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挖蕃薯作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的挖蕃薯作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
挖蕃薯作文1
時(shí)間過(guò)得好快，今天已經(jīng)是學(xué)農(nóng)的第三天了。此中，我體驗(yàn)了田園勞動(dòng)、山外野炊等活動(dòng)，這次挖蕃薯一定會(huì)讓我記憶猶新。
早晨，老師帶著我們來(lái)到蕃薯地，拿上工具，咦？這工具好特別啊，就像一把匕首，叔叔告訴我們這是用來(lái)刨土的。我走到自己挖的地方，開(kāi)始“工作”。我戴上手套，順著藤往下挖，不一會(huì)兒就看見(jiàn)了蕃薯紅紅的小腦袋。我一拔，藤斷了，蕃薯卻還沒(méi)下來(lái)。太陽(yáng)照在我身上，額頭上、背上不斷的有汗?jié)B出來(lái)。挖著挖著，我已經(jīng)看見(jiàn)蕃薯的'身子了，可是這么大的身子讓我不免有些為難。于是我一咬牙，用力一拔，出來(lái)啦，我大大地松了口氣，可仔細(xì)一看，只有半個(gè)！唉，辛苦白費(fèi)了。此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的手紅了，額頭上也流下了幾滴勞動(dòng)的汗水。慢慢地，我逐漸找到了訣竅，很快就挖出了一大串。
看到自己手上大串的“勝利果實(shí)”，我的心里比吃了蜜還甜。
到了烤蕃薯的地方，我們立刻將挖來(lái)的蕃薯先洗干凈，然后下鍋。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……在我們焦急的等待中，蕃薯終于熟了。我拿了一個(gè)，大大地咬了一口，哇！好美味，比平時(shí)吃的那些蕃薯都香甜！
通過(guò)這次活動(dòng)我深深地體會(huì)到了食物是來(lái)之不易的道理，這種體驗(yàn)是我平時(shí)從未感受過(guò)的。
挖蕃薯作文2
星期六，我和爸爸去外婆家?guī)兔ν谵怼?/p>
外婆家在雙橋，那里山地多，因此外公種了好多蕃薯。這不，豐收的季節(jié)到了，外婆來(lái)電話叫我們?nèi)兔Α?/p>
我們興沖沖地來(lái)到田頭，哇，只見(jiàn)地里到處是綠油油的，密密麻麻的蕃薯藤爬滿(mǎn)了整個(gè)山地。我迫不及待地拔起蕃薯藤來(lái)。爸爸一見(jiàn)，忙阻止我說(shuō)：“不能把藤拔掉�！蔽也唤獾貑�(wèn)：“我把藤拔了，你掘的時(shí)候不是省力了嗎？”“你把蕃薯藤拔了，到時(shí)我找不到蕃薯的方向，會(huì)把蕃薯挖破的�！薄澳窃趺崔k呢？”“你用刀子把藤割掉，留下一點(diǎn)根就行了，這樣我就能找準(zhǔn)蕃薯的位置，不容易挖破了……”“噢，我明白了……”于是，我彎著腰，不一會(huì)兒就把一畦的`蕃薯藤消滅了。我回頭一看，爸爸已挖起了好多蕃薯。我開(kāi)心地把胖娃娃似的大蕃薯一個(gè)個(gè)撿進(jìn)籮筐內(nèi)。一邊撿一邊喊：“爸爸，快裝不下了�！薄安患�，還有更好的呢。”說(shuō)完，爸爸變戲法似的扔給我一個(gè)紫色的蕃薯。我一見(jiàn)，樂(lè)得大叫：“哈哈，有紫蕃薯，嗨，聽(tīng)說(shuō)紫蕃薯營(yíng)養(yǎng)好，去年媽媽特地買(mǎi)給我吃呢，要好幾元錢(qián)一斤呢。這次我要帶幾個(gè)回家……沒(méi)想到外婆家也有這種品種。外公真了不起，竟能種出這么大的蕃薯�！蔽覙�(lè)陶陶地喋喋不休。爸爸聽(tīng)了，大聲地說(shuō)：“是呀，你外公是個(gè)勤勞的老農(nóng)�？鞊�，你還有工作呢，還有幾畦的藤也要把它們割掉，要不，今天挖不完了�！薄昂�，我保證完成任務(wù)�！庇谑�，我又彎下腰，忙了起來(lái)。汗水順著臉頰不停地流著，我顧不得擦一下；腰彎得酸了，我也樂(lè)得忘記了叫喊；腿蹲得麻了，我也顧不得揉……豐收的喜悅使我忘記了一切。就這樣，爸爸忙著挖，我忙著撿。天近中午，我們滿(mǎn)載而歸。
傍晚，外婆讓我們帶上滿(mǎn)滿(mǎn)的兩大袋紅色的，紫色的大蕃薯回家。一路上，我像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，不停地朝爸爸說(shuō)：“爸爸，明年我們家也要種蕃薯好嗎？”爸爸笑笑說(shuō)：“好哇，你自己學(xué)著種吧�！薄靶�，我也要做個(gè)勤勞的小農(nóng)民�！�
挖蕃薯作文3
終于又到了秋游的時(shí)節(jié)，一大早，我們懷著喜悅的心情乘上大巴車(chē)，來(lái)到臨海小芝挖蕃薯。
來(lái)到蕃薯地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片綠色，像鋪著地毯，中間還夾雜著一些黃色的小花。走近細(xì)看，蕃薯的葉子密密麻麻，像一把把倒扣的雨傘。葉子下的莖和繩子一樣粗，一圈又一圈地趴在地上。
開(kāi)始挖蕃薯了，我心里想：蕃薯和莖是連在一起的，莖多蕃薯肯定也多。于是，我就找出一塊莖多的地方，拿起鋤頭往下小心地把旁邊的土刨開(kāi)。刨開(kāi)泥土后，蕃薯露出了半個(gè)頭，我心里又驚又喜：蕃薯大嗎？是什么樣子的呢？我兩手抓住蕃薯的頭，使勁地往外拔。終于，一顆大蕃薯被我挖出來(lái)了，像是一個(gè)大大的蘿卜，身披紫色衣裳，身上沾滿(mǎn)了泥，頭上還長(zhǎng)著一根小小的觸角。我心里美滋滋的，一邊高高舉起蕃薯，一邊大聲喊：“王老師！你快來(lái)看我的大蕃薯！”
同學(xué)們一個(gè)個(gè)挖得滿(mǎn)頭大汗，雙手沾滿(mǎn)了泥巴，但是大家都很開(kāi)心。就這樣，我們挖出一個(gè)又一個(gè)奇形怪狀的`蕃薯，有胖乎乎的，有細(xì)長(zhǎng)條的，也有圓溜溜的，還有凹凸不平的……
今天挖蕃薯真是太開(kāi)心了，我還帶了蕃薯回家和爸爸媽媽分享呢！
挖蕃薯作文4
今天下午要去挖蕃薯。中午休息時(shí)，我興奮的不得了。終于熬到了下午，曹老師一聲令下：“出發(fā)�！蔽覀兣藕藐�(duì)爭(zhēng)先恐后地走出了斯民小學(xué)。
走在路上，青色的`高梁，金黃色的稻子，還有綠色的爬山虎，
繪成了一幅美麗的畫(huà)卷。一路上，大家交頭結(jié)耳，興奮之情溢于言表。
來(lái)到蕃薯地，只見(jiàn)蕃薯藤布滿(mǎn)整塊田地，不留一點(diǎn)縫隙。我和同學(xué)手拉手沖了下去�！斑@兒有蕃薯根�！币粋�(gè)同學(xué)大聲地喊。我聞聲而去，手忙腳亂地扯起一堆藤往后拉，結(jié)果由于用力過(guò)猛，藤一下子斷了，我整個(gè)人猛地向后倒去，身上滿(mǎn)是泥土。同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始挖了，我也加入了其中，用手刨著泥土，就像免子挖洞一樣。看見(jiàn)蕃薯頭已經(jīng)露出來(lái)了，我們信心倍增，繼續(xù)挖著�！巴郏袀�(gè)大收獲！”大家大聲尖叫。我們挖出了“五胞胎”。老師也很興奮，忙拿出相機(jī)，給我們拍照留戀。
看到我們挖得如此瘋狂，呂老師提醒我們要注意秩序，應(yīng)該把蕃薯藤堆到一起。同學(xué)們都較著勁拼命地把藤往一處挪，費(fèi)盡九牛二虎之力才把藤堆到一起。
集合的音樂(lè)響起了，同學(xué)們整理好剛才那份激動(dòng)的心情，拎著自己挖來(lái)的蕃薯，戀戀不舍地離開(kāi)了蕃薯地。
挖蕃薯作文5
星期天的早晨，媽媽帶我和姐姐一起去外婆家的地里挖蕃薯。
我們來(lái)到地里，只見(jiàn)一大片碧綠的'葉子，沒(méi)有一個(gè)蕃薯，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸稗砟睦锶チ耍俊眿寢屨f(shuō)：“蕃薯在地下呢！我們只要找到藤連接地底下的地方，就能找到蕃薯了�！甭�(tīng)了媽媽的話，我和姐姐迫不及待地去找蕃薯藤了。
不一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)姐姐大叫：“找到了，找到了！”我和媽媽急忙跑過(guò)去看，果然有一個(gè)連接地下的藤，我激動(dòng)不已，迫不及待地拽住藤，用力一拉，“唉喲”，跌了個(gè)四腳朝天，身上全是泥，手上只有一根蕃薯藤。媽媽微笑著說(shuō)：“別灰心，看我給你示范一下，你會(huì)很棒的！”我仔細(xì)看著媽媽的動(dòng)作，記在心中。不一會(huì)兒，我學(xué)著媽媽的樣子，一手拿著藤，一手拿著小鋤頭用力往下挖。結(jié)實(shí)的泥土，一下一下地被挖開(kāi)，蕃薯露出了腦袋。這次我不著急著拔，繼續(xù)往下挖，等大半個(gè)蕃薯露出來(lái)，我用力一拽，蕃薯終于被我挖出來(lái)了，我高興得一蹦三尺高，有了第一個(gè)勝利果實(shí)，我信心大增，越挖越快，不一會(huì)兒，就挖了滿(mǎn)滿(mǎn)一藍(lán)。
看著自己的勞動(dòng)果實(shí)，我的心里別提有多開(kāi)心了！