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我得到了什么作文【優(yōu)選27篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我得到了什么作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我得到了什么作文 1
我在最近得到了一個(gè)教訓(xùn)，這個(gè)教訓(xùn)是什么呢？我來(lái)回答。
這個(gè)教訓(xùn)不是發(fā)生在學(xué)校，不是發(fā)生在公園，而是發(fā)生在我每天生活的地方——家里。
那是一個(gè)星期天的下午，我正在看電視，突然肚子餓，正好，家里有泡面，我就泡著吃。
可倒霉的事馬上發(fā)生了，我在拿碗和筷子時(shí)，“砰”的一聲，一個(gè)盤子被我?guī)Я讼聛?lái)，然后就碎的四分五裂了，根本修不好。
我心想：怎么辦啊！媽媽回來(lái)肯定要說(shuō)我的，我完了。
我急中生智，想到了一個(gè)辦法。我把盤子掃了裝在一個(gè)袋子里面，丟進(jìn)垃圾桶里，再用別的東西擋一下，這樣不就看不出來(lái)了嗎？
面泡好后，我把它放在椅子上，因?yàn)槲覒械靡粋�(gè)個(gè)把面和椅子，端到桌子面前，所以就用了一個(gè)“小聰明”，也是這個(gè)“小聰明”害了我。
我本以為我經(jīng)常這樣做，不會(huì)有事�？烧l(shuí)知道，下一秒我就打臉了。
端的時(shí)候，我沒(méi)想到椅子上那么滑，碗在上面劃過(guò)來(lái)滑過(guò)去，我還要接住，這樣接過(guò)來(lái)接過(guò)去，動(dòng)作十分好笑。如果有個(gè)小孩在旁邊不笑破肚皮了。
終于，我支撐不住了，一聲又一聲的“砰”，碗和椅子都摔在了地上。
我第一個(gè)想到的辦法就是拿拖把拖干凈，可我想得太美好了，我拖了幾下，臟的'面積越來(lái)越大了。
第二個(gè)辦法是：拿舊衣服擦干。這個(gè)辦法是不錯(cuò)，衣服把面湯全都吸干了，但還是有一股很濃的味道。
味道被我用媽媽的香水七位蓋住了，聞不到。
媽媽一回來(lái)，我就裝作什么都沒(méi)發(fā)生一樣�？蓩寢専藭r(shí)發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)盤子，在垃圾桶里找到了一小塊碎片，這時(shí)我就露餡了。
媽媽把我好好說(shuō)了一頓。這件事我記得很深，這個(gè)教訓(xùn)我一時(shí)難忘。我反思了一下對(duì)媽媽說(shuō)：“我再也不貪吃了，還把你的香水用了大半瓶，對(duì)不起�！眿寢屧徚宋�。經(jīng)過(guò)這個(gè)教訓(xùn)，同樣的錯(cuò)誤我沒(méi)有再犯了。
我得到了什么作文 2
在一個(gè)烈日炎炎的中午，班里開著電風(fēng)扇，同學(xué)們都在為期中考試做著準(zhǔn)備。
有的同學(xué)在看書，有的同學(xué)在復(fù)習(xí)古詩(shī)及解釋，還有人在做數(shù)學(xué)作業(yè)。突然，小明在二組最后面看見了一團(tuán)紙，便大聲叫道：“快看，在二組后面有一天非常大的紙，是誰(shuí)扔的？”
大家的目光迅速地投入了二組的后面，隨后便七嘴八舌地議論起來(lái)：
“值日生剛走就扔了紙，真不知道保護(hù)環(huán)境的重要性！”
“還想不想我們班得流動(dòng)紅旗��！我們還只得了兩天�！�
“到底是誰(shuí)扔的`，識(shí)相的，快說(shuō)出來(lái)，我好把他痛打一頓！”
大家一直在說(shuō)，可就是沒(méi)有人去撿，都是怕惹是生非，自己被誤會(huì)。
我的同桌小軍正準(zhǔn)備去撿，可被我攔住了，我用目光暗示他說(shuō)：“不要去，你會(huì)被誤會(huì)的，會(huì)找來(lái)禍患的。”
可他卻用一種蔑視的眼神看了我一眼，好像在對(duì)我說(shuō)：“我不管他們?cè)趺凑f(shuō)我，我只要保護(hù)環(huán)境就夠了。”
然后他便站了起來(lái)，迅速地跑到了垃圾旁，把垃圾撿起來(lái)后扔到垃圾桶里。小紅又站了起來(lái)：“請(qǐng)大家相信我，他一定就是扔垃圾的兇手，肯定是因?yàn)樽鲑\心虛，所以才去撿的�！�
大家紛紛向小軍投來(lái)了鄙視的目光，好像在說(shuō)：“你太令我失望了�！�
小軍的眼睛里已經(jīng)攢滿了淚水，馬上就要流下來(lái)了。我便安慰他說(shuō)：“我了解你，這絕不是你干的�！�
突然，李老師從外面走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“大家太令我失望了，其實(shí)紙是我扔的，我一早就在門口聽著，你們一直在說(shuō)，可就是沒(méi)人做。小軍去做了，你們巨人還說(shuō)是小軍扔的，還責(zé)怪他，你們有資格嗎？”
大家聽了，覺得非常羞愧，都低下了頭。我也地下了頭，想道：“我為什么不去撿？是為了我在班里的名譽(yù)嗎？”
下課后，大家紛紛前來(lái)向小軍道歉。
從這件事里，我得到了一個(gè)教育：
永遠(yuǎn)不要怕自己損自己的名譽(yù)，做你覺得是對(duì)的事，不要做你自己都知道的錯(cuò)事。
我得到了什么作文 3
在人生的道路中，我們常常會(huì)經(jīng)歷許多事情，并從中會(huì)得到許多的啟示，它們像一顆顆海底的珍珠，珍藏在我們的心中。今天，我就挑選了一顆最美麗晶瑩的珍珠給你們瞧瞧吧！
“十一”這天，爸爸很早就把我叫了起來(lái)，非常激動(dòng)的對(duì)我說(shuō)：“兒子，陪爸爸去獻(xiàn)血，怎么樣？”我懷著好奇的心情，跟著爸爸來(lái)到了金街的流動(dòng)獻(xiàn)血車上。我拉著爸爸的手，問(wèn)：“什么是無(wú)償獻(xiàn)血？為什么要無(wú)償獻(xiàn)血？……”爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“血液是生命之源。在日常生活中，經(jīng)常會(huì)有病人、傷員急需輸血搶救，鮮血可以讓他們從新獲得生命。那這些搶救用血哪里來(lái)呢？就需要靠大家的無(wú)償捐助�！甭犃税职衷敿�(xì)地解答，讓我倍受鼓舞，我說(shuō)：“爸爸我能獻(xiàn)血嗎？”爸爸拍拍我的肩說(shuō)：“兒子那你得快快長(zhǎng)大啊！”
獻(xiàn)血車上，獻(xiàn)血的.人越來(lái)越多，終于排到了爸爸。爸爸從容地坐在座位上，勇敢地挽起袖子，大夫用橡皮筋捆住他的手臂，然后用碘酒消毒。當(dāng)粗大的針頭扎進(jìn)爸爸血管里時(shí)，看得出來(lái)他的臉上的那種輕松消失了，臉色有點(diǎn)發(fā)白，但他一直對(duì)我微笑著。我的心怦怦地跳著，手心里都捏出了汗，但我仍裝作若無(wú)其事和爸爸笑著。裝血的袋子躺在一個(gè)“盤子”里，像搖籃里面的嬰兒被過(guò)于快速地?fù)u來(lái)?yè)u去。它被“體內(nèi)”的血漲得越來(lái)越鼓，爸爸脈搏也隨著“盤子”的搖動(dòng)而快速地搏動(dòng)。大概過(guò)了十多分鐘，整整兩袋血被封好口，放進(jìn)了一個(gè)冷藏箱。爸爸彎曲著手臂，拿到了沉甸甸的無(wú)償獻(xiàn)血證，在我的眼中它是無(wú)比的鮮艷和莊重。
我們走下了獻(xiàn)血車，在藍(lán)天的印襯下，爸爸的臉雖然顯得有些憔悴，但眼睛里卻煥發(fā)出驕傲的光彩，是那樣的神采奕奕……回家的路上，爸爸依然用手按住傷口，因?yàn)閭谶�在流血�！澳悴缓ε聠�？我還以為你會(huì)疼得哇哇叫呢！”我關(guān)切的問(wèn)道�！罢l(shuí)說(shuō)不怕？但這可是在救死扶傷�。 蔽医舆^(guò)鮮紅的無(wú)償獻(xiàn)血證，激動(dòng)地說(shuō)：“我長(zhǎng)大了也要來(lái)獻(xiàn)血，做一個(gè)像你一樣勇敢而有愛心的人”。爸爸欣慰的點(diǎn)點(diǎn)頭。
從這件事中，我得到了一個(gè)啟示：生活像一本厚厚的哲理書。書中的內(nèi)容包羅萬(wàn)象，豐富多采。但幫助是生活中人與人之間的一種美好的感情交流，使受助者感受到社會(huì)大家庭的溫暖。愿生活中多一份關(guān)愛和奉獻(xiàn)，愿我們的生活永遠(yuǎn)充滿快樂(lè)。
我得到了什么作文 4
在我成長(zhǎng)過(guò)程中，我得到了許許多多東西，比如：友誼，令我溫暖;母愛，給予我力量;禮儀，讓我懂謙讓。但我覺得最有用是令我在演講臺(tái)上滔滔不絕勇氣。
困難是一個(gè)阻擋人前進(jìn)惡魔，可是困難是人人都要經(jīng)歷。而勇氣是打敗困難這個(gè)大惡魔救世主，是在我面臨困難時(shí)令我堅(jiān)定不屈力量，它永遠(yuǎn)指引我們勇往直前。
記得那一次，全班要舉行一個(gè)有關(guān)愛國(guó)演講會(huì)。雖然全班同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)，而我卻要面臨一個(gè)艱難抉擇。到底是參加還是不參加，參加話怕沒(méi)講好出錯(cuò)了，會(huì)在全班同學(xué)面前丟臉，可如果不參加話，又失去了一次在教師面前大顯身手機(jī)會(huì)。
小休我回到家里，把這件事情告訴了爸爸媽媽，想聽聽他們意見。爸爸一開始和顏悅色對(duì)我說(shuō)：兒子，你是不是覺得如果沒(méi)講好會(huì)很丟臉呢我大吃一驚，心想：難道爸爸是我肚子蛔蟲嗎他怎樣明白。我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。為什么要這樣想呢沒(méi)講好只可是引來(lái)一些嘲笑而已，你并沒(méi)有失去什么。再說(shuō)人要在一次次磨難中才能成功。聽了這活，我先是低下頭遲鈍了一下，然后沖進(jìn)書房，開始準(zhǔn)備稿子，立刻就忙得熱火朝天起來(lái)。
回到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿、信心十足，但我并沒(méi)有像往常一樣害怕，反而覺得自己勢(shì)在必得。演講會(huì)開始了，同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)好。最終輪到我了，我滿懷信心地走上講臺(tái)，望著下面寫幾十個(gè)同學(xué)，又感到了一絲害羞，但我立馬想起了爸爸對(duì)我說(shuō)話，很快地變得勇敢起來(lái)，我滔滔不絕地講了一大段。人人都需要勇氣，因?yàn)橛辛擞職獠拍茏屛覀兓畹酶省?/p>
我得到了什么作文 5
人人都有渴望得到的東西，而我渴望得到的是籃球。
有一天下午，我們班有一節(jié)體育課。我們都很無(wú)聊，我突然想到了個(gè)主意——我們可以打籃球。我的.這個(gè)提議得到大家的同意�？墒沁@時(shí)候問(wèn)題來(lái)了，我們每個(gè)人都沒(méi)有籃球。
有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我看見王老師有籃球�！庇谑�，我們就一起跑向王老師那里借籃球，王老師答應(yīng)了我們的請(qǐng)求。我們抱著籃球，飛奔著跑向操場(chǎng)，開始玩起了籃球，王老師給我們當(dāng)裁判。一共十人參加比賽，每隊(duì)有五人。
王老師，吹響了口哨，我們就開始了。第一局我們搶到了球，我們?yōu)榱朔乐箤?duì)方搶球，我方隊(duì)員一直互相傳球。終于靠近了籃球架，我一投，投進(jìn)去了，我們興奮地叫著。
忽然，下課鈴聲響起，王老師向我們要回籃球，他說(shuō)：“下課了，下一次體育課再玩籃球吧！”我們每個(gè)人都注視著王老師手里的籃球，心里有萬(wàn)般不舍。
隨著時(shí)間的流逝，我終于忍不住了。我想擁有一個(gè)自己的籃球，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我很想要一個(gè)自己的籃球，你給我買個(gè)籃球，好嗎？”媽媽爽快地回答說(shuō)：“好啊，可是你要用自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取�！睆哪侵�，我就每天洗碗、掃地、買東西、洗菜……終于攢夠了錢。
我以為媽媽會(huì)給我買籃球，結(jié)果媽媽買回來(lái)的是足球。我對(duì)媽媽說(shuō)：“為什么是足球，不是籃球？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)榛@球賣完了，只剩下足球了，你就踢足球吧！”我哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“我不要，我只要籃球�！眿寢屔鷼獾卣f(shuō)：“你愛要不要，不要的話，你就給扔掉，我就不明白了，籃球和足球有什么不同嗎？”
唉……為什么籃球賣完了呢？其實(shí)我最想渴望得到的是籃球。
我得到了什么作文 6
鳥兒擁有一雙翅膀可以在天空盡情的飛翔，假如人也擁有一雙翅膀是否會(huì)同鳥兒一樣去感受天空中的美妙呢？——題記
“飛翔”這個(gè)詞似乎對(duì)人們來(lái)說(shuō)并不陌生，幾千年的歷史卻又從未嘗試過(guò)，在人類的潛意識(shí)里，它好像僅僅是小鳥的代名詞。
也許，有人沒(méi)有想過(guò)飛，而我卻一直渴望得到一雙翅膀，帶著我夢(mèng)幻的翅膀穿梭在這美麗的大自然中，去感受一切的一切。
我渴望得到一雙翅膀。我想要飛在那藍(lán)色的大海上，去親眼目睹純凈的海水，抬頭是那藍(lán)天白云，海天相應(yīng)，我也可以低頭去望著那些在沙灘上享受陽(yáng)光，在大海中游泳的人。暢游著，欣賞著，感受著大海的味道。它是那么沁人心脾又是那么完美無(wú)瑕，這樣的美景怎不令人陶醉？
我渴望得到一雙翅膀。我想要飛到那黑暗中的草原，天空的星星一眨一眨的，一望無(wú)際的小草綠的出油，我撲動(dòng)著翅膀一起與螢火蟲們跳著交誼舞，又時(shí)不時(shí)的坐在土丘上遙望著美麗的月景�；蛟S，我還可以飛上月宮去目睹嫦娥的絕美嬌容！
我渴望得到一雙翅膀。我想要飛到那“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的.高山，去目睹它們的豪壯氣勢(shì)，去感受一下是人的風(fēng)范。大聲呼喊一聲，對(duì)面的山還可以與你對(duì)話，凌晨便可以欣賞那日出的美景，小山在你的眼前若隱若現(xiàn)，這樣的感覺是多么愜意��！
我渴望得到一雙翅膀。帶著它盡情的飛向遠(yuǎn)方，飛向那白雪公主的城堡，飛向那灰姑娘的小屋，飛向那美人魚的海底世界。
“我想要飛上那洱海蒼山，飛上那玉龍雪山，飛上那天上人間??”伴隨著歌聲，
午夜的鐘聲響起，夢(mèng)醒了，翅膀也飛向了遠(yuǎn)方。
我得到了什么作文 7
在五彩繽紛的人生道路上，我們都被教師批評(píng)過(guò)，被教師表?yè)P(yáng)過(guò)，也被爸媽批評(píng)或表?yè)P(yáng)。那你得到了什么呢你猜我又得到了什么呢
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我媽媽發(fā)燒了，爸爸都忙著給媽媽量體溫給媽媽遞水。我看著爸爸從下班回來(lái)連坐得時(shí)間都沒(méi)有，我心很酸，想去幫忙。我連忙推開爸爸拿起水杯：“媽媽，你快喝水，你千萬(wàn)要快點(diǎn)好起來(lái)，千萬(wàn)要健健康康的�！眿寢寭崦业念^示意我坐下：“乖!你快去坐作業(yè)吧，媽媽沒(méi)事的，快去�！蓖蝗�，爸爸發(fā)話了：“我們的女兒長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)關(guān)心別人了，真棒!”被表?yè)P(yáng)過(guò)后的我，心好像灌了蜜糖那么甜，不好意思地笑了：“不!照顧媽媽是我應(yīng)當(dāng)做的事情，因?yàn)閺男〉酱蠖际菋寢屧谡疹櫸�，我要�?bào)答她�！眿寢岆m然生病了，但提起精神：“真棒!我們的女兒真的長(zhǎng)大啦!”
媽媽和爸爸表?yè)P(yáng)我的時(shí)候，我心里十分高興又十分擔(dān)心。高興地是因?yàn)榘职直頁(yè)P(yáng)我長(zhǎng)大了，悲痛的是媽媽生病了我還幫不上什么忙，心里很不開心。這次是我第一次照顧父母得到的`表?yè)P(yáng)，我以后也會(huì)繼續(xù)這樣做。
經(jīng)過(guò)了這件事，我覺得自己長(zhǎng)大了許多。但我也認(rèn)識(shí)到得到了表?yè)P(yáng)不要驕傲，如果你驕傲了就得不到表?yè)P(yáng)了。俗話說(shuō)：虛心使人提高，驕傲使人落后。我以后要做得更好，爭(zhēng)取更多表?yè)P(yáng)，讓表?yè)P(yáng)伴隨我成長(zhǎng)!
表?yè)P(yáng)像五彩繽紛的萬(wàn)花筒，處處都裝滿了鼓勵(lì)。這事讓我明白了表?yè)P(yáng)是能夠讓人心境愉快的，能夠感染別人，讓別人和你一樣的開心!我被表?yè)P(yáng)后，心境好極了，天好藍(lán)，云彩也白得放光，好像天上的一切事物都在為我祝賀......
我得到了什么作文 8
理解，是每個(gè)人都想得到的，比如：在一個(gè)人犯錯(cuò)的時(shí)候，有人體諒你，理解你，這種感覺再好不過(guò)了！
那是在五年級(jí)的時(shí)候，我的英語(yǔ)成績(jī)很不好，所以我很害怕考英語(yǔ)，可該來(lái)的終究是要來(lái)的。
我走進(jìn)考場(chǎng)，考完了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，就該考英語(yǔ)了，當(dāng)時(shí)，我看著卷紙，當(dāng)時(shí)立刻就愣了，因?yàn)槲液枚囝}都不會(huì)做，我就先把會(huì)做的寫了上去，不會(huì)做的到后面再思考，可是我怎么想就是不會(huì)做，我就只好蒙了。
考完試，回到家里，我的心里忐忑不安：如果我考不及格怎么辦呢？那樣老師對(duì)我的印象會(huì)不會(huì)不好呀？父母知道了肯定又會(huì)批評(píng)我呀！我在心里暗暗打鼓，好像有一種不祥的預(yù)感。
到了發(fā)成績(jī)單的時(shí)候了，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)多考了90多，該到發(fā)英語(yǔ)卷紙了，我的心里很緊張，然而英語(yǔ)成績(jī)單發(fā)到我手里的時(shí)候，我一驚，天哪，才考了60多！
回到家，爸爸并沒(méi)有打我，反而語(yǔ)重心長(zhǎng)的`對(duì)我說(shuō)：“孩子，爸爸知道你考得不好自己肯定也十分難過(guò)，可誰(shuí)沒(méi)有考得不好的一次呢？每一個(gè)人都不敢保證自己每一次都考好，只要意識(shí)到自己的錯(cuò)誤就好，爸爸小時(shí)候也有考得不好的時(shí)候，我和你一樣，也怕老師批評(píng)，也怕家長(zhǎng)批評(píng)，我理解你。”從那時(shí)開始，我就下定決心要在本學(xué)期把英語(yǔ)學(xué)好，爭(zhēng)取在期末考到80或90分往上，我不會(huì)再辜負(fù)爸爸對(duì)我的希望了。
這次，我嘗到了被人理解的滋味，它有甜有苦，甜的是有人可以體諒你，苦的是它可以帶給你一點(diǎn)批評(píng)的味道，如果你也被人理解過(guò)，那么你就會(huì)嘗到這種獨(dú)特的滋味！
我得到了什么作文 9
愛是明媚的陽(yáng)光，給人以溫暖：愛是盛開的花朵，給人以芬香，愛是潺潺溪流，滋潤(rùn)了萬(wàn)物的生長(zhǎng)，愛是生命的長(zhǎng)橋，點(diǎn)燃未來(lái)的希望……人世間最真城的東西，最讓人感動(dòng)的情誼就人與人之間互相幫助，互相關(guān)心，當(dāng)你有困難的時(shí)候得到別人對(duì)自己真誠(chéng)的關(guān)心了。
在我的腦海里，讓我印象最深的一件事情是：那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，我們正在寬敞明亮的教室里上課，突然，不知怎么了，我的肚子覺得很痛，過(guò)了一會(huì)兒，我的`肚子越來(lái)越痛。我痛苦的呻吟聲傳遍了整個(gè)樓道。大家紛紛向我投來(lái)了詫異的目光。李寧的爸爸曾經(jīng)是一名醫(yī)生，平時(shí)，也傳授給他一點(diǎn)醫(yī)術(shù)，他一看我情況，立馬叮囑大家趕緊把我送到醫(yī)院。
這一下可熱鬧了，有的同學(xué)沒(méi)打雨傘就出去叫出租車，不一會(huì)兒，出去叫車的同學(xué)回來(lái)了，而自己卻成了“落雞湯”。班長(zhǎng)和幾位同學(xué)立刻護(hù)送我去醫(yī)院。看到我平安地上了出租車。全班同學(xué)才深深地松了一口氣。
第二天，我從醫(yī)院回來(lái)，同學(xué)們就到我家去看望我，有的送來(lái)了香蕉，有的帶上水果來(lái)看望我，有的帶來(lái)自己親手畫的賀卡……這些東西雖然沒(méi)有蛋糕那么好吃，這些東西雖然不值錢，但是，它代表了同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的愛。
在同學(xué)們的關(guān)心和父母的呵護(hù)下，我的身體一天一天地好起來(lái)。我又背上我心愛的書包和小伙伴一起讀書，一起學(xué)習(xí)，一起玩�！�
正是同學(xué)們無(wú)私的關(guān)心，這種愛的力量，將每個(gè)同學(xué)的心緊緊地捆在了一起。正是這種無(wú)限強(qiáng)大的關(guān)愛，讓我們也慢慢懂得了在學(xué)習(xí)和生活中我們應(yīng)該怎樣去關(guān)心他人，怎樣去幫助他人。
我得到了什么作文 10
當(dāng)微風(fēng)托起細(xì)柳，當(dāng)細(xì)碎的陽(yáng)光灑在那一排羅漢松上，當(dāng)那窗外吶喊聲陣陣時(shí)，我渴望得到回答。――題記
窗外梔子花開得正盛，沁人心脾的花香從窗外伴著吶喊聲傳了進(jìn)來(lái)，挑逗著我，讓我急切地想帶上籃球，沖出家門。但望望桌上那一卷卷的書，我又泄了氣，軟綿綿地趴下去……
這時(shí)身后傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音。它如一道催命咒傳入我的耳膜：“做直，女孩最好有點(diǎn)女孩樣，還有好好看書，下周就要考試了……”是媽媽！她喋喋不休的嘮叨又在我耳邊蕩起。
我在心中嘆了一口氣，便坐直身子，開始看書。可思緒，早已按捺不住，插上了翅膀，打開了記憶的閥門。
從我記事起，爸爸媽媽在我心中就是一本教科書，一本寫滿了如何束縛我的全是戒律清規(guī)的一本《圣經(jīng)》。什么女孩子就要斯文一點(diǎn)啦，什么要好好念書啦……但這又是為什么呢，我斜過(guò)眼偷瞄了一眼媽媽，那眼角不易發(fā)現(xiàn)的皺紋，染了發(fā)卻掩蓋不住的疲倦，盡收在了我眼里，我的心里不禁掀起了一陣驚濤駭浪……想想父母親平時(shí)不論工作多忙，都會(huì)為我檢查作業(yè)，陪我談心……歲月因此無(wú)情地、過(guò)早地在他們頭上，植上了白發(fā)，收去了他們的`青春……
“小瀅發(fā)什么呆呢，是不是口渴了？”抬頭迎上媽媽關(guān)切的眼神，我不禁鼓起勇氣問(wèn)出了心中由來(lái)已久的困惑：“媽媽，您和爸爸為什么總那么嚴(yán)厲地對(duì)我？”媽媽聽了笑了，眼角的皺紋也緩緩顫抖起來(lái)，如一朵大麗菊般款款展開，她笑著說(shuō)：“未來(lái)會(huì)給你一個(gè)完美的回答！”
我恍然大悟，父母親做的一切不都是為了我能有一個(gè)美好的未來(lái)嗎？我不禁為之前自己對(duì)他們的埋怨感到慚愧……
拿起書，抬起頭仰望天空，天空藍(lán)藍(lán)的，正如我澄澈的心一般。我依舊渴望得到回答，但我相信未來(lái)會(huì)給我一個(gè)滿意的答案！
我得到了什么作文 11
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。書，寄托著人類熱切的希望，蘊(yùn)含著人類豐富的感悟，書，給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
年幼無(wú)知時(shí)的我，常常處于無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲玩鬧中。卻因一次偶然的'機(jī)會(huì)，我遇見了《白雪公主》，我探索到了一個(gè)未知的領(lǐng)域。漸漸的，我開始和《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》打交道，一篇篇短小感人的文字走進(jìn)我的心靈——我步入了一個(gè)充滿神奇色彩的童話世界。
我任憑知識(shí)的種子悄然發(fā)芽……
不知不覺，我離開了神奇幻想的童話世界，于是一本本《四大名著》和我交起了朋友。我為它們展過(guò)顏、撇過(guò)淚，為梁山一百零八好漢喝彩，為孫悟空危難時(shí)刻總能挺身而出所感動(dòng)，為英雄們除惡揚(yáng)善拍手叫好……
我任憑知識(shí)的幼苗茁壯成長(zhǎng)……
到了如今，那精美的四大名著已經(jīng)使我失去了興趣，我開始青睞于娓娓動(dòng)聽的詩(shī)歌、深刻有力的小說(shuō)、優(yōu)美感人的散文。于是，那一篇又一篇的文字走進(jìn)了我的心田，無(wú)時(shí)無(wú)刻滋潤(rùn)著我�！遏敒I遜漂流記》、《金銀島》、《我與地壇》、《名人傳》等等，紛紛成了我的“掌上明珠”。在這樣的世界里，鳥語(yǔ)花香，草長(zhǎng)鶯飛，小說(shuō)是大樹，鮮花是散文，嫩草是詩(shī)歌，而我就是沉醉在這樣的一個(gè)如詩(shī)如畫的意境當(dāng)中。與這些無(wú)形的伙伴形影不離。
我任憑知識(shí)的果樹默默開花結(jié)果……
書籍是面包，能補(bǔ)充精神食糧。
書籍是良藥，能醫(yī)治愚昧之病。
書籍是鑰匙，能打開智慧殿堂。
書籍是階梯，能通往理想巔峰。
書是我的良師，我的益友，我在讀書中得到了快樂(lè)！
我得到了什么作文 12
幸福，真的是一種很奇怪的東西，既看不見，又摸不著，可是它一出現(xiàn)，就會(huì)使人倍感溫暖。
原本我一直認(rèn)為，我并不幸福，但是，經(jīng)過(guò)那件事以后，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我很早就得到了幸�！�
在醫(yī)院的那幾天，我總是時(shí)睡時(shí)醒，媽媽便沒(méi)日沒(méi)夜地守在我的病榻旁，不論何時(shí)，都緊緊地握著我的手，給我戰(zhàn)勝病魔的信心。有一次，我迷迷糊糊地醒來(lái)，卻看見媽媽在我身旁悄悄的睡著了，可她依舊握著我的手。
媽媽好像很緊張，恐懼使那雙手冰冷，擔(dān)心使那雙手顫抖。我看著媽媽那張熟睡的臉，腦海中浮現(xiàn)出了小時(shí)候自己任性情形：在媽媽忙碌時(shí)，我常常去搗亂;在晚上，我故意不睡覺，害得媽媽推掉應(yīng)酬專門來(lái)哄我睡覺;在媽媽筋疲力盡時(shí)，我卻大吵大鬧，讓她原本疲勞的她更加疲憊……看著眼前沉睡的.媽媽，望著媽媽剛長(zhǎng)出的銀絲，我的眼中有一種叫眼淚的東西奪眶而出，一發(fā)不可收拾……
我深吸了一口氣，努力不讓眼淚再落下來(lái)，生怕這淚水滴落的聲音會(huì)吵醒媽媽。我屏住呼吸，想讓疲憊的媽媽多睡一會(huì)兒。
我輕輕挪了一下身子，可是，媽媽卻緊張地醒了�！昂⒆�，你醒了啊?怎么不叫醒媽媽呢?對(duì)了，你渴不渴?餓不餓?感覺怎么樣?”媽媽一連串問(wèn)了一大堆問(wèn)題。我看著已經(jīng)瘦了一大圈的媽媽，清了清喉嚨，笑著說(shuō)：“不，媽媽，這些問(wèn)題應(yīng)該問(wèn)問(wèn)你自己!”“我?哦——哈哈!”媽媽笑了起來(lái)，我也笑了，但隨即眼淚又落下了，那一瞬間，我感到內(nèi)心無(wú)比溫暖。那一秒鐘，我明白了什么叫做幸�！�
幸福，一直都在，都在我的身邊!原來(lái)，我一直在享受著幸�！�
我得到了什么作文 13
生活就像一本看不完的書，書中處處是學(xué)問(wèn)，只要我們善于讀這本書，就可以從中得到啟發(fā)或啟示。我們要用智慧和勇氣在生活中尋找屬于自己的啟示。
生活中處處有啟示，就說(shuō)我學(xué)琴的事吧。我從二年級(jí)開始學(xué)習(xí)電子琴，剛學(xué)習(xí)的時(shí)候，老是要讓老師和媽媽監(jiān)督，經(jīng)常出差錯(cuò)，沒(méi)信心，就像一只縮頭烏龜，琴技不見什么進(jìn)展。媽媽見了非常著急，常常鼓勵(lì)我說(shuō)：“無(wú)論學(xué)習(xí)什么本領(lǐng)，都要心平氣和，把心靜下來(lái)，一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí)，才能取得好的成績(jī)�！蓖ㄟ^(guò)媽媽的教導(dǎo)，我漸漸找回了自信。我發(fā)憤努力，練習(xí)各種基礎(chǔ)和曲目，掌握許多彈琴技巧，優(yōu)美的樂(lè)曲聲從我手指間飛出，大家都夸我是“音樂(lè)小天才”。
經(jīng)過(guò)兩年的努力，我的琴技越來(lái)越好，興趣越來(lái)越濃厚，但也有點(diǎn)驕傲，就心安理得地接受這個(gè)“音樂(lè)小天才”的.美譽(yù)，放松了練習(xí)。有一次，堂妹從廈門回來(lái)，要跟我比賽彈琴，我想：足足比我矮一個(gè)頭的堂妹怎么可能是我的對(duì)手呢？隨著媽媽說(shuō)出彈奏的曲目，我輕蔑地笑了笑，漫不經(jīng)心和她比試起來(lái)。出乎意料的是，堂妹信心十足，一曲完了竟沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)音，我卻連續(xù)彈錯(cuò)好幾個(gè)音。我生氣地大叫一聲，引來(lái)了媽媽。媽媽問(wèn)我出了什么事，我把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽，媽媽頓時(shí)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎，天外有天，人外有人，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手。俗話說(shuō)：一分勤勞一分回報(bào)。因?yàn)槟悴豢吓Γ烛湴�，而別人的付出比你多，自然回報(bào)也很多，她也就贏了你。”
這一次彈琴比賽，讓我的心無(wú)法平靜下來(lái)，媽媽的話像刀一樣深深地刻在我的腦海里，成了我永久的啟示。
我得到了什么作文 14
以前我家和鄰居之間的關(guān)系很生疏。
可是，通過(guò)一件事使我得到了鄰里給予我的溫暖。那天，中午放學(xué)，我剛走到家門口，發(fā)現(xiàn)從防盜門里淌出一灘水。我想：“早上停水了，媽媽把水龍頭打開沒(méi)有關(guān)，這會(huì)兒來(lái)水了……”我不敢往下想了，急急忙忙打開門，一看，呀！滿地全是水，地毯被水浸泡得不成樣子。我連忙跑到廚房，關(guān)上了水龍頭。這時(shí)，住在我家樓下的一位叔叔跑上來(lái)，說(shuō)：“是你家‘發(fā)水’了，水都滲到五樓來(lái)了�！蔽乙宦�，不知如何是好，急得哭起來(lái)。那位叔叔安慰我說(shuō)：“別哭了，我?guī)湍阋黄饞咚��！?/p>
我擦干了眼淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭。叔叔拿來(lái)了拖把，把水往門外趕�？赡苁俏覓咚穆曇簦@動(dòng)了三四樓的叔叔阿姨，他們都上樓來(lái)幫我掃水。一位叔叔問(wèn)我：“你的爸爸媽媽呢？”“上班去了，他們讓我中午回家后自己熱飯吃�！辈恢^(guò)了多久，叔叔阿姨們幫我收拾完了屋子。我看到收拾得干干凈凈的屋子，一股暖流涌進(jìn)了心里。我看了眼墻上的掛鐘，糟了！1點(diǎn)鐘了，可我還沒(méi)吃飯呢！一位阿姨看出了我的'心思。她對(duì)我說(shuō)：“走，到我家吃飯吧�！蔽颐ν妻o說(shuō)：“我自己熱飯就行了。”“現(xiàn)在熱飯已經(jīng)來(lái)不及了，我把飯都做好了，別客氣�！庇谑�，我就到阿姨家吃了午飯。
臨走時(shí)，阿姨送給我一盒巧克力。我看著巧克力，想到剛才叔叔阿姨放棄自己休息的時(shí)間幫我收拾屋子的情景，再也控制不住自己的感情，悄悄地流下了眼淚。這眼淚是幸福的眼淚，是感激的眼淚。每當(dāng)我想起這件事，心里總是暖烘烘的。我得到了溫暖，得到了鄰居們給予我的親人般的愛。
我得到了什么作文 15
我曾幻想擁有一支馬良的神筆，繪出一切我所想要的東西�？墒撬袞|西都能繪出來(lái)嗎？我想不是。正如，我最想得到的東西，便是繪不出來(lái)的。
都說(shuō)“沒(méi)有什么，就越想要什么”“得不到的都是好的.”，可就是因?yàn)榈貌坏�，才越發(fā)想要得到。我想要的其實(shí)很簡(jiǎn)單，一家人和和睦睦、健健康康、子孝祖慈，便好。
“家家有本難念的經(jīng)″每一戶都有各自的難處。表面上看起來(lái)十分和睦的一家，不知道背地里又有怎樣的矛盾呢。也許，會(huì)有一生和睦的家庭，但這樣的家庭終歸是少的，其中有一些，還是經(jīng)歷了一些重大的事情。畢竟不是小說(shuō)、連續(xù)劇，哪有那么多美好的結(jié)局。
也許會(huì)有人說(shuō)，為什么要這么悲觀，開心一些不好嘛？我想說(shuō)，正是知道了解了這些，才會(huì)充滿動(dòng)力，追求一個(gè)更加美好的未來(lái)。了解了不幸，才會(huì)憧憬幸福；了解了不堪，才會(huì)追求完美；了解了分別，才會(huì)向往重聚。
我最想的到的便是家人和睦，安度一生。外人總是很羨慕我，羨慕我的成績(jī)，羨慕我的家人�？桑齻儾恢赖氖�，我的家中也常常爭(zhēng)吵，我也常常被忽視。哪怕我積極追求完美，也常常適得其反。我努力做好一切，不想讓家人擔(dān)憂，可我好像做的太好了，以至于他們都忘記了——我，也是一個(gè)未成年的小孩，一樣需要呵護(hù)。表面堅(jiān)強(qiáng)的我，內(nèi)心早已破敗不堪、遍體鱗傷。
燕子外出覓食總會(huì)回到巢穴，因?yàn)槟抢镉兴募胰�；螞蟻�(zhàn)咴龠h(yuǎn)也不會(huì)迷路，因?yàn)樗恍南蚣摇Ｖ篮湍啦灰�，所以更要珍惜。這里，愿每一個(gè)人都能愛護(hù)家人，愿每一個(gè)人都能擁有一個(gè)和睦的家庭。
我得到了什么作文 16
因?yàn)楸蝗斯膭?lì)，我敢舉手發(fā)言；因?yàn)楸蝗斯膭?lì)，我考試取得優(yōu)異成績(jī)；因?yàn)楸蝗斯膭?lì)，揚(yáng)起了我上進(jìn)的風(fēng)帆。
我被人鼓勵(lì)過(guò)很多次，最讓我難忘的是那次黃海麗對(duì)我的鼓勵(lì)。還記得那次，那是一個(gè)炎熱的下午，同學(xué)們都悶悶不樂(lè)的，因?yàn)檫^(guò)一會(huì)兒要默寫《鞏乃斯的'馬》，這是一篇我們沒(méi)默寫過(guò)的很長(zhǎng)的課文。我已經(jīng)心灰意冷了，讀了幾十遍了，根本記不住，我?guī)缀踅^望了，這次肯定要抄了，要求那么高，98分以上，只有上帝能救我了，我對(duì)自己失去了信心，便不愿意再背了，心想：“哎！反正要抄，晚抄不如早抄�！庇谑俏揖蛣�(dòng)筆開始抄了。
這時(shí)候，我的知心朋友黃海麗過(guò)來(lái)了，她看了看我，一臉茫然地問(wèn)：“鐘，你這是在干嘛呢？”人漫不經(jīng)心地回答：“沒(méi)看見哪？抄課文呀。我讀了幾十遍了，半個(gè)字都沒(méi)背到，這回死定了，一定要抄�！薄皠e灰心哪！相信自己，你一定行的！要盡自己最大的努力�！薄拔艺f(shuō)過(guò)了，我半個(gè)字都默寫不起，現(xiàn)在得繼續(xù)抄，求求你別打擾我了行嗎？”我有點(diǎn)生氣了，企圖把她趕走。黃海麗依然很有耐心，看來(lái)她很想幫助我�！安灰@樣！我有一個(gè)好主意，只要你這樣……”“這樣……你就一定行！”聽完后，我也覺得這是一個(gè)妙計(jì)，于是，開始爭(zhēng)分奪秒地背起來(lái)。終于在最后的幾分鐘內(nèi)，我把它全部背了下來(lái)，連我自己也不敢相信。每當(dāng)遇到困難時(shí)，那句“加油！相信自己是最棒的！”總會(huì)鼓勵(lì)著我。
我得到了鼓勵(lì)，每當(dāng)遇到困難時(shí)，黃海麗那鼓勵(lì)的話語(yǔ)都會(huì)回響在我的耳邊，給我愛，給我溫暖，還給了我克服困難的決心與勇氣。
我得到了什么作文 17
總以為膽大對(duì)于我而言是觸手可及，畢竟我已經(jīng)看了不少的恐怖電影。可等到我再次經(jīng)歷心率失速，手腳出汗，大腦一片空白的時(shí)候，我才明白，膽大離我有多遠(yuǎn)。
你有沒(méi)有在某一刻心臟停止跳動(dòng)？我有。晚上九點(diǎn)多，天已經(jīng)全黑了，雖不是伸手不見五指，但想要在一米開外看清人，還是有一些困難。就在這樣的情況下，我嘴饞了，拿著幾塊錢帶著手機(jī)去了離我家最近的小賣鋪。雖然這個(gè)小賣鋪是離我家最近的，但是小賣部到我家的距離也不算小。我借助手機(jī)上微弱的手電筒的'光慢悠悠的走著，當(dāng)然，這期間還聽著歌。正當(dāng)我走著，我腦子里不知怎的浮現(xiàn)出了鬼片的情景，我想起了《半夜叫你別回頭》開篇的引子。鬼使神差的，我向后看了一眼，就發(fā)現(xiàn)在我后面不到半米有一個(gè)老奶奶。在我看到她的那一刻，我的心臟停止了跳動(dòng)，我愣住了，那微弱的手電筒的光還照著那位老奶奶，照出她瘦小又顯得干枯的身軀。突然，我回過(guò)神來(lái)，撒丫子就跑。在跑的過(guò)程中，我還在想，這老奶奶有影子嗎？這老奶奶是什么時(shí)候跟在我身后的？她不會(huì)跟了我一路吧？這些答案我現(xiàn)在也不知道，但我卻真真切切的理解了一個(gè)詞——細(xì)思極恐。
時(shí)至今日，我已經(jīng)記不清當(dāng)時(shí)的細(xì)節(jié)，但我記得在當(dāng)時(shí)我是看清了老奶奶的臉的，可現(xiàn)在不記得了，腦海里隱隱約約有一張褐色的臉。不過(guò)那件事給我?guī)Я烁杏X卻能讓我記一輩，不知道我能不能忘掉那心臟驟停和深深恐懼帶來(lái)的痛苦。不禁再次感慨膽兒大有多么好，有句俗話說(shuō)得好，藝高人膽大，可見膽大是件好事。若我膽兒大的話，不僅不會(huì)被這嚇到，而且肯定會(huì)有勇氣去做很多很多其他的事情。
�。∥蚁胍活w膽大的心！我最想得到一顆膽大的心��！
我得到了什么作文 18
我是一個(gè)留守兒童，爸爸媽媽常年在外地打工，只有過(guò)年的時(shí)候才能回家。我是多么渴望得到爸爸媽媽的陪伴��！
有一次，我和我的朋友去體育廣場(chǎng)玩，我剛一走進(jìn)廣場(chǎng)，就看見一個(gè)小孩子和他的爸爸媽媽在那里放風(fēng)箏。小孩子拿著風(fēng)箏線在前面奔跑著，他的爸爸拿著風(fēng)箏在他的后面跟著跑，他的媽媽站在旁邊對(duì)小孩子微笑。風(fēng)箏順利地飛了起來(lái)，小孩子臉上露出燦爛的笑容，她的爸爸媽媽在贊揚(yáng)他。多么溫馨的一幕��！
此時(shí)我的腦海中出現(xiàn)了一幅我和爸爸媽媽一起放風(fēng)箏的溫馨畫面，我一想起這個(gè)畫面，就情不自禁地流下淚水，因?yàn)檫@像個(gè)夢(mèng)，無(wú)法成為現(xiàn)實(shí)。這時(shí)，我的朋友說(shuō)：“你怎么了？”我不好意思地說(shuō)：“我是一個(gè)留守兒童，我看見那個(gè)小孩和他爸爸媽媽一起放風(fēng)箏，我就想起我的爸爸媽媽……”朋友說(shuō)：“沒(méi)事的'，你的爸爸媽媽是為了你們這個(gè)家，才去外地打工的。”我聽了他的這一番話，心情才好些。
國(guó)慶節(jié)七天假的前一天，爸爸媽媽打電話說(shuō)他們回來(lái)，爸爸話音剛落，我就興奮地跳了起來(lái)，心想，這下子終于可以和爸爸媽媽在一起了�？墒堑诙於嫉较挛缌�，爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我站在門口焦急地等候，還時(shí)不時(shí)地問(wèn)爺爺奶奶：“爸爸媽媽什么時(shí)候回來(lái)呀？”可是爺爺奶奶總說(shuō)：“快了、快了。”
不一會(huì)兒，爸爸打來(lái)了電話——他們不回來(lái)了。我一聽，無(wú)聲地流下了眼淚。爺爺奶奶見我傷心地哭了，馬上安慰我說(shuō)：“別哭，孩子，爸爸媽媽過(guò)年也會(huì)回來(lái)的呀！”可我還是控制不住淚水……
每個(gè)人都需要陪伴，一個(gè)沒(méi)父母陪伴的孩子是多么的痛苦�。“职謰寢�，您們知道嗎？
我得到了什么作文 19
那一天，我得到了什么，我失去了什么，或許這筆賬我永遠(yuǎn)無(wú)法算清楚。
一天，我和幾個(gè)好伙伴一起玩，他們玩得是我最討厭和最差勁的棋——國(guó)際象棋。
我們先石頭剪子布，決定哪倆個(gè)人先下，輸了就換下一個(gè)，我不熟悉每一個(gè)棋的走法，所以總是輸，這下我不高興了，氣沖沖地大喊：“我不玩了！”小伙伴看我生氣了，只有退一步：“好吧，讓讓你�！笨晌业钠逅嚭退麄兊钠寮己�(jiǎn)直是天壤之別，我無(wú)可匹敵，融入不了他們，“哼”了一聲便一走了之，做自己的事了。我在一邊孤獨(dú)地搭著積木，開始還覺得一個(gè)人挺開心地：“他們那群笨蛋，只會(huì)下國(guó)際象棋，哼！”可過(guò)了一會(huì)兒又感覺一個(gè)人孤孤單單的滋味真不好受，回首望去，他們依舊歡聲笑語(yǔ)，似乎在做給我看：沒(méi)你我們也能玩得很開心！我心里癢癢得想和他們和好，可我心底深處卻發(fā)出了一個(gè)截然不同的訊號(hào)，“你剛才怎么樣離開他們的.？你現(xiàn)在和他們和好，他們會(huì)笑話你的！”“可一個(gè)人不好受啊。”“那也不能讓他們舒服！”我狠狠地站起來(lái)，大步向他們走去，其中一個(gè)回過(guò)頭來(lái)笑嘻嘻地：“怎么，后悔了？”我怒氣沖沖地吼道：“沒(méi)有！”“那你回來(lái)干什么？”我沒(méi)有答復(fù)，一腳把棋盤踢飛了，他們一愣，呆呆地望著準(zhǔn)備離開的我。剛回過(guò)神來(lái)就把我撲倒和我打了一架。我們個(gè)個(gè)鼻青臉腫，面紅耳赤，氣呼呼地回家了。
我很興奮，以為自己得到了很多，讓他們這群冤家玩不成。但現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，一切都晚了，我不僅什么都沒(méi)得到，還失去了無(wú)法彌補(bǔ)的友誼……
我得到了什么作文 20
從剛生下來(lái)到此刻啊，我得到過(guò)許多教育有父母對(duì)我教育，有學(xué)校對(duì)我教育，有教師對(duì)我教育……可是，最令我難忘，還是那個(gè)小女孩使我受到教育。
那是陽(yáng)光明媚一天，我哼著歌和媽媽在逛街。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了午時(shí)了，此時(shí)我是口干舌燥了，便讓媽媽買了一根冰棍，不管三七二十一，我立馬撕開包裝紙，隨手扔在了地上，盡情享受起了冰棍涼爽，這時(shí)，一個(gè)小女孩拿著一個(gè)空牛奶盒過(guò)來(lái)，引起了我注意她左顧右盼，尋找著垃圾箱。忽然，她眼睛定在了一處，眼里閃著驚喜光芒。我尋著她目光定睛一看，一個(gè)如同傘狀蘑菇垃圾箱亭亭玉立在那里，似乎在向小女孩招手。小女孩歡快地向垃圾箱跑去，把牛奶盒輕輕地投進(jìn)了垃圾箱。垃圾箱好像吃飽了，發(fā)出了一陣沉重悶響。
看著小女孩滿意離去，我心里好像塞了塊鉛似，沉重極了。我低頭看了看那個(gè)包裝紙，這時(shí)它已經(jīng)皺成一團(tuán)，似乎因?yàn)槲疫@不保護(hù)環(huán)境行為皺起了眉頭。我臉紅了，立即把它撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾箱。頓時(shí)，我心里簡(jiǎn)便了許多，不再忐忑不安了。我暗暗感激著那個(gè)小女孩，是她教育了我，是他告訴了我保護(hù)環(huán)境道理!
有些時(shí)候，一些無(wú)聲動(dòng)作能看出這個(gè)人涵養(yǎng)。而從這些人動(dòng)作中，我們就能受到啟發(fā)，從中獲得教育!
我得到了什么作文 21
在五彩繽紛人生道路上，我們都被教師批評(píng)過(guò)，被教師表?yè)P(yáng)過(guò)，也被爸媽批評(píng)或表?yè)P(yáng)。那你得到了什么呢你猜我又得到了什么呢
在一個(gè)寧?kù)o夜晚，我媽媽發(fā)燒了，爸爸都忙著給媽媽量體溫給媽媽遞水。我看著爸爸從下班回來(lái)連坐得時(shí)間都沒(méi)有，我心很酸，想去幫忙。我連忙推開爸爸拿起水杯：媽媽，你快喝水，你千萬(wàn)要快點(diǎn)好起來(lái)，千萬(wàn)要健健康康。媽媽撫摸著我頭示意我坐下：乖!你快去坐作業(yè)吧，媽媽沒(méi)事，快去。突然，爸爸發(fā)話了：我們女兒長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)關(guān)心別人了，真棒!被表?yè)P(yáng)過(guò)后我，心好像灌了蜜糖那么甜，不好意思地笑了：不!照顧媽媽是我應(yīng)當(dāng)做事情，因?yàn)閺男〉酱蠖际菋寢屧谡疹櫸�，我要�?bào)答她。媽媽雖然生病了，但提起精神：真棒!我們女兒真長(zhǎng)大啦!媽媽和爸爸表?yè)P(yáng)我時(shí)候，我心里十分高興又十分擔(dān)心。高興地是因?yàn)榘职直頁(yè)P(yáng)我長(zhǎng)大了，悲痛是媽媽生病了我還幫不上什么忙，心里很不開心。這次是我第一次照顧父母得到表?yè)P(yáng)，我以后也會(huì)繼續(xù)這樣做。
經(jīng)過(guò)了這件事，我覺得自我長(zhǎng)大了許多。但我也認(rèn)識(shí)到得到了表?yè)P(yáng)不要驕傲，如果你驕傲了就得不到表?yè)P(yáng)了。俗話說(shuō)：虛心使人提高，驕傲使人落后。我以后要做得更好，爭(zhēng)取更多表?yè)P(yáng)，讓表?yè)P(yáng)伴隨我成長(zhǎng)!
表?yè)P(yáng)像五彩繽紛萬(wàn)花筒，處處都裝滿了鼓勵(lì)。這事讓我明白了表?yè)P(yáng)是能夠讓人心境愉快，能夠感染別人，讓別人和你一樣開心!我被表?yè)P(yáng)后，心境好極了，天好藍(lán)，云彩也白得放光，好像天上一切事物都在為我祝賀......
我得到了什么作文 22
在今天的“淺草萌芽”活動(dòng)中，老師給了我們一個(gè)作文題目為“我得到了……”于是，我不由自主地想起了那件事。
還記得，那年的夏天是炎熱的，令人心煩意亂。在一個(gè)烈日炎炎的下午，我騎著車，放學(xué)回家，想著我今天該做什么作業(yè)，晚飯吃什么……我正想著，突然一聲急促的剎車聲傳入耳中，號(hào)稱是“順風(fēng)耳”的我，這一聲音自然也逃不過(guò)我的小耳朵。我上前一看，只見一個(gè)青年男子，摔在地上，灑了一地的湯，還有一個(gè)不知道主人的自行車在那里。外面圍了一堵“人墻”好像大家都準(zhǔn)備看那兩個(gè)人的笑話，沒(méi)想到竟然是這樣的：
那個(gè)青年男子沒(méi)顧著自己身上的污漬，先把那個(gè)中年人扶了起來(lái)，中年人愧疚的說(shuō)：“真對(duì)不起小伙子，看我這著急上醫(yī)院送飯，也注意看人，還灑了你一身湯，對(duì)不起……”小伙子對(duì)中年人笑了一笑說(shuō)：“沒(méi)事，您著急我也理解，誰(shuí)家還沒(méi)有著急的時(shí)候呢？我的'襯衫可真有口福，還嘗了個(gè)鮮！”小伙子拿起自行車走了，中年人也走了。大家紛紛為剛才的那位小伙子鼓掌，不禁稱贊道：“小伙子真大度，現(xiàn)在這樣的年輕人真難得！”就這樣，避免了一場(chǎng)喋喋不休的唇齒之戰(zhàn)。
通過(guò)這件事讓我明白了一個(gè)道理，如果每個(gè)人在遇到事情之后，雙方各退一步，等待你們的就是海闊天空。
我得到了什么作文 23
每一個(gè)人都有自己渴望的東西，我渴望得到的是陪伴，你知道為什么嗎？因?yàn)槲业陌职置刻於荚绯鐾須w，沒(méi)有時(shí)間陪我。
有一天，爸爸打電話給媽媽，說(shuō)他今天晚上可以早一點(diǎn)回家，媽媽把這個(gè)消息告訴了我以后，我欣喜萬(wàn)分，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天爸爸早一點(diǎn)回家，我們一起去看電影吧！”媽媽也非常開心地說(shuō)：“可以！”
于是，我就坐在沙發(fā)上一直等啊等，10分鐘過(guò)去了，20分鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)又過(guò)去了，我還是不見爸爸回來(lái)。我實(shí)在是坐不住了，拿起電話就打給爸爸：“爸爸，你怎么還不回家？馬上我們還要去看電影了！馬上電影就開始了！”爸爸說(shuō)：“我這邊臨時(shí)有點(diǎn)事，今天晚上不回家了，要不，你和媽媽去看吧！以后有時(shí)間再說(shuō)�！蔽疫�沒(méi)回答呢，爸爸就把電話給掛了。我只好垂頭喪氣地把電話放在桌子上。
晚上睡覺的時(shí)候，我在想：如果爸爸可以陪伴著我，那該多好�。∧呐轮挥幸惶�。如果早上，我一睜開眼睛就能看見爸爸，那該有多幸福��！中午還能和爸爸一起吃午飯，下午，爸爸還可以帶我去公園，去看電影等等。如果帶我去公園的話，就讓爸爸給我拍照、和我一起釣魚、還可以跟我一起玩許許多多的游戲等等。如果去看電影的`話，那爸爸也可以帶我去買零食和飲料，帶著這些進(jìn)電影院，邊吃邊觀看……一想到這，我就感覺我非常幸福。
想著想著，我就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)中……
我得到了什么作文 24
學(xué)問(wèn)是無(wú)處不在的，每個(gè)人或物體都有屬于自己的學(xué)問(wèn)，而我就從品茶中得到了使我受益匪淺的學(xué)問(wèn)。
記得有一次，爸爸在雙11的時(shí)候搶購(gòu)了一個(gè)茶幾，沒(méi)過(guò)多久就運(yùn)來(lái)了，當(dāng)天晚上，爸爸就開始品茶，我看著好奇，就決定和爸爸一起來(lái)品一品這茶。我從未品過(guò)茶，不知道是什么味道，所以就小心翼翼的拿起茶緩緩的放到嘴邊，試探性的喝了一小口�！把剑∵@是什么茶呀？實(shí)在是太苦了吧！”我大聲喊道。“別著急，品茶品茶，一定要先喝一小口，然后再在嘴里慢慢的品，最后再嘗是什么味的�！卑职诌呄蛭艺故具厡�(duì)我說(shuō)。
我學(xué)著爸爸的樣子比上次更小心，更慢的拿起茶輕輕的抿了一小口�！皩�(duì)，就是這樣，不要一口吞下去，怎么樣？是不是現(xiàn)在有一絲甜味了？”爸爸急忙對(duì)我說(shuō)�！斑�？真的變甜了喲，這是怎么回事？”我驚奇的`問(wèn)爸爸。爸爸不緊不慢的對(duì)我說(shuō)：“那是因?yàn)榭啾M甘來(lái)嗎！你看這品茶就好似品人生，在生活的一開始必然會(huì)十分的“苦”，你說(shuō)對(duì)不對(duì)？”我是懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸又說(shuō)道：只要你度過(guò)了“苦”這個(gè)坎，甜美生活的大門就會(huì)向你展開，相反，如果你在該吃苦的時(shí)候選擇了安逸，那么你今后的生活必然會(huì)越來(lái)越苦！”聽完爸爸的話，我一整個(gè)晚上都在反思以前做過(guò)的事。
那天爸爸說(shuō)的話深深的刻在了我的腦海中，使我得到了品茶中這個(gè)“苦盡甘來(lái)”的學(xué)問(wèn)。
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其實(shí)自己心中也明白，人的一生也不能用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的得失二字去評(píng)判。心情好的時(shí)候也會(huì)特別與滿足自己的現(xiàn)狀，哪怕就是當(dāng)初選擇了一條眾人都不贊同的路，但是現(xiàn)在也覺得一切過(guò)得安好。這樣子就已經(jīng)足夠。
可是偶爾遇上心情不好的時(shí)候，也會(huì)忍不住問(wèn)自己，這么多年了，自己在這片土地上得到了什么？
記得自己當(dāng)初來(lái)這里的時(shí)候，除了卡里僅存的1千來(lái)塊錢，和身邊那個(gè)要陪自己過(guò)一輩子的人，之外，真的是兩袖清風(fēng)一無(wú)所有。
直到現(xiàn)在，好像除了一個(gè)還算溫馨的家庭，這么多年的成長(zhǎng)之外，其他物質(zhì)上的東西依舊可以用一無(wú)所有來(lái)形容。
可是想一下人生的得失又該怎么樣來(lái)計(jì)算呢？
這么多年了我收獲了一個(gè)家庭，收獲了一個(gè)可愛的兒子，收獲了自己人格上的獨(dú)立，也收獲了一些生活的經(jīng)歷……
如果這些都算得上是人生得到的.話，那么這些應(yīng)該是自己生命中最寶貴的財(cái)富了。
原諒自己的愚鈍無(wú)知，不知道人生該怎樣來(lái)計(jì)算人生的得失。這么多年哭過(guò)笑過(guò)，得到過(guò)什么又失去了什么？又該怎么樣輕易去計(jì)算呢？
如果是人生的陪伴就是一種財(cái)富，如果是親人就是一種財(cái)富，如果是人生的成長(zhǎng)也是一種財(cái)富。
那么我想說(shuō)我得到的是人生最寶貴的財(cái)富，一個(gè)家庭和親人的陪伴，那么我是富有的。
如果這些算的上是人生的得到的話，那么這所有的所有就是我這么多年得到的。
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我渴望得到一本好書，這本書就是——《鋼鐵是怎樣煉成的》。
我非常喜歡這本書，每次我上學(xué)的時(shí)候，看見同學(xué)們都有這本書，而我卻沒(méi)有，都非常羨慕和失落。有一次我睡覺的.時(shí)候，夢(mèng)到我擁有這本書了。我就一遍又一遍地看，精彩的故事情節(jié)深深地吸引了我，怎么也看不夠。我坐在床上看這本書，真是一種享受��！等我醒了，才發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)。我坐在床上發(fā)呆，我多么渴望那本書呀！
第二天，我想這本書想得失魂落魄�？墒俏乙膊桓覇�(wèn)媽媽要錢買這本書。因?yàn)閶寢屆刻煸谕饷尜u東西，風(fēng)吹日曬的，一天也掙不了幾個(gè)錢。如果問(wèn)媽媽要錢買這本書，我不就等于花了媽媽的血汗錢了嗎？而且我怕媽媽生氣，因?yàn)閶寢屨J(rèn)為那是一本對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)幫助的書。
終于有一天，我鼓起勇氣去外面找媽媽。我看見媽媽正在生意攤前坐著，我就跑到媽媽跟前。媽媽看見我來(lái)了，就問(wèn)我：“孩子，你怎么來(lái)了，找我有什么事嗎？”當(dāng)時(shí)我真是又擔(dān)心又害怕。我就忐忑不安地說(shuō)出我的想法�？墒菋寢尣⒉焕斫猓瑡寢屨f(shuō)：“你這孩子，你花了那么多錢就買一本對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)幫助的書，媽媽在外面掙錢多不容易，你知道嗎？而你就會(huì)亂花錢，你趕緊回家寫作業(yè)去�！�
聽了媽媽這句話，我傷心極了，轉(zhuǎn)身就往家跑。從此再也不敢提買書的事了。
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從剛生下來(lái)到此刻啊，我得到過(guò)許多教育：有父母對(duì)我的教育，有學(xué)校對(duì)我的教育，有教師對(duì)我的教育……可是，最令我難忘的，還是那個(gè)小女孩使我受到的教育。
那是陽(yáng)光明媚的一天，我哼著歌和媽媽在逛街。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了午時(shí)了，此時(shí)的我是口干舌燥了，便讓媽媽買了一根冰棍，不管三七二十一，我立馬撕開包裝紙，隨手扔在了地上，盡情的享受起了冰棍的涼爽，這時(shí)，一個(gè)小女孩拿著一個(gè)空牛奶盒過(guò)來(lái)，引起了我的注意：她左顧右盼，尋找著垃圾箱。忽然，她的.眼睛定在了一處，眼里閃著驚喜的光芒。我尋著她的目光定睛一看，一個(gè)如同傘狀蘑菇的垃圾箱亭亭玉立在那里，似乎在向小女孩招手。小女孩歡快地向垃圾箱跑去，把牛奶盒輕輕地投進(jìn)了垃圾箱。垃圾箱好像吃飽了，發(fā)出了一陣沉重的悶響。
看著小女孩滿意的離去，我的心里好像塞了塊鉛似的，沉重極了。我低頭看了看那個(gè)包裝紙，這時(shí)的它已經(jīng)皺成一團(tuán)，似乎因?yàn)槲疫@不保護(hù)環(huán)境的行為皺起了眉頭。我的臉紅了，立即把它撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾箱。頓時(shí)，我的心里簡(jiǎn)便了許多，不再忐忑不安了。我暗暗的感激著那個(gè)小女孩，是她教育了我，是他告訴了我保護(hù)環(huán)境的道理!
有些時(shí)候，一些無(wú)聲的動(dòng)作能看出這個(gè)人的涵養(yǎng)。而從這些人的動(dòng)作中，我們就能受到啟發(fā)，從中獲得教育!
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