花盆里的悄悄話作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的花盆里的悄悄話作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

花盆里的悄悄話作文1

　　從前在一位老伯伯種著鳳仙花的花盆里，住著一只老蚯蚓和它親愛的小孫子——小蚯蚓，小蚯蚓是個非常愛提問題的孩子。

　　有一天，老蚯蚓剛給鳳仙花松完土，小蚯蚓便問：“爺爺，您最喜歡什么呀？”老蚯蚓笑吟吟地說：“爺爺和你一樣喜歡安靜！”小蚯蚓眼珠子一轉(zhuǎn)，又接著問：“爺爺，青蛙是捉蟲能手，農(nóng)民伯伯喜歡它們，那農(nóng)民伯伯喜歡我們嗎？”“當(dāng)然喜歡，我們的伙伴在每平方米土壤里能鉆出100—1400個縱橫交錯的孔穴，把那些硬梆梆的土變松了，植物就可以更好地生長了！”

　　“你看，我不是在給鳳仙花松土嗎？”老蚯蚓回答。

　　小蚯蚓接著問：“爺爺，聽說我們的同類還吃垃圾呢!您聽說過嗎？”“聽說了，我們的同類除了不吃垃圾里的玻璃、金屬、污泥，其它像什么紙呀，樹葉和爛瓜果，還有動物的尸體我們都愛吃。二億伙伴一天能吃80噸垃圾……孩子，我們雖然長得難看，但人們可喜歡我們了�！�

　　“還有，人們把我們的排泄物喂雞喂狗，雞鴨下的蛋又大又有營養(yǎng)�！毙◎球韭犃嗣奸_眼笑。

　　老蚯蚓問：“孩子，你聽說過中醫(yī)嗎？”“聽說過，就是給人看病的�！薄皩α��！崩向球军c點頭，又說：“老中醫(yī)也喜歡我們，還給我們?nèi)×艘粋�好聽的名字叫地龍——地下的龍，這個名字真棒！老中醫(yī)把我們和別的藥物配在一起，就可以給人們治很多的'病。”“我們的作用真大呀！”小蚯蚓聽了開始有點手舞足蹈了。

　　老蚯蚓拍拍小蚯蚓的頭說：“孩子，我們不能驕傲，應(yīng)該默默地工作，為人們貢獻我們的一切�！�

　　突然，下了一場“大雨”，原來，老伯伯又來給鳳仙花澆水了。老蚯蚓又去幫鳳仙花松土了。它們停止了對話，像什么事也沒發(fā)生過。

花盆里的悄悄話作文2

　　在一位老伯伯種著鳳仙花的花盆里，住著老蚯蚓和它的孫子小蚯蚓，小蚯蚓是個愛提問題的孩子。

　　有一天，老蚯蚓剛給鳳仙花子松完土，小蚯蚓便問：“爺爺，您最喜歡什么？”老蚯蚓笑吟吟地說：“爺爺跟你一樣，喜歡安靜。”小蚯蚓眼珠一轉(zhuǎn)又問：“爺爺，青蛙是捉蟲能手，農(nóng)民伯伯非常喜歡它們，那么，農(nóng)民伯伯喜歡我們嗎？”“喜歡，我們的伙伴在每平方米土壤里能鉆出100個到1400個縱橫交錯的孔穴。把那些硬邦邦的土變得松軟了，植物可以更好地生長了。你看，我不是在給鳳仙花子松土嗎？”老蚯蚓回答說。

　　小蚯蚓接著問：“爺爺，聽說我們的同類還吃垃圾呢！您聽說了嗎？”“聽說了，我們的同類除了不吃垃圾里的玻璃、金屬、污泥，其他像什么紙呀、樹葉子呀、爛瓜果呀，還有動物尸體全都是我們可口的食物，兩億伙伴，一天可以吃掉垃圾80噸，排泄出40噸左右的肥料。孩子，咱們長得雖然難看，人們可喜歡我們了。還有，人們把我們制成餅干、罐頭；用我們的排泄物喂雞喂鴨，雞鴨下的蛋又大又好。”老蚯蚓說。小蚯蚓聽得眉開眼笑。

　　老蚯蚓問：“孩子，你聽說過中醫(yī)嗎？”小蚯蚓回答：“聽小伙伴們說過，就是給人類治病的大夫。”“對了�！崩向球菊f到這兒，點了一支煙，抽了一口，吐出煙霧，說：“老中醫(yī)也很喜歡我們，還給我們起了一個特別好聽的名字，叫‘地龍’——地下的龍，這個名字真棒！中醫(yī)們把別的東西和我們配在一起，就可以為人們治病了，像什么膽結(jié)石、禿頭、慢性氣管炎、高血壓等40多種病癥�！薄拔覀兊挠锰庍@么大，那人類一定會夸獎我們的'�！毙◎球靖吲d得手舞足蹈。老蚯蚓拍拍小蚯蚓的頭，語重心長地對它說：“孩子，可不能驕傲，默默地工作，為人類貢獻我們的一切，這是一件非常令人高興的事。”

　　突然，下了一場大雨，原來老伯伯又給鳳仙花子澆水了。老蚯蚓又幫鳳仙花子松土了，它們停止了談話，好像剛才什么事也沒有發(fā)生過似的。

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