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放風(fēng)箏作文15篇[優(yōu)秀]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的放風(fēng)箏作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

放風(fēng)箏作文15篇[優(yōu)秀]

放風(fēng)箏作文1

　　今天真是個好天氣，藍藍的天空飄著朵朵白云，一陣陣春風(fēng)吹過臉龐，令人感覺神清氣爽，我和弟弟妹妹來到公園準備放風(fēng)箏。

　　公園里的人可真多呀，有大人，有小孩兒，還有老人，大家拿著風(fēng)箏三五成群地聚在一起，摩拳擦掌躍躍欲試，迫不及待想要露一手了。

　　忽然，一陣銀鈴般的笑聲傳入耳中，我抬頭望去，只見一個小男孩手中緊緊拽著風(fēng)箏線，他的五彩三角風(fēng)箏已經(jīng)飛上高空，迎風(fēng)飄揚。男孩父母看著他開心的樣子，也露出了溫柔的笑容。

　　我和弟弟妹妹也想要試試了，我叫弟弟把風(fēng)箏高高舉過頭頂，我一手放線軸，一手扯著線，然后逆著風(fēng)，由慢到快地奔跑起來，弟弟舉著“燕子”的尾翼，也跟著我一起奔跑。

　　“快點！再快點！馬上就要飛起來了！啊啊啊，飛起來了，風(fēng)箏飛起來了！”弟弟在身后高興地歡呼著，最后“咻”的一聲，我們的燕子風(fēng)箏便像一支離弦的箭一樣飛上了高空。妹妹也等不及了，讓我們幫她飛，不久妹妹的蝴蝶風(fēng)箏也飛起來了。

　　此時天上的風(fēng)箏越來越多，看那鼓著兩只大眼睛的`金魚風(fēng)箏、翩翩起舞的蝴蝶風(fēng)箏、巨大的蜈蚣風(fēng)箏和老鷹風(fēng)箏，它們五顏六色、絢麗多彩，為瓦藍瓦藍的天空平添了許多生趣。

　　啊，放風(fēng)箏真是太有意思了！

放風(fēng)箏作文2

　　風(fēng)箏是由古代勞動人民發(fā)明于中國東周春秋時期的產(chǎn)物，至今已經(jīng)有兩千多年的歷史了，到南北朝時期它變成了一種傳遞信息的交通工具，直到宋代時，放風(fēng)箏才成為人們喜愛的戶外活動。

　　每年春天媽媽都要帶我去放風(fēng)箏，放風(fēng)箏的好處多多，除了可以調(diào)節(jié)視力外，還可以鍛煉身體。今天媽媽、妹妹和我一起去放風(fēng)箏，這是我第六次放風(fēng)箏了，不過與往年不同的是妹妹也加入進來，這是她第一次放風(fēng)箏所以顯得有些激動，但是因為她人小沒有力量放不起來，就在一邊看我來放。我告訴她首先要找一個空曠的地方，在有風(fēng)的時候把風(fēng)箏放起來，然后慢慢放長線軸，如果想讓風(fēng)箏飛得高飛遠得就要朝風(fēng)向相反的方向跑。妹妹看著我的風(fēng)箏在天上高高飛翔高興的直拍手。

　　過了一會我們有些累了，就去草地邊欣賞了一會迎春花和櫻花，迎春花樹叢小小的'和妹妹一樣高，嫩黃色的花瓣非�？蓯�。

　　今天真是快樂的一天��！

放風(fēng)箏作文3

　　今天，天氣晴朗，陽光明媚，偶爾吹起一陣陣大風(fēng)，是放風(fēng)箏的大好時光。于是我拿起我的“美少女”到廣場去放風(fēng)箏。

　　我來到廣場上，哇！好熱鬧呀！許多風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天空。有“老鷹”，有“飛機”，有“七星瓢蟲”，有“燕子”，有“圣誕老人”，有“蜻蜓”…… 五彩繽紛，好看極了。我迫不及待地拿起我的“美少女”開始放起來，可是她一會兒垂直降落，一會兒又猛得升起，害得我一會兒撿風(fēng)箏，一會兒解亂成一團的風(fēng)箏線，面對我的.“美少女”，心想：風(fēng)箏啊風(fēng)箏，你什么時候能像我一樣輕盈呢？改減減肥了。我本想放棄，可念一想，只要我不斷地努力，就一定能成功。我又重歸信心，開始放風(fēng)箏了。我一手持著風(fēng)箏后面的中心條，將風(fēng)箏舉過頭頂，并使風(fēng)箏略向前傾，然后我用盡了吃奶的勁，猛地將風(fēng)箏把風(fēng)箏向上一扔，趕緊向前跑，風(fēng)箏終于飛向了高空，飛向了宇宙，我的“美少女”風(fēng)箏在天空中“大顯身手”，隨著風(fēng)兒在空中翩翩起舞，向人們展示著她優(yōu)美的舞姿。雖然累得我氣喘吁吁，但是我還是快樂地向前跑著，跑著……這時，刮起了一陣大風(fēng)，我的風(fēng)箏越飛越高。我成功了！我歡呼起來！

　　放風(fēng)箏給我添加了許多樂趣，也讓我明白了一個道理：只要不斷地努力，就一定能成功。

放風(fēng)箏作文4

　　今天天氣晴了，萬里無云，我們?nèi)乙黄鹑シ棚L(fēng)箏，一路上我們有說有笑，小鳥在唱歌，小樹在招手，小花在點頭，小草在鞠躬，一切都是那么生機勃勃。

　　我們來到了綠草如茵的大草坪上，我們到那兒時，已經(jīng)有許多人了，形態(tài)各異，五彩繽紛的風(fēng)箏把未來的天空填上了色彩，有栩栩如生的老鷹，色彩鮮艷的.孔雀，蜻蜓,蜈蚣,蜘蛛，看著這熱鬧的場面，我已經(jīng)忍不住了，拿起風(fēng)箏就跑。前幾次，我怎么放都放不起來，十分著急，這時媽媽告訴我:“風(fēng)箏得逆著風(fēng)放，才能放起來�！蔽一腥淮笪�，原來是這樣。我站在原地，感受風(fēng)在哪個方向，找準方向后，我把風(fēng)箏舉過頭頂，快速奔跑起來，漸漸我把線軸固定好后，慢慢放線，風(fēng)箏越飛越高，我向天空望去，風(fēng)箏好像融入了天空，成為了天空的一部分，左晃右晃，都快要把我?guī)饋砹恕?/p>

　　放風(fēng)箏真有趣，只希望下周也是一個大晴天，那樣我就又可以出來放風(fēng)箏了。

放風(fēng)箏作文5

　　一陣春風(fēng)迎面而來,夾雜著泥土、花香的味道。春天就這樣悄悄地來到了我的身邊。沒錯，春天來了！萬物復(fù)蘇，鳥語花香，真是個好時節(jié)。仰望藍天一朵朵的白云形態(tài)各異，漂亮極了。

　　這么好的天氣，小紅、小明和小丁一起去約著放風(fēng)箏。來到草地上，他們看到天空上的風(fēng)箏可真多啊！有蜈蚣風(fēng)箏，小魚風(fēng)箏，還有老鷹風(fēng)箏……

　　“就在這里吧！這里真美!”小紅說道。小明和小丁相互配合。小心地拿著風(fēng)箏，他先把風(fēng)箏線撒開,用力往前跑。小丁小心翼翼地拿著風(fēng)箏，生怕弄壞了，“一二三、跑、放！”小明跑著跑著，風(fēng)箏慢慢飛上了天……

　　小紅也不甘示弱，在好朋友的幫助下，風(fēng)箏終于飛上了藍天。

　　風(fēng)箏在一起時也真調(diào)皮，有的和小鳥嬉戲，有的`還在天空上打圈圈玩耍。老鷹風(fēng)箏可真勇敢，用它大大的翅膀在空中翱翔，像一個勇士一樣那么威武，樣子真的看起來帥極了。

　　周末的春天真的讓人很幸福。遠處的一家人還有不遠處的一個小弟弟，他們都好開心。我很喜歡春天，一切都是那么的嶄新，一切都是那么的美好，一切都是那么的和諧。春暖花開，微風(fēng)吹過，讓這種幸福永遠保存起來，讓所有的人們都像花兒一樣笑得無比燦爛陽光。

放風(fēng)箏作文6

　　星期六的早晨，陽光燦爛，小紅、小明和小林一起到公園里放風(fēng)箏。

　　公園里放風(fēng)箏的人可真多啊！天空已經(jīng)變成風(fēng)箏的.舞臺了，你瞧，上面有長著無數(shù)只腳的蜈蚣風(fēng)箏，有活潑可愛的金魚風(fēng)箏，有兇猛的老鷹風(fēng)箏……

　　遠處，有一個小男孩順利地把風(fēng)箏放飛起來，他的爸爸媽媽正高興地看著他呢！媽媽還朝他豎起了大拇指，爸爸夸他說：“我兒子真厲害！”看到此情此景，小明心里癢癢的，于是拉著小林開始放風(fēng)箏。

　　他們分工協(xié)作，小明把燕子風(fēng)箏高高地舉過頭頂。小林一只手拿著線軸，另一只手拉著風(fēng)箏線，像箭一樣飛快地向前跑，嘴巴里還大聲地喊著：“1、2、3，松手！”終于，風(fēng)箏緩緩地飛上了藍天。小明高興地大喊大叫起來：“太棒了，我們成功了！”小林也笑得合不攏嘴。燕子風(fēng)箏順著風(fēng)越飛越高了，連高飛的老鷹也比不過它呢！

　　旁邊的小紅看著他們一起放風(fēng)箏，心里很羨慕，就小聲地問道：“你們能幫我把風(fēng)箏也放到天空中嗎？我一個人放不起來�！毙×趾托∶鳟惪谕暤鼗卮鸬溃骸爱�(dāng)然可以！”很快，小紅的風(fēng)箏也飛向了藍藍的天空上。小紅看著飛上藍天與小燕子比賽的風(fēng)箏，在草地上蹦來跳去，高興極了！

　　看，多么美麗的風(fēng)箏世界啊！

放風(fēng)箏作文7

　　放風(fēng)箏，是我們小朋友最喜歡的游戲。

　　今天，陽光明媚，微風(fēng)輕輕地跳著舞，仿佛是要告訴我們，今天正是放風(fēng)箏的好日子呢！

　　拿上風(fēng)箏，來到廣場。哇！廣場上的人可多了，有的滿頭大汗拿著風(fēng)箏正準備回家休息；有的大人在幫忙小朋友把風(fēng)箏放飛起來；有的使勁把風(fēng)箏拉住，以免風(fēng)箏被風(fēng)吹走；還有的坐在廣場椅子上，數(shù)著天上的風(fēng)箏……人們放的風(fēng)箏一個比一個高，一個比一個漂亮。

　　廣場上的人很多，來到這里的風(fēng)箏也很多，有各種各樣的形狀：有小巧玲瓏的小金魚、有威風(fēng)凜凜的雄鷹、有張牙舞爪的中國龍……這些風(fēng)箏中我認為還屬我的“小燕子”最好看！它長著一對有力的.翅膀，剪刀似的尾巴，明亮的眼睛。這些可愛的風(fēng)箏，一只有一只的造型，一只有一只的領(lǐng)空。你不讓我，我不讓你，都爭著比著，看誰能飛得更高！

　　一陣微風(fēng)吹來，哇！我興奮得跳了起來，趕忙拉著我的“小燕子”就跑，“小燕子”慢慢飛了起來。線越放越長，“小燕子”也越飛越高，越變越小。

　　望著天上越飛越高的風(fēng)箏，我真希望我的各科成績像風(fēng)箏一樣不斷上升，帶著我的夢想越飛越高！

放風(fēng)箏作文8

　　星期六上午，清風(fēng)徐徐，陽光明媚，明明小紅和小華相約去公園放風(fēng)箏。

　　小紅帶了自己心愛的蝴蝶風(fēng)箏，明明和小華也帶了他們自己做的燕子風(fēng)箏。

　　他們到達時，草坪上已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了，天空一片五顏六色，有長長的蜈蚣、美麗的小金魚和兇猛的老鷹，整片天空成了風(fēng)箏的海洋，各種各樣的風(fēng)箏在藍天白云的映襯下展翅飛翔。

　　看著這些美麗的風(fēng)箏，明明情不禁地說：“快！把我們的風(fēng)箏放起來吧！”小華舉起風(fēng)箏跑，明明右手拿著線軸，左手拉著風(fēng)箏線，明明說：“如果我說放手，你就放手！”明明跑了幾米后就大聲喊：“放手！”只見風(fēng)箏在天空打了一個暴風(fēng)旋轉(zhuǎn)，“砰”的'一聲掉在地上。明明和小華很傷心，原來呀，是明明沒有順著風(fēng)跑，為了讓風(fēng)箏飛起來，明明趕緊順著風(fēng)跑，�。★L(fēng)箏終于飛起來了。明明高興地笑了出來，小紅也在大聲說：“好！”

　　不遠處，有一家人一直在放風(fēng)箏，小孩牽引著風(fēng)箏線，線的那端有一只三角形的風(fēng)箏，在和風(fēng)兒嬉戲。孩子的父母肩并肩的看著，露出了欣慰的笑容，多和諧的場景��！我想下次也和爸爸媽媽來放一次風(fēng)箏，這多美好��！

　　今天真是美好的一天，我希望我們也可以像風(fēng)箏一樣越飛越高。

放風(fēng)箏作文9

　　星期天，春暖花開，陽光明媚，一切都是那么生機勃勃。我們一家人來到公園，買了一個很大的、像飛機似的風(fēng)箏，它的全身是紅色的，頭部是黃色的，尾部有很多條彩色的`飄帶。

　　公園里已經(jīng)有許多放風(fēng)箏的人了。遠遠看去，天空好像變成了一個動物游樂場：有游來游去的大魚，有長長的蜈蚣，還有展翅高飛的老鷹，簡直數(shù)不勝數(shù)。

　　我們來到一塊大草地上，媽媽問我：“想不想試一下？”我第一次放風(fēng)箏，心里還有些擔(dān)心放不起來，就讓媽媽先做了一下示范。

　　于是媽媽拿起風(fēng)箏，迎著風(fēng)的方向跑去，邊跑邊慢慢放線，這樣風(fēng)箏就能越飛越高�！巴郏★w起來了！飛起來了！”我和妹妹歡呼著。突然，風(fēng)箏被一棵樹掛住了，我心想：“這下完了，剛買的風(fēng)箏就這么沒了�！焙迷诎职直容^有辦法，他把線慢慢收短，然后輕輕來回抖動，風(fēng)箏就又回到了我們身邊。

　　該我嘗試了。我像媽媽那樣迎風(fēng)跑去，本以為它能越飛越高，可是剛飛起來又掉下去了。我反復(fù)嘗試都沒有成功，原來看上去簡單的放風(fēng)箏，操作起來卻有很大難度。

　　雖然這次沒有放飛成功，但是我學(xué)到了很多放風(fēng)箏的動作要領(lǐng)，我相信下一次一定會把風(fēng)箏放得又高又穩(wěn)。

放風(fēng)箏作文10

　　今天天氣晴朗，暖洋洋的，藍藍的天上飄著朵朵美麗的白云，春風(fēng)輕輕地吹拂著，正是放風(fēng)箏的好日子。

　　我、小帥和他的妹妹小美帶著我們心愛的風(fēng)箏來到公園，這時草坪上空已經(jīng)有了很多五顏六色的風(fēng)箏，有紅色的金魚、橙色的蜈蚣、灰黑色的雄鷹……

　　我們迫不及待地打開了風(fēng)箏，小帥拉著線邊跑邊回頭對舉著風(fēng)箏的我大聲喊：“準備放飛！”“好嘞！我知道啦！”我大聲回答。小美抱著自己的風(fēng)箏在一旁為我們加油：“哥哥加油！你們的`風(fēng)箏一定飛得很高！”慢慢地風(fēng)箏越飛越高，我們高興極了。小美在旁邊不停地鼓掌，她說：“哥哥，你們的風(fēng)箏放得這么高，你們能不能把我的風(fēng)箏也放飛？”小帥痛快地回答：“好的，沒問題！”

　　遠處，小明和他的爸爸媽媽也來放風(fēng)箏，小明的風(fēng)箏已經(jīng)飛起來了，他仰頭看著自己的風(fēng)箏，大聲喊：“爸爸媽媽，快看，我們的風(fēng)箏飛得多高��！”爸爸媽媽在一旁鼓勵道：“哇！真棒！”

　　太陽快落山了，我和朋友們開心地回到了家，今天真是快樂的一天！

放風(fēng)箏作文11

　　星期四，吳老師告訴我們?nèi)嘁粋€意想不到的秘密。

　　一回家，我興奮的手舞足蹈。我準備了一個愛不釋手的，能在天上飛，樣子有點像蝙蝠的秘密工具----風(fēng)箏。

　　第二天第三節(jié)課，這個蝙蝠風(fēng)箏總算派上用場了。第三節(jié)課我們來到操場上，開始放風(fēng)箏。一時間，操場上空飛著五花八門的風(fēng)箏。有在生活中勤勞的蜜蜂、可愛的小魚、神圣的`龍鳳……我也開始放起風(fēng)箏來，一個同學(xué)幫我拿著風(fēng)箏，我開始放線，大約線放到兩三米長時，我以百米沖刺的速度向前跑去，不知道怎么的，風(fēng)箏一點也不聽我的話，我讓風(fēng)箏向上，可風(fēng)箏偏要向下�？墒俏也]有灰心，經(jīng)過幾次起飛，我的風(fēng)箏總算飛了起來。真應(yīng)了那句話，"功夫不負有心人。"我的風(fēng)箏時而突進，像看準了獵物一樣猛撲過去。時而左右搖晃，像小鳥一樣在抖刷翎毛。時而有“小鳥”飛來，圍著一只風(fēng)箏就議論起來，同時地面上也傳來了我們的笑聲。那莊嚴的龍也搖擺著自己的尾巴，看上去威武極了。

　　看著這些可愛的風(fēng)箏，我也想成為它們其中的一員，在蔚藍的天空中自由地翱翔。

放風(fēng)箏作文12

　　帶上一只風(fēng)箏，和妹妹一起去放。

　　我一只手提著線，一只手提著大風(fēng)箏，和妹妹來到長長的塘路上。好天氣！和風(fēng)呼呼吹，太陽高高掛！妹妹吵著鬧著要先放，我只好揚起“白旗”。只見她抓著風(fēng)箏，舉起風(fēng)箏線，便沒命地跑，右手忽然放開。好風(fēng)箏！長尾飄身后，雙翼迎風(fēng)張！只可惜妹妹還小，不知怎么地，“咕咚”跌倒在地，風(fēng)箏便也從半空中飄落下來。

　　我用惋惜的目光望著妹妹，該我出馬也！我彎下腰拾起風(fēng)箏，收緊線，一邊狂奔，一邊放開了風(fēng)箏。風(fēng)箏迎風(fēng)而起，忽上！忽下！忽左！忽右。我趕緊趁風(fēng)強時，飛快地放出繩子。不好！繩子咋纏住了，該死！我心急火燎，這兒撥撥，那兒晃晃�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，那繩子，還真被我理清了。我稍稍松口氣，又繼續(xù)狂奔，放繩子。那風(fēng)箏就是好，它越飛越高，越高越飛，最后，看上去竟小得像顆黃豆。抬頭仰望自己的成就，我的.心激動萬分！

放風(fēng)箏作文13

　　今天，陽光明媚，天空中飄著朵朵白云，我和媽媽、爸爸一起去大廣場放風(fēng)箏。

　　到了大廣場，我看見好多人在放風(fēng)箏。有五彩繽紛的小燕子，還有五顏六色的三角風(fēng)箏，有可愛的金魚，展翅高飛的雄鷹，還有千萬條腿的蜈蚣……哇!太美了，天空馬上變成了風(fēng)箏的'天地!

　　看到這么多人在放風(fēng)箏，我也忍不住放風(fēng)箏了。我拿著線軸和風(fēng)箏飛快的跑起來，我轉(zhuǎn)著線軸，五彩小蝴蝶慢慢的飛上了天空，它飛呀飛，越飛越高，馬上它成了一個小黑點，我很得意。可是，它不一會兒就掉下來，我很傷心!我覺得還是放棄吧!可不一會一只風(fēng)箏飛了過來，好像對我說：“你如果放棄，那風(fēng)箏永遠都不可能在天空中飛翔，其他風(fēng)箏好像也在說：對，你不可以放棄�！�

　　我聽了風(fēng)箏們的話，我想：我不可以放棄!

　　我大膽地把風(fēng)箏放上去。啊，好遠啊!它好像和白云跳舞，又好像在和風(fēng)箏們一起說話，又好像和小鳥一起比賽飛翔。

　　天快黑了，我們該回家了。我喜歡風(fēng)箏，更喜歡放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文14

　　星期天下午，天氣晴朗，萬里無云。爸爸、媽媽帶著我和弟弟去體育場放風(fēng)箏。

　　來到體育場，一望無際的場地平平坦坦的，正是放風(fēng)箏的好地方。體育場放風(fēng)箏的人成千上萬，天空成了風(fēng)箏的大舞臺。大家快來看��！蔚藍的.天空中有幾只可愛的“企鵝”，好像在排隊捕魚；有一條頑皮的大蜈蚣，好像在追逐嬉戲；還有一個漂亮的“蝴蝶姑娘”，好像在花叢中翩翩飛舞……風(fēng)箏真是色彩斑斕，形態(tài)萬千��！

　　看到這一切，我再也按捺不住想放風(fēng)箏的心，馬上拿出了我的“神龍”風(fēng)箏準備放。我拿著手柄，弟弟拿著風(fēng)箏。我拼命地往前跑，弟弟聽到我的一聲命令：“放！”馬上松開了手，我的風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空。風(fēng)箏在空中隨風(fēng)舞動，一會兒上飛，一會兒下飛，一會兒來個365度旋轉(zhuǎn)。所有的人都仰著頭觀賞我的“神龍”風(fēng)箏，并夸我的“神龍”風(fēng)箏威武，還不時發(fā)出一陣陣掌聲。

　　放風(fēng)箏真有趣�。�