- 謙受益滿招損作文 推薦度:
- 謙受益,滿招損作文 推薦度:
- 謙受益滿招損作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
滿招損作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的滿招損作文,希望對(duì)大家有所幫助。
滿招損作文1
“滿招損,謙受益!边@句話一直提醒著我,激勵(lì)著我,它就像一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路,為什么這么說呢?因?yàn)橐郧暗囊淮谓?jīng)歷。
在我三年級(jí)下學(xué)期的期末考試的時(shí)候,我考的非常好,和上學(xué)期的期末考試比較,不僅分?jǐn)?shù)高,而且還提升了幾名,因此自己感到十分高興。于是在暑假里,我?guī)缀跆焯焱,作業(yè)的事情早已忘到九霄云外了。我的暑假作業(yè)在最后幾天完成,字寫的'也不是很好看。開學(xué)了,老師一看到我的暑假作業(yè)后,就說我沒有認(rèn)真去做。那時(shí)我上四年級(jí)了,自以為上次期末考試考得不錯(cuò),這個(gè)學(xué)期的期末考試應(yīng)該不會(huì)比原來差很多。于是,我放松了自己,平時(shí)上課沒有以前那樣認(rèn)真聽了,寫作業(yè)沒有以前那樣仔細(xì)了。就這樣一天天過去,到了快要期末考試的時(shí)候,我覺得自已應(yīng)該能考好,在家里也沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。結(jié)果成績一出來,以前排在我前面的同學(xué)很多都超過了我,考的分?jǐn)?shù)也不是很理想,就變得非常傷心。媽媽知道后,很嚴(yán)厲地對(duì)我說:“你有沒有聽說過一句名言?滿招損,謙受益。在你以前考得很好的時(shí)候,以后就沒有以前認(rèn)真了。所以,在你取得好成績時(shí),你一定不能驕傲!
這件事讓我明白了:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。每當(dāng)我取得好成績時(shí)。滿招損,謙受益,這句話時(shí)刻激勵(lì)著我,它就像一位老師,幫助我學(xué)習(xí)。
滿招損作文2
你們知道滿招損,謙受益的意思?他的意思是自滿會(huì)招來損失,謙虛使人受益。為什么自滿會(huì)招來損失,謙虛使人受益呢?這要聽我慢慢講……
自滿的人會(huì)固步自封,簡單說是自己封自己的路,以為自己已經(jīng)什么都會(huì)了,我不用學(xué)習(xí)了;二是獨(dú)木難“友”,比如你在大街上走著,頭昂著說:“老子是天下第一!”這就沒有人要和你交朋友,當(dāng)你需要幫助時(shí)沒有人來幫助你;三是主觀臆斷,別人給你提意見,你不聽,這樣你就容易失誤或者失敗……
而謙虛使人受益,你一直空杯心態(tài),別人的意見你聽得進(jìn)去,你就會(huì)變得更好。古代有一個(gè)叫歐陽修,長大后,他寫了一首詩,寫完又抄了許多份,讓別人提意見。一個(gè)農(nóng)民說:“有點(diǎn)啰嗦,我住在山上,這幾座山都看得見!”歐陽修一看,果然,于是把兩排的句子字改成半句歐陽修就是謙虛,才寫出這么好的詩。另外,謙虛的人眾擎易舉。你謙虛了,你的.朋友也就多了,自然,你的“益”也多了。毛澤東也曾說:虛心萬事能成,驕傲十事九空。意思是:虛心什么事都成,驕傲十件事九件事都做不好。
所以,我們做人不能自滿,否則會(huì)招來損失,相反,如果我們謙虛,就會(huì)得到非常多的益處。
滿招損作文3
“滿招損,謙受益”是我們從小到大熟知的名言!膀湵?cái) 钡牡览硐氡卮蠹叶级。做人,?yīng)該有自己清醒的認(rèn)識(shí),不論是在巔峰,還是低谷,我們都要永遠(yuǎn)還揣著一顆謙卑的心態(tài),不忘初心,方得始終。
當(dāng)一個(gè)人默默無聞時(shí),他會(huì)對(duì)自己有著冷靜的認(rèn)知,別人對(duì)他的評(píng)價(jià)會(huì)相對(duì)客觀公允。但是當(dāng)他成為舉世矚目的名人時(shí),那種榮耀會(huì)給人帶來不同的感覺,他們?cè)谶M(jìn)行對(duì)此人的評(píng)價(jià)時(shí),會(huì)摻雜上更多的感情因素,因此,在鮮花和掌聲中迷失的人數(shù)不勝數(shù)。
當(dāng)一個(gè)人身處低谷時(shí),他會(huì)對(duì)自己有著過低的認(rèn)知,別人對(duì)他的'評(píng)價(jià)也會(huì)因?yàn)樗约憾兊孟鄬?duì)低,在經(jīng)歷了一連串的挫折之后,很難給自己一個(gè)公正客觀的評(píng)價(jià),所以,無論經(jīng)歷多大的風(fēng)雨,一定要堅(jiān)持到底。就像陳歐說的那句話一樣“所謂的‘光輝歲月’,不是后來閃耀的日子,而是無人問津時(shí),對(duì)夢想的偏執(zhí),你是否有勇氣對(duì)自己忠誠到底?”
身處世事,方為謙卑
滿招損作文4
謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。這句話大家并不陌生,原來,我只膚淺的認(rèn)識(shí)它的含義,在上次領(lǐng)通知書后,媽媽的話讓我深刻的明白了這一點(diǎn)。
那天,我滿懷期待的來到學(xué)校,等待著成績的降臨,“宋老師來了!宋老師來了!”只見宋老師抱著很厚的通知書走了過來,經(jīng)過數(shù)次的“遷移”,我們?cè)谑程们暗目盏匕差D了下來,接著通知書由同學(xué)發(fā)了下來,嘿!我的,我看看,“老師評(píng)語:謙受益,滿招損”什么意思,一學(xué)期就這六個(gè)字?宋老師太不夠哥們了!沒辦法,已經(jīng)寫上去了,還能擦掉嗎?唉~!看見一旁的同學(xué),宋老師給他們的評(píng)語那是相當(dāng)?shù)亩,不公平!回到家,媽媽問我通知書上老師的評(píng)語,我無所謂的說:“就六個(gè)字。”媽媽問到:“哪六個(gè)字?”“謙受益,滿招損!眿寢尠櫰鹈迹f:“這六個(gè)字很重要啊!他反應(yīng)了這學(xué)期你的表現(xiàn),知道宋老師為什么這樣寫嗎?”我搖搖頭,“說明了你這學(xué)期表現(xiàn)的不雜樣!你這個(gè)人,不謙虛,不謙讓,所以得不到好成績,你驕傲,自滿,自大,用難聽點(diǎn)的.話說,那就是報(bào)應(yīng)!眻(bào)應(yīng)?唉!難道我真的雜樣了嗎?驕傲?自滿?自大?這不向原來宋老師給我的評(píng)語!看來,下學(xué)期我得好好努力給宋老師留下一個(gè)好印象!改正自己的缺點(diǎn),得到的是老師的表揚(yáng),不是批評(píng)!
謙受益,滿招損。這六個(gè)字,將辦隨我一生,警告我要謙虛,不能自滿,驕傲!
滿招損作文5
“呀!這有一個(gè)橡皮!”小姑娘玲玲大聲說。原來,玲玲的課桌腳邊有一個(gè)舊橡皮。舊橡皮很臟,上面有斑斑點(diǎn)點(diǎn)的`黑泥。玲玲把舊橡皮洗干凈放進(jìn)漂亮的鉛筆盒里,讓它靜靜地躺在新橡皮的旁邊。新橡皮嫌棄這塊舊橡皮,說:“哼!你有什么資格在我旁邊?”舊橡皮不理新橡皮。有一次,玲玲做作業(yè),寫錯(cuò)了一個(gè)字。她準(zhǔn)備用橡皮,結(jié)果,新橡皮把舊橡皮一推,推到了轉(zhuǎn)筆刀的身上。玲玲就用新橡皮擦了。等到玲玲寫完作業(yè),新橡皮就奚落舊橡皮說:“你算什么東西?和你在一起我感到羞恥。”“何必這樣說呢?
我們還是和睦相處吧!”舊橡皮爭辯。鉛筆挺身而出說:“新橡皮,你別這樣,也許有一天,你也會(huì)………”“住嘴!”新橡皮大喊。轉(zhuǎn)筆刀接著說:“是啊,新橡皮,你別太得意了,早晚你會(huì)受到懲罰的!”從此,新橡皮總奚落舊橡皮,而舊橡皮也不再理會(huì)新橡皮。時(shí)間在流逝,轉(zhuǎn)眼間,過了半年。有一次,玲玲寫作文,用鉛筆寫完后,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了字。又用那美麗的新橡皮擦掉寫錯(cuò)的字。后來,那個(gè)新橡皮被玲玲搞不見了。舊橡皮、鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀都很著急,到處都找不到。又過了半年,舊橡皮在一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)了當(dāng)年的新橡皮,但它現(xiàn)在已經(jīng)變得很舊、很臟,居然上面還有蜘蛛網(wǎng)。最后,當(dāng)年的新橡皮再也不驕傲了。這個(gè)故事告訴我們,驕傲自滿遲早會(huì)遭到損失,謙虛會(huì)有益處!
【滿招損作文】相關(guān)文章:
謙受益,滿招損作文01-15
滿招損謙受益作文07-28
謙受益滿招損作文(優(yōu)選)08-26
(經(jīng)典)滿招損謙受益作文08-13
謙受益滿招損作文(精選25篇)12-01
謙受益滿招損作文(通用16篇)02-28
滿招損謙受益作文4篇(集合)10-16
我與作文作文01-14
作文05-30