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抱怨的作文
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的抱怨的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
抱怨的作文1
一個(gè)女兒對父親抱怨她的生活,抱怨事事都那么艱難,她不知道該如何應(yīng)付生活,想自暴自棄了。她的父親是位廚師,他把她帶進(jìn)廚房。他往第一個(gè)鍋里放了些胡蘿卜,第二個(gè)鍋里放了一只雞蛋,最后一個(gè)鍋里放入碾成粉狀的咖啡豆,他將這幾樣?xùn)|西放進(jìn)水中煮,一句話也沒說。女兒咂咂嘴,不耐煩的等著,心里暗暗納悶:父親在做什么?大約20分鐘后,父親把或關(guān)了,把胡蘿卜撈出來放在一個(gè)碗內(nèi),把雞蛋撈出來放在另一個(gè)碗內(nèi),然后又把咖啡舀到一個(gè)杯子里。
做完這些后,他才轉(zhuǎn)過身問女兒:“親愛的,你看見了什么?”“胡蘿卜,雞蛋,咖啡!彼卮稹K屌畠嚎拷⒆屗檬置}卜。她摸了摸,注意到它們變軟了。父親有讓女兒拿出那只雞蛋并打破它。將殼剝掉后,她看到的是只煮熟的雞蛋。最后,他讓她品嘗香濃的咖啡。女兒笑了,她問道:“爸爸,這意味著什么?”
父親解釋說,這三樣?xùn)|西同時(shí)面臨同樣的“逆境”――煮沸的開水,但其反應(yīng)個(gè)不相同。胡蘿卜入鍋前是剛強(qiáng)的,堅(jiān)硬的,毫不示弱,但水開后,它便軟了,便弱了;雞蛋原本是易碎的,薄薄的外殼保護(hù)著它呈液體狀的.“內(nèi)臟”,但經(jīng)開水一煮,它的“內(nèi)臟”變硬了;而粉狀的咖啡豆很獨(dú)特,水沸后,它們倒改變成了水!澳膫(gè)是你呢?”他問女兒,“當(dāng)逆境找上門時(shí),你會(huì)如何反映?你是胡蘿卜,雞蛋,是咖啡豆?”
抱怨的作文2
有這樣一個(gè)故事:一位著名的畫家,同時(shí)收了兩個(gè)孩子作為他的學(xué)徒。當(dāng)然,兩個(gè)孩子都因?yàn)槟軌虺蔀檫@位畫家的學(xué)徒而感動(dòng)十分驕傲。但是這兩個(gè)孩子卻懷著完全不同的心態(tài),在學(xué)習(xí),一個(gè)孩子心懷感恩,感謝畫家能夠認(rèn)他作徒,感謝上蒼給了他一個(gè)機(jī)會(huì)。而另一個(gè)孩子則是認(rèn)為他本來命就該如此,不需要感謝任何人。盡管兩個(gè)人都十分努力地學(xué)習(xí),努力地練習(xí),可是最后卻取得了不同的結(jié)局:心懷感恩的孩子獲得了全國畫展比賽的冠軍,而另一個(gè)孩子則名落孫山。于是他開始抱怨,抱怨老師偏心,抱怨評委老師眼光不好,抱怨上天對他不公平……可是,他卻從來沒有選擇過感激,他有沒有想過感激老師手把手的教導(dǎo),沒有想到感謝評委老師的悉心指正,沒有想到過感激上天給了他一次歷練、成長的機(jī)會(huì)。這些他都沒有想到……
是的,他沒有想到過感激這一切,感激給予他這一切的人。他,無疑是失敗的?墒蔷驮谖覀?yōu)檫@個(gè)孩子的行為感到失望時(shí),殊知,就在我們身邊,也有許多與這個(gè)孩子類似的人。
很多人生活的不幸福,很大程度上是因?yàn)樗鄙俑屑ぶ,?dāng)他獲得生活的饋贈(zèng)之后,他沒有感恩生活,而是認(rèn)為這一切都是理所當(dāng)然,所以他就漸漸地失去了別人的關(guān)心和支持,失去了許多接觸美好事物的機(jī)會(huì),沒有感激之心的人的生活往往就會(huì)充滿怨恨和不滿,那么,他就會(huì)牢牢記住那些不如意的事情。這樣下去的結(jié)局就是,他的生活永遠(yuǎn)不會(huì)充滿陽光和歡笑,有的是一片黑壓壓的閪也我想沒有幾個(gè)人愿意,自己的生活里只有無休止的抱怨,而沒有快樂吧!所以,我們就應(yīng)該時(shí)刻具備一顆感恩的.心,這樣,我們的生活也會(huì)處處都充滿燦爛的陽光,處處都是一片片明媚的花朵。
“坦途在前,何必因?yàn)橐稽c(diǎn)小障礙而不走路呢?”遇到困難,受到挫折,遭到打擊,不抱怨生活,不埋怨別人,不被困難壓倒,用一顆感恩的心去看待世界,看待困難,并感激困難給自己帶來的歷練。
丟棄無聊的“抱怨”,擁抱幸福的“感恩”吧!這樣,你就會(huì)向美麗的生活更進(jìn)一步!
抱怨的作文3
嬌生慣養(yǎng)的小草,抱怨沒有肥沃的土壤,而不愿伸展;奇懶無比的寒號鳥抱怨天氣寒冷,而不愿搭窩。
而我們身邊也有一些喜歡抱怨的人,當(dāng)然,包括我自己。
小時(shí)候,我總覺得爹媽太狠,難道我不是親生的嗎?很多孩子都是由家長早晚接送,飯來張口,衣來伸手。而我,放學(xué)自己回家,還要自己煮飯。晚上寫完作業(yè),他們從不幫我收拾書包,頂多似關(guān)心非關(guān)心地說一句:“把書包整理好!”周末去書城,他們從不送我,讓我頂著大太陽曬成個(gè)“小黑鬼”……在我的潛意識中,獨(dú)生子女是個(gè)寶,就是可以任性,可以發(fā)脾氣,父母似乎天生就要為我們遮風(fēng)擋雨,給予我們最好的一切?晌业鶍屖窃趺蠢玻侩y不成我真是他們充話費(fèi)送的?
前段時(shí)間,他們兩人同時(shí)要出差,問我能行嗎。我想都沒想,爽快地答應(yīng):“沒問題呀!”晚上放學(xué)回家后,我小心翼翼地把房門反鎖好,首先解決溫飽問題。我可是有7年經(jīng)驗(yàn)的做飯熟練工呀,蛋炒飯是我的強(qiáng)項(xiàng)之一,隨隨便便煮個(gè)青菜湯,吃得也不亦樂乎。小時(shí)候我是挺害怕開火的,燃?xì)獯蚧鸬乃查g仿佛是心臟大爆炸,但現(xiàn)在也不覺得啥緊張了。第二天早上,還是發(fā)生了一點(diǎn)“意外”,我定了鬧鈴卻沒開鈴聲,幸好被小區(qū)旁的部隊(duì)的軍號聲鬧醒了。又賴了一會(huì)床,媽呀,六點(diǎn)五十,我仿佛被突如其來的棒子敲醒了,一躍而起,水杯也沒帶,直沖向?qū)W校!后來父母問我一個(gè)人在家的感受,我輕描淡寫地說:“還好!”而這個(gè)意外的插曲就悄悄地放在了我的心里。
我終于明白,父母是心疼我的`,如果從小不放手讓我自己的事情自己做,那我長大獨(dú)立生活時(shí)又能依靠誰呢?今天,我們或許會(huì)抱怨父母“殘忍”,但長大后,你就會(huì)感謝父母的狠心放手和用心良苦!如果可以抱怨,其實(shí)最應(yīng)該抱怨的是我們自己,面對責(zé)任沒有擔(dān)當(dāng),面對付出不懂感恩,面對困難沒有勇氣,面對挫折沒有自信,通常只會(huì)怨天尤人。仔細(xì)想想,抱怨只會(huì)讓事情更糟糕,內(nèi)心更痛苦;不抱怨,卻可以讓自己更堅(jiān)強(qiáng),生活更快樂。
從此,我不再抱怨!
抱怨的作文4
“成功的人找機(jī)會(huì),失敗的人找借口!边@句話難免有其片面之處,卻也涵蓋了不少人的生存現(xiàn)狀。
因?yàn)樽鲎稍児ぷ鞯年P(guān)系,我可以接觸到許多焦慮癥的患者,還有一些人伴發(fā)了抑郁癥。不同于抑郁癥以心情低落為主要特征,焦慮癥的'患者以多疑為主要表現(xiàn),并且經(jīng)常坐立不安。而這兩者之間的共通之處,便是借口和抱怨。
其實(shí),許多心理問題,或者說心境障礙,都是事出有因,其中不少患者都是因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)中遇到了困境而陷入了情感的漩渦。但是,事情總有大小之分,為了過分瑣碎的事情去執(zhí)念,只會(huì)把自己的思維帶到泥濘當(dāng)中去。
比如,有一些人因?yàn)樽约旱耐獗碛腥毕荻员。我可以理解這種心境,因?yàn)樯俨唤?jīng)事的年代自尊心是最強(qiáng)的,很在意自己的缺點(diǎn),也因?yàn)樵诓唤馐朗碌暮⑼闹,嘲笑他人的外表丑陋仿佛只是稀松平常的事情?/p>
問題不是遇到了困難,而是明知道有問題存在,而不去解決,只知道怨天尤人,當(dāng)別人勸解他時(shí),又能找出一千個(gè)借口,可是他們卻不知道,有些事情總要付諸了行動(dòng)才能發(fā)生改變。
外表不夠理想,可以有許許多多的解決辦法。大到整形美容,小到化妝,都可以為自己的外表加分。而且,即使外表已成定局,人也可以用氣質(zhì)和穿衣來提升形象,以及通過改進(jìn)自己的其它方面,弱化外表帶來的影響。馬云不就是最典型的例子嗎?
遺憾的是,許多人根本沒有改變的勇氣,在他們看來怨天尤人才是舒適區(qū),只有不停地抱怨,才能給自己的失敗找到借口。
抱怨的作文5
也許有的人一出生就生存缺陷,他們可能會(huì)抱怨上帝的不公,孰不知上帝已經(jīng)給了他們獨(dú)特的閃過點(diǎn);也許有的人成長在貧苦的家庭中,他們可能會(huì)抱怨父母的無能,孰不知父母已經(jīng)給了他們最好的禮物—生命。
從小到大,有太多太多的抱怨,正是這些抱怨,讓我在不斷地成長。
“媽,今天中午吃什么?”我興奮地問道。“面條!”媽媽一邊下著面條一邊回答道。“怎么又是面條!整天都是面條,我都吃煩了!”我有些生氣地說。媽媽依然專注的下著面條,隨后對我說:“孩子,媽媽最近太忙了,沒有時(shí)間給你做其他的`,你先將就著吃,星期天媽媽有空就給你做你喜歡吃的。好嗎?”我沒有說話,扒了兩口飯就回房間了。
“媽,我看中了一件衣服,你給我買好不好?”我向媽媽撒嬌道!昂⒆樱@個(gè)月你已經(jīng)消費(fèi)夠數(shù)了,下個(gè)月再說,好嗎?”我的心情頓時(shí)變得十分糟糕。“為什么人家的孩子想買什么買什么,家長也都會(huì)按照孩子的意愿去做,為什么你不?”我生氣的抱怨道。
“媽,你陪我出去散散步好不好?”我拉著媽媽的手想要出去!昂⒆樱瑡寢尩墓ぷ魈α耍ν炅司团隳愠鋈,乖!”媽媽輕輕拍著我的肩膀說!罢炀椭烂ぷ,連陪我的時(shí)間都沒有!蔽矣忠淮蔚谋г沟馈
……
成長可以讓人得到感悟。媽媽工作忙是為了我更好的生活。她在百忙之中抽出時(shí)間給我做飯,而不讓我在外面吃,是為了我的健康,而我去在抱怨;她不讓我買衣服,是為了讓我合理消費(fèi),學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約,而我卻在抱怨;她不陪我散步,是為了讓我過更好的生活,用今天的繁忙換取以后更多的時(shí)間陪我,而我卻在抱怨。
媽媽,年少的不懂事讓我有太多太多的抱怨,但是今天的我卻明白了很多。
從此以后,我不再抱怨!
抱怨的作文6
同學(xué)相互之間談?wù)剬W(xué)習(xí)的問題蠻好的,但假如消極地看待學(xué)習(xí)那就不合適了。
課余時(shí)間,在我們班的教室里,我曾看到了這樣一幕:班里一部分成績較差的同學(xué)聚集在一起抱怨學(xué)習(xí)太累,他們真的算是“同病相憐”了。甲生發(fā)牢騷:“作業(yè)多兮多!我想啊,有些作業(yè)該不用上交吧,所以我就不做,結(jié)果一樣都要交,我好累呀!真想一生一世不用做作業(yè)!币疑泊蟀l(fā)牢騷:“我厭煩極了,每天都要上那么多節(jié)課,一上課就想睡覺。如果上課和下課時(shí)間換一下該多好呀!”丙生說得更狠:“老師每天把我留那么遲,嗚嗚……學(xué)習(xí)好辛苦,我真想什么時(shí)候找個(gè)機(jī)會(huì)停學(xué)!”
我看到這一幕,不禁對他們仨有些憐憫之情?墒寝D(zhuǎn)而一想,他們和其他同學(xué)一樣,大家上同樣多的`課,做同等量的作業(yè)。為什么其他同學(xué)沒有一絲抱怨,為什么會(huì)造成這么明顯的“兩極分化”呢?我總結(jié)出來兩個(gè)字:厭學(xué)。因?yàn)閰拰W(xué)導(dǎo)致他們仨上課不認(rèn)真聽,上課不認(rèn)真聽導(dǎo)致作業(yè)不認(rèn)真做,由此交不出作業(yè),成績落后……反正什么都弄不好,這就是惡性循環(huán)。那為什么有些同學(xué)學(xué)得那么好呢?因?yàn)樗麄儼褜W(xué)習(xí)當(dāng)成了快樂的事,上課認(rèn)真聽講,回家保質(zhì)保量完成作業(yè),老師理所當(dāng)然滿意……這樣學(xué)得既輕松,又越來越好。這就是良性循環(huán)。
我正忖量之時(shí),一名中等生過來了,他曾經(jīng)也是個(gè)差生,但現(xiàn)在已“改頭換面”了,他把自己的“非凡經(jīng)歷”說了出來:“我在以前也是不想學(xué)習(xí)的,媽媽恨鐵不成鋼,便干脆讓我玩了一天的電腦,可我很快玩膩了,一下子就想通了,原來沒有比學(xué)習(xí)更快樂的事。”幾個(gè)差生聽了頓時(shí)陷入反思之中。
是啊,應(yīng)該少一點(diǎn)抱怨。我的內(nèi)心發(fā)出了無限的感慨。我暗暗決心要做一名好學(xué)生,做一名快樂的大孩子。
抱怨的作文7
書籍是人類進(jìn)步的階梯。
徜徉于書海,我們充實(shí)了知識,拓寬了視野;徜徉于書海,我們與作家的心靈相通,感悟生活的真諦。總有那一本書激勵(lì)著我,鼓舞著我,成為我生活方向的向?qū)А朵撹F是怎樣煉成的》。
革命斗爭時(shí)期的保爾·柯察金,是一位偉大的無產(chǎn)階級英雄,他從小就在社會(huì)最底層飽受折磨和侮辱,一次偶然機(jī)會(huì),他認(rèn)識了朱赫來,從此他的生活擁有了華麗轉(zhuǎn)身——走上革命道路。這期間,他經(jīng)歷了人生一次又一次的挑戰(zhàn),歷經(jīng)了常人難以逾越的坎坷:他的頭部受到過重創(chuàng),右眼接近失明,他染上過傷寒與肺炎……種種病魔無情地奪走了他最起碼的健康,但他并不因此而停下前進(jìn)的腳步,他開始了他另一條人生道路——學(xué)習(xí)寫作。
保爾艱苦的生活令我感動(dòng),他那鐵人般頑強(qiáng)不屈的意志令我敬佩!
人生何嘗不是如此!他不像小溪流淌般順暢,總有那一顆顆突起的石頭阻擋去路,總會(huì)有一天掀起大風(fēng)大浪,但我愿意做那條川流不息的小溪,翻過巨石,流淌向我夢想的地方,我愿做那條在海浪上拼搏的`小船,越過海浪,向那未知的方向航行。
人生永遠(yuǎn)不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)有一些不完美,但人生不就是因?yàn)椴煌昝蓝绱藙?dòng)人嗎?即使身處絕境與低谷,也總會(huì)有那一絲希望埋藏在前進(jìn)的道路上,只要你再頑強(qiáng)地向前走一步,全新的生活就在等著你開啟。保爾正是如此,他沒有向病魔低頭,而是頑強(qiáng)地向前走了,他得到了打開希望的鑰匙,開啟了寫作之旅。
永遠(yuǎn)不要抱怨自己的處境多么艱辛,是你沒有足夠的意志抬起頭,向前走,將他踩于腳下。人生中沒有越不過的灣,跨不過的坎,永遠(yuǎn)保持那顆頑強(qiáng)的心,永遠(yuǎn)相信自己的能力,總有一天,困難將被你征服,你將登上屬于自己的人生之巔!保爾有了頑強(qiáng)的意志才走上了絢爛的人生之路,讓我們同樣擁有那頑強(qiáng)的意志,走上自己夢想的彼岸。
抱怨的作文8
如果匯流入海的淙淙溪流抱怨山路的崎嶇,那么就沒有大海的壯闊;如果嗷嗷待哺于巢中的雛鷹抱怨生存的殘酷,那么就沒有鷹族的驕傲;如果巖縫間的小草抱怨環(huán)境的不公,那么就沒有勃勃生機(jī)的盎然春色。可是有些人卻抱怨上天對他不公平,而我,卻是一個(gè)不抱怨的女生。
當(dāng)同學(xué)們在踢足球的時(shí)候,某個(gè)同學(xué)不小心踢到了我,我一定不會(huì)像其他同學(xué)很抱怨,而是微笑著對他說:“以后小心點(diǎn),不要再踢到人家了!碑(dāng)老師布置很多作業(yè)時(shí),同學(xué)們唉聲嘆氣時(shí),抱怨老師時(shí),而我卻欣喜若狂,因?yàn)檫@對我來說是提高學(xué)習(xí)成績的機(jī)會(huì)。當(dāng)我在全神貫注看書時(shí),媽媽會(huì)把我從書海里拉出來,有的愛看書的.同學(xué)因?yàn)榘职謰寢尠阉麄儚臅@锢鰜,他們十分抱怨老天爺為什么要賜給他們這樣的父母,而我卻不這樣認(rèn)為,可能媽媽叫我有什么事,而我們這樣對待父母,父母一定會(huì)生氣。當(dāng)媽媽讓我寫練習(xí)時(shí),我絕不會(huì)像一些同學(xué)一樣,抱怨父母,而是喜笑顏開的面對,考驗(yàn)我這一星期的學(xué)習(xí)成果,若我練習(xí)錯(cuò)了很多,我并不會(huì)抱怨父母說我,畢竟也是我做得不認(rèn)真,不關(guān)父母的事。
不僅我是這樣,還有很多名人也是這樣。
蘇軾一生坎坷,家庭變故,官場失意,他被一貶再貶,但他沒有因此意志消沉,沒有抱怨環(huán)境不公,而是以瀟灑樂觀的態(tài)度游玩于山水之間,投身于文學(xué)創(chuàng)作!叭松教幹嗡,應(yīng)似飛鴻踏雪泥”他不爭“蠅頭小利”,只愿“滄海寄余生”。從此,官場上少了一位失意的官員,文壇上卻多了一位詩人。從漢族地區(qū)來的李桂林、陸建芬夫婦,扎根在彝寨18年,共培養(yǎng)了6屆共146名學(xué)生,他們到現(xiàn)在都是代課老師,每月工資不足300元,但他們從沒有抱怨過,而是兢兢業(yè)業(yè),無怨無悔的為山區(qū)的孩子奉獻(xiàn)著自己的青春,播灑著自己的愛心,是他們?yōu)檫呥h(yuǎn)山區(qū)的教育事業(yè)撐起了一片藍(lán)天。
抱怨的作文9
美國著名演員金·凱瑞13歲時(shí),因?yàn)楦赣H經(jīng)商失利破產(chǎn),一家人的生活陷入了困境,金·凱瑞只能放棄讀書靠打工來幫助家庭維持生活。他從小就喜歡表演,于是在父親的幫助下進(jìn)入了多倫多的一家喜劇俱樂部工作。
剛開始,金·凱瑞的工作是給俱樂部當(dāng)紅的演員做助理。說是助理,其實(shí)就是替演員跑腿,處理各種雜事。金·凱瑞服務(wù)的第一位演員特別挑剔,他需要的各種物品都必須是自己指定的,即使喝一杯水也會(huì)具體到選什么品牌、用什么杯子等等細(xì)節(jié)。金·凱瑞覺得實(shí)在受不了,就請求老板讓自己做了另一位女演員的助理,這個(gè)女演員則隨和多了,她完全不像之前那個(gè)演員提出各種各樣的要求,金·凱瑞非常開心。
幾天后,金·凱瑞跟隨女演員到外地拍戲,在征詢訂哪家酒店的時(shí)候,女演員聳著肩膀回答“無所謂”。不過,在住進(jìn)酒店的當(dāng)晚,女演員卻發(fā)著飆說不喜歡這家酒店。金·凱瑞隨即改訂其它酒店,但因?yàn)樘矶紱]有空房了,于是他不得不忍受女演員不停的嘮叨和抱怨,“這家酒店的各項(xiàng)條件都不符合我的想象”。金·凱瑞唯唯諾諾地點(diǎn)頭,但內(nèi)心里卻很委屈和不解:事先你又沒說,我怎么知道你的要求是怎樣的呢?
后來,金·凱瑞憑著自己的努力成為了一名正式的演員,有了自己的.助理,而對于吩咐助理的事情,金·凱瑞都會(huì)提出具體的要求,助理也能夠又快又好地完成。有一次,金·凱瑞對朋友說:“其實(shí),寧可事先挑剔,不要事后抱怨,這里的挑剔并不是刻意為難,而是把自己內(nèi)心的要求明確地傳遞給別人。如此,既簡單高效,又節(jié)省了彼此的時(shí)間和精力。事前隱忍不說,等事情搞砸之后,再來抱怨指責(zé),不僅無濟(jì)于事,還會(huì)讓事情變得更糟。”
抱怨的作文10
那天早上,天氣突然變得有點(diǎn)冷,又過了一會(huì)兒,一場傾盆大雨嘩嘩啦啦地落下。我時(shí)不時(shí)地往窗外看,靜靜地看窗外的那些風(fēng)景。教室里很悶熱,給人一種煩躁的感覺。
終于第一節(jié)課開始了,是我最喜歡的語文課,誰知在上課前,語文老師批評我沒有當(dāng)好語文課代表,還沒有帶領(lǐng)大家讀生字詞。我的臉當(dāng)時(shí)一下子紅起來,因?yàn)槔蠋熞恢睕]有在同學(xué)們面前批評過我,這還是第一次呢?在上課的過程中,老師告訴我們翻譯文言文時(shí),一定要理解含義、一字對一詞來翻譯,這樣翻譯文言文時(shí)會(huì)完整一些。接著老師讓我翻譯其中的一句,我翻譯完的時(shí)候,我從老師的眼神里已看出我翻譯得不太好,老師讓我坐下,并讓我靜心的聽別的同學(xué)翻譯的和自己的翻譯有什么不一樣的地方。作為語文課代表,我很羞愧、好傷心。
下課鈴聲響了,我伸了個(gè)懶腰,慢慢地向教室外走去,過了一會(huì)兒,老師讓班長統(tǒng)計(jì)上個(gè)星期的分值,因?yàn)槲液土硪晃煌瑢W(xué)沒有把上星期五的分值交給班長,所以我們?nèi)耸艿搅死蠋煹呐u,今天真的好倒霉,自己先后被老師批評了幾次,我的心里很不是滋味,我好傷心啊!
到了下午,我又犯錯(cuò)誤了,把數(shù)學(xué)一張導(dǎo)學(xué)案和一張《自我綜合評價(jià)五》忘在了家里,被數(shù)學(xué)老師批評了,還扣了我們的小組的評分10分,由此為我們小組臉上抹黑,全組的成員都在埋怨我、責(zé)備我,
此時(shí)的我心里像打翻了五味瓶:煩躁、糟糕、倒霉......一齊涌上心頭,我好傷心!
放學(xué)后,我在教室里托著下巴一個(gè)人靜靜地望著窗外,一團(tuán)黑黑的烏云遮住了快要落山的太陽,心里一陣酸楚,我突然放聲大哭起來,外面下起了大雨,沒有人注意我,沒有人安慰我,當(dāng)我發(fā)泄完我的情緒后,我的`心情豁然開朗起來:傷心,倒霉,怨誰呢?首先要想自己有沒有錯(cuò),不要把事情想的那么糟糕,更不要抱怨任何人,因?yàn)槭亲约旱倪^錯(cuò)才帶來老師的批評、同學(xué)的抱怨。
從此,我不再傷心、抱怨,因?yàn)槊魈煲欢〞?huì)是開心、快樂的一天。
抱怨的作文11
俗話說,忠言逆耳。
在這個(gè)越來越浮躁的社會(huì),能真正靜下心來聽別人講大道理,或者是建議的人實(shí)在不多,有也許也多是左耳進(jìn)右耳出。
當(dāng)然,除非你本身已經(jīng)經(jīng)歷過一些困境,想著突破,才會(huì)自發(fā)地去尋找一些突破口的話,那這樣的忠言對于你就是旱地適雨最為適合的了。
剛好下午聽到了一段關(guān)于婚姻的言論。大意其實(shí)講得也就是怨婦的一種狀態(tài),就是對于自己的婚姻要有一個(gè)很清晰的認(rèn)識,到底是一加一等于二,大于二,還是小于二,甚至小于一。
能夠做到等于二,就已經(jīng)是很幸福的'了,能做到大于二,那真的是很有智慧的家庭了。
我看到評論里有的人說,能等于一就不錯(cuò)了。而那一些怨婦,也多是這樣的思想里出來的。
分享者說道,如果你覺得小于二,甚至小于一,那你可以找找原因,如果是自己的那就改正,如果是他人的,你可以改變他或者離開,亦或是忍受。
眾所周知,改變一個(gè)人是極其困難且不太可能的事,畢竟我們連改變自己都很難,何況是去改變他人。
那如果你有資本,有勇氣,那就離開,就不要抱怨,如果你不想離開,只能得過且過地忍受,那就更不要抱怨。
因?yàn)椋@都是你自己的選擇,對于你自己所做出的決定,你又有什么理由地抱怨呢?
這一段分享很真實(shí),卻也值得很多人深思。
抱怨的作文12
一個(gè)孩子,出生以后,父母由于工作的原因,把他托付給了嬰兒院。
當(dāng)孩子十五六歲的時(shí)候,經(jīng)常抱怨自己的父母不關(guān)心自己,也沒有留下財(cái)富給自己,甚至說自己的父母不如一個(gè)陌路人。他的生活在抱怨中越來越不順心。
一天,他走在路上又開始抱怨,這時(shí)碰到一個(gè)盲人過馬路,他就上去幫助,盲人說為了感謝你,我可以幫助你解除一個(gè)煩惱,于是男孩就把那些抱怨的話說給了盲人。盲人聽后大吃一驚,然后說:“你的父母其實(shí)給了你很多,而且都是最珍貴的,父母送給了你一雙眼睛,讓你去看這個(gè)美麗的世界;父母給了你一對耳朵,讓你去傾聽一切;父母給了你兩條腿,讓你可以環(huán)游世界;父母還給了你一雙手,讓你創(chuàng)造生活和夢想。這一切,還不夠嗎?”
盲人說:“我來到這個(gè)世界上就是一片漆黑,可是我沒有抱怨我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我別的,讓我有了生存的能力,我的父母從小就把我送人了,但是我沒有怨恨他們,因?yàn)樗麄兘o了我生命。我現(xiàn)在生活很充實(shí),我為別人按摩,我摸到每個(gè)人的骨頭,就能判斷出這人的健康狀況和心情,這是明眼人所不具備的',正所謂有失必有得,沒有什么可抱怨的!
小男孩想想,確實(shí)如此,正因?yàn)楦改笡]有溺愛,所以自己獨(dú)立能力很強(qiáng),身邊的一切事物都可以得心應(yīng)手打理的井井有條,自己不用父母的陪伴就可以獨(dú)立完成很多同齡人完成不了的事情,這都是磨煉出來的,越來越勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。
小男孩潸然淚下,感謝盲人的教導(dǎo),他解除了煩惱。此后,他發(fā)奮圖強(qiáng),積極面對生活,從內(nèi)心深處感恩父母的付出,這些都成為他一生的財(cái)富。
抱怨的作文13
生活中,難免會(huì)遇到來自外界的一些傷害,經(jīng)歷多了,自然有了提防,可是,我們往往不會(huì)意識到,有種傷害是我們自己強(qiáng)加的的,為了一個(gè)小小的職位,一件小事,甚至是為了他人的閑言碎語,我們發(fā)愁,發(fā)怒,認(rèn)真計(jì)較,糾纏于其中,久而久之,我們的心靈就被折磨得千瘡百孔,對人世,對生活,失去了愛心。
假如我們能不被那些功利所左右,保持一份平靜的心對待生活,安然于世,便會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好之處,不必埋怨上天的不公,因?yàn)樗緛砭褪遣还降,它所給予我們的總是很讓人無奈,剩下的空白只能靠我們自己去填補(bǔ)。
既然上天給予了我們生存的權(quán)利,所以,我們沒有權(quán)利去限制它的自由。生活中的不快,上天安排的宿命,或是學(xué)習(xí)成績不好,很多人都選擇沉淪于世,還有人選擇了走向生命的.盡頭,成了海邊的亡魂,面對這些悲劇,我只想說“既然生出來,我們必須選擇活下去,就算跪著,你也必須撐到最后,”畢竟,你的生命不只是你一個(gè)人的,如你選擇默然離去,你何曾不想想你的父母,你有什么資格選擇了斷自己的生命。身體發(fā)膚,受之父母。
這個(gè)世界上不幸的人千千萬萬,何止于你一人。在逆境中生存,我們沒有資格言心殤。人生從清澀朦朧走向成熟,時(shí)間可謂短矣,我們品嘗了生活最初的新奇。待成熟之后,可以風(fēng)花雪月了,又套上了生活的枷鎖,家庭、事業(yè)、妻子、兒女,忙忙碌碌,如背負(fù)泰山一樣俯首前行。當(dāng)眼角出現(xiàn)褶皺,鬢發(fā)已現(xiàn)霜花,回首一路的足跡,謂然長嘆:這就是人生嗎?
事實(shí)上,睿智的人不但能惜時(shí)如金,更知道時(shí)間賽千金,金有價(jià),生命無價(jià)。人生貪戀太多,就會(huì)牽絆太多!我常常奢侈的想:假如我有足夠的RMB,我就去終南山,在那傍山依水的地方,建一處小別院,晨淋甘露,暮聞花香,晝賞奇觀,夜聽林語,用心感受大自然賦予人類的天然美景!用情享受心底里感受到的別樣溫情!人生就像跑步機(jī)一樣,跑起來就不會(huì)隨便停了。
抱怨的作文14
生活中,我總是在不停的抱怨。
抱怨爸爸媽媽做的飯不好吃,抱怨爸爸媽媽不滿足我的要求,抱怨爸爸媽媽太會(huì)嘮叨,抱怨與同學(xué)相處的問題,抱怨天氣的糟糕,抱怨街道的.骯臟;抱怨周圍一些人的不文明,抱怨零花錢太少,抱怨時(shí)間過的飛快,抱怨……
似乎什么事都值得我抱怨。然而,偶然的一次,我在網(wǎng)絡(luò)上看到了這樣一個(gè)故事:
一個(gè)臺灣的九歲小男孩,身患不治之癥,飽受病痛的折磨。在他被截去一只腳的時(shí)候,他寫了一首詩——《我還有一只腳》:“貝多芬雙耳失聰,鄭龍水雙眼失明,我還有一只腳,我要站在地球上。海倫·凱勒雙眼失明,鄭豐喜雙腳畸形,我還有一只腳,我要走遍美麗的世界!蔽业男谋挥|動(dòng)了,我問自己:“連一個(gè)身患絕癥的孩子都有一顆美好的心靈,對生活充滿希望,我所抱怨的一切與他相比不都是微不足道的嗎?我又有什么好抱怨的呢?
于是,我試著不再抱怨。
在飯桌上稱贊媽媽做的好菜;在接受別人幫助的時(shí)候說聲“謝謝”;在考試成績不理想時(shí)自己找出錯(cuò)誤,對自己說:“加油!”;在別人有困難時(shí)伸出雙手;在雨天時(shí)換個(gè)角度想想:這樣挺好的,不那么熱了……努力讓自己保持愉快的心情,微笑……
其實(shí)很事情換個(gè)角度看,就可能有美妙的滋味。太多的抱怨只會(huì)讓你變得憂郁,暴躁,失去笑容。
要學(xué)會(huì)釋懷,把心放寬;學(xué)會(huì)感恩,把笑容掛在臉上。
抱怨的作文15
昨天傍晚,媽媽帶我出去散步,經(jīng)過郵局書店,我讓媽媽給我買了兩本《少年文摘》,打算回家后,“大飽眼!。
回到家,我便拿起書看,翻著翻著,一篇叫《一顆糖的幸!返奈恼掠橙胛业难酆煛E赃呥有一小行題記:她的下一個(gè)舉動(dòng)徹底震撼著我——她竟然小心翼翼地把糖紙湊到自己的嘴邊,去舔!
一顆糖的幸福?,我不禁在心里打了一個(gè)問號。一顆糖能帶來什么幸福呀?
可是當(dāng)我看到那行題記,心里馬上充滿了厭惡,舔糖紙?真惡心!
就這樣,我?guī)е蓡柡鸵唤z絲厭惡,迫不及待的看了下去。
這篇文章寫的是作者的姐姐和她一起到埃塞俄這塊非洲大陸體驗(yàn)異國風(fēng)情的'時(shí)候,遇到了帶著三個(gè)弟弟的姐姐,給了他們作者身上僅有的一顆糖。
四個(gè)孩子分這一顆糖,姐姐果斷地給了最小的那個(gè)孩子,其他的孩子也因?yàn)橹活w糖哭鬧爭吵起來。姐姐只好把糖咬成三份,分給他們。自己舔起糖紙來!
從這位小女孩舍不得一丁點(diǎn)浪費(fèi)而舔掉糖紙上最后一絲香甜味道的行為,我終于意識到,自己一直一來對幸福的認(rèn)知,徹底顛覆……
后來,作者寫道,小女孩為了感謝作者那一顆糖果,鄭重地送給了作者她最喜歡、最珍貴的玩具。
我本以為,作者收到的這個(gè)禮物,一定很好玩,可以看到書上的那句“我低頭一看,淚眼差點(diǎn)涌上來——她口中最珍貴的玩具,只是一個(gè)粉紅色的飲料瓶蓋子……”
我的眼淚脫眶而出。
就像作者所說的,
——這么一想,就會(huì)反省擁有無數(shù)顆糖的自己,到底還在抱怨什么?
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