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我受表揚(yáng)了作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我受表揚(yáng)了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我受表揚(yáng)了作文1
我還記得，一個(gè)星期二的下午，晚上我要上古箏課了，可是，我想想這兩個(gè)星期都沒在家練習(xí)古箏的彈奏，一想晚上老師聽到我彈琴，就絕對(duì)知道我沒有練習(xí)，要把我美美批評(píng)一頓，頓時(shí)我嚇得渾身發(fā)抖，因?yàn)槲倚睦锖芮宄瑳]有練習(xí)彈不出好曲子。
我很想現(xiàn)在就開始練習(xí)，但是因?yàn)橛泻芏嘧鳂I(yè)，媽媽和我說好一放學(xué)回家就要寫一大半作業(yè)，等她回來只用做兩三項(xiàng)就可以了，正在我手足無措的時(shí)候，忽然開門聲響了起來，我嚇得直冒冷汗，趕緊對(duì)剛進(jìn)門的媽媽說：“媽媽，我的古箏班就在家門口，你讓我自己去吧！你別擔(dān)心我，走兩步路就到了�！眿寢尶次医裉炻爩懙昧艘话俜�，又非常堅(jiān)持要自己去，就同意了。我到了音樂教室，馬上就主動(dòng)告訴了老師我沒有好好練琴的事實(shí)，我紅著臉說：“老師對(duì)不起！我這兩個(gè)星期沒有好好練古箏，我以后會(huì)快點(diǎn)做完作業(yè)，堅(jiān)持好好練琴�！崩蠋熉犃宋业�.話，讓我彈了布置的曲子，她聽完以后給我指出了不足，老師批評(píng)了我沒有堅(jiān)持練習(xí)的行為，但是老師又表揚(yáng)了我誠(chéng)實(shí)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的舉動(dòng)。
這次被表揚(yáng)的感覺真是讓我難忘，我沒有做好老師還表揚(yáng)我，我理解了老師的苦心，老師希望我能夠不光認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，還要真的像自己保證的那樣，堅(jiān)持改正，堅(jiān)持練習(xí)，這才是老師表揚(yáng)我的原因。我以后要在各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。
我受表揚(yáng)了作文2
記得是國(guó)慶節(jié)前的一天，老師讓我管圖書角，我想：“這下好了，以后我借書就容易多了，不用擔(dān)心好看的書被別人借走了！”可是，這也要付出相應(yīng)的代價(jià)的，是什么呢？
管圖書角的一些日子里，我感覺到又忙又累，有些人還不告訴我就隨便拿書，我甚至有些后悔當(dāng)圖書管理員了，可又一想，我這么點(diǎn)小事都辦好，那怎么行？于是，我向媽媽求救，媽媽說這正是鍛煉我的好機(jī)會(huì)，做任何事都要先理清頭緒，想好從哪入手，要做哪些事。我制定了借書規(guī)則，編寫了圖書目錄，制作了借書記錄本；這樣一來，同學(xué)們都比較守紀(jì)律了，就是湯凡還是不告訴我就拿書，還因?yàn)樯险n看書被英語占老師沒收了一本書。
慢慢的，我覺得管圖書變得越來越簡(jiǎn)單，而且還有很多好處，不僅借書方便，而且讓我越來越愛看書，與同學(xué)們相處的也更好了。后來，我還創(chuàng)作了讀書記錄游戲、捐書游戲和VIP游戲，大家非常喜歡，捐了不少的書，圖書角的.書變的越來越多了！因?yàn)榇蠹叶枷矚g我設(shè)計(jì)的圖書游戲，都覺得我管得好，我還因此被提為了班委員呢！真是比一舉雙得還好，應(yīng)該是一舉三得！
我還被左老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)了呢！說到開頭的代價(jià)嘛！就是先開始又忙又累，其實(shí)也沒啥。我覺得為班級(jí)服務(wù)真好。
我受表揚(yáng)了作文3
“叮零零……”上課鈴聲響了。符老師拿著一些我們考的單元試卷，符老師臉上露出喜悅的表情走進(jìn)教室。這時(shí)，我覺得這次單元測(cè)試我們班應(yīng)該考得很好吧！
符老師站在講臺(tái)上，沒有說些什么，只是指了指我。咦？符老師干嘛指指我呀？會(huì)不會(huì)是大家考得很好，我卻考得很差呢？我疑惑不解。符老師開始報(bào)成績(jī)了�！瓣悵善�98分，馮若男98分……”她們考得這么好，那我會(huì)不會(huì)也像她們那樣好呢？不可能吧，符老師剛才還指指我呢！眼看試卷馬上沒了，可是我還沒被報(bào)到。
過了一會(huì)兒，只有一張?jiān)嚲砹耍疫�沒報(bào)到，那張?jiān)嚲砭褪俏业牧恕？墒�，符老師沒有報(bào)出來我考了幾分，卻說：“沒拿到試卷的人下課到我辦公室了�！蔽业腵心一下子不安起來，沒等我多想，下課了。
想起老師說的話，我的心又不安起來，我慢慢吞吞地走到辦公室門前，說了一聲“告報(bào)”，老師們哈哈大笑，我卻一點(diǎn)也不知道，走到了老師面前，老師對(duì)我說：“唐麗燕，你知道你考了幾分嗎？我告訴你，你這次單元測(cè)試考了99分，全班第一�！蔽掖瓜碌念^一下子抬了起來�！疤汽愌啵悴灰湴�，要努力下次再取得好成績(jī)�！蔽易叱鲛k公室，心里的那塊大石頭也終于落地了。
我受表揚(yáng)了作文4
看我高興的，合不攏嘴，興奮地一蹦三尺高，是因?yàn)槲医裉焓艿搅吮頁P(yáng)，還得了獎(jiǎng)狀呢！
早上第一節(jié)課，我就看到了語文老師在忙什么，我走進(jìn)一看，老師手里拿著五張獎(jiǎng)狀，我心里想：好鮮艷的獎(jiǎng)狀啊，要是我得一張就好了，隨后座到坐位上。這時(shí)，老師拍了拍桌子，笑著說：“從開學(xué)到現(xiàn)在，我要頒發(fā)五張獎(jiǎng)狀，這是由開學(xué)以來回答問題積極者成績(jī)優(yōu)秀者的獎(jiǎng)狀。第一名，陳家月！”看，這可把她樂得：兩個(gè)酒窩綴在臉上，合不攏嘴，走起路來搖搖晃晃，拿到獎(jiǎng)狀就更樂了，臉上的肉擠到一塊，眼睛似一條密封線，興奮的像朵含苞怒放的花朵。興奮和激動(dòng)不再使像她平時(shí)的淑女了，像洪水一樣，浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦地綴在了臉上……老師繼續(xù)說著：“第二名……第五名，董少卿�！被页恋奈翌D時(shí)醒悟過來：老師叫到了我的.名字。像在做白日夢(mèng)的我剛一站起來差點(diǎn)摔倒，高興的猶如一個(gè)小兔子，心里比吃蜜都甜。當(dāng)時(shí)的我一個(gè)高興勁，嘴巴怎么都合不上……
老師咳嗽了一下，很認(rèn)真地說：“現(xiàn)在我們?yōu)樗麄児恼�，希望沒得到獎(jiǎng)狀的同學(xué)再接再厲�！�
“哎呀！”我猛地做了起來，發(fā)現(xiàn)自己一頭汗。當(dāng)時(shí)我可惱的埋怨自己：“怎么是夢(mèng)啊”。我站起來，望著窗戶外地月牙，心里又高興又慚愧……
我受表揚(yáng)了作文5
表揚(yáng)是人的一生中必不可少的，每一個(gè)人都會(huì)受到表揚(yáng)，才能讓人的一生鼓起勇氣面對(duì)生活，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，表揚(yáng)是什么？表揚(yáng)是一種勇氣，還是溫暖，那就從上個(gè)星期的賣菜的.事情說起吧。
有一次，媽媽讓我去買菜，媽媽正好給我了十五塊錢，然后我就拿著那十五塊錢，下樓去買菜，媽媽給我了一個(gè)單子，上面寫著讓我買什么菜，我下了樓，心想：“我不會(huì)碰見壞人吧。于是，我鼓起勇氣繼續(xù)往前走，走啊走啊，終于到菜店了，我拿出我的菜單，來挑菜，挑好了，我就去排隊(duì)收錢，哎呀！人好多呀，都快把我擠到外面了，我想啊想啊，終于到我了，那個(gè)叔叔說：“一共是十塊零五角，我想：“我拿了十五塊錢，夠用了。我交完了錢，就高高興興的回家了。
回家以后，媽媽在門口迎接我，因?yàn)槲疫@是第一次買菜，媽媽肯定很高興，我終于到家了，媽媽說：“女兒，你真棒！”我說：“一般一般。，”其實(shí)我嘴上是這樣說，其實(shí)我心里美滋滋的。
通過這件事，我明白了，一個(gè)人要有勇氣，才會(huì)讓我們?nèi)ッ鎸?duì)現(xiàn)實(shí)的生活。
我受表揚(yáng)了作文6
在星期六的上午時(shí)候我去未來星畫室畫畫了，我最喜歡的就是畫畫，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我都覺得我的心在很快地跳動(dòng)著。今天下課的時(shí)候我把畫畫完了，然后我就把這幅畫交給了教我們畫畫的黃老師。黃老師看了我畫的畫笑瞇瞇的表揚(yáng)了我，她說：“你畫的真好呀！我要好好的給你媽媽說你畫得好！”她的嘴微微地向我笑著，眼睛看著我，好像在說：你做得真棒，這是你目前為止畫的最好的一幅畫了！她的聲音很好聽，而且聲音很輕。然后黃老師把我的畫拿到另外一個(gè)教室去，對(duì)正在畫畫的其他小朋友看，小朋友們有的把眼睛睜的很大、有的說：“這是誰畫的，這么好看？”大家都紛紛討論覺得這副畫畫得好。
我現(xiàn)在覺得被老師表揚(yáng)的感覺真好，我要努力學(xué)習(xí)繪畫，我還會(huì)表現(xiàn)的更好，更優(yōu)秀。我要讓更多的人知道我的'畫畫得好，讓大家表揚(yáng)我鼓勵(lì)我。
我有一個(gè)小小的愿望，我要不斷的學(xué)習(xí)，努力提高自己的繪畫能力，最后把我的繪畫作品展覽在我們的學(xué)校里，讓全校的老師和同學(xué)都能欣賞到我的作品。我要更努力，變得更優(yōu)秀，讓大家夸獎(jiǎng)我！
我受表揚(yáng)了作文7
星期天的上午，我從床上爬起來，洗完臉，刷完牙，媽媽已經(jīng)把香噴噴的早餐端上餐桌。吃完早飯，我看著窗外的藍(lán)天白云心情格外的高興。我對(duì)媽媽說：“我來幫你洗碗吧”。媽媽說：“不用了，你去客廳玩吧”。
來到客廳，我看見地上亂七八糟的放著昨晚我和妹妹玩過的玩具，沙發(fā)靠墊也掉了一地。于是我決定把這里收拾整齊。先把沙發(fā)靠墊整整齊齊的擺回到沙發(fā)上，然后把妹妹的洋娃娃、小豬佩奇還有其他的毛絨玩具整齊的擺到沙發(fā)靠背上，把我的玩具樂高、模型和變形金剛放回到我的玩具箱�，F(xiàn)在的客廳變得煥然一新。
我又來到我的.房間，疊好床上的被子，然后又用掃床笤帚掃了掃床。這時(shí)我又看到書桌上擺滿了書和鉛筆橡皮還有紙。于是我把書擺到書桌的左上角，把鉛筆和橡皮放到文具盒里，把文具盒放到左下角，然后把紙放到右上角，現(xiàn)在我的房間看起來整齊多了。
媽媽收拾完廚房走出來，看見家里變得十分整齊，驚訝的對(duì)我說：“這都是你收拾的嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽把我摟進(jìn)懷里高興的說：“兒子你真棒，真是媽媽的好兒子”。
今天雖然有點(diǎn)累，但是看著被自己收拾整齊的房間心里別提有多高興了。
我受表揚(yáng)了作文8
在成長(zhǎng)的路上每個(gè)人一定都會(huì)受到表揚(yáng)吧！當(dāng)然我也不例外。
記得那一次月考，我們?cè)诮淌依锪闹�，突然，只見老師大步流星的走過來對(duì)我們說:“同學(xué)們，六年級(jí)的第二次月考來了！就在明天早上考語文，請(qǐng)大家做好考試的準(zhǔn)備，加油！”我們聽到了老師的鼓勵(lì)合紛紛回到了座位拿出語文課本，開始復(fù)習(xí)了。
時(shí)間一分一秒的流著，很快月考來了，我準(zhǔn)備了考試必備品如:2B鉛筆，尺子，鋼筆……我走進(jìn)了考場(chǎng)，等待監(jiān)考老師的到來。一位同學(xué)說:“老師來了，快點(diǎn)，快點(diǎn)回座位了！”果真，老師真的來了， 我坐在座位上等待老師發(fā)試卷下來。老師發(fā)到我這的試卷已經(jīng)。我看了看試卷，覺得這里的題都很簡(jiǎn)單嘛，就飛快地做了起來。就這樣一分鐘，十分鐘……時(shí)間就這樣過去了。
幾天后老師發(fā)試卷了。發(fā)試卷時(shí)，老師鄭重的`說:“有一道題全班竟然只有一位同學(xué)做對(duì)了。你們?cè)趺磳W(xué)的呀？”聽了之后我驚訝了。同學(xué)們都異口同聲的說:“那肯定是ⅩX，肯定是他，他學(xué)習(xí)這么好。”等老師講到那題的時(shí)候，他就問哪位同學(xué)做對(duì)了。我看了看我的對(duì)了我就把手舉了起來。老師說:“李香凝做對(duì)了，我們要向她學(xué)習(xí)……”老師說了一通。
這就是我受到老師表揚(yáng)的事，回想起來，甜蜜蜜的。
我受表揚(yáng)了作文9
星期六中午，爸爸媽媽都不在家，我閑的無聊，就坐在床邊看書。
突然，我看見地上有一層灰塵，我輕輕一吹，它們飄到了空中，轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，灰塵娃娃仿佛笑著說：“哈哈，在你們家跳舞感覺真棒！”我被他們激怒了，說：“我一定要把你們打掃的干干凈凈。”說干就干，我拿起掃帚，拼命的掃起來，感覺掃了很長(zhǎng)時(shí)間，一個(gè)客廳卻還沒有掃完，累的我腰酸背痛，掃地的感覺真不好呀!可是灰塵們挖苦我說：“累了吧，你就別趕我們走了。”我聽了更有力了，生氣的說：“不行，你們休想到我們家。”我拿起掃帚又賣力的掃起來，當(dāng)我累的時(shí)候，一想起得意洋洋地灰塵娃娃，我就不累了，沒多久，我就掃完了，雖然我很累，不過，看著我的勞動(dòng)成果：一塵不染的.角落，干干凈凈的地板，我又不累了，我打開垃圾桶，垃圾桶里的灰塵娃娃惱火了，說：“我看你還很厲害嘛，不過，我一定不會(huì)放過你的你就等著瞧吧！”
大概幾分鐘過去了，爸爸拖著疲憊的身體回來了，因?yàn)檫^度的疲憊，所以他沒有看見地板已經(jīng)變了，過了一會(huì)兒，媽媽也回來了，突然，媽媽大叫了一聲：“啊—”爸爸聽見了，趕緊出來，說：“發(fā)生什么事了？”媽媽驚奇的說：“地板怎……怎么會(huì)變的這么干凈？”我在一邊忍著笑，差一點(diǎn)就笑出來了，媽媽似乎看懂了我的心思，問：“是不是你干的？”我含著笑點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸媽媽聽了，連連稱贊我“我們的孩子長(zhǎng)大了！”
我聽后十分自豪，我的心像喝了蜜一樣甜，受到表揚(yáng)的感受真好呀！
我受表揚(yáng)了作文10
許多人都被表揚(yáng)過，我也被爸爸、媽媽表揚(yáng)過，那滋味真是回味無求��！
那是一個(gè)秋天，我們?nèi)胰ス珗@玩，公園里到處開著五顏六色的菊花。我一邊欣賞著菊花，一邊悠然地散著步。突然，我聽到有人唱“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己……”咦？這是哪傳來的聲音？
于是，我朝著聲音的方向去尋找，哦，原來是一位殘疾人在唱歌��！他邊唱歌，邊做著手語，周圍有許多觀看的人，我在那些人的最后面，后面一片漆黑，但在那位殘疾人的演唱中，我感到非常的溫暖，我感到周圍有許多的光在照耀著我，這些光讓我感到不在害怕，這讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
許多人都伴著歌聲在那兒做著手語，而且人越來越多。時(shí)間一晃，一首歌就唱完了，現(xiàn)場(chǎng)響起了一片掌聲。觀看的`人們紛紛捐錢，我也小心翼翼地把我好不容易用自己的汗水得來的三元錢丟進(jìn)了箱子里，雖然很舍不得，但為了幫助殘疾人我愿意。整個(gè)過程爸爸媽媽都看在眼里，回來的時(shí)候，爸爸媽媽笑著說：“女兒你真棒！竟然捐了三元錢，你真是一個(gè)有愛心的孩子。”
我聽到這句話后，我很自豪。爸爸媽媽表揚(yáng)我了，耶！以后我一定多幫助別人。
我受表揚(yáng)了作文11
從小到大，我受到過許多表揚(yáng)。每次受到表揚(yáng)，我都是喜滋滋的。但這一次表揚(yáng)，是我最難以忘懷的。
在這天下午的練字課上，我練的字得到了盧老師的.大力表揚(yáng)。我心里別提多高興了，合不攏嘴，興奮得一蹦三尺高。
熟悉我的人應(yīng)該都知道，我以前寫的字那可是“天書”，那是一個(gè)“爛”，有時(shí)候我自己都不認(rèn)識(shí)。但我相信自己一定能寫好。所以在練字課上，我特別注意聽盧老師給我們講的寫字要領(lǐng)。先看清字的形狀，看清字的筆順，再一筆一畫照著寫。
這次練字課我們寫的“莊”字，盧老師告訴我們先注意占格“上不頂天，下不著地，兩邊不靠墻壁”。起筆點(diǎn)要寫在豎中線的上方偏下一點(diǎn)，主筆撇要舒展，寫時(shí)注意頓筆、行筆、直接撇出來一個(gè)尖，我再說一下里面“土”的最后一筆，橫要長(zhǎng)，往下壓。我按照要領(lǐng)認(rèn)真、仔細(xì)書寫。果然，功夫不負(fù)有心人，寫出來的字有了很大的轉(zhuǎn)變，特別漂亮。心里面特別高興。這時(shí)老師走過來，看見了我寫的字，驚訝地連連贊賞，還讓我在全班展示。我心里頓時(shí)樂開了花。原來，寫好字也不是很難嘛！
我明白了“世上無難事，只怕有心人”。今后我一定要堅(jiān)持練習(xí)，爭(zhēng)取在練字課上得到更多的表揚(yáng)。
我受表揚(yáng)了作文12
小時(shí)候，我是一個(gè)自卑的女孩，我不敢走在人前，總是一個(gè)人躲在角落里。從小到大，我挨過無數(shù)次的批評(píng)，從沒受過一次表揚(yáng)。在那一次，我遇到了奇跡。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，藍(lán)天白云，大雁齊飛。面前老師的聲音打破這美好的畫面，“后面那排穿紅衣服的那個(gè)女孩兒站起來回答這個(gè)問題�！蔽毅读算�，悠悠的站起來。上了半節(jié)課，我一直在玩紙娃娃，根本沒有聽課。我總要看看同學(xué)們想尋求他們的幫助，但是沒有一個(gè)人理我。我想，不如就隨便說一個(gè)吧，反正又不是第一次罰站。我鎮(zhèn)了鎮(zhèn)情緒，“這個(gè)詞語的'意思是快樂。”教室突然變得很安靜，我羞紅了臉，不知所措。
良久，她突然笑了“沒錯(cuò)，這個(gè)詞的意思就是快樂，你真棒！”我在陣陣掌聲中坐下，只覺得心臟撲通撲通的。
后來我像變了一個(gè)人似的。不在少言寡語，而是整天掛滿笑容。我報(bào)了許多文藝節(jié)目，即使沒有選上，我仍然很開心。我開始嘗試我從來不敢想象的行動(dòng)；我開始變得自信愛上了讀書；我開始為自己活著，而且活得精彩。
有一次，無意地又看見了當(dāng)年老師問我的那道題，我自豪地看看答案。突然淚水劃過我的眼眶，原來正確答案不是快樂！
老師，謝謝你。謝謝你的鼓勵(lì)，你也許不知道，你的一念之間讓一個(gè)自卑的女孩變成另外一個(gè)人。
那一次我受到了表揚(yáng)，那一次的表揚(yáng)將陪伴我的一生。
我受表揚(yáng)了作文13
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路必然都會(huì)被表揚(yáng)。表揚(yáng)，是一種能很好的鼓勵(lì)我們不斷進(jìn)步的話語。
但我自己卻認(rèn)為，無論考得好不好，無論有沒受到表揚(yáng)，都是無所謂的，我只是領(lǐng)了心意。就算沒有給我任何的表揚(yáng)，我也不會(huì)放棄不斷進(jìn)步。
上一次月考，我考了全班總分第一名。出成績(jī)的那天晚上，我回到家里，跟我媽媽說了這件事。她立即就好像發(fā)生了大事一樣，狠狠地表揚(yáng)了我一頓，但我只是微微的一笑，就走開了。
雖然，我在表面上沒有體現(xiàn)出興奮，但我其實(shí)是把興奮藏在了心底，不表現(xiàn)出來。我不喜歡把興奮表現(xiàn)在臉上，并逢人便夸，我覺得那樣太張揚(yáng)。
何況，我對(duì)于受到表揚(yáng)也是司空見慣的。我從小成績(jī)就很好，經(jīng)常受到爸爸媽媽的.表揚(yáng)，也就見怪不怪了。
還有另外一件事情，那個(gè)事其實(shí)只是一個(gè)小事。
前天下午的時(shí)候，上化學(xué)科訓(xùn)課，我們周測(cè)。我在這一次測(cè)驗(yàn)中考了100分，全班第一。當(dāng)老師說出我的分?jǐn)?shù)時(shí)，全班掌聲雷動(dòng)。但我卻不緊不慢地走上了講臺(tái)，拿回了我的卷子，回到座位上，繼續(xù)復(fù)習(xí)我的化學(xué)，以應(yīng)對(duì)第二天的考試。
我認(rèn)為表揚(yáng)其實(shí)沒什么，但它的作用主要體現(xiàn)在精神的方面，可以使我們獲得鼓勵(lì)，不斷進(jìn)步。
當(dāng)我被表揚(yáng)的時(shí)候，雖然我會(huì)興奮，但我會(huì)表現(xiàn)出一種淡定，因?yàn)槲沂莻�(gè)不善于表達(dá)情感的人。
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