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逆風(fēng)飛揚作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的逆風(fēng)飛揚作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
逆風(fēng)飛揚作文1
風(fēng)的本質(zhì)在于流動，流動是風(fēng)的生命�？諝獾牧鲃有纬勺匀坏娘L(fēng)，人心的流動形成社會的風(fēng)。自然風(fēng)和社會的風(fēng)有著順逆之別。順風(fēng)可以送你直上云霄，功成圓滿；逆風(fēng)卻能使你心力交瘁，趨于毀滅。
人生活在阻撓挫敗中，所以人懂得利用阻撓挫敗的風(fēng)趨利避害。人同時又生活在社會中，正是人與社會間的`密切關(guān)系使人一直關(guān)注社會的風(fēng)對于人的影響。所謂“乘長風(fēng)破萬里浪”，就是說若順應(yīng)社會的潮流，就更容易取得成功，這樣的主張確實是有道理的。因為歷史長河中順勢而成功的人不計其數(shù)。但我們也不要忽視另一群人，他們敢于毅然掉轉(zhuǎn)船頭，迎著狂風(fēng)與急流向上游挺進，這樣的人雖多半在有生之年潦倒失意，不被人理解，甚至葬身河底，但這樣的“衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著者，這樣的氣魄與胸襟，在后人眼中卻是愈加可貴。
溯歷史長河而上，我聽見了一個響亮的名字——屈原。此刻他正以深邃的目光注視著遠(yuǎn)方，長袖迎風(fēng)，胡須飄逸，好一泒仙風(fēng)道骨。憑他的學(xué)識與才華，本可以做個所謂“識時務(wù)者”的“俊杰”，然而他始終不肯與腥臊同流合污，落得兩次流放，最后三閭大夫高唱“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”，投身于滾滾汨羅，何其悲哉，又何其壯哉！
外國有一位勇士，他被捆綁在十字架上，在逆風(fēng)中俯視他那些矮小的敵人，充滿熱情的雙眼隨著熊熊火焰越燒越旺。他用生命捍衛(wèi)了一個連發(fā)現(xiàn)者本人在生前都不敢講出來的真理，卻留給了后人比真理本身還要寶貴的財富。
他們?yōu)檎胬怼檎x敢于逆流而上，迎風(fēng)翱翔。正是因為勇士們慧眼獨具，能夠看清眼前的狂風(fēng)只是暫時的，終不會擋住真與美的腳步。從某種意義上說，他們看似逆風(fēng)，實是順風(fēng)，能夠在紛亂中見出真諦，他們是智慧的。
更讓人感動的是勇士們能夠甘于清貧，甘于寂寞，甘于獻出寶貴的生命，就像志向遠(yuǎn)大的鵬鳥，毫不理睬燕雀的譏諷，而獨自水擊三千里，扶搖直上九萬里，所以說他們又是勇敢的。
可以說，每一個逆風(fēng)飛翔的人都既是智者，又是勇者。
“大風(fēng)起兮云飛揚”，聽，風(fēng)又起，歷史的火炬?zhèn)鞯搅宋覀冞@一代人的手上。新一代的年輕人既要善于順風(fēng)而進，更要敢于逆風(fēng)飛揚，每一個人都該用一支屬于自己的筆去寫就生命的奇美與雄壯！
逆風(fēng)飛揚作文2
澄澈的天空猶如一彎緩緩流動的泉水，其中還摻和著幾朵白云，幾縷微風(fēng)在空中輕松地游蕩者，時不時地從耳旁掠過，這一天，我來到了的廣場，準(zhǔn)備放飛。
我先展開了風(fēng)箏，用力鋪平，再支撐起主架，不一會兒，就完成了準(zhǔn)備工作，真是“萬事俱備，只欠東風(fēng)”了。
終于，風(fēng)勢漸起，我激動地牽著風(fēng)箏狂奔起來，不一會兒我就累得滿頭大汗，我滿心希望它能扶搖直上，可是風(fēng)箏就是不給力，一直在空中不停地掙扎著，風(fēng)箏猶如驚濤駭浪中的魚兒，突然，它急轉(zhuǎn)直下，一頭撞向了地面。
“怎么會這樣！”面對這種情況，我不禁思忖起來：是線的問題？還是跑的速度不快？難道沒有借助風(fēng)勢？突然間我恍然大悟，原來我一直在單打獨斗，而并沒有借助風(fēng)勢！
想到這里，我迫不及待地再次拿起風(fēng)箏，出于本能，我選擇順風(fēng)而行，果不其然，我跑得很輕松，風(fēng)箏也漸漸高飛起來，看著徐徐升高的風(fēng)箏，我不禁心花怒放，心中暗自得意起來，可好景不長，當(dāng)我想停下腳步放長線時，風(fēng)箏好似被一股很大的力量硬生生地拽到了地上，可我仍舊不死心，又如法炮制，可是風(fēng)箏總是我一停，它就一頭猛扎下來。
一次次的失敗，不禁讓我備受打擊，我憤怒地坐在一旁的木椅上，失落地解著纏繞在一起的風(fēng)箏線，一股失望和沮喪頓時涌上心頭，煩躁不安的情緒不停地消磨著我的'耐力和意志，甚至有點想要放棄的念頭，無意間一抬頭，看到空中幾只高飛的風(fēng)箏，我心中暗想：憑什么我要放棄？我不甘心就此失敗，于是決定再做最后一搏。
經(jīng)過上次的失敗教訓(xùn)，這次我決定逆風(fēng)而行，果然，當(dāng)我迎著風(fēng)奔跑時阻力非常大，但我依舊拼命地跑著，不知過了多久，無意間，我看到了空中正在上下漂浮的風(fēng)箏，瞬間心中燃起了斗志，不管了，連風(fēng)箏都在奮力與逆風(fēng)抗?fàn)幹也蝗缫卜攀忠徊�。面對狂風(fēng)，我又加快了速度奔跑著。
在廣場的盡頭，我精疲力盡地跑著，不經(jīng)意間，看到風(fēng)箏正盡情地在空中飛著，隨著我的一收一放，漸漸地，我的風(fēng)箏比其他風(fēng)箏都飛得更高，飛得更遠(yuǎn)了。
望著高飛的風(fēng)箏，我不禁陷入了沉思：我們總是習(xí)慣于選擇順風(fēng)，借助他人的幫助，希望一路順風(fēng)地往前走，雖然我們會很輕松，但是，這種外在的助力卻慢慢地消磨著我們的意志力，如果一開始我們就選擇逆風(fēng)飛揚，雖然前行中的阻力很大，困難重重，但這種阻力會在無形中變成一種前進的動力，一路迎難而上，最終會越飛越高，就像眼前這只高飛的風(fēng)箏一樣！
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