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有關(guān)尊重的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的有關(guān)尊重的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)尊重的作文1
我曾聽過這樣一個(gè)故事:在一家生意很好的點(diǎn)心店門口,來了一個(gè)衣衫襤褸的乞丐,渾身散發(fā)著怪味,當(dāng)它來到柜臺(tái)前,周圍的客人都皺眉捂鼻,露出嫌惡的表情!
店伙計(jì)呵斥著要他滾開,而乞丐卻從它那幾乎要爛開的衣兜中拿出幾張臟兮兮的小面額抄票,說:我今天不是來乞討的,我聽說這兒的點(diǎn)心很好吃,我也想嘗嘗.我想了好久,好不容易才湊到這些錢!
店老板目睹了這一幕,他走上去十分恭敬地將兩個(gè)熱氣騰騰的點(diǎn)心遞給乞丐,并深深地鞠了一個(gè)躬,說:多謝關(guān)照,歡迎再次光臨!
在這之前,無論多么貴重的客人來買點(diǎn)心,店老板總是交給伙計(jì)們招呼,而今天卻畢恭畢敬地親自招呼客人,而他卻是一個(gè)乞丐!
他說:那些常來光臨我們店的人,應(yīng)當(dāng)受到歡迎,他們都是有錢人,買幾個(gè)點(diǎn)心對(duì)他們來說并不是什么難事,今天來的這們客人,雖然是乞丐卻與眾不同,為吃我們的點(diǎn)心,不惜花他很長時(shí)間討來的那一點(diǎn)點(diǎn)的'錢,實(shí)在是難得,我不親自為他服務(wù)怎么對(duì)得起他的這份厚愛呢?
既然如此,您又為什么收他的錢呢?旁邊的孫子不解地問!
老板笑了笑說:他今天是作為一們客人來到這里的,不是來乞討的.我們應(yīng)當(dāng)尊重他,如果我不收他的錢豈不是對(duì)他人格的侮辱?我們一定要記住,要尊重每一個(gè)來這里的顧客,哪怕是一個(gè)乞丐,因?yàn)槲覀兊囊磺卸际穷櫩徒o予的!
這們老板就是兩次被福布斯評(píng)為世界首富的日本大企業(yè)家堤義明的爺爺.他給乞丐鞠躬深深映在當(dāng)時(shí)只有10歲的堤義明心里.他曾多次在集團(tuán)員工開會(huì)時(shí)講到這個(gè)故事,要求他爺爺那樣,尊重每一個(gè)顧客!
給乞丐鞠躬,對(duì)企業(yè)而言:是以人為本的成功謀略.而在生活中,我們給乞丐鞠躬,學(xué)會(huì)尊重可憐見我,那么我們必然會(huì)得到更多人的尊重!
有關(guān)尊重的作文2
在社會(huì)上“尊重”這個(gè)詞代表的是一個(gè)人的形象,代表的是一個(gè)人的修養(yǎng)與品行。我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)尊重他人,要想別人尊重你,首先你要學(xué)會(huì)尊重他人。
這個(gè)星期一的儀式,由于下雨就在教室舉行。當(dāng)國歌聲響起的時(shí)候,我們都應(yīng)該安靜嚴(yán)肅地敬隊(duì)禮。但我們班有一些男同學(xué)聽到國歌的`時(shí)候依然在打鬧嬉戲。這是一個(gè)對(duì)莊嚴(yán)的國旗極其不尊重的行為。在這次的升旗儀式上的演講主題就是講禮貌。聽完國旗下演講的同學(xué)的演講后我覺得非常羞愧。連一個(gè)四年級(jí)的同學(xué)都懂得的道理,我們這些大哥哥大姐姐反而不懂。我們班在上課的時(shí)候一點(diǎn)紀(jì)律性都沒有,想講話就講話,像干嘛就干嘛,完全不把老師放眼中。記得有好幾次都是我們?cè)谏险n的時(shí)候我們根本無視老師自己干自己的,最后把老師給氣跑了。這樣的事情
發(fā)生過好幾次,我們班就臭名遠(yuǎn)揚(yáng)了。星期一的綜合課上,Mr.Wang給我們上了一堂思想課,主題就是尊重。Mr.Wang說的一句話讓我現(xiàn)在還記憶猶新:“要想別人尊重你,首先你要學(xué)會(huì)尊重別人!边@樣將心比心,彼此才能收獲尊重。
在美國,一個(gè)頗有名望的富商在散步時(shí),遇到一個(gè)瘦弱的擺地?cái)傎u舊書的年輕人,他縮著身子在寒風(fēng)中啃著發(fā)霉的面包。富商憐憫地將8美元塞到年輕人手中,頭也不回地走了。沒走多遠(yuǎn),富商忽又返回,從地?cái)偵蠐炝藘杀九f書,并說:“對(duì)不起,我忘了取書。其實(shí),您和我一樣也是商人!”兩年后,富商應(yīng)邀參加一個(gè)慈善募捐會(huì)時(shí),一位年輕書商緊握著他的手,感激地說:“
我一直以為我這一生只有擺攤乞討的命運(yùn),直到你親口對(duì)我說,我和你一樣都是商人,這才使我樹立了自尊和自信,從而創(chuàng)造了今天的業(yè)績……”不難想像,沒有那一句尊重鼓勵(lì)的話,這位富商當(dāng)初即使給年輕人再多錢,年輕人也斷不會(huì)出現(xiàn)人生的巨變,這就是尊重的力量!
有關(guān)尊重的作文3
三嬸走了,留下了三叔。母親走了,留下了父親,姑父走了,留下了姑姑。好在,四叔和四嬸都很健康。
除四叔和四嬸之外,落單的父輩都是奔九十的人了,少牙露齒的,在不正常的世俗下,有人提都不愿提及的,盡管沒有我輩的時(shí)候就有他們,盡管他們吃的鹽比我輩吃的飯還多,盡管他們?yōu)榧彝ド踔翞樯鐣?huì)奉獻(xiàn)的時(shí)候,我輩還穿著開襠褲,可是,某些情況下,世俗還是難免會(huì)將他們遺忘。有些人乘車可以給別的老人讓座,偏偏不愿意和年邁的父母聊天,更不愿意和他們同桌吃飯,也許是被父輩罵出仇恨來了吧?
是的',哪個(gè)父輩不罵兒?少數(shù)固執(zhí)的父輩要管束兒輩一輩子的?墒,我想,落單的父輩還是可親可敬的,至少值得同情的,誰沒有老的時(shí)候?人老了,有些事情自然趕不上年輕人。我現(xiàn)在有些事還要問我孩子,不懂。
中國人老齡化程度在逐漸加大,六十多歲的人日益增加,所以像我父輩那樣的耄耋老人也越來越多,迫切需要加強(qiáng)兩代人的溝通。
特別是我,因?yàn)殚L期離開老家工作,父輩又長期住在老家,忠孝不能兩全。父親在我家里都不習(xí)慣,更不要說其他的父輩了,想請(qǐng)他們?cè)谖壹页圆惋埗夹胁煌āPr(shí)候,甚至是青年時(shí)期,受過父輩多少關(guān)愛。人說:“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,可是我,父輩對(duì)我也許有涌泉之恩,我卻難以有滴水相報(bào),這其實(shí)是很無奈的事情,也是很別扭的事情。好在,我可以借這支筆抒發(fā)一下壓在心里的郁悶,算是對(duì)父輩的一點(diǎn)彌補(bǔ)吧!
尊重父輩,珍重兩代人的感情,就是珍重生命的來源,所以尊重父輩是中華民族永久的話題和要義。試問天下誰不老?孝順為先寶中寶,孝子好人有好報(bào)。
尊重父輩,千萬不要把孝順這塊寶貝給丟了。
有關(guān)尊重的作文4
尊重是一杯水。明明只有300毫升,卻能使人擁有300升的快樂;蛟S對(duì)于大海來說,它少得可憐,就像一只昂然挺立在巨龍面前的螻蟻,可笑而可悲。但對(duì)于一個(gè)人來說,它渺小,但不可忽視;它卑微,卻不能嘲諷。它是作為人的一個(gè)最基本的準(zhǔn)則,沒有它,人類將會(huì)變成戴著面具的傀儡,剩下的,只能是無盡的空虛。明明只是一杯水。
尊重是一棵草。明明只有10厘米,卻能使人擁有10米的勇氣;蛟S對(duì)于草地來說,它很弱小,就像一根矗立在水牛身上的牛毛,難有大作為。但對(duì)于一個(gè)人來說,它弱小,卻擁有強(qiáng)大的力量——這或許很矛盾,但它卻的的確確地存在著,這種力量的名字叫做,勇氣。沒有它,你將變成一副半死不活的軟皮囊。明明只是一棵草。
尊重是一縷陽光。明明只有一瞬間的溫暖,卻能使人擁有永恒的幸福;蛟S對(duì)于太陽來說,它是幾乎看不見的存在,但人類依然離不開它,沒有它,世界將不再溫暖。明明只是一縷光。
明明只是如此,可為什么,為什么會(huì)如此快樂,渾身充滿了用不完的`力量,甚至打心底涌現(xiàn)出一覽眾山小的豪氣?這種感覺,熟悉而又陌生。
在這個(gè)喧鬧繁華的世界里,純凈自然已漸漸離我們遠(yuǎn)去,我們?cè)趯ふ乙环N溝通彼此的方式,不需要相識(shí),無所謂貧富,只要擁有一顆為他人著想的心,就能創(chuàng)造一個(gè)完全平等的空間,就能給予人快樂、勇氣以及永恒的幸福。這就是擁有神奇功效的——尊重。
有了尊重,人間便沒了隔膜,圣者有言“一封書信只為墻,讓它三尺又何妨。長城萬里今尤在,不見當(dāng)年秦始皇”,即是明證;有了尊重,人間便是春天,冷漠如冰霜的季節(jié)將一去不復(fù)返,燦爛的笑容將長久地盛開在人們的心間。
你瞧,尊重之力,足以撼山!
有關(guān)尊重的作文5
尊重,是人與人相互溝通的橋梁;尊重,是人與人友好交往的基石;尊重,是國與國和諧相處的前提。
尊重他人的人格,是自身素質(zhì)的體現(xiàn),也是給予他人信心與鼓勵(lì)。尊重,成就自我,點(diǎn)亮他人。
伊麗莎白女王尊重下層人民,她因而獲得了許多貧民和乞丐的`尊重;總理在劍橋大學(xué)演講時(shí),被人擲鞋,總理卻請(qǐng)求校方不要給擲鞋者過分的懲罰,這種尊重他人人格的舉動(dòng)獲得了國內(nèi)外的好評(píng)與尊重。尊重他人,往往是有回饋的。你平等地看待他人,不踐踏他人人格,也會(huì)得到別人的認(rèn)可與尊重。
尊重他人,能獲得他人的幫助,讓自身得到發(fā)展。曹操赤腳迎許攸,尊重許攸,因而獲得了良策佳計(jì),在官渡之戰(zhàn)中大敗袁紹;劉備三顧茅廬,尊重諸葛亮,得到了臥龍先生,這為他在群雄角逐的局面中占有一席之地奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);楚王尊重其門客的意見,一鳴驚人,成為春秋五位霸主之一。尊重他人,能夠得到他人的支持,為自己成功增加砝碼。
相反,不尊重他人,甚至不尊重一個(gè)國家、一個(gè)民族,往往會(huì)造成嚴(yán)重的后果。法國總統(tǒng)薩科奇多次不尊重中國政府的獨(dú)立主權(quán),頻繁地與會(huì)面,遭到中國人民的一致反對(duì),給中法貿(mào)易及友好往來造成巨大的影響;英國BBC廣播公司一名主播在播音中出言不遜,詆毀中國及中國的政策,遭致國內(nèi)外一片罵聲;美國一些激進(jìn)的白人不尊重黑人的人格,進(jìn)行種族歧視,遭到一輪又一輪的黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)攻擊,帶來不堪設(shè)想的后果。尊重,不僅指個(gè)人,更是指國家與民族。
尊重如水,源古至今,奔流不息;尊重如茶,淡淡清香,經(jīng)久繚繞;尊重如風(fēng),絲絲縷縷,凈化人心。
愿我們化尊重為德,提升自我;愿我們化尊重為金,獲得價(jià)值;愿我們化尊重為福,永恒擁有。
有關(guān)尊重的作文6
“不尊重別人也會(huì)得不到別人的尊重”。這是錢老師在教訓(xùn)我時(shí),我印象中最深刻的一句話。
事情只是從一個(gè)小本子引發(fā)的:
美術(shù)課時(shí),在我畫畫時(shí),一個(gè)小本子出現(xiàn)在我的眼前,上面寫的字也不由得令我眼前一亮,玩的熱心占滿心頭,是不由自主的攀上本子,開始與發(fā)信息的其他兩位同學(xué)熱火朝天的聊起來。
“只是聊一會(huì)而已,沒事么大礙的。”我在心里安慰著自己,但這是在為我的錯(cuò)誤找理由不是么?
我何必自作自受?看著講臺(tái)上講課活躍的老師,我心里難道一絲內(nèi)疚感都沒有嗎?但是好玩和好奇心迫使我的手在這張看似平凡,但充滿罪惡的紙上揮灑著。敏敏之中,這張紙上我所寫的一筆一劃都變成了我犯錯(cuò)的證據(jù)。
我不知悔改,而且總是抱著僥幸心理,自認(rèn)為“老師不可能知道的”。
但我錯(cuò)了。紙,終將包不住火,天下沒有不透風(fēng)的墻,猜一下課功夫,我和其他兩位犯了同樣錯(cuò)誤的`同學(xué)被老師請(qǐng)到辦公室去“喝茶”。
“喝茶”過程中,我體會(huì)了“倒茶”,“品茶”兩個(gè)階段,我想這次喝的“茶”,將是最刻骨銘心的一次吧。
是的,我又有什么好反駁的呢?想到美術(shù)老師在臺(tái)上賣力地講課,但我卻心想著如何“發(fā)信”,“回信”。這顯然已經(jīng)超過了我的道德底線了吧。人人平等,掃地阿姨也有受人尊敬的權(quán)利,更何況是教授我知識(shí)的老師呢?
我真的錯(cuò)了,錯(cuò)的越過了我的想象……
“尊重”兩字,我做對(duì)了么?顯然這次的做法回答了我的問題。我不配說自己會(huì)尊重別人,也不配說別人不尊敬我。尊重,是從自身做起,是從自己對(duì)別人的態(tài)度中行動(dòng)。
在這條路上停下腳步,我一定要學(xué)會(huì)尊重。上課講話是我的錯(cuò),或許學(xué)會(huì)聆聽,學(xué)會(huì)動(dòng)腦才是真諦;上課傳紙條是我的錯(cuò),或許學(xué)會(huì)多寫寫習(xí)題才是真諦;上課不把老師放在眼里是我的錯(cuò),或許學(xué)會(huì)尊重才是真諦……
尊重別人才是尊重自己,不會(huì)了尊重,那么這將會(huì)是我人生路上的一次敗筆。
有關(guān)尊重的作文7
中國出現(xiàn)了個(gè)標(biāo)題為《活吃炸魚》的視頻:魚嘴還在一張一合,魚身卻早已炸熟并澆上了糖醋汁。旁邊的食客用筷子戳魚,魚頭顫動(dòng),然后客人開心地大笑。那魚該是多么痛苦地活著啊!只是人們不知道將心比心,魚不會(huì)人的語言,只會(huì)用“魚語”表達(dá)身體的痛楚,所以食客不知道它的痛,所以食客安心地笑著。
我不禁想到人的恩“人”海豚被人窮追不舍、前后夾攻時(shí)絕望的尖叫,無辜的熊被獲取熊膽時(shí)響徹天地的痛吼,剛出生的幼鼠被吃進(jìn)肚前那三聲痛苦的叫喊……隨著時(shí)代的發(fā)展,人們也越來越文明了,越來越講究“尊重”這個(gè)詞。人們不再對(duì)那些十惡不赦的罪犯采取凌遲·腰斬·砍頭等殘酷的刑罰了,社會(huì)上越來越多地出現(xiàn)關(guān)于療養(yǎng)心靈的“心靈雞湯”·心靈療養(yǎng)院等了,學(xué)校開始不再公開懲罰學(xué)生了……
但為什么文明的人類對(duì)那些動(dòng)物卻越來越殘忍?雖然那些動(dòng)物和人不是同一個(gè)種族,但它們和我們一樣都是這個(gè)地球上的生物,它們和人類一樣努力地為生存而奮斗,為了適應(yīng)環(huán)境而不斷進(jìn)化自己,為了延續(xù)后代而堅(jiān)定地犧牲自己。它們和人類一樣偉大,一樣值得尊重。人怎能因自己比它們強(qiáng),怎能為自己心靈上一時(shí)的愉悅而殘忍地對(duì)待它們呢?孟子說:“君子之于禽獸,見其生,不忍見其死;聞其聲,不忍食肉。是以君子遠(yuǎn)庖廚也!
不能要求人人都像“君子”那樣仁慈,畢竟我們得生存下去。但為了一時(shí)享受而殘忍的對(duì)待那些動(dòng)物也不是正確的。就算不為了那些動(dòng)物的感受也想想“人”這個(gè)身份吧!“人無惻隱之心非人也!彪y道人不是因?yàn)橛兄巧獭⑺季S、心,才自稱為“高級(jí)動(dòng)物”嗎?為什么那么多人有高超的智商·豐富的.思維,卻沒了善良的心?難道“高級(jí)動(dòng)物”的定義改變了?難道,“人”的定義改變了?
請(qǐng)發(fā)揮那優(yōu)越的智商好好想想吧!請(qǐng)?jiān)谧鹬厝祟惖耐瑫r(shí)也尊重下其余動(dòng)物!請(qǐng)?jiān)趥o辜生物時(shí)先三思,先將心比心。因?yàn)椋皇侵挥腥瞬艖?yīng)該得到尊重。
有關(guān)尊重的作文8
大千世界,事物間的差距總是有的,所以每種事物都有其存在的價(jià)值。也正是因?yàn)槿f物之間具有差異,這世界才顯得多姿多彩。
差異,可以綻放異彩,共享和諧之美。春秋戰(zhàn)國可謂中國思想文化空前繁榮的時(shí)代和,孕育了中國傳統(tǒng)思想,影響深遠(yuǎn)。諸子百家相繼推出自家的學(xué)說,豐富的思想形成了百家爭鳴的局面。儒家學(xué)說的“仁者愛人”、“為政以德”、“己所不欲,勿施于人”都強(qiáng)調(diào)了愛惜民力、構(gòu)建和諧社會(huì);墨家學(xué)說的“兼愛”、“非攻”、“尚賢”、“節(jié)葬”等閃爍著人性的光芒,力圖建立一種小國寡民的社會(huì),使老有所終、病有所醫(yī)。而道家老子的反辯法更是顯示了其思想體系的博大精深,老子給人的感覺是一位低頭沉思的哲人!昂媳е荆诤聊、“九層之臺(tái)起于累土”等富有哲理的話開創(chuàng)了中國哲學(xué)先河。試想,戰(zhàn)國時(shí)期若無諸子,若無百家,中國傳統(tǒng)思想就會(huì)單調(diào)乏味。少了百家思想的碰撞,中華五千年的文化有何可道?
差異,可以展現(xiàn)個(gè)性,為成功打造平臺(tái)。世界上沒有兩片完全相同的葉子,也不存在兩件完全相同的事物。著名藝術(shù)家達(dá)芬奇小時(shí)在課堂上畫的雞蛋,無論經(jīng)他怎么樣的修改,都不可能把兩只雞蛋畫得一模一樣。當(dāng)時(shí),他并不執(zhí)著追求那個(gè)所謂的一致性,而是尊重自己的個(gè)性想法,尊重差異。試想,如果達(dá)芬奇當(dāng)初執(zhí)著于雞蛋的畫法的一致,不再追求差異,也許就不會(huì)有那享譽(yù)世界的《蒙娜麗莎》了。
但是,這并不意味所有的.差異的存在都是合理的,有的需要作出改變。名震京華的梅蘭芳出演的《霸王別姬》轟動(dòng)京城,但是卻有一位老人為之極度生怒。梅蘭芳得知后并不生氣而尋到老人家問其何因。老者告訴他,他舞的是男性的劍法,與*美人的身份不相稱。梅蘭芳立即拜老者為師,在老者的指導(dǎo)下他的劍法學(xué)得惟妙惟肖。他的表演更是錦上添花,最終成為一代宗師。
在經(jīng)濟(jì)全球化的世界,文化多樣性是一個(gè)基本特征。這就需要我們尊重差異,理解個(gè)性,促進(jìn)世界文化繁榮,辯證地看待差異,博采眾長,方能共享諧。
有關(guān)尊重的作文9
自尊、自愛是為人的第一準(zhǔn)則,一個(gè)有尊嚴(yán)、有底線、有自尊的人從來不會(huì)把輕浮、放蕩、放縱和任性表現(xiàn)出來,也不會(huì)把傷害他人、抱怨他人、責(zé)難他人、背叛他人、利用他人當(dāng)做自己的踩踏板。相反,一個(gè)懂得做自己尊重的人是極其有羞恥心、憐憫心、自尊心和自信心的,他們會(huì)把公平、坦蕩、磊落、誠信、責(zé)任和規(guī)則看得比自己的私欲和生命還重要。自然而然,這樣一個(gè)守得住底線、耐得住誘惑、扛得住考驗(yàn)的人是絕對(duì)會(huì)得到別人的認(rèn)可、肯定和尊重的,也是一定會(huì)成為一個(gè)有價(jià)值、有高度的成功者的'。
最近北京大學(xué)一位教師代表的畢業(yè)發(fā)言稿火了,這位知性、智慧的饒毅先生用短短535個(gè)字就把自己對(duì)莘莘學(xué)子的所有祝愿、期盼、希冀、叮囑和教誨都表達(dá)出來了,因此這份致辭也堪稱為中國最高學(xué)府的最短畢業(yè)典禮致辭。其實(shí)饒毅老師那鏗鏘有力的發(fā)言不僅感動(dòng)了北大的各位精英,而且也深深啟發(fā)了我,因?yàn)樵谶@個(gè)浮躁、功利的時(shí)代下,懂得尊重自己和尊重他人實(shí)在是一件極其寶貴的精神。
要想取得一定的成功,那么自我尊重就是最重要的正道,因?yàn)橐粋(gè)有自尊的人一定是一個(gè)有人性、有良知、有堅(jiān)守、有正義的人,所以他是不會(huì)干一些損人不利己的事情的。更重要的是,一個(gè)自尊的人應(yīng)當(dāng)是一個(gè)體面的人,他不會(huì)一味地自憐、自戀、自卑、自傲、自狂、自大,更不會(huì)一味地自夸、自棄、自欺、自閉、自私、自利;相反他會(huì)努力成為一個(gè)自信、自尊、自強(qiáng)、自立的人,他也會(huì)堅(jiān)持成為一個(gè)自知、自省、自勵(lì)、自勉、自救、自贖的人。而歸根結(jié)底,這樣的人是永遠(yuǎn)值得推崇、敬重、眷顧和鼓勵(lì)的,所以我希望自己可以成為這樣一個(gè)體面、光榮、幸運(yùn)的人。
正如饒毅先生所說:“自尊支持自由的精神、自主的工作、自在的生活!钡肝覀兠恳粋(gè)人都能做一個(gè)自尊自愛、自謹(jǐn)自謙、問心無愧的正人君子。
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