謝謝你作文常用15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的謝謝你作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

謝謝你作文1

　　“遲日江山麗，春風(fēng)花草香�！贝禾�，我和我的父母在這個(gè)桃花盛開(kāi)的地方筑了巢，生下了我和兄弟姐妹們，初到二月，我們就破殼而出，過(guò)了個(gè)兩三天，我的羽毛都長(zhǎng)好了。

　　今天，我在和兄弟姐妹們?cè)诔怖镎勗�，嬉笑。突然一股無(wú)形的力量把我推了下去，原來(lái)是調(diào)皮的風(fēng)弟弟一不小心把我給吹了下去。唉，我坐在了地上，這一坐還不要緊，可是我飛不起來(lái)了。我拼命的叫著，但叫來(lái)了一只可怕的流浪貓，我以為是一個(gè)大皮球，想過(guò)去摸摸它，可它張開(kāi)大嘴，露出門(mén)口的利牙。見(jiàn)他那兇神惡煞的模樣，我才頓時(shí)明白：“它要把我吃掉。”我嚇得瑟瑟發(fā)抖，它翹起筆直的尾巴，一步步向我逼來(lái)。

　　突然一個(gè)小女孩及時(shí)的把大花貓重重的`打了一下，大花貓后退了幾步，但不愿放棄我這一道“美餐”。小女孩也有些招架不住了，她只好抱著我連連后退。最后，她迫不得已之中把她們家關(guān)大狼狗“白狼”箱子打開(kāi)了，大狼狗“白狼”大吼一聲，把大花貓嚇了一跳，大狼狗狂奔過(guò)去，把大貓一口咬住，到了最后，他把大花貓咬死了。

　　小女孩把我放在盒子里，給我蓋上了一層毛巾，她給我水，我不喝，給我吃的，我不吃，她問(wèn)我是不是想回家，我嘰嘰的點(diǎn)了點(diǎn)頭。她還說(shuō)讓她爸爸送我回去。

　　她找來(lái)她爸媽?zhuān)�把這件事的前因后果說(shuō)清楚，她爸爸把我送回家，悄悄地對(duì)她豎起了一個(gè)大拇指。

謝謝你作文2

　　心中的忐忑此起彼伏，陣陣的悲痛也涌上心頭，望著那熒屏一幕幕玉樹(shù)地震景象，一張張慘淡的面孔，片片廢墟都印刻在我心頭。

　　靜靜的，我呆呆地坐在那里，多愁善感的我腦海中不禁又浮現(xiàn)出一頻頻畫(huà)面，清楚的看見(jiàn)一位衣衫襤褸的母親正抱著自己的7、8歲的孩子痛哭流涕。青筋突兀著，那不知被硝塵染盡的面頰中奮力流出，她失去的可能不只是孩子、家園，一切一切，不復(fù)存在。

　　那是誰(shuí)？汗流浹背的軍人們，還有，是醫(yī)療人民，他們都在奮力挽救那寶貴的生命，面色凝重，身體僵硬，精疲力盡！這座座雄偉高山成為了志愿者的阻礙，嚴(yán)重的高原反應(yīng)已讓一批批人倒下，看著身旁同事倒下，卻沒(méi)有一人輕言說(shuō)不，高原山脈傳出道道撕裂的呼喊與陣陣死寂歡呼！不辭勞苦的'救災(zāi)人民如銅墻鐵壁一般�！爸x謝！”聲聲發(fā)自肺腑的感激伴著泣咽飄蕩于山間。

　　心中不禁一顫，猶然而生出那種杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的熱切盼望。受災(zāi)人民無(wú)依無(wú)靠，是他們給予溫暖與安慰。見(jiàn)慣生生死死的醫(yī)生們也眼眶紅濕著，為受傷人民努力醫(yī)治。受災(zāi)人民心中只有悲痛與饑渴，是他們給予食物與關(guān)愛(ài)。平日英姿颯爽的解放軍戰(zhàn)士們也奔赴災(zāi)區(qū)挽救一線生機(jī)。腳扭傷，卻仍挺立于廢墟；手臂血流不止，卻仍用著滴滴鮮血卻融化著冰冷的巖石；嗓子喊啞了，卻仍渾身解數(shù)的撕裂呼喊。

　　霎時(shí)間，他們都好像我的親人，即為失去他們而痛苦，有為他們眾志成城而自豪。

　　災(zāi)難固然可怕，而人人都用熾熱之心溫暖她人，為這片肥沃之土播下愛(ài)心之種，便不再可怕。

　　救災(zāi)人民的慷慨，令人敬佩；他的無(wú)私，令人神往；他的點(diǎn)滴真情，都令人不盡感激�！跋﹃�(yáng)西下，斷腸人在天涯�！笔捠捛镲L(fēng)，拂過(guò)面頰，我飽含淚水，真心說(shuō)一句：“謝謝你！”

謝謝你作文3

　　媽媽?zhuān)�你如果是藍(lán)天，我就是藍(lán)天下自由翱翔的鳥(niǎo)兒；媽媽?zhuān)�你如果是大海，我就是海里歡快浮游的魚(yú)兒；媽媽?zhuān)�你如果是大�?shù)，我就是樹(shù)蔭下乘涼的小鳥(niǎo)在這個(gè)世界上，需要感謝的人可能有很多，但首先要感謝的人就是媽媽?zhuān)?/p>

　　媽媽?zhuān)�你是我的朋友；你是我的長(zhǎng)輩；你更是我的第一任老師。記得有一次，我期中考試失利了，回到家中，媽媽沒(méi)有批評(píng)我，而是鼓勵(lì)我，安慰我說(shuō):失敗是成功之母！沒(méi)事，我們加油！于是媽媽就開(kāi)始耐心地給我講題:來(lái)，你看這道題是這樣寫(xiě)的`媽媽?zhuān)�謝謝你，謝謝你一直鼓勵(lì)我、安慰我！

　　媽媽?zhuān)�你像一個(gè)禮物盒總能給我?guī)��?lái)驚喜；媽媽?zhuān)�你像我的雷鋒，總在我需要的時(shí)候出現(xiàn)！

　　我清楚的記得有一次，那時(shí)的天總是在不停的變:一會(huì)兒打雷，一會(huì)兒下雨，就像孫猴子的臉說(shuō)變就變。放學(xué)了，又下起了暴雨。我心想:這要怎么回家啊，媽媽也感冒了，怕是來(lái)不成了，我怕是又要被淋成落湯雞了！這可怎么辦？只能淋雨回家了。正當(dāng)我失魂落魄的打算走時(shí)，一個(gè)熟悉的背影在我走來(lái)。很模糊，很模糊！走近來(lái)了。是媽媽?zhuān)∈菋寢專(zhuān)≈灰?jiàn)媽媽緊皺眉頭:來(lái)，給傘！快走吧！看著她那蒼白的臉在路上一定淋了不少雨！謝謝你，媽媽?zhuān)≈x謝你總是在我需要時(shí)給予我?guī)椭�，謝謝你！

　　世界上待你好的人可能有很多，但唯獨(dú)媽媽是永遠(yuǎn)不忘初心，永遠(yuǎn)真誠(chéng)待你的那個(gè)！謝謝你，媽媽?zhuān)?/p>

謝謝你作文4

　　俗話說(shuō)得好：女兒是媽媽的貼心小棉襖。我和媽媽天天形影不離，在我遇到挫折時(shí)，她總是耐心地安慰我，讓我克服了一個(gè)又一個(gè)苦難；在我遇到難題時(shí)，她總是悉心地教導(dǎo)我，讓我解決了一個(gè)又一個(gè)“攔路虎”；在我考出好成績(jī)時(shí)，她總是高興地夸獎(jiǎng)我，與我一起分享快樂(lè)。媽媽教會(huì)了我許多，與我一起見(jiàn)證了童年中的酸甜苦辣。

　　“什么？什么？我只考了83分？真糟糕！”我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛，我不知道該怎么辦了，心里只想著回家該怎么向媽媽交代。后面的課我完全沒(méi)有聽(tīng)，只希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。我拿著卷子回到家，連吃飯都心神不寧，媽媽好像看出了我的反常，問(wèn)我：“宇珂，你怎么了？”我的心提到了嗓子眼，慢慢吞吞的說(shuō)：“我......只考......考了8......83分�！逼婀值氖�，我并沒(méi)有看見(jiàn)媽媽大發(fā)雷霆的情景，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“宇珂，你不要傷心，只要你下次考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試時(shí)認(rèn)真思考，仔細(xì)檢查。媽媽相信你是最棒的.！”我激動(dòng)地和媽媽擁抱在一起。飯后，媽媽與我一起分析錯(cuò)誤并改正，還告訴我一定要有好心態(tài)。在之后的幾次考試中，我連續(xù)幾次都用好成績(jī)回報(bào)了媽媽的寬容與慈愛(ài)。

　　炎熱的夏天，中午的太陽(yáng)火辣辣的，媽媽的上班時(shí)間早改為了三點(diǎn)，可她卻依舊每天一點(diǎn)半送我去上學(xué)。我和媽媽走在快被烤化的大街上，一陣陣熱浪撲面而來(lái)，想著媽媽還得迎著驕陽(yáng)返回，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您以后不要送我了，我可以自己去上學(xué)�！笨蓩寢屢廊粓�(jiān)決地說(shuō)：“等你長(zhǎng)大一點(diǎn)兒，你就自己走。”我的眼圈不禁紅了起來(lái)。

　　早上起來(lái)，餐桌上擺滿了豐盛的熱氣騰騰的早餐，那是媽媽精心為我準(zhǔn)備的；傍晚時(shí)分，媽媽放棄了活動(dòng)時(shí)間，跟我一起坐在墊子上看書(shū)，一起討論書(shū)中的情節(jié)。

　　媽媽在生活中無(wú)微不至地照顧我；在學(xué)習(xí)中循循善誘，耐心地教導(dǎo)我。我默默地在心里說(shuō)：謝謝你，媽媽?zhuān)?/p>

謝謝你作文5

　　每當(dāng)看到清晨的陽(yáng)光灑在外公坐過(guò)的那把竹椅上，我就會(huì)想起外公慈祥安靜的臉，這時(shí)候我很想說(shuō)一聲——謝謝你外公。

　　在我出生的那一刻起外公就放棄了悠閑的退休生活，從此忙碌和快樂(lè)充沛著外公的每一天。我有時(shí)問(wèn)外公：“你累嗎？”外公總是笑呵呵的說(shuō)：“不累，因?yàn)槟闶俏业拈_(kāi)心果。”外公的疼愛(ài)讓我擁有了一個(gè)幸福的童年，因?yàn)檫@些疼愛(ài)而讓我感受到親情的溫暖。

　　記得我小的時(shí)候?qū)W舞蹈，七年的時(shí)間，外公風(fēng)雨無(wú)阻的接送我，還有我生病時(shí)候的.日夜守護(hù)，每天日常的噓寒問(wèn)暖。外婆總說(shuō)：“你知道你為什么很少感冒，身體這么棒嗎？是因?yàn)橥夤珡哪阋粴q到三歲一直堅(jiān)持從城西外公自己的家跑到城東你的家里送他認(rèn)為最好喝、零污染的牛奶�！比�年的時(shí)間不長(zhǎng)也不短，但對(duì)于一個(gè)已經(jīng)古稀的老人來(lái)說(shuō)，不是件容易的事。在我眼里，慈愛(ài)的外公身上有一種平常人沒(méi)有的高貴氣質(zhì)，那時(shí)候鄰里鄰居家里有一些事情都會(huì)找到外公幫忙解決，我經(jīng)常抱怨外公的好心腸，因?yàn)槲矣X(jué)得外公已經(jīng)很累了，還要去幫鄰居的忙，外公卻說(shuō)：他很快樂(lè)，并且告訴我：予人玫瑰，手有余香。這是我那時(shí)候聽(tīng)到的最美的一句話。

　　現(xiàn)在我的外公已經(jīng)去世了，可是他身上那么多閃光點(diǎn)一直在我腦海里。我還記得外公沒(méi)生病之前，每到冬天下雪的時(shí)候他總會(huì)把小區(qū)里掃出一條干凈的小道。外公做過(guò)的無(wú)數(shù)件小事讓我受益終生，所以每當(dāng)看到清晨溫暖的陽(yáng)光，我總會(huì)想起您——我的外公，您讓我懂得了許多做人的道理，在我將來(lái)的人生道路上一定會(huì)有很大的幫助，所以我要說(shuō)聲謝謝你——外公。

謝謝你作文6

　　“走過(guò)那片蘆葦，你可曾聽(tīng)說(shuō)，有一位女孩，她留下一首歌�！�

　　這句歌詞來(lái)自《一個(gè)真實(shí)的故事》，而它唱的“女孩，早早倒在了沼澤地里，同年，這首歌在扎龍濕地上滿山遍野的“奔跑”。

　　“女孩”的侄女——徐卓，現(xiàn)在接替了她的工作。

　　謝謝你，徐卓。是你不畏困難，回到了你長(zhǎng)輩世代守護(hù)的地方，使丹頂鶴平安生活。當(dāng)年你不顧祖父母的阻攔，在父親和大姑都犧牲在沼澤地里后，毅然回到了扎龍濕地，去接替他們的工作。或許在你迷茫時(shí)，你會(huì)站在埋著累與汗水的土地上，蘆葦叢一眼過(guò)去望不到頭，火紅的圓日在天邊升起，天空浸染紅光，小小的.女孩向東站著，臉上的疲倦清晰可見(jiàn)，身后傳來(lái)丹頂鶴的一聲長(zhǎng)鳴，隨即張開(kāi)翅膀的聲音劃破了空氣，鶴群掀起一陣風(fēng)，向最遠(yuǎn)的東方而去，你的眼淚順著臉頰滴在你綻開(kāi)的嘴角上，你曾說(shuō)過(guò)——你看見(jiàn)丹頂鶴就像看見(jiàn)了父親。你迎著初升的希望，又一次燃起滿腔熱情。

　　謝謝你，徐卓。是你堅(jiān)持不懈的樣子激勵(lì)了我。屏幕前的你，穿著普通的藍(lán)衣裳，坐在主持人的對(duì)面。臉上屬于青春的稚氣尚未散去，但黑框眼鏡下堅(jiān)定的目光令人無(wú)法忽視。

　　當(dāng)年你同普通人一樣，過(guò)著快樂(lè)無(wú)憂的生活。而父親去世的噩耗傳來(lái)，你腦中浮現(xiàn)出丹頂鶴迷失、痛苦的樣子。你一陣寒顫，帶著急切回到了濕地。你開(kāi)始過(guò)起了艱苦的生活，每天泡在水地里，身上全是泥土。但你從不放棄，心中有著一個(gè)信念——希望活成自己期待的樣子，而不是別人所期待的樣子。

　　謝謝你！我敬愛(ài)的守鶴人。你守護(hù)了國(guó)家的“寶藏”，讓人們都能看到美麗的丹頂鶴。

　　我會(huì)永遠(yuǎn)記住那蘆葦叢中的“女孩”，記住那片土地。

　　謝謝你，讓我學(xué)會(huì)愛(ài)與真誠(chéng)！

謝謝你作文7

　　幫助他人是一種美德，幫助他人就像指南針為迷路的人們指引正確的方向，幫助他人就像辛勤的園丁在澆花一樣，幫助他人就像老師傳播知識(shí)一樣，而我相信你也一樣受到過(guò)他人的幫助。并且讓你銘記在心。

　　當(dāng)我還稚氣未脫的時(shí)候，我忐忑不安的來(lái)到了你的班級(jí)。記得有一節(jié)課，你著急去開(kāi)會(huì)，匆忙的選了個(gè)臨時(shí)班長(zhǎng)管我們班的紀(jì)律，當(dāng)你前腳剛走，我們班里就炸開(kāi)了鍋一樣，非常吵鬧，從剛開(kāi)始的竊竊私語(yǔ)，到后來(lái)的大聲喧嘩，因?yàn)榕R時(shí)班長(zhǎng)沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn)，所有他只能用吼叫來(lái)試圖壓制我們，可是一個(gè)人的聲音又怎么能壓制過(guò)全班的`聲音呢？

　　而且當(dāng)時(shí)你還布置了小字作業(yè)，當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有時(shí)間概念，只知道跟他們一起起哄，聊天。而這種吵鬧聲一直持續(xù)到班長(zhǎng)大吼一聲，“馬上就下課了，趕緊做作業(yè)吧”同學(xué)們才慌忙的拿出筆寫(xiě)作業(yè)了，這時(shí)候只會(huì)聽(tīng)到沙沙的寫(xiě)字聲音，但我并不以為然，還在若無(wú)其事的玩耍，直到聽(tīng)到下課的鈴聲響起，我才慌忙的拿起筆寫(xiě)作業(yè)。就在這個(gè)時(shí)候老師回到了教室，班長(zhǎng)也向老師匯報(bào)了這節(jié)課的情況，然后老師就開(kāi)始檢查作業(yè)，這時(shí)候的我心里忐忑不安，直到檢查到我的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)還有很多沒(méi)有寫(xiě)完，老師二話沒(méi)說(shuō)直接拿起棍子打在了我寫(xiě)作業(yè)的手上，豆大的淚珠瞬間在眼眶里打轉(zhuǎn)，強(qiáng)忍著淚水的我把作業(yè)堅(jiān)持寫(xiě)完，但是你好像還是不滿足的又把我數(shù)落了一頓。那時(shí)我便對(duì)你有了絲絲的恨意�，F(xiàn)在回想起來(lái)，這件事是有多么的可笑……

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)六年級(jí)了。這時(shí)，我才想起來(lái)我當(dāng)時(shí)不應(yīng)該恨你，而是應(yīng)該對(duì)你說(shuō)一聲遲到的“謝謝”。當(dāng)初若不是你的敲打，我到現(xiàn)在應(yīng)該也沒(méi)有時(shí)間概念吧！

謝謝你作文8

　　“你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你想吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦……”幾張全家福整齊地放在桌上，記錄著我們的回憶，你教我做人，把我養(yǎng)大，可我連句謝謝都沒(méi)有說(shuō)……

　　四歲·晚上

　　我正在爸爸腿上玩著一枚硬幣，這樣往嘴里扔，爸爸說(shuō)：“不要往嘴里扔，一會(huì)兒卡嗓子里了�！痹捳f(shuō)不及，硬幣便已經(jīng)卡在嗓子里了，爸爸大驚失色，見(jiàn)我張著嘴不敢動(dòng)，呼吸越來(lái)越急促，一時(shí)手足無(wú)措。

　　這時(shí)，媽媽三步并作兩步快步上前，一手捏住我的`下頜，兩根指頭毫不猶豫的伸進(jìn)我的嘴里，用盡洪荒之力夾住硬幣拽了出來(lái)。見(jiàn)我緩緩合上了嘴，爸爸和媽媽都松了一口氣，癱坐在床上。

　　十一歲·中午

　　蟬聲震響了天空，媽媽在廚房做飯，熱氣從廚房冒了出來(lái)，我姐姐為一個(gè)開(kāi)空調(diào)的屋子，爭(zhēng)奪起來(lái)，姐姐率先進(jìn)入房間，擋住那帶玻璃的門(mén)，我努力地撞那帶玻璃的門(mén)，突然只聽(tīng)“嘩啦”一聲響，兩塊玻璃飛速滑過(guò)我的左手臂，在其上留下兩道深深的口子，血像泉水一樣往外涌，媽媽再次三步并作兩步急忙上前捏住傷口下方三寸處，血慢慢的不流了。媽媽與我等救護(hù)車(chē)的期間，我覺(jué)得整個(gè)世界都是蒼白的，白的嚇人，極想睡覺(jué)，但媽媽急促的呼喚又把我拉了回來(lái)，救護(hù)車(chē)也鳴著警笛呼嘯而來(lái)……

　　這兩件事我至今想來(lái)還心有余悸，是母親兩次在我快踏入鬼門(mén)關(guān)時(shí)把我拉回來(lái)，是母親養(yǎng)我育我，我真的得說(shuō)一聲謝謝呢！

謝謝你作文9

　　那一次我得到同學(xué)的幫助，當(dāng)時(shí)不好意思道謝，但現(xiàn)在，我要真誠(chéng)地說(shuō)：“謝謝你！”

　　那是一個(gè)晴朗的早上，我的心情也如天氣這般萬(wàn)里無(wú)云。哼著歌走進(jìn)電腦教室，走到座位旁，眼前的景象卻給我當(dāng)頭一棒——只見(jiàn)我的電腦屏幕莫名地被換成了“高山流水”圖片，所有常用的軟件統(tǒng)統(tǒng)都跟我玩“捉迷藏”！這可把我嚇壞了，趕緊重啟電腦，可電腦卻故意要耍我似的，仍是老樣子。

　　怎么辦？怎么辦？就在我急得焦頭爛額的時(shí)候，一只手搭在了我的肩膀上，我一怔，回頭一看，只見(jiàn)“糖果”笑瞇瞇地問(wèn)：“小徐，怎么啦？”我低頭不語(yǔ)，她好像知道了我的心事似的，“不如跟我合作一次吧！”我喜出望外，立刻咧開(kāi)嘴笑了起來(lái)，大步流星地走到她的座位旁邊，心想：“那么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，千萬(wàn)別浪費(fèi)了�！闭l(shuí)知，她居然把我拉到她的`椅子上，自己卻坐到旁邊。我頓時(shí)慌亂了起來(lái)，趕緊擺手：“這是你的座位，你應(yīng)該坐這吧�！彼�笑了笑：“沒(méi)關(guān)系，我就坐這兒。”

　　課上，我們合作得非常默契，很快就完成了一個(gè)完美的作品，署上兩人的名字后，上傳給了老師。在回教室的路上，我們談笑風(fēng)生，時(shí)而談起遇到的學(xué)習(xí)難題，時(shí)而談起平時(shí)的快樂(lè)時(shí)光。忽然，“糖果”一臉感激地對(duì)我說(shuō)：“今天要不是你幫我，我就不會(huì)做得這么快這么好了�！蔽液π叩氐皖^“嗯”了一聲，也想感謝她邀請(qǐng)我共用電腦，卻不知怎么一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)�；氐浇淌�，我依然沒(méi)有對(duì)她說(shuō)一聲“謝謝”。從那以后，我們的友誼更加深厚了，但我對(duì)她的感謝卻一直沒(méi)有說(shuō)出口。

　　謝謝你！“糖果”！在我遭遇尷尬的時(shí)刻是你不動(dòng)聲色給予了我?guī)椭�，我將永遠(yuǎn)銘記你的真誠(chéng)和善良。

謝謝你作文10

　　墨綠色的黑板上，用彩色的粉筆寫(xiě)著：“教師節(jié)快樂(lè)！”窗戶上，用藍(lán)色的噴漆寫(xiě)著一條條祝福語(yǔ)。門(mén)開(kāi)著，風(fēng)“呼呼”地吹著�！敖o老師送什么禮物呢？”還是送一句最真誠(chéng)的祝福語(yǔ)——“老師，你辛苦了”這句話應(yīng)該是對(duì)老師最好的話語(yǔ)了！

　　黃色的桌子上,堆滿了五顏六色、大大小小，有黃的、有綠的、有藍(lán)的、有紫的，各種各樣的賀卡，表達(dá)了對(duì)老師這幾年來(lái)對(duì)我們的教導(dǎo)，一個(gè)最好的回報(bào)。透明的.玻璃窗旁一張堆滿了各科目的作業(yè)本，陽(yáng)光十分溫暖，學(xué)校門(mén)口那噴泉池的水向外四濺，在那金色的陽(yáng)光的照耀下，波光粼粼，閃閃發(fā)光。中間，棕黃色的大理石上，刻著“樣樣落實(shí)，天天堅(jiān)持”這八個(gè)大字，紅色，楷體。離上課沒(méi)幾分鐘了，我們把書(shū)本抱到老師的辦公室，橘黃色的桌子，一把黑色的軟皮椅子是那么的和諧，墻壁貼著同學(xué)們親自設(shè)計(jì)的節(jié)日帖幅。走近老師，我低著頭，向老師輕聲說(shuō)道：“老師，你辛苦了，節(jié)日快樂(lè)！”老師微微一笑，眉頭一彎，眼睛一細(xì)。對(duì)我說(shuō)：“謝謝，你先回教室吧！哦對(duì)了，作業(yè)齊了嗎？”“還差劉毅遠(yuǎn)沒(méi)帶，老師再見(jiàn)。”離開(kāi)了辦公室，回到了充滿歡聲笑語(yǔ)的教室。

　　“鈴鈴鈴'''”急促的上課鈴尖銳地響了起來(lái)。老師抱著一大疊作業(yè)本走進(jìn)了教室。我急匆匆地跑了上去，幫老師抱作業(yè)本。突然，我碰到了老師那雙天天在黑板上寫(xiě)字的手，老師的手上布滿了一條條深深的皺紋并且長(zhǎng)滿了老繭，十分粗造。風(fēng)扇不停地吹擺，發(fā)出一聲聲“吱、吱、吱”的聲響。老師那一捆頭發(fā)在空中擺來(lái)擺去。我的眼中不時(shí)顯出一根根“銀絲”。這時(shí)，才看出，老師已那么老，那么年邁了。

　　我坐在座位上，心久久不能平靜，不知怎么的，鼻尖總覺(jué)得有東西，摘也摘不掉，眼淚“啪嗒”滴在了書(shū)本上，老師，你辛苦了！教師節(jié)快樂(lè)！

謝謝你作文11

　　盛夏的夜，未曾有愜意的涼風(fēng)，也未曾有沁心的空氣，僅有的是一聲“謝謝你”帶來(lái)的無(wú)限溫暖。

　　月光，如碎瓦般的傾瀉在書(shū)桌上�，F(xiàn)在，本是洗滌疲乏隨夢(mèng)游離之時(shí)，但我仍因考前的焦躁不安久坐桌前苦讀。

　　或許是我頭埋得太低。竟未意識(shí)到，門(mén)被悄悄推開(kāi)了，一杯熱騰騰的水放在我書(shū)桌上�！昂瓤跓崴�，休息休息吧，貪多嚼不爛的�！蹦赣H的輕言細(xì)語(yǔ)喚醒了我。抬起頭來(lái)，一聲“謝謝你”脫口而出，她卻早已輕手輕腳走掉了。

　　我看著這杯純澈透明的白開(kāi)水，浮上幾縷繚煙，在空中劃成幾條雜亂無(wú)章卻又自然優(yōu)美的線條，雖不成型，卻有一種妙不可言的'美感。手中的筆悄悄滑落，注視著它，我竟又陷入聯(lián)翩浮想。

　　純澈的水，承在純澈無(wú)瑕的玻璃杯中。沒(méi)有一絲濁塵，也沒(méi)有一絲華彩，卻樸實(shí)得惹人喜歡，就連時(shí)光也停下腳步，細(xì)細(xì)端詳著這冰清玉潔的姑娘。

　　窗外的繁花葉茂，在月光輕撫下編織著翠綠的夢(mèng)境；屋內(nèi)的綿柔清水，在月光傾瀉下映照著幻藍(lán)的身姿。因?yàn)橛胁ＡП�的陪襯，整杯水空靈得如水晶一般，我能看到，在這流動(dòng)的水晶里，倒映著我的臉龐。而我，也近乎在這片純凈中，洗滌著全身的疲乏與焦躁。

　　良久，我才舉杯喝水。任憑它順著思緒浸潤(rùn)全身：甘甜使舌尖生津，清爽使肺腑舒暢，溫暖使血液沸騰�；蛟S，這一杯白開(kāi)水本是索然無(wú)味的，本是營(yíng)養(yǎng)單一的。但它是母親送來(lái)的一杯水！就如徐徐春風(fēng)吹散了黑夜的陰云，天穹再現(xiàn)繁星與皎月。因焦慮而附著心上的累贅一洗而空，因忐忑而交織在心里的茫然驟然消逝。

　　喝盡了，但這溫暖卻依舊長(zhǎng)存，揮之不去。也在這時(shí)我有所感觸，這每一滴水里，承載著的，也是絲毫不渾濁，純澈透明的母愛(ài)。母愛(ài)點(diǎn)滴，溶于水中，才能在我品嘗時(shí)洋溢出無(wú)可替代的溫暖。

　　不要忘了給你最?lèi)?ài)的人道謝。

　　推門(mén)而出，手中留有一杯水的余溫。向母親道出那句未曾傳達(dá)的：“謝謝你！”

謝謝你作文12

　　今天爸爸帶我去演出廳觀看了一次五四青年節(jié)主題演出，其中有一段聾啞兒童表演的舞蹈最令人感動(dòng)!

　　節(jié)目開(kāi)始了，我一眼望去，只見(jiàn)十幾位穿著紅衣裳、綠褲子的小朋友正圍著一支巨型牙膏和一支巨型牙刷蹦蹦跳跳呢。他們一會(huì)兒圍成一個(gè)圈，一會(huì)兒又一字排開(kāi);有時(shí)站著搖擺，有時(shí)又坐著打滾……動(dòng)作熟練極了，真不知是哪位老師培養(yǎng)出來(lái)的。突然，我發(fā)現(xiàn)一位老師正在舞臺(tái)下做動(dòng)作，小朋友們都盯著這位老師，把動(dòng)作越跳越好，讓我們?nèi)滩蛔∨氖纸泻�。我奇怪地想：這位老師在干嗎呢?這時(shí)，我聽(tīng)到身旁有人說(shuō)：這群聾啞兒童真不容易!我頓時(shí)驚呆了，望著他們一張張像花兒一般的'笑臉，我怎么也想不到他們竟然是聾啞兒童。要指導(dǎo)這群聾啞兒童排出這么好的節(jié)目，真是太不容易了，這位老師一定花了好多好多心血。

　　看著這個(gè)節(jié)目，我的心里充滿了對(duì)老師的敬意，是呀，如果說(shuō)老師是園丁，那么我們就是花草樹(shù)木;老師是海洋，我們就是快樂(lè)的魚(yú)兒;老師是大地媽媽?zhuān)�我們就是種子寶寶。老師每天都不辭辛苦地給我們講課、批作業(yè)……讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。有時(shí)，我們會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就任性地與老師鬧別扭，可老師不會(huì)與我們斤斤計(jì)較，而是給我們講很多道理，直到我們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

　　看完這段表演，我不禁感嘆道：老師真?zhèn)ゴ?老師，謝謝你!

謝謝你作文13

　　我想感謝的不是親人，不是朋友，而是你——我的老師“09”。

　　記憶中依稀記得，你第一次來(lái)時(shí)的情景：一個(gè)披著長(zhǎng)發(fā)的高挑女子在黑板上寫(xiě)下龐這個(gè)字，然后微笑著說(shuō)：“同學(xué)們好，接下來(lái)的兩個(gè)月，由我來(lái)上你們的英語(yǔ)課。我姓龐，可以叫我龐老師，我的英文名是Linjoe，也可以叫我‘09’老師�！贝私榻B一出，同學(xué)們都親切地叫你“09”老師了。

　　你的介紹幽默，你的課更是妙趣橫生，但帶給我的`除了歡樂(lè)，更多的是溫暖。那時(shí)，我上課總是走神，時(shí)不時(shí)就往窗外望。但你從不點(diǎn)我的名，也不用眼神提醒，而是指著窗外說(shuō)：“多看看綠色植物，對(duì)眼睛有好處�！比缓笸瑢W(xué)們就一起看向窗外，就看不出走神了。等我緩過(guò)神來(lái)的時(shí)候，便看到你對(duì)著我笑，頓時(shí)覺(jué)得愧對(duì)于你，臉羞得通紅。但又有一絲竊喜，是你維護(hù)了我小小的自尊。從來(lái)沒(méi)有老師這樣做過(guò)，但這一舉動(dòng)讓我第一次明白了什么是自尊心。我寫(xiě)字姿勢(shì)一直不準(zhǔn)確，老喜歡趴著寫(xiě)。很多老師都在糾正我多次之后放棄了，而你卻沒(méi)有。課堂上做作業(yè)時(shí)你就一直把目光投在我身上，我一不標(biāo)準(zhǔn)，你便過(guò)來(lái)，左手搭在我肩上，右手抵住我的背輕輕一推，我的姿勢(shì)就正確了。每當(dāng)我姿勢(shì)不正確時(shí)，就會(huì)有幾句話回響在耳邊：“抬頭，頭別低下去�！薄白藙�(shì)正確，我不在了看你怎么辦。”讓我保持正確的姿勢(shì)。后來(lái)我姿勢(shì)終于正確了，你卻走了，因?yàn)閮蓚�(gè)月到了。

　　自從你走后，我再也沒(méi)看到過(guò)你。但我一直記得和你在一起的日子。謝謝您對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

謝謝你作文14

　　你，是堅(jiān)守在大漠的文物修復(fù)者，是敦煌的女兒。謝謝你，樊錦詩(shī)，在敦煌文化遺失的邊緣堅(jiān)守，在快捷功利的繁榮里堅(jiān)持。

　　從涼州詞里飛出的蒼鷹在蒼茫大漠中展開(kāi)羽翼，如獵獵作響的戰(zhàn)旗。鳴沙山旁，千百年的洞窟似深邃的眼睛，注視著湛藍(lán)的蒼穹。

　　狹小的洞窟內(nèi)，白發(fā)蒼蒼的您用顫顫巍巍布滿老繭的手舉起手電筒，微弱的燈光中泛起點(diǎn)點(diǎn)飛塵。壁畫(huà)上，一片狼籍，歷史的損壞和敦煌的風(fēng)沙使它們失去了原有的絢麗奪目。

　　您看到此景，淡淡細(xì)長(zhǎng)的眉毛皺起，神情嚴(yán)肅，深邃似海的眼睛里微微激起了波瀾。微抿著干裂的嘴唇，被風(fēng)沙磨礪粗糙蒼老的臉上有一絲痛心與失落。您俯身下去，用細(xì)小的刷子小心翼翼掃去壁畫(huà)上歷史的灰塵，您動(dòng)作輕柔仿佛對(duì)待一位新生兒般，百般呵護(hù)，生怕傷著一絲一毫。屏息斂聲，四周靜得仿佛只能聽(tīng)見(jiàn)塵灰落地的聲音。塵灰一點(diǎn)點(diǎn)消散，絢麗的'色彩浮現(xiàn)在眼前。

　　剎那間，千載繁華，煥發(fā)新生。菩薩像的表情溫柔而親切，雙目似閉卻微睜，嘴角似笑非笑，眼睛里有了生氣，目光中有了普渡眾生的慈悲。《飛天》中裙裾飄揚(yáng)，反彈琵琶的聲音在耳畔響起，營(yíng)造出一個(gè)絢麗的夢(mèng)鏡。

　　謝謝您，將這燦爛壁畫(huà)重新展現(xiàn)在世人面前，賦予他們新的生機(jī)。

　　已是深夜，大漠深邃似海的夜空綴著點(diǎn)點(diǎn)繁星，九層木樓的鈴鐸在大漠中發(fā)出悠遠(yuǎn)的梵音，若隱若現(xiàn)，伴著宕泉河流水聲，奏響一首贊歌。風(fēng)沙起舞，千年的文化與藝術(shù)被您點(diǎn)亮，他們仿佛在為您、為大漠舍半生的老人獻(xiàn)上感激的樂(lè)章。

　　謝謝您，為敦煌文化傳承付出的辛勞與堅(jiān)守。

　　謝謝您，為中華藝術(shù)保存立下的汗馬功勞。

　　舍半生為蒼茫大漠，從青春到白發(fā)，你用一腔愛(ài)，一腔熱血扎根在此，點(diǎn)燃文化傳承的火，照亮了千年藝術(shù)未來(lái)的道路，傳承了中華民族不可泯滅的文化遺產(chǎn)。

　　心歸處，是敦煌。謝謝你的堅(jiān)持與熱愛(ài)為后人留下了璀璨的文化瑰寶。

謝謝你作文15

　　你如同知識(shí)淵博的孔明，指點(diǎn)我走出學(xué)習(xí)中的迷霧；你如同上天派來(lái)懲罰我的天使，總是當(dāng)著同學(xué)的面來(lái)?yè)p我；你如同我人生道路上一盞明燈，照亮我前進(jìn)的方向。

　　起初，我很恨你。

　　記得我和你第一次見(jiàn)面的時(shí)候，是在一個(gè)補(bǔ)習(xí)班上。那天剛上完課，我就開(kāi)始做家庭作業(yè)。剛開(kāi)始，我如同兇猛的老虎殺死阻擋我的野獸，所向披靡，可就在我快要到達(dá)成功的彼岸時(shí)，一塊絆腳石絆倒了我。這時(shí)你來(lái)了，你一見(jiàn)到我，驕傲的尾巴翹上了天，大聲說(shuō)道：“喲，小同學(xué)，這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)做，這未免太丟我們臥龍一班的臉了吧！還是讓你大哥我來(lái)教你吧！”說(shuō)完，同學(xué)們就對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。你把我?guī)仔瞧谙聛?lái)的榮譽(yù)全給丟光了，我的`心中無(wú)比憤怒。我剛想站起來(lái)揍你，可你竟講起了題目，你講得眉飛色舞，唾沫橫飛，我一聽(tīng)就懂了。你的話將跌倒的我扶了起來(lái)，使我抵達(dá)了成功之岸。

　　后來(lái)，和你接觸越久，我越發(fā)地欣賞你。

　　在學(xué)校的一次體育課上，我們班的一個(gè)小屁孩被人追著打，只見(jiàn)他跑得比兔子還快�？稍谶@樣的情況下，就是沒(méi)有人來(lái)幫他，因?yàn)樗�是最沒(méi)用的，沒(méi)有人看得起他，自然就沒(méi)人幫他。那天他惹火了一個(gè)人，而且是一個(gè)“大人物”，真的是自找麻煩啊！可是就在這時(shí)，你出現(xiàn)了，你沖到他們中間，將他們分開(kāi)，然后對(duì)他們兩人講他們各自的錯(cuò)，這才免了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。但是我看到了，那個(gè)被惹火的男生似乎很不服氣，如同一只兇猛的老虎就這么看著自己的獵物遠(yuǎn)去，差點(diǎn)又要沖上來(lái)�？赡阌謥�(lái)到了他們中間去勸架，使小屁孩再一次逃過(guò)一劫。

　　你如同智多星指導(dǎo)著我，你如同“惡魔”每天都要損我?guī)拙洳攀娣�，你如同正義的使者，為人公正，從不欺負(fù)弱小。謝謝你，遇見(jiàn)你真好！

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