竟主動(dòng)與我說(shuō)話了。我想都沒(méi)想就接他的話,當(dāng)時(shí)的我就是餓狼撞見(jiàn)羊,欣喜溢于言表。我們玩他自創(chuàng)的游戲。從他的話中我聽(tīng)出了不同尋常的思維---他所說(shuō)的是我想象不到的,就如同奇花異草般,清新馥郁又讓人耳目一新。他的聲音極其養(yǎng)耳,聽(tīng)著就是種享受。于是在他的養(yǎng)耳聲音中,我又度過(guò)了一天。
轉(zhuǎn)眼就開(kāi)學(xué)了,我和薛鈞陽(yáng)可能是朋友了吧,至少我是這么認(rèn)為的。我很愿意聽(tīng)他說(shuō)話,而且我倆對(duì)話比較投機(jī),很久沒(méi)遇見(jiàn)這樣的人了。就在今天,數(shù)學(xué)一向不好的我有點(diǎn)犯難了,那題真讓我抓狂。我說(shuō)著“我想靜靜”,跑到了他的桌邊,好像他能讓我冷靜似的。如我所料,思維方式奇特的數(shù)學(xué)果真好。從他口中說(shuō)出來(lái)的題仿佛就沒(méi)有那么枯燥困難了。把石像一般的我點(diǎn)化成了生機(jī)勃勃的活物。他真的像凜冬能讓我冷靜。
幸甚至哉,遇見(jiàn)這樣的同學(xué)。我想薛鈞陽(yáng)會(huì)是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,而我也愿意將他當(dāng)成陪伴我初中三年的伙伴,他會(huì)同意的。
不是么?
我的同學(xué)作文12
老鼠,膽子小,而我的同學(xué),是粗心得很。莫急莫急,且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
他,長(zhǎng)得像小豬一樣,非?蓯(ài)。一個(gè)圓圓的臉蛋上,鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,兩只特別大的耳朵各據(jù)一方。他十分幽默,常常把我們逗得哈哈大笑。不過(guò),他也很粗心,不僅做作業(yè)粗心,在生活中更是粗心大意。這不,由于他的粗心大意,時(shí)常會(huì)鬧出不同的笑話來(lái)。
有一次自習(xí)課上,老師發(fā)了一張卷子。他以最快的速度拿出筆,“唰唰唰”一會(huì)就寫(xiě)完了,高高地舉起手,大聲地說(shuō):“老師,我寫(xiě)完了。”那真是一臉的興奮。同學(xué)們都非常吃驚地抬起頭,面面相覷,我心里想:他怎么那么快呢?老師的眼神也透著懷疑,說(shuō):“拿來(lái)我看看!”他興沖沖地竄到老師面前,老師接過(guò)卷子前后一翻,瞪著他狠狠地說(shuō):“寫(xiě)半面就算寫(xiě)好了,你也太粗心了吧!下次再這么馬虎,罰你抄卷子100遍!贝蠹乙宦(tīng)哄堂大笑。他的'小臉一下子羞紅了,低頭挪回座位,埋下頭又繼續(xù)寫(xiě)起來(lái)。
記得還有一次,我和他一起站在公交車車站牌旁等候18路公交車,遠(yuǎn)處隱隱約約出現(xiàn)了一輛公交車,但不知是幾路車。公交車越開(kāi)越近,慢慢停下來(lái),這時(shí),正拿著面包埋頭干吃的他,看到周圍的人一下子都圍了過(guò)來(lái),抬起頭,然后就像在沙漠中看到了綠洲一樣,搖晃著身子,邁開(kāi)他那企鵝走路般得飛奔過(guò)去,嘴里還大喊著:“車來(lái)了!車來(lái)了!”他上了車,東張張,西望望,站在車旁的我納悶了,咦,他沖上16路車干嗎呀,難道他不回家嗎?這時(shí)他看到了還站在車旁無(wú)動(dòng)于衷的我,感到有點(diǎn)不對(duì)勁了,又像自言自語(yǔ),又像是在問(wèn)我:“這是幾路車呀?”可這時(shí),一切都已經(jīng)太晚了,車門已經(jīng)關(guān)閉了,汽車也開(kāi)始慢慢地移動(dòng)了。只見(jiàn)他突然抖了一下,嘴巴驚得變成了“O”型,可汽車越開(kāi)越快,越開(kāi)越快……
他可不是別人,而是我的“有名”同桌葉子文。
我的同學(xué)作文13
每天一來(lái)到學(xué)校,要做的第一件事是什么?放書(shū)包,抽板凳,還是拿出課本?在我們班,第一件事可不是這個(gè),而是聞到一股味道。
是什么樣的味道呢?那味道就在同學(xué)們走進(jìn)教室的一剎那,清冽彌漫開(kāi)來(lái),讓人想起雞腿、肯德基和牛排。那味道帶著幽幽暗暗的濃烈,直往我們鼻子里鉆。這樣的氣味泉眼就來(lái)自于本作文的主角:但同學(xué)。
不用說(shuō)你肯定能夠猜到但同學(xué)絕對(duì)是一個(gè)頂級(jí)吃貨。他每天上學(xué)都帶一大堆吃的,什么辣子、掌心脆、冰凍酸奶,只要有買的就沒(méi)有但同學(xué)沒(méi)有的,有一些學(xué)校外面小攤上沒(méi)有賣的東西他也有。不管是上課還是下課,他都可以隨便從抽屜或者書(shū)包里拿出好吃的東西來(lái),吃的聲音“嘎吱嘎吱”響,不知是老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)還是老師也沉浸在了這聲音里,但同學(xué)的零食從來(lái)沒(méi)有被沒(méi)收過(guò)。就因?yàn)檫@些零食,也讓但同學(xué)幾乎成為了全班人氣第一。他走到哪兒,就有一大幫人圍著他伸出手來(lái)。這可不是采訪,而是要吃的,但同學(xué)的零食,一天一個(gè)花樣。
但同學(xué)十分好學(xué),在課堂上經(jīng)常舉手發(fā)言。雖然他成績(jī)差一點(diǎn)兒,但只要舉手都可以回答問(wèn)題。重點(diǎn)不在這兒,而是在但同學(xué)回答的問(wèn)題答案上。每一到但同學(xué)回答問(wèn)題,我們的口水就嘩嘩嘩地響。片段一:“但同學(xué),你的`夢(mèng)想是什么?為了夢(mèng)想,你付出了什么努力?”“老師,我的夢(mèng)想是開(kāi)一家烤雞店。為了夢(mèng)想,我每天都去吃烤雞!”(旁白:同學(xué)們捧腹大笑。)片段二:“但同學(xué),你這次假期去了哪里玩?”“稟報(bào)老師,我去了好多景點(diǎn),每個(gè)景點(diǎn)的東西都好好吃,我把它們吃了一個(gè)遍。有燒餅、發(fā)糕、雞腿、板鴨……”(旁白:同學(xué)們哄堂大笑。)現(xiàn)在你應(yīng)該知道了吧!但同學(xué)的答案沒(méi)有一個(gè)是不關(guān)于吃的,無(wú)奈之下,老師只好把他“禁言”了。
這就是我們班的五星級(jí)吃貨——但同學(xué)。
我的同學(xué)作文14
小時(shí)候,家境貧寒的我,奮發(fā)圖強(qiáng),學(xué)習(xí)總是名列前茅,童年的我們都是無(wú)憂無(wú)慮、天真無(wú)邪的,初中……中!F(xiàn)在剛剛步入了社會(huì),看著別人的勾心斗角,看著每張張成熟的笑臉,看著每個(gè)個(gè)為愛(ài)寫(xiě)詩(shī)的癡情者,聽(tīng)著領(lǐng)導(dǎo)的呵斥聲,三點(diǎn)一線的.生活,忙碌在一個(gè)個(gè)陌生的城市,突然好想你們,好想那個(gè)時(shí)候的我們。下課鈴一想,我們玩的游戲那么多,跳皮筋的花樣,過(guò)家家,偷電棒……我們樂(lè)此不疲,可是現(xiàn)在我們都長(zhǎng)大了,忘卻了當(dāng)時(shí)那些所謂別人眼中幼稚的游戲,分離已經(jīng)有6個(gè)年頭了,我一直在外上學(xué),家也在外定居,很少回去了。今天突然好想你們,想起與你們,一起背課文,想起我每次語(yǔ)文拿第一名。想起我們男孩女孩一起打沙包,想起我們過(guò)生日的喜悅,現(xiàn)在的生日呢?除了大把大把的揮霍金錢,和一個(gè)個(gè)“感情深一口悶”啤酒白酒灌的爛醉,還有什么?
知道嗎?好想你們,我自認(rèn)為最好的姐妹,晶晶和憶平,還有咩咩,小娟,彩艷,還有好多姐妹么。很想聯(lián)系到你們。可是自己懵懂的年齡卻忘了你們,那個(gè)年幼最純真的友誼,還有好多同班同學(xué)我忘記了名字?墒菦](méi)關(guān)系的,我會(huì)慢慢的聯(lián)系上你們,還記得以前李老師教我們唱的歌曲嗎?《再過(guò)20年我們來(lái)相聚》,可是現(xiàn)在我知道自己已經(jīng)等不了了,如果可以我想今年過(guò)年了我們都相聚一場(chǎng)。和我們親愛(ài)的老師,和我們久違的姐妹么,我真的好想你們,近來(lái)曾多次幻想,如果我們相聚了會(huì)是什么樣子,每個(gè)人都很漂亮(女大18變嘛),每個(gè)人都帶著自己的男朋友,不知道現(xiàn)在是否有人結(jié)婚了呢?我們也許在一起談的都是戀愛(ài)和感情的傷,都不會(huì)再一起玩那些年幼的游戲,男孩都好面子了,女孩都注意形象了,都不在肆無(wú)忌憚的談天論地了,可是我們?cè)黄鹱哌^(guò)那人生的初始階段,我們是該聚一聚了。好想你們,期待著團(tuán)聚!
我的同學(xué)作文15
我有一個(gè)好朋友,他是我們班的學(xué)習(xí)委員。他肉嘟嘟的臉,長(zhǎng)了一雙充滿智慧的雙眼,高高的鼻梁上架著一雙精致的眼鏡,下面還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。你知道他是誰(shuí)嗎?不知道沒(méi)關(guān)系,請(qǐng)你接著往下看。
他很喜歡閱讀課外書(shū),一下課就迫不及待地從抽屜里抽出一本書(shū)來(lái),如饑似渴地看著。真是應(yīng)了高爾基的一句名言:我看見(jiàn)書(shū)本,就像饑餓的人看見(jiàn)面包一樣。
也許是因?yàn)樗吹臅?shū)多了吧,每當(dāng)老師提出一些有難度的問(wèn)題時(shí),他總是能對(duì)答如流。有一次上語(yǔ)文課時(shí),語(yǔ)文老師問(wèn)我們《紅樓夢(mèng)》又稱為什么?大家都沒(méi)有舉起手,這時(shí)他高高舉起他的小手,站起來(lái)說(shuō):"是《石頭記》!崩蠋熛蛩斐隽舜竽粗。
他不僅聰明,而且口才也特別好。就在前幾天,我們班舉行了"誠(chéng)信與善意的謊言”的辯論會(huì)。在陳述完各自的觀點(diǎn)后,我們展開(kāi)了第三輪論辯。對(duì)方贊同誠(chéng)信的楊樂(lè)川"騰”地從座位上站起來(lái)說(shuō):"善意的謊言不一定是好的,一些同學(xué)對(duì)父母謊報(bào)成績(jī),結(jié)果取得不好的效果。”這時(shí)他從座位站起來(lái)說(shuō),大聲反駁道:"你剛才說(shuō)的行為完全是以個(gè)人為中心,并不是善意的`謊言!睂(duì)方的黃順子站起來(lái)說(shuō):"一些人就是不希望自己的父母?jìng),為什么不行呢?”他慢慢站起?lái)說(shuō):"那么你的父母是在乎你的人品還是在意你的成績(jī)呢?”一番話說(shuō)得我們這邊掌聲如雷,說(shuō)得對(duì)方心服口服。
現(xiàn)在你知道他是誰(shuí)了吧,沒(méi)錯(cuò),他就是我班的"智多星”——肖暢!
【我的同學(xué)作文】相關(guān)文章:
【精選】我的同學(xué)作文08-23
我的同學(xué)作文05-12
(精選)我的同學(xué)作文07-03
我的同學(xué)作文(精選)07-03
我的同學(xué)作文【精選】07-18
我的同學(xué)作文(精選)07-09
我的同學(xué)作文[精選]07-05
我的同學(xué)作文02-10