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回憶的作文

時間:2025-02-18 22:31:38 好文 我要投稿

回憶的作文(范例15篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的回憶的作文,歡迎閱讀與收藏。

回憶的作文(范例15篇)

回憶的作文1

  既然選擇了,就不要輕易的放棄,無論多艱難都要繼續(xù)。——題記

  又是一個安靜的晚上,一個人我在搖椅里乘涼,我承認這樣真的很安祥,靜靜地回憶著他的模樣。相遇有人說,冬天的愛情往往短暫;而春天的愛情卻長久而美麗。他們相遇在冬末春初之時:陽光暖暖的照著他們;春風中夾雜著些許東風,有些微涼;枯萎的小草叢中似乎也泛著一點綠。相識一次偶然的邂逅,讓他們彼此相識。原來他是她好朋友的大學同學,他們在她好朋友的生日聚會上認識了對方。

  相逢兩個人在同一天相逢一次,那是偶然;兩個人在同一天相逢兩次,那是有緣;兩個人在同一天相逢三次,那他們之間確實是有緣份。他們在20xx年8月8日這一天,沒有預(yù)約,相逢了3次。

  這一天是他們的第一個紀念日,他們在這一天第一次單獨吃飯,單獨相處幾個小時,增進了對彼此的.了解。相愛在他們相遇一年后,他們在春風的祝福下,幸福的沐浴著暖暖的春陽。把車開往城市邊疆,風有些微涼,打開窗看見海洋,變成沙灘的翅膀,記憶在空氣中回蕩……

回憶的作文2

  小學五、六年級,我成績不好,家長便給我報了補課班。剛開始因為有同學在那里,我才去上學。時間一天一天過去,我的同學己經(jīng)不在那里補習,我的成績也有了提升,但我也沒有想要離開的念頭。我跟慣了補習班的老師,膽子也就變大了,還有了小毛病,就是在聽寫的時候打小抄。

  最初,我發(fā)現(xiàn)打小抄還真不錯。每次都對,不用重新默寫了。好景不長,在一次聽寫中我終于被抓包了。正當我聚精會神地盯著小抄時,聽寫的速度就放慢了,老師對我有了懷疑,而我還沉浸在洋洋得意中不能自拔——突然我面前的小抄“唰”地一聲被抽走了,我嚇一跳,抬頭對上老師嚴厲的雙眼:“把聽寫部分抄10遍,抄不完就別想走了!”

  我頓時感覺眼前一黑,只能硬著頭皮接受懲罰,誰叫我自己耍小聰明呢!我的屁股釘在了板凳上,坐那兒一直抄寫到了晚上,天漸漸黑了,教室的燈光亮了起來,可我還沒有抄完所有的`任務(wù)。我快急瘋了,這時候老師走過來,叫我停筆,說:“記住了嗎?考試會就是會,不會不能作弊,不然老師怎么知道你哪里錯了呢?這次到此為止,決不能有下一次!”我的眼淚這時才噴涌而出,我感到內(nèi)心酸酸痛痛的,好像是悔恨、懊惱的味道。

  雖然吃了一個大苦頭,但我自從那次教訓以后,再也沒有犯過同樣的錯誤。我從苦澀的教訓里學到了誠實的甜美,它讓我牢牢記住這段美好的回憶。

回憶的作文3

  我攤開那本泛黃的日記本,周邊的角被歲月磨出了須線,我定定地望著里面夾的那些話語,歲月竟將它裝訂得如此拙劣,落下斑駁的印跡。我的思緒也隨著它飄向了那已不能再回去的.遠方。

  夏天,氣候炎熱,艷陽高照,綠蔭下坐著一群身穿藍色校服的孩子,手中拿著冰鎮(zhèn)過的水,三兩成群,都在跟朋友分享自己的趣事,仿佛這炎熱、煩躁的夏天對他們沒有任何影響,而他們爽朗的笑聲,更讓人聽著心曠神怡。

  每天放學后,五年級的學生除了家離得太遠的,其他人都會主動留下來自習(也不知什么時候有了這個習慣),完成所有作業(yè)后便和同學一起到學校后面的小樹林里玩起了撕名牌,一片歡聲笑語,每次都是不到天黑不回家。家長們還因此向?qū)W校反映了好幾次,可是,不但沒有用,老師也被拉入了他們的行列,每天陪著學生一起玩,到快天黑的時候才催促著他們趕緊回家,再三叮囑,讓他們路上小心。

  慢慢地時間過去了,而那群每天瘋玩的孩子也該畢業(yè)了,因為還不清楚自己以后都見不到那些陪他們瘋的老師了,所以,居然連句再見都沒有說,連張畢業(yè)照也沒有留下,只能任他們在回憶里隨時間飄散。之后再回憶起曾經(jīng)的一切,便留下了滿滿的遺憾,但也成為了最美好的記憶。

  記憶站在一米外的光陰,朝我點頭微笑,我輕輕合上日記本,眼里頓時起了霧氣,我覺得那泛黃的陳舊的日記本,裝載著那么多的記憶,卻是明晃晃的耀眼,時代永遠會變,可有一些東西,卻固若金湯地躺在自己的心房,只待歲月靜好!

回憶的作文4

  一次請假回去是參加奶奶的葬禮,回到那個自己住了將近十多年的院子,卻怎么也找不到那些遺失的美好回憶。

  奶奶的葬禮很簡單,簡單到?jīng)]有什么語言來形容,看著姑姑們一個比一個哭的響,我卻怎么也落不下一滴淚!在我們姐妹四個當中,奶奶生前最喜歡我,可在他的葬禮上,我確落不下一滴眼淚。缺心少肺的小孩就是這么無情?吹桨职值目,爸的無助,我忍不住淚流滿面。我感覺到心痛到快要窒息,原來缺心少肺的小孩也會這么的痛,也有淚水,只是,那些都不屬于曾經(jīng)愛過我,如今卻要到另一個世界的奶奶~

  下午,一個人在那條曾經(jīng)走了無數(shù)次的十字路上盲目的徘徊。抬頭就看到了,我以前上的學校。破舊的圍墻,圍著一個,小小的院子,里面的幾間屋子就是我們曾經(jīng)的教室,這里有我數(shù)不清的歡聲笑語,還有眼淚。更多的.是老師們的苦苦教導(dǎo)爸爸媽媽的期待~

  晚上,住在以前的鄰居大伯家,,想著第二天就要下葬的奶奶,,向著無助的爸爸,想著過了,明天又要回到學校去,又要離開我的家人了,我不禁傷心落淚~

  第二天中午,,我又踏上了回校的列車。別了,兒時的故土,別了,我的奶奶,別了,院子里大樹下的小螞蟻。車子像個大搖籃,不知不覺的睡著了,,一向愛做夢的我確帶著一路的空白,醒來。,車子到站了,我的記憶也回到了現(xiàn)實~

  原來,有些東西去了就再也回不來了,有些記憶丟了就再也找不到了…

回憶的作文5

  那個冬天,那個背影。

  “當當,當當”我睜開眼,一看才凌晨兩點。向窗外一看,保潔阿姨在雪地里清掃垃圾。

  我捂上了耳朵,昨天作業(yè)有點多,所以很晚才睡,本來就有黑眼圈,難不成還想讓我變成熊貓眼?

  我用力打開窗戶,吼道:“吵吵吵,才幾點就吵,還讓不讓人睡覺了?”說完“啪”地一聲關(guān)上窗戶,團在被窩里悄然進入了夢鄉(xiāng)……

  早上起來上學,一出門,發(fā)現(xiàn)馬路中央的積雪已被清掃干凈,來往的汽車暢通無阻……,想到這兒,我心一緊,能讓汽車如此方便,保潔阿姨花了多少時間才將馬路清掃干凈?得花多長時間,才能將垃圾清理完……。我多么希望她能再出現(xiàn),讓我對她說聲:“對不起!”

  當晚,我淺淺入睡,好想再聽一次“當當”的聲音。

  如果再次聽到,我不會覺得太厭煩,而是覺得溫暖。

  我模糊地睜開眼,一看時間,已經(jīng)六點鐘了。地面的道路和昨日一樣干凈、美麗。我心生疑惑:“為什么昨晚沒聽到聲音呢?”我決定今晚一探究竟。

  我早早地設(shè)了兩點鐘的鬧鐘,“叮叮”,鬧鐘響了,我撥開窗簾,望向窗外。透過燈光,一個背影在燈光下不停地移動,是保潔阿姨!只見她雙手拿著掃帚,大腿一彎,用力地將雪往前掃了一大片,阿姨的.臉上凍得紅通通的,眉毛上布滿了雪花,嘴里呼出的空氣,瞬間變成水霧,融入到空氣中,阿姨用胳膊擦了擦額頭的汗,不停地往前掃,很快消失在我的眼前。

  雪下個不停,看到她向前清掃的身影,我在心里念道:”對不起!边@聲對不起,在我心中份量太重,是什么東西都無法比擬的。

  那年冬天,那個背影,那份溫暖的回憶,我銘記在心。

回憶的作文6

  大家好!我先介紹一下我自己。本人姓張,弓長張,名雨婷,下雨的雨,娉婷的婷。你們可以叫我“婷婷”。

  雨婷,同音如“雨停”,為什么我叫“雨婷”呢?原來,媽媽生我那一天正好在下雨,媽媽不想要下雨,希望雨能停下來所以謂“雨婷”。

  我今年十二歲,在七星中學就讀。我在班級里的地位還算高,是一位“名副其實”的班長。我的成績也還算不錯,基本上考試不低于90分。學習靠前,座位也靠前。我身高一米五,在班級里算矮了,所以換座位時,我總是坐在前幾個。媽媽經(jīng)常調(diào)侃道:“你怎么這么矮啊!都沒有遺傳我良好的基因!

  鏡子里的我,臉肥嘟嘟的.,戴著一副粉紅色的眼鏡,后面有一個大大的、棕色的眼睛,同學們都說我的眼睛像外國人的眼睛。我非常喜歡看書,經(jīng)常廢寢忘食,有時還躺在床上看,因為這種非常不好的習慣,害得我嗚嗚嗚——戴上了眼鏡,哎,現(xiàn)在想想都難過。

  我不僅喜歡看書,還喜歡聽音樂。每當家里沒有人時,我就會打開音箱聽音樂,因為音樂能使人的心情變得舒暢、愉快。

  都說雙魚座比較內(nèi)向、文靜,我就是這樣。在學校里,我不會像其他同學那樣一下課就在那里瘋玩,而是寫寫作業(yè)或看看書,偶爾也會和同學聊聊天。上課時,我也是這樣,老師問的問題,其實我基本都是知道的,就是因為這個“內(nèi)向”惹的禍,害得我不敢舉手,害得我成績報告單上的“聽說”經(jīng)常是“合格”。

  最后呢,我希望自己能把缺點和不足“打倒”,將自己的優(yōu)點發(fā)揚光大!

  Thisisme。你認識我嗎?

回憶的作文7

  今天,雪不是很大,卻已將我心中覆蓋的一片蒼茫!

  父親喝醉了,我又上了一堂政治課,父親的話使我心中非常難過?粗职质焖纳碛。我望著墻上的吊燈。陷入了回憶。

  小時父母親帶我去當時出名的地方玩耍,我們在南山上跑上跑下,爸爸累了,媽媽抱著我玩,媽媽累了,爸爸抱。無憂無慮的生活著。爸爸媽媽累了我會一歪一扭的走過去給他們捶捶背,爸爸媽媽臉上露出了欣慰的笑容!

  長大了!是快樂還是悲傷?我不知道!近些年來,我學會了許多許多。學會了將門一甩表示我的憤怒!把眼一瞪表示我對父母的`厭惡!把嘴一撇表示我的不滿!長大了!也許是因為性別不同,以至于我對父親有了代溝!母親也沒以往腦海里的印象親切和藹了!我想對母親說,我再大還是個孩子!給我個擁抱好不好?幾年來母親的手我沒牽過一次,連臉都不那麼熟悉了?我是住校生,每當想家時我想在腦海里找媽媽的樣子都找不到。爸爸,您總是說我不夠聽話,我答應(yīng)您我改,我一定會對的住你辛辛苦苦給我交的學費。不辜負您對我的殷切希望。

  越長大越叛逆的我,會在夜深人靜的時候,回憶一下自我,一下改過自新!

回憶的作文8

  時光飛逝,日月如梭,就在這周,我們學習了兩年的初中地理、生物結(jié)業(yè)了。自此,有一年之久,這兩個名詞將塵封于我們的記憶之中,卻永遠不會消逝。

  記得初一,遇到新的課程,新的老師,我們也有了極大的興趣。我記得,第一節(jié)課,大家格外認真,班里鴉雀無聲,只有老師在講授著知識。記得初一,我受到的第一次責罰,是在地理課上,我沒帶課本。那天,是我第一次去地理辦公室。再去之時,我已然成了班里的地理課代表。

  漸漸地,我們感到疲倦了,不再對這兩門新的課程有那樣的興趣,大家都混起日子來,一天一天,一節(jié)一節(jié),慢慢混日子。

  但這樣子混了一年,一陣突如其來的緊張瞬間席卷了整個初一,走在樓道里,都能看到有人拿著教材復(fù)習,那是因為會考即將到來。這是我們一次關(guān)乎命運的考核。半年之間,時光飛快地流逝,心中的緊張也愈發(fā)強烈,在這最后的時光中,每個人都在拼搏,做自己最后的`努力。

  終于,在周二,考試結(jié)束了。

  涌上心頭的,不是放松和快樂,而是一絲的傷感,兩年的時光稍縱即逝,自覺時光漫長,實則只是轉(zhuǎn)瞬之間,一去不返。我們都不會忘記兩年的學習奮斗,不會忘記那過去的時光,它們將成為我們每一個人的回憶。

回憶的作文9

  生活,一半是回憶,一半是繼續(xù)。這個昂然的初春,帶走了我的記憶,一發(fā)不可收拾。

  ——題記

  街邊的雨,迎風嘆吟。曾經(jīng)笑靨,蕩然,消逝?嗫鄬ひ挼牡胤,何時?何處?

  那年的冬天短的像一句誓言,轉(zhuǎn)眼就入了春;氐焦艠愕.村子,思緒涌上心頭——琴三爺還在老房子里吧?我撫摸著青色的大門,顧戀飄忽,回憶。魚海村,碧浮山腳下,冷奚之后,再沒出過能人。冷奚,功夫了得之人,常幫助村民,有人說,琴三爺是他的后代。

  琴三爺?shù)纳硎朗莻謎,當年,一位德高望重的老人,在村子的河面上,看到一石罐漂在水面上,里面躺著嬰孩,便是琴三爺。無人知曉,石罐和嬰孩,來自何方?長大后的琴三爺,成熟穩(wěn)重。自從,有個習武之人來過,他就喜歡上了武術(shù),到處討教。因此,深受大家歡迎。我開始對這老爺子感興趣了。

  飄向天邊的云,亦如眷戀。一放學,扔下書包,院子后面找他!叭隣!”“誰呀?哦,是丫頭呀!來,看爺新練的招式!薄拔乙惨獙W!”……琴三爺那把寶刀使得風風火火,輕如行云;槍快如風,棍硬如盾,劍感悠悠似游龍。完后,練手脈之力。壘磚,猛劈一掌,磚裂?杉澳菚r冷奚,不相上下。

  那高大魁梧的身影,在我眼中威武雄壯。他和藹的面龐,散發(fā)著幽默感,常逗得我大笑。夢,伏在一塊病瓦上,聆聽無人的清歡。彼年時,琴三爺是我心靈的陪伴,昔憶。

  如今,推開虛掩的老門,依稀看得見。老屋里,模糊的身影坐在床上,捧著一根斷成兩半的棍,回憶著往昔。

  不論日子的匆忙,抑或歲月的悠揚,那淡淡的回憶,始終縈繞在我的身旁。

回憶的作文10

  你是否經(jīng)歷過背叛,經(jīng)歷過萬念俱灰的時候?你是否品嘗過苦澀,品嘗過形影相吊的孤獨?你是否曾踽踽獨行在羊腸小道上,細數(shù)青春留下來的回憶?青春就是一輛不斷前行的列車,沿途會有不可勝數(shù)的風景,但最終也只是一抹回憶。

  “我曾以為我們之間山高水遠,可未曾想只是半面之交!蹦峭頋M天繁星,有一對十年之久的朋友相約在此,共賞今夜的流星雨。當流星似箭般從眼前劃過時,你說:“對著流星許愿,心愿會實現(xiàn)!蔽议]上雙眼,許下要與你成為一生的摯友的心愿?砂俅^客,我再一次回到當年有你的地方,才發(fā)現(xiàn)景還在,路還在,可人已不在。我也終明白,有些人注定會與你擦肩而過。

  “我們都會因為一個人,適當?shù)母淖冏约!蔽以鴪?zhí)著的拉著你的`手,擁你入懷,可不想這只是我的強人所難。遇見你之前,我是羞羞答答的含羞草——有自己獨特的保護色;遇見你之后,我是含苞待放的梅——堅韌不拔。

  “我以為青春還長,可不想只剩下微乎其微的時間。”高考快要來臨,我不知道高三的學姐學長們,是不是內(nèi)心忐忑不安,但又信心滿滿向前沖。學姐曾對我說:“總有感覺高一就是昨天,但高考已經(jīng)來臨。過了高考,青春也就進入了尾聲!睂W姐,前程似錦,未來可期。希望你在心儀的學校等我。

  回憶是一本書,一頁一頁的記錄你的青春,記錄獨屬于你的痕跡?傆幸惶,八月艷陽,陽光傘下,一把椅,一杯茶,一個人獨自慢慢品嘗青春年少。

  “我以為青春有很長時間,可不想只是微乎其微!

回憶的作文11

  您就像是一壺美酒,在我心中愈珍藏就愈香醇。

  ——題記

  深秋風雨交加過后,讓我倍感溫暖而不在迷惘的人,是您!

  打掃完衛(wèi)生后,我沖回教室,還是想象中的空無一人。我心不在焉地收拾著書包,外面的雨下的讓人心煩意亂。我踏出教學樓,雨比我想象的還大一些,積水瞬間淹沒了我的鞋底,自言自語道:“又是一個人走!币,格外的'靜,顯得格外孤寂,格外的悲涼。我縮縮脖子,扯了扯衣角,加快了腳步,迎面一個熟悉的身影愈來愈清晰。“姥姥,您怎么來了?”“聽說你值日晚點放學,我來接你。”您的臉上滿是憂慮,可您總是能輕快的回答我。您把懷里的圍巾幫我圍上,拉起我的手時,您那冰冷的手指不得不讓我注意,看到您那被雨水打濕的褲腳,讓我體驗到溫暖的美好。

  烏云密布,閃電雷鳴過后,讓我重拾信心,沖破霧霾的,是您!

  同學的誤解讓我心灰意冷,您打開了家門,溫暖的空氣將我包圍,攜著一股飯香。您輕快的說:“洗手準備吃飯。”可我還沉浸在悲涼的氛圍中,說:“不想吃,我想一個人靜靜!蔽谊P(guān)上房間的門,傷心的綴著眼淚。您在門前輕輕的問:“姥姥可以進來了嗎?”我沒有回答,您想是得到默許,進來了。把我擁入懷中,撫摸著我的背:“說孩子,是不是在學校受委屈了?走自己的路,讓別人說去吧!只要你沒錯,就不怕身正影子斜……”您的話讓我心情舒暢了許多,好像雨后天晴,出現(xiàn)了一道彩虹,讓我重拾自信,做好自己。

  姥姥,您可知道,你就像一束陽光,照射在我的心中,雖然陽光不是永恒的,但照射在我心里的溫暖是永恒的。我會珍藏著這份溫暖,永遠。

回憶的作文12

  今天我在家里收拾抽屜的時候,看到了一本相冊,我打開來,都是一些我小時候的照片,其中有幾張,我到現(xiàn)在還記憶猶新,那張照片是我們一家人在動物園和鱷魚照的。

  我一直記得,那次是我第一次去動物園,我才七歲,一路上,看見很多可愛的動物,也有可怕的動物,比如蛇,還有鱷魚,經(jīng)過蛇的地方,沒有太多逗留,所以我也只是看了一眼,但是經(jīng)過鱷魚的地方就不一樣了,那里有一只鱷魚石像,看完鱷魚,爸爸媽媽說在鱷魚石像面前拍照,讓工作人員幫忙拍照,結(jié)果我看著看著就覺得像是真的,硬是不敢靠近,很害怕,爸爸拉著我過去拍,我還差點哭了出來,現(xiàn)在想想,那時候的我真的很膽小啊。

  現(xiàn)在看看這張照片,還真是有些不情愿的樣子,都沒有笑的`,一只愁著眉頭,手里的飲料捏得緊緊的,媽媽還在我的旁邊比了個剪刀手,也許爸爸媽媽很喜歡這只鱷魚石像吧,有一張照片,媽媽都做在鱷魚的背上了,笑得就像個孩子,如果有機會,我一定再去那個地方,我會再跟著爸爸媽媽和那只鱷魚拍照的,我一定要笑,大笑。要告訴爸爸媽媽,我不再害怕了。

回憶的作文13

  雨好大,心碎了。天好黑,白不了。深刻的記憶,是流年是回憶。將……看成回憶。冷靜,這個我最熟悉的字眼,現(xiàn)在我卻不理解了。是因為什么,是有原因么??為什么,傷了一個又一個。痛了一次又一次,哭了一回又一回。童話里都是騙人的,世上沒有白雪公主也沒有白馬王子。即使有那也是幻想。

  痛,其實能讓我們懂得很多道理。后悔,怎樣。痛的深刻,痛得刺骨,痛的喘不過氣。為什么!。

  在這個方面我覺得我永遠是錯的,不管怎樣。對他、她、還有他們……知道的和不知道的。明明將別人的事,分析得很好,很正確。會開導(dǎo)、會理解,但是當這件事情真正發(fā)生在我的`身上的時候,自己卻一點辦法都沒有。沒有理智、沒有想法。甚至會做最錯的決定,是不是真的是:當局者迷旁觀者清呢?我不知道我不想知道,理智的我,冷靜的我,到底去了哪里???從最好的朋友、到同學、再到陌生人、甚至到后來的敵人。這中間到底發(fā)生了什么,我不敢想。一開始的欣然接受、不想傷害,造成后來的彌天大錯。想彌補、想道歉、也想離開。從笑到冷笑到沉默再到冷漠。我不是一個傷感的人,但這個冷酷又冰冷的世界讓我一定要這樣起來。該怎么辦,想怎么辦。我好想像這傾盆大雨,一滴落在地上,像心得血像心得淚。撒的淋漓盡致。哭了,沒事;但是自己為什么這么傻,讓別人看的好受,自己卻偏偏要偽裝起淚水,展開笑容。自己其實很傻、很天真,以為自己什么都懂,但是事實是自己什么都不懂。連自己最想保護的人都沒有辦法讓她開心,人為什么要這樣?為什么要“犯傻”呢?

回憶的作文14

  孤舟獨行,夜,漫長,星,燦爛。拿著船上的劃槳,靜靜地劃動,靜靜地前行,經(jīng)歷過的路上留下痕跡。聞著海香,聽著海風,似乎已經(jīng)忘卻了你的香味你的聲音。船停了,停在了岸邊,繩子系著木棍,船身隨波而動,搖擺,如心。

  想念你那可愛的小臉蛋,與同伴嬉戲玩耍,總在心煩憂愁的時候,可以讓我開心,讓頭發(fā)隨風撫摸我的臉頰,長椅上坐著一對情侶,默契地無言,靜靜地傾聽自然之美、總會摟著我的腰騎行在燈光黯淡的路上,用頭從我身上汲取溫暖,缺乏安全感的樣子讓人著迷。總在流星劃過的初現(xiàn)許下愿望,沒有溫柔的波浪,沒有纖弱的海風,有你,足以。安笑。

  離開的時候,沒有過多的挽留,你所要的自由和溫暖,我也給予了。說過,不會去阻擾你去追逐夢想。你已決定,我便不挽留。我知道,只要我有所難過,你便留下,可我沒有,因為我愛你,所以舍得放手,因為我愛你,所以舍得讓你去追尋。彼此的愛從未變過,變的,只不過是因為當初許下的諾言,當初種下的夢想,F(xiàn)在,我就可以告訴你,當年我許下的'愿望,就是讓你去追尋你的夢想。流星劃過了,我也做到了。

  只是到了現(xiàn)在,再次打開那個信封,就已經(jīng)發(fā)現(xiàn),我們還未結(jié)束。我們當初種下的愛仍在生長,只不過是我們,已是一個天涯,一個海角了。把那段記憶封存在腦海里,刻骨銘心,即使經(jīng)歷了歲月的變遷,再次打開,即便是被塵土,可不難發(fā)現(xiàn),當初的我們,沒有變。

  就這樣子,躺在已停泊的船上,仰望星空,流星劃過,只是用眼睛,看清我們。沒有燈光,沒有霓影,只有守望,只是回憶,少了你的陪伴,多年后的景色,感覺已是天差地別。帶著你的思念,靜靜地,在星空下,入睡了。

回憶的作文15

  “六一”兒童節(jié)到了,班級舉行了許多活動。校園也不再寂靜,而是一片歡聲笑語。

  上午,我懷著無比興奮的心情走出家門,便直奔學校。剛放下書包,活動便開始了。

  第一個活動是“蒙著眼睛畫鼻子”,一聽到這個消息,小李便滿懷信心地走上講臺,她把眼睛蒙上,眉頭緊鎖,兩手慢慢地推敲著位置。突然,她拿起筆,不慌不忙地畫了一個圓圈!鞍!畫對了”大家不停地歡呼,這歡呼聲簡直可以把人的耳膜給震碎。她露出了笑容,懷著勝利的喜悅走下了講臺。

  第二個活動是“猜字謎”,我胸有成竹地走了上去,語文老師便馬上出題:“早上四條腿,中午兩條腿,晚上四條腿的'是什么?”我斬釘截鐵地說:“是——人。”“答對了!”語文老師把一堆糖果塞入我手中,教室里響起一片排山倒海的掌聲,我拿著屬于我的“戰(zhàn)利品”,在掌聲中走了下去,我一蹦三尺高。

  “叮鈴鈴”,放學的鈴聲響起,我們好像一只著了火的馬,帶著一大包滿滿的“美食”,如百米沖刺般沖出了教室,大家說啊、笑啊,議論著這些糖果來之不易。

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