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（合集）我明白了一個道理作文9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我明白了一個道理作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（合集）我明白了一個道理作文9篇

我明白了一個道理作文1

　　今天下午放學(xué)，我的數(shù)學(xué)本寫完了，去文具店買本的時候發(fā)生了一件事，它讓我明白了一個道理。

　　就在我剛剛到那里的時候，我看見的本子五花八門，什么樣的都有，我很開心，這次能買一個既漂亮又實(shí)惠的本子。

　　首先，我就看中了一個本子，這個是熊貓的，很漂亮，但是又太少了，不夠用，我站在那里很猶豫，不知該怎么辦。我先拿走了，去那邊看看其他的本子�？烧l知，這里的本子沒有我看中的`，所以就心里想：算了吧，那邊肯定還有更好的！所以，我就將這個本子放在了這里，去那邊尋找更好的。但是結(jié)果去恰恰相反，沒有找到合適的，當(dāng)我嘆氣回來著這個的時候，我卻怎么找也找不到這個本子。但我后來才知道，這個本子被其他人買走了。哎！這時，我也想起了以前的一篇閱讀理解題，課文題目就是《尋找最大的麥穗》跟我這次買本子是一模一樣，下次可得吸取教訓(xùn)。

　　這次，我明白了這樣的一個道理：人不能總是要求最好的，只有對眼前的所滿意，才能知足常樂。不能丟了西瓜撿了芝麻。

我明白了一個道理作文2

　　去年夏天，爸爸、媽媽帶我去滑雪場滑雪，一路上我非常興奮，因?yàn)槟鞘俏业谝淮位?/p>

　　一進(jìn)入滑雪場，我似乎進(jìn)入了一個冰雪世界，潔白的雪地高低起伏�？吹接腥藦母咛庯w快地滑下來，姿態(tài)優(yōu)美，我羨慕極了；又看到有人摔得四腳朝天，我又感覺有點(diǎn)害怕了。我我穿上厚厚的滑雪服，膽戰(zhàn)心驚地進(jìn)入了內(nèi)場。

　　首先，教練給我們講解滑雪的要領(lǐng)。我聽得很認(rèn)真，但心里卻有些忐忑不安。教練也似乎感覺到我有的'害怕，對我說：“小朋友，別害怕，只要你認(rèn)真學(xué)，就會很快掌握的，一會兒你第一個滑!于是，我認(rèn)真地聽著教練的講解，仔細(xì)地觀看教練的每一個演示動作。最后，終于到了實(shí)地演練的時候了。我跟著大家走上了高坡，穿著滑雪板向上走可真不容易呀！到了坡頂我已經(jīng)累得氣喘吁吁了。站在坡頂上，我暗暗地把教練的講解在心里過了一遍，似乎胸有成竹了，我雙手將滑雪板一撐，滑雪板便帶著我往下滑。這時我感覺身輕如燕，沒費(fèi)吹灰之力就順利地滑到了終點(diǎn)�？粗竺娴囊恍┤诉€是倒的倒，摔的摔，我心里有一種成功的感覺。

　　通過這次滑雪，明白一個道理：做什么事情，都不要懼怕，只要你努力去做，就能獲得成功。

我明白了一個道理作文3

　　高爾基曾說：“書是人類進(jìn)步的階梯�！笨晌覅s不這么認(rèn)為，我覺得，就一本普普通通的書能給我?guī)硎裁茨?既不能寫作文，也沒有什么有趣的事，所以我就不看書，但時間一天一天地過去了，我的作文水平慢慢地下降。

　　這個大大的`困難使爸爸太為難了。爸爸和媽媽又是給我找作文班，又是給我指導(dǎo)作文。奶奶跟我提議道：“孫女，你要是能看書，相信你的作文水平會提高許多�！蔽仪椴蛔栽傅乜磿　敔斂赐噶宋业男乃�，對我說：“孩子，如果你不愿意看書，可以上作文班呀!”太好了!太好了!我終于不用看書了�？缮狭俗魑陌�，要上3個小時，太沒意思了，回家還得寫2篇作文，我的腦袋似乎爆炸了，實(shí)在堅(jiān)持不住了。有一天，正在我左右為難的時候，爸爸走到我的身旁，跟我說：“冉冉，其實(shí)你不用把書看的那么恐怖，其實(shí)書里面有很多知識，也有很多好詞好句，更有趣，相信我的，試一試�！蔽衣犃税职值脑�，果然，一天天下來，我知道了很多不會的知識，作文水平也提高了許多。

　　我明白了一個深刻的道理，什么事都要先嘗試，再做決定。

我明白了一個道理作文4

　　那是四年級秋季運(yùn)動會最后一個比賽項(xiàng)目：拔河。我們四二班輕而易舉地拔過了四一班和四四班，與此同時四三在班也在喝彩，因?yàn)榫驮谇耙惶祗w育課上，我們和四三班同學(xué)比試了一下，他們干掉我們是綽綽有余的。

　　休息時間結(jié)束了，該我們班對四三班了，我們拖著沉重的腳步上了賽場。他們班盡是四肢發(fā)達(dá)的肌肉男，我這里在心里抱怨。

　　第一輪開始了，我們把繩子壓得很低，每個人都在用力地拉，再看他們班同學(xué)有的`甚至用一只手拉著繩子，結(jié)果我們贏了。

　　第二輪四三班似乎意識到了什么，一下子把繩子拽了過去，贏得了第二輪的勝利。

　　第三輪是最重要的一輪，我們用力地把繩子往后拉，繩中央的紅旗開始慢慢地向我們這邊移動；可四三班也不甘示弱，喊起了口號。紅旗又回去了一點(diǎn)，我的臉上滲出了汗珠。紅旗左右搖擺不定，這時候，班主任王老師過來也為我們加油，我們發(fā)出聲嘶力竭的喊聲，終于把繩子拉了過來，取得了冠軍。

　　這次為什么我們會取得勝利，我認(rèn)為他們輕敵了，也因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)在一起戰(zhàn)勝了困難。

我明白了一個道理作文5

　　星期六的早上，我因?yàn)橐患瞵嵤赂鷭寢尠l(fā)生了爭吵，事后經(jīng)過反省，我明白了一個道理。

　　那是一個晴朗的星期六早晨，本來星期六是雙休日的頭一天，正是可以出去玩的時候，我也本可以開開心心的`�？墒钱�(dāng)我看到家里喂狗的盤子里倒入了許多亂七八糟剩菜剩飯的時候，就生氣了。因?yàn)槲抑肋@些剩菜剩飯是媽媽倒的，而我從來不倒剩菜剩飯給狗吃，因?yàn)榕鹿烦詨亩亲�。并且這不是頭一次了，所以我越發(fā)感動生氣。

　　于是我跑到媽媽面前說了這個事情，媽媽感到不高興了，呵斥我養(yǎng)狗就是不對的，還嫌家里養(yǎng)狗不方便。就為這個事，好好的一個星期六上午我沒有好心情再去玩了。后來我冷靜下來一想自己真的做錯了，媽媽倒剩菜剩飯是為了給狗吃，免得狗餓到�？墒俏业购茫瑢寢尩暮眯漠�(dāng)成驢肝肺。我本來的初衷也是對的，擔(dān)心夏天到了這些剩菜剩飯發(fā)霉以后，狗狗吃了拉肚子�？墒俏业男宰犹绷�，說話沒有好好得說，惹怒了媽媽。

　　通過這個事情我明白了，以后無論遇到什么事情都不能生氣，因?yàn)樯鷼馐遣荒芙鉀Q任何問題的，生氣只會破壞好心情。有什么問題一定要有耐心，心平氣和得跟家人溝通。

我明白了一個道理作文6

　　從小到大我經(jīng)歷的事，如同天上的繁星數(shù)也數(shù)不清，但有一件事讓我明白了一個深刻的道理。

　　記得那是暑假的一天，我和媽媽出去散步，看到許多小朋友都在騎自行車。

　　這時我來了興趣對媽媽說：“媽媽我也想騎自行車�！眿寢寣ξ艺f：“不行，學(xué)騎自行車很困難，你肯定學(xué)到一半就放棄了�！痹谖臆浤ビ才葜聥寢尳K于答應(yīng)給我買一個小自行車了。

　　我開始練的.時候，媽媽又對我說：“你在前面騎，我把著自行車的后座�！蔽因T了起來，媽媽見我騎得不錯就放開了手，我一不小心摔了下來，膝蓋擦破了，媽媽對我說：“每個人學(xué)自行車的時候都會摔的，受點(diǎn)傷沒什么大不了的！”

　　在媽媽的鼓勵下，我又一次騎上了自行車，經(jīng)過上次的教訓(xùn)我心想：“這次可不能溜神了！”我小心翼翼的騎著，我的心里像揣著一個小兔子一樣忐忑不安，車把子也像一個淘氣的孩子一樣左右亂晃。我心想：不要害怕，一定要學(xué)會騎自行車。我不再害怕了，車把子也不再淘氣了。我騎的越來越快，終于，我學(xué)會了騎自行車。

　　通過這件事我明白了一個道理：做一件事只有持之以恒，勇敢面對才能戰(zhàn)勝困難，最終達(dá)到目的！

我明白了一個道理作文7

　　在四年級的時候，我明白了一個道理，那就是不能驕傲，要是驕傲了，自己就會退步，有一句話是這樣說的：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

　　又一次，我和媽媽一起在商場買東西，突然我看見前面圍了一大群人，我的'好奇心對我說：“快去看看前面在干什么�！蔽依鴭寢尵屯白撸貌蝗菀讛D到了最前面，原來是一個科學(xué)小玩具，拿玩具是一個有電的小玩具，有一個圈，圈上有一個把手，只要握著它，順著一個東拐西拐的的鐵絲一直把它拉到頭，把手不能挨著鐵絲，如果一挨就會發(fā)出聲響。一個叔叔拿著那個把手，好不容易的拉到了終點(diǎn)，一個儀表上顯示說，那個叔叔挨了6次。我對媽媽說：“我能一次不挨。”媽媽說：“你不能太驕傲了。”也許是我的話讓那個老板聽見了，老板說：“小朋友你來試一試�！蔽夷弥咽�，心怦怦直跳，想著一定不能挨，接過挨得比那個叔叔還多。

　　從這件事中我知道不能驕傲，我一定要把驕傲的毛病改掉，時刻記住：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

我明白了一個道理作文8

　　每個人都從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步，家人會告訴我們能做什么，不能做什么。我也是，我是一個小女孩，老師對我的教導(dǎo)讓我銘記于心。

　　今天，我和我的好朋友手牽手走進(jìn)了教室。引起我注意的是：一個男學(xué)生坐在桌子上，腿翹在老師的桌子上，手里的作業(yè)到處亂扔。我看了之后，直接帶著我的好朋友，把男同學(xué)開到了演講臺下面。那個男學(xué)生的手肘撞到了桌子的角落，開始哭了起來。老師進(jìn)來看到了這一幕，但老師沒有馬上批評我們，而是把事情的經(jīng)過告訴了我們。我把故事講了一遍，老師問了在場的`同學(xué)，然后把男同學(xué)帶回辦公室，給他治療傷口。還把我和我朋友叫進(jìn)了辦公室。

　　老師委婉的告訴我們，我們做的不對，要勸勸同學(xué)。不聽勸阻，就告訴老師讓老師處理這種事情，不要吵架。

　　我認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，向老師保證這種情況不會再發(fā)生。