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換個(gè)方式看世界作文（精選21篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的換個(gè)方式看世界作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
換個(gè)方式看世界作文 1
在這個(gè)世界上，人們總會(huì)固執(zhí)地在做著某件事。或?qū)�，或錯(cuò)。就像飛機(jī)撞鳥(niǎo)這個(gè)難題一樣，即使擁有再?gòu)?qiáng)的強(qiáng)度，鳥(niǎo)還是會(huì)撞飛機(jī)。問(wèn)題并不在飛機(jī)上，而在于如何利用飛機(jī)來(lái)避免。亦人生道路一樣，不再與平坦，而在于是否方向正確。學(xué)會(huì)換種方式，換個(gè)思想面對(duì)生活。換個(gè)方式路或許會(huì)更寬，我們有時(shí)候一直針對(duì)著某件事并盡力做好。但有時(shí)結(jié)果或許并不如你意料的。問(wèn)題或許在你，或許在方式。有可能你看到的只是事物的表面，其本質(zhì)并為抓住，所以和不換種方式考慮一下。
就像有人說(shuō)怎樣確保地震時(shí)，高樓房不會(huì)到。一些人認(rèn)為應(yīng)該將地基打深數(shù)幾米，做到中心不倒亦可。實(shí)則錯(cuò)誤，這些人只是看表面，樓房倒不倒關(guān)鍵還是看結(jié)構(gòu)建筑及質(zhì)量。我想那些危樓即使地基深數(shù)幾米，在一些災(zāi)害發(fā)生時(shí)，亦會(huì)倒塌。
大禹治水，堵是下策，疏導(dǎo)才是良方。這即是真理，亦是實(shí)踐。飛機(jī)撞鳥(niǎo)，損失巨大。我們責(zé)怪的是誰(shuí)，是鳥(niǎo)無(wú)意識(shí)的亂撞，還是飛機(jī)飛行時(shí)的不小心。鳥(niǎo)不會(huì)像守株待兔里的兔子一樣，傻傻的撞到木樁上。鳥(niǎo)與飛機(jī)就像蜉蝣撼大樹(shù)一般。撞上便是死。而人們?cè)黾语w機(jī)的強(qiáng)度與材料，進(jìn)而保證飛機(jī)不會(huì)出事。但這樣是否為其鳥(niǎo)著想。我想最好的`辦法亦如李玉龍團(tuán)隊(duì)提出的設(shè)計(jì)理念，以疏導(dǎo)代替對(duì)抗。從而確保小鳥(niǎo)也只是飛機(jī)碰撞過(guò)的過(guò)客。人生亦如此，何不換種方式去了解事物的本質(zhì)。我想，那樣會(huì)讓我們做事成功的幾率變大。小溪遇上巨石，不會(huì)直直的沖著撞。而是繞過(guò)巨石行走，小溪知道，即使再多的水也沖不開(kāi)。那何必不疏導(dǎo)自己，繞過(guò)，再匯聚，最后平坦匯入大海。
我們?nèi)吮绕渌锓N可貴的是有高等的意識(shí)，在遇到困難時(shí)，不會(huì)如無(wú)頭蒼蠅一般亂飛，而是想辦法克服。但是我希望這種方法是有針對(duì)性的。是從其本質(zhì)出發(fā)的，因?yàn)橹皇菑谋砻鎭?lái)說(shuō)，解決的結(jié)果重復(fù)千萬(wàn)次總是一個(gè)樣。所以，何不換種方式去了解事物的本質(zhì)。就像大禹治水，堵是下策，疏導(dǎo)才是良方。
換個(gè)方式看世界作文 2
小時(shí)候，我特別享受騎在爸爸肩上的時(shí)刻，因?yàn)樵诟咛幙梢钥吹礁赖娘L(fēng)景。
長(zhǎng)大了，爸爸帶我去加拿大旅行，有個(gè)問(wèn)題我怎么也想不明白：中國(guó)和加拿大只隔著太平洋，為什么飛機(jī)卻向著北冰洋飛去？不久前發(fā)生了一件事，讓我既找到了答案，又深深懂得了一個(gè)道理。
事情是這樣的，因?yàn)槲覜](méi)有聽(tīng)清美術(shù)老師的要求而被老師狠狠地批評(píng)了一頓。老師的一句話深深地刺痛了我，淚水不爭(zhēng)氣地流下來(lái)。從此每次上課前，我都會(huì)感到莫名的恐懼。
我沒(méi)有告訴爸爸媽媽，因?yàn)槲也幌朐倩貞涍@段令人傷心的事情。可是爸爸媽媽卻知道了，向我了解事情的來(lái)龍去脈。那時(shí)我再也忍不住了，淚水像決堤的洪水噴薄而出。媽媽摟著我，輕聲安慰我。
幾天后，爸爸送給我一份豎版地圖。我們一起動(dòng)手把地圖貼到橫版地圖的旁邊。爸爸問(wèn)我：“還記得你在飛機(jī)上思考的問(wèn)題嗎？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“你現(xiàn)在看看，能找到答案嗎？”
這是兩份截然不同的地圖，橫版地圖上加拿大在中國(guó)的東面；而豎版地圖上，加拿大在中國(guó)的北面。頓時(shí)我恍然大悟，以這張地圖看，從北京飛往加拿大，必定要穿越北冰洋！
看到我找到了答案，爸爸笑著說(shuō)：“換一個(gè)角度看世界就能幫助你解決難題，人之間的`相處也是這樣的�！馃o(wú)足赤，人無(wú)完人’，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，沒(méi)有人喜歡別人的缺點(diǎn)，所以我們應(yīng)該換個(gè)角度去發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，試著接受并欣賞他們。這樣你會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)，生活變得越來(lái)越美好�！卑职滞ｎD了一下，笑著看著我，接著說(shuō)，“當(dāng)你遇到不開(kāi)心的事情時(shí)，要學(xué)會(huì)傾訴。人的心臟很小，不要讓它再裝進(jìn)煩惱，要讓它充滿快樂(lè)！”
爸爸的話讓我豁然開(kāi)朗，仿佛彤云密布的天空中迸射出一束束陽(yáng)光。那天晚上，我睡得很香很香。睡夢(mèng)中，我又回到小時(shí)候，騎在爸爸的肩上，換個(gè)角度，讓我看到了更美的世界！
換個(gè)方式看世界作文 3
“橫看成嶺豎成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。”這句詩(shī)告訴我們，對(duì)于同一件事物，站在不同的方向，角度去觀察，思考，能夠得到不一樣的結(jié)果。
初中政治書(shū)上有一則故事我記憶猶新，兩個(gè)人，身處同樣的大沙漠中，同樣的只剩下半瓶水，一個(gè)轉(zhuǎn)為消極的人說(shuō)：“哎，只有半瓶水了！”另一個(gè)人對(duì)著同樣的半瓶水說(shuō)：“還好，還有半瓶水！”這則故事的結(jié)局當(dāng)然是后者走出了大沙漠，前者則未能走出沙漠，并命喪于此。
同樣的境遇，不同的對(duì)待，得到如此不同的結(jié)果，或許有人會(huì)說(shuō)，他們命該如此，其實(shí)不然，這樣的`結(jié)局只源于他們對(duì)被困沙漠這件事的態(tài)度，分析事情角度的區(qū)別與不同。
古時(shí)候，有一戶住在邊塞的人家。有一天他家的馬跑去了塞外，鄰居前來(lái)安慰，他卻說(shuō)這是福氣，幾個(gè)月后，他的馬帶回了一匹匈奴駿馬，鄰居們又前來(lái)祝賀，他卻說(shuō)這是種禍患家中的好馬很多，他的兒子又好騎馬，一天，他兒子從馬上摔了下來(lái)。摔斷了腿，他卻又說(shuō)這是福氣，一年后，胡人入侵，青壯年大多戰(zhàn)死沙場(chǎng)，而他的兒子卻因腿瘸不能當(dāng)兵，和他一起保全了性命。
“禍兮福之所依，福兮禍之所依”塞翁與常人對(duì)事物不同角度的看法，帶來(lái)一種豁達(dá)。凡事都并非絕對(duì)，是可以相互轉(zhuǎn)化的，這主要取決于你所站在的角度，在學(xué)習(xí)生活中，我們更需要選擇一個(gè)好的，對(duì)我們學(xué)習(xí)有利的角度。
我想很多同學(xué)都有這樣一個(gè)問(wèn)題科目吧，英語(yǔ)！更令人頭疼的便是記單詞了，每每翻到單詞表，看到那么一大版一大版的單詞，一想到它們?nèi)慷家灰挥浵�，不就�?huì)心生恐懼又何談?dòng)涀∷鼈兡亍?/p>
我們都只看到，想到這么多單詞全部要記卻沒(méi)想到時(shí)間的問(wèn)題，這么多單詞并非讓你一次全部記完，我們可以任務(wù)性的去記，一天記幾個(gè)，一天記幾個(gè)，這樣逐日累積，不就輕松多了，所以，不要死死的只從一個(gè)角度去看問(wèn)題，有時(shí)候，換個(gè)角度，或許一切都明朗了！
換個(gè)角度看生命，人生的一份希望！
換個(gè)角度看禍福，人生多一份豁達(dá)！
換個(gè)角度看學(xué)習(xí)，人生多一份明朗！
換個(gè)角度看世界，人生多一份精彩！
換個(gè)方式看世界作文 4
一生之中的道路不可能風(fēng)平浪盡，磕磕碰碰是在所難免的，同一個(gè)困難一個(gè)挫折，對(duì)一個(gè)人是灰心是打擊，也許對(duì)另一個(gè)人卻是挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，生活中很多事都有正反兩面。礻要看我們?nèi)绾稳哪莻�(gè)角度去看這個(gè)問(wèn)題，當(dāng)我們正在為一個(gè)事情煩惱，困惑，無(wú)助時(shí)，此時(shí)不如從樂(lè)觀的方面去對(duì)它，這時(shí)你也許會(huì)豁然開(kāi)朗。
著名的蘇軾，他少負(fù)才名，博通經(jīng)史，精書(shū)法，曉音律，通繪畫(huà)，而他的一生卻遭遇坎坷，多次被貶官司放逐，又受重用，再屢遭貶抑幾經(jīng)起落，他才遇赦北歸，坎坷的遭遇沒(méi)有改變他正直，豪爽的品性，同時(shí)鑄就了他樂(lè)觀豁達(dá)的胸懷。
我們歷史上學(xué)習(xí)的美國(guó)總統(tǒng)羅斯福，有一次家失竊，被偷去了許多東西一位朋友離訊后忙寫(xiě)信安慰他，勸他不必太在意，他回信說(shuō)：“我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命;第二，賊只偷去我的部分東西，而不是全部，第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)，失竊都是件不幸的事，而羅斯福卻找出三條感恩寬容的理由主，從這個(gè)故事我們可以知道同樣的事件，不同的思考角度，就會(huì)有不同心境，造成不同的`結(jié)果。
司馬遷身受官司刑而不倒，寫(xiě)出了千古絕唱的《史記》文天祥經(jīng)歷磨難癡心不改，不指南方不肯休，5.12大地震，從不放棄對(duì)每一個(gè)生命的救援，讓受心隨時(shí)間流淌……這些人都是經(jīng)過(guò)挫折，但他們對(duì)生活從未放棄，而是從樂(lè)觀 ，向上的精神來(lái)讓挫折激勵(lì)自己，他們化悲憤為力量，一次次創(chuàng)造奇跡，讓它們永垂不朽，讓我們后世學(xué)習(xí)。
生活是由苦樂(lè)，美丑交織而成的經(jīng)緯網(wǎng)，每個(gè)人有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，我們不能否認(rèn)自己，要對(duì)生活充滿希望和自信，假如生活欺騙了你，假如你感受不到幸福，那就多想你擁有的吧，我們換份心態(tài)看生活，換個(gè)角度看世界，那么我們的生活肯定與現(xiàn)在不同。
換個(gè)方式看世界作文 5
選擇另一個(gè)角度看世界天，因地的存在而變得遼遠(yuǎn)；海，因水的存在而變得寬廣；我，因樂(lè)觀看待事物而快樂(lè)；快樂(lè)與痛苦都是自己選擇的，上蒼不會(huì)給我們快樂(lè)，也不會(huì)給我們痛苦，他只會(huì)給我們幸福。
你可以選擇一個(gè)快樂(lè)的角度去看待它，也可以選擇一個(gè)痛苦的角度去看待它。就如培根所說(shuō)：如果把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)，而你如果把憂愁向一個(gè)朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁�！庇腥藭�(huì)問(wèn)朋友是什么？我說(shuō)：朋友，猶如雨后初晴的陽(yáng)光，為你尋求光明的希望。朋友，猶如茫茫大海上的指向標(biāo)，引你到達(dá)成功的彼岸。朋友，猶如天堂里的天使，給你帶來(lái)快樂(lè)與幸福。曾幾何時(shí)，落紅曾對(duì)流水訴說(shuō)我的惆悵，明月曾對(duì)秋山訴說(shuō)我的夢(mèng)幻，大地曾對(duì)高山訴說(shuō)我的思念，面對(duì)失敗一次又次襲來(lái)：考試的失利，父母的責(zé)罵，親人的離去……我仿佛跌進(jìn)了深谷。只有失落將我包圍，也許人生真的像哲人說(shuō)的那樣坎坷，生命的浪花會(huì)時(shí)常沖擊我們前進(jìn)的步伐，可怕的挫折會(huì)時(shí)常擊碎我努力的意志，可我并沒(méi)有因此倒下，當(dāng)我換一個(gè)角度去思考問(wèn)題時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了，我的身邊存在著深厚的友誼，我不可以使自己墮落下去，朋友在我最困難時(shí)建立一道又一道的保護(hù)墻，我不可以有輕生的想法，我不在了，世界將少去一個(gè)擁有快樂(lè)的人，
友誼，已經(jīng)是世界上最珍貴的東西，我們不可以要求太多，不然失去的將會(huì)更多……當(dāng)你在訴苦時(shí)，你可以換個(gè)角度去想，朋友在為你憂愁當(dāng)你在思念親人時(shí)，可你以換個(gè)角度去想，朋友在背后支持著你……當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，可你以換個(gè)角度去想，朋友比你更高興人生之旅茫茫，也許歲月流逝，花落無(wú)痕，未來(lái)茫然無(wú)措，當(dāng)朋友永遠(yuǎn)存在，陪你度過(guò)茫然的人生，珍惜吧，換個(gè)角度去想，你得到了無(wú)價(jià)的快樂(lè)！
在現(xiàn)代的社會(huì)中，有人錯(cuò)亂，有人迷茫，有人高興，有人失意，總之，人們?cè)谝圆煌纳矸菅堇[這幾乎相同的故事。
放下手中的事，來(lái)，跟我一起，聆聽(tīng)一下一一自然的'聲音吧。
親愛(ài)的人們，在你們難過(guò)的時(shí)候，想過(guò)跟誰(shuí)傾訴你呢？有沒(méi)有想過(guò)最好的傾聽(tīng)者，其實(shí)竟可能是你身邊的座椅，他們不會(huì)哭，不會(huì)笑，只會(huì)以一個(gè)傾聽(tīng)者的身份靜靜的聽(tīng)你訴苦。沒(méi)有任何怨言，大膽的想一下，如果他們有生命的話，那該是多么可愛(ài)的小精靈啊！也許真的能聽(tīng)得到它們安慰你的聲音呢！
親愛(ài)的人們，在你們憂傷的時(shí)候，想過(guò)跟誰(shuí)聊天嗎？其實(shí)身邊的小動(dòng)物就是安慰你的最佳人選。他們總是活蹦亂跳的，沖你開(kāi)心的叫幾聲，可能就是在安慰你呢。和他們?cè)谝黄鹬杏X(jué)得很快樂(lè)，他們不是人類，不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)用人的視線看世界，它們是很單純的天使，沒(méi)有世俗的勾心斗角，但卻知道誰(shuí)才是自己的一生守護(hù)的人。
如果你真的很凌亂，那么就養(yǎng)只寵物吧！
親愛(ài)的人們，在你們快樂(lè)的時(shí)候，想過(guò)跟誰(shuí)分享嗎？有沒(méi)有覺(jué)得，在你開(kāi)心的時(shí)候，身邊的一切，都特別美好，也許是它們被你的情緒感染了，為你高興呢！
看！多么純真的小精靈！
不要老是用自己的立場(chǎng)看世界，那樣只會(huì)讓人覺(jué)得你很自私，要學(xué)會(huì)站在世界萬(wàn)物的角度看世界，那樣，我們看到的一切才是最美好的！
換個(gè)方式看世界作文 6
星期五，一家人坐在一起吃飯。突然，妹妹站起來(lái)說(shuō)：“哥哥，我們換個(gè)位置吧�！睕](méi)等我回答，妹妹就一反常態(tài)地迅速把我的碗筷拿到了她原來(lái)的座位上。我只好不情愿地跟她換了位置。我一直很喜歡自己的位置，因?yàn)檫@里可以看到窗外的花草，視野很開(kāi)闊。見(jiàn)妹妹搶了我的位置，心里雖然有些不舒服，但我也只能遷就她，誰(shuí)讓我是她哥哥呢！
換了位置，妹妹很高興，不住地說(shuō)她的位置好，而我只是埋頭吃飯。突然，我一抬頭，發(fā)現(xiàn)我在妹妹的位置上能看到很多平時(shí)在我的位置上看不見(jiàn)的東西。比如，我能看見(jiàn)妹妹身后的飲水機(jī)，能透過(guò)房門(mén)看見(jiàn)房間里的小箱子，看見(jiàn)很多書(shū)，看見(jiàn)妹妹的書(shū)桌……呵！原來(lái)?yè)Q一個(gè)位置，看到的東西就不一樣了，真是有趣呀！
其實(shí)生活中，這種事情很常見(jiàn)。換一扇窗戶，就能看到不同的景色；換一個(gè)位置，就能有不同的視野；換一個(gè)角度，就能有新的發(fā)現(xiàn)；換一種思考方式，就會(huì)有更有趣的答案……生活中，這樣的事情幾乎每時(shí)每刻都在發(fā)生。其實(shí)這些“新發(fā)現(xiàn)”原本是存在于我們生活中的，只不過(guò)因?yàn)槲覀儧](méi)有從新的角度觀察，沒(méi)發(fā)現(xiàn)它們；而換一個(gè)角度，就能發(fā)現(xiàn)它們。
有個(gè)小故事，就能說(shuō)明這個(gè)道理。一個(gè)美國(guó)小男孩天生長(zhǎng)著一個(gè)奇丑無(wú)比的.大鼻子，因此他備受同伴的嘲笑，變得沉默少語(yǔ)。他的老師為了開(kāi)導(dǎo)他，讓小男孩站在窗前觀看一只小狗被埋葬的情景，當(dāng)小男孩深感悲傷時(shí)，老師把他帶到了另一扇窗戶前，窗外開(kāi)滿了鮮花，美麗極了，小男孩的悲傷頓時(shí)一掃而光。老師告訴小男孩，他應(yīng)該換一個(gè)角度去看世界，去看自己的大鼻子，他的鼻子其實(shí)是很可愛(ài)的。剛好學(xué)校有一個(gè)小型話劇演出，在老師的鼓勵(lì)下，小男孩參加了演出，取得了很好的成績(jī)，從此變得越來(lái)越自信了。這個(gè)小男孩就是斯哥特，20世紀(jì)美國(guó)最著名的滑稽明星之一。
確實(shí)，換一個(gè)角度，我們可以看到平時(shí)看不到的事物，看到更精彩的事物。在你心煩意亂的時(shí)候，換一個(gè)角度看世界吧，你將看到一個(gè)更新鮮美麗的世界！
換個(gè)方式看世界作文 7
同樣的事情不同的思考角度，擁有不同的心境，造成不同的結(jié)果，塞翁失馬，焉知非福？
——題記
人們說(shuō)貝多芬是不幸的，熱愛(ài)音樂(lè)卻又雙耳失聰。
我說(shuō)，貝多芬也是幸運(yùn)的，正因?yàn)樗碾p耳失聰他才可以隔絕處界的雜音，更加心無(wú)旁騖。繪出了人生的樂(lè)章。
莊周，戰(zhàn)國(guó)中期的思想家，他認(rèn)為的后葬于棺木中與拋身荒野外沒(méi)有區(qū)別，是因?yàn)樗麉⑼噶松�，不懼，不介�?/p>
我還記得小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)一篇題為楊桃的課文，里面的主人公把楊桃畫(huà)成了五角星的形狀，老師沒(méi)有怪他，反而讓那嘲笑他的學(xué)生坐去他的位置觀看。的確是一個(gè)五角星啊。
美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家有一次失竊了，他的朋友安慰他勸他別在意。他卻回信很慶幸。因?yàn)橘\偷去的僅僅是他的物品而沒(méi)有傷害他的生命，偷去的也只是部分而不是所有。他更高興做賊的'不是自己而是他人。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，他懂感恩，懂寬容，能夠認(rèn)清自己的處境。對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)，一般看不到這么遠(yuǎn)，只要相信自己，放開(kāi)視界，何愁明天不美好？
李白曾說(shuō)天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。我們也知道留得青山在不怕沒(méi)柴燒�？捎譃楹芜�要如此為難自己呢？我們可以擁有一顆不老的心，擁有積極向上的心態(tài)，萬(wàn)事都有兩面性，禍的結(jié)束就是福的開(kāi)始，人生總會(huì)有難過(guò)的坎卻沒(méi)有過(guò)不去的坎。
悲觀的人先被自己打敗，然后才被生活打敗，樂(lè)觀的人先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。我們并不卓越但也絕不平庸，打敗自己你就戰(zhàn)勝了一切。
把眼睛睜大一點(diǎn)，目光放遠(yuǎn)一點(diǎn)，心敞開(kāi)一點(diǎn)，你的世界將多一分奇妙，多一分希望，多一分美好。既然我們沒(méi)有強(qiáng)大到足以改變世界那就改變自己吧。給自己的形體放一個(gè)假，讓自己處于另一個(gè)空間，另一個(gè)地點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界神秘那般。
新視界新世界。
換個(gè)方式看世界作文 8
一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天；一水消逝，干涸不了整條河流，因?yàn)槭澜绲戎阌眯娜タ础?/p>
——題記
十年前的我，就好像一只井底之蛙，那時(shí)我的天空只有井口那一丁點(diǎn)大。他們都在說(shuō)外面的世界是寬廣到無(wú)邊，可再大，我也未能看見(jiàn)。沒(méi)有爬上去的勇氣，沒(méi)有去相信的信念，沒(méi)有驚天動(dòng)地，也錯(cuò)過(guò)了一時(shí)燦爛。
世界就沒(méi)有永遠(yuǎn)的快樂(lè)，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的傷悲。不要以為一次與成功的擦肩而過(guò)，就像失去了整個(gè)世界，整座大山都垮掉，壓折了腿，蒙蓋了心。
十年后的我又會(huì)是個(gè)什么樣，二十年呢？以后呢？我的未來(lái)呢？
不要把自己看的太重要，也不要不自己不當(dāng)回事。世界上有數(shù)不清的陌生人，你不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)的悲歡離合而改變自己的心情。表面的'笑容，不一定就是內(nèi)心的春天，我們是不是該換換角度，看看外面的世界是什么模樣。
前一秒，世界似乎對(duì)你無(wú)情了、冷淡了，冰冷了那顆還未醒來(lái)的心。你走了，沒(méi)回頭看，但后來(lái)，那個(gè)地方成了流星劃過(guò)的天際，五彩徇爛，風(fēng)一吹，風(fēng)鈴都在快樂(lè)的作響。
我們無(wú)法做到改變世界，那可以改變自己，讓自己去學(xué)會(huì)適應(yīng)這世界。
前方又有你不知道的事要發(fā)生，那你是不是又要痛苦了，埋怨著還是看向前方的天空，擁抱一片蔚藍(lán)的世界。挫折和失敗不過(guò)是生命中的點(diǎn)綴，別等失去后才知道那些有多么的珍貴。
再見(jiàn)了我的懦弱，再見(jiàn)了我的淚水，我的天空，我的未來(lái)就在不遠(yuǎn)方，就算前方的路再艱難，挫折再多，可我們還有夢(mèng)，我們不怕痛。外面的世界散發(fā)著強(qiáng)大的磁場(chǎng)，你要展翅飛翔。
也許，你看到的世界是渺茫存在的，可你不也是這渺茫中的一粒沙子。學(xué)會(huì)把視野變寬，心自會(huì)變得舒坦，別被局限的黑暗遮蔽了雙眼，我們還年輕，我們正處在充滿活力的青春時(shí)期。張開(kāi)雙臂說(shuō)一聲——
你好，明天！
換個(gè)方式看世界作文 9
世界有多少種繽紛，世界有多少種絢爛，或許你我都不是很清楚。當(dāng)一個(gè)人經(jīng)歷了種種艱辛和酸楚之時(shí)，他就會(huì)明白——從多個(gè)角度看世界，得到的會(huì)是異樣的世界。
每一次新的嘗試都是在尋找新的世界顏色的一種探索和追求。往往一個(gè)初生牛犢的人真的會(huì)很不了解這個(gè)世界，好奇推動(dòng)著他在這個(gè)世界磕磕絆絆，這也是在一次次擊打著他幼小的心靈。
成功之時(shí)看世界一位成功人士，即使是走在一條很狹窄的道路上，全身也會(huì)像金子一樣散發(fā)著異樣的光芒�；蛟S在某些時(shí)候，他會(huì)言不由衷地說(shuō)：“當(dāng)你深入到世界的內(nèi)心時(shí)，其實(shí)發(fā)現(xiàn)它很渺�。 本褪沁@句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，就可以將世界看得淋漓盡致……誰(shuí)都渴望成功，誰(shuí)都期盼可以品嘗到“苦盡甘來(lái)”的碩果，誰(shuí)都希望可以在這個(gè)世界上做一塊真正值錢(qián)的金子。因?yàn)槟菚r(shí)的他或她，在看這個(gè)世界時(shí)，可以自豪地說(shuō)：“我算得上是這個(gè)世界上不被瞧不起的人了！我，我，我終于成功了！”此時(shí)此刻，就連世界都在為他激蕩！
但人生怎么會(huì)總是那么如意呢？誰(shuí)不曾在失敗和成功的一線之間而踏上了挫折之路呢？
失敗之時(shí)看世界往往一個(gè)失敗人士，內(nèi)心總是凄冷和悲涼的，而他的世界里的`天空也是那么地黯淡……失敗者，以自身孤獨(dú)和寂寞的心境感受著這個(gè)世界，但總是感受到的是一中疏遠(yuǎn)，感受到像天與地一般的距離，難以觸及。
世界太大，我該何從下手去尋找屬于自己的那片天空，我很彷徨，我很無(wú)奈……世界為什么這么大！
換一種思維，換一種角度，或許你會(huì)收獲到另一個(gè)秋天。誰(shuí)不想摘取秋天美麗楓葉呢？但誰(shuí)又不曾游離在夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)的中間？誰(shuí)又不曾向往飛向廣闊的藍(lán)天……換個(gè)角度看世界，你得到的卻是另一個(gè)世界……
換個(gè)方式看世界作文 10
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)林照了下來(lái)，掩映在松樹(shù)間的禪院此刻靜得出奇。寺院四周山上，若有若無(wú)的云霧，給靜謐的千年古剎靈隱寺更添了一絲清幽，好一派“清晨入古寺，初日照高林”的美景。
走在龜裂的石板路上，兩旁松樹(shù)間，那四處跳躍的小松鼠和不時(shí)傳來(lái)的幾聲清脆的鳥(niǎo)叫聲，似乎并沒(méi)有打破禪院的清幽，反而給這古剎增添了許多生機(jī)。
我來(lái)到了附近的濟(jì)公堂。穩(wěn)坐堂中的濟(jì)公，正悠然自得地?fù)u著把舊蒲扇，顯得甚是平常。這時(shí)旁邊陪同我們的玄鑒法師走來(lái)告訴我：若是從左右側(cè)分別去看，會(huì)另有玄機(jī)！我忙走過(guò)去，竟發(fā)現(xiàn)他的一側(cè)微微揚(yáng)起，眉宇舒展是笑臉，可另一側(cè)卻嘴角低垂，眉眼低落，愁眉不展，看上去，一臉苦相。我驚訝極了！沒(méi)有想到這看似平常的佛像，竟有著這樣的`神奇！人們長(zhǎng)期被機(jī)械的生活規(guī)律所縛束，大部分游客腳步匆匆拜完佛像調(diào)頭就走，卻不去從另一個(gè)角度看看。大概這就是濟(jì)公堂深深的禪意吧！它是不是想告訴我們，在這日新月異的時(shí)代，應(yīng)當(dāng)換個(gè)角度看世界呢？
這使我想到北宋時(shí)期的史學(xué)家司馬光。他小時(shí)候與自己的伙伴們?cè)诠珗@里玩，公園有一座假山，假山后面有一個(gè)大水缸，一個(gè)小伙伴不慎從假山上掉入了大水缸，小伙伴們都驚呆了！有的想拉上來(lái)，有的跑去叫大人，他們想的都是讓“人離水”�？陕敾鄣乃抉R光就換了個(gè)角度看待此事，他抱起大石頭，猛地砸向水缸，缸破了，水全流了出來(lái)，司馬光讓“水離人”，使那個(gè)小孩獲救了。
古人小小年紀(jì)就懂得這個(gè)道理，我自嘆不如！生活在如此多彩的世界中，有些年輕人卻總是抱怨生活太枯燥乏味和無(wú)聊。愚鈍的他們總是沒(méi)有換個(gè)角度來(lái)看待這個(gè)美好的世界！世界并不缺少幸福和快樂(lè)，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)的眼睛！長(zhǎng)者們一直讓我們思維要靈活，不就是要我們換個(gè)角度看世界嗎？換個(gè)角度，既是一種生活藝術(shù)，更是一種生活的智慧。
夕陽(yáng)灑在了遠(yuǎn)處的菩提樹(shù)上，蔥翠的葉片泛著金色的光芒，在微風(fēng)中它搖曳婆娑，像是向我點(diǎn)頭致意，我似乎也在樹(shù)葉“沙沙”的聲中，悟出了一些禪意！
換個(gè)方式看世界作文 11
以前我都是白天去玄武湖游玩，可這一次我在吃晚飯后，來(lái)到玄武湖去欣賞它的夜景，這可真是別樣風(fēng)景。
我來(lái)到玄武湖，抬頭一看，旁邊的紫峰大廈高聳入云，天空中竟是滿天繁星。或許習(xí)慣了藍(lán)天白云，突然看見(jiàn)這么多星星，如同眼睛一樣，一眨一眨的，還被震驚了一下。我?guī)е鴦偛诺恼痼@進(jìn)入玄武湖，因?yàn)檎荡禾�，百花盛開(kāi)，一陣陣香味彌漫在清涼的空氣中，深吸一口氣，仿佛聞到了甜滋滋的花蜜的香味，令人神清氣爽。我已癡迷了，來(lái)到玄武湖旁，玄武湖在一排排燈光的閃耀下，顯得格外耀眼。湖水，水波粼粼，反射著閃爍的光芒，湖上僅僅只有一兩艘小船的，顯得格外冷清，與白天熱鬧非凡的'玄武湖格外不同，但也顯得別有一番風(fēng)味。
可是，這時(shí)的玄武湖公園還是十分熱鬧。一些青年人在湖邊玩著滑板，騎著單車(chē)，顯出青年人獨(dú)有的青春與活力。但是老年人也不甘示弱，有的開(kāi)辟了一塊地盤(pán)，放著音樂(lè)，跳著舞蹈。有的則慢慢地圍著湖散步，與旁邊的熟人聊聊天，做泥人的店也吸引了很多小孩子。他們圍著正在制作泥人的人，靜靜地觀賞著。我仿佛也被吸引了，看了過(guò)去。只見(jiàn)他手輕輕一捏，便捏出了泥人的腳，沒(méi)過(guò)幾分鐘，一個(gè)泥人就做出來(lái)了，我不禁十分佩服。
晚上的玄武湖與白天的玄武湖竟這么截然不同，但又竟是那么的美麗與多姿多彩。
是啊，換一個(gè)角度去看世界，看到的世界是不一樣的。
換個(gè)方式看世界作文 12
門(mén)敲開(kāi)了，進(jìn)來(lái)一個(gè)學(xué)生，坐在心理醫(yī)生面前陳述了自己的苦衷“我一直認(rèn)為我很膽小”，醫(yī)生反駁道：“那只是細(xì)致罷了”
我從醫(yī)生口中我悟出了道理：優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)可以相互轉(zhuǎn)化，換個(gè)角度看世界，世界將充滿陽(yáng)光。
你討厭啰嗦的人么？我想一定是的。但你討厭巴爾扎克的小說(shuō)么？我想一定不會(huì)，但你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)巴爾扎克很啰嗦嗎？，他有時(shí)用很大篇幅去描寫(xiě)一扇窗戶，一個(gè)杯子……但正是這種”啰嗦”才成就了巴爾扎克這一文學(xué)巨匠。
你討厭酒鬼嗎？誰(shuí)不討厭�？赡阌憛捓畎讍�？我想不會(huì)吧，你一定會(huì)說(shuō)李白不是酒鬼，而是“斗酒詩(shī)百篇”的一個(gè)愛(ài)喝酒的詩(shī)人，換句話說(shuō)：他只是一個(gè)文學(xué)造詣?lì)H高的酒鬼而已。
現(xiàn)在我們回頭看太極的陰陽(yáng)圖，那種蝌蚪似的圖形不正是寓意著陰陽(yáng)可以轉(zhuǎn)化嗎？那“蝌蚪”眼睛不也表示著陰中有陽(yáng)，陽(yáng)中有陰嗎？
我們總討厭貪心的'人，可我們是否考慮過(guò)上進(jìn)不也是一種貪心嗎？一個(gè)人取得成功后因?yàn)樨澬某晒�，進(jìn)而更加努力，才取得進(jìn)一步成功，所以上進(jìn)也是貪心在積極方面的表現(xiàn)而已。
換個(gè)角度看世界，也許世界上將不存在那么多缺點(diǎn)和瑕疵，從辯證思想看問(wèn)題，人們將會(huì)得到的意想不到的收獲：內(nèi)向的人變外向了，自卑的人變自信了，笨拙的人變靈巧了……也許人世間原本也不存在那么多的瑕疵，而只是人們認(rèn)為那是瑕疵罷了。
記得藝術(shù)大師羅丹說(shuō)過(guò)：“對(duì)于我們的眼睛，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！碑�(dāng)我們揭開(kāi)黑暗的面紗時(shí)，也許看到的將是耀眼的光芒，她會(huì)抹平我們內(nèi)心的憂慮，從而照亮世上所有的陰暗，但關(guān)鍵在于你能否揭開(kāi)她神秘的面紗。
我們換個(gè)角度看世界吧，世界將會(huì)充滿陽(yáng)光。
換個(gè)方式看世界作文 13
這一次，我來(lái)到了少年宮樓頂。
下面的一切都是那么緲小，小得有些不真實(shí)，我第一次從俯視的角度看著熟悉又陌生的世界，望望與自己平行的那片血紅的夕陽(yáng)，忽而感到眩暈。
大塊的云朵一片接一片地走過(guò)，風(fēng)吹動(dòng)了我的短發(fā)，它們?cè)谖业难矍跋窕鹧嬉粯恿鑱y的舞動(dòng)。左邊，水泥鋼筋的森林中，隱隱約約透出渾濁的海面；右邊，郁郁蔥蔥的山丘上，零星地飛著幾片孤獨(dú)的風(fēng)箏；前面是喧鬧的街道；后面，是燈火通明的高樓。在此刻我仿佛迷失了自己，有些站不穩(wěn)了。
之前的那片片云已不知飄到何處了。風(fēng)，更大了，我的長(zhǎng)裙隨之而動(dòng)。一群小鳥(niǎo)飛過(guò)去了，樹(shù)葉沙沙作響，迷離的燈火閃閃爍爍……這些都是我以前沒(méi)注意過(guò)的。到底是我換了個(gè)角度看世界，還是世界在以各種奇怪的角度，注視著我……
人煙漸少，天色漸暗。月牙兒緩緩升高，月光灑落，溫暖的空氣一下變寒冷了，熱鬧的地面一下變冷清了。我注視著暖色調(diào)的天空漸漸變?yōu)榱死渖{(diào)，安靜了，安靜了，整個(gè)世界都安靜了，是歸家的時(shí)候了。其實(shí)街道上仍然嘈雜，各種聲音仍在繼續(xù)，可我卻感到我孤身一人，徘徊在回家的`路上，那些燈火的光輝投下我不斷變幻的影子。
我們對(duì)世界怎么樣，世界就會(huì)以同樣的方式回饋我們。不少人迷失了自己的結(jié)局，是世界幫他們回歸了自己。
月亮漸漸升得更高，無(wú)云的天空中冒出幾顆亮星，那些亮星與我眼中迷離的燈火合為一體，我在歸途中找到了我的方向……
你曾懷疑自己有些怪怪的嗎？換個(gè)角度看世界吧！那時(shí)你會(huì)感到世界是多么的美麗、神秘，會(huì)找到屬于你的方向，你的小小幸福。
下一次，世界會(huì)以什么角度，靜靜的注視著我呢？
換個(gè)方式看世界作文 14
其實(shí)世界上有許多不公平的事，比如對(duì)待好學(xué)生和差學(xué)生，對(duì)待自己和別人，也許我們都認(rèn)為責(zé)任全在于別人。知道嗎？其實(shí)一句話，就能傷到別人，自己卻全然不知，我們都應(yīng)該換位思考一下，這樣，大家都能體會(huì)到彼此的心情和感受，發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題。
我覺(jué)得首先要換位思考的是我們。老師對(duì)待好學(xué)生犯錯(cuò)只是蜻蜓點(diǎn)水，對(duì)待差學(xué)生就嚴(yán)重教育，我們常感到委屈和不平，總想讓這個(gè)好學(xué)生出一次丑，但他們?yōu)榘嗉?jí)做的貢獻(xiàn)總是那么多那么好，學(xué)習(xí)成績(jī)又優(yōu)異，我要是老師，那肯定一看見(jiàn)好學(xué)生就打心底喜歡，一看見(jiàn)壞學(xué)生就竄火，人與人都是一樣的，所以我們要體諒老師。還有，當(dāng)我們欺負(fù)一個(gè)弱者時(shí)，自己總會(huì)在一旁嘲笑，但我們換位思考一下，當(dāng)我們這樣被別人捉弄和嘲笑時(shí)，自己的感覺(jué)是什么呢？恐怕永遠(yuǎn)也笑不出來(lái)了吧，而且這也是一個(gè)對(duì)別人心靈的傷害，所以我希望同學(xué)們?cè)谝黄鹩押孟嗵�，珍惜剩下�?lái)這一年半的美好時(shí)光。我們還老是覺(jué)得家長(zhǎng)多幸福呦，一吃完飯就可以看電視看報(bào)紙，而我們不知道的是，家長(zhǎng)在工作單位要承受多少壓力和重?fù)?dān)呀，不僅這些，他們還要操心孩子、忙家務(wù)，一天也就晚上這一點(diǎn)點(diǎn)休息時(shí)間；而學(xué)習(xí)是我們的任務(wù)，我們只要把學(xué)習(xí)做好就OK了，沒(méi)有其他的事要我們煩，所以，我們不能生在福中不知福，一定要懂事，不能讓父母操心。
接著家長(zhǎng)也該換位思考一下。你們總說(shuō)我們考試怎么怎么不好，作業(yè)怎么怎么不對(duì)，可你們也要換位思考一下，現(xiàn)在學(xué)生壓力多大，要琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，還要面對(duì)那么多的作業(yè)和測(cè)試，多難呀！所以，請(qǐng)?jiān)徫覀兊牟粷M和脾氣，那只是小小的發(fā)泄，之后我們更加努力。還有，以使我們一個(gè)個(gè)都很要好，也不想讓你們生氣，當(dāng)你們打或批評(píng)我時(shí)，總以為我們就是要?dú)饽�，就是不懂事，其�?shí)，我們也很難過(guò)、后悔和自責(zé)，也許就是因?yàn)橐淮慰荚嚊](méi)考好，在學(xué)校里就被同學(xué)笑話，被老師批評(píng)，本想讓媽媽安慰一下，可又是一頓劈頭蓋臉的`臭罵，難過(guò)到了極限的我們只能用哭來(lái)釋放自己，所以請(qǐng)?jiān)徍⒆硬活櫼磺械目蘼�，如果憋在心里將�?huì)更難受的。
其實(shí)，只要人人都想著對(duì)方的感受，顧及設(shè)對(duì)方，世界將會(huì)更美好。
換個(gè)方式看世界作文 15
飛逝的日子如一天天凋零的葉子與花瓣，漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純真與浪漫，我不記得曾有多少雨在胸前飄零，多少風(fēng)在耳畔響過(guò)，而那份滄桑已漫進(jìn)我的心里，爬上我的臉龐，多少的日子在理所當(dāng)然中度過(guò)，為什么不換個(gè)角度看這個(gè)世界呢？黑暗的盡頭也許正是光明，深淵的底下也許就是仙境。
還記得那個(gè)老人的故事嗎？他曾天天為自己的兒女擔(dān)憂，天下雨就擔(dān)心大兒子的扇子賣(mài)不出去，天晴就擔(dān)心小兒子的雨傘賣(mài)不出去，人活著為什么不能換個(gè)角度思考呢，換個(gè)角度，老人的眉宇間就再也沒(méi)有陰云了，充盈的只有歡笑……
現(xiàn)在的世界日新月異，莘莘學(xué)子們?yōu)橹呖级鴬^斗，為了人生的這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他們奮力拼搏，可世事無(wú)常，人難免有馬失前蹄之時(shí)，如果面對(duì)一時(shí)的失利，就被挫折打敗，而心甘情愿做它的`奴隸，任其擺布，那將是多么的可悲！這樣的人，為什么不換個(gè)角度再來(lái)看待這件事，雖然你一時(shí)失利，考不上所希望的大學(xué)，可這并不意味著你的人生就在這逆境中不能再次揚(yáng)帆起航……
換個(gè)角度看世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界到處充滿和諧；換個(gè)角度看世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)逆境中也能開(kāi)放絢麗的普雅花。
自由是愛(ài)的空氣，禁錮自由，愛(ài)就會(huì)窒息；贈(zèng)予是愛(ài)的雨水，泛濫無(wú)度，愛(ài)就會(huì)被淹死。事事適可而止，換個(gè)角度看看，能讓人時(shí)刻保持清醒的頭腦……
一顆星星隕落了，黯淡不了整個(gè)星空的燦爛；一朵鮮花凋零了，荒蕪不了整個(gè)春天的生機(jī)；一次奮斗落空了，燃燒不盡整把希望的火焰。換個(gè)角度看世界，藍(lán)天依舊能驅(qū)散陰云，你會(huì)發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的海并不遠(yuǎn)，此岸連彼岸，一眼的綠意，萬(wàn)物皆自然。
換個(gè)角度看世界，光明撒滿人間；換個(gè)角度看世界，日子因你而精彩；換個(gè)角度看人間，人間到處是天堂！
還在沉睡的人們，換個(gè)角度吧，也許就會(huì)有驚人的發(fā)現(xiàn)！
換個(gè)方式看世界作文 16
在這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界里，我們往往習(xí)慣了用既定的眼光和思維模式去審視周?chē)囊磺�。但世界之大，無(wú)奇不有，若我們能換個(gè)方式看世界，或許能發(fā)現(xiàn)前所未有的美麗與奇跡。
以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。夢(mèng)想，是我們探索未知世界的動(dòng)力源泉。當(dāng)我們懷揣著對(duì)未知的好奇與向往，勇于跳出舒適區(qū)，用創(chuàng)新的.視角去觀察世界時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)那些曾經(jīng)看似平凡無(wú)奇的景象，都蘊(yùn)藏著無(wú)限的可能。比如，一片普通的樹(shù)葉，在顯微鏡下卻能展現(xiàn)出令人驚嘆的微觀世界；一段古老的文字，在歷史學(xué)家的解讀下，能揭示出跨越千年的文明密碼。
換個(gè)方式看世界，意味著我們要敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念，勇于接受新思想、新技術(shù)。在這個(gè)日新月異的時(shí)代，只有不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，才能跟上時(shí)代的步伐，不被淘汰。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)換位思考，從他人的角度去看待問(wèn)題，這樣不僅能增進(jìn)人與人之間的理解和溝通，還能讓我們更加全面地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。
讓我們以夢(mèng)為馬，勇敢地踏上探索未知的旅程。在旅途中，或許會(huì)遇到困難和挫折，但只要我們保持初心，堅(jiān)持不懈，就一定能發(fā)現(xiàn)那個(gè)更加廣闊、更加美好的世界。
換個(gè)方式看世界作文 17
生活中，我們常常被固定的視角所束縛，忽略了世界的多面性。但只要我們稍微調(diào)整一下角度，換個(gè)方式看世界，就能發(fā)現(xiàn)截然不同的風(fēng)景和感悟。
換個(gè)視角，從高處俯瞰，城市的喧囂與繁華盡收眼底，高樓大廈如同積木般錯(cuò)落有致，車(chē)水馬龍間透露出生活的節(jié)奏與活力。而在低處仰望，藍(lán)天白云下，樹(shù)木蔥郁，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓人感受到大自然的'寧?kù)o與和諧。這兩種截然不同的視角，讓我們對(duì)同一個(gè)世界有了更加全面的認(rèn)識(shí)。
換個(gè)視角，還可以是時(shí)間上的轉(zhuǎn)換。回望過(guò)去，我們可以從歷史的長(zhǎng)河中汲取智慧與力量；展望未來(lái)，我們則能滿懷希望與憧憬，為夢(mèng)想而努力。這種時(shí)間上的穿越，讓我們更加珍惜現(xiàn)在，也更加明確未來(lái)的方向。
更重要的是，換個(gè)視角還意味著我們要跳出自我中心的框架，去理解和接納不同的文化和觀念。在這個(gè)多元化的世界里，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的思想和經(jīng)歷。當(dāng)我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的聲音，尊重他人的選擇時(shí)，就能發(fā)現(xiàn)世界的多彩與豐富。
總之，換個(gè)方式看世界，不僅能讓我們的視野更加開(kāi)闊，還能讓我們的心靈得到滋養(yǎng)和成長(zhǎng)。讓我們勇敢地嘗試不同的視角，去遇見(jiàn)那個(gè)更加廣闊、更加美好的世界吧！
換個(gè)方式看世界作文 18
在這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界里，我們常常習(xí)慣于用一種固定的視角去觀察、去理解周?chē)囊磺�。但有時(shí)候，只需輕輕轉(zhuǎn)個(gè)彎，換個(gè)方式看世界，便能發(fā)現(xiàn)截然不同的風(fēng)景，感受到前所未有的震撼與美好。
記得那是一個(gè)普通的'周末午后，我獨(dú)自一人漫步在熟悉的小巷中。平日里，這條小巷對(duì)我來(lái)說(shuō)不過(guò)是回家路上的一段必經(jīng)之路，從未有過(guò)特別的留意。然而，那天，我決定放慢腳步，用一顆全新的心去感受它的每一寸土地、每一面墻壁。
我抬頭望向那些平日里匆匆掠過(guò)的老屋，突然發(fā)現(xiàn)它們的墻面竟然如此富有故事感。斑駁的墻皮下，隱約透露出歲月的痕跡，每一塊磚、每一片瓦都似乎在訴說(shuō)著往昔的輝煌與滄桑。我停下腳步，細(xì)細(xì)品味著這些被時(shí)光雕刻的痕跡，心中涌起一股莫名的感動(dòng)。
繼續(xù)前行，我來(lái)到了一個(gè)轉(zhuǎn)角處。以往，我總是習(xí)慣性地直行，從未想過(guò)要停下腳步，更未曾想過(guò)轉(zhuǎn)角后面會(huì)隱藏著怎樣的風(fēng)景。但那天，我鬼使神差地拐了個(gè)彎，瞬間被眼前的景象所震撼。原來(lái)，轉(zhuǎn)角后面是一片被陽(yáng)光溫柔擁抱的小花園，各色鮮花爭(zhēng)奇斗艷，蜜蜂蝴蝶翩翩起舞，一派生機(jī)勃勃的景象。我站在那里，仿佛置身于另一個(gè)世界，所有的煩惱與憂愁都隨風(fēng)而去。
這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到，換個(gè)方式看世界，不僅能夠發(fā)現(xiàn)更多的美好與驚喜，更能夠讓我們的心靈得到一次全新的洗禮與升華。在這個(gè)世界上，有太多我們未曾留意的美好與奇跡，只要我們?cè)敢夥怕_步、用心去感受、用愛(ài)去發(fā)現(xiàn)，就一定能夠收獲意想不到的驚喜與感動(dòng)。
換個(gè)方式看世界作文 19
我們常常說(shuō)，世界是一面鏡子，它映照出我們的內(nèi)心世界。然而，這面鏡子并非一成不變，它的角度、距離、光線都可以影響我們所看到的景象。同樣地，如果我們能夠換個(gè)方式看世界，就能夠超越鏡界的限制，發(fā)現(xiàn)那些隱藏在表象之下的真實(shí)與美好。
有時(shí)候，我們需要跳出固有的思維框架，用一種全新的視角去審視周?chē)囊磺�。比如，�?dāng)我們面對(duì)一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí)，不妨嘗試從不同的角度去思考、去分析，或許就能找到解決問(wèn)題的新思路、新方法。同樣地，當(dāng)我們看待一個(gè)人、一件事時(shí)，也不要輕易下結(jié)論、貼標(biāo)簽，而是應(yīng)該多一份理解、多一份包容，用心去感受對(duì)方的內(nèi)心世界和真實(shí)情感。
換個(gè)方式看世界，還需要我們擁有一顆開(kāi)放而敏感的心。只有當(dāng)我們?cè)敢夥畔鲁梢?jiàn)、拋開(kāi)偏見(jiàn)時(shí)，才能夠真正接納不同的聲音、不同的觀點(diǎn)。在這個(gè)過(guò)程中，我們可能會(huì)遇到挑戰(zhàn)、遭遇困難，但正是這些經(jīng)歷讓我們變得更加堅(jiān)韌、更加成熟。
更重要的是，換個(gè)方式看世界能夠讓我們更加珍惜眼前的一切。當(dāng)我們不再局限于自己的小圈子、不再被眼前的利益所迷惑時(shí)，就能夠更加清晰地看到這個(gè)世界的廣闊與深邃。我們會(huì)開(kāi)始關(guān)注那些平時(shí)被忽視的`美好事物：一朵花的綻放、一片云的飄動(dòng)、一個(gè)微笑的溫暖……這些看似微不足道的事物卻能夠讓我們感受到生命的意義與價(jià)值。
因此，讓我們勇敢地?fù)Q個(gè)方式看世界吧！用一顆開(kāi)放而敏感的心去感受這個(gè)世界的多彩與奇妙；用一種全新的視角去審視周?chē)囊磺�；用一份包容與理解去接納不同的聲音與觀點(diǎn)。相信只要我們敢于嘗試、勇于探索，就一定能夠發(fā)現(xiàn)那些隱藏在表象之下的真實(shí)與美好，從而擁有一個(gè)更加豐富多彩、充滿意義的人生。
換個(gè)方式看世界作文 20
在這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界里，我們常常被既定的觀念和習(xí)慣所束縛，如同行走在一條既定的道路上，忽略了路旁那些未曾探索的風(fēng)景。然而，當(dāng)我們勇于換個(gè)方式看世界，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)轉(zhuǎn)角都可能遇見(jiàn)全新的風(fēng)景，每一次嘗試都能開(kāi)啟一段奇妙的旅程。
記得那是一個(gè)平凡的周末，我厭倦了日復(fù)一日的重復(fù)生活，決定放下手機(jī)，走出家門(mén)，用腳步去丈量這個(gè)城市的另一面。我選擇了與往常完全不同的路線，繞過(guò)了熟悉的'街道，走進(jìn)了那些從未踏足的小巷。起初，心中不免有些忐忑，擔(dān)心會(huì)遇到未知的挑戰(zhàn)或危險(xiǎn)。但隨著腳步的深入，眼前的景象逐漸變得陌生而迷人：老舊的墻壁上爬滿了翠綠的藤蔓，偶爾有幾朵野花探出頭來(lái)，仿佛在向過(guò)往的行人致意；小巷深處傳來(lái)陣陣食物的香氣，引誘著我走進(jìn)一家家隱藏的美食小店，品嘗到了平時(shí)難以尋覓的地道風(fēng)味。
這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到，換個(gè)方式看世界，不僅能夠發(fā)現(xiàn)生活中的小確幸，更能拓寬我們的視野，讓我們以更加開(kāi)放和包容的心態(tài)去接納這個(gè)多元的世界。從那以后，我開(kāi)始嘗試用不同的視角去觀察周?chē)囊磺�，無(wú)論是閱讀一本書(shū)、觀看一部電影，還是與人交流，我都會(huì)努力跳出自己的舒適區(qū)，去體驗(yàn)?zāi)切┪丛羞^(guò)的感受和思考。
換個(gè)方式看世界作文 21
在人生的旅途中，我們往往習(xí)慣于用一種固定的方式去看待問(wèn)題、理解世界，就像是通過(guò)一面固定的鏡子來(lái)觀察自己和他人。然而，如果我們能夠勇敢地拿起另一面鏡子，換個(gè)角度、換個(gè)方式去看待這個(gè)世界，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)世界竟有如此多的別樣精彩。
想象一下，當(dāng)我們不再用傳統(tǒng)的眼光去評(píng)判一個(gè)人的價(jià)值，而是從他們的興趣、夢(mèng)想、努力等多個(gè)維度去欣賞他們時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二、值得尊重的個(gè)體。同樣地，當(dāng)我們面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，如果不再一味地逃避或抱怨，而是嘗試從不同的角度去尋找解決方案時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)問(wèn)題并沒(méi)有那么復(fù)雜，甚至可能隱藏著新的機(jī)遇和成長(zhǎng)的可能性。
換個(gè)方式看世界，需要我們有足夠的.勇氣和智慧去打破固有的觀念和束縛。它要求我們?cè)诿鎸?duì)未知和不確定性時(shí)保持好奇心和探索欲；在遭遇挫折和失敗時(shí)保持堅(jiān)韌和樂(lè)觀；在享受成功和喜悅時(shí)保持謙遜和感恩。只有這樣，我們才能真正地?fù)肀н@個(gè)多彩的世界，發(fā)現(xiàn)那些隱藏在平凡之中的非凡之美。
在這個(gè)過(guò)程中，我們或許會(huì)經(jīng)歷一些不適和挑戰(zhàn)，但正是這些經(jīng)歷讓我們變得更加成熟和深刻。換個(gè)方式看世界不僅讓我們看到了更多的風(fēng)景和可能性，更讓我們成為了更好的自己。
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