書呆子作文（經(jīng)典15篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的書呆子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書呆子作文1
媽媽說，爸爸是個“書呆子”。我看嘛，有那一點兒，不過，應該叫“書迷”。
爸爸上班去，坐在公共汽車上，手中拿著一本書；到了單位，鉆進圖書館，找他所需要的書；每次，爸爸一回到家，就躲在小書房，一會兒翻翻這本書，一會兒翻翻那本書，沒完沒了。
媽媽說他的'眼鏡已經(jīng)有幾百度，讓他別再看書了，他呢，只是笑笑，把媽媽的話當成耳旁風。
上一次，就因為看書，爸爸還鬧了大笑話。爸爸下班回來，開開燈，在燈下看書，五斗櫥上的三五牌臺鐘，“當當當”連敲七下。爸爸拎著包，匆匆忙忙地從書房里走出來。
“你去哪里？”媽媽問道。
“上班唄，七點了，再不走要遲到了。”爸爸挺認真地說。
我在一旁笑。
媽媽拉住爸爸，打開門來給他看。門外，天色黑黑，街燈點點。
“是晚上！”爸爸如夢初醒，媽媽關上門，說：“有句俗語叫‘鬼迷心竅’，你呀‘書迷心竅’，晨昏顛倒。
爸爸自己也笑了。
書呆子作文2
我有一個書呆子姐姐，她今年十二歲了，比我大十個月。我的姐姐長著一雙炯炯有神的眼睛，大大的'嘴。那紅潤的兩唇，像兩片淡紅的、正在開放的花瓣，說起話來妙語聯(lián)珠。姐姐長得胖胖的，一看就知道姐姐吃飯很得行。在我眼里姐姐可是一個名副其實的書呆子。
記得有一次，我和姐姐出去玩，走著走著，我突然聽見姐姐就說：“哇！這里有新華書店吔！”還沒等我回過神來，姐姐便拉著我直奔新華書店。一進新華書店姐姐就順手拿了一本《啞舍》小說開始津津有味地看了起來。我本來就不太喜歡看書，但姐姐就是要在新華書店看書，為了等到姐姐看完那本書，我只好拿了本《爆笑校園》來看。過了一會兒，我拿的這本爆笑校園看完了，我不想再看另一本了，我也不想再看其他書了，于是我走到姐姐旁邊，對姐姐說：“姐姐，我們回去吧？這里好無聊�！苯憬阏f：“這頁看完再說�！边^了一會兒，姐姐把這頁看玩了，我正準備叫姐姐回去，還沒等我說，姐姐就對我說：“在看一頁就走，就最后一頁，反正還早�！蔽覍憬阏f：“姐姐，別看了這里真的很無聊�！苯憬阏f：“等我把這頁看完了就走�！庇诌^了一會兒，姐姐看完了，又翻到了下頁，姐姐把頭抬了起來似乎要準備跟我說什么，還沒等她說出口，我就拉著姐姐直奔車站，準備回家了。
這就是我的姐姐，一個愛看書的姐姐。
書呆子作文3
我的同學何巖峰，他長得胖胖的，個子高高的，圓圓的臉上一雙黑葡萄似的大眼睛炯炯有神。他非常喜歡看書，無論何時何地，書都是他的好朋友。所以，同學們送給他一個“書呆子”的綽號。
下課了，我們都爭先恐后跑出教室玩，他卻掏出一本課外書，在座位上看得津津有味；放學回家的路上，他一邊走路一邊看書；有時我在市場上碰到他陪媽媽買菜，發(fā)現(xiàn)他偷偷地躲在一旁看書。雖然他看書的習慣不太好，但他的知識非常豐富，就像一部“百科全書”。不管我們談論什么話題他都可以參與進來，高談論闊，讓我們聽得如癡如醉。我真佩服他！
他愛看書也鬧過不少笑話。記得有一次上科學課，老師檢查我們課前的書本擺放�！皶糇印钡谝粋�被批評了。原來他課間忙著看書忘了做課前準備，老師檢查時他才慌里慌張地把頭埋在抽屜里拼命找書呢�？粗麘M愧又委屈地站在那里，老師真是又好氣又好笑。
“書呆子”最大的優(yōu)點是特別會講故事。有一回在課堂上，老師讓我們即興講一個看過的`故事。我的腦袋當時就懵了，自己平時看過的故事倒是不少，這會兒要講卻一個也講不出來。我正冥思苦想，一點頭緒都沒有。這時，何巖峰第一個高高地舉起手來。他自信地站在講臺上，繪聲繪色地給我們講了一個成語故事。他講的故事生動、有趣，同學們聽完還意猶未盡，紛紛給他最熱烈的掌聲。我好崇拜他！
這就是我們班的“書呆子”。他雖然有時候迷迷糊糊的，但大多數(shù)時候都很可愛。在他的影響下，我也變得越來越愛看書了。
書呆子作文4
開學將近一學期，我和李丹成了好朋友。
李丹今年10歲，潔白的臉蛋上有一雙炯炯有神的眼睛，透著智慧的光芒，留著披肩長發(fā)，樣子特別漂亮。
李丹非常喜歡看書，是出了名的'書呆子。記得有一次，我叫李丹買一瓶可樂。我給李丹錢，李丹便拿一本書和錢走出了家門口。李丹邊看書，邊走路，走來走去，轉(zhuǎn)了一圈，她似乎忘了要幫我買可樂，便買了兩本書回來。李丹回來了，我就問：“可樂呢？”只見她拿著兩本書，不好意思地說：“我忘買了。”她邊說，邊拿出一本《格林童話》說：“這是給你的 。”我也很喜歡《格林童話》，我只好無可奈何接過書我哭笑不得地說：“你呀！可真是個書呆子�！�
說李丹是書呆子可真不假，下課的時候，許多同學出去玩，只有李丹在教室看書，吃課間餐的時候，也一邊吃，一邊看書，有幾次，把課間餐喂鼻子了，上廁所的時候，也拿著一本書，一邊看書，一大便邊或小便。李丹可真是名副其實的書呆子。
書呆子作文5
癡迷讀書的高爾基說：“書是人類進步的階梯�！眲⑾蛘f：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”我說：“書就像一雙翅膀，帶著我在知識的`天空自由地飛翔�！�
剛放假，媽媽就給我買了一本沈石溪寫的《狼王夢》。我一看到這本書就高興的地跳起來啦！因為我對它夢寐以求。
雖然我的假期生活安排的有點緊，但是為了看《狼王夢》我都是早早起床，中午也看，連午覺也免了。
記得有一次我看《狼王夢》都看呆了，就連媽媽叫我吃飯也沒聽見。我隨著書中的小狼的命運一會兒傷心一會兒高興……直到媽媽拍了拍我的肩膀，這時我才知道媽媽叫我吃飯呢！我飛快地跑到廚房狼吞虎咽地隨便叭啦了幾口飯菜，就又飛快地跑回屋看書了�？吹阶詈笠豁摃r，我才發(fā)現(xiàn)太陽已經(jīng)落山了。
走出書房，媽媽已經(jīng)把晚飯準備好了。飯菜的香味撲面而來，我說：“好餓！好香！饞死我了！”媽媽說：“你這個書呆子，晚飯也不想吃了嗎？”我不好意思的撓了撓頭，答非所問地說：“媽媽做的飯真好吃……！”
書呆子作文6
我的好朋友看起來可真是個“呆子”。
他的頭長得圓圓的，樣子雖然看起來有點呆，眼睛卻閃爍著智慧的光芒。別看他胖乎乎的，平常不怎么愛說話，可向我們問起問題來，卻非要打破沙鍋問到底不可。
有一次，他借了一本好書，一直津津有味地看著，到了中午，我叫他到食堂吃飯，當我走到教室叫他，他卻摸摸自己的肚子頭也不抬地說：“我已經(jīng)吃過了呀，你自己去吃吧！”呵呵，這個“書呆子”，看書看得連中飯也不知道吃沒吃。
還有一次，他正在看書，老師讓他去辦公室一下，他一邊走路一邊看書，不小心碰到了走廊的柱子上。他還以為碰到了同學，連忙道歉，弄得一旁的'同學們都笑成了一團。
一天課間十分鐘，鄧哲在看故事會，我見他皺起眉頭，于是對他說：“書中有些故事是編的，不要那么較真！”沒有想到他卻說：“傻子！”我滿是疑惑，我怎么成傻子了？放學后，我問他了，他說：“對不起，我是說書中的人是傻子，明明看見有壞人來了卻還不跑……”原來是一場誤會。
我借給鄧哲一本《作文大全》，三天后，我翻看書，天哪，我的書都變樣了！原來，鄧哲喜歡看書時把一些好詞好句記在書上，書上的詞語被積累起來。
這就是一個為書而活的書呆子――鄧哲。
書呆子作文7
書是知識的源泉，書給我?guī)砹素S厚的知識，我沉浸在書的世界里，成了家人和同學眼中的“書呆子”。
說我是書呆子，一點也不假，因為我特別愛看書。記得一天，媽媽給我買了一本《閱讀與理想》。我回到家中，就迫不及待地打開書本，專心致志地看了起來，馬上被書中的.故事情景所感動。這時，媽媽叫我吃飯，好像沒聽見，媽媽叫我睡覺，也好像沒聽見的。只要有空，不管是在家還是在學校，也不論是白天還是晚上，我總捧著書看。在家里，我會把自己關在房間里，靜靜地看書，一看就是幾個小時。在校園里，也會躲到校園的角落里偷偷地看，有時看得入迷，竟聽不到上課的鈴聲，害得老師、同學滿校園的找。
每得到一本書，我就如獲至寶。先睹為快、愛不釋手，待看完了就小心翼翼地把它放進書櫥，可以隨時拿出閱讀�，F(xiàn)在，書櫥里放滿了我看過的大大小小、各式各類的書。我爸爸今年還要再給我添個書櫥呢！
書，使我增長知識，使我懂得許多道理；書，讓我了解歷史，讓我了解世界。書，就像是一條沒有盡頭的路，但我會一直往前走下去。
書呆子作文8
有人說，我是個書呆子。整天捧著書，一有時間就看，好像書就是我身體的一部分。但是沒人知道，這只是我避免心中空虛的方法而已。
在五年級時，我第一次看意林的小說，就被它優(yōu)美的筆風，搞笑的情節(jié)所吸引。在我眼中，他也是我的朋友。五年級，已經(jīng)步入高年級的我，心思變的細膩起來。朋友的一句話，一個玩笑，就可以讓我思考半天。她的每一個舉動，都讓我留心起來。漸漸地，我變得多疑多思，只讓我很不習慣，漸漸將自己封閉起來。自己和朋友的.共同語言愈來愈少，我覺得自己不了解她了，心中一陣陣抽痛。在看書時，我的心情會放松，會把自己投入到新的世界里。和主人公一起哭，一起笑，他給我的感覺就像一位不會說話的長者，默默的給我講故事，和我聊天，和我交流，這種感覺填滿了我孤獨的心。只有看書時，我的心回靜靜感受著她的體溫，她的心里。在一本本書的教育下，我學會了寬容，學會了諒解。她令我的心寬了，令我的心暖了，令我學會了替被人想，理解別人。再一個個故事的灌溉下，我感覺自己真正意識上成長了起來。自己變得更樂觀，更開朗，心中永遠充滿陽光，不再為小事計較，目光更長遠了，學會了自己思考問題。
在讀書時，我的一本書至少讀兩遍，因為它會令我更加理解主人公的思想，感受她的無助與悲哀，他是我真正的良師益友！知道我為什么不喜歡悲情劇嗎？因為在重溫書的內(nèi)容時，明明知道結(jié)局，卻情不自禁的看下去，那種感覺，讓我心痛。我不喜歡那種心痛的感覺。而完美的結(jié)局會讓人不知不覺中彎起嘴角，帶給人的，是幸福的甜蜜，每看一遍，都會有新感受，讓我慢慢理解他們，所以，我喜歡一遍遍看同一內(nèi)容，在遇到相同情況是，會理智，會自信，它會在我的生命中譜寫一道道美麗的詩篇！
我是個書呆子，名符其實的書呆子！
書呆子作文9
我在班里被同學稱為書呆子，因為每天我除了看書還是看書，如果有人想找我聊天，那么兩分鐘后肯定會離開，因為彼此之間根本就沒有話題可聊。
這天班主任帶來了一個消息，那就是學校近期要舉辦一個朗讀比賽，好多人都報名參加了，而我也不甘落后，不過同學們都嘲笑我，看，書呆子也報名了，就他那樣，上臺估計就嚇的說不出來話了吧，我聽了心里默默的為自己鼓勁。
因為我知道自己比較內(nèi)向，所以從那開始，每次回到家，我就拿著課本，對著試衣鏡進行朗讀，第一次的'時候當我看到鏡子里的我時，心里還是十分的緊張，說話也變得結(jié)結(jié)巴巴了，但是一星期過后，我已經(jīng)克服了這種情況，緊接著我開始與同學們聊天，盡管同學們很驚訝。
直到朗讀比賽那天，當我現(xiàn)在臺上的時候，我感覺自己是那么平靜，朗讀完后，我聽到了臺下熱烈的掌聲，我知道自己做到了，不再是別人口中的書呆子了。
書呆子作文10
太陽漸漸西去，微風輕輕拍打著樹葉，發(fā)出沙沙的聲音。
我的心情特別愉快，因為我終于換同桌了。我恨不得讓全世界的人都知道——我換同桌了。
他戴著一副眼鏡。黑色偏藍的框，看起來很斯文。
一大早，我就來到學校，本以為我肯定比他來得早，不曾想他居然已經(jīng)到了。手里還拿著一本書正津津有味地看著。
“早讀不是數(shù)學嗎？”我有些不解的問。
“對呀！”他一邊看著一邊回答。
“那你為什么看課外書？”我不解地問道。
“不用你管。”他有些不耐煩了。
上課時，他膽子更大。不管是嚴厲的.語文老師，還是嚴格的數(shù)學老師或是和藹的英語老師。他總是把本堂課的書立起來，再把課外書平放在桌上看。老師在上面講，他在下面看書。有時老師走到他跟前，他先用胳膊擋住書，然后快速的放在腿上，等老師走到講臺時，他再拿起書繼續(xù)讀。
讀的書多，懂的自然也多，語文老師有時講到歷史時他一點就通，只有他能和老師聊幾句，其他人只能愣著等老師說出答案。
“喂，老舍原名叫啥來著？”做語文資料時，不懂全問他。
“舒慶春。”
“哪個舒？哪個慶？哪個春？”
“我暈！”
有時我倆也會鬧些矛盾�！鞍褧掌饋�，上數(shù)學課看課外書�！蔽蚁牍芄芩�
“要你管！”他不吃這一套。
“警告一次——警告兩次——警告第三次，扣一分�！蔽议_始使出殺手锏。
“你隨便扣�！彼麉s一臉的不屑。
可惡，我生氣極了，一下子扣了他五分。等到準備給老師看記錄本時，他又開始給我說好話：“別扣那么多吧�！�
“那你要保證上課不看課外書。”我再次警告他。
“好，好，好.....”他一邊點頭一邊答應。
可下節(jié)課，他還是照樣！他的名字叫賈子猷。
瞧，他又在看書了。
書呆子作文11
我的同班同學張欽松，因為他各科成績優(yōu)異，再加上他戴著的那副大大的眼鏡，同學都管他叫“松博士”，而“書呆子”這個稱呼是從那件事開始的。
記得那一次，課間休息時，我們班的幾位同學在張欽松身后玩起彈瓶蓋的游戲來，“叮，�！币宦暵曌矒袈曨D時響起，不一會兒，比賽桌旁已圍滿了同學，并不時爆發(fā)出加油聲和喝彩聲。而張欽松依舊專心致志的看著他的'書，就像周圍什么人都沒有，什么事也沒發(fā)生，只有自己一個人在看書。突然，一位同學不小心撞了一下他的后背，他全身一顫，回過頭來，只見他驚訝的望著同學們，嘴里自言自語道：“哪來這么多人�。俊蹦俏煌瑢W說：“張欽松，來和我們一起玩吧�！睆垰J松卻微微一笑，搖著頭說道：“不了，我還要看書呢。”說著，他又聚精會神地看了起來。這時，有一位同學走到張欽松身邊道：“張欽松，咱們也來比比�！笨蓮垰J松卻像沒聽見一樣，依舊旁若無人地讀著書，正在打比賽的一位同學看到張欽松看書那么專注就跟要和張欽松比賽的同學說：“別理他，和我比，他就是個書呆子！”
平時，如有同學有什么問題，這位“書呆子”總是耐心細致地給講解，并且他還時常給我們講一些非常有趣知識性又強的故事，好像他的腦袋里裝著用不完的知識。我們大家都非常喜歡這位“書呆子”。
書呆子作文12
我喜歡整天都沉浸在書的世界里。
我家對面的村公共服務所里，有一個小小的圖書室。周末的時候，我整天都會呆在那里。 在文字中徘徊時，時鐘總是無情的飛轉(zhuǎn)。記得有一次吃完中午飯，我像往常一樣坐在圖書室的地上津津有味地看起了《水滸傳》，我被書中的內(nèi)容所吸引：梁山泊一百零八將好漢舉著義旗，打著劫富濟貧，替天行道的口號，殺遍大江南北，干出了一番轟轟烈烈的大事業(yè)。妖術陣法，打打殺殺，一波三折的情形，扣人心弦的故事—一精彩紛呈，我緊張的`心情始終不能平靜……“砰！砰！”啥聲音？哪傳來的？我正疑惑，仔細一聽，聽到了鑰匙轉(zhuǎn)動的細碎聲，�。�！關門了！“我可不想在這里過夜！”我有點慌了。我趕緊敲門，搗鼓墻，忙活了好一陣，都沒有人應我，抬頭看到了電燈，我轉(zhuǎn)念一想：“我可以在這里一直看書�。 庇谑切挠职擦�。正悠悠忽忽地漫游在書海中時，聽到媽媽著急地在門外喊：“朱欣怡��！朱欣怡！……”
雖然免不了又被媽媽臭罵為“書呆子”，但我會一直與書為友，以書為鑒，讓一縷書香永遠伴著我！
書呆子作文13
我們班里,有一個“書呆子”，就是王喬茹，她幾乎每天都在看書，每天都把書當成寶貝似的，下課了，大家都出去玩，只有她一個人在看書，有時你叫她，她還不知道呢？
記得有一次，班上舉辦了一個元旦會。主題是讓大家在全班同學的面前展現(xiàn)自己的風采，王喬茹上了講臺的第一句話就是：“同學們好，我來為大家講述三國演義的故事。”同學剛剛開始都很認真的在聽，之后，個個都已經(jīng)無精打采的'了。當她說：“好了我已經(jīng)講完了。”全班都松了一口氣，她又接著講：“下面，我在為大家講述水滸傳的一些內(nèi)容。”“啊”只聽全班用很驚訝的語氣說了一聲。她講完時，我們都想睡覺啦！
有些人認為，書呆子不好，也有些認為，書呆子是一個能表現(xiàn)出一個人對學習的態(tài)度。但是，如果人的一生都用在看書的精力上，從不關心其他的事物和現(xiàn)象，那他也只不過是一個看書的機器罷了，沒有什么用。
書呆子作文14
我有一個好朋友，她叫李健樂，她非常喜歡看書，還戴著一副眼鏡，于是，我稱她為“書呆子”。
下面這件事就足以論證了：每逢星期一，李健樂放學后都會到我家。那天放學后，我準備去踢毽子，想叫上她，她卻坐在沙發(fā)里認真地看著課外書。我看她沒反應，湊到她的耳邊，大叫一聲：“喂，你去不去踢毽子！”她像被嚇了一跳，不滿地看了我一眼，扶了扶眼鏡，說：“嗯，快了。”再等了一會兒，她還是說：“快了�！闭f著繼續(xù)沉浸在書的世界里。她的兩只大眼睛直直地看著那本書，不時還用手扶一扶眼鏡。她臉上的表情隨著書里的情節(jié)而變化，看到好笑的地方，她會哈哈大笑，笑得人仰馬翻；看到嚴肅的地方，她會變得嚴肅起來。
一頁、兩頁、三頁……過了十分鐘了，我實在受不了了，趁她不注意時，順手把幾本書拿走，藏了起來，自己踢毽子去了。過了幾分鐘，李健樂走了出來，問我：“書呢？”我不禁偷笑起來。她似乎看出了什么，翻箱倒柜地找了起來，她居然有很強的“尋寶”天賦，一會兒就從柜子里找了出來。
她又坐在沙發(fā)上，還是那副樣子：直直地看著書，微微笑著，仿佛沉浸在書的'世界里。到時間吃飯了，她還在看書。不管我一而再，再而三地叫她，答復始終只有“嗯，就快了�！庇谑牵也坏貌皇钩鼋^招：“你不來吃飯就沒的給你吃啦！”她才站了起來。她不滿地看了我一眼，不情愿地走出來。
你看，她就是一個不折不扣的“書呆子”。如果她看起書來，我可以毫不夸張的說：就算天塌地裂，她也會一動不動。
書呆子作文15
我家有兩個四只眼，一個是我，還有一個是我姐姐，她可是一個貨真價實的書呆子。
姐姐高一米六，長長的頭發(fā)總是扎成一把，圓圓的臉上嵌著一雙不大的眼睛，鼻梁上駕著一副六邊形的'眼鏡，上面安著瓶底般厚的鏡片。
我說姐姐是個書呆子可一點兒沒錯。那天，我和她一起坐公交車回家，一上車，她便麻利地從包里掏出了一本書，津津有味地看了起來。車上十分喧鬧，可姐姐好像與世隔絕一般，一點也不為所動。坐在車上有一會兒了，突然，她口袋里的手機響了起來，手機鈴聲響了半天，姐姐才緊皺著眉頭，把手機拿了出來。我以為她要接聽，誰知她毫不猶豫地掛斷了電話，然后關掉了手機，繼續(xù)沉醉在書里。
眼看就要到站了，我推了推姐姐，示意她下車，可姐姐卻拍開了我的手讓我不要煩她，還說書中的內(nèi)容正精彩呢。我能怎么辦呢？只能等她了。公交車在馬路上緩緩行駛，兩旁的樹木向后退去，車上的乘客不斷地更換著，姐姐終于看完了那一章，合上書抬起頭扶了扶眼鏡問道：還沒到嗎？我尷尬地回答：我們都過了好幾站了那我們就到下一站再坐回去。說完，她又投入書海中。
姐姐愛看書，家里的書更是多的驚人。走進書房，你一定可以聞到一股書香。這一邊書架被塞得滿滿的，那一邊地上還攤著幾本。每次買到新書，她都會如獲珍寶般喜不自勝。這書房就好比一個小圖書館，《莫比烏斯時空》、《今日簡史》、《空間簡史》應有盡有，而姐姐還不滿足于此，常常去圖書館補貨，如果有人來我家借書，姐姐找都不用找就能說出書的準確位置，因為書房里的書無一是她沒看過的。
我的姐姐是個名副其實的書呆子，厚厚的鏡片就是證人，我家的書房就是證據(jù)。
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