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你不能這樣作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的你不能這樣作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
你不能這樣作文1
爸爸，記得我的表弟——果果還沒出生時(shí)，您天天都陪我玩，可自從果果出生后，一切都不一樣了，每當(dāng)他來我們家玩時(shí)，您總是陪他玩，都不理我。當(dāng)他做錯(cuò)后，我對(duì)他生氣時(shí)，您總是對(duì)我說：“他還小，不懂事，別跟他計(jì)較，你是姐姐，就讓讓他吧！”可我不服氣，憑什么我要讓他，就因?yàn)槲冶人髥�？我一點(diǎn)都不想讓他，我覺得大的讓小的這句話不對(duì)！
記得有一次，果果來我們家玩，我在寫作業(yè)，您和果果偏偏不分場合，在我寫作業(yè)的時(shí)候玩，還玩的開心得不得了，我在一旁看了，也想跟你們一起玩，可您去生氣的對(duì)我說：“作業(yè)都沒有寫完！還想玩，快點(diǎn)去寫作業(yè)！”我說：“我只是想跟你們玩嘛！而且你們發(fā)出的聲音太大了，都影響我寫作業(yè)了！”我委屈的回到座位上繼續(xù)寫作業(yè)，心想：您怎么這么偏心，都不陪我玩了，爸爸您不能這樣。
記得還有一次，我們一起出去吃飯，我在看書，您和果果在玩，你們左一下，右一下，弄出了好大的.聲音，我就不耐煩的對(duì)你們說：“你們煩不煩��！還讓不讓人看書�。 笨晒{(diào)皮地說：“不煩，不讓！”這下可讓我火大了，沖過去就要打他，媽媽連忙拉住我，對(duì)我說：“他還小，不懂事，別跟他計(jì)較。而且你是姐姐，要讓讓弟弟��！”“我不想讓他，憑什么要讓他！”我說。
后來，我問媽媽：“為什么果果來了，爸爸都不陪我玩了��？”媽媽對(duì)我說：“果果來了，你爸爸當(dāng)然要照顧客人，而且，你小時(shí)候，果果的爸爸也不是這樣陪你玩的嗎？都一樣的，你要理解爸爸�！蔽艺f：“好吧！下一次我試試看！”
現(xiàn)在，從以前不懂事的我，變懂事啦！現(xiàn)在我終于理解爸爸了！
你不能這樣作文2
老師，指導(dǎo)我們推開智慧的大門。老師，幫助我們游入書的海洋。但是，老師也會(huì)犯錯(cuò)。
還記得那是這個(gè)學(xué)期的第二天的第一節(jié)英語課。我們發(fā)生一件小小的事件。
那節(jié)課講的是ｍｃｅ書上的一篇課文。
您說：“哪些人沒有帶ｍｃｅ教科書的站起來！”全ａ組只有３個(gè)人帶了書，所以連同我和１２名同學(xué)站了起來，您很生氣，大聲問道：“為什么沒有帶書？”我們有的.說不知道要帶，有的說認(rèn)為會(huì)學(xué)新書，還有的說家長叫不帶。真是風(fēng)情萬種。
可您不聽我們解釋，叫我們每個(gè)人抄課文，那篇課文有兩頁半，至少也有５００多字。還要我們必須在第二天交。玲玲老師，要是當(dāng)時(shí)您聽完我們每個(gè)人的解釋和自身原因，那該有多好啊。
我當(dāng)時(shí)想：“為什么，老師您自己不發(fā)通知，還罰我們抄書，這不公平！”這時(shí)，您打斷了我的思路，說：“我在今天早上５點(diǎn)多時(shí)發(fā)了微信到群里，你們家長一定起的比你們早，那時(shí)他們就該起床了。就可以看得到，所以你們就要帶書！并且，我還要你們買棒棒糖給那三個(gè)帶了書的同學(xué)，你們該好好反思一下，為什么人家就帶書，你們就不帶！”老師補(bǔ)充道。我當(dāng)時(shí)有些生氣，想：“老師，家長不一定起的比我們早，并且那三個(gè)同學(xué)可能只是偶然而已！”玲玲老師，要是您前一天晚上發(fā)個(gè)通知，哪怕只是一句話也好啊。我當(dāng)時(shí)好想跳起來，與您交流討論。
可是，那個(gè)時(shí)候，誰也沒有說話。可能大家都進(jìn)入了思考吧。
這件事情雖然過去了很久，但我還是想說：“玲玲老師，您不能這樣！”
你不能這樣作文3
朋友，你是大海中的一朵浪花；你是冬寒中盛開的一抹殷紅；你是那深山中的一道清溪；你是一片生機(jī)郁蔥的綠叢；你是一座奇趣云集的百花園；使我不由自主地去擁抱晨霧中的那輪朝陽；攜侶那夕陽下的一縷紅霞；心中蕩漾起那一抹漣漪。你在我心中的地位的無人能敵的，可是，暑假過后，我就發(fā)現(xiàn)，你變了……
是你變了嗎？記得開學(xué)第一天，一放學(xué)，你口中的名字變了，不再是魷魚了，而是換了一個(gè)我陌生的名字——蘇巧莉。后來，我千辛萬苦的從班里打聽來消息，原來，她是你暑假訓(xùn)練時(shí)交的朋友啊，她明天都可以陪著你，跟你在一起玩呢！心里突然就想把她趕走，是我的錯(cuò)覺嗎？
是你變了嗎？記得下課了之后，你來找我的次數(shù)漸漸變少了，就連找我的次數(shù)也少了；反而，你出去的次數(shù)漸漸的多了起來，你寧愿費(fèi)大力氣去六一班找她玩，也不愿在班級(jí)里喊我一聲，找我玩，你真的還把我當(dāng)做你的好朋友？你的`好閨蜜嗎？心里咯噔了一下，是我嫉妒了嗎？
是你變了嗎？記得是哪天的下午，我剛剛參加完小記者活動(dòng)回來，看見你在位置上寫作業(yè)，我過去看了看你，你皺著眉頭，背彎了下去，整個(gè)人都埋進(jìn)了手里面，你抬起頭來，我發(fā)現(xiàn)你的眼睛好像剛剛哭了似的。我問了問你，到底怎么了？你卻冷了冷臉回了一句“你不要多管閑事！”說完，你就從我身邊只想而過，你那一句一句的話，向刀子般像我的心中襲來。呵，你這種心情，也就只有蘇巧莉能安慰吧。我們還是好朋友嗎？
朋友，你不能這樣……
你不能這樣作文4
同學(xué)，你好。你是我最好的朋友，我喜歡你的大方。每次課間餐時(shí)間，你都會(huì)把點(diǎn)心分享給我們；你還是我們年級(jí)最棒的.足球守門員，跑步、壘球、跳遠(yuǎn)樣樣精通，我們都喜歡和你一起玩耍�？捎袝r(shí)候一到上課時(shí)間，你就會(huì)情不自禁地在課堂上做各種動(dòng)作，不但影響老師上課，還影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)。作為你的好朋友，我看在眼里急在心里，我想對(duì)你說：“同學(xué)，你不能這樣了！”
記得有一次語文課，曹老師正在講評(píng)我們的周記，我看見你低著頭看課外書，完全不聽老師講評(píng)。這時(shí)我看見老師快要走到身邊了，我很急，可是你一點(diǎn)都沒有發(fā)現(xiàn)，仍舊低著頭看得津津有味的。老師發(fā)現(xiàn)后，讓你到教室后面站著。當(dāng)老師講到“跳遠(yuǎn)”時(shí)，你開始在后面示范跳遠(yuǎn)的動(dòng)作，因?yàn)槁曇艉艽�，同學(xué)們都不由自主地回頭看你，害得老師的課沒法繼續(xù)下去。當(dāng)時(shí)我真想對(duì)你說：“你干嘛要在課堂上跳遠(yuǎn)？這個(gè)動(dòng)作我們都會(huì)的，害得老師都沒法上課了！”
還有一次數(shù)學(xué)課，我在b組，在本班教室上課，曹老師在一旁改作業(yè)。突然張老師怒氣沖沖地走進(jìn)教室，生氣地對(duì)曹老師說：“曹老師，我那數(shù)學(xué)課沒法上了，有個(gè)同學(xué)居然在課上大聲唱歌�！辈芾蠋熩s緊放下手里的筆，跟著張老師一起去數(shù)學(xué)a組教室。后來在曹老師的語文課時(shí)，她對(duì)大家說：“剛才數(shù)學(xué)a組上課時(shí)有位同學(xué)在大聲唱歌，我過去找他，可他不肯向張老師道歉，還一直僵持到下課。我希望大家在學(xué)校都要好好學(xué)習(xí)，不要學(xué)他�！�
同學(xué)，作為你的好朋友，我有些話想對(duì)你說。有一句古話：愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。老師不僅傳授我們知識(shí)，還關(guān)心我們每個(gè)人，我們要尊重老師，遵守校規(guī)，你要改掉前面我提到的壞習(xí)慣，你一定會(huì)更加出色的！
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