遇見的美好作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的遇見的美好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

遇見的美好作文1

　　“……讓我們一起看人面桃花相映紅，一起聽稻花香里說豐年，一起嘆霜葉紅于二月花，一起盼風(fēng)雨送春歸、飛雪迎春到……”隨著董卿老師的開場白，一年一度的詩詞大會(huì)又與我們相約了。

　　“陽春布德澤，萬物生光輝�！痹诿陕�教授的話語后，第一位選手——七歲的張益銘走上了燈光輝映的舞臺(tái)。只見他落落大方，雖然最后絕地反擊失敗，遺憾地告別了舞臺(tái)，但我仍為他這種不服輸?shù)木�神喝彩。第二位選手是來自俄羅斯的大衛(wèi)。聽著他一口流利標(biāo)準(zhǔn)的中文，看著他在舞臺(tái)上的精彩表現(xiàn)，我不禁感嘆：一個(gè)外國人都能把中國傳統(tǒng)文學(xué)學(xué)得如此透徹，更何況作為中華子孫的我們呢？最終，大衛(wèi)以156分的高分獲得了攻擂資格。

　　最振奮人心的.，就屬“飛花令”了。只見百人團(tuán)總分最高的選手和預(yù)備團(tuán)分?jǐn)?shù)最高的鄧雅文各自站在舞臺(tái)兩側(cè)。比賽開始，燈光驟然亮起，牡丹狀的舞臺(tái)迅間亮起耀眼的藍(lán)光，響亮而密集的戰(zhàn)鼓聲響起，使比賽顯得更加激烈和緊張。這次“飛花令”的主題字為“紅”�？吹竭@個(gè)字，我的心里頓時(shí)跳出幾句古詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”、“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”……但是我很快就再也想不出一句帶“紅“字的詩了。再看臺(tái)上的選手，她們你一句我一句，一來一往，進(jìn)行了十多個(gè)回合。很多詩句我是聞所未聞，我不禁被深深地折服了。

　　讓我最為佩服的還是“超級飛花令”�！俺�級飛花令”比“飛花令”難度更加大，不僅詩句中要含有“月”字，而且詩句中還必須帶有數(shù)字。我馬上開始搜腸刮肚，小腦袋開啟搜索引擎�？墒悄魏味侵心�水不多，苦思冥想后也只能想出三四個(gè)。選手們卻神態(tài)自若，毫無緊張的神情，只需稍加思索，就能信手拈來�！安恢�細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！薄巴＼囎鴲蹢髁滞�，霜葉紅于二月花�！薄敖饴淙�秋葉，能開二月花。”“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不于四時(shí)同�！薄�…兩人你來我往，燈光也隨著一左一右地移動(dòng)。持續(xù)了許久，最終鄧雅文以2比0獲得了勝利，成為了攻擂者。

　　鄧雅文與大衛(wèi)進(jìn)入了最后一個(gè)環(huán)節(jié)——擂主爭霸賽。第一輪為圖文線索題。康震老師現(xiàn)場寫出了線索字和作畫。在這難度極大的比賽中，大衛(wèi)率先贏得了2分，把比賽推向了高潮。我不禁為鄧雅文捏了一把汗。但鄧雅文沒有就此氣餒，在文字線索題中奮起直追，趕超了大衛(wèi)，以5比2取得了最終勝利！選手們的精彩表現(xiàn)為第一場詩詞大會(huì)畫上了圓滿的句號(hào)。

　　人生有四季，詩詞也有四季。讓我們品詩意人生，看四季風(fēng)光，在古詩文中陶冶情操，品古代詩人楊柳依依、雨雪霏霏的美妙景色。讓我們多積累古詩詞，讓中華傳統(tǒng)文化代代傳承并發(fā)揚(yáng)光大，讓我們在詩詞中遇見更美好的自己！

遇見的美好作文2

　　走進(jìn)過一條深巷，斑駁的墻上，青苔掠刻了一段遙遠(yuǎn)的傳說；擁抱過一陣清風(fēng)，低吟淺唱著一首亙古的歌謠；仰望過一片白云，輕描淡寫著一方天空；邂逅過漫天星辰，演繹了一幕幕追著螢火蟲跑著鬧著笑著的故事……

　　感謝我所遇見過的美好，它們有的也許只與我擦肩而過，有的也許陪伴我一路成長，然后又因?yàn)檫@樣或那樣的原因淡出了我的生命，無論它們將何去何從，但它們是那么真實(shí)地存在過，給了我幸福，教會(huì)了我要懂得感恩。

　　感謝我的媽媽，她是我遇見的最美好的`女性。

　　從睜開眼的第一瞬間到牙牙學(xué)語直到現(xiàn)在長成一個(gè)亭亭玉立的少女，我的生命裝滿了她的身影。童年時(shí)覺得媽媽是一部精彩絕倫的童話，會(huì)在有節(jié)奏的兒歌下伴我一起入睡；慢慢長大后，發(fā)現(xiàn)媽媽變成傍晚裊裊炊煙中那一聲長一聲短的呼喚，牽引著撒著歡兒滿田野跑的我回家；現(xiàn)在，媽媽又變成了耳邊無休止的嘮叨。這樣一個(gè)變著戲法陪我成長的媽媽，她給了我生命，給了我這世上最偉大的母愛，也給了我一顆懂得感恩的心！

　　感謝朋友，他們讓我感受到了世上最溫暖最美好的友誼！

　　成長的旅途中，總有那么一群人，他們不是你的親人，卻會(huì)在黃昏的路上與你踢著石子兒一道兒回家；會(huì)在某些寧靜的夜晚，與你一起躺在草地上，一邊仰望星空一邊分享心事；會(huì)在你受挫或遇到困難時(shí)，偷偷在你旁邊伸出一雙溫暖的手，將你牽出困惑；也會(huì)跟著你一起任性，去偷隔壁王奶奶家的芒果，然后一起被家長斥責(zé)……

　　那群淘氣而又可愛的他們，無論是嚴(yán)寒的冬季還是酷熱的夏天，都一直陪伴著我走過一個(gè)又一個(gè)成長的驛站，不曾遠(yuǎn)離……

　　感謝每一個(gè)善意的謊言，它們讓我深深感動(dòng)，是我遇到的最美好的善意。

　　小時(shí)候，外婆去世了，我跪在外婆床前哭著鬧著要外婆起來陪我玩，但媽媽告訴我：“外婆睡著了，像白雪公主一樣在等待一位王子來將她救醒！”我噘起小嘴，用小手揉了揉眼睛說：“外婆真壞，變公主也不帶小妹！”

　　長大了，知道原來童話其實(shí)只是人們的美好愿望，是不能實(shí)現(xiàn)的，而外婆，她也永遠(yuǎn)不會(huì)回來了�？晌覜]笑，在風(fēng)云變幻的成長中，我由衷地感謝媽媽那個(gè)善意的謊言，因?yàn)樗�，我純真爛漫的童年變成了一個(gè)個(gè)童話……

　　偶爾在成長中受挫，也會(huì)聽到一些善意的謊言，鼓勵(lì)我要勇敢前進(jìn)。也許里面有些是騙小孩兒的把戲，但這些謊言卻成了我努力向前的力量之源。

　　感謝每一天的陽光，感謝我路過的每一條小溪，感謝每一個(gè)我遇見的陌生人，感謝一切我所遇見過的美好，他們一點(diǎn)一滴滲入我的生命中，伴我成長，讓我堅(jiān)強(qiáng)……

　　成長的列車不斷往前駛，人生也不斷遇見各種各樣的美好，每次遇見都是一次感謝的宣言——感謝那些我所遇到過的美好！

遇見的美好作文3

　　一個(gè)人漫無目的地游離在城市的'邊緣，踏著深深淺淺的腳步飄蕩著，飄蕩著。試圖想遇見些什么？于是我開始游蕩……

　　遇見——拐彎處的父愛

　　弟弟和朋友游戲時(shí)不細(xì)心弄傷了腳，汩汩的鮮血從傷口中溢出，讓人驚心動(dòng)魄。而弟弟并沒有流淚。此時(shí)他們遇見了爸爸，弟弟開始著急了。他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走向爸爸，用手輕輕地指了指傷口說：“爸爸，我不細(xì)心弄傷的，好痛�！倍�爸爸也只是瞧了一眼，淡淡地說道：“哦，那就快回家去�！蔽业艿苁�望地低下頭，爸爸很快就繞過他走了只留下茫然的弟弟。他朋友看到他那事失望的表情，便拍了拍他的肩膀說：“不用失望，你看他等一下到拐彎處的地方，就會(huì)回頭看你的�！钡艿芫锲鹱欤�好奇地問道：“你怎樣明白？”他紅著臉說道：“我爸就是這樣。”弟弟失望的臉頓時(shí)有了期望。他們都不約而同地轉(zhuǎn)過頭看著父親，好像在期待著什么，近了，爸爸在到達(dá)拐彎處時(shí)不經(jīng)意地回頭看了一眼弟弟。哪怕只是一眼，弟弟他們高興地跳起來，也顧不得傷口還在流血。躲在墻角處的我哭了。原先，爸爸還是愛我們的，哪怕平時(shí)對我們很嚴(yán)厲。

　　我遇見了，我遇見了拐彎處的父愛。

　　遇見——公交車上的感情

　　公交車上，擠滿了下班的人。人們都在互相地?fù)頂D著，生怕被別人擠下車。然而有一對夫妻卻吸引著我的目光。他們看上去，應(yīng)當(dāng)有七十多歲。只見那老伯伯用雙手擁抱著奶奶，默默地?fù)碇�，生怕奶奶被擠壞。雙手的青筋都已顯露出來，汗珠一滴滴地從臉上滑落。奶奶也含笑地用手來撫干他的汗。雖然被擠的很辛苦，但他依然那么擁護(hù)他的愛人，那么溫柔地對她微笑。世界仿佛只剩下他們。即使歲月、無情地流逝，即使他早已不是當(dāng)年的偉岸，英俊的他，即使她也不是當(dāng)年青春亮麗的她。可是他仍然愛她，她也愛他。他們依然相愛著。只是愛的那么細(xì)水長流，相濡以沫。即使幾十年過去了，他們還在相愛著，時(shí)間在他們在眼里可是是一種擺設(shè)罷了……

　　我遇見了，我遇見了公交上的感情。

　　遇見——課桌下的友情

　　跟朋友鬧了幾天的矛盾，心境總是不好，互不理睬對方。但幾天過去了，心中好像總是缺少些什么。其實(shí)回頭想起來，我們大家都有錯(cuò)，可是大家都不愿意第一個(gè)道歉，畢竟面子大過天。事情就這樣過去了。

　　“啪”，課本不細(xì)心掉下來。本想把它撿起，才剛彎腰。書已不知被誰撿起來。我連忙感激。才剛抬頭，才發(fā)現(xiàn)是她。只見她沖著我微笑地說道：“書掉下來了，我?guī)湍憬o撿回來，給。”還是那個(gè)淡淡的微笑，我茫然的臉頓時(shí)溶化了，展開笑臉，伸手拿書。就這樣，簡單的一個(gè)笑臉，吹散了我們所有的'烏云。

　　我遇見了，我遇見了書桌下的友情。

　　一個(gè)人漫無目的地游離在城市的邊緣，踏著深深淺淺的腳步，飄蕩著。于是我遇見了，拐彎處的父愛，公交車的上的感情，書桌下的友情……

　　朋友，轉(zhuǎn)一圈，或許在下一個(gè)路口你會(huì)遇見某些人或是某些事，而影響你的一生！

遇見的美好作文4

　　“所有的生命都會(huì)與其它生命相遇，產(chǎn)生出某些東西。”我一直相信這句話，也相信世事的發(fā)生都有它的原因。我呀，與美好相遇，那么會(huì)產(chǎn)生出什么呢？應(yīng)該是永遠(yuǎn)如初的感情吧。

　　還記得初逢那天，我正因考試失誤而沮喪之時(shí)，便遇上了匆匆走來的你。你當(dāng)時(shí)好像有點(diǎn)匆忙，在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候一下子就撞上了我，緣分也許就是這么深不可測吧，你抬頭看了看我，皺著眉好像在思考，過了幾分鐘說：“你看起來很面熟，但我忘了你叫什么�！蔽覠o所謂地聳聳肩，報(bào)出了自己的名字，你也同樣說了你的名字。后來你急忙走了，我看著你的背影，轉(zhuǎn)過身也走了。

　　大概三個(gè)小時(shí)后，我去了家附近的小公園。剛剛因?yàn)閷W(xué)習(xí)的事跟家人吵了一架，再被指使出來跑腿，回頭還要做一堆的學(xué)習(xí)資料，真是無聊透頂。我百無聊賴地坐在湖邊的長椅上，傍晚的風(fēng)十分怡人，大多數(shù)人都回家了，公園里很安靜。突然，“咚”石頭砸到水里的聲音驚醒了我，我轉(zhuǎn)過頭，看到了笑意盈盈的你，手里抓著一把石頭�！笆悄阊健�，我有些無力地轉(zhuǎn)過去，閉上眼躺在椅背上，“不知道的還以為你謀殺呢。”或許是我有些哀傷的情緒感染了你，你放下了準(zhǔn)備扔石頭的手，三步并作兩步地跑過來，坐在我身側(cè)。

　　“怎么，心情不好？”你疑惑地問了一句。我沒有回答，繼續(xù)保持動(dòng)作。“心情不好就發(fā)泄一下吧�！蹦阈χ�捏了捏我的圓臉。我睜開眼，你對著我眨了眨眼，綻放了一個(gè)大大的笑臉。我不禁也唇角上揚(yáng)，像被什么促使一般，把一切都向你傾訴了�！奥�，為了這種小事啊，下次再努力就好了�！蹦懵犃宋业脑�，無所謂地?cái)[擺手說道。“真好呢，這么樂觀�！蔽铱粗�你的笑顏，微微感嘆道�！皶�(huì)嗎？我只是覺得笑對世界比較好啊。”你側(cè)頭思索了一下，然后說道。

　　“如果是你的話，一定不會(huì)像我一樣迷惘吧�！蔽胰滩蛔∽猿耙恍Γ�沉浸在你的笑顏中�！安话。�就算是我也會(huì)迷惘的，不過呢，有時(shí)間迷惘的話，倒不如先行動(dòng)，就算失敗了，也會(huì)留下些什么，一定會(huì)有收獲的�！蹦阏酒鹕�，靠在湖邊的'欄桿上，風(fēng)吹動(dòng)了你的發(fā)絲，“你說，對吧？”忽然，你轉(zhuǎn)過身，笑吟吟地問我。夕陽恰好在你身后閃耀，你的笑卻更加璀璨。我下意識(shí)地重復(fù)你的話“一定會(huì)有收獲的嗎？嗯，你說得對。”猛然，我站起身，向湖面大喊了一聲，水波泛起，心情卻平復(fù)了下來�！爸x謝你�！蔽铱聪蚰悖瑴\淺一笑。“我們是朋友嘛，”你拍一拍我的肩，“回去吧�！�

　　與美好相遇的機(jī)會(huì)少之又少，與美好朋友的人更是少了，我慶幸我遇上了你，我的朋友。我更慶幸你給我?guī)�來了美好。希望我們的友誼永遠(yuǎn)如初，希望你永遠(yuǎn)是那隨時(shí)帶著笑鼓勵(lì)我的“美好”。

遇見的美好作文5

　　她是第一個(gè)來我們班實(shí)習(xí)的生物老師。

　　第一次見她，她身著白色T恤，腳上穿著雪白的運(yùn)動(dòng)鞋，說著一口流利的普通話，因我們的生物老師平常很少講普通話，所以這令我們疑惑。但更讓我們疑惑的是，每次我們上生物課時(shí)，她都來到我們班，一聲不響的坐我們后面，還邊聽邊記。

　　一次生物實(shí)驗(yàn)課時(shí)，原來坐在后面聽課的她，竟站起來加入我們的實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍，與我們一起探討，細(xì)聲細(xì)氣的問這問那。有同學(xué)就在私下說：“我們聽課的老師好像個(gè)小孩啊！”

　　不久，她第一次給我們正式上課，不知是不是她有點(diǎn)緊張，站在講臺(tái)上好久沒有說話，只是用著她那水靈靈的大眼睛看著我們。后來她說，她從我們眼中看出了學(xué)好生物的能力和對生物的喜愛，還有就是想和她成為朋友并了解她的渴望，不過——她說想和我做朋友就必須和我一起努力學(xué)好生物。之后，她抬起頭看著我們，同學(xué)們一起點(diǎn)了點(diǎn)頭。她的這個(gè)開場白讓我們著實(shí)的眼前一亮。猜想她是一個(gè)很有趣的老師。今后的課，證明了我們的猜想。

　　她上的課，很令人著迷，一個(gè)個(gè)生物知識(shí)，從她的嘴里蹦出來，都成了美妙的音符，最后組成了動(dòng)聽的樂曲。我們?nèi)�神貫注的聽著她解讀著生物的奧秘，爭相回答著她提出的每一個(gè)問題，不管我們的'回答如何，她也常說：“真聰明，老師怎么就沒有想到這么好的答案呢？”但若是有時(shí)我們回答得太離奇，她也假裝“懲罰”我們，結(jié)果竟是讓我們講故事給她聽，于是班里的朗笑聲越來越大。那段時(shí)間的生物課，成為了我們最盼望著的課了。

　　她還引導(dǎo)我們要自信，當(dāng)時(shí)我們班的同學(xué)基本上都很害羞，她就用自己的空余時(shí)間，在QQ上開導(dǎo)我們，并講了許許多多自信的好處，并提供了方法，雖然現(xiàn)在的我并不是很自信，但是卻比以前好多了。

　　另外她還倡導(dǎo)我們多去大自然中發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)生物的更多東西，她還說大自然不僅有利于我們的學(xué)習(xí)，還是我們的老師如此等等。我們感謝她的方式很簡單，每每遇到她，就道一聲老師好，并送她花和賀卡。

　　在相處了的一段時(shí)間后我們都彼此喜歡上了對方時(shí)，她卻實(shí)習(xí)時(shí)間到了。和她告別的那一節(jié)課上，我們心里有一種說不出的滋味，她拿手機(jī)拍下幫我們上課的視頻，說是不想失去和我們在一起學(xué)習(xí)和生活的回憶。

　　不過，我們還是經(jīng)常會(huì)在QQ上聊天，共同回憶那段時(shí)間，那是我們和她在一起最美好的時(shí)間，彼此用心相待，所以永不會(huì)忘。

遇見的美好作文6

　　有人說，初戀是苦澀的：也有的人說，初戀是甜蜜的。但對我來說，初戀是美好的，也是痛苦的。

　　初戀對象是永遠(yuǎn)忘不掉的一個(gè)人，就像《第一次愛的人》那首歌一樣，“也許有一天我能把自己治好，再一次想起來應(yīng)該要怎么笑，第一次愛的人他的壞他的好，卻像胸口刺青是永遠(yuǎn)的記號(hào)”。

　　記得高二那一年，一切都還懵懵懂懂，什么也不知道。直到遇見了她，遇見她的那一刻也遇見了光，她的不經(jīng)意的一句話，一個(gè)眼神，都時(shí)刻牽動(dòng)著我的神經(jīng)，短暫的相處，讓我聽見了心花怒放的`聲音，她是我心目中最耀眼的一顆星。我從來都不曾想過，愛情會(huì)如此突兀的撞到我身上。遇見她避不可免，那么喜歡上她的理由亦是如此簡單。于是，我便設(shè)法打聽她的消息。

　　記得有一晚，在一個(gè)十字路口，我和她的人生軌跡接上了第一次軌。由于障礙物的遮擋，我倆不小心撞在了一起，她的個(gè)子要比我要矮上許多，被我一下子撞到在地，她手里的書也撒了滿地都是，我連忙把她扶起，又匆匆忙忙的幫她撿拾書本，仿佛冥冥之中就有了注定，我的手不小心牽住了她的手，平常在電影里才能看到的橋段，正發(fā)生在我倆之間，那么的自然，那么的不經(jīng)意。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)是她，她的臉蛋早已布滿了紅暈，她嬌羞的樣子讓我整夜都沒睡好。

　　第二次我們相遇在學(xué)校的小廣場，她正在喂食一條小狗，這條小狗的右腿上扎了一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)。最后，我才發(fā)現(xiàn)是她給這只受傷的小狗包扎的。突然，我被她的可愛、善良所打動(dòng)，讓我深深的迷戀。

　　第三次相遇在學(xué)校的操場上。我是一名體育生，正當(dāng)我精疲力竭的時(shí)候，我突然看到了她，一臉的微笑是多么的自信而溫暖，正是她的微笑打動(dòng)了我，給我?guī)�來無限的動(dòng)力。也許是我的誠心打動(dòng)了她，我們也成為了早戀中的一員。但是，在高三這個(gè)學(xué)業(yè)為重的一年，我們只能把這件事放在一旁，等到畢業(yè)后再給對方一個(gè)完美的交代。

　　童話愛情始終是美好的，可童話結(jié)束之后，我們必須勇敢面對現(xiàn)實(shí)所遇到的困難。也許，每天，我都會(huì)與許多人擦肩而過；也許，每天，會(huì)有許多地方留下我的足跡，也許就是這些命中注定的巧合，讓我有了許許多多美好的遇見。

　　正是這些種種的遇見，讓我懂得了許多，不管是好的遇見還是不好的遇見，都是人生中不可多得的一種經(jīng)歷，讓我不停的成長。

遇見的美好作文7

　　那是一種幸運(yùn)的感覺。一朵掉落的蒲公英，只得隨著輕飄的風(fēng)兒到處紛飛，但它是幸運(yùn)的，它的生命不會(huì)就此終結(jié)，而會(huì)不斷延續(xù)下去，在朦朧的夢中，偶然間飄到了夢的境地。我知道，它遇見了美好，也是它最大的幸運(yùn)……

　　秋天落葉紛飛，這時(shí)，我遇見了美好。我想，這是我最大的幸運(yùn)。

　　外面陽光正好，我搬來一張木椅，一張小方桌，再斟上一杯香甜的蜂蜜茶，手挾一本《意林》，伴著輕松自在的心情和午后和煦的陽光，體會(huì)別人的種種境遇與對人生的深切感悟。讀到動(dòng)情處，我會(huì)眼眶濕潤。讀到開心的地方，我又會(huì)嘴角上揚(yáng)。讀到與自己經(jīng)歷相似的地方，我更會(huì)輕閉雙眸感嘆人生無�！�…我想，讀書時(shí)的我堆積了太多的情感，也遇見了太多的美好。我竟有幸在如此之美的境界下品味書籍，感受它的溫度，我又是何嘗的幸運(yùn)！

　　夏雨淅瀝落下，這時(shí)，我遇見了美好。我想，這是我最大的幸運(yùn)。

　　一家人，每人一把，撐著不大不小的傘，閑逛在山林之中。入山深處，忽聞水聲，那聲音掠過層層林木，拾起幾串鳥鳴，就這樣進(jìn)入我們的耳膜。于是我驀然而立，低下頭去，足下緩緩流過的水流，似乎把平日里的種種煩憂都送走了。這一刻，我遇見了水聲低低吟唱的美好，在如此寂靜的山林之中，撐一把傘，靜聽水聲吟唱。幸運(yùn)的我，就這樣，豎起耳朵，然后聽到自己內(nèi)心低訴：“你在那里，你不沉默。我在遙遠(yuǎn)，依然聆聽……”

　　冬天寒風(fēng)刺骨，這時(shí)，我遇見了美好。我想，這是我最大的幸運(yùn)。

　　外面風(fēng)呼嘯著，雪花時(shí)不時(shí)地落下幾朵，毫不留情地砸在了我的頭上。晚上剛上完課，獨(dú)自一人走回家，甚是孤單。只有幾盞發(fā)著微弱的.光的路燈陪伴著我這個(gè)弱小的行人。我縮緊了身子，盡量快步走著。突然，猛的一抬頭，看見不遠(yuǎn)處閃爍著的微弱卻有溫度的光芒，就是我家��！我心中充滿了美好而又溫暖的感覺。爸爸媽媽在家等我呢，我得趕緊回去！

　　走到家門口，脫了鞋，我就徑直走到客廳，看見媽媽坐在桌旁發(fā)呆，看到我回來了，立馬站起身，把我的書包拿下，指了指桌上，說：“快，這面乘熱吃。我可燒了你最愛的蔥油面哦！”雖然我已經(jīng)吃過晚飯了，但看到媽媽這么用心的幫我準(zhǔn)備，而且還等我等到這么晚，我二話不說，做到桌前，端起碗來就是一大口。那面伴著蔥油的香氣，在燈光下冒著騰騰的熱氣，一口下去，一股熱流一直沿著喉嚨留到了心里，這是媽媽的愛，我手捧這碗蔥油面，注視著看著我微笑的媽媽，感覺此刻真的好美好！我應(yīng)該是這世上最幸運(yùn)的人吧！

　　是啊，即使輾轉(zhuǎn)于塵世的忙碌之中，偶然的遇見美好也會(huì)讓我們感到幸運(yùn)。也許這些美好都很微不足道，不想蒲公英那樣得到生命的延續(xù)，但是我們終歸還是遇見了，既然這樣，那我們就是幸運(yùn)的。就像那些瑣碎的日子，走過時(shí)，也許有時(shí)并不會(huì)在意，可是在回望的眸中，歲月卻是如歌般填補(bǔ)了所有的空白。

　　那是一種幸運(yùn)的感覺，因?yàn)槲遥�遇見了美好…�?/p>

遇見的美好作文8

　　她，是我遇見的第一位語文教師。

　　她，穿著典雅，著一雙高跟皮鞋，說一口流利的普通話，這令我們著迷，她那明亮有神的眼睛更令我們著迷。

　　第一次上課，他站在講臺(tái)上半天沒有說話，拿她那明亮的眼睛看我們。然后，滿臉深情的說：“你們一個(gè)個(gè)都好可愛，真的呦！愿我們一齊度過六年，一齊把語文學(xué)好哦！”

　　她的這個(gè)開場白，瞬間拉近了我們之間的距離。

　　上她的課，我們興致勃勃。一篇篇文章、一段段對話、一個(gè)個(gè)詞語，從她的口中蹦出來都是一串串好聽的音符。“哪位同學(xué)能回答這個(gè)問題？答出來有小獎(jiǎng)勵(lì)喲！”下頭的小手，“嗖嗖”舉了起來。我很幸運(yùn)，被選中，流利地回答了問題�！澳恰�…我就親你一下吧�！闭f完，她便在我的額頭上淺淺地一吻。我的臉“唰”地紅了，全班頓時(shí)沸騰起來了！“教師，我也要！”“為什么只親他，不親我？”……我在吵鬧聲中回到了座位，心中卻十分激動(dòng)，這個(gè)教師真好，真溫柔！那時(shí)，上語文課是一種期待，一種享受！

　　閱讀課是最精彩了，每次上課，她總是給我們講述《紅樓夢》、《紅與黑》之類的中外名著，每次都讓我們有身臨其境的感覺，仿佛我們正在畫面中，親眼看著一幕幕翻過。她說：“《紅樓夢》我已經(jīng)讀了20遍，也聽了10多遍，可是，每次聽讀都會(huì)有不一樣的感受。所以，大家盡量多讀，并且要精讀，學(xué)會(huì)做批注，盡量寫讀書筆記�！蔽业拈喿x習(xí)慣，或許就是在那時(shí)逐步養(yǎng)成的。

　　學(xué)校里池塘邊的紫薇花開了，她便帶著我們走入花叢。“如此優(yōu)美的景色，大家快來欣賞，仔細(xì)看看，能發(fā)現(xiàn)什么？”“教師，這花會(huì)動(dòng)！”她笑了：“是的，紫薇花又叫癢癢樹，就是從那里來的了！”大家一聽都笑了，便散開去，更細(xì)致的觀察起來了。花叢中，我們嬉戲著，走過的人們，也都停下來，看著我們，仿佛我們就是一道亮麗風(fēng)景，這令我們倍感驕傲。

　　我們愛她的方式，雖然很樸實(shí)，但卻是全心全意的：幾束鮮花，不時(shí)放在了她的.桌上；甜甜的糖果，也總是出此刻講臺(tái)上。他總是笑著問，“這是誰做的，誰？”我們佯裝不知，向著她的，是一張張燦爛的笑臉。

　　三年級的時(shí)候，她調(diào)走了。臨走時(shí)，她深情的說：“同學(xué)們，語文的學(xué)習(xí)要靠平時(shí)積累，大家可不能放松呀！相信我們必須會(huì)重逢的！”她的話，讓我們哭得更悲痛了。她也哭了。

　　一個(gè)偶爾的機(jī)會(huì)，遇見了她，已經(jīng)帶過許多屆學(xué)生，而我們，她仍然都記得！就像我們一向記著她一樣。

　　因?yàn)閯偤糜鲆娔悖�所以完美，那屬于我們的歲月，已經(jīng)刻在心里！

遇見的美好作文9

　　最美好的遇見，不是在最好的時(shí)間遇見了你，而是在我的生命里遇見了你。

　　——題記

　　漫無目的地四處閑逛，腦中放空，沒有時(shí)間的概念，全身心地舒展。突然走到一個(gè)讓我想了無數(shù)個(gè)理由都沒有辦法不進(jìn)去走走的地方——我的母校。

　　走進(jìn)校門，站在以前的教室門前，卻遇見了以前的班主任——陳老師，她蹲著，在撿地面上被風(fēng)吹落的試卷。我正想悄悄的離開，因?yàn)槲以�誤會(huì)過她……

　　那天，窗外是一片霧蒙蒙的，雨下著下著，變成了一條條線，耳邊響起了一陣淅淅瀝瀝的雨聲，一陣風(fēng)劃過皮膚，留下了一絲涼意。老師在講臺(tái)上宣告：我將要聽十五個(gè)同學(xué)背誦課文，我的心像窗外的藍(lán)天被烏云席卷吞噬。我總覺得她是在針對我，還害得我連作業(yè)都做不完。放學(xué)后，經(jīng)過辦公室門口時(shí)，我看見了一個(gè)低著頭，拿著語文書的身影，正是陳老師！她正認(rèn)真聽著一位同學(xué)磕磕巴巴地背著課文。每當(dāng)那個(gè)同學(xué)背錯(cuò)一個(gè)字，陳老師就連忙地糾正他。第一遍，背得不熟，老師就會(huì)讓他再背一遍……不知過了多久，那位同學(xué)終于把課文背熟了。老師才站直身子，捶捶自己的腰，又輕輕地摸摸他的頭。說著鼓勵(lì)的話語。在夕陽的.照耀下，老師那略顯消瘦的身影顯得越來越高大。我突然想到那些背書背的滾瓜爛熟的同學(xué)，眼底漸感酸澀。

　　我輕輕地邁開腳步，卻還是被老師看見了�！班�，這不是我的語文課代表嗎？是專程回來看我的嗎？真是有心了。”“我……”我正想開口回答卻被老師的話打斷。“天快黑了，快點(diǎn)回家吧，可千萬要注意安全。”看著老師開心的面容，我不由得覺得胸口發(fā)悶起來，似被什么東西堵塞一樣。我已不忍心再說“我只是路過，”便點(diǎn)點(diǎn)頭，就匆忙地跑開了，不想讓陳老師看見我早已濕潤的雙眼。

　　聞著校道上那株香樟樹獨(dú)有的樹木清香，小學(xué)六年級的情景像放電影似的在腦海中回放。

　　住校期間，陳老師常來宿舍巡視，常常把自己弄得汗流浹背，就為了讓我們早點(diǎn)休息，而我們卻在埋怨她。在她眼里我們就像她的孩子，而她像母親一樣照顧著我們。而她提的要求，不正是針對我們?nèi)觞c(diǎn)而提的嗎？可惜有時(shí)，當(dāng)一個(gè)人真正愛我們時(shí)，我們卻感受不到。若時(shí)光倒流，我定然會(huì)做得更好！

　　從此刻起，我的眼前不再灰蒙，街道旁，花朵綻放，一片繽紛，我期待著遇見更多的愛與溫暖。

遇見的美好作文10

　　人生相遇本偶然，聚散何殊云與煙。憶昔遺我雙竿竹，與君皆在垂髫年。

　　——題記

　　都說遇見是人世幾生幾世修來的緣份，而遇見那棵老樹，是我永遠(yuǎn)也無法忘懷的美好。

　　聽老一輩的人說，那棵樹在解放前就已種下，一直都是一年一輪回地進(jìn)行著新陳代謝，日夜不停。我們左鄰右里的人都對它心存敬畏，從它的樹蔭下路過時(shí)都顯得格外莊重。

　　依稀記得年少時(shí)的我喜歡獨(dú)自一人躺在樹下的長凳上，仔細(xì)地觀察這棵樹。透過疏密不一的陽光，一切都顯得那么愜意。高大的樹身上有著不同時(shí)代的刻痕，樹葉上臥著鮮艷的瓢蟲，隨著微風(fēng)和樹葉一起舞動(dòng)，讓我起了莊周筆下的那棵”無用之用“的大樹。

　　這樣的時(shí)光隨著年齡的增長卻在慢慢地減少，這讓我更加希望能重溫年少的日子。也讓我格外向往陶淵明“采菊東籬下“的閑適；渴望李珣”功成歸看五湖春“的瀟灑；心儀仁甫”傲煞人間萬戶侯“的坦蕩。我的夢想，就是像那棵老樹那樣，怡然自得地生活下去。雖然這個(gè)夢想非常不合實(shí)際，但卻是曾經(jīng)支持我努力向上的目標(biāo)。

　　在小學(xué)的最后時(shí)光，我提前得知結(jié)業(yè)考試成績極差，想在那棵老樹下平復(fù)情緒，卻失望地發(fā)現(xiàn)長凳邊僅存一個(gè)大洞，洞底有許多殘葉敗葉與死去多時(shí)的瓢蟲。抬頭望向天邊，白云依然悠悠，清風(fēng)依舊徐徐、我內(nèi)心卻頓感惆悵，似有所失。我知道與那棵老樹一起遠(yuǎn)離我的，還有我安適的青蔥歲月。我至今仍清楚的地記，那天我在長凳邊站立良久，直至夜深人靜才無奈離去。

　　離開了老樹的我生活也發(fā)生了許多變化�，F(xiàn)在的，被緊張忙碌的學(xué)習(xí)壓得喘不過氣來，每天我很晚匆匆忙忙回到院子里，看著長凳旁邊空空當(dāng)當(dāng)?shù)牡胤�，臉上都�?huì)流露出一絲不舍與茫然。這樣的日子過了有一段，有一天放學(xué)較早，天色也還未黑，我又來到長凳旁，這次卻驚喜地發(fā)現(xiàn)在那空空的樹洞里卻有株幼小的新苗卻也已破土而出。我大喜過望，雖然知道不是原來那樹，卻仍固執(zhí)的當(dāng)作是那樹的`第二次輪回，為了與我的再次相遇。想起之前曾被你的根絆倒，被你的皮蹭傷，曾在你的干上刻字，曾在你的枝上捉瓢蟲，總令我難忘的是把你當(dāng)作良師益友的歲月。

　　與老樹的再次相遇，讓我感到分外美好，我重拾了兒時(shí)的夢想與回憶。有時(shí)，我們會(huì)為了更高遠(yuǎn)的目標(biāo)舍棄自己兒時(shí)的夢想，可那樣的自己卻每每感到夢想的遙不可及，讓我們徘徊其途，身心交瘁，慶幸有老樹相遇相守。給我安慰，讓我能暫時(shí)放松自己，重拾信心。

　　我雖未曾賞過梁園月，也未曾看盡洛陽花，但我也曾泛舟西湖上，也曾品過個(gè)園竹，雖然經(jīng)歷了世間許多妙處，但讓我永存心間的仍是與老樹相遇相知的種種美好。這正是：昔看黃菊與君別，今聽玄蟬君又回！

遇見的美好作文11

　　每一個(gè)孩子都是母親的天使，每一位母親都是孩子的依靠。我想，每一個(gè)孩子的呱呱墜地，都會(huì)鑄就一份最美的遇見。

　　都說女兒是媽媽的小棉襖，可我這件小棉襖總是好像“偽劣產(chǎn)品”，總要媽媽縫縫補(bǔ)補(bǔ)，不讓人省心。

　　上個(gè)周末返校，當(dāng)我位列教室里，才猛然發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)作業(yè)還在家里。沒帶作業(yè)的后果自不必說，我嚇得“咄”地跳起就往宿舍跑，只能回宿舍打電話讓媽媽送了。想起出門前媽媽追著我叮囑我再檢查一下作業(yè)，我還不耐煩地?fù)]手嫌她啰嗦，現(xiàn)在我心里只有無限的內(nèi)疚。電話里媽媽的聲音還是一如既往地溫暖，就像無論我做了什么她都會(huì)原諒一樣。：“不要著急，我馬上送來�！�

　　掛了電話，剩下的'便是焦灼的等待。我坐在教室里，看著同學(xué)們漸漸來齊，看著墻上鐘表里的分針不停地向前，我心中的內(nèi)疚已被焦急替代，甚至開始埋怨媽媽怎么還沒來。

　　終于，一抹熟悉的身影出現(xiàn)在視線里。媽媽提著三個(gè)包快步走進(jìn)了教室走向我：“快看看在哪個(gè)包里，我都帶來了�！闭业阶鳂I(yè)后，媽媽又撫了撫我的頭，安慰說：“以后別著急�！蔽铱粗鴭寢尯菇蚪虻哪�，聽著她話音里帶的喘息，我可以想象她接到電話后這一路是怎樣沖過來的，頓時(shí)，我覺著手中的作業(yè)有千斤重，壓在手上，更壓在心上。

　　我這么大的人，卻連作業(yè)都帶不齊，還要媽媽操心，我哪里是貼心小棉襖，反而為日夜操勞的媽媽多增加了一份縫補(bǔ)衣服的負(fù)擔(dān)。我希望媽媽能罵我，可她沒有，她在我放學(xué)后只是溫和地說：“下次要記得自己整理好東西，學(xué)會(huì)自己管理好自己，現(xiàn)在媽媽還能幫你，以后媽媽老了，就沒法在你需要時(shí)及時(shí)幫助你了�！蔽蚁胛覒�(yīng)該對她說：“媽媽，謝謝你，對不起�！笨晌覜]有，我總是這樣羞于表達(dá)，總是讓媽媽傷心。

　　是啊，媽媽在一點(diǎn)點(diǎn)老去。我曾賭氣跑到外面去寫作業(yè)，那天在我回家時(shí)，我看到了媽媽疲憊的面容，我才知道她竟為了找我跑遍了市里所有的書店、肯德基。她無奈地看著我說：“媽媽老了，找不到你了”我面上無所謂地笑著，內(nèi)心卻已是一片漣漪。

　　成為媽媽的女兒，大概是這世上我能經(jīng)歷的最美好的遇見，但隨著媽媽的一天天老去，這份相遇在一點(diǎn)點(diǎn)成為過去。我在長大，我不能總做媽媽的小棉襖，我要成為她的防彈衣。我要在以后的時(shí)間里，去理解、去珍惜，去感恩，去守護(hù)這份美好的遇見。

　　媽媽，謝謝你，對不起。謝謝你給予我了這份最美好的相遇，對不起，我總讓你操心。

遇見的美好作文12

　　遇見了他，便覺得生活是如此美好。他，便是我最好的朋友。遇見總是美好的。

　　遇見了他，生活增添了許多色彩。每個(gè)人在世界上都是獨(dú)一無二的。既然我遇見了你，就代表你會(huì)給我的生活帶來光彩。上天的思想誰能夠猜想到，但上天旨意的力量就是如此的強(qiáng)大，強(qiáng)大到你我二人都無法避免這次相遇。人生中真正的朋友，就是為了治療自己人生中所受的傷，也是為了在人生的黑白照上上色的。既然遇見了，為何還要躲避，坦然面對不就好了嗎？遇見，本就是上天給予你我二人的機(jī)遇。

　　遇見，不是為了利益而存在的。如果真的是利益的話，為何不是見面而是人生的相遇呢？雖有人說：“世界上沒有永遠(yuǎn)的.朋友，只有永遠(yuǎn)的利益�！蹦窍嘤鲞@個(gè)詞還有什么意義呢，只是為了掩蓋利益這個(gè)讓人惡心的東西么？遇見彼此本就是在彼此成長路上遇見的，而遇見的目的并不是為了買賣物品。真正的遇見，是為了請你為我指路并與我一同前行的伙伴。遇見了一次，可惜沒有機(jī)會(huì)遇見第二次。人生本就短暫，既然我們相遇了，也同樣會(huì)分離的，不要怕，因?yàn)樯咸彀才帕艘磺�。雖不是“大難臨頭各自飛”這么無情，帶彼此都走上了岔路口的左右。但當(dāng)自己還想第二次遇見你，因?yàn)闀r(shí)間的阻礙，它已經(jīng)不允許讓我有時(shí)間轉(zhuǎn)身尋找你了。它很快，就像“行路人”似的讓你我跑到了彼此旅程的前后。雖然很高興我們能相遇，但又可惜你我已經(jīng)不能再相遇第二次了。

　　遇不見你時(shí)，只好再“遇見”你，自己在人生路上默默嘆息，因?yàn)槿松�就只允許我這一次任性的浪費(fèi)時(shí)間遇見你。但它已經(jīng)教訓(xùn)了我一頓，所以始終往前方跑，所以我只好回憶你我第一次也是最后一次相見的時(shí)光�；貞浐陀鲆姸际敲篮玫�，但同樣也是殘苦的，因?yàn)樽约阂呀?jīng)遇不見第二次的你了，只好用回憶，但每一次回憶更會(huì)使我第二次遇見你。

　　遇見總是美好的。雖然這樣，但不得不靜下心來向人生的前方跑去，因?yàn)闀r(shí)間也同樣不允許我這般胡鬧了。但是我很幸運(yùn)，因?yàn)槲铱梢杂鲆娔�。雖然往事想起來是那么痛苦，但不得不承認(rèn)遇見你是自己青春甚至人生最幸運(yùn)的幸運(yùn)。

　　正如人生一樣，你我的相遇只有短短的一次。它就像“電影”一般，開頭是那么激動(dòng)人心，到了結(jié)尾又是那么感人，直戳自己內(nèi)心的深處。但好的電影無論自己再怎么回味，也就只是記憶中的那些片段。而且無論是出續(xù)集又是怎樣，都不如第一次那么真實(shí)。因?yàn)�，人生只有一次，遇見也只有一次�?/p>

　　遇見總是那么美好，因?yàn)橐獦酚^看開自己人生那條滿是迷霧的路。而你便是我遇見的第一個(gè)伙伴——美好。

遇見的美好作文13

　　余光中說過：“人的一生里有兩個(gè)人，一個(gè)驚艷了歲月，一個(gè)溫暖了時(shí)光�！庇谖叶�言，驚艷歲月的人還未出現(xiàn)，但那個(gè)溫暖時(shí)光的人卻一直都在。

　　盤簪鬢發(fā)，猶好

　　小時(shí)候，我特別喜愛母親的一雙芊芊玉手，因?yàn)樗�是那般精巧，能輕易盤出特別漂亮的發(fā)型。記得每次盤好后，我都會(huì)一個(gè)勁地向別的的小朋友炫耀：“看見沒？這是我媽媽盤的。”直到她們露出不屑嫉妒的神色，我才放過她們。繼而又將頭發(fā)弄亂，然后我又哭著去求訴母親。母親無奈，又為我編好，我又弄亂……如此反復(fù)多次，母親便惱怒了，將我的頭發(fā)編得更緊密嚴(yán)實(shí)，不讓我有可乘之機(jī)。

　　每一個(gè)陽光燦爛的午后，我都會(huì)窩在母親的懷里，聽她訴說她的見聞。默默地依偎著，聞著獨(dú)屬于她的馨香，看她溫柔的側(cè)臉和那雙熟練編發(fā)的雙手，心里就悵悵然想到一句話：“春風(fēng)明月不及你，你就是我的星辰大海”。

　　油鹽醬醋，極妙

　　母親長得不是特別好看，但她擁有一手好廚藝，可謂是典型的“賢妻良母”。自從我上了初中住校后，每次回家都會(huì)被母親找各種理由補(bǔ)湯。只要有精力，別說山珍海味了，你就是想要天上的星，她都會(huì)想辦法給你打下來燉給你喝。

　　放假一回到家，自然映入眼簾的便是佇立在村頭的母親，又是那熟悉的眼神——深情地猶如一汪清澈見底的湖水。繼而母親就會(huì)迎上前來，雙手自然地接住我的書包，然后對我說：“咋這晚才到？路上以后別再玩了。餓了吧，趕緊回家吃飯去�？�！飯都給你做好了，有你最愛吃的……”此時(shí)，分明瞥見母親額角一絲皺紋的隆起，心里不由一怔，滿滿的愧疚。我大搖大擺走到餐桌前坐下，假裝品嘗，母親則在一旁一臉期待地對我說：“怎么樣？我熬了兩個(gè)小時(shí)呢！”我滿口之乎者也地說著：“不錯(cuò)，汝繼續(xù)努力。”母親這時(shí)就會(huì)一掌拍向我的肩膀，我則假裝疼得齜牙咧嘴。最后，我只能無奈地說道：“你最棒，你最美，你燒的飯菜最好吃�！蹦赣H這才悠悠然笑了起來，笑的那么甜那么美，似一朵雪蓮花的盛開。

　　有你陪伴，溫暖

　　母親是很尊重我的想法的.，骨子里也滿滿的都是童真。我總還記得，母親陪我一起看動(dòng)畫片或畫動(dòng)漫的情景。凡我想做的事，母親都會(huì)先去學(xué)，然后再陪我一塊動(dòng)手實(shí)踐。那時(shí)的母親就像一個(gè)小孩子，滿滿的歡笑，好不調(diào)皮。

　　我失落時(shí)，母親總會(huì)陪伴著我，給予我溫暖。記得一次，我和同學(xué)鬧矛盾，我撲進(jìn)母親的懷里嚎啕大哭。母親一邊摟著我一邊輕拍我的背，最后輕輕嘆道：“你是人間美好，人間不值得你哭�！蹦且灰�，我廢了母親一件衣服和一床床單。

　　第二天起床后，床頭堆滿了布偶娃娃。母親說道：“這些娃娃可以治愈你的心情”。看著母親，終于體會(huì)到了溫暖和美好，我破涕為笑，撲進(jìn)她的懷里。

　　你逆著光而來，承載著世間所有的美好。媽媽啊，感謝有你，感謝于萬千人流中遇見你，不早也不晚，我定會(huì)用畢生時(shí)間來珍惜。

遇見的美好作文14

　　小說中，總是，在最好的年紀(jì)，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，遇見你，才不算辜負(fù)了自己

　　然而，現(xiàn)實(shí)生活卻是，君生我未生，我生君已老。

　　在一個(gè)錯(cuò)誤的年紀(jì)，一個(gè)錯(cuò)誤的地點(diǎn)，沈小聃遇見了那個(gè)讓她糾結(jié)煩惱的人，羅小勤。

　　高考之后，沈小聃意外的考砸了。其實(shí)，她早有預(yù)料。雖然，此前，她信誓旦旦的對所有人說，開玩笑，高考，一本絕對沒問題。從小到大，關(guān)鍵性的幾場考試，她從未失誤。但是，高考，仿佛是上帝在和她開了一個(gè)玩笑。她

　　高考之后，她離開了那個(gè)傷心地。去了廣東，打工掙錢。雖然，還不知道成績，但是，她知道，她注定會(huì)讓父母失望。她只好盡己之能，減少父母的負(fù)擔(dān)，她的.大學(xué)，一定會(huì)是一筆巨大的消費(fèi)。

　　她孤身去往那里，沒有同伴，沒有朋友。當(dāng)然，她也需要冷靜一下。她進(jìn)了一個(gè)工廠，而且是兩班倒。她可以吃苦，她也別無選擇。每天，一如往常，那是一成不變的生活，類似高中生活，卻比高中自由。一天工作10小時(shí)，她還有時(shí)間。她于是，每天看書，在書海里傲游。這樣，就不用面對冰冷的現(xiàn)實(shí)。

　　不過，她還是交到了朋友，有個(gè)女生，也是和她同個(gè)地方的，于是便熱絡(luò)起來。

　　有一次，她把她的廠牌掉地上了，旁邊一個(gè)男生撿了起來，問到，這是誰的。她不善于與人相處，她面紅耳赤，低聲說了聲，這是我的，就要回了自己的廠牌，當(dāng)時(shí)，那個(gè)男生對她笑了笑，她還記得，他的眼睛很大，有黑眼圈，皮膚很白，但是，笑起來，有一點(diǎn)賤賤的感覺。她不知道，此后，她與他，竟有了千絲萬縷的聯(lián)系。

　　后來，她知道，他叫羅小勤，在那個(gè)工廠，工作了半年。

　　日子還是這樣不緊不慢的過著。每一個(gè)假日，她總是一個(gè)人窩在宿舍，看看電影，聽聽歌，或者是閱讀幾本她喜歡的書籍。起初，她一度無法忍受，千篇一律的生活，經(jīng)常向舊日好友抱怨。到了后來，連情緒都成了擺設(shè)。她開始，打量身邊的人。

　　慢慢的，她和工廠里的一些人，聊的蠻熟。她已然釋懷，在知道她只能上一個(gè)不算差的二本學(xué)校之后，她知道，她已經(jīng)無法挽回了。對于復(fù)讀，她從未考慮，她不相信，不是名校，她的未來會(huì)黯然失色，她覺得憑借自己的努力，她也可以驕傲的生活。她和幾個(gè)同事，關(guān)系還不錯(cuò)，他們也經(jīng)常會(huì)開玩笑。她終于不再悲戚。

　　有一個(gè)男生，經(jīng)常會(huì)逗她開心，偶爾也會(huì)說些不著邊際的話。但是，對于他經(jīng)常在她周圍轉(zhuǎn)悠，她毫無察覺。感情史一片空白的她，在那個(gè)男生有一天神經(jīng)質(zhì)似的摸她的手，還讓她對他拋媚眼時(shí)，她還以為，他失戀了，所以才會(huì)不正常。她還和身邊的朋友開玩笑。

　　殊不知，一切都在悄然的改變著。

　　許是命中注定她會(huì)遇見他，但是他們也注定不會(huì)有結(jié)果。

遇見的美好作文15

　　時(shí)常想起在細(xì)碎的記憶中，經(jīng)歷過的那次美好的遇見。

　　記得在一個(gè)春日的午后，我獨(dú)自漫步在鄉(xiāng)間，漫步在一道鋪滿黑色碎石的小徑。午后的陽光香熟燦爛，落在碎石道上，便化成了一汪春水，暖融融的，濺濺有聲。碎石道上看風(fēng)景，頗有些壯闊、滄桑之感；腳下是雜草叢生的荒道；道旁是青青的江水。除此以外，就只剩下了天。碧青碧青的天與青色的江水連結(jié)在一起，分不清究竟是天欲胡江，還是江欲溺天。天地間的色彩單純到了圣潔，只剩下藍(lán)、青、黑三色。

　　在這樣開闊的天地中獨(dú)自行走，不知走了多久，小道上亮起一樹流霞般明艷的桃花，只夠人驚喜地一瞥，還不夠?yàn)榈缆疯傄粭l花邊。

　　走近去看，桃枝交錯(cuò)，紛紛擾擾；桃花芳菲而迷蒙，像一樹粉紅而奇幻的夢，陽光的的酒調(diào)淺淺地斟在白一朵桃花里，桃花的芳香與陽光的香醇就這樣彌漫在空氣之中�；ǖ挠白虞p輕抖落在地上，濺起一團(tuán)團(tuán)粉色迷蒙的霧，一直濺到我的衣服上。那淡淡的迷蒙的影子與霧氣，要疊疊不攏，要牽牽不破，就這樣在空中懸著一樹粉色朝霞的夢。每一朵盛放的花朵，都有著長虹照水、驚鴻乍掠的色彩，那是女子低頭時(shí)面頰掠過的一抹粉色；于是陽光和風(fēng)都因?yàn)樘一ǖ某霈F(xiàn)而變得柔情萬種了。

　　真不敢想象，這樹美好得如同夢境般的桃樹竟會(huì)生長在這樣的地方！這株桃花的美，不同于一片盛放得如同十里錦繡的桃花林的美，卻比桃花林的美更令人驚嘆。這株桃樹的美，忍受過歲月的荒涼與土地的貧瘠，是生命在大挫折中歷練之余涌出的芬芳，它那鐵色如焦的樹干，便是最好的見證。

　　想到此，便不禁慶幸自己在這揮輕薄的.午后，擁有了一個(gè)美麗的遇見。

　　我轉(zhuǎn)頭又望了眼碎石道上光景；原來，所有美麗的遇見，都是在歷經(jīng)荒蕪與磨難后才擁有的。

　　遇著，不期而她人的一生，有了選擇，便會(huì)有遇見。

　　但在生命中，有多少人因?yàn)橹豢匆姷牡缆非胺降目部�，而錯(cuò)過了道路盡頭美麗的風(fēng)景？

　　我們總是羨慕那些神話和傳說中所描繪的美麗的遇見，而感嘆自己沒有那樣的機(jī)運(yùn)去遇見世間美麗的風(fēng)景。卻不知，在每一個(gè)美麗的遇見背后，都有一段不美麗的路，需要我們?nèi)プ�。每一個(gè)遇見了那些真正美麗的人，總會(huì)回頭，去感謝他所走過的路。

　　遇見，看似是巧合，但卻早已注定。

　　很慶幸，常想起，在那個(gè)美麗的午后，江水悠悠地流淌，桃花放焰，陽光撒金，追日的神話四伏欲出，一切的美好都在這條荒蕪的碎石道上上演。在一朵至落的桃花將我驚醒之前，我感謝自己擁有了這么美麗的遇見，而且生命中還有那么多美麗的遇見可以來一一創(chuàng)造。

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