我和書(shū)的故事作文精選（15篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我和書(shū)的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我和書(shū)的故事作文1
我和書(shū)的故事拉開(kāi)序幕的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我只有5歲。
那時(shí)，我總磨著媽媽給我講故事，無(wú)論是阿凡提的勇敢機(jī)智，還是《一千零一夜》里那些想象豐富的故事……每本書(shū)都令我入迷。媽媽講故事的時(shí)候，我經(jīng)常忘了時(shí)間，總是催著媽媽再講一個(gè)，再講一個(gè)，每次媽媽都講得口干舌燥。
直到有一天，媽媽說(shuō)：“寶寶，你也應(yīng)該自己閱讀了。”為了能看更多的故事，我開(kāi)始自己看書(shū)。這一看就一發(fā)不可收拾，從金庸的武俠小說(shuō)到沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，從鄭淵潔的兒童文學(xué)讀到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿牢倪x集，甚至連《史記》都有所翻閱。書(shū)讀得多了，自然而然，我的日記也常被老師當(dāng)作范文閱讀。這讓我知道，原來(lái)寫(xiě)作最快的途徑就是讀書(shū)。
有一段時(shí)間，我曾讀書(shū)讀得如饑如渴，我利用一切可以利用的時(shí)間讀書(shū)。我在寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累了的時(shí)候，看幾頁(yè)書(shū)來(lái)緩解疲勞；同學(xué)們?cè)谧粤?xí)課上竊竊私語(yǔ)的時(shí)候，我卻被書(shū)本中精彩的故事情節(jié)深深吸引著；同學(xué)們下課嬉戲打鬧時(shí)，我卻在書(shū)本中的美妙世界里遨游，與書(shū)本中的主人公一同快樂(lè)，一同悲傷。
不過(guò)，讀書(shū)是一把雙刃劍。就拿我來(lái)說(shuō)吧，就那一段，我讀書(shū)如癡如醉的時(shí)候，上課都控制不住要看書(shū)，幸虧老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)收了我好幾本書(shū)。這讓我明白，讀課外書(shū)應(yīng)該選擇恰當(dāng)?shù)?時(shí)間，不能在任何時(shí)刻都讀。
讀書(shū)是一件快樂(lè)的事情，更是一件持之以恒的事情，我們應(yīng)該日復(fù)一日地堅(jiān)持下去，享受讀書(shū)帶給我們的快樂(lè)。
我和書(shū)的故事作文2
書(shū)就像是一盞燈，照亮我前行的小路；書(shū)就像是你的真心朋友，和你一起哭，一起笑；書(shū)更像是一個(gè)知識(shí)淵博的人，能在你遇到不懂的地方時(shí)及時(shí)告訴你……
在我很小的時(shí)候，媽媽就總是給我念書(shū)，而內(nèi)容也是五花八門(mén)，毫不重復(fù)，以此擴(kuò)大我的閱讀面，豐富我的想象力，對(duì)書(shū)產(chǎn)生興趣。幼小的我聽(tīng)著媽媽讀書(shū)時(shí)那柔和細(xì)膩的聲音不由得進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。雖說(shuō)有的字詞理解的不透徹，可是，書(shū)里的那種奇妙、神秘的東西像磁鐵一般吸引著我，于是，一邊聽(tīng)不明白就讓媽媽多讀幾遍。漸漸地，我的理解能力提高了，學(xué)會(huì)了聯(lián)系上下文體會(huì)含義，更學(xué)會(huì)了思考。我對(duì)書(shū)就這樣產(chǎn)生了喜愛(ài)之情……
在我上幼兒園的時(shí)候，我開(kāi)始養(yǎng)成獨(dú)立閱讀的習(xí)慣，每次總是我和父母一起去挑書(shū)，到了書(shū)店，我們各忙各的。媽媽常會(huì)挑選一些育兒的、烹飪的；爸爸常會(huì)挑選一些人生道理方面的；我呢，則會(huì)挑選些自己有興趣的，看中的，比如，連環(huán)畫(huà)，或者是繪本等。對(duì)此，父母很支持我，很尊重我，他們從未可以讓我去拿一些他們認(rèn)為不錯(cuò)的'書(shū)籍，而會(huì)讓我自己選擇，他們沒(méi)有干涉過(guò)半點(diǎn)。由于書(shū)是我自己選購(gòu)的，所以看起來(lái)自然津津樂(lè)道、興致勃勃。書(shū)中的故事雖然有的看不懂，可是通過(guò)精彩的插圖，可以讓我大致讀懂書(shū)中內(nèi)容，甚至可以順勢(shì)聯(lián)想到當(dāng)時(shí)的壯觀場(chǎng)面。我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)之情越來(lái)越濃厚……
在上小學(xué)低年級(jí)時(shí)，正式接觸的拼音，于是購(gòu)書(shū)時(shí)我盡量會(huì)選擇注音版的，例如：《格林童話(huà)》等。注音版的圖書(shū)不僅提高我的拼音水平，讓我越來(lái)越熟練用拼音來(lái)拼出一個(gè)字，而且使我能完整地閱讀一個(gè)故事，還學(xué)會(huì)了查字典。我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)之情變得一發(fā)不可收拾……
現(xiàn)在，小學(xué)高年級(jí)的我喜歡閱讀文言文，文言文，越讀越有滋味。目前，我在閱讀《西游記》原著，還喜歡閱讀一些唐詩(shī)宋詞，最近，正在抄錄屈原的《離騷》，準(zhǔn)備這個(gè)寒假把它抄完，背會(huì)。每天晚上我都會(huì)做在床頭看二十分鐘至半個(gè)小時(shí)的課外讀物，這段時(shí)光是最享受的了。我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)之情已達(dá)到極點(diǎn)，書(shū)成了我生活的必備品，跟氧氣平起平坐。
別林斯基說(shuō)過(guò)：書(shū)是我們時(shí)代的生命。是啊，人的一生若有好書(shū)陪伴，必然永不孤獨(dú)。書(shū)，還是每個(gè)人的良師益友，讓我們一起與書(shū)交友，暢游書(shū)海，作為高尚的人。
我和書(shū)的故事作文3
閱讀名著，就如同欣賞一臺(tái)期待已久的歷史劇。隨著音樂(lè)的起伏和人物的唱念做打，我靜靜地品味悲歡離合和人情冷暖，為著那些鮮活的人物性格、跌宕的故事情節(jié)、深刻的思想內(nèi)涵，而深深癡迷。
閱讀是憂(yōu)傷的。在閱讀的時(shí)空隧道里，我努力找尋著每一個(gè)熟悉的身影，多愁善感、睹物思情的林黛玉；不懂革命卻在砍頭之前努力畫(huà)圓圓圈的阿Q；從年輕熱情變得消極冷漠的駱駝祥子；魯莽冒失而又孤獨(dú)無(wú)助的哈姆雷特王子；沖破世俗為愛(ài)而死的羅密歐和朱麗葉。他們或款款而行，或低頭沉思，或癡傻狂放，或悲憤激越，憂(yōu)傷寫(xiě)在每一個(gè)人的臉上，觸動(dòng)著我心靈的`深處，常使我淚眼婆娑，為他們的故事而難以釋?xiě)选?/p>
閱讀也是快樂(lè)的。在閱讀的七彩空間里，我相遇每一個(gè)快樂(lè)的靈魂，仗義行俠、快意恩仇的魯智深，迂腐窮酸而又喜好炫耀的孔乙已，破甲駑馬、大戰(zhàn)風(fēng)車(chē)，可笑、可敬的唐吉柯德，既公正、聰明又膽小的農(nóng)民桑丘。我愉快地與他們交談，享受他們對(duì)生活的自我解讀，品味他們發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)。被他們的迂腐、不合時(shí)宜，被他們?yōu)檫_(dá)目的孤注一擲而深深感染，他們將人性中最真誠(chéng)的一面袒露出來(lái)，他們制造著快樂(lè)，這種快樂(lè)也會(huì)傳遞給我，使我在交談中時(shí)而爽朗地哈哈一笑，時(shí)而微笑傾聽(tīng)。
閱讀是心靈的凈化，每個(gè)人都能在品味它時(shí)獲取不同的感受和啟示，讓自己的靈魂受到洗禮。閱讀也是智慧的升華，思考那些所蘊(yùn)含著的哲學(xué)道理，會(huì)在時(shí)空交錯(cuò)的那一剎那溝通平凡與崇高、經(jīng)驗(yàn)和閱歷，豐富自己對(duì)人生對(duì)世界的理解。
我愿用一生來(lái)品味名著，享受閱讀的樂(lè)趣。
我和書(shū)的故事作文4
書(shū)，是我知識(shí)的源泉，精神的食糧。我的第一本讀物是《安徒生童話(huà)》，圖文并茂，里面有《白雪公主》、《賣(mài)火柴的小女孩》等故事。只要有時(shí)間我便會(huì)藏在一個(gè)角落里，享受安靜的讀書(shū)時(shí)光。一開(kāi)始，我沉浸在童話(huà)故事里如癡如醉，可過(guò)了不久，就覺(jué)得無(wú)趣了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，童話(huà)故事已經(jīng)不能打動(dòng)我了，不能從童話(huà)故事再汲取到我想要的知識(shí)。
三年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始讀一些名著，比如《西游記》、《草房子》等，名著帶給我的感覺(jué)和童話(huà)是不一樣的，內(nèi)容更有深度，更能啟發(fā)思考。
再后來(lái)，我打聽(tīng)到了一塊“寶地”———南山圖書(shū)館，每個(gè)星期天，我會(huì)到那里去探尋“寶藏”，在那兒我讀了《世界地圖》、《小王子》、《寫(xiě)給兒童的中國(guó)歷史》等更多類(lèi)型的書(shū)。漸漸的，光在那里讀書(shū)滿(mǎn)足不了我了，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，我心中有了寫(xiě)作的.念頭，決定“更上一層樓”�，F(xiàn)在，我養(yǎng)成了勤于構(gòu)思的習(xí)慣，在馬路上有了靈感，我就以汽車(chē)為主人公，編一個(gè)故事�？匆�(jiàn)一個(gè)受了重傷的人，我會(huì)去想象，這個(gè)人是做什么的，究竟發(fā)生了什么，讓他受這么重的傷……
“業(yè)精于勤”，平時(shí)讀書(shū)積累的好詞佳句，在我編故事時(shí)會(huì)信手拈來(lái)，毫不費(fèi)力。書(shū)，是打開(kāi)智慧大門(mén)的金鑰匙。讀書(shū)，讓我的知識(shí)變得豐富，也帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。這就是我的讀書(shū)經(jīng)歷。
我和書(shū)的故事作文5
我是一只小書(shū)蟲(chóng)，為我與書(shū)的故事
我是一只小書(shū)蟲(chóng)，為了啃書(shū)而活。什么《笑貓日記》，《紅樓夢(mèng)》，《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》……都是我書(shū)架上的“貴賓”。自然，我與書(shū)也早已結(jié)下了不解之緣；也發(fā)生了許多有趣的故事，請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
有一次，我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，發(fā)現(xiàn)了幾本引人入勝的書(shū)。便毫不猶豫地像一匹餓狼似的撲了上去……我沉浸在書(shū)中，忘卻了時(shí)間……不知過(guò)了多久，廣播里響起了甜美的女聲：“需要買(mǎi)書(shū)的顧客請(qǐng)到柜臺(tái)付錢(qián)！”這下，我不得不從書(shū)中返回到現(xiàn)實(shí)中。我一摸口袋，慘了——沒(méi)向老爸拿書(shū)卡。現(xiàn)在我唯一能做的就是——等待。可時(shí)間不容許我等待。一到八點(diǎn)半我就被毫不留情地趕了出來(lái)。悲劇……
了啃書(shū)而活。什么《笑貓日記》，《紅樓夢(mèng)》，《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》……都是我書(shū)架上的“貴賓”。自然，我與書(shū)也早已結(jié)下了不解之緣；也發(fā)生了許多有趣的故事，請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
有一次，我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，發(fā)現(xiàn)了幾本引人入勝的.書(shū)。便毫不猶豫地像一匹餓狼似的撲了上去……我沉浸在書(shū)中，忘卻了時(shí)間……不知過(guò)了多久，廣播里響起了甜美的女聲：“需要買(mǎi)書(shū)的顧客請(qǐng)到柜臺(tái)付錢(qián)！”這下，我不得不從書(shū)中返回到現(xiàn)實(shí)中。我一摸口袋，慘了——沒(méi)向老爸拿書(shū)卡。現(xiàn)在我唯一能做的就是——等待。可時(shí)間不容許我等待。一到八點(diǎn)半我就被毫不留情地趕了出來(lái)。悲劇……
我和書(shū)的故事作文6
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。
記得在我還是個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩時(shí)，媽媽就經(jīng)常給我講《中國(guó)古代神話(huà)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……好多故事，盡管媽媽讀了好幾遍，但是我還是似懂非懂的。
我漸漸長(zhǎng)大了，成為一名小學(xué)生。書(shū)成為了我的一個(gè)好朋友。我像一個(gè)自在的游客，坐在小舟里慢慢欣賞，帶我遨游漢字王國(guó)；書(shū)是一架圣梯，指引我登上知識(shí)的殿堂；書(shū)是一頓美味的營(yíng)養(yǎng)大餐，充滿(mǎn)了我的精神世界。從《西游記》到《水滸傳》；從《公主故事》到《女孩的'勵(lì)志故事》；從《夏洛的網(wǎng)》到《永遠(yuǎn)講不完的故事》；從高爾基到林海音，我伴隨著故事進(jìn)入了他們的童年，與主人公共悲共喜。經(jīng)常也想進(jìn)入到書(shū)中去幫助他們，想讓他們能和我一樣有快樂(lè)童年。書(shū)讓我的想象力豐富，讓我的生活變的豐富多彩。
隨著時(shí)間的推移，我突然喜歡上了驚悚探案小說(shuō)，《福爾摩斯探案集》、《查理九世》、《小虎神探隊(duì)》。這些媽媽口中所謂的無(wú)用書(shū)，我不僅通通看了個(gè)遍，還樂(lè)此不疲，津津有味。
最近，我又參加了學(xué)校的“海娃文學(xué)社”，文學(xué)老師推薦了三言二拍，現(xiàn)在我正在讀其中的《警世通言》。我把書(shū)中不認(rèn)識(shí)的字查字典全部標(biāo)音，不知道的文學(xué)常識(shí)都上網(wǎng)查閱做了批注。有一次，媽媽翻了翻書(shū)說(shuō)：“這么深?yuàn)W的書(shū)你能看懂嗎？”我神氣的說(shuō)：“我是中海娃！我一定能看懂”。
書(shū)，是我一生一世的好朋友。書(shū)，讓我進(jìn)步，使我自信。
我和書(shū)的故事作文7
人生就是一場(chǎng)旅行，你不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情�！}記
每個(gè)人的心中都有著一片開(kāi)著花的世界�？赡苁且黄菰�，可能是鄉(xiāng)野小鎮(zhèn)，可能是一抹淡淡的晚霞，可能是……但在我的心中最美麗的風(fēng)景，卻在彌漫著淡淡墨香的書(shū)中。
還記得那些鮮活生動(dòng)的童話(huà)，我從中找到了一個(gè)多彩的世界。賣(mài)火柴的小女孩兒光著腳丫，站在雪地上，賣(mài)著根本不可能有人買(mǎi)的火柴，他那凍僵了的笑臉，讓我明白了什么是可憐;渴望人類(lèi)生活的美人魚(yú)，用她化為泡沫的生命，讓我知道了什么叫向往;在命運(yùn)的不公中掙扎的丑小鴨，讓我明白了奮斗的意義。童話(huà)，用他的真善美，在我心中展開(kāi)了一片開(kāi)滿(mǎn)花的世界。
今天，我徜徉在世界名著中�！端疂G傳》讓我明白了，梁山好漢的`俠肝義膽;《野草》讓我明白了，當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，為中國(guó)緊閉國(guó)門(mén)而悲痛，為有魯迅這樣的人而感到欣喜;《童年》中阿繆沙在那黑暗污濁的環(huán)境中，仍然保持著生活的勇氣和信心。我懂得了，無(wú)論環(huán)境多么惡劣，都要保持對(duì)生活的信心。名著，也是我心中永遠(yuǎn)的風(fēng)景。
隨著時(shí)間的流逝，任何事物都會(huì)消失，任何記憶都會(huì)模糊，任何風(fēng)景都會(huì)忘記。只有書(shū)，書(shū)就像一泓清泉，滋潤(rùn)著我的心靈，讓我的一生充滿(mǎn)光明和希望。
我心中的風(fēng)景——書(shū)籍。今生有你相伴，我的腳步將永不停歇。
我和書(shū)的故事作文8
高爾基曾經(jīng)說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我就非常喜歡看書(shū)，而且，我一讀起來(lái)就會(huì)陷入書(shū)的“深淵”無(wú)法自拔。
喜歡看書(shū)，首先當(dāng)然是要有書(shū)了。有一次，我看中了一本科普書(shū)，很想買(mǎi)�？蓩寢寣�(duì)我說(shuō)：“你要買(mǎi)書(shū)可以，不過(guò)要自己攢錢(qián)。你可以每天做家務(wù)，從我這里得到零花錢(qián)�！睘榱藭�(shū)，我毫不猶豫地答應(yīng)了。我每天幫著拖地、洗碗……一個(gè)星期以后，我終于攢夠了錢(qián)。我一路飛奔，到書(shū)店把書(shū)買(mǎi)了回來(lái)，迫不及待地打開(kāi)，貪婪地吸收著里面的知識(shí)。享受著精神食糧，我心想：這可是來(lái)之不易了！一定要好好讀。
我看書(shū)，還會(huì)看到走火入魔的地步。一次，我在讀《水滸傳》，媽媽讓我喝水，我把水放在一邊說(shuō)等會(huì)喝。一分鐘、五分鐘、半個(gè)小時(shí)……那杯水依然原封不動(dòng)地在那兒。直到媽媽又來(lái)催我，我才喝了水接著看。打了中午，媽媽要去買(mǎi)菜了，問(wèn)我想吃什么，我當(dāng)時(shí)看得太入迷了，竟用《水滸傳》中的話(huà)來(lái)回答她：“割三斤牛肉來(lái)，水晶壺內(nèi)，要紫瓊漿；琥珀杯中，瑤池玉液。玻璃碗，供熊掌駝蹄�！蔽艺f(shuō)的這些話(huà)，差點(diǎn)兒沒(méi)把媽媽嚇暈。
看書(shū)的.時(shí)候癡迷，看完之后，也時(shí)刻惦記著書(shū)中的精彩內(nèi)容。有一次，我看著《三國(guó)演義》睡著了。半夜，媽媽到我房間看我有沒(méi)有踢被子，聽(tīng)到我在說(shuō)夢(mèng)話(huà)：大膽曹賊！你怎敢來(lái)犯我蜀國(guó)領(lǐng)土，看我取你性命！原來(lái)，我夢(mèng)到我是關(guān)羽在守護(hù)成都。這一次，我又把媽媽給嚇了一跳。
我看的書(shū)多，作文寫(xiě)得也不錯(cuò)，里面的一些好詞好句都是我平時(shí)看書(shū)積累的。書(shū)，人類(lèi)的良師益友，如果讓我選擇帶一樣?xùn)|西旅行，我一定會(huì)選擇一本書(shū)。
我和書(shū)的故事作文9
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！眲⑾虻拿晕矣肋h(yuǎn)都不會(huì)忘記。
記得有一天，我的媽媽抱著《哈利波特》來(lái)到我房間：“知道嗎，這書(shū)是特地給你的呢！”我抬頭望著媽媽?zhuān)劬λ查g發(fā)亮，便開(kāi)始夜以繼日地讀著。
第二天，媽媽看見(jiàn)我還在讀書(shū)，于是把書(shū)抽掉了，對(duì)我說(shuō)：“你應(yīng)該休息休息，去幫我炒一些飯來(lái)�！蔽覐乃掷飱Z過(guò)了書(shū)，邊看書(shū)，邊走向廚房，從碗里拿出兩個(gè)雞蛋，忘了打開(kāi)煤氣灶，就開(kāi)始把蛋敲了下去。然后我本來(lái)想靜靜的等待，蛋被炒熟的，但是我等了半晌，也沒(méi)見(jiàn)蛋炒好，媽媽快步走了過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“你連煤氣灶都沒(méi)有打開(kāi)你就開(kāi)始炒蛋了嗎？”我看著煤氣灶，呆呆的。媽媽見(jiàn)我看著書(shū)便說(shuō)：“你能不能先別看了？連飯都不能炒，你還是去陪你妹妹玩一會(huì)兒吧，我來(lái)炒。”我無(wú)奈的聳了聳肩，然后慢慢的走到妹妹那里，但是我的眼睛卻還看著書(shū)。一不小心，我的腦袋往墻上一撞。我感覺(jué)我的腦袋旁有很多的星星在轉(zhuǎn)悠，我才想起正事，跑去找妹妹。我看妹妹玩兒的正起勁，于是我便繼續(xù)看書(shū)，可不知妹妹跑到了別的地方。媽媽炒完飯來(lái)到這里，看著我的四周，沒(méi)有了妹妹的`身影，急切的問(wèn)道：“你的妹妹呢？你怎么還看書(shū)�。棵妹枚疾恢琅苣膬喝チ�！”媽媽開(kāi)始找妹妹，發(fā)現(xiàn)她在樹(shù)那邊，把她抱了下來(lái)，發(fā)現(xiàn)我還在看書(shū)。她微笑著搖了搖頭，走到我身邊來(lái)：“慢慢看，別急，我來(lái)帶妹妹�！蔽彝鴭寢�?zhuān)α�，我安安靜靜地看書(shū)了。
我和書(shū)的故事太多了，我愛(ài)看書(shū)！
我和書(shū)的故事作文10
其實(shí)我小時(shí)候不愛(ài)看書(shū)。但是我很愛(ài)看有故事情節(jié)的圖畫(huà)，所以我媽媽抓住了我這個(gè)愛(ài)好，給我買(mǎi)了許多繪本。
記得在三歲時(shí)的一天，我坐在床上看《小熊的一家》，看著看著，我突然感嘆道：“弗里的好朋友的名字太有趣了！我也要給自己取一個(gè)這樣的名字！”于是我就在書(shū)上寫(xiě)著：馬凱麗波麗特！“這個(gè)名字不錯(cuò)！”我高興地在床上蹦來(lái)蹦去。
我五歲半的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一整套的《卡梅拉》，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得有些不可思議，卡梅拉為為什么愛(ài)上皮迪克，它們才那么小，怎么會(huì)相愛(ài)呢？當(dāng)然，在這套書(shū)里也有我最喜歡的句子，那就是：下蛋，下蛋，總是下蛋。世果上肯定有比下蛋更有趣的事！于是我就把這句話(huà)改成了：上學(xué)，上學(xué)，總是上學(xué)！世界上肯定有比上學(xué)更有趣的事！小雞們的'生活和我們的生活是多么相象��！重復(fù)做一件事情是多么的無(wú)趣��！
一年級(jí)時(shí)，我第一次看《西游記》，我不明白天上怎么會(huì)有神仙，不明白孫悟空為什么要原諒唐僧，不明白如來(lái)為什么不讓孫悟空當(dāng)玉帝。可是當(dāng)我長(zhǎng)大一點(diǎn)再去看這些情節(jié)，我就懂了，古人說(shuō)“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)�！睉�(yīng)該就是像我這樣吧。
三年級(jí)時(shí)，我們不再寫(xiě)看圖寫(xiě)畫(huà)了，要寫(xiě)作文了！原來(lái)寫(xiě)作文很好的同學(xué)，也失去了往日的輝煌。因?yàn)槲议L(zhǎng)期看書(shū)，所以作文成了我的優(yōu)勢(shì)，高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！币稽c(diǎn)兒都沒(méi)錯(cuò)。
古人還說(shuō)：腹有詩(shī)書(shū)氣自華。我會(huì)繼續(xù)在書(shū)的海洋中前行的！
我和書(shū)的故事作文11
我從小就愛(ài)看許多書(shū)，比如《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《西游記》……因?yàn)闀?shū)帶來(lái)給我許多做人的道理。
記得以前六一兒童節(jié)，我們樓下的姑姑送給我一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我看到叫了起來(lái)：“是《十萬(wàn)個(gè)為什么呀》呀！耶！我馬上打開(kāi)一看，十本精致的課外書(shū)出現(xiàn)在我面前。我立馬打開(kāi)書(shū)來(lái)，平時(shí)愛(ài)看書(shū)的我早就被書(shū)的內(nèi)容吸引住了。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走進(jìn)來(lái)生氣地說(shuō)：“榮軍，你還不起床快點(diǎn)去刷牙洗臉，該吃早飯了！”我完全不顧媽媽地感受，拿起書(shū)讀起來(lái)，一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……我像一只餓狼，貪婪地讀著。
這時(shí)，媽媽的高音喇叭又響起來(lái)，叫道：“怎么還在看書(shū)，趕快刷牙洗臉，然后出來(lái)吃早飯。”我嘟起嘴，說(shuō)道：“再等一會(huì)嘛，再等一會(huì)�！眿寢寭u了搖頭走出去了，我繼續(xù)津津有味地看著我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，完全沉迷于書(shū)的海洋一邊看，一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“原來(lái)汽車(chē)的玻璃是因?yàn)槟撤N關(guān)系，才要斜的。”我邊看邊點(diǎn)頭。
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我合上書(shū)，揉了揉眼睛，意味深長(zhǎng)的`說(shuō)：“這本書(shū)真是太好了，對(duì)我有用�！蔽易叱龇块g，準(zhǔn)備吃早飯。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我要吃早飯了�！薄澳憧纯船F(xiàn)在什么時(shí)候了，還吃早飯，應(yīng)該吃午飯了�！蔽铱戳艘幌聲r(shí)間，呀！原來(lái)11點(diǎn)了。
書(shū)讓我廢寢忘食，忘記了時(shí)間，忘記了饑餓。書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)，也讓我盡情的遨游在書(shū)的海洋里。這是我與書(shū)的故事，你呢？
我和書(shū)的故事作文12
世界上有許許多多的圖書(shū)，有人讓你看的如醉如癡、而有的讓你浮想聯(lián)翩、還有的讓你淚落如珠……而這些圖書(shū)像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及少年時(shí)代，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，少年時(shí)代的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的.樂(lè)章。
我記得有一次，我在圖書(shū)館里借了一本名叫《查理九世》的書(shū)。這本書(shū)首先吸引我的是故事，然后是各種人物的命運(yùn)、遭遇，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。那天，我正躺在床上看著書(shū)，在不知不覺(jué)中已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)了，直到媽媽那一聲，“該睡覺(jué)了”才使我從書(shū)的海洋中走出來(lái)。媽媽走進(jìn)房里，把燈關(guān)了。說(shuō)：“該睡覺(jué)了，不要再看了�！钡俏也](méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)，而是偷偷的把小臺(tái)燈打開(kāi)，把書(shū)從枕頭底下拿出來(lái)，繼續(xù)看書(shū)。不過(guò)一會(huì)兒，我又沉浸在書(shū)的海洋里了。直到媽媽推開(kāi)她臥室的門(mén)，這一響聲，打破了我讀書(shū)的寧?kù)o。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把臺(tái)燈關(guān)了，把書(shū)藏在枕頭底下，裝作我已經(jīng)睡著了的模樣。等媽媽把門(mén)關(guān)上，我又繼續(xù)看起書(shū)來(lái)。突然，我發(fā)現(xiàn)媽媽像一個(gè)鬼魂似的，站在我身旁，用她那雙眼神直勾勾的看著我。嚇得我直哆嗦，過(guò)了一會(huì)兒，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，心想：“媽媽怎么會(huì)出現(xiàn)在這里，她什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的？”她兇巴巴地對(duì)我說(shuō)：“不要再看了，趕緊睡覺(jué)！”這我才依依不舍地把書(shū)合上，睡起覺(jué)來(lái)。
通過(guò)讀書(shū)，我增長(zhǎng)了很多知識(shí)，也開(kāi)闊了很廣的視野，今后我會(huì)好好利用起我的課余時(shí)間來(lái)看書(shū)。
我和書(shū)的故事作文13
如果回到家，沒(méi)有任何要做的作業(yè)，那你會(huì)干什么？悠閑的看電視，畫(huà)一幅好看的圖畫(huà)，玩有意思的玩具，還是緊張地打游戲……
似乎有非常多的答案。
而我會(huì)迫不及待地沖進(jìn)我的書(shū)房拿書(shū)看，好像生怕有人把書(shū)搶走了。
我有時(shí)候會(huì)一邊看書(shū)一邊抽椅子，結(jié)果差一點(diǎn)就被墻給撞倒了；還有一次我散步時(shí)手拿著書(shū)看，一不留神就跌了個(gè)狗啃泥。所以，我總結(jié)了一下，千萬(wàn)不要邊看書(shū)邊做事，不然就會(huì)像我一樣悲劇。
我有一次看書(shū)時(shí)，看得實(shí)在太入迷了，十分鐘一眨睛的功夫就過(guò)去了，時(shí)間似乎是在戲弄我，當(dāng)我再次抬起頭看時(shí)間，已經(jīng)過(guò)了二十多分鐘了。我只好戀戀不舍地把書(shū)放下來(lái)休息。休息中，我非常心急，抱怨到這時(shí)間咋過(guò)的這么慢啊！一秒、十秒、一分鐘、五分鐘、十分鐘終于到了，我立刻拿起書(shū)，貪婪地讀著。
當(dāng)人物們做了好事或有什么幸福的事時(shí)，我會(huì)感到很高興，也會(huì)繼續(xù)把這件美好的故事編下去。當(dāng)他們打起戰(zhàn)來(lái)，我的心一下子繃緊了，為那些好人捏了一把汗。如果他們勝利了，我心里的石頭才會(huì)落地。當(dāng)我看到感人的`情節(jié)時(shí)，我忍不住會(huì)落淚。看到最后，我會(huì)更加緊張，也會(huì)更加認(rèn)真，為的就是那個(gè)完美又讓人期待的結(jié)局。
我有一個(gè)方法來(lái)看書(shū)，這樣才能把書(shū)里的精華全部提出來(lái)：第一遍走馬觀花，先把要講的主題抽出來(lái)并知道大概講什么；第二遍時(shí)，就要把細(xì)節(jié)搞懂，這樣能更好的體會(huì)作者的感情；第三遍要把整本書(shū)讀懂，想想自己最喜愛(ài)的片段，問(wèn)自己為什么要喜歡這一段，這可以給寫(xiě)作文帶來(lái)很多靈感和啟發(fā)。
我喜愛(ài)在夜深人靜的時(shí)候讀書(shū)，就樣能更好地品味書(shū)的原汁原味。這就是我和書(shū)的故事。
我和書(shū)的故事作文14
書(shū)，是點(diǎn)綴星空的一輪明月；書(shū)，是一把打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙……我認(rèn)為，書(shū)，是一個(gè)能給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣的神秘空間。
記得小時(shí)候，我就喜歡坐在床上，聽(tīng)媽媽捧著《童話(huà)大全》給我講故事。我可真是聽(tīng)入迷了。主人公哭泣，我會(huì)跟一起傷心；主人公歡笑，我會(huì)跟著一起快樂(lè)。
漸漸地，我開(kāi)始自己看書(shū)了。我的第一本讀物是《幼兒畫(huà)報(bào)》，紅袋鼠與火帽子的故事讓我笑得幾度淚下，早早與安安的友誼，又讓我萬(wàn)分感動(dòng)……
上了小學(xué)以后，我開(kāi)始看圖多字少的書(shū)了。我喜歡看笛福的《魯濱遜漂流記》、曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》、懷特的《夏落的網(wǎng)》、吳承恩的`《西游記》里的唐僧師徒四人那堅(jiān)定不移的意志讓我震撼；羅琳的《哈利。波特》讓我學(xué)會(huì)了勇敢；法布爾的《昆蟲(chóng)記》又讓我懂得了昆蟲(chóng)世界的奇妙……
高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！蔽乙灿袚湓凇懊姘鄙稀按蟪蕴爻浴蓖藭r(shí)間的經(jīng)歷：有一回，表妹去上幼兒園，而我去圖書(shū)館看書(shū)，媽媽一次又一次的提醒我時(shí)間到了要去接表妹了�？晌铱础笆婵素愃钡墓适氯朊粤�，到點(diǎn)了也忘了有著這一回事，結(jié)果媽媽只好無(wú)奈說(shuō)我是一只“小書(shū)蟲(chóng)”。
書(shū)，是一朵香氣宜人的茉莉花，為知識(shí)花園增加了芬芳；書(shū)，是一枚人生天平中的砝碼，凝聚著智慧的力量。熱愛(ài)讀書(shū)吧，它會(huì)為成功獻(xiàn)上最美的鮮花！
我和書(shū)的故事作文15
小時(shí)候，常�？匆�(jiàn)媽媽捧著厚厚的書(shū)，坐在椅子上津津有味地讀著，時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而笑逐顏開(kāi)。我感到好奇，翻一翻那些磚頭塊，里邊小蝌蚪似的密密麻麻的，一看到就頭暈，可媽媽每次看完放下書(shū)，都笑呵呵的，像吃了蜜一樣甜。我在心里打了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，難道書(shū)是甜的？于是，我開(kāi)始纏著讓媽媽給我讀書(shū)�！陡窳滞�(huà)》《365夜故事》《神話(huà)故事》《美德故事》媽媽一一讀給我聽(tīng)。它們實(shí)在是太吸引人了，每種動(dòng)物人物的命運(yùn)都牽掛著我的心。我一拿起來(lái)便再也不想放下了。六歲那年，我上小學(xué)一年級(jí)，早早識(shí)了字，開(kāi)始自己讀書(shū)。楊紅櫻，鄭淵潔，郁雨君，伍美珍，秦文君，李毓佩，沈石溪的.書(shū)我都愛(ài)不釋手。
大量讀書(shū)為我的作文打下了良好的基礎(chǔ)。一次，新老師給我們布置了一篇作文：《我最?lèi)?ài)看的電視節(jié)目》。那段時(shí)間，我正好一直在看動(dòng)物世界，提起筆，我的靈感便如泉涌，一篇文章，一氣呵成。作文發(fā)下來(lái)時(shí)，老師評(píng)語(yǔ)道：你的作文寫(xiě)的很不錯(cuò)，基本功很扎實(shí)，我想你課下一定看了許多課外書(shū)，再接再厲！我興奮不已，原來(lái)，書(shū)是甜的！從那以后，我便更加喜歡讀書(shū)了。
那次，我們剛學(xué)習(xí)完《魯濱孫造船》這篇課文，感覺(jué)很有意思，就央求媽媽給我買(mǎi)《魯濱遜漂流記》，媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，對(duì)我說(shuō)：“既然你那么想看《魯濱遜漂流記》就拿自己的錢(qián)去買(mǎi)嘛，那樣才光榮，你看著會(huì)覺(jué)得更有意思�！薄翱墒�，我現(xiàn)在沒(méi)法掙錢(qián)呀！”我說(shuō)�！澳沁�不簡(jiǎn)單，你干家務(wù)活，我給你付錢(qián)，不就能買(mǎi)了嗎？”“好主意，一言為定！”于是，我和媽媽訂了一份協(xié)議：
1、洗兩雙襪子1元錢(qián)
2、洗一次碗1元錢(qián)
3、拖地掃地一星期2元
4、一天表現(xiàn)良好獎(jiǎng)勵(lì)1元
為了能買(mǎi)到我期盼已久的《魯濱遜漂流記》我每天堅(jiān)持做到以上條件，1元，2元…8元…15元。通過(guò)我一周的努力，終于攢足了買(mǎi)書(shū)的錢(qián)，我拿著用自己的勞動(dòng)換來(lái)的錢(qián)，飛似地跑進(jìn)書(shū)店……
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