[經(jīng)典]魚兒也得打著傘作文

　　在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的魚兒也得打著傘作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

魚兒也得打著傘作文1

　　一次，我去外地游玩，看見人們破壞了環(huán)境，污染了水資源。

　　我看到許多人往河里扔垃圾，排水管里也淌出了黑水，流進了河里。原本清澈見底的河水變成了臟兮兮的污水，水面上還漂浮著數(shù)不勝數(shù)，大大小小的垃圾。河里已經(jīng)沒有多少魚了，大多數(shù)魚都逃走了，沒有逃跑的'也差不多都被受了污染的水毒死了，河面上漂滿了魚兒們的尸體。只要是路過這里的人都躲得遠遠的，生怕聞到臭味，但還是繼續(xù)往河里扔垃圾。日積月累，垃圾越來越多，魚兒們一定很想戴上厚厚的口罩，撐起大大的傘來擋住沉下的廢棄物。這時，人們才意識到了亂扔垃圾的嚴重性，不再亂扔了，他們把廢棄物打撈上來，扔進了垃圾箱……

　　我打算過些日子再去那個城市，我相信到那時，那條河已經(jīng)成為美麗的著名景點了。

　　我們?nèi)�世界的人類都沒有權(quán)力破壞環(huán)境，假如我們在污染水資源，那么就會失去許多生活在大自然里的朋友。到那時我們每個人都將失去快樂，愁眉苦臉，你會發(fā)現(xiàn)：地球上最后一滴干凈的水將是我們的眼淚。

魚兒也得打著傘作文2

　　從前，有一只快樂的小魚生活在海洋里，它過得無憂無慮，在大海里左看看右看看，到處旅游。

　　可是有一天，它來到了一片寬廣的水域，看到了許多長著兩條腿的動物，他們正在往水里扔垃圾，小魚捂住鼻子，說道：“好惡心呀，這些都是什么？”小魚聽見一個粗粗的聲音：“我是大海，你生存的故鄉(xiāng)，人類正在把一些名字叫垃圾的`東西仍在我身上，我都快被熏死了！”小魚聽大海這樣說，于是想和人類搏斗，可是大海制止了它，說：“別白費力氣了，我制造的海嘯都對他們沒有一點傷害，你放棄吧�！边@時，天空下起了酸雨，小魚撐起了傘，可是還是有一滴水滴在了小魚身上，小魚的身體在慢慢地被侵蝕著。

　　小魚在臨死之前，對天空說了一句：“人類呀！千萬不要再往水里扔垃圾了，那樣會破壞環(huán)境，你們也會沒有生存的家園。人類，請覺悟吧！”

魚兒也得打著傘作文3

　　今天，老師在黑板上畫了一幅有趣的漫畫，畫名叫《魚兒也得打著傘》。

　　漫畫畫的是大海里，有兩條美麗的.小金魚，正打著一把花雨傘，在海里游來游去。它們?yōu)槭裁匆�打著雨傘呢？是怕下雨會淋濕它們美麗的身體嗎？不是。是用來遮擋強烈的太陽光嗎？也不是。而是為了不讓那些被人們?nèi)酉聛淼睦�圾砸到它們。你看，它們的四周堆滿了又臟又臭的垃圾，有香蕉皮、空易拉罐、礦泉水瓶。，許許多多的東西扔在大海里，蔚藍的大海就像一個垃圾場所。

　　看著這幅漫畫，我想：這些亂扔垃圾的人不愛護環(huán)境，只圖自己的方便，而沒有想到別人，他們無視社會公德，自私自利。這幅漫畫就是對這類人的絕妙諷刺。但愿這樣的人越來越少，更希望人人都行動起來，保護環(huán)境、愛護環(huán)境，使我們的家園更加美麗。

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