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他變了作文優(yōu)秀15篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的他變了作文,歡迎大家分享。
他變了作文1
他調(diào)皮搗蛋,脾氣暴躁,愛亂摸別人的東西,還愛和同學(xué)吵架,所以大家都不喜歡跟他一起玩。
例如:有的同學(xué)從他身邊走過,他會故意的打你一下,然后趕快跑開,還沖你做個鬼臉,把你氣的哭笑不得。還有,別人課桌上的東西,他老愛拿來拿去,不小心碰到地上,他就會假裝沒看見,無所事事的'走開,別人讓他撿起來,他不但不撿,還會氣沖沖的對你說上一句:“管你屁事!”氣的你咬牙切齒,也無可奈何。
可現(xiàn)在的他卻像變了個人似的,不但愛學(xué)習(xí)了,也不給同學(xué)們吵架了,而且還樂于助人。記得有一天課間休息,我不小心把文具盒掉地上了,筆散落了一地,有兩只筆滾到了他的課桌下面,我剛想說:“請幫我……”話還沒說完,他就彎腰幫我撿來,還放進(jìn)文具盒后才還給我,當(dāng)時,我都驚呆了,好一會兒才說出“謝……謝!”這兩個字。
現(xiàn)在,我們都喜歡和他在一起玩,因為,他身上有一個“知錯能改”的閃光點很值得我們學(xué)習(xí),他就是我的同學(xué)——樊浩洋!
他變了作文2
他——我的表弟,他好像變了:他變得不貪玩了,他不亂發(fā)脾氣了,他不那么小氣了,他怎么了?
他變得謙讓了。有一塊小小的肉松面包,令他很饞嘴。雖然面包很小,但是他會和比自己小的弟弟一起分享,共同享受美味。這不同的快樂,令他笑了。
他變得孝順了?吹桨职肿谏嘲l(fā)上癱坐著,很疲憊。他就慢慢地拿起水壺,往爸爸的杯子里倒了杯開水,然后拿起杯子,遞到爸爸面前說:“爸爸,你累了吧,喝點水吧!”爸爸看著他,流下了幸福的眼淚。爸爸給了他一個擁抱,這擁抱,令他笑了。
他變得堅強了。他在玩耍時,因為沒有看到地上的石頭,導(dǎo)致他被石頭絆倒,摔在了草坪上。如果這種事情在以前,他就會嚎啕大哭。但現(xiàn)在,他沒有哭——他摘下一旁的樹葉,擦干傷口上的`血,又用手擦了擦濕漉漉的頭發(fā),然后站起來,一瘸一拐地走到媽媽身邊說:“媽媽,我受傷了,要擦藥。”他打針時也不哭了,十分地配合醫(yī)生?吹剿@么堅強,媽媽給他豎了根大拇指。看到媽媽的表揚,他笑了,笑得特別開心。
他真的變了,變了許多,他到底怎么了,原來——他長大了。
他變了作文3
我們無時無刻不再改變,有時我們竟然沒發(fā)現(xiàn)自己在改變;蛟S是性格在改變,或許是頭發(fā)在改變,也或許是自己的容顏在改變。
前面是哪方,誰伴我闖蕩。
一個陌生人的指引讓我燃起了尋夢之火。他帶領(lǐng)我想夢撲去,或是粉骨碎身或是高唱高歌。以前我很小的時候很軟弱,在威嚴(yán)的困難下只會顫巍巍。但是我也能對困難下“挑戰(zhàn)書”了。
沉默迎著失望,總有一人站在我身后撫摸我的傷口,為他上藥。我很健忘,但忘不了他肺腑之言。心中的堵塞,一切一切都會蕩然無存。
不會淡忘他的話,再去迎接失敗,就算血流成河也為夢想鋪路。他告訴我夢想之路是蜿蜒的,也沒有捷徑。我時常問他,若是你遇見失敗會如何?是逃?是迎?他說,“其實我與昨日的`他是一樣的,失敗讓他頹喪。只有頑強,明日路縱然會更彷徨!
踏著坎坷,背上一身苦困后悔與唏噓,我的眼里此刻充滿淚。這個世界雖然不斷空虛,因為我與父親愈來愈遠(yuǎn)。
那灰色的記憶失衡荒謬,但是那是肅穆的!
他變了作文4
我的一個好朋友叫趙曉歡,他以前是一個不打人、不說臟話不闖紅燈的一個男孩?墒,他不知受了誰的影響,開始打人、罵人、闖紅燈……的人。
記得那一次。我在家正玩著電腦時,他來了,我們就一起玩?僧(dāng)我把他打敗時,他卻發(fā)火了,沖上來與我打成一團(tuán)。他把我壓在下面,一直打我臉,可我也不甘下風(fēng),就抓住身邊的書往他頭上打。而他卻被我的氣勢嚇倒了,立馬逃走了,更可惡的是,他竟然朝我們家的地板上吐痰。這一下,我可愣住了,因為以前趙曉歡不是這樣的呀!以前的趙曉歡是輸了不灰心喪氣,再次與我對戰(zhàn)。以前的'他更不會打人?墒乾F(xiàn)在的他怎么變了呢?
我的好朋友自從那一次的戰(zhàn)爭變得更愛打人,我們兩個從好朋友變成了“戰(zhàn)場”上的敵人。他天天欺負(fù)那些小孩子,而我卻不顧一切的去保護(hù)那些小孩子!
他變了,他變得冷漠無情,變成了一個身上布滿缺點的社會敗類!
他變了作文5
以我的性格,說說別人的缺點,實在是難以開口。但是他的變化不得不讓我一提。原來我們班的牛子恒活潑的總讓老師寫進(jìn)“批評欄”。
上課的時候,他開始還能坐好,可是過不了一小會兒就坐不住了。不是晃晃身子,就是用手這摸摸那摳摳。老師總是說他,就不能多堅持一會兒。因為這事,同學(xué)有的在幫助他,老師鼓勵他。慢慢的,我發(fā)現(xiàn)他變了,上課認(rèn)真聽講了,也不亂動了。原來不愛發(fā)言的.他,發(fā)言也積極了,有時候還搶我的份呢!
后來,我發(fā)現(xiàn)在語文課上,他的發(fā)言越來越踴躍。各個方面都在努力地加油。但我覺得不要停留在過去的榮譽上,要面對現(xiàn)在的現(xiàn)實。我們的鼓勵才不會白用。你要記得我和老師還有我們班里同學(xué)給你的鼓勵,要做的最好。
牛兄,你以后要多多加油!
他變了作文6
今天天陰沉沉的,把太陽擋的嚴(yán)嚴(yán)實實,還伴著從烏云上落下的雨滴,在這樣的天氣下我來到學(xué)校
我們組的王豪,是個不完成作業(yè),紀(jì)律十分不好的同學(xué),可是今天他變了。
他是個不好好完成作業(yè)的同學(xué),常常為小組扣分。今天他竟然交全了所有的作業(yè)語文要將信抄兩遍,對他來說是難度極大的。我們都以為他肯定不可能去寫作業(yè)。但他卻將信認(rèn)認(rèn)真真的抄了兩遍,不像以前到處都是臟手印,現(xiàn)在的作業(yè)干干凈凈,令我驚嘆不已。
他紀(jì)律十分不好,在以前的`4組,都是因為他讓全組墊底受罰。上星期一他一天就扣了6分,全是因為他多嘴插嘴打鬧,使我們組從第二到了第五。如今,他出了少量的大聲喧嘩外,幾乎從不扣分。昨天還是2分,今天成了16分一下當(dāng)了第一。
他十分自私,弄爛他的本子,哪怕是一點點,他都會給你拼命,帶了兩根跳繩,那一根也不借給那些不帶跳繩的人,現(xiàn)在他竟然買了我們?nèi)M所需的郵票,不是八角的,張張都是一元的,我們組的同學(xué)除了驚嘆,更多的是無比的感謝。
一個人只要改掉過錯,奮起直追,你的學(xué)習(xí)成績,會令人驚訝不已。
天空漂浮的烏云散了,太陽的光芒直射進(jìn)每個角落。光是那么溫暖,那么耀眼!
他變了作文7
孫銳是我的同學(xué),他長得很可愛,很多人看到他之后,都會留下很好的印象。
由于他的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好,一度時間,他在學(xué)習(xí)上很難跟上全班同學(xué)前進(jìn)的步伐,因此,我們班部分同學(xué)總愛對他另眼相看。但最近一段時間,孫銳同學(xué)變了。
期中考試剛剛結(jié)束,老師評講語文試卷時,特別表揚了孫銳同學(xué)。他在書寫上進(jìn)步很大,作文也通順具體了,考試成績就是最好的證明,這次語文考試他取得了90分的`好成績,這可是他暗自努力的結(jié)果呀。
數(shù)學(xué)老師也對孫銳給予厚望,說他書寫作業(yè)的速度變快了,而且正確率提高了。可不是,最近我發(fā)現(xiàn)他一有空就捧著書看,遇到不懂的詞句就向老師和同學(xué)請教。他還改掉了許多陋習(xí):比如說他從前愛追逐搞打,現(xiàn)在變得文明了;以前愛欺負(fù)弱小,現(xiàn)在能夠跟同學(xué)友好相處??一個“全新”的孫銳正昂首闊步地向我們走來。
聽了我的介紹,或許你也會產(chǎn)生許多想法吧。我們看一個人,不能只看他的過去,要善于用發(fā)展的眼光來看待正在成長的事物。我們絕不能“門縫里看人——把人看扁”了,以前我和我們班同學(xué)都犯了這個錯誤,今后我們一定要加以改正。
真誠地祝愿孫銳同學(xué)在各方面取得長足的進(jìn)步!
他變了作文8
以前,我們學(xué)校有這樣一個人:厚厚的嘴皮上總是掛著兩條鼻涕,和別人吵架的時候,總要伸舌頭舔上嘴唇。衣袖口上總有一圈黑黑的東西,幾顆扣子已經(jīng)沒有了,褲腳上布滿了泥點。他還經(jīng)常遲到、曠課,課堂上影響別的同學(xué),自己的學(xué)習(xí)成績也很差,是全校赫赫有名的“邋遢大王”。
可是現(xiàn)在,他變了,完全變成了另外一個人。以前,在課堂上,他總是坐不住,東倒西歪,扭來扭去,現(xiàn)在他挺胸直腰、端端正正地坐在椅子上全神貫注地聽老師講課。以前他看見別人提著東西很吃力地路過時,總是“唰”的一聲就沒影了,可是現(xiàn)在他卻爭著幫別人做事情。以前剛換上干凈衣服的他,不多會兒回來,就成了只臟兮兮的`小猴,媽媽不知已經(jīng)說過多少遍了,他卻把媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng),現(xiàn)在他卻自己洗衣服,釘扣子,打掃學(xué)校的公用廁所,還每天堅持鍛煉身體。為了搞好學(xué)習(xí),他把那些無聊的玩具都上交給了老師,學(xué)習(xí)成績也漸漸好了起來。
現(xiàn)在,他經(jīng)常受到老師的表揚,同學(xué)的稱贊,成了一位尊老愛幼,勤奮好學(xué),助人為樂的好學(xué)生。
他變了作文9
他長得很帥氣,瓜子臉,衣服整潔,不高也不胖,F(xiàn)在是一個學(xué)習(xí)很好,很聽話也不作的小孩,不認(rèn)識他的人還以為他以前也是這樣的孩子,但是他以前可不這樣。
以前老師布置的作業(yè)他不寫,學(xué)習(xí)倒數(shù)第二名,期末考試的`時候他依然不寫試卷。放學(xué)回家就玩電腦,媽媽叫他吃飯他也不吃,讓他學(xué)習(xí)他也不學(xué),不但不聽話還因此打他的媽媽。到了學(xué)校甚至打同學(xué),就因為他的組長讓他交作業(yè)。對于他,老師嘆息,同學(xué)無語,家長無奈。
但一件事過后他變了。二年前的一天,他的父親因為白血病失去了生命。在他爸爸快要離開這個世界的時候,對他說了很多意味深長的話,平時這個打父母的男孩,卻變成了一個無助的哭泣的孩子,他緊緊地抱著父親,任眼淚不斷地從眼中流下。
從那件事情過后他就漸漸變了,變得和同學(xué)親近,變得懂得孝順?gòu)寢,變得知道好好學(xué)習(xí),這個學(xué)期他還成了課代表,拿了三好學(xué)生獎狀。他的母親臉上掛滿了笑容,老師也表揚他是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,同學(xué)也對他豎起大拇指。
他變了作文10
在我?guī)啄甑挠洃浿,有過許多形形色色的同學(xué),有幽默的、愛哭的、嚴(yán)厲的……其中我印象最深的就要數(shù)他了。
在一二年級時,他留給我的印象是暴躁的,有一次他因為作業(yè)未完成而受了老師的`一頓責(zé)罵,她那胖乎乎的臉?biāo)坪跤兄f絲的不樂意,就在這時一名同學(xué)向他借筆,為了發(fā)泄怒氣,他就用筆狠狠的敲那位同學(xué)的腦袋,那位同學(xué)為了借筆也只好忍氣吞聲。
在三四年級時,他還沒有一個朋友,他也漸漸意識到了自己的不對,慢慢地不發(fā)脾氣了,即使有時同學(xué)或老師做得很過分,他也把這一切當(dāng)成天上的浮云,風(fēng)一吹就全散了,一點也不剩,同學(xué)們也喜歡他了,每次下課都找他玩他,他也有了許多朋友,每天都開開心心的。
甚至有時還會去主動幫助同學(xué)們,他不但改正了缺點而且還獲了獎。
最后在學(xué)校一年一度的頒獎典禮上,同學(xué)們一致推選他,使他獲得了優(yōu)秀獎和進(jìn)步獎,他自豪地接過獎?wù)f:“我一定會更加努力的!迸_下響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。
這就是他,我的一個同學(xué),你們愿意和他做朋友嗎?其實他還是有點小缺點的,不過我依然喜歡他。
他變了作文11
爸爸變了!
爸爸變了,以前很溫柔,可現(xiàn)在兇巴巴的;以前一休班就帶我去游玩,現(xiàn)在一休班就指導(dǎo)我學(xué)習(xí);以前對我學(xué)習(xí)很放縱,可現(xiàn)在,對我學(xué)習(xí)卻很嚴(yán)厲……這變化源于奶奶的'一句話“子不教,父之過”,正是這句話教育了爸爸,爸爸也明白了其中的道理,意識到自己的責(zé)任和義務(wù)以及肩上的擔(dān)子。
爸爸變了,變得嚴(yán)厲了,天天指導(dǎo)我學(xué)習(xí)。在他的幫助下,我進(jìn)步了不少,期中考試我考了52.5分,期中考試后的第一場考試,我就考了84.5分,進(jìn)步了32分,真令人高興。∵@一進(jìn)步,我得感謝爸爸的變化。
爸爸變了,變得越來越好。
他變了作文12
冉永圖是我們班的插班生,你如果見到他,一定會以為他是個有禮貌的人,一個文質(zhì)彬彬的人,他剛來我們班,我也以為他是文明人、不淘氣的人,可是后來我發(fā)現(xiàn),他淘氣得出乎我的意料。
他剛來的'時候,可能是由于和我們班同學(xué)不熟悉吧,他很少說話,所以我以為他是一個斯文人,但沒過兩天,他就開始和某些同學(xué)溝通了。真想不到,還兩周沒到,他就淘氣得比王峰、張浪、游濱豪更厲害了。
記得一次英語考試,他考了最高分,被評為英語大組長,從那以后,他就更淘氣了。一天英語課,黃老師叫大組長背書,他背完了,走到老師背后,跳起打老師的頭,不過他不敢真打,只能打空的玩,看到這樣,全班爆笑了。
他下課時也很淘氣,總是和一些調(diào)皮的同學(xué)玩,有的女生說他一句話,他還要發(fā)威呢!
我們班許多女生都被他打過,有的還被他打哭了,特別是他表妹李佳潔,有幾天他們鬧矛盾了,冉永圖六親不認(rèn),把李佳潔的下巴抓了幾道小口子。
語文課上,數(shù)學(xué)課上,他淘氣得更出乎我的意料,隨便下位、頂撞老師、出手打人……
沒辦法,語文老師只好找根繩子來把他捆住。
現(xiàn)在,他聽話多了,有許多同學(xué)開始覺得他變了,這更讓我意想不到了。
他變了作文13
我的好朋友王兵,他長有一頭黃黃的頭發(fā),細(xì)細(xì)的.眉毛,還有一雙炯炯有神的眼睛。
別看長得還不賴,以前他可是我們班一等的差生,考試從沒超過三十分。老師讓我?guī)椭愫脤W(xué)習(xí)。由于我的方法不適合他,他的成績沒有一點兒進(jìn)步。雖然我沒有和他合作好,但是我和他成了一對好朋友。我不因為他的學(xué)習(xí)差而歧視他,他也不因為我沒有幫他搞好學(xué)習(xí)而抱怨我。
他學(xué)習(xí)不好,別人都以為他笨。其實他一點兒也不笨,相反他還很聰明。在實際生活中,我有很多方面都不及他。
不知道這段時間怎么了,王兵變了,變得學(xué)習(xí)努力了。每次下課,他都不找我玩了。起初我還以為我有什么事得罪了他呢,后來我才知道他上課時把聽得不懂的地方記錄下來,一下課就去問老師。中午,他也不閑著,看課外書,做習(xí)題什么的。
現(xiàn)在王兵上課也能夠回答到老師提的問題了,考試也能考到四五十分了。這可是個不小的進(jìn)步了,要知道他以前考試的分?jǐn)?shù)經(jīng)常是一位數(shù)的?匆姾门笥延辛诉M(jìn)步,我打心眼里感到很高興。
他變了作文14
我們班的同學(xué)小明,他變了。
從前,他膽小怕事,上課不舉手發(fā)言,看見老師提問,把頭低的幾乎到地上了,十分膽怯,老師讓他幫忙,心里砰砰的`跳個不停,雙手發(fā)抖,做事十分不好,所以老師也不怎么請他幫忙,他很自卑,十分地傷感,但是成績不怎么好,遇到不會的問題,他也不去請教學(xué)習(xí)好的,整天默不做聲,一聲不吭的,也不喜歡笑。
可是現(xiàn)在,他完全的變了,上課積極發(fā)言,不膽小怕事,看見老師提問,爭先恐后地把手高高地舉起,生怕老師看不見,老師讓他幫忙做事,十分樂意,并且手不再抖了,心不再亂跳了,老師十分喜歡他,也很請他幫忙,十分快樂,成績直線上升,每次考試成績不下九十分,這正是因為他勤學(xué)好問,喜歡請教別人,整日笑呵呵的,神采飛揚。他的口才也不錯,可以稱的上是“巧舌如簧”,F(xiàn)在什么都好,在各個方面全面發(fā)展,成為一個德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
小明,他變了,從膽小自卑,變成膽大快樂,非常地開心。家鄉(xiāng)變了作文變了作文學(xué)校變了作文
他變了作文15
他,以前是個不懂事的男孩,有時候,為了和我玩和他外婆吵架。以前,他是個不會體諒別人的男孩,只知道自己要干什么,不管別人怎么樣。而現(xiàn)在,他變了。
他現(xiàn)在長大了,懂事了。會體諒別人了。知道什么是真正的高興了。沒有想以前那樣和他外婆吵架了。但是,他還是會為了自己的玩樂和家人吵架。他現(xiàn)在,是個聽話的孩子。每次他到我家來,他都要打個電話給家里,家里叫他什么時候回去,他準(zhǔn)按時回家。從不超過時間。每次要和我出來玩,夠要通過家人,家人批準(zhǔn)了才能出來。不像他從前了。
以前是過去了的.。人只有在以前積累經(jīng)驗,才能到未來去改變?nèi)魏螙|西,如果,他沒有以前的經(jīng)驗,他現(xiàn)在也不會這樣聽話,這樣懂事。他只會一再積累經(jīng)驗,才能改變自我。所以,大家不要被自己的缺點改變,應(yīng)該多多積累經(jīng)驗,才能有個改正的機會。
缺點是人必然有的,優(yōu)點也是。這兩者是相互依存的。沒有了缺點,你就沒有了優(yōu)點。所以,大家不要認(rèn)為自己的缺點多。其實那些自認(rèn)為沒缺點的人,才真正是有很多不足之處。
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