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放風(fēng)箏作文[共15篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的放風(fēng)箏作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

放風(fēng)箏作文[共15篇]

放風(fēng)箏作文1

　　星期天的下午，陽光燦爛，風(fēng)和日麗，是一個難得好天氣，我和妹妹在爸爸的陪同下，懷著無比歡樂的心情來到鴛鴦湖公園的草地上放風(fēng)箏。

　　來到鴛鴦湖公園的.一片大草地上，早已有許多人在放風(fēng)箏了，“小金魚”在云海里游來游去，“蜈蚣”瞪大了眼睛說：“我們比賽看誰飛的高吧�！薄袄销棥钡靡庋笱蟮恼f：“就你？也想跟我比賽？你輸定了！”

　　遠(yuǎn)處有一個小男孩，正在放五彩三角風(fēng)箏，他的風(fēng)箏越飛越高，他叫道：“爸爸媽媽，你們看我的風(fēng)箏飛的好高呀！”媽媽笑著回答：“小寶貝，你真棒！”近處的我和妹妹，還有爸爸正在放燕子風(fēng)箏，我拿著線努力往前跑，爸爸在后面拿著風(fēng)箏跑，爸爸說道：“跑快點(diǎn)！再跑快點(diǎn)！”大約跑了十米之后，我叫道：“一、二、三，放！”爸爸一放手，風(fēng)箏漸漸飛起來了，越飛越高，妹妹拿著蝴蝶風(fēng)箏說：“我也要放，我也要放。”妹妹拿著線往前跑，我拿著風(fēng)箏在后面跟著妹妹跑，我一放下風(fēng)箏，妹妹就抓緊了，緊接著風(fēng)箏飛越高，越飛越高，妹妹叫道：“飛起來了，飛起來了。”

　　“草鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來，早忙趁東風(fēng)放紙鳶�！蔽一丶业臅r候想起了放風(fēng)箏的快樂，然后開開心心地回家了。

放風(fēng)箏作文2

　　今天下午，我對媽媽說：“今天，我們?nèi)ブ行膹V場放風(fēng)箏吧！”媽媽說：“吃完飯再去�！蔽衣犃�，高興得跳了起來。對媽媽說：“媽媽，你太好了，我愛死你了！”

　　吃完飯后，我和媽媽一起來到了中心廣場，只見廣場上人山人海，一只只風(fēng)箏在湛藍(lán)的天空中飛舞著，有的像可愛的小鳥，有的像正在嬉戲的蝴蝶，還有的像在空中翱翔的雄鷹······一只又一只色彩豐富的風(fēng)箏，令人目不暇接。于是，我對媽媽說：“媽媽，您先在這里先做會吧，我去那里放回風(fēng)箏，可以嗎？”媽媽說道：“好吧，不過別跑太遠(yuǎn)了�！蔽壹拥膽�(yīng)了一聲：“好的！”

　　隨后，我開始像其他人一樣放起了風(fēng)箏�？墒遣灰粫业�'風(fēng)箏就掛在了草坪上，我廢了好大工夫才把我的風(fēng)箏拿回來。于是，我又開始放起風(fēng)箏來，我一邊纏線，一邊跑著。累了，就喝口水�！拔医裉焱娴恼骈_心啊”，我心想。坐下的時候，可以看見綠油油的草地，還可以看見競相盛開的小花們，它們迎著笑臉，仿佛在對我說：“我漂亮嗎？”此時此刻，廣場上到處洋溢著人們歡快的笑聲。孩子們在寬闊的廣場上，歡快的奔跑著，笑著。

　　可惜過了幾天，我的風(fēng)箏就被我弄破了。直到現(xiàn)在，我還懷念著我的風(fēng)箏呢！我想，等我有時間了，我一定要自己親手做一只漂亮的風(fēng)箏，讓它在藍(lán)天中自由翱翔！

放風(fēng)箏作文3

　　早春二月，周末下午，陽光明媚，天空晴朗。小紅，小明和小強(qiáng)相約來到湖邊放風(fēng)箏。

　　他們來到湖邊的草地上，拿出美麗的燕子風(fēng)箏，把風(fēng)箏輕輕展開。小明很有把握地說：你們看著我，看我怎么獨(dú)自把風(fēng)箏送上天空啊。小明邊說邊已經(jīng)把著線軸向前跑�？墒桥芰税胩祜L(fēng)箏還是沒放起來。這是怎么回事呢？看著滿天的風(fēng)箏可把他們給急壞了。他們正傷腦筋的時候，不遠(yuǎn)處來了一家三口也來放風(fēng)箏。只見媽媽端端正正地舉著風(fēng)箏，爸爸拽著線軸，飛快地向前跑，邊跑邊放線，爸爸喊了一聲放！媽媽趕緊松開手，爸爸拽著風(fēng)箏線又跑了一陣才松開手，他們的彩虹三角風(fēng)箏已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空。

　　看完后，小明說：咱們來合作吧！一會放風(fēng)箏的.時候我拽著線跑，小強(qiáng)你舉著風(fēng)箏，我喊放你就松手，小紅你在旁邊注意風(fēng)向�。∵@次咱們合作就一定能成功。他們各自記住自己的技術(shù)要領(lǐng)，一下子就把燕子放上了天空。他們的風(fēng)箏也加入了風(fēng)箏的大隊伍。緊接著，小明和小強(qiáng)還把小紅的蝴蝶風(fēng)箏也放起來了，他們的風(fēng)箏越飛越高，三個小伙伴的臉上都笑開了花，高興得連蹦帶跳。

　　藍(lán)藍(lán)的天空中，風(fēng)箏花花綠綠、各式各樣：有那鮮紅色的大金魚，有那長長的大蜈蚣，有彩色的蝴蝶，還有展翅飛翔的老鷹風(fēng)箏在風(fēng)中飛舞，千姿百態(tài)，得意地在風(fēng)中展示自己的風(fēng)采，在藍(lán)藍(lán)的天空的映襯下，那么鮮艷、那么美麗。

　　天黑了，三個小伙伴收起線回家。放風(fēng)箏這件事，他們既收獲一個道理遇到困難不要?dú)怵H，要想辦法解決；他們更收獲了滿滿的快樂放飛心情、享受春天的快樂！

放風(fēng)箏作文4

　　“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！奔堷S，也就是現(xiàn)代的風(fēng)箏。想起放風(fēng)箏的那一幕，那時的天真、爛漫、“幼稚”，還有那屬于好動春天的奔放的心情。

　　冬天的腳步慢慢地離開了，春姑娘也“奇跡般地空降”，武進(jìn)的每個角落，正是放風(fēng)箏的大好機(jī)會��！一次走過新天地公園時，許多人在那兒放風(fēng)箏。抬頭望去，在蔚然的“海洋”里，飄著許多“小船”：有“老鷹”、有“兔子”、有“燕子”......這時我看到“老鷹”飛得very high，但是“燕子”也不甘示弱，突然像響尾蛇導(dǎo)彈一樣一飛沖天，最終，把“老鷹”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面......

　　沿著牽風(fēng)箏的線往下看，發(fā)現(xiàn)放“老鷹”的'原來是個小女孩，那個小女孩看見自己的風(fēng)箏放得不是最高的了，就有點(diǎn)像泄了氣的皮球，這時，她看見旁邊的爺爺奶奶用眼神告訴她：不能放棄！于是，那個小女孩好像又有了新的力量，拼命地把線拉長，這時天賜良機(jī)，東風(fēng)刮來，小女孩忙趁東風(fēng)放線跑，就像活力四射的春天一樣，她的風(fēng)箏越飛越高，最終又得了“風(fēng)箏寶座”。

　　邊上的許多大人都看得入了迷，也忍不住加入了進(jìn)來。看著那些早已準(zhǔn)備好放風(fēng)箏的“老頑童”，在蔚然的天空下與一群“小天使”們盡情歡笑，跑來跑去，仿佛自己就是那生機(jī)勃勃、天真可愛的小孩子。我看著也手癢癢了，讓爸爸買個風(fēng)箏加人了他們。

　　是啊，只有經(jīng)過搏斗的生命才是最旺盛、最活力四射的。朋友，無限的生命力在哪兒？當(dāng)你去新天地公園玩時，記住“只撿風(fēng)箏多處行�！笔怯肋h(yuǎn)不會錯過生命活力的。

放風(fēng)箏作文5

　　春天來了，陣陣微風(fēng)吹過，吹綠了小草，吹開了小花。

　　當(dāng)然，在春天里，也正是放風(fēng)箏的最好時節(jié)。這不，爸爸、媽媽，姐姐和我拿著兩個風(fēng)箏：一個是威風(fēng)凜凜的“大老鷹”，一個是大腹便便的“企鵝”。我們準(zhǔn)備去公園放。到了那里，我看見已經(jīng)有許多人在放風(fēng)箏了。風(fēng)箏千姿百態(tài)：有號稱百鳥之王的“鳳凰”，有俊俏的'“小燕子”，還有可愛的國寶“熊貓”……

　　“爸爸媽媽，姐姐，快讓我們的大老鷹和大企鵝也飛上天吧！”我迫不及待地說，“姐姐，你和媽媽一起放企鵝風(fēng)箏，我和爸爸一起放大老鷹風(fēng)箏�？纯次覀冋l的風(fēng)箏飛得高�！薄昂玫��！苯憬阏f。我拿著線軸，把風(fēng)箏塞到爸爸手里，“爸爸放！”爸爸把胳膊舉過頭頂，使勁向上一投。我一邊放線，一邊跑，累得滿頭大汗，還是沒有把風(fēng)箏放上去。這樣一連好幾次，也沒有把風(fēng)箏放上天去。我噘著嘴心里想：唉，放風(fēng)箏太難了，我不放了。我賭氣地說：“不放了，太難了！”爸爸就用激將法激我：“誰不把風(fēng)箏放上天去，誰就是小狗狗喲！”我一聽，說：“好，今天不把風(fēng)箏放上去，我就不回家了！”這次我吸取了之前的教訓(xùn)，一邊跑，手一邊不停地抖動線軸放線。終于，我的大老鷹飛上了天。我高興地一蹦三尺高。就在這時，風(fēng)箏突然掉頭向下，直直地向下掉，我立馬調(diào)整方向，緊拉了兩下線繩。終于，風(fēng)箏又安全地飛上了天，比姐姐的還高呢！

　　��！放風(fēng)箏真有趣，我喜歡放風(fēng)箏！

放風(fēng)箏作文6

　　又是一個春節(jié)了，我懷著高興的心情去廣場上玩，咦，廣場上怎么冷冷清清？只有幾個人影？難道他們都在家嗎？

　　“月月，月月！”我忽然聽到一個聲音，原來是我的好朋友趙江峰在喊我。之間她手里拿著一只美人魚大風(fēng)箏，這只美人魚看上去多可愛呀！明亮的眼睛大大的，小巧的鼻子微微向上翹著，紅紅的小嘴唇微笑著。我們一起來放風(fēng)箏吧！趙江峰說道。我高興地回答道：“好呀！好呀！”趙江峰讓我用手高高的舉起風(fēng)箏，舉過頭頂。她拿著線軸飛快向遠(yuǎn)處跑去，忽然趙江峰大喊一聲：“松！”，我連忙松開手中的`風(fēng)箏，只見美人魚飄上了天空，一扭一扭的，好像在海里游泳。趙江峰跑得更快了，跑了兩圈，風(fēng)箏徐徐降落了下來，趙江峰接連放了幾次，輪到我放風(fēng)箏了。

　　趙江峰舉著風(fēng)箏，我拿著線軸，趙江峰大聲向我喊道：“跑！”，我急忙飛奔起來，過了幾分鐘，風(fēng)箏降落了下來，我和趙江峰都開心地笑了。

　　不知怎么回事，最開始放，風(fēng)還可以，可是，到后來風(fēng)就一會兒有一會兒沒，風(fēng)箏剛飛向天空，就降落了下來，我和趙江峰都跑的氣喘吁吁，我對趙江峰說：“我們都這么累了，不如在石椅上休息一下吧！”趙江峰同意了。坐了一會兒，我們手拉著手回家了。

　　放風(fēng)箏真是不容易呀！但是我很高興，因?yàn)槲覍W(xué)會了放風(fēng)箏，我的心情也像飄在高空中的風(fēng)箏一樣快樂自足！

放風(fēng)箏作文7

　　清明節(jié)的清晨，微風(fēng)輕輕的吹拂著，柳枝隨風(fēng)擺動著，讓我不禁想起＂不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀＂的情景。慢慢的走在青石路上，穿過靜謐的街心公園，經(jīng)過一片櫻花林，來到了鋪滿翠綠色草坪的體育廣場。我和爸爸拿出了黑白相間的燕子風(fēng)箏準(zhǔn)備放風(fēng)箏。

　　不一會兒，我們來到了草坪中央，爸爸說：＂你拿著線軸，我跑。＂我接過線軸一松一緊的放著線，爸爸托著風(fēng)箏，舉的高高的，只聽我說一聲＂放＂爸爸把黑白相間的燕子風(fēng)箏使勁兒一舉，風(fēng)箏慢慢地飛起來了，風(fēng)箏越飛越高。

　　這時，我問爸爸：＂爸爸，今天清明節(jié)您為什么掃完墓就帶我來放風(fēng)箏啊？＂爸爸用溫和的目光看著我說＂放風(fēng)箏也是清明節(jié)的一種習(xí)俗，寓意著我們的祖先希望看到我們平平安安，健健康康，擁有著高飛遠(yuǎn)翔的美好幸福生活，也是不讓已故的'親人思念我們。一會兒，等我們放完風(fēng)箏就把線剪斷，讓風(fēng)箏把我們的晦氣、霉運(yùn)，甚至讓它把這次全球性的疫情也乘風(fēng)都帶走，好不好？我緊緊的抱住爸爸，眨著泛起淚光的眼睛說＂好，太好了！早點(diǎn)解除疫情，我們就可以回到學(xué)校上課了！＂當(dāng)我們正聊在興頭的時候，弟弟突然出現(xiàn)了，一邊拍手，一邊大叫著，風(fēng)箏真多呀，真漂亮！拉著爸爸的衣服說＂我也要放，我也要放……＂

　　清明節(jié)是掃墓、踏青、放風(fēng)箏的日子；是回憶、紀(jì)念的日子；也是享受溫暖，愛人的日子。

放風(fēng)箏作文8

　　今天，天氣晴朗，微風(fēng)徐徐，我和妹妹到齊山公園去放風(fēng)箏。

　　到了齊山公園，放眼望去，風(fēng)景美不勝收，垂柳嫩嫩的，綠綠的，當(dāng)微風(fēng)拂過，柳條翩翩起舞，像一絲絲綠色的煙，真是拂堤楊柳醉春煙啊。公園里的梅花都開了，有紅的、白的潔白的玉蘭花也盛開在枝頭。

　　公園里有很多人在放風(fēng)箏，我們也加入了放風(fēng)箏的隊伍。妹妹拿著風(fēng)箏，我在前面拉著線，我心想：不知道能不能放起來呢!想到這里，我的手在顫抖，心也在顫抖。我大喊道：1、2、3，跳!妹妹跳起來，放開風(fēng)箏，我飛快地跑了起來，風(fēng)箏飛起來了!我得意極了，結(jié)果，風(fēng)箏卻不聽使喚了，一頭栽了下來，唉!太丟人了!

　　經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，我終于成功了，琢磨出放風(fēng)箏的'技巧。原來要先把風(fēng)箏的線放短，拉著線向前跑，在跑的過程中慢慢放線，風(fēng)箏就會越飛越高。漸漸地，我放得越來越好，我迫不及待地給媽媽和妹妹展示我是怎么放風(fēng)箏的，媽媽直夸我厲害。

　　如果不是因?yàn)樘砹�，我會一直在這里放風(fēng)箏的，再見，齊山公園!

放風(fēng)箏作文9

　　春天來了，地上的小草翠綠翠綠的，好像給大地披上了一塊綠色的毯子。漫山遍野的花兒也競相開放了，這樣一派生機(jī)勃勃的景象不禁讓人心馳神往。

　　周末，天氣晴朗。我和好朋友們結(jié)伴同行，來到五一廣場上放風(fēng)箏。還沒走到五一廣場，我們就聽見了一片歡聲笑語。抬頭一看，天上已經(jīng)飛滿了形態(tài)各異的風(fēng)箏，有飛龍風(fēng)箏、龍頭風(fēng)箏、帆船風(fēng)箏……看得我們眼花繚亂！

　　我們做了會兒熱身運(yùn)動，就開始放風(fēng)箏了。林辰邱可是放風(fēng)箏的高手，他一本正經(jīng)地對王林豪說：“待會兒我放風(fēng)箏時，你用雙手往上拋，然后我放線�！薄昂玫�！”王林豪一口答應(yīng)。林辰邱往前跑了一會兒，然后大叫道：“放！”王林豪就猛地把風(fēng)箏扔向了天空。林辰邱時而收線，時而放線。過了一會兒，風(fēng)箏就順利地飛上了天空。

　　這時，從遠(yuǎn)處飛來了幾只小鳥，它們撲扇著翅膀，好像在和風(fēng)箏比賽，看看誰飛得快似的。林辰邱可不是吃素的，他更賣力地放風(fēng)箏了。不一會兒，風(fēng)箏就像一匹飛馳的駿馬，一下子就把小鳥甩在后頭了�？墒切▲B也不甘心，又飛了上去。最后，風(fēng)箏越飛越高，小鳥只好放棄了。看著自己的小燕子風(fēng)箏贏了，林辰邱開心地笑了。

　　這下，我心里癢癢的，也想把風(fēng)箏放飛�？墒�，我一連放飛好幾次都沒成功。在我垂頭喪氣的時候，林辰邱告訴我：“放風(fēng)箏不是靠蠻力的，要學(xué)會使用技巧……”在林辰邱和王林豪的幫助下，我的風(fēng)箏也飛上了蔚藍(lán)的天空。我喜上眉梢，連聲向他們道謝。

　　“哈哈，風(fēng)箏飛起來了！飛起來了！”旁邊的.歡笑聲吸引了我，我扭頭一看，原來邊上的小男孩在他爸爸媽媽的幫助下，也將三角風(fēng)箏放飛到了無邊無際的天空上。

　　雖然放風(fēng)箏的美好時光很快就過去了，但它帶給我的快樂卻讓我久久難以忘懷。

放風(fēng)箏作文10

　　一個星期天的早上，我和阿姨去公園玩。我看見有人在那里賣風(fēng)箏。阿姨說：今天陽光明媚，風(fēng)大。這是放風(fēng)箏的好天氣。我開心的拉著阿姨的手，選了一個微笑的風(fēng)箏。

　　當(dāng)我來到公園時，我發(fā)現(xiàn)天空中有各種各樣的風(fēng)箏在飛：有章魚、蝴蝶、老鷹等等。公園里的花也盛開了，但我的`注意力都在風(fēng)箏上，所以我沒有時間欣賞美麗的花。我迫不及待地拿出我的微笑風(fēng)箏，一手拿著牽引器，一手拿著線，跑了。但是不管我怎么跑，風(fēng)箏就是飛不起來。我很著急！阿姨笑著說：你這樣飛，風(fēng)箏就飛不起來了。阿姨讓我?guī)эL(fēng)箏。她拿起繩子，慢慢放開。她逆風(fēng)后退，然后讓我放手。當(dāng)我松開手時，風(fēng)箏飛了起來�？吹斤L(fēng)箏越飛越高，在天空中自由飛翔！阿姨拍著手喊：你真行，加油！

　　一陣強(qiáng)風(fēng)吹來，只看到風(fēng)箏在風(fēng)中斜向下飄動。當(dāng)時的感覺就像是一只風(fēng)箏在天上拉著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。感覺很棒！哇不！突然，我大叫起來。我的風(fēng)箏和其他風(fēng)箏的線纏繞在一起。阿姨跑過來幫我一起解決。她東奔西走后很快就解決了。我看著阿姨的速度那么快，眼睛里全是花！我們又開心地玩了起來，我們的笑聲引來了其他小朋友羨慕的目光！他們也想放風(fēng)箏。

　　時光飛逝，天快黑了，我們拿回風(fēng)箏，依依不舍地回家了！今天讓我開心，難忘。我和阿姨說好有時間帶我去放風(fēng)箏。下次我會親自把風(fēng)箏放在天上！

放風(fēng)箏作文11

　　今天天氣真好，萬里無云，微風(fēng)習(xí)習(xí)，真是放風(fēng)箏的好天氣。

　　到了下午，班主任老師帶著我們來到廣闊的草地上，我把風(fēng)箏放在地上。突然，一陣微風(fēng)吹來，我加快步伐奔跑著。一轉(zhuǎn)眼風(fēng)箏落到了地面上，我垂頭喪氣地?fù)炱痫L(fēng)箏。

　　聽同學(xué)們說：“放風(fēng)箏是要有技術(shù)含量的：先檢查風(fēng)箏的線是否對稱，如果風(fēng)很大只要走著也能讓風(fēng)箏飛起來。風(fēng)箏剛飛起來的時候要加快腳步，風(fēng)箏飛得很高時，要及時放線和收線才能保持風(fēng)箏的高度�！�

　　我聽了同學(xué)們的解說，便拿起風(fēng)箏飛快地奔跑著。我邊跑邊想，怎么才能讓風(fēng)箏飛得更高呢？讓風(fēng)箏超過所有同學(xué)。奇妙的想法吸引了我，不顧天上的風(fēng)箏和手上的'線。當(dāng)我恍然大悟過來時，手中的線已經(jīng)沒有了，我飛快地跑著，連忙追向風(fēng)箏，許多同學(xué)看見了也來幫忙。不久，風(fēng)箏被一個長腿同學(xué)抓住了，那就是我的同伴。

　　時間過得飛快，太陽漸漸偏西，我們不得不收起風(fēng)箏，我們多想在這曾經(jīng)放飛夢想的草地上再停留片刻。最后，我們只能戀戀不舍地與這塊草地告別！

放風(fēng)箏作文12

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！边@不，陽春三月，又到了放風(fēng)箏的好時節(jié)。

　　星期天上午，我和媽媽、弟弟一起來到區(qū)委廣場放風(fēng)箏。一進(jìn)廣場，那各種各樣的風(fēng)箏真是讓我大開眼界，它們像開會似的聚集在一起，有蝴蝶狀的、企鵝形的、小丑似的.……讓人看得眼花繚亂。看著它們陸陸續(xù)續(xù)地被人們放上了天空，我也不甘落后，連忙去一旁的攤點(diǎn)買了一個“蝴蝶”，加入到放風(fēng)箏的隊伍中。

　　原本我以為放風(fēng)箏是一件很容易的事情，一嘗試才知道沒那么簡單。我拉著風(fēng)箏線逆風(fēng)跑，跑了好大一會兒，看到風(fēng)箏大概飛到十多米高時就停下來，可就是因?yàn)檫@一下，風(fēng)箏隨即就從空中栽了下來，像喝醉了酒似的。媽媽告訴我風(fēng)箏沒停穩(wěn)時不能停下來。我便開始第二次嘗試，這次我拽著風(fēng)箏使勁跑，都快把整個廣場跑過一圈了，可風(fēng)箏就像是和我作對似的不肯上天。我喘著粗氣問媽媽，這又是為什么呢？媽媽心平氣和地說：“你只扯著風(fēng)箏跑，可沒有放線呀！”哦，原來是這樣啊，我吸取了前兩次的教訓(xùn)，開始第三次放飛。這一次，我邊跑邊放線，在跑了大約有三分鐘時，它已經(jīng)飛上了半空中。于是我停下腳步，在媽媽的指導(dǎo)下一點(diǎn)一點(diǎn)地放線、收線，當(dāng)感覺風(fēng)箏往上頂時，我就順勢放一點(diǎn)線，當(dāng)它向下降落時，我就趕緊收線。就這樣我不停地放線、收線，過了好大一會兒，它終于在我的呵護(hù)下，穩(wěn)穩(wěn)地飛上藍(lán)天了。我的內(nèi)心是那樣激動、那樣興奮！

　　但是，令人遺憾的是它在降落的時候卡在了大樹上，我們用盡渾身解數(shù)也沒有把它取下來。我心里很難過，只好和媽媽依依不舍地離開了。

放風(fēng)箏作文13

　　今天的天氣可真好，晴空萬里一朵朵白云漂浮在藍(lán)藍(lán)的天空中，美麗極了!像這樣的天氣放風(fēng)箏是再好不過了!

　　于是，媽媽帶我去她公司門口的空地上放風(fēng)箏，我的風(fēng)箏是小熊的圖案，橘黃色的小熊，傻萌傻萌的，后面還拖著5條長長的大尾巴，可真怪異!媽媽說：“你別看它奇怪，在風(fēng)箏飛起來的時候，它可起著控制平衡的作用呢!”

　　我和媽媽先把一根黑色的細(xì)捧按進(jìn)預(yù)留的兩邊洞里，把繩子在兩個洞里打個結(jié)，風(fēng)箏就拼裝好了。我們要放風(fēng)箏了，我拿著風(fēng)箏線在前面猛跑，媽媽托著風(fēng)箏在后面緊隨著。一會兒，風(fēng)箏就搖搖擺擺的迎風(fēng)而上了，看到風(fēng)箏飛上了天，我心里有些得意!忽然，風(fēng)向變了，風(fēng)箏就像一只折翅的小鳥一樣，墜落下來，我的心里很沮喪，原來風(fēng)向變了也會讓風(fēng)箏落下來啊!經(jīng)過多次試驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)，放風(fēng)箏是需要逆風(fēng)而行，用手控制風(fēng)箏線，利用風(fēng)箏線的`張力控制風(fēng)箏的方向，一點(diǎn)一點(diǎn)的放著線，就這樣風(fēng)箏越飛越高，越飛越高…沒過多久線都放得差不多了，看著高空中飛舞的風(fēng)箏，我心里有一種莫名的成就感。

　　直到天色漸漸暗下來,我才依依不舍地收起線來。因風(fēng)箏放的太高，我收線的時候可費(fèi)了老大的力氣了：剛將它拉近了點(diǎn)，它卻像是不愿意回家似的，趁我一不注意就想往上溜，呵呵，還真是調(diào)皮!

放風(fēng)箏作文14

　　去年春天，學(xué)校要舉行一次放風(fēng)箏比賽。我們高興極了，同學(xué)們回家把自己的風(fēng)箏帶到學(xué)校，盼望這一天早日到來。

　　好不容易才等來了這一天。當(dāng)時天氣晴朗，春風(fēng)習(xí)習(xí)，這正是放風(fēng)箏的好天氣。下午，我們拿著各自的風(fēng)箏在操場上排隊。等每個班的人到齊了后，老師就帶著我們向體育場出發(fā)，準(zhǔn)備在那里舉行一場規(guī)模宏大的風(fēng)箏比賽。一路上同學(xué)們有說有笑，開心極了。

　　不知不覺地我們來到了體育場。比賽開始了，我們就拿著各自的風(fēng)箏放了起來。大家各顯身手，我們一手拿線軸，一手擎著風(fēng)箏，飛快地跑起來，再松開，風(fēng)箏就飄飄悠悠地飛了起來。同學(xué)們跑著、叫著，都希望自己的風(fēng)箏飛得最高，能成為今天的冠軍。

　　一時間，天空中就飄滿了各種各樣的.風(fēng)箏，漂亮極了。五彩繽紛的風(fēng)箏讓人看得眼花繚亂，目不暇接。有彩色的“蝴蝶”，金黃色的“龍”，黑翅白腹的“燕子”……瞧，那“雄鷹”振翅高飛，博擊長空。這時“飛機(jī)”趕上來了，要和“雄鷹”決一高低，“火箭”竄上天空，似乎要鉆進(jìn)云霧，探索宇宙奧秘……

　　我仰望天空，看著那五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，襯托著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空顯得更加鮮艷，更加美麗。雖然賽后冠、亞、季軍各有歸屬，但同學(xué)們一個個仍然是那么興致勃勃。

放風(fēng)箏作文15

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！苯裉礻柟饷髅摹⒋号ㄩ_，是個放風(fēng)箏的好日子。我們的作文老師帶我們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏。

　　到了公園，大家都迫不及待地拿出風(fēng)箏，找同伴，我也喊上同伴，并進(jìn)行了分工。我牽著線，他舉著風(fēng)箏。

　　我們開始放風(fēng)箏了，他雙手高高地托起風(fēng)箏，我則站在不遠(yuǎn)處，只見他一聲令下：“跑！”我風(fēng)馳電掣地跑起來，同伴雙手一放，風(fēng)箏呼地一下沖上了天，可還沒等我們高興，風(fēng)箏就在空中遙遙擺擺、遙遙擺擺，此時我們特別緊張，生怕它會掉下來。于是我牽著風(fēng)箏線使命跑起來，可無論我怎么用力跑，風(fēng)箏還是掉了下來，頓時我和同伴失落無比。這時老師來了，語重心長地對我說：“你要抓住風(fēng)箏的兩邊，找準(zhǔn)風(fēng)的方向，迎著風(fēng)跑，還要時不時地收線或放線�！蔽樟死蠋煹�'教導(dǎo)，我又重拾信心試了一次，同伴抓住風(fēng)箏的兩邊，我抓住風(fēng)箏線，迎著風(fēng)拼命地奔跑，可半道風(fēng)向突然變了，此刻我并沒有灰心，再來一次，同伴拿住風(fēng)箏的兩邊，我抓住線，重新判斷了風(fēng)向，同伴一聲令下我便狠狠地向前沖去，風(fēng)姑娘這時候也大方地助了我一臂之力，風(fēng)箏迅速地飛向藍(lán)天，我快速地放線、收線、收線、放線，風(fēng)箏終于在天空中如魚得水了，我的心也隨著風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。我們快樂地唱啊，跳啊！

　　時間很快就過去了，老師要帶我們回去，但這次放風(fēng)箏活動卻讓我永遠(yuǎn)不會忘記，因?yàn)樗屛抑懒俗鍪裁词露疾荒馨胪径鴱U，不然什么事也做不成！

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