因?yàn)橛袗?ài)作文實(shí)用[10篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的因?yàn)橛袗?ài)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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因?yàn)橛袗?ài)作文 篇1
愛(ài)，就像河水，清澈的河水。就像陽(yáng)光，溫暖的陽(yáng)光。就像天空，蔚藍(lán)的天空。愛(ài)，處處都有，因?yàn)橛袗?ài)，所以人間就會(huì)更美好。
看過(guò)這樣一個(gè)報(bào)道：2013年4月20日，四川蘆山發(fā)生7。0級(jí)大地震，許多人都被壓在房瓦下，其中，有10000多人受傷，100多人遇難。已經(jīng)快要奄奄一息的生命壓在了了我們中國(guó)人的心里，那生命仿佛在呼喊著什么，啊，我看見(jiàn)了，在場(chǎng)的救援人員看到了，全世界都看到了，正是一位母親保護(hù)著她的兒子，那位母親的死亡之軀倒在了她的兒子的身上，頓時(shí)，我心里溫暖極了。仿佛一股熱流涌到了我的心里。那個(gè)嬰兒紅潤(rùn)潤(rùn)的小臉蛋，我心里想：多么可愛(ài)的嬰兒啊，可惜，他的母親倒下了，但是，他的'母親并沒(méi)有真正倒下，而他的母親，永遠(yuǎn)在他的心里，溫暖著他、滋潤(rùn)著他。
慈母的愛(ài)是多么偉大��！為了救自己的兒女，不顧自己的生命安危去救他的子女。這是多么大的選擇啊，相信，全世界的母親都有那么偉大的愛(ài)吧！母親啊，您就像永不斷的河水，辛勤地養(yǎng)育著我們，我代表全世界的兒女感謝全世界的母親：“謝謝您，我親愛(ài)的母親啊�！比藗兌颊f(shuō)：“母愛(ài)如水，父愛(ài)如山�！蔽覀兊摹澳笎�(ài)河”永遠(yuǎn)不不會(huì)斷。
因?yàn)橛袗?ài)，這個(gè)世界才會(huì)美好，所以，人間處處有真情。
因?yàn)橛袗?ài)作文 篇2
愛(ài)可以體現(xiàn)在一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，可以體現(xiàn)在一句暖心的話。每當(dāng)我從午睡醒來(lái)，看向走廊，都情不自禁地回憶起那件有關(guān)愛(ài)的故事。
晌午太陽(yáng)還是那么大，仿佛只要離開(kāi)了教室就要被太陽(yáng)曬干了一樣，教室里開(kāi)著涼爽的空調(diào)，那時(shí)的我宛如處在夏威夷，仿佛涼爽的海風(fēng)迎面撲來(lái)，一股清新的味道好像讓我享受了秋天般的涼爽。當(dāng)時(shí)我正在坐在座位上休息的.時(shí)候，看到我們班的吳同學(xué)被老師叫到外面走廊上，她可是我們班最差的學(xué)生，在年級(jí)里是出了名的學(xué)渣啊，老師怎么會(huì)叫她呢？肯定是作業(yè)做錯(cuò)了，被老師訓(xùn)話了，我心里一陣?yán)湫Α?/p>
可是，有點(diǎn)不對(duì)勁啊，怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)老師發(fā)火��？老師的神態(tài)是那么溫柔，看他們的樣子，似乎在輔導(dǎo)功課。不是吧？肯定是我看花了眼！
下課的時(shí)候，我攔住了她，傲慢地跟她說(shuō)：“怎么樣，被老師訓(xùn)話是不是感覺(jué)到很丟臉呀，我可是全過(guò)程都看在眼里的�！睕](méi)想到她不以為然還用得意洋洋的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“才不是呢，老師正在教我寫(xiě)作業(yè)，是不是很羨慕呀？如果想拜我為師，那就快點(diǎn)，我可是大把事情要做�！比缓笏鷼獾貜奈疑磉吔�(jīng)過(guò)，頭也不轉(zhuǎn)一下，我把心中的怒火都?jí)涸谛睦�。我大吃一驚，果然沒(méi)有猜錯(cuò)啊，老師真的在輔導(dǎo)她呀！
頓時(shí)，我心里升騰起一種暖暖的感動(dòng)。因?yàn)橛袗?ài)，老師才會(huì)如此耐心地輔導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。因?yàn)橛袗?ài)，這個(gè)世界才會(huì)如此溫暖。
因?yàn)橛袗?ài)作文 篇3
“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)；這是人間的春風(fēng)，這是生命的泉源……”
整個(gè)世界就是因?yàn)橛袗?ài)，所以才變得如此美麗！
身為雛鷹監(jiān)督崗的我，在熟悉的校園里執(zhí)勤。“唉，大家都去食堂吃飯了，只有我還在檢查。”我自言自語(yǔ)抱怨道。走著走著，我看見(jiàn)學(xué)�；▓@里有一個(gè)身材嬌小的小女孩偷偷摸摸的左看右看，我感覺(jué)有一點(diǎn)兒奇怪，就從樓上跑下樓去看望。
哎！“你是哪個(gè)班的，在干什么？”我訓(xùn)斥道。兩只眼睛瞪著她，而那個(gè)小女孩默不吭聲，低下了頭，我看見(jiàn)她的手上明顯多了一朵桂花。我沉思：這個(gè)小女孩是誰(shuí)，為什么她要摘桂花呢？我看著她的眼睛，疑惑不解地問(wèn)：“你為什么要這樣做？”過(guò)了一會(huì)兒，她啜泣著說(shuō)：“我的奶奶生病了，她很喜歡聞桂花的香味，我想摘一朵給奶奶……”小女孩用一種渴望的眼神望著我，我頓時(shí)呆住了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示同意。
回到宿舍，我一直在想這個(gè)小女孩。她實(shí)在太了不起了。為什么她會(huì)有這種讓我們感動(dòng)的行為呢？她對(duì)奶奶的'關(guān)心一定給了奶奶不少的笑聲吧！如果每個(gè)人都像這個(gè)小女孩這樣孝順，有一顆尊重長(zhǎng)輩的心，那么這個(gè)世界將充滿(mǎn)愛(ài)，愛(ài)無(wú)處不在。
人世間總有許多意料之外，而這恰恰是一種美麗的緣起。
因?yàn)橛袗?ài)作文 篇4
親愛(ài)的母親：
你好。
許久不見(jiàn)，您還好嗎？我很好，雖然生活和學(xué)習(xí)上還有許多困難和挫折，但我還是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，因?yàn)橛心愕膼?ài)，我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。
您還記得那個(gè)暑假嗎？年幼的我執(zhí)意要自己倒水，矮矮的我，瘦弱的.胳膊吃力提著重重的暖壺，終于那手支撐不住了，“嘭！”暖壺砸在地上，滾燙的熱水盡數(shù)潑在我的腳上，夏日的塑料涼鞋哪曾為我遮住半度的滾燙，我一咬唇，便要哭泣，你聞聲趕來(lái)，慌忙抱起我來(lái)。
不需多加言語(yǔ)，您抱我在涼涼的自來(lái)水下沖洗，“嗚嗚······”我雙手繞在您的脖子上，嚶嚶哭泣，您溫柔地輕撫著我的背，輕聲細(xì)語(yǔ)的安慰我：“嫻兒啊，沒(méi)事的，誰(shuí)沒(méi)有被燙過(guò)呀！來(lái)，媽媽給你吹一吹——”
不需多加上什么東西，我微微止住了哭泣，雖然肩膀依舊一聳一聳的。低下頭，看看您溫柔的神色，低垂的眉眼，小心翼翼關(guān)切我，我又怎么可以在哭泣呀！我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)�！吧眢w之膚，受于父母。”我的不小心，本來(lái)就給您帶來(lái)了麻煩，怎么可以再那么軟弱，讓您擔(dān)心呀。
我揚(yáng)起一個(gè)晴朗的笑，對(duì)你說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑳](méi)事，不疼�！�
是的，母親，您總是在我一蹶不振時(shí)，默默陪伴我，關(guān)心我，守護(hù)我，而我卻總是那么失落，灰心，讓您擔(dān)了多少心。媽媽?zhuān)判模驗(yàn)槟愕膼?ài)，會(huì)讓我更堅(jiān)強(qiáng)！
祝
天天快樂(lè)！
因?yàn)橛袗?ài)作文 篇5
如果動(dòng)力好比汽車(chē)，那么愛(ài)就是那是汽油；如果動(dòng)力好比航船，那么愛(ài)就是那風(fēng)帆。
生活中往往是這樣，只要有鼓勵(lì)就會(huì)有動(dòng)力，所以，愛(ài)是動(dòng)力變得更加強(qiáng)大。
記得在去年的期末考試的前幾天，因?yàn)槲腋杏X(jué)壓力很大，本來(lái)已經(jīng)復(fù)習(xí)好的知識(shí)又忘記了。于是我要重新再?gòu)?fù)習(xí)了一遍，可是仍然得不到太大的效果。使我更加緊張與無(wú)助，就想撒手不干了，考得差那就差吧！無(wú)所謂了。就在這時(shí)，媽媽拿了一杯水給我，和我說(shuō)：“喝了吧！這樣你的心情也許會(huì)平復(fù)一些，喝完休息一下再?gòu)?fù)習(xí)，不要那么緊張�！蔽艺罩鴭寢尩脑捵觯惠p松了許多，媽媽的愛(ài)，生活又有了克服困難的動(dòng)力。
有一次上體育課的時(shí)候，體育老師讓我們測(cè)試1000米中長(zhǎng)跑。我們班預(yù)備在中考時(shí)選1000米中長(zhǎng)跑的男生只有17位，而我就是其中的'一位。體育老師和我們說(shuō)：“中考1000米，必須要在10分鐘之內(nèi)完成才能拿滿(mǎn)分。”體育老師吹起了口哨，大家跑完一個(gè)接著一個(gè)，感覺(jué)都不是很累�？墒禽喌轿业臅r(shí)候，我才剛剛跑了一下，就已經(jīng)感覺(jué)有點(diǎn)頭暈了，跑到最后幾圈時(shí)，我甚至還想放棄這次的測(cè)試，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)撐不下去了�？删驮谶@時(shí)候，同學(xué)們一直地幫我喊加油！幫我吶喊，使我全身像脫胎換骨一般，不得不用盡全身的力量來(lái)跑，最后我在這加油聲中順利的完成了測(cè)試。
動(dòng)力來(lái)源于愛(ài)，因?yàn)橛袗?ài)的存在，動(dòng)力也將更強(qiáng)大。
因?yàn)橛袗?ài)作文 篇6
什么是愛(ài)？我要告訴你有很多愛(ài)，有朋友之間的愛(ài)，有親人之間的愛(ài)，有師生之間的愛(ài)，還有陌生人的愛(ài)。所以，我們要珍惜身邊的愛(ài)，不要讓它們偷偷溜走。
朋友之間的愛(ài)是美好的，友誼是人生中的墊腳石，活在這個(gè)世上，為的是友誼。至少我是這么認(rèn)為的。生活就是一張沒(méi)有染色的畫(huà)。染色的筆就是多彩的友誼；泥土開(kāi)始只是一片黑，點(diǎn)綴的是那綠色的友誼。所以我們要珍惜友誼~
母愛(ài)如水，滋潤(rùn)我們的心靈，父愛(ài)如山，往往深沉嚴(yán)格，親情是一個(gè)永恒的主題，正是這血濃于水的親情，陪伴著我們走過(guò)每一個(gè)難忘的日子，譜寫(xiě)著我們多彩的人生。透過(guò)那扇歷史的'窗戶(hù)，我窺視，我看到了親情，看到了那一幕幕關(guān)于過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)的故事。
家是我們的港灣，學(xué)校是我們的第二個(gè)家，當(dāng)你拿著滿(mǎn)是叉子的卷子時(shí)，老師在你身邊安慰這你，當(dāng)你拿著一百分的時(shí)候，老師默默的為你加油，老師是辛勤的園丁，我們就是那剛剛抬起頭的小草，老師是藍(lán)天我們就是那潔白的白云，我們?cè)诶蠋煹膽驯е谐砷L(zhǎng)，在老師的嘮叨中成長(zhǎng)，在老師的鼓勵(lì)中成長(zhǎng)。
在我們身邊有許許多多這樣的愛(ài)，愛(ài)你的人很多，你愛(ài)的人也很多，讓我們發(fā)現(xiàn)身邊的愛(ài)！
因?yàn)橛袗?ài)作文 篇7
小麗：
你好！
從你的來(lái)信，我知道你過(guò)得很幸福。想對(duì)你說(shuō)，被你牽掛著的我，和你一樣是幸福的。
爸爸媽媽常說(shuō)，我是他們愛(ài)的結(jié)晶，從小到大，爸爸媽媽的愛(ài)一直陪伴著我。每天晚上，當(dāng)爸爸媽媽輔導(dǎo)我完成最后一道難題，和爸爸媽媽說(shuō)著學(xué)校里發(fā)生的事，對(duì)著他們?nèi)鰦�，是我一天最快�?lè)的時(shí)光。爸爸還對(duì)我說(shuō)“幸福的家庭都是一樣的……”，因?yàn)橛袗?ài)，家才成為幸福的港灣。
清晨，我喜歡迎著校園廣播，一路哼著歌，早早地來(lái)到學(xué)校，我喜歡和老師、同學(xué)們?cè)谝黄�。課堂上，老師神采奕奕、充滿(mǎn)期待的眼神總能吸引著我，我的眼珠隨著老師的教鞭轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)一個(gè)個(gè)有趣的問(wèn)題找到答案，我是那么的興奮；課間，學(xué)校成了歡樂(lè)的海洋，同學(xué)們?cè)谝黄痿[著、玩著，有的`還在一起討論著課堂上的話題，大家互相幫助，分享著快樂(lè)和友誼……因?yàn)橛袗?ài)，學(xué)校才成為我們成長(zhǎng)的搖籃。
我也有煩惱的時(shí)候，“5．12”大地震時(shí)，從電視看到災(zāi)區(qū)小朋友遭受家破人亡的不幸，我們一家人都傷心地哭了，可是，當(dāng)我們的愛(ài)心和全國(guó)、全世界的愛(ài)心涌向四川，當(dāng)災(zāi)區(qū)小朋友重新又拿起課本，回到課堂，我又從心底感到一種安慰，我知道，不管我們是是相互認(rèn)識(shí)的，還是不認(rèn)識(shí)的，幫助別人，能使自己感到快樂(lè)……因?yàn)橛袗?ài)，社會(huì)才成為一個(gè)幸福的大家庭。
每個(gè)人的心中都有愛(ài)，讓我們珍惜這幸福的生活吧！
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
因?yàn)橛袗?ài)作文 篇8
愛(ài)似時(shí)光，漫長(zhǎng)而意義深多，愛(ài)似煙火，璀璨而光艷美麗。
——題記
大千世界因?yàn)橛袗?ài)，多了熱情，少了冷淡，因?yàn)橛袗?ài)，深了親情，少了疏遠(yuǎn)，我們誰(shuí)沒(méi)有愛(ài)？你把愛(ài)傳給別人、別人在把愛(ài)傳遞下一個(gè)人，就這樣愛(ài)變得無(wú)處不在，然而，最奉獻(xiàn)愛(ài)最多的是——老師老師何曾沒(méi)有親人，然而他把最深的愛(ài)給了學(xué)生，他又何嘗不累，他又何嘗不想休息，然而最期待的周末，卻是給學(xué)生批作業(yè)，有多少個(gè)夜晚他在燈光下批著層層作業(yè)，那漫長(zhǎng)的思緒，卻是無(wú)人知道，每每考試后他又何嘗不傷心，他想他的每個(gè)同學(xué)都有個(gè)理想的成績(jī)，他何嘗沒(méi)有反思過(guò)：是不是他沒(méi)教好學(xué)生？還是付出不夠多？這么多的問(wèn)題在默默思索著，無(wú)人知曉、，
曾經(jīng)不知道老師的辛苦，常常和老師吵架，頂嘴，有一次：因?yàn)槟懶〔唤?jīng)意間在課上看都蟲(chóng)子在墻上，就沒(méi)控制住大聲叫了出來(lái)，同學(xué)們都嚇了一大跳，老師也不以為然，但更后悔的是：老師有心臟病，瞬間老師臉色蒼白，身體站在講臺(tái)不停地顫動(dòng)，我當(dāng)時(shí)都懵了，不知道我是否錯(cuò)了，老師她生氣的.說(shuō)；你這樣我就的回家了。當(dāng)時(shí)我嚇得哭了出來(lái)，很是慚愧，心里：對(duì)不起，老師。
第二天，上課，我低著頭不敢看他，但他走到我的面前，深情地說(shuō)：還在想昨天的事呢？沒(méi)關(guān)系的。。只是你下次不要大驚小怪的了，凡是要冷靜。。。。。。
老師我愛(ài)你，謝謝你給我的愛(ài)，你的包容，我永遠(yuǎn)記得。。。
因?yàn)橛袗?ài)作文 篇9
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。一句簡(jiǎn)單而又包含真情的歌詞溫暖了我們身心。是啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我從電視上看到一個(gè)節(jié)目，名字叫為子捐腎。講的是一個(gè)母親為了她自己的兒子能夠繼續(xù)活下去，不惜將自己的腎無(wú)償?shù)木璜I(xiàn)給自己的兒子，在得知自己兒子后不久，母親便每天每日地照顧他，終日以淚洗面，母親的.真情讓兒子內(nèi)疚不已，所以他惟一能報(bào)答母親的方式就是好好養(yǎng)病，配合醫(yī)生，每天補(bǔ)充足夠的營(yíng)養(yǎng)。
但是，老天爺是無(wú)情的，盡管他每天是多么樂(lè)觀，多么開(kāi)放，但最終的結(jié)果往往是不如人意的，昨天下午，他的病情又復(fù)發(fā)了，臉色蒼白，身體在猛烈地抽搐。因?yàn)椴∏閲?yán)重，不得不將他轉(zhuǎn)入重癥病室，每天用氣氛和藥物來(lái)維持他的生命，他的母親看到此情景，心里很不是滋味，恨不得躺在病床上的是她。他的這次病情，手術(shù)費(fèi)估計(jì)要30萬(wàn)，這對(duì)他家來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)天文數(shù)字，但是奇跡發(fā)生了，當(dāng)?shù)厥忻衤?tīng)說(shuō)這件事后紛紛捐款，使他又重新看到了希望。
3天過(guò)去，捐腎開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)5個(gè)小時(shí)的奮力拼搏，又把小華從死亡邊上拉了回來(lái)。他的母親聽(tīng)說(shuō)他手術(shù)成功后，說(shuō)了一句：一切都值得。
是啊，眾人的愛(ài)心終將打敗了老天爺?shù)男�，因�(yàn)橛袗?ài)，他復(fù)活了，因?yàn)橛袗?ài)，世界上又多了一個(gè)少年，我相信世界上有愛(ài)，連石頭都會(huì)開(kāi)花結(jié)果流淚的。
因?yàn)橛袗?ài)作文 篇10
愛(ài)，很抽象，很美好，很溫暖。雖然摸不到，但能感覺(jué)到。因?yàn)橛辛藧?ài)，我們更珍愛(ài)生命；因?yàn)橛辛藧?ài)，我們更熱愛(ài)生活；因?yàn)橛辛藧?ài)，我們更幸福；因?yàn)橛辛藧?ài)，我們更快樂(lè)；因?yàn)橛辛藧?ài)……
我們正在愛(ài)里面成長(zhǎng)，有了愛(ài)的陪伴，生活不再單調(diào)，生命不再廉價(jià)，幸福不再遙遠(yuǎn)，快樂(lè)不再昂貴，因?yàn)橛辛藧?ài)，世界很美好。
小時(shí)候，懵懂的我們也許會(huì)問(wèn)：愛(ài)是什么？是啊，愛(ài)是什么呢？這種東西很難解釋?zhuān)驗(yàn)樗荒苡眯娜ジ惺堋?/p>
因?yàn)橛辛藧?ài)，我們會(huì)為死去的小動(dòng)物哭泣。因?yàn)橛辛藧?ài)，我們會(huì)向那些可憐的人們伸出援助之手。因?yàn)橛辛藧?ài)，我們會(huì)為已被毀滅的.事物感到可惜。因?yàn)橛辛藧?ài)，我們會(huì)憎恨那些濫殺生命的人，因?yàn)橛辛藧?ài)，我們……
成長(zhǎng)的歷程中，我們看到的東西太多了，似乎這一切都很愛(ài)有這聯(lián)系。終于，我們感受到了愛(ài)并使用了愛(ài)。世界因?yàn)閻?ài)而美好，因?yàn)閻?ài)而溫馨。
老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，是嚴(yán)厲的。父母對(duì)子女的愛(ài)是溫暖的。人與人之間的愛(ài)，是無(wú)聲的。世界也正是用愛(ài)聯(lián)系起來(lái)的。愛(ài)可以跨越種族，可以跨越國(guó)籍，可以跨越大洋。這樣，每個(gè)角落都洋溢著愛(ài)。
讓我們縮追崇的這種愛(ài)一直發(fā)揚(yáng)下去，讓世界的每個(gè)角落，不管是黑暗，不管是明亮，都能充滿(mǎn)愛(ài)。因?yàn)橛辛藧?ài)，我們很幸福，很充實(shí)！
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