神奇的仙人球作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的神奇的仙人球作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

神奇的仙人球作文1

　　今天，買回了一盆仙人球。仙人球圓圓的，身上長(zhǎng)滿了刺，好像生怕別人摸它似的。

　　我問(wèn)爸爸：“爸爸，這仙人球怎麼往新花盆里放呀？它身上長(zhǎng)了這麼多的刺，還不扎了你的手!”爸爸笑著說(shuō)：“小傻瓜，你再想想有什麼辦法可以把它拿出來(lái)？”我閉眼想了想，說(shuō)：“可以拿火鉗把它夾住，然后放到新花盆里.” “還可以拿報(bào)紙把它從上到下包住，然后拿出，就不會(huì)扎手了�！� “我覺(jué)得用我的方法好一點(diǎn)，不然，報(bào)紙包的不厚就會(huì)扎到手的�！闭f(shuō)干就干，我看著爸爸拿了一張報(bào)紙，卷成了一圈，然后套在仙人球上，輕輕地往上一取。呀！真神，仙人球真的.取出來(lái)了！爸爸趕緊把剛?cè)〕龅南扇饲蚍胚M(jìn)新花盆，接著對(duì)我說(shuō)：“你知道我買這個(gè)仙人球要干什麼嗎？你猜猜我要把它放在哪里？”“嗯…放在陽(yáng)臺(tái)上？”“不對(duì)，繼續(xù)�！薄班拧�放在臥室里？”“還是不對(duì)，重猜�！薄澳俏铱刹虏恢�了，你就告訴我吧�！薄拔乙�把它放在電腦旁邊。你知道為什麼嗎？”我迷惑地?fù)u了搖頭，又接著說(shuō)：“是因?yàn)殡娔X對(duì)人體的輻射很大，而仙人球卻能吸收這種輻射，所以，我要把它放到電腦旁邊，好讓少受點(diǎn)輻射呀！”聽(tīng)了后高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　朋友們，如果你感興趣的話也讓你的家長(zhǎng)買一盆仙人球放在們的電腦旁吧！這樣們就可以健健康康地上網(wǎng)了！別忘了呦！

神奇的仙人球作文2

　　“四季都常青，圓圓滾滾衣。長(zhǎng)的像刺猬，不愛(ài)把水喝。隨時(shí)把針帶，沒(méi)人敢惹它。”大家猜到這寫的是什么了嗎？答對(duì)了，真聰明！它就是我今天要觀察的對(duì)象——仙人球。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過(guò)去，仙人球大概比成年人的拳頭還要大一點(diǎn)，渾身墨綠，身體圓圓的，真像一個(gè)穿著綠色大衣的胖娃娃。

　　走近一看，它的表面凹凸不平，上面長(zhǎng)滿了嫩黃色的、密密麻麻的`小刺，可真像一只活潑又可愛(ài)的小刺猬。

　　有一次，我和爸爸媽媽外出旅游，好幾天都沒(méi)有給它澆水�；貋�(lái)之后，我發(fā)現(xiàn)仙人球居然沒(méi)有枯死，依舊生機(jī)勃勃。

　　這真是太神奇了！為什么仙人球一連幾天沒(méi)有澆水還那么翠綠呢？我迫不及待地想知道原因，于是跑去問(wèn)爸爸。爸爸告訴我：“傻孩子，仙人球的祖先生活在沙漠里，為了適應(yīng)那里干燥的天氣，它的莖變成了球體，用來(lái)儲(chǔ)存水分；它的葉子變成了小刺，可以減少水分的蒸發(fā)�！�

　　聽(tīng)了爸爸的回答后，我恍然大悟：原來(lái)仙人球耐旱的能力這么強(qiáng)！

　　我真是太高興了！能從生活中發(fā)現(xiàn)新知識(shí)，這是我最大的收獲！

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