心中的彩虹作文(集錦15篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的心中的彩虹作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

心中的彩虹作文1

　　我喜歡彩虹，你是否也喜歡呢？

　　還記得那年的春天，我六歲，那是我第一次看見彩虹，就被他鮮艷亮麗的外貌給深深吸引。

　　在一個(gè)雨過(guò)天晴的早晨，睡眼惺忪的我和媽媽一同到山中漫步，經(jīng)過(guò)一番跋涉我們終于抵達(dá)山巔。放眼望去一片碧綠，我將一切景象盡收眼底，真是美不生收��！， 但有別于以往的是在對(duì)面的山峰有一座艷麗且光芒四射的“橋”，仔細(xì)一看原來(lái)是到七色的彩虹，艮為眼前秀麗的景觀增添柔美的'氣息。

　　看著眼前的彩虹，不禁令我想起牛郎、織女那刻骨銘心的愛戀，彩虹��！你是否也有像鵲橋那般的用意呢？又是否能通往無(wú)邊無(wú)際的仙境。當(dāng)人這一連串的疑問(wèn)在我心中留下一道道的刻痕就像無(wú)法抹滅的印記。

　　前些日子，又看見的彩虹，心中的疑問(wèn)有如泉水般，一涌而上，竟有種說(shuō)不出的滋味。雖說(shuō)如此但彩虹在我心中人是一個(gè)凄美愛情故事的幻想，也是我心中最真誠(chéng)的秘友。

心中的彩虹作文2

　　誰(shuí)曾想過(guò)小小的水滴，竟是折射出萬(wàn)丈高虹的媒介；誰(shuí)曾想過(guò)小小的喜鵲，竟是構(gòu)造出愛情傳說(shuō)的主梁；誰(shuí)曾想過(guò)簡(jiǎn)單的談話，竟是譜寫出華麗篇章的主旋律。

　　當(dāng)荷花的清香遠(yuǎn)播大地時(shí)，當(dāng)蟬兒們此起彼伏的樂(lè)聲撒向萬(wàn)物時(shí)，當(dāng)街道里陸續(xù)傳來(lái)孩童嬉戲聲時(shí)。——暑假到來(lái)了，而七年級(jí)那么熟悉，亦又那么陌生的詞匯，也近了，和著清風(fēng)隨著蒲公英飄向了遙不可及的彼端，一絲光影也沒留下。

　　常說(shuō)時(shí)光無(wú)情，今亦見罷。呆坐窗前，看著挺直的松柏，傲骨依舊，只是看景的人早已不同。一年的時(shí)光到底做了什么，回憶著，卻只是一片空白，眼眸里陣陣迷茫。

　　房門突然打開，我忙收回飄蕩的思緒。定睛一看是長(zhǎng)我一歲的表姐。表姐看著我什么也沒說(shuō)，只是拉著我向外走。我不知所措地看著表姐，表姐解釋道假期來(lái)了帶你好好放松，好吧！玩一玩應(yīng)該就能把煩惱全趕走。

　　到地方時(shí)，我真是無(wú)語(yǔ)了——奶茶店。真是一盤冷水澆涼了我對(duì)玩的所有激情。我一臉嫌棄的看著表姐，表姐只是笑笑，無(wú)視我的嫌棄。表姐帶著我坐在臨窗的角落。店里客人不是很多，老板見我們進(jìn)來(lái)，立馬過(guò)來(lái)招呼。待店主走后，我仔細(xì)打量一番，好吧，我撕掉那嫌棄的標(biāo)簽，這起碼適合我們?cè)谶@兒看會(huì)書，寫會(huì)兒作業(yè)。

　　表姐素來(lái)喜歡繞彎子，今兒把我?guī)н@來(lái)，肯定“醉翁之意不在酒”。我單槍直入的問(wèn)道：“姐把我?guī)н@來(lái)，不是單單請(qǐng)我喝杯奶茶這么簡(jiǎn)單吧？”表姐見我這樣問(wèn)，也打消了和我走迷宮的.企圖。指著窗外的清潔工說(shuō)：“以前我每每來(lái)都會(huì)看見那位阿姨，或許別人看來(lái)她是這樣的卑微，但是她掃的區(qū)域總是最干凈的�！闭f(shuō)罷便直直的闖入我游離的眼眸，我有意地躲閃開來(lái)，但姐姐的目光一直在那�！盁o(wú)論怎樣的事情，只要你用心做，堅(jiān)持就一定能得到回報(bào)�！苯憬愕脑�，讓我直面自己的內(nèi)心。

　　幾時(shí)面對(duì)自己毫無(wú)起色的數(shù)學(xué)早已放下了對(duì)它的期待，也放下了對(duì)它的努力。無(wú)人問(wèn)津的角落里眼淚也沒有了，只有麻木的眼眶，只有不知所措的四肢，只有在與天空攀比下渺小的身影。

　　姐姐一下子握住了，我那握緊的雙手。這一握使我的心也安定下來(lái)，但內(nèi)心的無(wú)助與迷茫卻怎么也無(wú)法消失�！凹佑停∥蚁嘈��！蹦菆�(jiān)定的話語(yǔ)和那堅(jiān)定的眼神，使迷茫的我忽然明白了，心情也豁朗了。眼神里是堅(jiān)定與執(zhí)著。

　　看著這四方的天地，仿佛是它給予了我魔力，給予了我新的世界。我知道在我的心中早已架起了一道無(wú)可替代的虹，這虹讓我重拾信心，讓我再次揚(yáng)帆起航，讓我走向堅(jiān)定的未來(lái)！

心中的彩虹作文3

　　天空中沒有羽毛的痕跡，鳥兒已飛過(guò)；碧波里沒有殘余的影子，但魚兒已離去；熟悉的校園沒有了我那熟悉的身影，但花季最美的回憶依舊在那個(gè)歡笑過(guò)，哭泣過(guò)的校園中裊裊升起......

　　得知我要轉(zhuǎn)學(xué)的那一刻開始，與同學(xué)們相處所剩的一個(gè)月里，那一刻，那一秒都如此珍惜。真希望擁有能讓時(shí)間停滯的魔法，好讓我再認(rèn)真地在心中的畫板把每一位同學(xué)的表情面貌細(xì)細(xì)地畫出，連那笑容的弧度都絲毫不差；好讓我更清晰地如磁帶般把他們的聲音錄下，甚至想錄下那心跳的韻律......

　　朋友說(shuō)，“別哭，你看，操場(chǎng)上有我們！”我說(shuō)，“不哭！”是啊！還記得，幾位同學(xué)在場(chǎng)上那矯健的步伐，額上滾滾的.汗水，眼里的默契，臉上的專注，場(chǎng)外我們那緊握的拳頭，緊張得綁起的雙眉，撕聲力竭的打氣聲。球賽在激烈的比拼下結(jié)束，贏時(shí)，我們總會(huì)蜂擁而至，圍著球員們歡呼.吆喝；輸時(shí)，我們都會(huì)摟摟背.拍拍肩膀，彼此安慰。無(wú)論輸或贏，我們班的團(tuán)結(jié)都是一道最亮麗的風(fēng)景.......然后，我們都留下了眼淚。

　　朋友說(shuō)，“別哭，你看，（5）班有你！”我說(shuō)，“不哭！”是啊！在相識(shí)到相熟再到相知的一年半里，我都沉醉在朋友的擁護(hù)之中。走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，有同學(xué)們?nèi)缋椎莫?jiǎng)聲；參加賽事時(shí)，有同學(xué)們支持的目光；開心.激動(dòng)時(shí)，有同學(xué)們積極的助興；傷心落淚時(shí)，有同學(xué)溫心的安慰.......然后，我們都流下了眼淚。

　　朋友說(shuō)，“別哭，你看，我們的心中有你！”我說(shuō)，“不哭！”是�。∥以�走過(guò)同學(xué)的寂寞，在那兒留下關(guān)注的問(wèn)候與目光，于是同學(xué)走向了快樂(lè)；我曾走過(guò)同學(xué)的迷惘，在那兒留下理智的分析與指導(dǎo)，于是同學(xué)走向了堅(jiān)定的道路；我曾不經(jīng)意走過(guò)某同學(xué)的心田，于是他邂逅青春時(shí)清澀的思念，羞澀的懵懂和走過(guò)后的釋然..........然后，我們都流下了眼淚。

　　朋友還說(shuō)，“哭了，離別了，但是別怕。遠(yuǎn)方的你不會(huì)孤單，因?yàn)楸舜说臏I水的結(jié)晶便是心中的彩虹，它永遠(yuǎn)不會(huì)消失�！庇谑�，我們釋放心中的痛苦，盡情地讓淚珠揮灑。

　　是的！我們雖在兩地，心中卻永遠(yuǎn)存在著絢麗的彩虹，象征我們友誼不摧的彩虹之橋！

　　我看見，有一道迷人.亮麗的彩虹，在這一端，跨過(guò)了遠(yuǎn)方的那一端...........

心中的彩虹作文4

　　我們每個(gè)成長(zhǎng)的少年心中都有一條彩虹——赤橙黃綠青藍(lán)紫，七色斑斕，幫助著我們成長(zhǎng)，宛如一架七色天橋，連接著天空的這全與那一端，美麗而神秘，雄偉而壯觀。但，是哪種神奇的力量讓此等美麗之物唯獨(dú)在猛烈的暴風(fēng)與后才現(xiàn)身天地間呢？

　　進(jìn)入初中，因?yàn)閼械萌ケ挥⒄Z(yǔ)單詞，導(dǎo)致我的英語(yǔ)落下了一大截，每次總分都是英語(yǔ)拖后腿。該怎么辦啊？我苦苦冥想，忽然看見屋檐下那金色的蜘蛛網(wǎng)。

　　它還在��！

　　幾年前的一個(gè)夏天，我玩耍歸來(lái)，氣喘吁吁地躺在大門前。忽然看見有一個(gè)紐扣大小的黑點(diǎn)正在柱子上往上爬。它想做什么？我站了起來(lái)，睜大了眼睛才看清這個(gè)黑黑的“紐扣”是一只小蜘蛛。

　　家伙爬上了屋檐，隨即又掛了下來(lái)。清風(fēng)吹得蜘蛛左右搖晃，仿佛馬上就要被吹落，它八只腳不停地滑動(dòng)，保持著身體的平衡，慢慢落了下來(lái)，渾然一個(gè)雜技表演�？删驮谶@時(shí)，一陣暖風(fēng)襲來(lái)，把蜘蛛一下吹出一尺，絲線也被殘暴的風(fēng)撤了個(gè)好幾截。

　　真可憐！我為它嘆了口長(zhǎng)長(zhǎng)的氣。倏忽，小家伙站了起來(lái)，再次爬上了屋檐，再一次垂了下來(lái)，這一次，無(wú)論是技巧，還是操作，都要比上一次靈活得多。而就在接近地板時(shí)，蜘蛛突然停住了，沒有再往下動(dòng)分毫。我不解。這時(shí)，蜘蛛開始搖晃起來(lái)，站遠(yuǎn)點(diǎn)看就像是蜘蛛在空中飛翔，好一個(gè)飛將軍。突然，蜘蛛一躍，直達(dá)鄰端，大氣沒喘，一口氣把剛才吐出的絲大部分吸了進(jìn)去。

　　它瘋了嗎？這是它好不容易才做好的杰作��！小家伙再一次飛向鄰端，又飛了回來(lái)，重復(fù)數(shù)十次，不知疲倦。一道道金絲在夕陽(yáng)的余暉下閃爍著金色的光芒。太陽(yáng)漸漸斜了下去，蛛網(wǎng)也漸漸完善了。這一道道凝結(jié)著小蜘蛛心血的金絲終于成了一張大網(wǎng)，真是鬼斧神工，渾然天成。此網(wǎng)只應(yīng)天上有，人間難得幾回見��！我內(nèi)心著實(shí)佩服小蜘蛛的`精湛技藝。

　　正當(dāng)我贊嘆之時(shí)，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，這華麗的蛛網(wǎng)頓時(shí)缺了一角。風(fēng)可真壞，這么好的一張網(wǎng)，就忍心把它破壞了！我在那哀傷，蜘蛛?yún)s沒閑著，立即開始了修補(bǔ)工作。它又開始上演雜技表演。

　　當(dāng)太陽(yáng)的最后一抹余暉照耀大地，小蜘蛛終于忙完了，我贊嘆著，這網(wǎng)雖沒有原來(lái)漂亮，但它是小家伙辛勤忙碌許久，歷經(jīng)多次才織出的網(wǎng)，是執(zhí)著與不屈織出的網(wǎng)。

　　哦，我明白了！是信念造就了彩虹，是信念鑄成了蛛網(wǎng)！我要有信念，要以執(zhí)著與不屈才能提高英語(yǔ)，不可一味懶散逃避！

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹�！币�有堅(jiān)定不移的信念，才能笑傲暴風(fēng)雨，才能看見那氣魄非凡的彩虹。

心中的彩虹作文5

　　在我的心中有一個(gè)絢麗的彩虹，我乘著它到處旅行去體會(huì)真理，雖然我不知道下一步也許會(huì)到如迷宮般的路口，也許會(huì)到與世無(wú)爭(zhēng)的世外桃源，也許會(huì)遇到前所未有的恐怖經(jīng)驗(yàn)，但是我還是不屈不撓的去接受不同的挑戰(zhàn)，一步步的向前走。

　　在一個(gè)火傘高張的.夏天，爸爸帶著我和年幼的妹妹到公園去玩，當(dāng)我們玩得正高興時(shí)，妹妹被一個(gè)高高瘦瘦的男生撞倒在地，那個(gè)男生頭也不回就慌慌張張的跑掉 了，一開始我很憤怒，但聽到爸爸說(shuō)：“做人要寬宏大量，原諒無(wú)心傷害和做錯(cuò)事的人�！痹谶@次體驗(yàn)里，我心中的彩虹出的謎題是饒恕，如果人人都有饒恕的心， 那么世界會(huì)是多么美好呀！

　　我還記得九歲那年，一次的失誤，讓數(shù)學(xué)考得很不理想，往常腳步輕盈、面帶微笑回家的我，變的腳上好像綁著一個(gè)大石頭，腳步沉重、愁眉苦臉的慢慢走回家，當(dāng) 媽媽問(wèn)分?jǐn)?shù)時(shí)，我才結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)出，這時(shí)我心想媽媽一定會(huì)大發(fā)雷霆的，沒想到媽媽沒有責(zé)罰我，只是話中有一絲失望和惋惜，這時(shí)我才明白我心中的彩虹又出了 一道謎題是勇氣，經(jīng)過(guò)了這件事，讓我知道了遇到問(wèn)題要勇敢面對(duì)，不要逃避的道理。

　　屬于我的彩虹一直陪伴我成長(zhǎng)，它教了我許多道理和擴(kuò)大我的視野，我相信彩虹永遠(yuǎn)都不會(huì)消失的。

心中的彩虹作文6

　　森林醫(yī)院開張了！熊貓醫(yī)師笑咪咪地迎接客人，可大家都不愿進(jìn)去。當(dāng)然啦，誰(shuí)愿意讓別人知道自己有病��！熊貓醫(yī)師很苦惱。

　　又過(guò)了一陣子，有只動(dòng)物來(lái)了！大家都站好準(zhǔn)備迎接，可他的樣子讓人打了個(gè)冷戰(zhàn)，他是森林之王——獅子！

　　長(zhǎng)頸鹿護(hù)士趕緊拿了把椅子給獅子，沒想到獅子吼了一聲，說(shuō)：“哼！這木椅子哪里配我？再拿一把來(lái)！”長(zhǎng)頸鹿護(hù)士嚇壞了，趕緊拿了把皮椅子，恭恭敬敬地問(wèn)道：“您有什么��？”沒想到獅子瞪了她一眼，說(shuō)：“要是我知道我有什么病我還要來(lái)這里嗎？”長(zhǎng)頸鹿護(hù)士從醫(yī)十幾年還沒碰到過(guò)這么難纏的病人呢！她只好再問(wèn)：“您有什么不舒服的地方嗎？”沒想到高傲的獅子低下了頭，說(shuō)：“對(duì)不起，護(hù)士。我老是這樣，那么愛發(fā)火，真是不好意思！”長(zhǎng)頸鹿護(hù)士心里好受了許多。熊貓醫(yī)師想了一會(huì)兒，對(duì)獅子說(shuō)：“按照我多年的醫(yī)齡斷定，您是得了非常稀少的‘暴躁病’！”獅子沉思了一會(huì)兒，真誠(chéng)地說(shuō)：“醫(yī)生，你一定要幫我治好這種病，我不想總發(fā)火！”小兔醫(yī)生說(shuō)：“放心，我們這就去百科書庫(kù)查資料！您過(guò)幾天再來(lái)�！豹{子忙謝謝他們。

　　鳥兒醫(yī)生正翻著書。忽然，她的手一抖，書撕破了，露出一張七色紙。她連忙把紙給熊貓醫(yī)師看。熊貓醫(yī)師看到這張紙時(shí)兩眼放光，他對(duì)大家說(shuō)：“找到了！找到了！羊護(hù)士，快打電話通知獅子！其他醫(yī)生都到會(huì)議室開會(huì)！”

　　獅子火速趕到了。他跑進(jìn)醫(yī)院，問(wèn)羊護(hù)士：“怎么治？怎么治？”羊護(hù)士快被嚇傻了，把手指向?qū)γ娴男茇堘t(yī)師。熊貓醫(yī)師面帶微笑，說(shuō)：“別急，閉上眼睛，放松，放松。對(duì)，就這樣�！豹{子躺在床上，熊貓醫(yī)師對(duì)他說(shuō)：“安靜下來(lái)，別再想其他的事，平靜下來(lái)，對(duì)！好！”獅子一覺醒來(lái)放松了不少，熊貓醫(yī)師對(duì)他說(shuō)：“您的病還沒完全康復(fù)，您還要照這張紙上說(shuō)的秘方做一個(gè)月，您的.病才能根除�！�

　　獅子打開紙條，上面寫著：

　　每個(gè)人心里都有一道美麗的彩虹，它能讓你平靜、安詳。彩虹越美麗越能發(fā)揮作用。得“暴躁病”的動(dòng)物心里丟失了這道彩虹，所以要通過(guò)以下方法找回它：

　　1、每天保持微笑。

　　2、多做讓你開心的事。

　　3、多學(xué)著在發(fā)脾氣前想：我該不該為這個(gè)發(fā)脾氣？

　　堅(jiān)持一個(gè)月，你一定會(huì)好起來(lái)的！

　　一個(gè)月過(guò)去了，獅子果然變得和和氣氣的，大家也不怕他了。動(dòng)物們其樂(lè)融融，森林變得更加美麗了！

心中的彩虹作文7

　　心中有一個(gè)光芒，點(diǎn)綴著我前進(jìn)的路，我稱之為“心中彩虹”。

　　古人說(shuō)的好“失敗是成功之母”失敗的時(shí)候：記得秋天的傍晚，夕陽(yáng)的光彩絢麗著云朵，卻讓我的心頭蒙上一片灰暗......

　　我一個(gè)走在回家的路，一切都顯得昏暗，我背著沉重的書包，手里拿著滿是紅叉叉試卷，平時(shí)順眼的試卷，今天卻顯得格外刺眼，一路寒風(fēng)呼呼的叫著，花草耷拉著頭好像也在為我的考場(chǎng)失意而感到可惜，就連腳下的.石子也好像看不起我，差點(diǎn)害我在一個(gè)“狗啃泥”我加快了步伐，回到家里，我吃不下飯，在自己的房間里，看著考卷，那鮮紅的紅叉叉像一把鋒利匕首一樣刺進(jìn)我的心里。頓時(shí)讓我倍感失落，記得那天考試，內(nèi)容很簡(jiǎn)單，只見我的筆唰唰唰，非常easy的做完了，當(dāng)時(shí)心中想:那么簡(jiǎn)單，就不檢查了吧。然后我就把草稿紙一張一張的撕下來(lái)，然后疊成一個(gè)一個(gè)的千紙鶴，又開始東往往西望望，連老師考試前說(shuō)要仔細(xì)檢查的話都忘得一干二凈，考試結(jié)束后回到家還自大的說(shuō)：這次一定能考好。結(jié)果......唉，都怪我當(dāng)時(shí)太粗心、太驕傲，如果當(dāng)時(shí)仔仔細(xì)細(xì)肯定不會(huì)像現(xiàn)在這樣。想著想著，突然聽到開門的聲音，一看是爸爸拿著一碗粥進(jìn)來(lái)了頓時(shí)我的心中一暖，爸爸走過(guò)來(lái)，把粥放在我面前說(shuō)：“宇飛，我看了這次考試的試卷，對(duì)你來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單但粗心的地方很多一定要改正，人生就是這樣不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么會(huì)見到彩虹呢。好了，把這碗粥喝了就睡吧！”我仔細(xì)的回味爸爸剛剛的話，恍然大悟：在成功的路上，必定不是一帆風(fēng)順，而是艱難險(xiǎn)阻。在困難面前，我們不能退縮，只能挺身而進(jìn)，執(zhí)著努力。像李時(shí)珍和霍金一樣，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能看見彩虹，才有可能看到黎明前的曙光。我稀里糊涂的喝了那碗讓我心頭悸動(dòng)的粥，眼淚也留了下來(lái)掉在碗里。一碗咸咸的粥，讓我感到了溫暖。

　　經(jīng)過(guò)這一次的教訓(xùn)，我再也不敢粗心、驕傲了。

　　期末考試到了，這次我仔仔細(xì)細(xì)，終于這3個(gè)月的努力沒有白費(fèi)，回到家拿給爸爸看，爸爸笑著說(shuō)：“勝不驕敗不餒”。我認(rèn)真的聽這句話，對(duì)爸爸說(shuō)“我再也不會(huì)粗心、驕傲了，爸爸您放心吧”！

　　今天我在這里吐露芳心。

　　明天我愿走出籬外，踏著青春的鼓點(diǎn)，踩著青春的舞步，伴著青春的旋律，用跳動(dòng)的音符告訴全世界：“我再也不會(huì)驕傲了”，是那張紅叉叉的試卷、是那一碗咸咸的粥，讓我有了我無(wú)窮的動(dòng)力，讓我的青春正演繹著一段跌宕的舞曲。讓我裝滿了信心向這那風(fēng)雨后的彩虹。

心中的彩虹作文8

　　在一個(gè)冬天的夜晚，一個(gè)小女孩趴在窗前，抬頭望著明亮的星星，心里念叨著：“奶奶、奶奶……”眼里充滿了淚水。這小女孩就是林雪……林雪從小就住在奶奶家，與奶奶相依為命。可眼見林雪一天天長(zhǎng)大，到了該上學(xué)的年齡了。這時(shí)，在外打工的爸爸媽媽從城里回來(lái)了，要把林雪帶到城里去讀書�？赡棠淘趺匆膊豢�，后來(lái)在爸媽的勸說(shuō)下，爸爸媽媽把林雪帶到了城里�？墒腔氐匠抢锊痪茫�厄運(yùn)降臨了，孤單的奶奶得了一場(chǎng)大病去世了。林雪為此十分傷心，天天把自己鎖在小房間里，偷偷地哭泣。奶奶去世的陰影使林雪常常帶著眼淚進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)中，林雪時(shí)不時(shí)夢(mèng)見奶奶在呼喚著她：“雪兒、雪兒……”看見奶奶那慈祥的'面容，林雪感受到一種說(shuō)不出的溫暖。在夢(mèng)中，奶奶會(huì)不停地?fù)崦�著她，安慰著她，而林雪也�?huì)投進(jìn)奶奶的懷抱里。一次夢(mèng)中，林雪夢(mèng)到了一位白胡子的老爺爺。他說(shuō)“雪兒，你的真誠(chéng)讓我感動(dòng)。現(xiàn)在雖然是冬天，但你的窗前會(huì)有一朵牡丹含苞，即將開放。等到明天晚上，那含苞會(huì)開出美麗的花朵，她會(huì)帶你去找奶奶�！�

　　白胡子老爺爺說(shuō)完就不見了。等林雪醒來(lái)，果真見窗臺(tái)有一朵牡丹。此刻，林雪覺得窗前的牡丹是那么鮮艷，那么純潔。林雪真希望夜晚盡快的到來(lái)。夜晚，月是那么圓，那么亮。月光照著她瘦小的身軀，小心翼翼地步子。林雪來(lái)到牡丹前，一束彩色的光芒照著她渴望的面龐。林雪順著彩光的指引，來(lái)到了花蕊中。忽然，花蕊中出現(xiàn)了一座美麗的彩虹橋，橋上站著的正是自己朝思暮想的奶奶。奶奶微笑著，正在向她招手。她一邊呼喚著“奶奶——”，一邊高興地跑過(guò)去，投進(jìn)了奶奶的懷抱里，天真地說(shuō)：“奶奶，我終于見到你了�？墒牵�奶奶，您這幾天在哪兒��？”奶奶撫摸著林雪的頭，親切地說(shuō)：“傻孩子，其實(shí)奶奶時(shí)時(shí)刻刻都在你的身旁啊，別傷心了�！薄岸鳎�”雪兒擦干了眼淚，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“奶奶，那你怎么不出來(lái)見我，我很想你�！�

　　奶奶笑著說(shuō)：“雪兒，奶奶也很想你，可奶奶不能出來(lái)見你。不過(guò)，我這里有一份禮物，是送給你的。我該走了�！�

　　說(shuō)著，奶奶慢慢地隨著彩虹泡泡消失了。林雪一下子醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己在床上。她想起了奶奶送給她的禮物，突然看見枕邊躺著一個(gè)精致而又嶄新的禮物盒…

心中的彩虹作文9

　　在狂風(fēng)的暴雨過(guò)后，那微微閃耀著的陽(yáng)光下，優(yōu)美地?fù)]動(dòng)著一條七色彩帶，那就是彩虹。在暴風(fēng)雨般的挫折過(guò)后，反省，是我心中的彩虹。

　　雨水如斷線的珠子般，伴隨著令人敬畏的狂風(fēng)，傾盤而下。期間每每一陣響徹云霄的雷聲，仿佛如臺(tái)上老師的每一句話，扣人心弦。

　　同學(xué)們聽到老師說(shuō)出的分?jǐn)?shù)語(yǔ)排名，有的歡喜上臺(tái)，兩手莊重得接過(guò)那張刻滿"榮譽(yù)”的試卷，臉上洋溢出的快樂(lè)，實(shí)在令人羨慕；有的則垂頭喪氣，一手輕輕扯過(guò)那張印滿”失敗“的試卷，臉上流出的悲傷，實(shí)在令人心酸。

　　我低著頭，緊握著拳頭，手中捏著一把汗，額頭滲出的珠子，順著臉頰，緩緩滑落。我等待著，等待著老師，等待著那張重要的試卷，或許，我還等待著”死亡“的到來(lái)。

　　終于，老師念到了我的.試卷，口中說(shuō)出的恐怖的排名與血色的分?jǐn)?shù)傳到了我的耳邊。剎那間，大腦一片空白，耳邊傳來(lái)的只有雨聲、風(fēng)聲、雷聲。高傲的雨聲為我的排名感到可笑；傷感的風(fēng)聲為我的分?jǐn)?shù)感到心酸；而雷聲，仿如一喂德高望重的老人，沉重的對(duì)我進(jìn)行無(wú)盡的教訓(xùn)和指責(zé)。

心中的彩虹作文10

　　第一意象

　　彩虹是神奇的，年少的我一直向往著雨后天空中絢麗的彩虹。它的`顏色與搭配無(wú)與倫比。我多么希望能有一天爬上這座彩虹橋，在它身上嬉戲。太陽(yáng)給我溫暖，云朵為我吹干額頭上的汗珠，在這盡享童年的歡樂(lè)，這多么愉悅，多么美妙。這樣，彩虹上寫滿了我童年的幻想與希望。

　　彩虹童話，也許是每個(gè)孩子心靈的寄托吧。

　　它神奇的面紗，讓孩童時(shí)的我們?yōu)橹�怦然心�?dòng)。

　　意象二

　　漸漸地，我們長(zhǎng)大了。學(xué)到的知識(shí)也越來(lái)越多，而彩虹永遠(yuǎn)會(huì)在雨后天晴時(shí)掛在天邊，這時(shí)的我們已不覺得激動(dòng)，全然沒有了曾經(jīng)的歡呼雀躍。甚至，我開始對(duì)彩虹產(chǎn)生惡感。

　　曾經(jīng)彩虹的美麗映像也許來(lái)自于它的神秘面紗�？珊髞�(lái)，我終于知道了它的真實(shí)面目。那繽紛的顏色并不來(lái)自于它，而是它從太陽(yáng)那里“偷”來(lái)的。不僅如此，它還在太陽(yáng)面前耀武揚(yáng)威，這種小人色彩，使我一口否定了它。

心中的彩虹作文11

　　狂風(fēng)暴雨之后，澄靜的天空中會(huì)靜靜地浮現(xiàn)出一道七彩虹；同樣，每當(dāng)心靈經(jīng)過(guò)風(fēng)雨之后，我的心里便會(huì)漸漸地升起一道彩虹，由模糊至清晰，一點(diǎn)點(diǎn)撫平我不安的心靈。

　　紅。熾熱的奔放的紅色，是熱情的顏色，與風(fēng)雨之后心的鉛灰色形成鮮明的對(duì)比，使人身不由主地想要講這兩者顏色融合，于是心慢慢地舒展開來(lái)，天空慢慢地晴朗起來(lái)，紅色慢慢地溫暖起來(lái)，陽(yáng)光慢慢地開始充斥自己的心田……紅色，叮囑我要永遠(yuǎn)的熱情，永遠(yuǎn)的熱心，要擁有自信地面對(duì)來(lái)臨的挫折，灰心喪氣是不可取的，唯有跌倒了再爬起來(lái)才能繼續(xù)精彩的生活。

　　橙。柔和的莊重的橙色，是溫馨的`顏色，那是母親柔聲的勸慰，是一種內(nèi)斂，風(fēng)雨過(guò)后，我們應(yīng)該思索回味它來(lái)的前前后后，并有所感悟……橙色，提示我放正心態(tài)，研究風(fēng)雨所給我的啟示，并將他銘記在心。

　　黃。炫目的燦爛的黃色，是高昂的顏色，像陽(yáng)光驅(qū)走烏云般驅(qū)走心中的陰霾，找回原先的自我……黃色，鼓勵(lì)我展開燦爛的笑臉，昂首挺胸，面對(duì)殘風(fēng)余雨。

　　綠。清新的生機(jī)的綠色，是活力的顏色，清新的綠色充滿著生機(jī)，健康向上的綠色充滿著活力，讓人感覺精神飽滿，這是固然的，若是風(fēng)雨后不僅僅是沉溺在風(fēng)雨中，而是張眼看看風(fēng)雨后的世界，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)暴雨后將是一個(gè)寧?kù)o的早晨……綠色，教育我用另一種眼光看自己的得失成敗。

　　藍(lán)。廣闊的散漫的藍(lán)色，是恬靜的顏色，淡淡的，如同一顆平常坦然的心……藍(lán)色，坦言告訴我：“用一顆平常心去面對(duì)吧，不用緊張，不用灰心，相信自己，這才能夠成功�！�

　　靛。青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的靛色，是超越的顏色。一次風(fēng)雨不是阻礙人前進(jìn)的停滯點(diǎn)，它只是一個(gè)棲息的小站，讓人緩和緩和心情，增加自己的閱歷，擴(kuò)大自己的心胸，做好迎接下場(chǎng)風(fēng)雨的準(zhǔn)備的地方，是讓人提升一下境界的，以此來(lái)超越之前……靛色，要求我整裝待發(fā)，以獲得更大的進(jìn)步。

　　紫。夢(mèng)幻的美妙的紫色，是理想的顏色，風(fēng)雨不能阻擋我們的腳步，我們擁有著自己的理想，我們永遠(yuǎn)向著這個(gè)理想前進(jìn)，人不能一蹶不振，在哪里跌倒，就應(yīng)該在哪里爬起來(lái)，撣掉自己身上的塵土，背起行囊上路繼續(xù)行走……紫色，呼喚我繼續(xù)朝圣成功的殿堂。

　　當(dāng)心中有了這道七彩虹之后，我便會(huì)記住風(fēng)雨的教訓(xùn)而不是將它的陰影籠罩在我的心頭，我會(huì)調(diào)整好心態(tài)以更好的身心去投入我的生活。于是，在她的教誨下，我一步一步，邁出風(fēng)雨，邁向奮斗。

心中的彩虹作文12

　　你見過(guò)天上的彩虹嗎？相信只要留心觀察，你一定會(huì)看到的．每當(dāng)雨過(guò)天晴，常常會(huì)有一道色彩繽紛的天橋架在空中，那便是彩虹．她的艷麗，她的嬌美，引發(fā)我無(wú)限的遐想．

　　我是一個(gè)女生，一個(gè)文靜，一個(gè)追求完美的女生，同時(shí)我又是熱愛生活的女生，我是一個(gè)樂(lè)于助人，熱心腸的女孩，這都是老師對(duì)我的評(píng)價(jià)，我自己覺得還好啦，但自從那一次開始，我突然覺得我離樂(lè)于助人太遠(yuǎn)了．

　　那是一個(gè)深秋，秋風(fēng)蕭瑟，我獨(dú)自一人漫步走在大街上，有起風(fēng)了，應(yīng)該快要下雨了吧！我想，于是我加快腳步．為了能快點(diǎn)到家，我只好抄近路，穿過(guò)民巷．我從一條小巷經(jīng)過(guò)，那條小巷很清幽，我突然發(fā)現(xiàn)這條小巷居然沒有一個(gè)人行走，安靜的可怕，我壯了一下膽，又加快步伐．突然一陣呻吟聲打破了寂靜的小巷，我正納悶，那聲音越來(lái)越大．我順著聲音走過(guò)去，只見一位六十多歲的老人坐在地上痛苦的'呻吟，一向助人為樂(lè)的我，竟無(wú)能為力，我無(wú)可奈何，看著痛苦的老人，我無(wú)計(jì)可施．幾天后，再次路過(guò)這條小巷，想去看一下那位老人，但這一切卻如一個(gè)晴天霹靂，把我驚住了．那位老人已與世長(zhǎng)辭了，隨著樂(lè)器的伴奏和法師的誦經(jīng)那位老人步入另一個(gè)世界，我無(wú)語(yǔ)，仿佛世界已定格在這個(gè)畫面，眼淚也情然的流了下拉．我責(zé)怪自己無(wú)能，不能去挽救老人，我想我如果是一名醫(yī)生，那位老人也不至于這樣了．

　　從這天起，我立志要成為一名醫(yī)生，一名優(yōu)秀的醫(yī)生，從那起，白求恩便成了我的榜樣，我下定決心要努力的去學(xué)習(xí)，我常常想象以后的樣子，但成功人士的背后總會(huì)有挫折和困難，每次我想放棄的時(shí)候，就想起那位那人，我告訴自己說(shuō)：“你一定要堅(jiān)持下去，將來(lái)一定是一位出色的醫(yī)生．”此時(shí)我的心中便雨過(guò)天晴，心中架起了一座美麗的彩虹橋，這足夠讓我有勇氣，繼續(xù)的為我的夢(mèng)想打拼下去，于是心中的那座彩虹橋再也沒有消失過(guò)，它成了讓我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，讓我努力拼搏．

　　希望在國(guó)際年后，我會(huì)成為一名出色的醫(yī)生，那是我心中的彩虹會(huì)去支持鼓勵(lì)每位病人，那是我心中的彩虹一定會(huì)更美．

心中的彩虹作文13

　　一個(gè)個(gè)巍然臨風(fēng)的身影，一次次驚心動(dòng)魄的回眸，千百年風(fēng)雨飄搖，他們卻堅(jiān)守心中的彩虹，成就了一段段五彩斑斕的傳奇。

　　“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒�！便枇_江畔的屈原，白衣如晝，清眸似箭，兵荒馬亂的年代，昏庸的封建王朝，使他橫遭貶謫，深陷一片污泥之中。他曾有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的志向，也曾有“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的情懷。無(wú)奈這世道污濁，帝王百姓?qǐng)?zhí)迷不悟，他要用文章喚醒國(guó)人，用生命警示君王。

　　江水滔滔，屈原頎長(zhǎng)的身影如驚鴻般落入水中，激起朵朵白練，那一瞬間，他卻抬頭看到了一抹彩虹，那是屈原愛國(guó)為民堅(jiān)守自我的一顆赤誠(chéng)之心。

　　“一去紫臺(tái)連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏。”風(fēng)沙飛舞的塞北，胡雁哀鳴，狂風(fēng)呼嘯。昭君身著紅裝，手拂琵琶弦，撥出千絲萬(wàn)縷的愁苦。在邊境烽火四起，滿朝文武焦急不已時(shí)，她毅然起身，闊別了長(zhǎng)安的歌舞升平，懷抱著漢匈兩族世代和睦的夙愿，奔走于茫茫大漠之間，她愿用一生的青春來(lái)?yè)Q取一座橫亙天山溝通中原的橋梁。

　　她看著那天邊哀鳴的孤雁，深知自己要像那孤雁一般愁寂一生，但想到漢朝人民此后的休養(yǎng)生息，姣好的容顏上露出了會(huì)心的.笑容，她迷離的眸中有一抹亮麗的彩虹，那是昭君為求和平犧牲自我的崇高品格。

　　“采菊東籬下，悠然見南山。”黃昏后的最后一抹余暉照亮了恬靜的田園，也照亮了哼著山歌的陶潛，他面對(duì)朝廷中的爾虞我詐、鉤心斗角，選擇了逃離；他面對(duì)世俗的喧囂，選擇了告別；他始終在追尋自己心中的世外桃源，他在“芳草鮮美，落英繽紛”中自我陶醉，在“山氣日夕佳，飛鳥相與還”中尋找幸福。

　　又是一個(gè)嶄新的清晨，陶淵明迎著朝陽(yáng)，開始了一天的勞作，和煦的春風(fēng)吹散了這塵世的浮華，留下一片清靜，一片安好，雨后的彩虹橫架于天際，在那里有陶淵明清高貞潔，超脫自我的人生境界。

　　有多少雨過(guò)天晴，需要迎接風(fēng)雨的勇氣。心中的彩虹，它是一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，激勵(lì)我們勇往直前；它是一份重大的使命，推動(dòng)我們不得懈��；它是一種獨(dú)特的境界，把人生的境遇匯成赤橙黃綠藍(lán)靛紫，在遙遠(yuǎn)的天空中閃爍光芒！

心中的彩虹作文14

　　周一放學(xué)，媽媽來(lái)接我的時(shí)候，雨下的很大很大，雨點(diǎn)都在地上冒泡泡。天很黑很黑，我真害怕會(huì)打雷。一路上，我躲在雨衣里，突然我感覺我的右手邊亮閃閃的，我看到黑黑的烏云旁邊是很亮很亮的.光，是太陽(yáng)。我問(wèn)媽媽：媽媽，這是怎么回事？一邊是下雨，一邊卻又出太陽(yáng)。嗯，陣雨的天氣經(jīng)常會(huì)這樣，媽媽說(shuō)：說(shuō)不定我們還可以看到彩虹呢。我趕緊往天上找彩虹，可惜沒有找到。

　　爸爸回家，我把這件事講給爸爸聽。爸爸說(shuō)：是的，小時(shí)候碰到這種雷陣雨的天氣，是經(jīng)常會(huì)看到彩虹的，很壯觀�？上�，現(xiàn)在極少看到了。那是為什么呀？我從來(lái)就沒有看到過(guò)彩虹，除了在書上，在電視上。我又羨慕又喪氣。爸爸嘆口氣說(shuō)：可能是現(xiàn)在的空氣質(zhì)量太差了吧。彩虹看不到，霧霾天氣倒是經(jīng)常碰到。

　　我想，總有一天我要看到真正的彩虹，我把這顆希望的種子深深地埋在了我的心底。

心中的彩虹作文15

　　八月秋高，狂風(fēng)怒號(hào)。暴雨猝至，豆大的雨點(diǎn)，帶著“噼噼啪啪”的聲響，砸到那間破落的茅草屋上。

　　你孑然一身，靜默獨(dú)坐。一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，刻著條條皺紋，更顯出你那被痛苦蕩滌的神色�！斑b想當(dāng)年的我，少年意氣，才華睥睨群雄，渴望為國(guó)效忠，保衛(wèi)中原，可如今……”你只好暗自嗟嘆，望向窗外，一任階前點(diǎn)滴到天明。

　　這一場(chǎng)暴風(fēng)雨，徹底撼動(dòng)了大宋王朝的根基。北宋早已成為歷史的云煙，而南宋，那個(gè)被山外青山樓外樓遮住朦朧睡眼的'小朝廷，又?jǐn)嗨土四阕詈蟮南Ｍ��?/p>

　　你沉思默想，不知不覺跨出門外。讓你驚奇的是，雨不知在何時(shí)就已停息，抬望眼，天上是毒辣的太陽(yáng)，炙烤著大地。門前的小道也變了樣，一望無(wú)際，黃沙漫天飛舞，再無(wú)青翠與幽深，只有廣袤與蒼茫。

　　你穿著一身盔甲，容光煥發(fā)，精神抖擻，看上去，你已不再是一個(gè)將至風(fēng)燭殘年的老夫，而是一個(gè)渴望建立功勛的年輕士兵。你的手中，握著一把鋒利的長(zhǎng)矛，閃著寒光，直指蒼穹。

　　這時(shí)，你看著敵人向你沖過(guò)來(lái)。在你的身體里，一股在血液中潛滋暗長(zhǎng)的力量頓時(shí)爆發(fā)。你毅然跨上的盧戰(zhàn)馬，用年輕時(shí)的自信與勇氣，如一道霹靂，沖向敵人。你咬緊了牙，雙目瞪得渾圓，炯炯的眼神，詮釋著視死如歸的決心。

　　忽然，在一瞬間，敵人就仿佛蒸發(fā)了一樣，神秘地消失了。茫然四顧，周圍的一切都開始漸漸離你遠(yuǎn)去……

　　你睜開雙眼，眼前仍然是破敗的四壁。起身，推開門，仍然是風(fēng)雨大作，一片混沌。沙場(chǎng)呢？坐騎呢？敵人呢？一切，原只是南柯一夢(mèng)。

　　你的心墜入了谷底，墜入了無(wú)邊的深淵與黑暗。遙望天邊，那青山依舊，卻再也不是大宋的河山。你無(wú)能為力，只能眼睜睜地看著它們落入敵手。

　　未酬的壯志，亙古的愁緒，化作兩行渾濁的老淚，它是滾燙的，也是冰冷的。

　　你不能自已，用血淚感喟：“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)�！比竹R一生，唯有來(lái)世。

　　報(bào)國(guó)無(wú)門的你，唯有僵臥孤村；心在天山的你，只能身老滄州。在歷史的天空里，你匆匆飛過(guò)，卻留下一道最美的彩虹，在千年的風(fēng)霜后，在后人的心中依舊亮麗。

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