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人類(lèi)的家園作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的人類(lèi)的家園作文,歡迎大家分享。
人類(lèi)的家園作文1
我是一只快樂(lè)的啄木鳥(niǎo),每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活在這片森林里。這片森林中的樹(shù)都枝繁葉茂,為大家撐起了許多碧綠的大傘。這里的空氣格外新鮮,是因?yàn)闃?shù)木在凈化空氣,所以這里的小動(dòng)物們都很健康快樂(lè)。
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我正散著步,耳邊傳來(lái)一陣“咔咔”的響動(dòng)。我忙飛到一邊,生怕有什么兇猛的'動(dòng)物來(lái)了。這種聲音不一會(huì)兒就停了,我壯起膽向聲音的傳出地飛去。只見(jiàn)一位盜伐者正掄起斧頭砍樹(shù),樹(shù)葉“嘩嘩”地掉落了一地。我被這場(chǎng)景嚇呆了,眼見(jiàn)著那棵樹(shù)要倒下了,我連忙撲上去。仔細(xì)一瞧,是長(zhǎng)著木頭腦袋的人,他一定就是平時(shí)村民所說(shuō)的“木頭人”了吧。
“嘿!你這只啄木鳥(niǎo),到一邊兒去,不要打擾我發(fā)財(cái)!蹦绢^人狠狠地瞪了我一眼。
我一聽(tīng)他要破壞整片森林,趕忙飛上前去用嘴啄著他那木頭腦袋:“你這腦袋里一定有蟲(chóng)!
木頭人亂舞著斧頭,大聲喊叫著:“啄木鳥(niǎo),說(shuō)誰(shuí)是木頭腦袋呢?”
我一邊躲著他亂揮亂舞的斧頭,一邊冷冷地說(shuō):“難道不是嗎?貪婪蟲(chóng)、自私蟲(chóng)……占領(lǐng)了你的頭腦,環(huán)保意識(shí)早就被這些蟲(chóng)吞沒(méi)了!
木頭人愣了幾秒,喊叫著將我趕走了。
我不禁為他的思想感到羞愧。樹(shù)木為我們凈化空氣,給我們令人賞心悅目的風(fēng)景,為人類(lèi)提供森林資源……這些都是金錢(qián)買(mǎi)不到的寶貝呀!地球是我們的家園,也是人類(lèi)的家園。人類(lèi)隨意地亂砍亂伐,破壞生態(tài)環(huán)境,不知不覺(jué)中也在傷害自己,傷害地球。沒(méi)想到有些人對(duì)自己賴(lài)以生存的環(huán)境如此漠視,仿佛自然資源是無(wú)限的一樣。
人類(lèi)對(duì)地球的每一點(diǎn)傷害,最終都將會(huì)以其他方式降臨在人類(lèi)的身上。人類(lèi)應(yīng)該珍惜自然資源,因?yàn)榈厍蚴侨祟?lèi)共同的家園。
人類(lèi)的家園作文2
晚上我剛睡著,就被一陣古怪的聲音驚醒了,原來(lái)是我的影子帶著我穿越時(shí)空隧道,來(lái)到了二十二世紀(jì)。
我一看,咦,現(xiàn)在不是冬天嗎?怎么這里會(huì)是春天的景象呢?影子笑著對(duì)我說(shuō):“這里四季如春,鮮花永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝,小草永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又往前走,不遠(yuǎn)處便看見(jiàn)了一種樹(shù),我驚訝的叫了起來(lái):這是什么樹(shù)呀!有我愛(ài)吃的哈密瓜、香蕉、蘋(píng)果、西紅柿,黃瓜,還有面包和巧克力……,真是數(shù)不勝數(shù)呀!影子見(jiàn)我很驚訝,忙給我介紹:這是科學(xué)家新發(fā)明的“食品混合樹(shù)”,能滿(mǎn)足人類(lèi)的各種飲食。過(guò)了一會(huì),我又看到了新式的別墅,它們是用廢品制成的特殊材料建成的,具有防熱、防雷電、防地震的功能。地震來(lái)臨的時(shí)候,人只需按底層的紅色按鈕指揮房子,房屋會(huì)立刻飛到空中。地震過(guò)后,它還會(huì)輕飄飄的帶著人落下來(lái),好像什么事情都沒(méi)有發(fā)生一樣。在公路上,我看到了在馬路旁邊的電子警察,它在有序的指揮汽車(chē)前行;我又看到了幾株超大的“向日葵”,影子為我介紹:這不是普通的向日葵,是用特殊的'材料制成的太陽(yáng)能接收器,到了晚上,又可以發(fā)光照明,真是一舉兩得。影子又為我介紹了很多看到的新奇的東西,他講的津津有味,我聽(tīng)得如癡如醉,簡(jiǎn)直入了迷!
“萌萌,萌萌!”我睜開(kāi)眼睛,是媽媽在叫我起床呢,噢,原來(lái)剛才是一個(gè)夢(mèng)!吃完早飯,我回憶起昨天晚上的事情,我覺(jué)得那雖然是個(gè)夢(mèng),我相信總會(huì)夢(mèng)想成真的!
人類(lèi)的家園作文3
因?yàn)槲覀兊厍虻娜藬?shù)與日俱增,地球快住不下了,所以我和朋友們乘上了自己的萬(wàn)能機(jī)器人出發(fā),去尋找人類(lèi)新的去處。
第一站是火星,我們先讓自己的萬(wàn)能機(jī)器人做了一個(gè)很大的空氣護(hù)罩,罩住整個(gè)火星。再在里面種很多植物,建設(shè)許多的學(xué)校和公寓。為什么我要把學(xué)校建設(shè)在金火星上,而不建在其他星球上呢?因?yàn)榛鹦巧嫌幸环N奇異的金屬,把它做成眼鏡就可以保護(hù)視力,又可以把學(xué)的知識(shí)記得十分牢靠,雖然他好,但是他不能帶出火星,否則他會(huì)腐爛的。雖然火星可以居住,但是這個(gè)星球有一種可怕的生物叫吸血魔蟲(chóng),為了保護(hù)人類(lèi),我們把它們消滅了。
第二站是木星,它的里面有很多水,很多小孩喜歡的島嶼,很多大人喜歡的美食原材料,還有我們不認(rèn)識(shí)的海洋生物,各種各樣的美景展現(xiàn)在你的眼前,木星真是一個(gè)旅游勝地呀!
到土星了,它的里面有很火山,而且噴發(fā)次數(shù)十分頻繁,我和同伴一起做了個(gè)保護(hù)罩,在里面建了各種各樣的工廠(chǎng)和大型發(fā)電站,你一定想問(wèn)我為什么要在這里建發(fā)電站吧?因?yàn)榛鹕絿姲l(fā)的時(shí)候能夠產(chǎn)生很多的熱能,而我要利用熱能來(lái)發(fā)電,運(yùn)輸?shù)剿腥四芫幼〉男乔颍?/p>
我們還去了很多星球,但這些地方人暫時(shí)都不能居住,不能玩耍,需要我們以后得改造,于是我們返航了。
在回去的'路上,我們發(fā)現(xiàn)居住的星球上已經(jīng)連接好了許多的玻璃管道,原來(lái)是其他細(xì)心的同伴建設(shè)的,讓大家在各個(gè)星球中穿梭更加方便和安全。
最后我們的計(jì)劃成功了,我們成功建設(shè)了人類(lèi)的新去處,同時(shí)我的夢(mèng)也醒了。醒來(lái),手里正握著老師頒發(fā)的“新苗”榮譽(yù)證書(shū)呢!哈哈!
人類(lèi)的家園作文4
大自然,是我們?nèi)祟?lèi)的家園。億萬(wàn)年來(lái),它給人類(lèi)提供了賴(lài)以生存的豐富的資源。但是,仍有人不愛(ài)惜這些資源。
大自然提供的資源,踐踏它,它將會(huì)對(duì)我們施以嚴(yán)酷的懲罰。例如:現(xiàn)在,有許多人砍伐樹(shù)木,制作成家具等物品,使樹(shù)木的數(shù)量大大減少,導(dǎo)致某些地方遭受水土流失和沙塵暴所帶來(lái)危害。還有些人浪費(fèi)水資源,那將會(huì)導(dǎo)致許多年后,地球因缺少資源,那將會(huì)導(dǎo)致許多年后,地球因缺少資源而不再有生物,那也就意味著人類(lèi)的滅亡。由此可見(jiàn),人們不能踐踏大自然提供的資源。
那么,讓我們珍愛(ài)大自然提供的資源,它也將會(huì)對(duì)我們報(bào)以溫馨的饋贈(zèng)的。人們多多植樹(shù),使缺乏的'樹(shù)木數(shù)量逐漸增多起來(lái)。樹(shù)木能夠吸進(jìn)二氧化碳,呼出氧氣,對(duì)人類(lèi)是極其有利的。人們也應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),一起節(jié)約水資源等,不浪費(fèi)資源。我們要使資源不被浪費(fèi),而是很好地被利用。
全世界的人們:讓我們珍愛(ài)大自然提供的一切資源,保護(hù)大自然,使大自然不受到傷害,也能使我們的地球母親不再蒼老。我們要做出實(shí)際行動(dòng),要讓地球母親為我們的行動(dòng)露出會(huì)心的微笑。
同學(xué)們:我們現(xiàn)在雖然不能為保護(hù)大自然做出貢獻(xiàn),但我們最起碼能從小事做起。在學(xué);蚣抑,做到不浪費(fèi)水資源,不損毀一草一木……見(jiàn)到有人浪費(fèi)水資源等不良行為就及時(shí)進(jìn)行阻止……讓我們?yōu)槲覀兊募覉@作出自己力所能及的貢獻(xiàn)吧!
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