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書(shū)蟲(chóng)劉子作文
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的書(shū)蟲(chóng)劉子作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
劉子是一條蛻了十二次皮的書(shū)蟲(chóng)。
劉子外貌平平，不能貌比西施，也不至于丑似無(wú)鹽，小小的眼睛，厚厚的鏡片，常咧著的嘴巴，潔白的牙齒，挺挺的鼻子，這些五官湊在麥色的皮膚上，顯得異常生動(dòng)。說(shuō)話時(shí)迂腐的語(yǔ)氣加上拗過(guò)來(lái)拗過(guò)去的腦袋，像極了三味書(shū)屋里的壽鏡吳老先生。
現(xiàn)在，劉子一有空就漫游書(shū)山，泛舟學(xué)海。濃郁的書(shū)香味和那豐富的知識(shí)把劉子滋養(yǎng)成一條肥肥大大的、肚子里滿是墨水的書(shū)蟲(chóng)。
說(shuō)劉子是書(shū)蟲(chóng)，一點(diǎn)兒也不過(guò)分。瞧，現(xiàn)在，劉子在埋頭苦讀。時(shí)而眉間一挑，時(shí)而開(kāi)懷大笑，時(shí)而緊鎖雙眉，時(shí)而唉聲嘆氣…。。。 正因?yàn)樗磿?shū)如此投入，所以把我倆之間的友誼也置之度外。
有一次，劉子偶然間回過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)我正在摘抄作文書(shū)上的妙詞佳句，便緊盯著作文書(shū)，苦苦地哀求道：“把你的作文書(shū)借來(lái)看看吧！好嗎？求求你了！”他聳著肩，攤開(kāi)雙手，求的目光透過(guò)厚厚的鏡片直射我的眼睛。那動(dòng)作，那架勢(shì)，那語(yǔ)氣仿佛立刻就會(huì)跪在地上，死死地抓住我的褲子不放。被逼無(wú)奈，我只好忍痛割愛(ài)，戀戀不舍地把書(shū)遞給她：“快點(diǎn)啊，我還要抄呢！”“知道知道！”她的臉一會(huì)兒就變了樣，像雨后彩虹一般燦爛。我知道，對(duì)于借書(shū)的承諾，他從來(lái)都是口是心非的。哎 ——
時(shí)間一晃，晃到了下午，直到掃地了，她還在座位上有滋有味地看書(shū)。我一本正經(jīng)地咳了幾聲，叫了一聲“喂”，她只當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，一聲不吭。我有些不耐煩了：“有沒(méi)有好��？”她口上答著：“馬上好，馬上好！”而眼不離書(shū)。我伸長(zhǎng)脖子，一看，哇噻，一半還沒(méi)看完，未免太咬文嚼字了吧！這本作文書(shū)什么時(shí)候才能物歸原主呀！我也挺有自知之明，默不做聲。
快放學(xué)了，我再次索要我的作文書(shū)。劉子竟然一拍桌子，憤怒地大喊道：“你干嘛呀你，煩不煩呀！”那聲音震耳欲聾，那語(yǔ)氣好像是家長(zhǎng)在斥責(zé)闖下滔天巨禍的孩子。我一怔，不知所措，隨后忍氣吞聲地坐了下來(lái)。
放學(xué)時(shí)，她氣憤地把書(shū)扔在了我的課桌上，又迅速地轉(zhuǎn)過(guò)頭去。我站起來(lái)一瞧，嘿，原來(lái)她已另有所愛(ài)了。我明目張膽地說(shuō)：“不愧是書(shū)蟲(chóng)，有人形，有蟲(chóng)性！”不知是她看書(shū)太投入了，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還是不愿和我斤斤計(jì)較，竟然無(wú)動(dòng)于衷，仍然低頭看著那本從他人手里搜刮來(lái)的“民脂民膏”。
作為一條書(shū)蟲(chóng)，她還具有“鉆”的精神。只要從書(shū)上或他人口中得到一個(gè)陌生的詞句，他便會(huì)使出千方百計(jì)，找出這個(gè)詞句的寫(xiě)法和意思。
瞧，劉子又在啃書(shū)了！
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