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(精華)多面的我作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的多面的我作文,歡迎閱讀與收藏。
多面的我作文1
我是一個堅強的、獨立的女孩。你別看我在學(xué)校多么瘋,但是我在家中多么安靜,不認識我的人肯定覺得我是一個淑女?上,我偏偏是個女漢子。
我的情緒是很容易從我的眼睛中看見。自戀一下,我的眼睛很好看:很深的雙眼皮,一對很黑很亮的眼珠,乍看沒有什么與眾不同,可是你仔細瞧瞧,嘿!還真有神。當然,我的眼睛不僅僅只是好看這么簡單,不信你瞧瞧:當我很渴望某件東西的時候,我就會眼巴巴地望著你,那長長的眼睫毛還不時的忽閃忽閃,讓人覺得我對世界、對生活充滿了期待;當我很開心地笑了的時候,我的眼睛就會瞇成一條縫,并且眼神里充滿了對你濃濃的愛意;當我圓溜溜的眼珠子,總是滴溜溜地轉(zhuǎn)的時候,你就會發(fā)現(xiàn),我在盤算或者打什么鬼主意;當我思考作業(yè)題或人生目標的時候,我的.眼睛會直勾勾地盯著你看,直到找到我自己想要的答案;當我生氣的時候,眼神中帶有著殺氣,你只要跟我說話,我就會怒目而視,讓你瞬間不敢看我的眼睛……這就是我的多面形象!同學(xué)們最害怕的人就是我了,誰叫我是個十足的女漢子呢?
多面的我作文2
一頭微黃的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,再配上一張調(diào)皮的臉蛋。我活潑開朗,但有時靦腆內(nèi)向.....人家說我多面,我也這樣認為。
生來活潑好動的我,在課下不像女生那樣文靜,倒有點"男子氣概”,整天和男生打打鬧鬧,談天論地。這大概就是我的本性吧。在課下我是個“假小子”,在課上我便又恢復(fù)“女子本色”。在老師面前充當好學(xué)生,積極回答老師提出的問題,認真完成作業(yè),努力做好老師交給我的每一項任務(wù)。但有時不免跟老師“抬杠”。我是一個多愁善感的人。我喜歡聽音樂。孤單時我愛聽《拯救世界》;高興時我愛聽任賢齊的`《好時代》;煩惱時我會聽《風(fēng)雨中的美麗》;難過時我會聽貝多芬的鋼琴曲《命運》。
我,一個多面的我。有時很乖巧懂事,有時又太叛逆;有時愛孤言寡語,有時又喜歡直言率真;有時愿意給別人溫暖,有時又希望有人安慰;有時會在家里沉思,有時又會獨自在大街閑逛。
我,有點平凡,但絕不庸俗;有點善感,但絕不嘆息;有點叛逆,但絕不隨波逐流;愛感慨,愛幻想,愛囂張,愛瘋狂……
我不缺乏激情,但缺乏理智;我不缺乏氣魄,但缺乏執(zhí)著;不缺乏奇思妙想,但缺乏實踐創(chuàng)新;不缺乏自信,但缺乏毅力……
這就是多面的我。
多面的我作文3
床經(jīng)常對它的同伴這樣介紹我:“主人每天早上按時起床,然后把我收拾得干干凈凈、整整齊齊,讓我每天都有一個好心情!
椅子對它的朋友說:“我的小主人呀,作文寫得很慢,一篇400字的作文要從七點寫到九點才能寫完,并且寫完了還不把我放在桌子下面,讓我好好休息一下,還讓我繼續(xù)加班”!
電視說:“我的小主人經(jīng)常背著媽媽讓我工作,但是,只要一聽到媽媽上樓的聲音,就會眼急手快地把我關(guān)上,還一本正經(jīng)地坐在椅子上假裝寫作業(yè),真像小偷呀!
電腦對它的朋友說:“只要啟動了我,就一發(fā)不可收拾。主人對我是愛不釋手,媽媽一般都叫了三四遍,主人才慢悠悠地出來,如果哪一次主人自己自覺地關(guān)了電腦出來了,那你看吧,大家準會說太陽打西邊出來了!
爸爸說:“我們的馬虎蛋經(jīng)常不應(yīng)該出錯的卻出了錯,因此常與100分失之交臂!
媽媽說:“我們家的'搗蛋鬼雖不讓人省心,但是不管在家里還是在外面都很有禮貌!
這就是我,一個活潑開朗的多面男孩。
多面的我作文4
我,是一個多面的我。在你的眼中,會看到一個怎樣的我呢?就讓我先來介紹一下吧。
在老師眼里,我是一只“小麻雀”。因為我上課的時候,總是嘰嘰喳喳講一大堆話。老師在講課時,我講話;老師讓同學(xué)讀課文,我趁機講話……什么時候我都喜歡講話。直到老師說:“你不講話就不能考第一了嗎?”這時候我就不講了?墒菦]過多久,我的本性又犯了,又開動了我的“講話機”。
在爸爸眼里,我是一個時常丟三落四的“小麻煩”。因為我總是落東西,一會兒忘記帶作業(yè)本,一會兒忘了帶鉛筆,一會兒忘記帶課本……好像沒有什么是我不能忘記的。爸爸說:“你下次再這樣就別去上學(xué)了,干脆把自己也忘了得了!蔽抑缓妹看紊蠈W(xué)前都認真地檢查一遍,防止再犯粗心的毛病。
在我自己的.心中,我是一個“智多星”。有一次,媽媽的眼鏡不見了,大人們怎么找也找不見。最后還是我提議,到我的房間里去找一找,果然眼鏡就在被子下面。我好高興,我找到了媽媽的眼鏡。從那以后,家里每每有東西找不到了,爸爸媽媽總會讓我這個“智多星”出出主意,想想辦法。
在哥哥眼里,我是一個“小弟弟”。因為我不喜歡玩芭比娃娃,而是像小男孩一樣喜歡玩小汽車。我家里有一輛我最愛的大紅色的跑車。每天,我都給她擦洗的锃亮锃亮的。小跑車跑起來還會嗚嗚響,我可喜歡了。
這就是我,一個多面的我。你們覺得我是誰呢?
多面的我作文5
我是個十歲的小男孩,方形臉,長眼睛長睫毛,大嘴巴,沒什么特別的外貌特點。
我說自己嘴巴大,不是一口能吃一個包子,而是我的嘴巴非常愛講話。爸爸寫字的時候,只要我坐在他旁邊,我就忍不住講話,什么都想講,什么都想問。媽媽休息的時候,我也忍不住講話,媽媽只好閉著眼“嗯嗯嗯”地,聽。上學(xué)的時候我也忍不住講話,老師瞪我一眼,我就不講話了。放學(xué)回家的時候我也很想講話,路上沒人聽,我就在心里自言自語,和自己說一些話。
我心眼大——非常馬虎。一些難題我不會做錯,錯的都是簡單的。比如我把“犬”字寫成了“大”,把“天”寫成了“夫”。有一次我竟然把我的姓“黃”字里的“田”寫成了“由”,把“澤”字的.三點水寫成了兩點水。老師狠狠地批評了我,同桌的肚皮都快笑破了。我羞愧得把臉埋著,在課桌上趴了一節(jié)課。
我正在下決心慢慢改正我的這些壞毛病。
我的優(yōu)點也不少。我十分愛干凈。如果我的位子下面有一點點泡泡糖,我就想方設(shè)法把它刮掉。我喜歡幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生,掃地、拖地,百干不厭。
如果你是我最好的朋友,我能做到的都會想盡辦法幫你做到。
你一定很想和我做朋友吧。
多面的我作文6
我是誰?
鋼筆說:“這個叫鄭瀚延的小孩子非常愛學(xué)習(xí),字也寫得好,可就是做作業(yè)的速度慢了點兒,還有一點小小的粗心。”
鏡子說:“這個小孩兒非常會整理自己,眼睛大大的,嘴巴小小的,頭發(fā)短短的,臉蛋胖乎乎的,可愛極了!”
計算器說:“他呀,完全有能力把作業(yè)做得很好,可就是做作業(yè)的時候有點不愛動腦筋,總想在我這按來按去!
電腦說:“鄭瀚延啊,他是個小小電腦迷,一到星期天做完作業(yè)了就到我這里上網(wǎng)玩游戲,什么新游戲他上手就會玩,而且一玩就不肯下來了,非要媽媽打你!”
羽毛球說:“鄭瀚延是個帥小子,別看他胖,打起球來還挺厲害,打得我到處飛!”
同學(xué)們說:“他呀,他是我們的老大,在學(xué)校的時候,一下課總是組織我們玩游戲,你追我趕地跟著他學(xué)‘憤怒的小鳥’。放學(xué)后,他會帶我們?nèi)ニ腵秘密基地,在那里我們有的吃有的喝,可快活了!”
爺爺奶奶說:“鄭瀚延是個開心果,總能逗得我們笑開花,家里有了他熱鬧得很!”
爸爸媽媽說:“鄭瀚延是個好孩子,洗衣服,洗碗,拖地板……什么家務(wù)活他都愿意干!”
這就是我,一個多面的我,你了解我了嗎?
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