(實(shí)用)難題的作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的難題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難題的作文1

　　這天早上我來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都正興高采烈的跳著繩，我這才恍然大悟，我的跳繩——沒(méi)有帶！

　　體育老師鄭老師可是全年級(jí)出了名的兇要是我這樣兩手空空去上課，注定會(huì)被鄭老師請(qǐng)客吃一頓懲罰大餐，怎么辦？怎么辦？我不斷地在心底交際問(wèn)著自己，忽然，一個(gè)念頭在我心中萌芽了我決定要請(qǐng)病假！

　　越怕鬼敲門(mén)鬼卻偏來(lái)敲。似乎今天的時(shí)間過(guò)的要快一些，不一會(huì)兒便是體育課了�！耙�是鄭老師不信呢？”“要是鄭老師偏要檢查跳繩呢？”原本已解決的問(wèn)題，現(xiàn)在卻又反彈回了我的心里。

　　終于，上課鈴響了。鄭老師準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在了我們的眼簾里�！敖裉煳覀兲�繩，下面我先檢查跳繩！”“老師我的腳受傷了，不能跳！”似乎是有人操控著我說(shuō)完了這句話，我甚至懷疑這不是我說(shuō)的，可很快我的猜想便被同學(xué)們狐疑的眼光否定了，鄭老師把懷疑的目光投向了我那眼神似乎是一把利劍，看得我渾身不自在。

　　“你帶了跳繩沒(méi)有？”“帶了，在樓上！”我似乎是一個(gè)早已北邊好程序的機(jī)器人報(bào)出了那個(gè)一在我腦海中重復(fù)多遍的語(yǔ)句�！澳呛媚闳ヅ赃呅菹�！其他的'人左轉(zhuǎn)彎跑步！”終于過(guò)關(guān)了！我只聽(tīng)清楚了前半句至于后半句說(shuō)的什么那似乎已被打上了馬賽克模糊不清了�！皩�(duì)了！你們跳完了繩之后就自由活動(dòng)！”我一怔，全班像吃了一般不約而同地跳了起來(lái)。

　　早知今日何必當(dāng)初呢，世上沒(méi)有后悔藥賣！轉(zhuǎn)眼間這群吃了的同學(xué)們已經(jīng)跑了兩圈了，跑的氣喘吁吁上氣不接下氣。鄭老師在一旁吹著口哨，我要不要去承認(rèn)錯(cuò)誤？不行！今天沒(méi)有同學(xué)沒(méi)帶跳繩，如果我這樣出去讀物肯定會(huì)被嘲笑一般，到底我去不去呢？

　　自由活動(dòng)開(kāi)始了，苦盡甘來(lái)，同學(xué)們像脫韁的野馬盡情在超場(chǎng)上狂歡。我卻像一個(gè)偷了油吃的小老鼠一般眼巴巴地望著他們。此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)、萬(wàn)語(yǔ)千言都變得蒼白無(wú)力，不能讓這一切重來(lái)過(guò)。

　　時(shí)光可以倒流嗎？我真想召喚出一個(gè)哆啦A夢(mèng)，讓時(shí)光倒流�？磥�(lái)，我的選擇是錯(cuò)的！

難題的作文2

　　爸爸是個(gè)酒鬼，每次到飯店吃飯就會(huì)喝酒，一喝酒就會(huì)喝醉。我和媽媽都想阻止他，可是，怎么勸說(shuō)都沒(méi)用。

　　那天，我和爸爸媽媽去飯店吃飯。爸爸一看見(jiàn)他那些酒朋友就高興，就想去和他們喝酒。我和媽媽不想讓他去。但是，爸爸生氣了，他說(shuō)：“男人管男人的事，女人管女人的事，你們不要管我！”他就走了。

　　我和媽媽吃完飯，爸爸還在喝。別人說(shuō)他已經(jīng)喝了兩瓶了。他走路都走不穩(wěn)了，我和媽媽只好扶他回家�；丶液�，他鞋也不脫就倒到床上。倒下去還不到一分鐘，他就嘔吐不止，媽媽趕快去拿盆子。來(lái)不及了，他搞得地下一塌糊涂。房間里酒氣沖天，太難聞了，我進(jìn)都不敢進(jìn)。

　　媽媽很偉大，她拿著抺布把地上的臟東西抹得干干凈凈。

　　酒醒了，爸爸要媽媽去倒杯水。我和媽媽裝做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。自己喝醉了，還要我們做這做那，我們就像他的保姆。爸爸生氣了，大聲叫：“快點(diǎn)，倒水！”媽媽說(shuō)：“先前要你不喝你要喝，還要我給你倒水？”不過(guò)，媽媽一邊嘮叨一邊還是給爸爸倒水去了。

　　爸爸有點(diǎn)不好意思，他說(shuō)：“我再也不喝酒了�！�

　　可是，他的同學(xué)結(jié)婚，他當(dāng)然要去。這次，他不喝白酒了，可是，他喝紅酒。

　　別人喝紅酒只倒一點(diǎn)，他不一樣，他把酒杯倒得滿滿的，還說(shuō)：“不就是一點(diǎn)紅酒嗎？”一口就喝完了。

　　我和媽媽吃完飯，媽媽把我送到晶珠兒童樂(lè)園去玩，她還囑咐爸爸喝完酒一定要去接我，因?yàn)樗�要到學(xué)校辦事。

　　我在兒童樂(lè)園玩得很開(kāi)心。可是，玩著玩著，其它的小朋友都被家長(zhǎng)接走了，只剩下我一個(gè)人孤零零的呆在那里了。天都要黑了，我都有點(diǎn)怕了。還好工作人員沒(méi)走，可她也不耐煩了。我只好向工作人員借手機(jī)給媽媽打電話。

　　媽媽一聽(tīng)就說(shuō)：“你爸還沒(méi)來(lái)接你？”她很著急，就打了個(gè)電話給爸爸�？墒前职植唤铀�的電話，媽媽只好打的過(guò)來(lái)接我。

　　我們先到了舅媽家，媽媽要我用舅媽的手機(jī)打電話給爸爸。這次，爸爸接電話了。我跟他說(shuō)：“爸爸，我還在游樂(lè)場(chǎng)呢！你怎么還不來(lái)接我呢？”爸爸好像一點(diǎn)都不著急，他說(shuō)：“爸爸喝多了，讓媽媽來(lái)接你。”我心想，這個(gè)爸爸真的'不像爸爸。

　　后來(lái)我們回家，就看見(jiàn)爸爸躺在床上一動(dòng)也不動(dòng)。聽(tīng)說(shuō)，他自己都回不了家了，還是別人把他送回來(lái)的。

　　不讓爸爸喝酒，真是個(gè)難題；讓他喝酒，也真是個(gè)難題。

難題的作文3

　　砰砰，砰砰……”籠子里傳出陣陣?guó)B兒痛苦的掙扎聲和撞擊籠子時(shí)那沉悶的聲音，我徘徊在走廊上，焦急萬(wàn)分。

　　今天早晨，我懶懶地從床上爬起，“嘰嘰喳喳”，屋子里傳出幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴聲。我奇怪極了，家里沒(méi)有養(yǎng)鳥(niǎo)，哪來(lái)的鳥(niǎo)叫聲呢？我睡意全無(wú)，迅速穿好衣服，小心翼翼地循聲走去，“啊！”我不禁失聲尖叫起來(lái)——廚房里不知從哪里飛來(lái)一只鳥(niǎo)，正不停地啄著我的小西米和三明治�！鞍职�，有賊偷吃我的東西��！”爸爸聞?dòng)嵹s來(lái)，他四下一望，拿出一個(gè)網(wǎng)，慢慢靠近鳥(niǎo)，那鳥(niǎo)可能是餓極了，競(jìng)絲毫沒(méi)有察覺(jué)爸爸這只“黑手”正向自己伸來(lái)�！皣\”隨著一聲撕心裂肺的叫聲，鳥(niǎo)兒被爸爸網(wǎng)住了。爸爸又以迅雷不及掩耳之勢(shì)把鳥(niǎo)放進(jìn)鳥(niǎo)籠里，大步走到我面前，向我敬了個(gè)禮，“報(bào)告長(zhǎng)官，罪犯已捉拿歸案，請(qǐng)問(wèn)是就地正法沒(méi)，還是繼續(xù)審判？”“就繼續(xù)審判吧。”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，把鳥(niǎo)籠放下，就走了。我把鳥(niǎo)籠提到陽(yáng)臺(tái)上，這時(shí)，我才注意起這只鳥(niǎo)，只見(jiàn)它頭上長(zhǎng)者一屢白色的毛，想噴了定型水一般立在頭上，一雙大而圓的眼睛像黑寶石似的'嵌在臉上，嘴彎彎的，有幾分鸚鵡的豐采，全身的毛如雪一樣白，像件衣裳似的披在身上，爪子小巧玲瓏。我越看它就越是喜歡它，就拿出小西米來(lái)招待它�？尚▲B(niǎo)并沒(méi)有領(lǐng)情，反而不斷地用頭撞籠子，發(fā)出一陣陣沉悶而可怕的聲響，我一開(kāi)始還不以為然，到后來(lái)我才慢慢發(fā)現(xiàn)，小鳥(niǎo)頭有點(diǎn)裂開(kāi)，甚至透出鮮紅的血來(lái)，我急了，想：“天啊！小鳥(niǎo)想干什么？好可憐。哦，明白了，它一定是想家、想親人了，我還是放它走吧！可是，我太喜歡這只小鳥(niǎo)了，它是那么可愛(ài)，我舍不得它走……也許過(guò)段時(shí)間他就會(huì)適應(yīng)這種新生活了吧，可……”我的心不斷地在掙扎，在辯論，焦急萬(wàn)分�！皭�(ài)一個(gè)動(dòng)物，就得給它自由�！睂�(duì)，小鳥(niǎo)也有感情，我怎么能剝奪它的自由呢？我決心要放出小鳥(niǎo)。

　　這時(shí)，小鳥(niǎo)頭上的血已越來(lái)越多，正筋疲力盡地在籠子里癱著。我把它拿出籠子，小鳥(niǎo)像打了．興奮藥似的沖向藍(lán)天，越飛越高，而我的心，卻空落落的。

　　這時(shí)，爸爸走了出來(lái)，拍著我的頭說(shuō)：“孩子，你做的是對(duì)的�！边@一刻，我再次仰望天空，可我的心再也不空落落的。

難題的作文4

　　每個(gè)人都有一個(gè)完整的人生，然而人生的終點(diǎn)在何時(shí)，我們不知道，有一些人正值青春年華，卻人生已經(jīng)終結(jié)，他們是為我們負(fù)重前行的軍人。

　　我是一名初三學(xué)生，還有不到一個(gè)月的時(shí)間就會(huì)面臨我的人生中第一次大考——中考。老師為了讓我們關(guān)注實(shí)時(shí)政治熱點(diǎn)，每天7：30準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)多媒體，讓我們?cè)诮淌铱葱侣劼?lián)播，我們已經(jīng)看了好幾天的新聞，但有一則新聞讓我記憶深刻。

　　新聞里，一片寬闊的場(chǎng)地，有一排穿著軍綠色軍裝的軍人，那挺拔的身姿，筆直的身體，瀟灑的軍姿，威風(fēng)凜凜，他們眼神里透著堅(jiān)毅勇敢的目光，他們似乎在等待著什么。他們的不遠(yuǎn)處的對(duì)面站著一排身穿便裝的中年婦女和中年男子，他們每一人手里都抱著一個(gè)紫紅色的大長(zhǎng)方體盒子，每個(gè)盒子上都蓋著一面五星紅旗，大風(fēng)刮著，五星紅旗飛揚(yáng)著，但始終沒(méi)有離開(kāi)盒子。音樂(lè)響起，一排軍人瀟灑的'走向中年婦女和男子們，抬起腿，鏗鏘有力地踏著地面，邁著一致有力的步伐，立正，然后莊嚴(yán)地接過(guò)紫紅色盒子，五星紅旗在上面飄著，但沒(méi)有離開(kāi)盒子。軍人們把盒子放在了指定地點(diǎn)，一路上，他們緊緊地抱著盒子，盒子應(yīng)該是不重的，但又是那樣沉重。原來(lái)，蓋著五星紅旗的紫紅色盒子里裝著的都是犧牲了生命的戰(zhàn)士的骨灰，而那些中年婦女和中年男子則是犧牲戰(zhàn)士的父母，他們強(qiáng)忍淚水，卻還是忍不住哭了，一滴一滴的淚水掉落，白發(fā)人送黑發(fā)人。五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，這是在舉行悼念遺士的儀式，他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)國(guó)家和人民英勇壯烈犧牲，是他們?cè)谟蒙�命保護(hù)我們，是他們?cè)跒槲覀冐?fù)重前行，這是一場(chǎng)莊重的儀式。

　　這是一場(chǎng)莊重的儀式，這是一場(chǎng)證明他們還活著的儀式，是一場(chǎng)證明他們的靈魂和精神永垂不朽的儀式，正如“有些人活著，但他已經(jīng)死了；有些人死了，但他還活著�！彼麄兊呢�(zé)任是保護(hù)國(guó)家和人民，他們?cè)谟蒙�命完成任�?wù)，他們是我們的榜樣，我們也要向他們學(xué)習(xí)，完成我們學(xué)業(yè)和工作上的任務(wù)，擔(dān)負(fù)起我們的責(zé)任，我們一直堅(jiān)信他們還活著，他們的靈魂和精神永垂不朽。

難題的作文5

　　爸爸說(shuō)，自打我生下來(lái)，就老是給他出難題。

　　小時(shí)候，我體弱多病，三天兩頭往醫(yī)院跑。一天，我發(fā)了高燒，爸爸立馬從外地趕來(lái)，送我去醫(yī)院。路上，爸爸的手機(jī)一直在響，但他一個(gè)電話也沒(méi)有接。媽媽說(shuō)，那天爸爸有一個(gè)十分重要的會(huì)議，關(guān)系著他所有的前途。晚上，我終于退了燒，爸爸也終于松了口氣。他跑到陽(yáng)臺(tái)，一個(gè)一個(gè)地回電話。顯然，電話那頭的人說(shuō)話并不友好，透過(guò)窗戶，我看到爸爸的脊背越壓越低，就像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子，不停地道歉。最后，隨著一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息，談話結(jié)束了。爸爸點(diǎn)了支煙，獨(dú)自坐在陽(yáng)臺(tái)發(fā)呆。我走到他的身邊。他看到了我，立馬把煙掐了，嘴角擠出一絲笑容，“快回去吧，別著涼了，爸沒(méi)事�！�

　　媽媽走了過(guò)來(lái)，我走出陽(yáng)臺(tái)，背后傳來(lái)他們的對(duì)話。

　　“你生意上沒(méi)事吧？都怪這臭小子，凈給你出難題�！�

　　“唉，能沒(méi)事嗎，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)家還沒(méi)個(gè)緊急情況啊，兒子身體好了就行！”

　　上學(xué)了之后，我的開(kāi)銷越來(lái)越大，爸爸也越來(lái)越難。

　　看著長(zhǎng)長(zhǎng)的報(bào)賬單，他皺緊了眉頭。

　　“上這么多課，真的有用嗎？”他小聲問(wèn)我。

　　“肯定有用，快掏錢(qián)吧�！蔽掖叽僦�。

　　爸爸便不再猶豫，掏出錢(qián)包，一把抓出了里面所有的錢(qián)，然后鄭重地把自己這一個(gè)月的心血交到了媽媽手里。晚上，我聽(tīng)到門(mén)外他們兩個(gè)的'談話，

　　“你中秋節(jié)還能回家嗎？要不那個(gè)課就別上了。”媽媽對(duì)爸爸說(shuō)。

　　“唉，孩子說(shuō)有用就上地，為了孩子，沒(méi)事。”

　　不久前，媽媽出門(mén)，讓爸爸照顧我。媽媽臨走前，一項(xiàng)一項(xiàng)地囑咐爸爸，讓他務(wù)必安排好我的起居。爸爸就像小學(xué)生一樣一字不差地記在本上，還反復(fù)背了好幾遍。中午，他圍上媽媽的紅圍裙。第一次去廚房做飯。他戴著老花鏡，一手拿著菜譜，一手小心翼翼地捏著鍋鏟，一點(diǎn)一點(diǎn)翻炒。透過(guò)窗戶，我又看到了他佝僂的身軀，他的皺紋似乎更深了，他的白發(fā)似乎變多了。兒子出的每一個(gè)難題，都在他的身上留下了歲月的痕跡。

　　對(duì)爸爸來(lái)說(shuō)，兒子的難題似乎都不難，因?yàn)樗麄冇幸粋�(gè)解題的萬(wàn)能公式，那就是愛(ài)。

難題的作文6

　　“古老的鐘發(fā)啞地敲了十下、十一下……”望著卷子上的題，我不禁抱怨起來(lái)，真是的，明明是星期天了，可為什么爸爸媽媽去出差就非得把我反鎖在家里呢？唉！什么都別想了，準(zhǔn)是擔(dān)心我到處亂跑才把我“困住”的吧！還是先把作業(yè)做完了，再想怎么辦吧！

　　天氣特別晴朗，好像是專程來(lái)嘲笑我的，我自由時(shí)天天烏云天天雨，等我一被關(guān)起來(lái)，什么好天氣都專程趕來(lái)湊熱鬧，哼！這股不爽的感覺(jué)漸漸轉(zhuǎn)化成了我做作業(yè)的動(dòng)力，作業(yè)一會(huì)兒就被我“殺”得只剩下一篇作文了，作文名叫《快樂(lè)的星期天》，我一看題目就氣不打一處來(lái)，快樂(lè)什么呀？就連作文都笑話我，可作文總不能不做，我便閉上眼睛，認(rèn)真思考起來(lái)。

　　過(guò)了半天，仍沒(méi)有合適的材料，不禁急起來(lái)，在屋中四處亂走，突然，我走到隔壁房間，看見(jiàn)電腦開(kāi)著，心中一陣狂喜：真是想不到，爸爸會(huì)想得這么周到，讓電腦陪我度過(guò)這寂寞的一天，要知道，這電腦可是需要開(kāi)機(jī)密碼才能打開(kāi)的呀！一下子，計(jì)上心頭，難道我不能用電腦去問(wèn)問(wèn)我的網(wǎng)友嗎？說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我已來(lái)到電腦前，將那個(gè)問(wèn)題用QQ發(fā)了出去，一會(huì)兒，便有無(wú)數(shù)個(gè)作文素材擺在眼前，有人說(shuō)：“你可以寫(xiě)你去公園玩，遇到種種開(kāi)心的事，比如說(shuō)劃船渡河，賞美景，拂西風(fēng)等等……�！庇腥苏f(shuō)：“可以寫(xiě)你去山崖邊玩，看日出日落，也可以你去河邊玩，打水漂，看小魚(yú)，放風(fēng)箏，不一定要寫(xiě)現(xiàn)在呀！”我一看，以前令我開(kāi)心的事一幕幕像放電影一樣在我眼前回放，“我知道了，謝謝你�！蔽乙徽f(shuō)完便去寫(xiě)作文了，手中握著的筆行云流水地在紙上寫(xiě)著字，沒(méi)過(guò)多久作文便被我做起了，其實(shí)這所謂的難題也不過(guò)如此。作業(yè)完成后，我現(xiàn)得特別快樂(lè)，與我的.網(wǎng)友一邊玩游戲，一邊談笑風(fēng)生。這時(shí)的我真是快活！

　　光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)已是傍晚時(shí)分，爸爸媽媽也都回來(lái)了，我聽(tīng)見(jiàn)響聲便放下手中的鼠標(biāo)，跑去迎接爸爸媽媽，沒(méi)想到，他們竟以為我會(huì)哭，所以還特地買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕，我一見(jiàn)此景，立刻會(huì)意，將雙手恭拳一抱，臉一側(cè)，作出一副快哭的樣子，接過(guò)蛋糕，向臥室跑去，他們肯定沒(méi)想到，這時(shí)的我正在臥室里偷著樂(lè)呢！

難題的作文7

　　曾幾何時(shí)，一些疑問(wèn)縈繞我童稚的心頭，因不解其意，就將其擱淺。近日，卻將其參透幾分……

　　圓滿？水滿則溢，月滿則虧。不知為何，那時(shí)的我就不喜歡圓滿，現(xiàn)在更是喜歡殘缺。我甚至喜歡寂秋殘樹(shù)枯干萎葉，喜歡就是舊寺破門(mén)頹墻，喜歡深院的一蓬秋草，荒蕪階上的點(diǎn)點(diǎn)青苔，喜歡冷云損星殘?jiān)�，柳敗花殘斷枝�?/p>

　　喜歡……喜歡一切殘缺的東西，圓滿，本就是心中理想，實(shí)現(xiàn)機(jī)會(huì)不大。甚至為零，一個(gè)人如果想要圓滿，并不顧一切追求圓缺，那她一定一敗涂地，世間本就無(wú)圓滿，又何必執(zhí)著，殘缺的人生并非不好！

　　銘記于心？一世繁華，不如歸去。不知為何，念念不忘的事情總在念念不忘的日子里比漸漸遺忘。寒風(fēng)吹徹輕紗，悲情細(xì)細(xì)寫(xiě)來(lái)，風(fēng)塵往事，心碎神傷。在夢(mèng)里，一樹(shù)繁花落盡，留下的不過(guò)是萬(wàn)丈紅塵的點(diǎn)點(diǎn)創(chuàng)疤，經(jīng)歷了，也就罷了。古今多少事，都付笑談中。曾因總忘記事情懊惱的心，也平靜下來(lái)了，學(xué)會(huì)淡然面對(duì)。

　　花落總有再開(kāi)的時(shí)候，云卷總有在舒的時(shí)候的時(shí)候。忘記的事真的想不起來(lái)了嗎？就算忘記，不也經(jīng)歷過(guò)了嗎？有何遺憾，且將新火試新茶，詩(shī)酒趁年華。永不放棄？放棄是另一種堅(jiān)持。不知為何，不喜歡堅(jiān)持。也不言放棄，堅(jiān)持在心中認(rèn)為是對(duì)的'。最后卻是錯(cuò)的，是否還要堅(jiān)持？一路錯(cuò)下去嗎？不妨放下吧！去堅(jiān)持另外一種更有意義的事不是更好嗎？放下一段風(fēng)塵往事，去開(kāi)啟另一段錦秀年華。在暮暮老矣之時(shí)，回想起與時(shí)間走過(guò)的年華，縱使韶華易逝，終不辜負(fù)，心中無(wú)悔只因在曾經(jīng)的時(shí)光做出了選擇，選擇放下？

　　不追求圓滿；不執(zhí)著于是否記著；不堅(jiān)持無(wú)意義之事。這是我解開(kāi)心中的一道難題，茅塞頓開(kāi)，心中清明一片，淡然面對(duì)事情，既來(lái)之則安之。是我的其中參悟的道理。

　　佛曰：一花一世界，一葉一菩提。

難題的作文8

　　又逢六月季，紛紛擾擾的世界，又掀起一陣狂潮。揮手轉(zhuǎn)身離別，向曾經(jīng)告別，然后跨向新的人生。

　　遙想過(guò)去，當(dāng)年的我們，抑或是現(xiàn)在的我們，奮斗著奔向那個(gè)目的地。我們或許希望早點(diǎn)結(jié)束，畢竟那是一段漫長(zhǎng)的黑暗�？傻鹊轿覀冋嬲�盼來(lái)了黎明之際，不免有些感傷�？此坡�長(zhǎng)的時(shí)光，說(shuō)實(shí)在的，很短很短，短到我們已經(jīng)深深印到了心里。雖然我并不愿意重新回到那段時(shí)光，但那卻仍然是我的美好回憶。

　　有多少回憶能夠讓我們長(zhǎng)存。我想，不多。至少對(duì)于我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有幾個(gè)。

　　但是，我忘不了那長(zhǎng)長(zhǎng)的白紙，上面有我們揮筆的字跡；忘不了寂靜蟲(chóng)鳴的深夜，那點(diǎn)點(diǎn)如熒光的燈火；忘不了那聲聲簡(jiǎn)短的問(wèn)候，激勵(lì)著溫暖了我的心。過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，已成為往事。但往事非煙，不會(huì)飄散，終將鐫刻于心底。

　　當(dāng)年的'我并沒(méi)有想過(guò)，如果我以過(guò)來(lái)人的身份來(lái)注視它，會(huì)是如何感受。那種事，當(dāng)時(shí)的我根本不會(huì)去想，因?yàn)橐呀?jīng)解放的我僅僅是玩耍還覺(jué)得不夠，哪兒有空閑去管它的未來(lái)。

　　而真真切切發(fā)生的時(shí)候，才感到無(wú)奈。不但是又長(zhǎng)了一歲的嘆息，還有對(duì)以前的我的無(wú)奈。只有當(dāng)我們經(jīng)歷了，才能明白其中的真諦，當(dāng)我又一次目睹它時(shí)，心里的觸動(dòng)會(huì)清楚表示，這不單單是他們的難題，更是存在我心底的難題，永遠(yuǎn)忘不掉的難題。

　　或許，難題并不是在于它的難度，而是它的意義。是的，當(dāng)我們抱怨著難題本身時(shí)，說(shuō)明了什么？不僅僅是表明知識(shí)海洋的寬廣無(wú)際，更是提醒著我們應(yīng)該去獲得更多的智慧。當(dāng)然，每個(gè)人都會(huì)遇到難題，無(wú)窮無(wú)盡的智慧在我們眼中愈發(fā)神奇，愈發(fā)激勵(lì)我們向前探尋。

　　人生的難題，我們時(shí)時(shí)刻刻都面臨著，雖然這些題沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，因人而異，卻異常相似。形式的變樣，內(nèi)容的翻新，實(shí)質(zhì)的不變，都將成為這些題存在的意義，或許也就是他本身的意義。

　　當(dāng)我們不斷向前走著，會(huì)遇到一道道難題，它們存在的意義，就是讓我們的人生更加有深度，充滿動(dòng)力，不該埋怨難題，才能是我們走得更遠(yuǎn)。

　　或許有天，當(dāng)我們目睹別人時(shí)，會(huì)從他們身上發(fā)現(xiàn)過(guò)去自己的痕跡，還有笑容。

　　那是它在向我們微笑。

難題的作文9

　　又是一年冬天，又是一場(chǎng)大雪。

　　四年前，稚嫩的我們相遇在幸福路77號(hào)，漫天飄舞的雪花輕盈地落在我們衣服上，空氣中彌漫著驚訝、欣喜，亦如我們的心情。

　　其實(shí)，我們一直了解：對(duì)我們來(lái)說(shuō)，分離，自始至終都是個(gè)難題。

　　四年后，長(zhǎng)大的我們分手在祝福路99號(hào)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花默默地下墜到我們心上，寂靜的世界滿是傷感、不舍。

　　——“一生有友，夫復(fù)何求？”

　　我看著你走進(jìn)候機(jī)大廳，在轉(zhuǎn)過(guò)身的那一刻，淚無(wú)法阻止地涌出。明知道分手后還能再見(jiàn)面，就算分開(kāi)，也還是朋友，我卻還是無(wú)法說(shuō)服自己，去坦然的面對(duì)在所難免的分離。舍不得、放不下的，不僅僅是這份累計(jì)的感情，還有那整整四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　我知道你同我一樣，不肯把自己的淚水展現(xiàn)在最好的朋友面前，我也知道那時(shí)你的內(nèi)心必定和我一樣難以平靜。在分別后的這段時(shí)間里，我們一路走過(guò)，一路回首，以為是在珍惜，實(shí)際卻錯(cuò)過(guò)了很多。

　　也許，分離這個(gè)難題我們必須解決。在往后的日子里，或許我們總會(huì)被回憶牽絆，但我們還要向前走，向著未來(lái)走�；貞浻肋h(yuǎn)是回憶，現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是現(xiàn)實(shí)，我們不能為了抓住回憶，而舍棄了現(xiàn)實(shí)。其實(shí)有些事情，放在記憶中才不會(huì)褪色，有些感覺(jué)，放在記憶中才不會(huì)消失。所以，把握現(xiàn)在吧！因?yàn)槲覀兡馨盐兆〉闹挥鞋F(xiàn)在。

　　樹(shù)木，因深愛(ài)著大地才選擇了藍(lán)天；我們因珍愛(ài)著彼此，才選擇了各自啟航，朋友，不論走到哪里，請(qǐng)不要忘記，我們擁有同一片藍(lán)天。

　　朋友，分離，確是道難題。但我們有能力解決！我們要讓這道題變成我們的`墊腳石，要讓它助我們更快地接近理想的天空

　　p.s：回憶只是回憶，回憶沒(méi)有任何力量，就像那秋季凋落在肩頭的葉子，任你托在手上觀賞還是撫摸，不是都將要把它放飛在秋風(fēng)里嗎？明知一切都不會(huì)再重現(xiàn)，可是，為什么，我們，放不開(kāi)呢？

　　當(dāng)一個(gè)城市不再有足以讓你留戀的人或物時(shí)，你就想到要一個(gè)人旅行。哪怕路再遠(yuǎn)，天再黑，也會(huì)義無(wú)反顧地走下去。并不是去遠(yuǎn)方追逐你的夢(mèng)，而只是想要逃離，這個(gè)城市帶給你的不真實(shí)的恐懼。

難題的作文10

　　童年，如一座繽紛的七彩橋，里面有著快樂(lè)，有著幸福，有著悲傷。這些心情都是由學(xué)習(xí)控制的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)，我的童年生活變得更加豐富，因?yàn)閷W(xué)習(xí)，我才懂得了許多道理。

　　童年，我經(jīng)歷了許多事情，但有一件事情，我記憶猶新。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！陛p快的鈴聲已經(jīng)響起，老師還在布置作業(yè)，突然，有一項(xiàng)作業(yè)吸引了我的眼球，“怎樣一筆畫(huà)成一點(diǎn)一圓，點(diǎn)在圓內(nèi)�！边@個(gè)挺有意思的。

　　終于放學(xué)了，回家途中，我一邊走一邊揣摩。握在手心上畫(huà)畫(huà)弄弄，可就是解不出來(lái)，怎么回事呀？不知不覺(jué)中，已經(jīng)到家了。我飛奔到書(shū)房，找來(lái)幾張紙，開(kāi)始鉆研。

　　“恩，不行，這樣不行的！”我嘀咕道，“換個(gè)角度試試看。”要畫(huà)一點(diǎn)一圓可真難！半天過(guò)去了，還沒(méi)結(jié)果。對(duì)了，可以上網(wǎng)查呀，我趕緊開(kāi)啟電腦，迫不及待地想得到答案，可是結(jié)果卻是令人失望的。

　　我生氣極了，破口大罵：“什么破題目呀，這么難解！”“怎么了？”媽媽聞聲進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我氣紅的`臉蛋，笑著說(shuō)：“看看你，氣得都成什么樣兒了！”

　　突然，我的腦子里蹦出一個(gè)想法：讓媽媽來(lái)試著解決，也許她會(huì)！于是，我拽住媽媽的衣角，就像抓住救命稻草一樣。我把她拉到書(shū)桌前，用哀求的口氣說(shuō)：“媽媽，求你幫我解決一到問(wèn)題！”

　　“好吧，我試試�！甭�(tīng)到媽媽的回答，我高興得一蹦三尺高。

　　媽媽一開(kāi)始在稿紙上涂涂畫(huà)畫(huà)，時(shí)間正一分一秒得溜走，我焦急地等待著，媽媽的額頭上已經(jīng)布滿了小汗珠。一小時(shí)過(guò)去了，可媽媽還沒(méi)解出來(lái)。

　　“對(duì)不起，我做不出來(lái)，你再找找別的辦法吧！”媽媽的回答是我失望透頂。

　　我懊惱極了。我隨便折了一個(gè)角，畫(huà)一個(gè)點(diǎn)，再畫(huà)一個(gè)圈，等一下，我剛才好像一筆畫(huà)成了，我趕緊重試，折一個(gè)角，畫(huà)一個(gè)點(diǎn)，再畫(huà)一個(gè)圈一筆畫(huà)成！我竟然成功了！

　　做什么事情，如果用這個(gè)方法行不通，我們可以換一個(gè)角度思考。不要想得太窄，要多種角度，多方面去想。事情才會(huì)解決。

難題的作文11

　　這么多年來(lái)，解答過(guò)無(wú)數(shù)的難題，但眼前的難題我是無(wú)論怎樣也找不到答案。

　　兒子今年已7歲了，至今仍不能清晰得喊出“爸爸”。一塊生活這么多年，我努力教他說(shuō)話，但他總不能有意識(shí)的主動(dòng)說(shuō)出。我感到希望離我越來(lái)越遠(yuǎn)，很傷心,很疲憊,也很無(wú)奈。

　　兒子的出生給全家?guī)��?lái)了許多歡樂(lè)，親朋好友的祝賀更不必說(shuō)。但兩歲半的時(shí)候，他還不會(huì)主動(dòng)說(shuō)話，喊他他也沒(méi)有反應(yīng)，這可急壞了家里人，到醫(yī)院檢查，全家都傻了，醫(yī)生診斷說(shuō)，有孤獨(dú)癥傾向，全國(guó)幾十萬(wàn)呢。問(wèn)如何治療，回答說(shuō)，目前連病因都找不到，治療更是不可能，唯一有點(diǎn)效果的就是康復(fù)訓(xùn)練。

　　難道這就是我日夜盼望的兒子嗎？望著兒子的照片，看到眼前逐漸長(zhǎng)大的兒子的小臉，我不能自已。我抱著他，緊緊的抱著他，頭深深貼在他胸前，一句話也沒(méi)有說(shuō)。

　　于是便踏上漫漫求醫(yī)路。濟(jì)寧、青島反復(fù)康訓(xùn)練，半年的訓(xùn)練無(wú)效而返，畢竟家中還有老人和另一個(gè)孩子。

　　老是請(qǐng)假看孩子也不是辦法，于是干脆不上班了，一則在家休息，更主要的是照看孩子。

　　這個(gè)世界有很多難題，孤獨(dú)癥就是世界難題之一。網(wǎng)上曾解釋孤獨(dú)癥也許是以下原因引起的`：社會(huì)發(fā)展環(huán)境和信息污染；生物體本身原因；家庭氣氛緊張讓孩子備感冷落。但無(wú)論專家怎樣分析，都解決不了孤獨(dú)癥得到治愈的難題，他們依然是“星星的孩子”。

　　我不禁疑惑：社會(huì)越發(fā)展，難題卻越來(lái)越多嗎？這是個(gè)急劇發(fā)展的社會(huì)，但發(fā)展的背后帶給我們太多的思考，環(huán)境的大肆破壞，破壞了以往的和諧，我們?cè)谛枰�ＧＤＰ總量提升的同時(shí)，更需要的是藍(lán)藍(lán)的天，清清的水，綠色的食物和新鮮的空氣，需要難題一個(gè)一個(gè)被攻克。

　　我為兒子可憐，更為社會(huì)的發(fā)展而憂慮。

　　我解答過(guò)無(wú)數(shù)的難題，但眼前的難題我至今無(wú)法找到答案。

難題的作文12

　　“看看，在這作文紙上劃去這個(gè)字，粘掉哪個(gè)字，多不美觀啊!你什么時(shí)候能不用透明膠呢?”媽媽又在嘮叨我了嗎，媽媽平時(shí)很注重我的寫(xiě)字。

　　可不用透明膠真得很難啊!我不是先知，我怎么會(huì)知道下一個(gè)字我會(huì)寫(xiě)錯(cuò)呢?就算是很仔細(xì)，也會(huì)犯錯(cuò)誤啊!這種時(shí)候就要派上透明膠出場(chǎng)了，說(shuō)到這，我還得感謝它呢!不過(guò)，聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，也是有點(diǎn)“心動(dòng)”了。因?yàn)樵诳荚囍凶魑淖植幻烙^，也是要扣分的。我要開(kāi)始“拒絕”透明膠。

　　說(shuō)到做到，我開(kāi)始了我的“計(jì)劃”。我把透明膠放到桌子里，不想看見(jiàn)它，接著，我開(kāi)始全神貫注地盯著我的字，不讓它出半點(diǎn)差池。太好了，我寫(xiě)了很久都沒(méi)寫(xiě)錯(cuò)字，一高興起來(lái)，我以為自己會(huì)萬(wàn)無(wú)一失，字寫(xiě)得快了一些，可沒(méi)想到就在這時(shí)，就因?yàn)橐粰M寫(xiě)錯(cuò)了地方面不得不拿出透明膠，真是一著不慎—全盤(pán)皆輸。

　　哼!我就不信我寫(xiě)字時(shí)一定要用透明膠。我使用了謄寫(xiě)的方法。我先在紙上寫(xiě)了一遍，再抄謄在規(guī)格的紙上，在寫(xiě)的時(shí)候，我也是小心翼翼，不想再犯上次的錯(cuò)誤，這雖然是小小的一個(gè)段落，而我卻寫(xiě)了近十幾分鐘，不過(guò)我沒(méi)用上透明膠，真是太開(kāi)心了，我滿懷欣喜地把寫(xiě)的美觀的字給媽媽看，媽媽先是有點(diǎn)出科意料，但后來(lái)卻緊鎖眉頭，對(duì)我說(shuō)：“子怡你可不仔細(xì)啊!瞧，這個(gè)字都寫(xiě)錯(cuò)了。”我看了看，慘叫一聲：“啊!”我就像一個(gè)泄了氣的皮球，癱在椅子上，滿臉是沮喪。

　　“你以為就你這么幾天的時(shí)間就能成功嗎?成功是靠日積月累的`努力的。不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。這個(gè)道理你不是不懂的�！甭�(tīng)了媽媽的一番話，我重拾了信心。我明白了：世上無(wú)難事，只怕有心人。雖然現(xiàn)在我還沒(méi)有解決這一難題，但只要我堅(jiān)持，我一定能解決它，它會(huì)成為我在學(xué)習(xí)生涯的追求。一道難題，使我懂得了許多，收獲了不少。

難題的作文13

　　眼看就要比賽了，可是點(diǎn)滴還慢悠悠地滴著，想著昨天剛打印出來(lái)的、還沒(méi)有熟練背出的主持稿，我心里亂極了。

　　時(shí)間飛快地流逝著，三瓶點(diǎn)滴卻只掛完了兩瓶，還剩的一瓶是最大的，離比賽時(shí)間卻只剩兩個(gè)小時(shí)了。趁媽媽出去給我買(mǎi)午飯時(shí)，我停止背誦，認(rèn)真想了想：如果繼續(xù)打點(diǎn)滴的話，就要錯(cuò)過(guò)今天的比賽了，那樣的話，之前辛辛苦苦得來(lái)的參賽名額不是要浪費(fèi)了嗎?全市可只有兩個(gè)名額呀?我是付出了許多汗水，獲得了比賽第一，才有了這樣寶貴的機(jī)會(huì)呀……我沒(méi)有再想下去，直接叫護(hù)士過(guò)來(lái)，讓他把針頭拔下，護(hù)士的臉上滿是疑惑。我好說(shuō)歹說(shuō)，最后，她才很不情愿地拔下了針頭。當(dāng)我正準(zhǔn)備出去時(shí)，媽媽回來(lái)了，她驚訝地問(wèn)：“掛完了?那么快?”我堅(jiān)定地回答“沒(méi)有，不掛了我要去比賽!”媽媽拿我沒(méi)辦法，只好陪著我去了。

　　到了化妝店，我特意交代化妝師把我化精神一點(diǎn)，不要讓別人看出我精神狀態(tài)欠佳的樣子。不一會(huì)兒，一個(gè)神采奕奕的女孩出現(xiàn)在了鏡子里。

　　去嘉興的路上，我在車?yán)锢^續(xù)鞏固我的比賽稿子，還好，科學(xué)家的故事能熟練背誦，主持稿也差不多能靈活演習(xí)了�？梢坏奖荣惉F(xiàn)場(chǎng)，看到了各個(gè)城市的精英，不由地從心頭涌出了緊張和害怕。哎!我連稿子能否通順背出還沒(méi)有底，怎能和他們媲美呢?慌亂中我看到了臺(tái)下一臉嚴(yán)肅的評(píng)委，心里更是忐忑不安了，后背直冒冷汗。輪到我抽簽了，哦!太好了!我是最后一個(gè)壓軸的，可以在臺(tái)下再練習(xí)一會(huì)兒。

　　不知不覺(jué)中，已經(jīng)到了27號(hào)，28號(hào)的同學(xué)已經(jīng)上去作準(zhǔn)備了……該我了，我的心開(kāi)始砰砰地亂跳，我努力調(diào)整好心態(tài)，面帶微笑地走上臺(tái)。剛開(kāi)始，我很流暢很生動(dòng)地表演著，突然，我腦子里一片空白，什么都不知道了，再努力也想不起來(lái)下一句是什么。頭頂?shù)淖饭鉄舭盐业?鼻尖烤出了汗珠，臺(tái)下的同學(xué)們開(kāi)始哈哈大笑，評(píng)委老師的表情依然是那樣嚴(yán)肅，瞬間，周圍的一切都好像在嘲笑我，恨不得有個(gè)地洞可以讓我馬上鉆進(jìn)去!我急得快要落淚了，還好經(jīng)媽媽一提醒，我總算順利地完成了第一輪的主持比賽。結(jié)果可想而知，4分里我只得了2.32分，排名倒數(shù)第三。好在第二輪科學(xué)家故事我發(fā)揮理想，6分里得了5.72分�？上�兩輪加起來(lái)總分就不高了，根本不可能晉級(jí)了……我在舞臺(tái)上第一次哭了。

　　“他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)!”一曲《水手》喚起我那顆失落的心，激勵(lì)著我勇往直前。是的，這點(diǎn)痛算什么!讓我們把人生路上的各種難題擊破，開(kāi)啟美好的明天!

難題的作文14

　　獨(dú)自走在寂寥的小道，不覺(jué)間似乎已至盡頭，前方好似一道難題。

　　下意識(shí)的抬頭，初冬的白晝已如過(guò)隙的白駒般轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　黑，已鋪滿天空，云的漩渦在朦朧的紫空中深邃遼闊。黯淡的星斗掙破夜幕探出頭來(lái)，似濺落的淚花。一輪明月播撒出清冷的銀韻，浸潤(rùn)前方的.疑云。

　　“月明星稀，烏鵲南飛。繞樹(shù)三匝，無(wú)枝可依�！辈恢獮楹�，腦海中竟浮出這樣的詩(shī)句，在我的心中蕩起陣陣漣漪，冷漠、凄清又惆悵。

　　面對(duì)前方的難題——敢問(wèn)路在何方，一種茫然在心底醞釀。

　　在剛剛落幕的期中考試中，所取得的驕人的榮譽(yù)已成為遙遠(yuǎn)的回憶。唯有喊出“九七班向九十五班發(fā)出挑戰(zhàn)”時(shí)的昂揚(yáng)與激情仍在耳邊徘徊，余音裊裊，不絕如縷。可心底氤氳著的茫然已突破心扉的限制，籠罩在每個(gè)細(xì)胞之上。

　　下一個(gè)目標(biāo)朦朧如水中月、霧中花，似乎伸手可觸卻又遙不可及。

　　勝利，竟成了一道難題，讓我不知所措，唯有仰望這夜空，期待他的答案。

　　夜在沉思著，只�！吧成场钡娘L(fēng)吹落葉之聲奏響時(shí)間的交響樂(lè)，推動(dòng)記憶的車輪向前倒轉(zhuǎn)。

　　一個(gè)孩子，明眸皎齒，閃爍的瞳孔中綻放出好奇與自由的光芒，在月夜下無(wú)憂無(wú)慮地奔跑。璀璨的星輝在他肩上躍動(dòng)，明年的月光印出他那潔凈而自由的靈魂，也照亮他前方的路。也許他正背誦著剛學(xué)的“床前明月光”；也許他正數(shù)著炫目星河中的星星。總之前方一馬平川，未來(lái)沒(méi)有難題。

　　可是，那時(shí)的孩子，他可曾想過(guò)，他會(huì)成為現(xiàn)在的少年。因優(yōu)異的成績(jī)站在聚光燈下，卻要面對(duì)寥寥幾點(diǎn)星辰，為前方的難題而迷茫。

　　可是，卻又可惜。

　　可惜，現(xiàn)在的少年，曾一度渴望鷹擊長(zhǎng)空的豪邁；曾一心只想一覽眾山壯闊；也曾想攀緣人生的巔峰，談笑間手挽蒼穹；也曾想獨(dú)步人生的沙洲，隨興里盡享海市蜃樓的盛宴�？上В�如今卻被前方的疑云而茫然，為下一步如何邁進(jìn)而失措。

　　再次抬頭，依舊那幾顆夜空中的珍珠閃耀著，似乎在照映著難題的答案：黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明。

　　于是，不再讓整個(gè)生命與青春賽跑，不再拼命尋覓、追趕，不再讓年華殆盡、青春枉然，過(guò)一種平衡的生活，觸摸最潔凈的靈魂。

　　于是帶著難題解決的釋然，沿著小路，大步向前邁進(jìn)。

難題的作文15

　　后金的第二位大汗皇太極正在被一個(gè)問(wèn)題所困擾。有一個(gè)100人的小部落被明軍所包圍，是就還是不救？思考良久，他做出了決定：4萬(wàn)騎兵主力冒險(xiǎn)進(jìn)攻吸引明軍注意力，把那個(gè)部落帶回來(lái)，他成功了。這一幕的效果在歷史上可比《拯救大兵瑞恩》更加轟動(dòng)且得人心。

　　這是一個(gè)屬于理智和情感的抉擇，人工智能是永遠(yuǎn)無(wú)法在測(cè)算出此舉的巨大風(fēng)險(xiǎn)之后，下執(zhí)行命令的。因而人工智能也同樣不會(huì)理解此舉在爭(zhēng)奪天下中取得的重大作用，而我所恐懼的是，有一天我們?nèi)祟愐矔?huì)像人工智能一樣做出一樣的選擇，這代表著我們的社會(huì)開(kāi)始向機(jī)械，冷漠和畸形發(fā)展。沒(méi)有了責(zé)任，榮耀諸如此類的感性因素，這個(gè)社會(huì)也就即將走向陌路。

　　越來(lái)越多影視作品中塑造出出這樣的精英形象——面若冰霜，不近人情，站在利益最大化角度上思考問(wèn)題。而我們往往送這樣的精英一個(gè)稱呼“機(jī)器人”。如果僅在工作上如此，那倒還有救。問(wèn)題是。問(wèn)題是這些人會(huì)將如此姿態(tài)不自覺(jué)的延續(xù)到自己的生活中去。忙于工作，疏于交流。年復(fù)一年，日復(fù)一日，他們真的成為了機(jī)器人。而如果我們的社會(huì)充斥著這樣的怪物，那多讓人膽寒！

　　人類，應(yīng)當(dāng)是一只腳在天堂，一只腳在地獄；一半邪惡，一半善良；一半理智，一半感性。理性的思維和科學(xué)建立了輝煌的現(xiàn)代化建設(shè)，但情感才是那顆丟失的眼睛，點(diǎn)上它才變得鮮活。我們來(lái)到世間走一遭，是為了見(jiàn)一見(jiàn)大千世界的生機(jī)與活力。否則生我何歡，死我何苦？

　　似乎伴隨著時(shí)代的前進(jìn)發(fā)展，理性的思考素養(yǎng)是必不可少的。高素質(zhì)人才的誕生和培養(yǎng)無(wú)法缺失理性思維。我們無(wú)法改變時(shí)代大勢(shì)，就像我們無(wú)法將時(shí)間回溯到鼎盛周禮，赳赳漢唐，宋時(shí)仁義，明時(shí)肅瑾，回溯到皇太極的那個(gè)抉擇。理智是一種必然的`選擇，但生而為人，你養(yǎng)成的價(jià)值觀和同情心，不應(yīng)該嫌棄他們太重而中途丟棄。因?yàn)樽咧�走著，這些包袱就會(huì)化作夜空中的星辰，點(diǎn)亮你前進(jìn)的道路。

　　壯志凌云，慨然赴死，這向來(lái)是千古不衰的英雄悲歌。退守復(fù)仇，從長(zhǎng)計(jì)議，這亦是自古以來(lái)為人贊譽(yù)的理智抉擇。青史記敘過(guò)太多的故事，只要內(nèi)心一點(diǎn)情感尚存，前路就不會(huì)迷茫。

　　計(jì)算機(jī)學(xué)不來(lái)如人類思考，整個(gè)世界由零，一組成的它們?cè)鯐?huì)理解人類的感情？對(duì)人來(lái)說(shuō)，最可悲的是因?yàn)樯�活，將價(jià)值觀，同情心和愛(ài)一點(diǎn)點(diǎn)拋棄。那么你和嬰兒什么都不懂，又有什么區(qū)別？莫非是你懂得像機(jī)器人那樣判斷？把握好理智與情感的天平，不忘初心，方得始終，好好做個(gè)人。

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