【經(jīng)典】放風(fēng)箏作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的放風(fēng)箏作文，希望對(duì)大家有所幫助。

放風(fēng)箏作文1

　　4月13日星期日早上，天空放晴了，由于星期六下過(guò)點(diǎn)雨，周日早上的空氣特別清新。太陽(yáng)花小隊(duì)又開(kāi)始活動(dòng)了，大家?guī)�上各自的風(fēng)箏，來(lái)到浙大校區(qū)的大草場(chǎng)，有五顏六色的風(fēng)箏，光頭強(qiáng)，喜羊羊，七彩虹等等。

　　開(kāi)始，小星星們?cè)囍�一個(gè)人舉高風(fēng)箏，別一個(gè)人拉著跑，希望能放上天去�？墒沁@個(gè)方法不行，因?yàn)榕軄?lái)跑去總是不能放高風(fēng)箏，最后還是一頭栽倒在地上，使風(fēng)箏變彎了。實(shí)際上，放風(fēng)箏是需要根據(jù)風(fēng)的情況，以及手拉位的'線的松緊，掌握收線或放線。人在浙江大學(xué)這個(gè)高等學(xué)府，不禁想起風(fēng)箏的放飛，收回，其中的空氣學(xué)，結(jié)構(gòu)力學(xué)都有很多的應(yīng)用，同時(shí)也需要良好的耐心。

　　終于有好幾只風(fēng)箏放上天了！很快又有許多其實(shí)風(fēng)箏也來(lái)到浙大草場(chǎng)，有大型的，有超人造型的，蝙蝠俠形狀的，這些風(fēng)箏很大很重，起飛較難，但是一旦飛上天了，因?yàn)楦呖盏娘L(fēng)向很穩(wěn)，就幾乎不用去動(dòng)風(fēng)箏了，只是舒服地享受春天的好天氣就是了。

　　很快就到中午了，回家時(shí)間到了，大家小心地收回各自的風(fēng)箏，紛紛表示下次還想放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文2

　　幾個(gè)月前，我和哥哥去草坪上放風(fēng)箏，我們的風(fēng)箏可好看了，我的風(fēng)箏是蝙蝠風(fēng)箏，是黑紅相間的。哥哥的.是五顏六色的熊貓風(fēng)箏。準(zhǔn)備好風(fēng)箏后，我和哥哥高高興興地來(lái)到草坪上放風(fēng)箏，草坪上放風(fēng)箏的人可多了，那些人的風(fēng)箏是多姿多彩的，非常漂亮。

　　我和哥哥開(kāi)開(kāi)心心地在操的上奔跑，誰(shuí)也不讓著誰(shuí)。跑得越來(lái)越快，越來(lái)越快，我和哥哥的的體力有點(diǎn)吃不消的時(shí)候，在那一霎那，我和哥哥的風(fēng)箏碰撞了起來(lái)，我和哥哥手忙腳亂地解起了風(fēng)箏，怎么也解不開(kāi)。我和哥哥左思右想怎么也想不出辦法怎么辦呢？

　　不一會(huì)兒，來(lái)了一位叔叔，叔叔說(shuō)：“你們這樣解風(fēng)箏會(huì)把風(fēng)箏線給弄斷的�！蔽液透绺缌⒓赐Ｖ沽藙�(dòng)作，左思又想，怎么才能不把線弄斷，還可以把線解開(kāi)。我和哥哥想了又想，怎么也想不到辦法，這時(shí)候，那位叔叔給我們出了個(gè)主意，說(shuō)：“你們拿個(gè)細(xì)的東西穿到線打結(jié)的地方就可以了�！庇谑牵�我們拿了個(gè)細(xì)細(xì)的木棍穿到線中間，線就解開(kāi)了。解開(kāi)線后，我和哥哥又謝謝了那位叔叔。叔叔和藹可親地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我應(yīng)該做的�！焙髞�(lái)，我和哥哥有開(kāi)開(kāi)心心的放起了風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文3

　　今天早上，天氣悶熱。馮老師帶來(lái)了一些風(fēng)箏，說(shuō)：“今天沒(méi)有風(fēng)，不太適合放風(fēng)箏�！蔽覀儾宦�(tīng)老師的話，硬要去。老師實(shí)在是沒(méi)有辦法，于是問(wèn)：“誰(shuí)會(huì)放風(fēng)箏？會(huì)的舉手�！敝挥形迥昙�(jí)的幾位同學(xué)舉起手來(lái)，老師叫嘉欣起來(lái)說(shuō)，可她站起來(lái)，摸了頭，很長(zhǎng)時(shí)間才說(shuō)，而且說(shuō)得很不清楚。

　　一會(huì)兒，老師把放風(fēng)箏的步驟告訴我們，并說(shuō)了放風(fēng)箏時(shí)要注意的事項(xiàng)，就帶我們到學(xué)校的后球場(chǎng)。兩個(gè)人一組，一組一只漂亮的風(fēng)箏。我和思甜一組，要了一只花蝴蝶風(fēng)箏。這只風(fēng)箏特別的美麗，穿著一件五顏六色的衣服，睜著一對(duì)圓圓的眼睛，對(duì)著我們笑。當(dāng)時(shí)，我非常興奮，真想快點(diǎn)把風(fēng)箏放上天空，讓這只美麗的蝴蝶在天空自由自在的飛翔。于是，我拿起風(fēng)箏馬上就放，沒(méi)放風(fēng)箏之前，我以為放風(fēng)箏好容易。可一放，風(fēng)箏卻特別不聽(tīng)話，沒(méi)到一分鐘就掉在地上，連續(xù)放了幾次，都一樣。我不耐煩地說(shuō)：“哎，我搞不定這只風(fēng)箏，你來(lái)放吧，甜甜�！�

　　思甜說(shuō)“放風(fēng)箏不是很難，只要掌握步驟，有恒心，定能把風(fēng)箏放上天空的`�！闭f(shuō)完后她做了示范。我拿過(guò)線軸，向前跑去�！胺拧蔽液傲艘宦�，思甜連忙把手中的風(fēng)箏向上一推，只見(jiàn)思甜抖動(dòng)著線軸，飛快地跑了起來(lái)，我邊跑邊放線。興奮地說(shuō)“��！我們的花蝴蝶穩(wěn)穩(wěn)地飛上天空了”。

　　通過(guò)這次放風(fēng)箏，我知道了“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句名言的真正含義。

放風(fēng)箏作文4

　　17日下午，我和即將分別的同學(xué)放了一次風(fēng)箏。那時(shí)的天很晴，很藍(lán)，幾朵白云朵在空中飄來(lái)飄去，好像期待著同學(xué)們的風(fēng)箏飛上藍(lán)天似的。

　　同學(xué)們開(kāi)始放風(fēng)箏了！爸爸們成群結(jié)隊(duì)，活像一群井然有序的`大雁一樣，一個(gè)接一個(gè)的放飛風(fēng)箏，玩得非常開(kāi)心。我們隊(duì)也開(kāi)始放風(fēng)箏，一開(kāi)始風(fēng)箏飛上藍(lán)天，我們歡呼起來(lái)，“飛呀飛呀”！可是倒霉的事情出現(xiàn)在了我們組里的風(fēng)箏上——支撐整個(gè)風(fēng)箏的骨架斷了，風(fēng)箏飛不起了！

　　熱心的劉嘉洵把風(fēng)箏交給同伴，自己去幫助有困難的同學(xué)……我覺(jué)得劉嘉洵放飛箏很棒，當(dāng)“小老師”很出色。此時(shí)我多想得到爸爸的幫助呀。可是爸爸正在幫助比我更需要幫助的女同學(xué)。我拿起自己的第二個(gè)風(fēng)箏，和組員們一起放飛，可風(fēng)箏就像一只蝙蝠，在天空中不聽(tīng)指揮，所以一直到下課，風(fēng)箏都沒(méi)有飛到藍(lán)天中。最終，我還是放棄了，去看別人放飛的風(fēng)箏。

　　我們和藹可親的王老師駕駛著同學(xué)提供的“戰(zhàn)斗機(jī)”，在天空中自由自在地翱翔。那風(fēng)箏如水中蛟龍一般，自如的穿行在天與地之間。只不過(guò)風(fēng)箏的線有點(diǎn)劣質(zhì)，所以飛了沒(méi)有幾分鐘也都以失敗告終。

放風(fēng)箏作文5

　　寒假里的一天，我和哥哥在家里正無(wú)聊，突然看到鄰居小妹妹正在放風(fēng)箏，哥哥兩眼直放光，對(duì)我說(shuō)：“走，咱們也做一個(gè)風(fēng)箏去！”“可是、可是我不會(huì)呀！”我愁眉苦臉地說(shuō)，哥哥拍拍胸脯胸有成竹地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”

　　說(shuō)干就干，哥哥一會(huì)兒就找來(lái)了材料：報(bào)紙、小竹棍、膠水、剪刀、線等等。只見(jiàn)他又是剪又是貼的，不大一會(huì)兒，就做好了一個(gè)簡(jiǎn)單的風(fēng)箏。我們迫不及待地把風(fēng)箏拿到草坪上，開(kāi)始放風(fēng)箏啦！

　　我拉著風(fēng)箏瘋跑了好大一陣，它還是沒(méi)有飛起來(lái)，哥哥在一旁哈哈大笑，說(shuō)：“風(fēng)箏可不是這么放的'！”他讓我把風(fēng)箏拿好，然后一邊放線一邊往前走，走了一段距離之后，向我喊：“放！”我把手一放，他就拉著風(fēng)箏飛快地往前跑，跑了一會(huì)兒他停了下了，手上還在不停地拽著風(fēng)箏線。呀，風(fēng)箏真的飛起來(lái)了，我高興得在原地手舞足蹈。哥哥對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在風(fēng)箏還沒(méi)飛穩(wěn)，一會(huì)兒飛穩(wěn)了就可以放線了，它還會(huì)飛得更高！”只見(jiàn)他不停地來(lái)回走動(dòng)，一會(huì)兒拽線，一會(huì)兒放線……風(fēng)箏真的越飛越高了，像只美麗的大蝴蝶在天空中自由地飛翔。

　　看來(lái)做任何事情都是有學(xué)問(wèn)的呀！今天真是開(kāi)心的一天！

放風(fēng)箏作文6

　　我們學(xué)校每年春季的時(shí)候都要舉行一次放風(fēng)箏比賽。這項(xiàng)活動(dòng)給同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè)，也帶來(lái)了喜悅。今年春季的放風(fēng)箏比賽又到了。

　　那天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。同學(xué)們帶來(lái)了各種各樣的風(fēng)箏來(lái)參加放風(fēng)箏比賽。在操場(chǎng)上有三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，我和我的好朋友是一組。風(fēng)箏比賽開(kāi)始了。有的同學(xué)早就已經(jīng)把自己的`風(fēng)箏放到天空中了。天空中有五顏六色的“花蝴蝶，”有潔白潔白的“白鴿”還有機(jī)靈活潑的“仙鶴”……我跟劉剛說(shuō)：“快點(diǎn)讓我們的‘大蜻蜓’飛上天吧!”伙伴回答說(shuō)：“好吧�！弊屛叶硕苏�正的舉著“大蜻蜓”，他拿著線軸，飛快地向前跑，邊跑邊放線。

　　我望到五花八門(mén)的風(fēng)箏都飛上天空了。我都有點(diǎn)心急了。只聽(tīng)伙伴大喊一聲“放”，我立刻松開(kāi)手，他拽著風(fēng)箏線又跑了一陣才收住腳。我們的“大蜻蜓”終于穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)纳�上天空了。這時(shí)候，有一架“飛機(jī)”飛過(guò)來(lái)湊熱鬧。它好像要去探索宇宙世界的奧秘。

　　不一會(huì)，“老鷹”和“鸚鵡”又飛了過(guò)來(lái)。它們倆好像在和我們的“大蜻蜓”說(shuō)話。天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多。

放風(fēng)箏作文7

　　星期六，這天天氣很好，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，小芳穿上她最喜歡的粉裙子，叫上她的兩個(gè)好伙伴_(kāi)_小軍和小明，一起去公園放風(fēng)箏。

　　他們剛來(lái)到公園，興奮極了！拿著自己喜愛(ài)的風(fēng)箏，拉著就跑，可是，風(fēng)箏像個(gè)頑皮的孩子，一點(diǎn)也不聽(tīng)話，不管怎么努力，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。

　　小明嘆氣的說(shuō)，哎，這可怎么辦？小軍靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法，他說(shuō)“不如我們合作吧”！小芳聽(tīng)了拍手叫好，小明也贊不決口。

　　小軍拉著線，小明舉著風(fēng)箏說(shuō)，快跑，我要放手啦！小芳笑瞇瞇的看著小明，對(duì)他說(shuō)，小明，你也幫我舉下風(fēng)箏，好嗎？不一會(huì)兒，他們各自的風(fēng)箏都飛在了天空 上，只見(jiàn)小軍拉著風(fēng)箏線，東扯一下，西扯一下，燕子，便時(shí)而高，時(shí)而低，好像在空中翩翩起舞。

　　瞧，遠(yuǎn)處的一家三口，小男孩的風(fēng)箏也已經(jīng)高高的飛在天空，他看著天空的風(fēng)箏，心里甜滋滋的，感覺(jué)比吃了蜜還甜，他身旁的父母用慈祥的目光注視著他，好像在說(shuō)，真能干。

　　空中飛起來(lái)的風(fēng)箏越來(lái)越多，長(zhǎng)蜈蚣，紅金魚(yú)，大老鷹，小燕子，花蝴…各種各樣的'風(fēng)箏把蔚藍(lán)的天空仿佛點(diǎn)綴成了美麗的萬(wàn)花筒。

　　他們一起度過(guò)了一個(gè)難忘愉快的周末。

放風(fēng)箏作文8

　　我失望地低頭揀起它，繞起了長(zhǎng)線，它已經(jīng)損壞了。我?guī)�它上了我爸騎的自行車，當(dāng)自行車像脫韁了的野馬狂奔時(shí)，不爭(zhēng)氣的風(fēng)箏成了自行車的尾巴，在地上擦過(guò)，一雙翅膀折彎。我下了車，決定帶它去更廣闊的地方闖一闖。

　　到了輪渡這邊的沙灘大世界，風(fēng)箏的樂(lè)園，讓我的“貓頭鷹”在當(dāng)中耍一耍，它在哪兒也不靈活，總在空中打圈兒，像個(gè)無(wú)頭蒼蠅。一位老爺爺坐在江邊，給一旁的小孫子耐心地講故事，看了我的風(fēng)箏飛不起來(lái)，說(shuō)了一句：“這風(fēng)箏沒(méi)有尾巴�！蔽衣�(tīng)了，失望地往沙灘上坐去，看天空中飛舞的長(zhǎng)龍，精致的飛機(jī)，活躍的燕子，它們洗印了我的眼球，也同情那些正在煩惱的.相無(wú)頭蒼蠅樣的同仁。

　　我看到一隊(duì)老年夫婦擺了一個(gè)賣風(fēng)箏的攤子，他們自己放了一連串的小雨傘在空中飛舞，招攬了不少的生意。我走到一邊找了找，一副三角形的帶一個(gè)旋轉(zhuǎn)小尾巴的風(fēng)箏吸引了我的注意。我馬上買下來(lái)了�！柏堫^鷹”被我放在一邊。我開(kāi)始新的飛翔。

　　它被我拿在手上，尾巴開(kāi)始旋轉(zhuǎn)，我使勁地跑，把它舉得高高的，漸漸地我松開(kāi)了手，它飛上了藍(lán)天。我坐在江邊，手中握著線軸，看著馬上沒(méi)有的線，用手暫停了線軸的運(yùn)轉(zhuǎn)，它在空中與眾多的風(fēng)箏一起飛翔，我想松開(kāi)線軸，又舍不得離開(kāi)它。它給我?guī)��?lái)了驕傲感、自豪感和成就感�？粗�它在天空努力地與眾攀比，我終于把風(fēng)箏放上了天空！

放風(fēng)箏作文9

　　我們?nèi)ルs屋里拿好風(fēng)箏，然后爸爸開(kāi)車到沿江風(fēng)光帶去。爸爸開(kāi)車開(kāi)得好快，碰巧路上有一個(gè)塑料袋，爸爸一沖過(guò)去，袋子“呼”的一聲飛了起來(lái)，然后落在我們的后面，風(fēng)好大呀！

　　終于到了沿江風(fēng)光帶，我們拿好風(fēng)箏，開(kāi)始放了。首先我要唐瑞把風(fēng)箏拿在手上，我拿著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，我說(shuō)一聲“放”，唐瑞松開(kāi)了手，那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過(guò)樹(shù)梢了，我飛快的跑起來(lái)！風(fēng)箏越飛越高，似乎飛到了云彩上。忽然，我發(fā)現(xiàn)我們的線放完了，因?yàn)榫�沒(méi)有系好，風(fēng)箏便“倏”的沒(méi)了蹤影！我們雖然沒(méi)有哭，可是我們很傷心。媽媽見(jiàn)我們傷心的樣子，就又給我們買了一個(gè)風(fēng)箏。這回我們高興的不得了！急急忙忙的跑到一個(gè)寬闊的地方放了起來(lái)�？粗�我們的'風(fēng)箏飛的越來(lái)越高，心里真是高興極了！不料有一只大風(fēng)箏過(guò)來(lái)了，我的朋友唐瑞就是急躁，竟然直接沖過(guò)去，這豈不是“小巫見(jiàn)大巫”？嗎？果然我們的風(fēng)箏線和他們的風(fēng)箏線纏在一起了，我們掙扎了好久好久，結(jié)果還是“大巫”贏了，他們掙斷了我們的風(fēng)箏線，逃之夭夭了，而我們的風(fēng)箏又一次飛的無(wú)影無(wú)蹤了！我們更傷心了，叫著要媽媽再買一個(gè)，可是媽媽說(shuō)：“已經(jīng)玩了這么久了，還是回家吧�！蔽覀冎缓么诡^喪氣的回家了。

　　今天真是又高興又傷心！

放風(fēng)箏作文10

　　轉(zhuǎn)眼間，冬爺爺拖著疲憊不堪的身子悄悄地離開(kāi)了，春姑娘邁著輕快的腳步走來(lái)了。太陽(yáng)醒了，是那么的燦爛，照亮了沉睡的大地；小鳥(niǎo)醒了，是那么的歡快，歡唱著贊美春天的歌；花兒醒了，是多么的漂亮，展現(xiàn)出那美麗的身姿；小朋友醒了，是那么的高興，尋找那色彩斑斕的'春天。在這個(gè)美麗的季節(jié)里，我最喜歡的就是放風(fēng)箏了。

　　周末，我和媽媽來(lái)到北區(qū)賽馬場(chǎng)旁邊的空地上放風(fēng)箏。天空中滿是各種各樣的風(fēng)箏：有色彩鮮艷的蜻蜓、火眼金睛的孫悟空、活潑可愛(ài)的胡圖圖、張牙舞爪的大章魚(yú)……

　　我拿的是老鷹風(fēng)箏�；疑�的身體，威風(fēng)凜凜；火紅的爪子像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰；金色的嘴像堅(jiān)硬無(wú)比的鉆頭。風(fēng)箏組裝好后，我左手拿線軸，右手一松，風(fēng)箏像一枝離弦的箭沖向天空。我不斷地放線，風(fēng)箏越飛越高，也越變?cè)叫�，漸漸地成了一個(gè)小黑點(diǎn)。

　　望著天空中變成小黑點(diǎn)的風(fēng)箏，我和媽媽開(kāi)心地笑了。媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：“寶貝，你長(zhǎng)大了也會(huì)像風(fēng)箏一樣越飛越高的。”我想了想說(shuō)：“媽媽，風(fēng)箏飛得再高，那牽在手中的線不還在你手中嗎？”媽媽聽(tīng)了，笑得更開(kāi)心了。

　　放風(fēng)箏真有趣！我不禁聯(lián)想到我們語(yǔ)文課本上的一首古詩(shī)：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�

放風(fēng)箏作文11

　　昨天，我路過(guò)草坪，看見(jiàn)天空中有許許多多的風(fēng)箏，有：美麗的蝴蝶、紅紅的蜻蜓、灰色的飛機(jī)，長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，……。他們自由自在地飄在空中，美麗極了。我非常羨慕，決定自己也來(lái)放風(fēng)箏。

　　下午，我和哥哥還有姨爹一塊來(lái)到草坪上放風(fēng)箏。草坪上已經(jīng)有很多很多人，有的在放風(fēng)箏，有的在觀看風(fēng)箏，有的在幫忙，當(dāng)然少不了賣風(fēng)箏的。我選了一個(gè)身體是三角形的，中間有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的'尾巴，尾巴旁邊還有兩條短短的小尾巴，并且是五彩斑斕的風(fēng)箏。

　　草坪的風(fēng)很大，我左手拿著風(fēng)箏，右手拿著線絞，到了空地，松開(kāi)左手，快速順風(fēng)的方向跑動(dòng)。風(fēng)箏漸漸地升上天空，右手中的線絞不停地轉(zhuǎn)，風(fēng)箏越飛越高。我的風(fēng)箏超過(guò)了“蜻蜓”，超過(guò)了“蝴蝶”，直追“飛機(jī)”而去。隨著風(fēng)箏越飛越高，我高興地歡蹦亂跳。突然，哥哥的風(fēng)箏追了上來(lái)，不知怎么了。我們的風(fēng)箏開(kāi)始“打架”了。它們相互纏在了一起，我的風(fēng)箏開(kāi)始快速下降，我趕緊收起手中的線。風(fēng)箏又升了起來(lái)。我又放線，它們終于不再“打架”了。它又愉快地飛向了天空。手中的線漸漸地已經(jīng)全部放完了。看著它迎風(fēng)在空中左右搖擺，我感覺(jué)自己也漂浮在天空中，自由自在，快樂(lè)無(wú)比。

　　時(shí)間過(guò)得真快，到了吃飯的時(shí)間了。我依依不舍地收好線，取回風(fēng)箏向回家的路走去。

放風(fēng)箏作文12

　　“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。春天來(lái)了，它帶著花草的芳香來(lái)到了我們身邊，令人忘掉所有的煩惱�？矗�那蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵雪白的云，就像棉花糖那樣誘人。小草從夢(mèng)中蘇醒，花兒露出了美麗的笑臉，大樹(shù)抽出了新的枝條，那么嫩，那么綠。溪水又重新唱起了美妙的歌，春天真美��！

　　“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。二三月的春日里，正是放風(fēng)箏的最佳時(shí)節(jié)。看，草地上，小朋友們正在放風(fēng)箏呢！小紅拿著一個(gè)蝴蝶形的風(fēng)箏，那蝴蝶的身子是紅白相間的，翅膀上有紅、藍(lán)、黃的花瓣，可漂亮了。

　　小明和小剛正在放一個(gè)燕子似的風(fēng)箏，它有白色的身體，紅色的頭，那綠色和白色相間的翅膀上面還有一朵紅色的小花呢！風(fēng)吹來(lái)，小剛就把手中的風(fēng)箏拋了出去。只見(jiàn)小明的手緊緊地握著拉住繩子，時(shí)不時(shí)回頭，努力地往前跑。這時(shí)，小明把線放長(zhǎng)了些，不時(shí)還拉一下線，風(fēng)箏越飛越高，載著他們的.夢(mèng)想，飛上天空，飛上九霄，這時(shí)，一朵白云飄過(guò)來(lái)，風(fēng)箏和它們玩起了“捉迷藏”。一會(huì)兒躲進(jìn)了云里，一會(huì)兒又出現(xiàn)了。小明開(kāi)心地叫道：“我們的風(fēng)箏飛得最高了�！毙�剛也在一旁蹦著、跳著、歡笑著。他們的風(fēng)箏加入了高空的風(fēng)箏家族里，天空簡(jiǎn)直成了風(fēng)箏的樂(lè)園，蜈蚣風(fēng)箏，老鷹風(fēng)箏，金魚(yú)風(fēng)箏……它們，在空中飄著，蕩著……

　　遠(yuǎn)處，爸爸媽媽帶著小金也放著風(fēng)箏，小金開(kāi)心地笑了起來(lái)，爸爸媽媽看了，也笑了。

　　天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，草地上人們的歡笑聲也越來(lái)越多呢。

放風(fēng)箏作文13

　　這個(gè)周末老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：放風(fēng)箏！

　　周日陽(yáng)光明媚，我們?nèi)�家吃完早飯出發(fā)去信義坊的輪船碼頭，準(zhǔn)備坐船去西溪濕地放風(fēng)箏。大概是天氣太好出門(mén)坐船的人太多，經(jīng)過(guò)的船都坐滿了，下一班船要到12點(diǎn)以后。于是我們果斷的改變計(jì)劃，決定去田間放風(fēng)箏。立馬開(kāi)車上路去塘西的舅舅家。

　　到了舅舅家，我們走到離小區(qū)不遠(yuǎn)的空地，旁邊有無(wú)數(shù)的油菜花和麥田，讓我感到滿滿的春天氣息！我們迫不及待的拿出風(fēng)箏，根據(jù)說(shuō)明書(shū)，裝上鐵支架，我的風(fēng)箏是一只老鷹，妹妹的風(fēng)箏是憤怒的小鳥(niǎo)。我拿起風(fēng)箏，把它往空中一拋，然后拼命迎著風(fēng)往前跑，可是風(fēng)不穩(wěn)定風(fēng)箏一直飛不上去。飛上去又掉下來(lái)，飛上去又掉下來(lái)。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，終于趁著一陣大風(fēng)，我們的風(fēng)箏飛上去了。我發(fā)現(xiàn)只要風(fēng)箏飛到一定的.高度，就會(huì)穩(wěn)穩(wěn)地在天空飛翔，不會(huì)掉下來(lái)。我一直把手里的線全部放完，500米的線噢！一米大的老鷹在天上變成一個(gè)小小的黑點(diǎn)。

　　我們把風(fēng)箏線系在樹(shù)上，在田野里我們挖野菜、拔蘿卜……一直到太陽(yáng)西下我抱著帶有春的氣息的風(fēng)箏，戀戀不舍地離開(kāi)了這片油菜花地。我和妹妹玩的非常開(kāi)心，我順利的完成了我的作業(yè)。

放風(fēng)箏作文14

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的下午，我和幾個(gè)同學(xué)不約而同地來(lái)到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。是呀，微風(fēng)習(xí)習(xí)，春風(fēng)吹拂著我們的臉，正好可以放風(fēng)箏呀！我看見(jiàn)有廣場(chǎng)上有各式各樣的風(fēng)箏：有胖胖的小企鵝，可愛(ài)的小豬，有趣的烏賊和兇猛的老鷹……一陣風(fēng)吹過(guò)，它們好像在說(shuō)，快點(diǎn)把我放上天吧！

　　看見(jiàn)天空中的風(fēng)箏飛得好高，我真羨慕呢！于是，我們也趕忙行動(dòng)起來(lái)。我拿起風(fēng)箏，先松松線，把它拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。開(kāi)始放風(fēng)箏了，我拉著線軸，媽媽端端正正地托著風(fēng)箏，一陣風(fēng)吹過(guò)，媽媽使勁往上一托，我趕忙揪揪線，風(fēng)箏就迎風(fēng)翩翩起舞了。慢慢的.，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，我正美著呢，不好！風(fēng)一下子變小了，風(fēng)箏垂頭喪氣地直往下降，我想風(fēng)箏會(huì)不會(huì)落下來(lái)砸在人的頭上呢？風(fēng)箏會(huì)不會(huì)摔傷呢！然后我就輕輕一揪線，哈哈，風(fēng)箏又飛了起來(lái)。我高興得直跳。

　　這時(shí)候，我的同學(xué)溫棫婷來(lái)了，她也拿上了自己喜歡的風(fēng)箏——小企鵝。我和溫棫婷一起放風(fēng)箏。我慢慢放線，突然一下風(fēng)太大了，線繃斷了，它落在了花壇下面，幸好沒(méi)落在樹(shù)上，如果它落在樹(shù)上，我又不是猴子，這可怎么辦呀！溫棫婷的企鵝還在飛，而我的落了下來(lái)，哎，你這個(gè)懶蛋呀，怎么不肯飛了呢！

　　天空上的風(fēng)箏各式各樣，有美麗的公主，有長(zhǎng)尾蛇，還有快樂(lè)的粉紅豬，他們好像在說(shuō)話，在一起游戲呢！

　　風(fēng)箏帶著我的好心情越飛越高，今天真開(kāi)心呀！

放風(fēng)箏作文15

　　冬天悄悄地走了，春天邁著歡快的腳步來(lái)了，春風(fēng)吹拂著大地，一片生機(jī)勃勃的樣子。今天的風(fēng)大，是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)，我們?cè)趺茨苠e(cuò)過(guò)呢？

　　老師帶著我來(lái)到了操場(chǎng)，同學(xué)們手里都拿著五顏六色、形態(tài)各異、大小不一的漂亮風(fēng)箏。我的.風(fēng)箏是一只鳳凰圖案的風(fēng)箏，它還拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，身上有著漂亮的顏色令人眼花繚亂。開(kāi)始放風(fēng)箏了，我和我的做伙伴也開(kāi)始了，她舉著風(fēng)箏，我拉著線，“放”。我叫了一聲，風(fēng)箏被我拉到了半空中盤(pán)懸了一下就慢慢地掉了下來(lái)。之后我們又試了好幾次，不是飛不起來(lái)就是飛到半空中掉了下來(lái)，看著別人的風(fēng)箏飛得那么高，我的心里還真不是滋味。但是我在這幾次的失敗之后我發(fā)現(xiàn)了一件事，我們是不是該逆著風(fēng)放風(fēng)箏呢？我和我的伙伴就嘗試了一下，果然風(fēng)箏飛高了，在空中盤(pán)懸的時(shí)間也長(zhǎng)了，沒(méi)有比著更讓我們興奮的事情了。我們就這樣開(kāi)始放風(fēng)箏了。風(fēng)箏越飛越高就像一只真的鳳凰在藍(lán)天中翩翩起舞好不絢麗。此時(shí)周圍投來(lái)了羨慕的眼光�？粗�天空上那一只只風(fēng)箏我心中有說(shuō)不出的快樂(lè)和興奮，畢竟這些風(fēng)箏都是我們親手放上去的。

　　這次放風(fēng)箏讓我明白了在游戲中也有科學(xué)，游戲中也有知識(shí)，做游戲也不一定是壞的。真希望再來(lái)一次這樣的放風(fēng)箏活動(dòng)，因?yàn)樗�不僅讓我玩了個(gè)痛快也讓我學(xué)習(xí)了知識(shí)真是一舉兩得。

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