不一樣的你作文（精選22篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的不一樣的你作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　不一樣的你作文 1

　　你像《西游記》中的孫猴子，會(huì)七十二變，一會(huì)兒變得大方，一會(huì)兒變得小氣，一會(huì)兒變得脾氣火爆，無(wú)論哪種你，你都是我的弟弟。

　　大方好客

　　記得放寒假?zèng)]幾天，我到你家去玩，剛一到你家，你就將你的年貨拿出來(lái)分享給我，把每一樣?xùn)|西拿給我吃，我看了看，發(fā)現(xiàn)雖然吃的零食種類多，但是量很小，得知這些是你過(guò)年的零食，我就吃了幾袋便不吃了，而你還是讓我吃，聽(tīng)你的爸爸說(shuō)﹕“你這些食物都舍不得給他們吃�！蔽倚睦锓浅８袆�(dòng)，心里不由得說(shuō)﹕“還是兄弟情深啊！”到了我走的時(shí)候，你還給我裝了一些，才讓我走，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)你特別的大方，這些東西這么少，你還給我吃。

　　小里小氣的

　　拜年的時(shí)候，你在我們家，而我是回到寶豐，給婆婆拜年，吃完下午飯，便趕了回來(lái)，這時(shí)，你們的飯也吃完了，我?guī)б恍┡谧映鋈ズ湍氵�有其它朋友玩，炮子放完了，我一看一個(gè)朋友手里拿著許多炮子，我便問(wèn)他的.炮子是哪來(lái)的，他說(shuō)﹕“是我弟弟他媽給他買的�！蔽乙豢吹艿艿哪�，發(fā)現(xiàn)，剛剛弟弟臉上洋溢著笑容，現(xiàn)在立馬黑了下來(lái)，不用說(shuō)，我知道他一定又生氣了，但我沒(méi)說(shuō)什么，帶著他們?nèi)ベI炮子，但弟弟沒(méi)買，回到家中，等客人走了以后，弟弟不再理他的媽媽，問(wèn)了好幾次才知道怎么回事，最后弄的弟弟都哭了。

　　陰晴不定

　　在大年初八的晚上，你和你爸爸媽媽在我家玩，本來(lái)你們說(shuō)說(shuō)笑笑的，結(jié)果，你媽媽說(shuō)你在家時(shí)，不好的表現(xiàn)，之后，你就和你的媽媽大吵了起來(lái)，還用手打她，過(guò)了好半天你才消氣。你的爸爸因一直笑，你去吵他，你看著他還在笑，并沒(méi)有生氣，就去打他，你這可真是得寸進(jìn)尺。你打完后，你媽媽就說(shuō)﹕“你這個(gè)翻臉不認(rèn)人的家伙，過(guò)個(gè)年把你過(guò)神了，還敢打我�！弊詈�，你們誰(shuí)也不理誰(shuí)了。

　　會(huì)七十二變的你，無(wú)論你是變得大方好客，還是變得小里小氣或陰晴不定等等，你都是我最好的弟弟。

　　不一樣的你作文 2

　　生活、學(xué)習(xí)、游戲……這些，無(wú)一不是一幅生命賜予的美麗畫(huà)卷。每一幅畫(huà)卷，都是色彩斑斕的。

　　而畫(huà)中的你，都是無(wú)比美麗的。只是，每幅畫(huà)卷中的你，都是各不相同的。

　　生活中的你，是活潑、樂(lè)觀的你。還記得小學(xué)時(shí)的一幕：那是一個(gè)七月的下午，烈日似火，空氣中彌漫著一種被燒焦的氣味。而我們，坐在母親的辦公室里，享受著空調(diào)送來(lái)的陣陣清涼，喝著美味的冰果汁，玩著電腦上我們最愛(ài)的游戲。不知不覺(jué)中，兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了。母親過(guò)來(lái)了，對(duì)我們說(shuō)：“玩游戲的時(shí)間太長(zhǎng)了，到操場(chǎng)上去跑步，休息一下眼睛�！�

　　我無(wú)奈地走出辦公室，撲面襲來(lái)的就是一陣熱浪。我?guī)缀跻�癱軟在地上了，我無(wú)力地咆哮著。此時(shí)，你走了過(guò)來(lái)，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“玩了這么長(zhǎng)時(shí)間游戲，是該休息一下了。不過(guò)天太熱，你要先適應(yīng)一下，慢慢地先走一圈再跑步。我要先去跑了。記著，開(kāi)始別跑太快�！闭f(shuō)完，他就頂著烈日，迎著熱浪，在操場(chǎng)上狂奔起來(lái)。

　　而在學(xué)習(xí)中的你，卻是安靜、愛(ài)鉆研、樂(lè)于助人的你。還記得剛上初中時(shí)的一件小事：那天，數(shù)學(xué)老師布置了一道超難的題目。我看了看題目，想了一小會(huì)兒，感覺(jué)有點(diǎn)難，就直奔下一題了。再看看周圍的幾個(gè)高手，也都在經(jīng)歷了或長(zhǎng)或短時(shí)間的思考后，繞道而行了。正在想著大家都與我一樣時(shí)，卻看見(jiàn)了你。眼睛緊盯著題目，手里的筆不停地在草稿紙上寫(xiě)著劃著，嘴巴里還在小聲地嘀咕著�？粗�你的側(cè)影，我猜測(cè)著你會(huì)在多久之后放棄。

　　很快，清校的.音樂(lè)悠揚(yáng)地響起，管理員催促大家離開(kāi)教室了。你一邊收拾著書(shū)包，一邊皺著眉頭，還在思考著那道題。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)，你那天沒(méi)有照常去打籃球，而是回家整整又想了兩個(gè)小時(shí)。

　　第二天，我無(wú)意間翻開(kāi)你的試卷，只見(jiàn)那道題上，寫(xiě)滿了你清晰的解題的思路和過(guò)程。

　　無(wú)論是生活中的活潑、樂(lè)觀，還是學(xué)習(xí)中的安靜、執(zhí)著，不同生活場(chǎng)景和狀態(tài)中的你，都有著同一樣的精彩。

　　不一樣的你作文 3

　　你就是你，不一樣的你�！�—題記

　　那年夏天……

　　太陽(yáng)好像感受不到大地的哭訴，仍強(qiáng)烈的照耀著大地。而此時(shí)，在世界的一角，卻傳來(lái)了一陣陣吶喊聲：“加油�。�勝利就在前方。”不錯(cuò)，這里正在舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，而你就是運(yùn)動(dòng)員之一，此時(shí)的你，正在和大地飛快地接觸著。正當(dāng)你口干舌燥，渾身乏力時(shí)，耳邊傳來(lái)一陣陣吶喊聲，你又鼓足了氣，沖刺最后的一百米。終于，一陣歡快的哨聲想起，我們都知道：你成功了，你獲得了第一名！

　　你的堅(jiān)持，成就了今后的我！

　　那年春天……

　　一聲聲?shū)B(niǎo)雀的啼鳴，桃樹(shù)，杏樹(shù)，梨樹(shù)，蘋(píng)果樹(shù)……都舒展開(kāi)了那嬌嫩的`花骨朵，春天來(lái)臨了�，F(xiàn)在不正是春游的好季節(jié)嗎？是，現(xiàn)在的你們已經(jīng)踏上了去春游的路了，你們到達(dá)目的地，卻不想遇上了泥石流。同學(xué)們都嚇壞了，只有你臨危不懼，面對(duì)困難沒(méi)有退縮，又沒(méi)有露出害怕的神色。你帶領(lǐng)同學(xué)們上了一座山的山頂上，躲過(guò)了這場(chǎng)災(zāi)難。而你，也成為了同學(xué)們口中的“小英雄”！

　　那年冬天……

　　入秋了，天氣變得越來(lái)越冷。當(dāng)天空飄下的第一片“鵝毛”時(shí)，冬天的第一場(chǎng)雪來(lái)臨了。這次的雪來(lái)的很突然，也很大，整整下了一天一夜。當(dāng)你在第二天早晨睜開(kāi)眼時(shí)，外面的大地和屋頂都已鋪上了厚厚的白毛毯，這嚴(yán)重阻礙了人們的正常工作和學(xué)習(xí)。于是大家都勞動(dòng)起來(lái)，你也不例外。你那小小的身影，拿著一把鐵鍬瞬間消失在了前方的鋤雪當(dāng)中，而你也獲得了眾人的好評(píng)！

　　你的勤奮，成就了今后的我！

　　你就是我，我就是你，不一樣的我們，成就今后的輝煌！

　　不一樣的你作文 4

　　看秋天一片片落葉隨風(fēng)飄落，聽(tīng)秋天一陣陣寒風(fēng)拂過(guò)臉龐的聲音。秋，那么肅殺那么凄心。其實(shí)，葉擁入大地的懷抱，那是溫暖的感覺(jué)。風(fēng)拂過(guò)臉頰，那是風(fēng)在向你問(wèn)候。你對(duì)我便是這樣！

　　在我心中，你是一個(gè)大大咧咧的人，從來(lái)不會(huì)為任何事所煩惱。每天都能看見(jiàn)你嘴上的笑臉聽(tīng)見(jiàn)你的說(shuō)笑聲，但我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你心中隱藏的孤獨(dú)。一天下午放學(xué)，你讓我陪你走。我并沒(méi)有答應(yīng)你因?yàn)槲冶仨氁�等她，她在我心中是第一位的。我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你悄悄地走了，也沒(méi)有感覺(jué)到你的傷心。

　　還是下午，另一天的下午。突然想起還有幾個(gè)月的時(shí)間就要分離，眼淚不由自主地就落了下來(lái)。她也哭了，哭得很傷心�？此�難過(guò)的樣子我哭的.更厲害了。你一直在安慰我，我告訴你說(shuō)我此生最見(jiàn)不得的就是她哭，她哭我就想哭。你反問(wèn)我說(shuō)那我呢，這好像勾起了你的孤獨(dú)。

　　下午，還是那一天的下午。你的訴說(shuō)讓我明白你真的很孤單，孤單的沒(méi)有一個(gè)朋友。那是一個(gè)星期五，所有的同學(xué)都在為放假而開(kāi)心，仿佛只有我們?nèi)齻�(gè)傷感。一個(gè)同學(xué)一會(huì)開(kāi)燈一會(huì)關(guān)燈，制造混亂。開(kāi)燈時(shí)你問(wèn)我如果全世界都拋棄我你會(huì)要我嗎？我說(shuō)會(huì)，周圍霎那間因?yàn)橐驗(yàn)殛P(guān)燈一片漆黑。我又哭了，哭出了聲。在黑暗中，我淚流滿面。下午放學(xué)，你一天下午。聽(tīng)了你的話我決定陪你走，而放棄了她。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)她還有很多朋友不只我一個(gè)，而你就只剩我了。分別時(shí)，望著你一個(gè)人的背影。在一群成雙成對(duì)的人海中，襯托的那樣孤零。每天沒(méi)有我陪伴你，是否你都那樣走。背影，是那孤零；孤零，更讓人記得清。

　　從陌生到熟悉，再到走進(jìn)你心里。我后悔，發(fā)現(xiàn)的太晚，讓你一個(gè)人走了那么久。我慶幸，在臨近分別，還能遇見(jiàn)你，能遇見(jiàn)一個(gè)不一樣的你。秋天，都有不一樣的美，而我曾經(jīng)卻不去發(fā)現(xiàn)；你，很好，而我萬(wàn)幸沒(méi)有失去你。落葉落入大地，孕育了一個(gè)個(gè)新生命。我們的友誼種在心里，等待它發(fā)芽長(zhǎng)大！

　　不一樣的你作文 5

　　大家都會(huì)覺(jué)得父母有時(shí)特別狠心，不理解自己，但你們卻不知道，那其實(shí)是父母對(duì)你不一樣的愛(ài)。

　　周四，天氣特別冷，到處涼颼颼的，大家都已穿上了棉襖，甚至還有人一整天都不出門(mén)，在家烤火。那天，我正好要學(xué)奧數(shù)，唉！我只好不情愿的從床上起來(lái)，穿好衣服，同爸爸回奶奶家吃飯。

　　……

　　吃完飯了，準(zhǔn)備去學(xué)奧數(shù)了。以前一般都是爸爸送我去，當(dāng)我跟爸爸說(shuō)可以走了時(shí)，他卻不動(dòng)了，手摸著下巴，似乎在思考著什么。我焦急的說(shuō)：“爸，可以走了吧，快遲到了！”爸爸咬著牙，很吃力的說(shuō)：“兒子，這回你得自己去�！蔽倚睦锍錆M了疑惑，在想：老爸這是要干嘛，這么冷的天，為什么呢？這些話我差點(diǎn)就要說(shuō)出來(lái)了，可我不敢。唉！我只好一個(gè)人騎著單車去了。當(dāng)我剛剛走，我的`眼睛濕潤(rùn)了，特別的傷心！一路上，迎面而來(lái)的，不是冷風(fēng)，就是孤單！

　　到了，我懷著難過(guò)的心情上完整節(jié)課。

　　回到家，看見(jiàn)媽媽在家，便向他訴苦……媽媽聽(tīng)后，語(yǔ)重心長(zhǎng)的向我解釋：“兒子，是你錯(cuò)怪爸爸了，他只是想鍛煉一下你，你走了以后，他一直在自責(zé)，說(shuō)自己是世界上最狠心的父親，后來(lái)，又擔(dān)心你，一個(gè)人開(kāi)車跟蹤你，直到你到了以后，才回來(lái)吃飯�！蔽铱蘖�，多想對(duì)爸爸說(shuō)聲：“我愛(ài)你！”

　　不要怪自己的父母狠心，他們只是想鍛煉一下你，因?yàn)槟氵t早要離開(kāi)他們，獨(dú)自一人生活！

　　不一樣的你作文 6

　　這是我參加過(guò)的最精彩的田徑比賽。和你不一樣，一樣很精彩。

　　和同學(xué)在跑道加油的時(shí)候突然愣住了——。為什么他減速了，卻只剩下一圈？我在人群中跑來(lái)跑去，焦急地喊道：“為什么速度變慢了？只剩下一圈了。堅(jiān)持住�！蔽矣X(jué)得我的語(yǔ)氣中增加了一絲責(zé)備。他沒(méi)有反應(yīng)，只是自己一個(gè)人不停的慢跑，我只好跟著他跑。我正想罵他，可是話到嘴邊，發(fā)現(xiàn)他的手從來(lái)沒(méi)有靠在他腿上的感覺(jué)。我好像明白了什么，問(wèn)：“不舒服嗎？需要換個(gè)人玩嗎？”他轉(zhuǎn)過(guò)頭，漸漸停下來(lái)，半蹲著，緊緊地抱著膝蓋。這時(shí)，幾個(gè)學(xué)生跑過(guò)來(lái)尋求幫助。他們都勸他休息，換別人玩，他都拒絕了。他只是不情愿地伸出一只手，做了一個(gè)拳頭般的手勢(shì)，表示我們可以做到。

　　看著他遠(yuǎn)去的背影，我的心也掛上了。他會(huì)不會(huì)是最后一個(gè)，繼續(xù)下去會(huì)不會(huì)因?yàn)樯眢w原因暈倒？他只是咬緊牙關(guān)向前走，但是大家都知道，——的團(tuán)隊(duì)意識(shí)是在這一刻被發(fā)現(xiàn)的`，是團(tuán)隊(duì)意識(shí)支撐著他。

　　我們默默地看著他，他的襯衫被汗水濕透了，他的胳膊來(lái)回?cái)[動(dòng)，他的腳步移動(dòng)。我們都相信他能跑完全程，他執(zhí)著的背影給了我們信心

　　在看他跑向終點(diǎn)的人群中，很多雙手捧著水和毛巾的人都舉了起來(lái)，每個(gè)人都站了起來(lái)，高舉雙手大喊。每個(gè)人都為歸來(lái)的戰(zhàn)士歡呼。

　　這場(chǎng)精彩的比賽已經(jīng)過(guò)去了，但你給我的不同同樣精彩。

　　不一樣的你作文 7

　　你有一個(gè)比我大一倍的頭，你寬厚鼻的梁上架著一副橙色的眼鏡，鏡片的`后面有著一雙閃閃發(fā)光的眼睛，臉長(zhǎng)著厚實(shí)的肉，當(dāng)你跑步時(shí)，肉也跟著顫抖，讓人開(kāi)懷大笑。

　　我們倆在小學(xué)，觀點(diǎn)一開(kāi)始就不同，一辯論就“大打出手”，爭(zhēng)得面紅耳赤。有次，老師叫我們改政治簡(jiǎn)答題，我認(rèn)為答對(duì)一半要給一半分；你卻認(rèn)為一分都不給，說(shuō)平時(shí)做題要嚴(yán)格。我們難免又“大打出手”。

　　每次放學(xué)或者下課，我們就在一起寫(xiě)作業(yè)，我不懂的問(wèn)你，你不懂的問(wèn)我，作業(yè)做得又快又好。之后，我們就閱讀課外書(shū)，很快融入到小說(shuō)的情節(jié)當(dāng)中，時(shí)常忘記了上課，或忘記了回家。

　　你的體育一向不好，無(wú)論是什么體育項(xiàng)目，測(cè)試你都全班倒數(shù)第一，所以每次下課，你總纏著我，要我陪你跑步、蛙跳。每次陪練，我都累得不行，我說(shuō)歇息。你說(shuō)不行，要堅(jiān)持。我氣得嘴冒煙。沒(méi)過(guò)多久，在體育測(cè)試排名中，你果真前進(jìn)了不少呢。

　　你是我們班上最會(huì)講故事的人，沒(méi)有之一。講得極富想象力和生命力，處處精彩，惟妙惟肖。你把小說(shuō)里的人物講得活靈活現(xiàn)，你把自己的宏偉藍(lán)圖勾勒清晰明白。直到現(xiàn)在還在我的腦海中浮現(xiàn)。

　　那時(shí)是多么的快樂(lè)，快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。我想引用羅素的一句話：如果有機(jī)會(huì)，我還樂(lè)意再活一次。如果有機(jī)會(huì)，我還想和你做同學(xué)。

　　不一樣的你，在我心里永遠(yuǎn)也磨滅不掉！

　　不一樣的你作文 8

　　世界上沒(méi)有兩片相同的雪花,也沒(méi)有兩個(gè)相同的人.而我是世界上獨(dú)一無(wú)二的,沒(méi)有一個(gè)人會(huì)和我一樣。

　　我，是個(gè)文靜的女孩，今年11歲，屬馬，最喜歡唱歌、看書(shū)和畫(huà)畫(huà)�？晌液臀业纳�肖相反，我不喜歡跑步，不喜歡運(yùn)動(dòng)。每當(dāng)上體育課要跑步時(shí)，我好像感到四肢無(wú)力，雙腳發(fā)軟�？墒菦](méi)辦法，也只能硬著頭皮上場(chǎng)跑。但是，在跑步時(shí)，別人都像踩上風(fēng)火輪似的，飛快地向前跑去。而我卻像蝸牛一樣，跑得慢極了，總是被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。雖然跑步不是我的愛(ài)好，但我愛(ài)唱歌，也會(huì)樂(lè)器。我唱歌雖不怎么好聽(tīng)，但我拉提琴也是不錯(cuò)的。而且我也喜歡畫(huà)畫(huà)。當(dāng)周末在家時(shí)，我就會(huì)拿起畫(huà)紙和畫(huà)筆，在紙上“刷刷”地畫(huà)起來(lái)。一會(huì)兒畫(huà)人，一會(huì)兒畫(huà)房子，一會(huì)兒畫(huà)動(dòng)物......當(dāng)整張紙被我畫(huà)滿后，我又會(huì)拿起記號(hào)筆和蠟筆，把整幅畫(huà)涂色讓畫(huà)更完整，美觀。我最喜歡畫(huà)人了，我先在紙上畫(huà)了一個(gè)圓圈，這是人物的.頭，接著給它加上了頭發(fā)，又給它畫(huà)上了一雙大眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵。還給它畫(huà)了一件漂亮的花裙子，一雙靈巧的小手，一雙鞋子。孩子裙子上設(shè)計(jì)了一些美麗的圖案。最后涂上顏色就完成了。我看了看自己的作品，心里樂(lè)開(kāi)了花。

　　羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人在太陽(yáng)底下都應(yīng)有自己的影子。”正因?yàn)槿藗兊膫�(gè)性外貌、特點(diǎn)不一，所以這個(gè)世界才會(huì)五彩斑斕。

　　不一樣的你作文 9

　　第二次與你坐同桌后，又發(fā)現(xiàn)了你許多與眾不同的地方。

　　你，不一樣，你比別人更愛(ài)八卦。

　　別人的一點(diǎn)點(diǎn)蛛絲馬跡都逃不過(guò)你犀利的眼睛。你開(kāi)始向同學(xué)們打聽(tīng)他們的情況，或者斬釘截鐵直接問(wèn)“當(dāng)事人”，只要你嗅到一絲愛(ài)情的酸臭味，就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮。接著又向這個(gè)說(shuō)說(shuō)對(duì)方的好話，又向另一個(gè)拍拍對(duì)方的馬屁。當(dāng)你開(kāi)始關(guān)注他們時(shí)，我就知道天下又會(huì)被你湊出一對(duì)情侶；而遇到你認(rèn)為不合適的事，你費(fèi)盡心思也想要拆散他們：像擔(dān)憂的老母親告誡他們?cè)鐟俚挠绊懙雀魇礁鳂拥男撵`雞湯，令人不得不佩服有這么好的口才。結(jié)果總是不會(huì)與你的意愿背道而馳。

　　你，不一樣，你的行為舉止與別人大相徑庭。

　　別人不管走路時(shí)還是坐著時(shí)，身體都像直尺量過(guò)一般端端正正。但你走路時(shí)卻兩手微微翹起，在身體兩側(cè)搖晃，脊背如老太太向前微弓，不知道算不算優(yōu)雅；而坐著時(shí)更加開(kāi)放，經(jīng)常將腿霸氣地架在凳子上，哼著歌寫(xiě)作業(yè)，那副悠然自得的姿態(tài)讓你和淑女的形象完全不沾邊。

　　同學(xué)們都認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)，只有你談?wù)撝�老師的外貌：“哇！生物老師�?手又白又細(xì)！”“數(shù)學(xué)老師的腿好長(zhǎng)��！”諸如此類，肆無(wú)忌憚地說(shuō)著老師的優(yōu)缺點(diǎn)，此時(shí)此刻，我多么希望老師來(lái)到你身后，聽(tīng)你的評(píng)頭論足。

　　你，不一樣，你比別人更加謙虛。

　　地生模擬考后，你在教室不停地抱怨：“天吶我沒(méi)有復(fù)習(xí)！”“這次不行了��！”我聽(tīng)了非常得意，終于有機(jī)會(huì)超越我們班的地生第一了，隨風(fēng)飄舞的花草仿佛也在告訴我：“你終于有出息了！”但成績(jī)公布時(shí)，你兩門(mén)58分，這使周圍的同學(xué)都疑惑地問(wèn)著你：“不是說(shuō)沒(méi)有復(fù)習(xí)嗎？不是說(shuō)考差了嗎？”

　　你就在座位上笑個(gè)不停，不知道找什么理由搪塞他們。檢查英語(yǔ)背誦時(shí)，你總是先愁眉苦臉地說(shuō)自己背不過(guò)，卻每次都能上講臺(tái)流暢的通過(guò)。我無(wú)論如何也沒(méi)有實(shí)力對(duì)抗那些似懂非懂的文章，有時(shí)只好對(duì)照你的英語(yǔ)書(shū)，歪歪扭扭地模仿一邊老師的簽名。

　　不一樣的你散發(fā)著不一樣的光彩；不一樣的你，使我的初中生活多了一份色彩。

　　不一樣的你作文 10

　　“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層�！弊钃�，批判，侮辱，并沒(méi)有動(dòng)搖王安石推行新政的意志與決心。他站在最高峰，沒(méi)有任何能夠蒙蔽雙眼的障礙，看清了他真摯的追求。眼界，讓他敢于高唱自己心底的呼喚，激起魂靈中未曾解封的動(dòng)力，朝著心中所向闊步前進(jìn)。

　　何謂眼界？眼界是目所能及的尺度，是思想可以活躍存在的縱深，是人生有希望到達(dá)的敬業(yè)以及生活所以精彩的原因。眼界之廣，淡去了頭腦中不必要的單純，堅(jiān)定了自己極富前瞻的決心，鑄就了一個(gè)不拘泥于阻礙的人生。是眼界，決定了一個(gè)如此不同的你。

　　眼界之廣，意味著更加廣闊的視野，更多的精彩便如種子般播撒進(jìn)心田，不一樣的見(jiàn)識(shí)，認(rèn)知，思考便在心中根深蒂固，茁壯成長(zhǎng)。蘇東坡飽覽詩(shī)書(shū)，無(wú)章不成誦；他愛(ài)好釀酒，深喜養(yǎng)生，于強(qiáng)健體魄有自己的理論；他頗曉佛學(xué)，參悟出一套不受地域文化所限的禪思……最終，他撥開(kāi)迷霧，看清了人與人爭(zhēng)名逐利的本質(zhì)，參透了人生平淡為妙的追求，收獲了那份只屬于他的沉醉于詩(shī)文自然的寧?kù)o。倘使蘇東坡無(wú)所見(jiàn)，無(wú)所專，眼界不寬的話，那么如此之精的著作，思想，成績(jī)來(lái)源于何方？是廣闊的眼界，使得蘇東坡這座高山挺拔在無(wú)可逾越的高度。

　　眼界之廣，沉淀下了具有深度的理性思考，讓人擁有能夠極目遠(yuǎn)眺的千里眼，跳過(guò)疑惑，茫然，做出極具前瞻的正確的決斷。錢(qián)學(xué)森自小便身負(fù)祖國(guó)之望，赴美求學(xué)。長(zhǎng)期的良好教育，拓寬了他的眼界，讓他認(rèn)識(shí)到祖國(guó)復(fù)興之重及后日之強(qiáng)。因此，他頂著責(zé)罵，毅然回到中國(guó)，中國(guó)也得以重立于世界之林。相反，只守著世界銷量第一而不見(jiàn)科技創(chuàng)新的諾基亞，在轉(zhuǎn)型升級(jí)的重大時(shí)刻因循守舊，不推陳出新做出了錯(cuò)誤的'決斷，反被三星蘋(píng)果超越，終致破產(chǎn)。眼界讓人有所識(shí)，有所思，而沒(méi)有眼界便無(wú)可識(shí)，無(wú)可思，無(wú)識(shí)無(wú)思如何讓人有底氣直面眼前棘手的困境？如何引領(lǐng)心中追求的方向？如何看穿當(dāng)下，前瞻遠(yuǎn)方？

　　眼界之廣，能使人看清自己真正的追求，練就一副包容的心胸，鑄就一個(gè)高雅清遠(yuǎn)，卓爾不群的精彩人生。社會(huì)上，有些只識(shí)功名利祿之人，但見(jiàn)些許小利，便想方設(shè)法取諸懷中。于是，功利的臭蟲(chóng)啃噬著他的心胸，他的生活從而變得壓抑焦躁，無(wú)從精彩，茍且于世。通曉人情，識(shí)得大體之人，能夠不為瑣碎之事?lián)�心憂慮，而將更多的經(jīng)歷投入人生所求，容得天地的氣度，善于接納的靈魂將他的生活點(diǎn)綴得豐富多彩。眼界，決定了心胸之寬，生活之度，不一樣的眼界便決定了不一樣的人生。

　　眼界有狹有廣，而眼界之差竟會(huì)決定如此不同的人生。他們是見(jiàn)民族之重投醫(yī)從文的魯迅與利欲熏心背叛國(guó)家的周作人，他們是恪守愛(ài)人助人的郭明義與不通世故狂妄無(wú)極的家鑫……寬廣的眼界，也許正是人生由低谷走向峰頂?shù)霓D(zhuǎn)折點(diǎn)，唯有把握拓寬眼界的時(shí)機(jī)，讓李智與思考扎根于思想中，方能認(rèn)清自己真正所求，并沿著正確的途徑不懈的為之奮斗下去。

　　不一樣的你作文 11

　　總是板著一副陰沉的臉，總是不耐煩又兇狠的語(yǔ)氣，總是距我于千里之外，爸爸，在我的潛意識(shí)里中，你是不愛(ài)我的。

　　當(dāng)我拿著難題求解時(shí)，總會(huì)遭到你無(wú)情的回絕；當(dāng)我打著哈欠吃著幾乎不變樣的早餐時(shí)，耳畔都是你的催促；當(dāng)我與你分析試卷，迎接我的又是狂風(fēng)驟雨。你那些威嚴(yán)和不近人情的表現(xiàn)，無(wú)不令我畏懼膽寒。可那一次，卻讓我改變了對(duì)你的看法，發(fā)現(xiàn)了不一樣的'你。

　　又到周六，又到我該上補(bǔ)課班的時(shí)間，我懶懶地從床上爬起來(lái)，聽(tīng)著外面啪啪的雨聲，我知道這是下雨了，只見(jiàn)屋頂上水霧亂繞，雨滴如豆，“這么大的雨，還用去么？”我嘀咕著”，心里一百個(gè)不情愿�！榜R上穿衣下樓！”凌厲的話如同鞭子抽在我身上。迫于無(wú)奈，我撐著傘，跟著你出了樓門(mén)�？墒窃鹤永镞@幾天因?yàn)楦男薰艿�，刨開(kāi)又堆起的土被大雨沖刷成泥漿，渾黃的泥漿隨著水流向低處流去，這簡(jiǎn)直就是泥漿河，哪有路？低頭瞅瞅剛洗過(guò)的鞋，我猶豫不決。然而，當(dāng)我還在躊躇時(shí)，你一腳踩進(jìn)水里，新刷的皮鞋在泥漿中瞬間成被打成黑黃相間，筆直的褲腳快要徹底被黃泥牢牢掩住，不知為什么，你還刻意地將鞋底踩在地面上探路，泥漿沒(méi)至褲腳，但是被你踩過(guò)之后，泥漿分明少了，隱約露出石子路的表面。

　　“愣著干什么！”又一聲呵斥，我慌慌張張地跟上你，一抬腳，踩在你踏過(guò)的腳印上，咦，并沒(méi)有那么難走了，我的鞋邊甚至沒(méi)有被粘上泥漿，褲腳更是分毫未染。再抬頭，看看你別扭地挪動(dòng)腳，搖搖欲晃的背影，我暗自發(fā)笑，甚至有了一絲得到報(bào)復(fù)的快感。可是再低頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)一串串被你踩開(kāi)的腳印，瞬間為自己剛才的想法而愧疚自責(zé)，暖流與鼻尖的酸意竟一同涌過(guò)，是你在為我開(kāi)辟道路！原來(lái)父愛(ài)就隱藏在這個(gè)雨天里，隱藏在這些無(wú)言的腳印里。

　　其實(shí)，我是不理解你的呀，我抱怨著早晨起大早，但你的鬧鐘比我早了一個(gè)小時(shí)；訓(xùn)斥了我之后，你抱著手機(jī)，四處聯(lián)系著老師問(wèn)我的情況；直到今日，我才開(kāi)始思考過(guò)去你，才發(fā)現(xiàn)那個(gè)和外表不一樣的你，披著冷酸嚴(yán)厲的外衣，卻有一顆溫?zé)岬男摹?/p>

　　眼前，是你在泥濘中開(kāi)辟的道路，耳邊是你看似冷冰冰的呼喚，我就這樣在你的指引下走出泥濘，走出困境，開(kāi)始理解你的愛(ài)有多么深沉。不一樣的表達(dá)，卻是一樣深摯溫暖的父愛(ài)。

　　感恩長(zhǎng)存，因?yàn)樯磉呌心莻�(gè)不一樣的你。

　　不一樣的你作文 12

　　時(shí)光如水，承載著許多美好的年華，漸漸流進(jìn)記憶深處，而你，猶如一顆閃亮的行星，時(shí)刻溫暖著我的心靈。

　　剛上初中的時(shí)候，我十分內(nèi)向，沒(méi)有朋友，一直獨(dú)來(lái)獨(dú)往，就連座位都是教室里最角落的那個(gè)。時(shí)間久了，自然就有一些流言散布開(kāi)來(lái)：“她是不是心理有問(wèn)題啊？”“她為什么不交朋友�。俊薄拔衣�(tīng)說(shuō)，她腦子有問(wèn)題……”面對(duì)這些非議，我不想反駁，也不屑于反駁，誰(shuí)叫我過(guò)于孤僻呢。但是，我的容忍換來(lái)的卻是他們更加放肆的嘲笑。后來(lái)，不管是我們班還是其他班的同學(xué)，見(jiàn)了我就像躲避瘟疫一樣，繞得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，有的人還會(huì)順帶罵上一句“精神病人”，我很委屈，真的很委屈，我不明白自己做錯(cuò)了什么，多日以來(lái)積攢的難過(guò)，無(wú)奈、悲傷、憤怒，都在那一刻涌上心頭，我跑到一個(gè)人煙稀少的'操場(chǎng)角落，趴在那里嚎啕大哭。淚水順著指縫流到手背，再流進(jìn)袖口，偶爾有人路過(guò)，看見(jiàn)是我后，再次毫不猶豫地選擇了繞道而行……

　　就在這時(shí)，我遇見(jiàn)了你。

　　不知過(guò)了多久，有人拍了拍我的肩膀“同學(xué)，別哭了�！蔽姨�起頭，臉上掛滿了淚珠。你遞給我一張衛(wèi)生紙，說(shuō)了句“擦擦吧�！蔽翌D了頓，但還是接過(guò)紙，哽咽著說(shuō)了句：“謝謝。”你笑了笑，那笑容映射著陽(yáng)光，美極了！“你……為什么不躲我？”我有些疑惑，你卻輕笑一聲：“為什么要躲你��？”“因?yàn)椤�…大家都躲著我，說(shuō)我有病……”講到這，我?guī)缀跤忠�哭出�?lái)了�！拔也贿@么覺(jué)得啊。”你拉起我的手：“我覺(jué)得你沒(méi)病，只是性格孤僻了些。不必在意他們，你只需要努力改變自己的性格，做好自己的事情就好啦！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了。

　　讓我沒(méi)想到的是，你居然轉(zhuǎn)到了我們班，還陰差陽(yáng)錯(cuò)地成了我的同桌。從那以后，你就常和我聊天，講笑話給我聽(tīng)；每次遇到有人奚落我，你都會(huì)站出來(lái)維護(hù)我；每當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，你又會(huì)想盡辦法逗我開(kāi)心……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴在日積月累下慢慢地匯聚成了一束暖陽(yáng)，一點(diǎn)點(diǎn)照亮了我內(nèi)心的黑暗。

　　記得有一次，一個(gè)男生跑到我面前，陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“怪胎，神經(jīng)病，還來(lái)學(xué)校干什么？真晦氣！”這時(shí)，你一拍桌子，沖他說(shuō)到：“她不是怪胎，也不是神經(jīng)病，請(qǐng)注意你的言辭！文明一點(diǎn)！”那個(gè)男生看著毫不妥協(xié)強(qiáng)勢(shì)的你，最終無(wú)話可說(shuō)，灰溜溜地走了，我心里暖暖的，你轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，一臉自信地看著我說(shuō)：“以后我保護(hù)你！”

　　也許，你只是這個(gè)世界上一粒渺小的沙石，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，你不一樣，因?yàn)槟闶俏倚闹械囊活w行星，最閃亮的那顆行星。

　　不一樣的你作文 13

　　平常的你，威嚴(yán)如高山，盛怒似火山。我唯有遠(yuǎn)觀，不可近談。然而一次“意外”，才讓我看見(jiàn)不一樣的你。

　　“啪”一聲放下筆，舒展舒展麻木的脊背，急不可耐摞好書(shū)。雙眼皮猶如久別重逢的老友，迫不及待來(lái)了個(gè)深深“擁抱”。我“蹭”地一下鉆進(jìn)被窩。夏夜的習(xí)習(xí)涼風(fēng)伴著蟬的聲聲樂(lè)曲，好似一位慈愛(ài)的母親哼著的搖籃曲，穿透我疲乏而燥熱的肌膚。近了，近了，更近了……“呼——”一串徹耳的噪聲突如其來(lái)，嚇得蟬振翅而飛。是誰(shuí)？打破這夏夜的靜謐，也打斷我如幻的美夢(mèng)。這鼾聲尤似《克羅地亞狂想曲》，時(shí)而像火箭升空，直入云霄；時(shí)而像過(guò)山車沖俯沖，疾馳而下。高低起伏的聲音與月夜的平靜顯得格格不入。蒙住頭，雄渾的男高音還是透過(guò)厚實(shí)的墻壁傳了過(guò)來(lái)，清晰可聞。竟是父親！不曾想過(guò)，平日板著一副臉，四大金剛般的猙獰可怖，此時(shí)打起鼾來(lái)竟有幾分滑稽之意。我跳下床跑進(jìn)隔壁，“明天上課呢！”又“嘭”一聲閉上門(mén)，打斷這震耳欲聾的“樂(lè)曲”，用枕頭掩住耳朵，不知何時(shí)入了夢(mèng)……

　　次日，父子對(duì)決。“煩請(qǐng)你能不能安靜點(diǎn)兒！”“怎么？近來(lái)幾天工作累，打個(gè)鼾，還不是為你呢！”父親一本正經(jīng)，皺緊眉頭，眼中閃過(guò)憤怒。我欲出口相對(duì)，憶起不久前他的怒發(fā)沖冠，心中打起退堂鼓，罵罵咧咧地出了門(mén)，腦后傳來(lái)父親的碎碎念。

　　又是月夜，等待良久，竟未聽(tīng)見(jiàn)那厭棄的鼾聲。怎么，他起先不是振振做詞嗎？我踮起腳，摸索著出了門(mén)。半掩的門(mén)透出一線光亮，低下頭，沿著門(mén)縫，竟看見(jiàn)父親翻著書(shū)。短短幾分鐘，哈欠聲不絕于耳，腦袋耷拉著，如危樓般搖搖欲墜�？粗�父親的模樣，我心里竟多了幾份感激，悄悄回房睡覺(jué)。門(mén)“吱丫”開(kāi)了。我扭過(guò)頭，又裝作熟睡，眼睛瞇起一道縫，觀察父親的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)他看著窗外的月光，小心翼翼將窗戶關(guān)小些，手格外放緩，生怕把我驚醒。轉(zhuǎn)過(guò)身，拉了拉蹬開(kāi)的夏被，自言自語(yǔ)道：“這幾天太累了，不要怪你爸爸，別過(guò)意不去�！庇周b手躡腳出了門(mén)，留下早已浸透枕頭一角的`我。夏夜，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，蟬鳴吱吱，枝葉沙沙，清脆悅耳。一縷月光下，顆顆晶瑩的淚珠，像斷線的珍珠，灑落衣襟。

　　父親�。∧闫饺盏膰�(yán)肅和霸道，早已銷聲匿跡。現(xiàn)在，讓我看到了不一樣的你——一個(gè)溫厚如山，心細(xì)如絲的你。

　　不一樣的你作文 14

　　她呀，是個(gè)淘氣包，是不一樣的焰火。

　　上學(xué)路上，我正在為今天的考試發(fā)愁。她卻像個(gè)沒(méi)事人，東瞧瞧，西看看。我忍不住湊上去，大喊一聲：“喂！第一節(jié)課就要考試了，你怎么還這么悠閑呀�！彼�不緊不慢地說(shuō)：“我有考試秘籍，還怕什么呀。”“考試秘籍？快告訴我�！薄昂冒伞Ｎ抑�道在考試前，吃一根油條，兩個(gè)大餅，準(zhǔn)能考一百分�！闭f(shuō)完，拉著我就往飯店沖去。

　　“老板，來(lái)一根油條倆大餅�！痹顼埗松蟻�(lái)后，她就狼吞虎咽地吃開(kāi)了�！疤珦瘟�，我……我實(shí)在吃不下了。不行不行，不吃完就考不了滿分了。還是趕緊吃吧�！闭f(shuō)完，她又硬把餅塞進(jìn)嘴里。

　　終于吃好了，她自信滿滿地走進(jìn)教室�？荚囬_(kāi)始了，不料，剛開(kāi)始就鬧肚子了，疼得她直冒冷汗，一百分泡湯了。

　　放學(xué)了，我正在回家的路上，就看見(jiàn)她在爬樹(shù)。她看見(jiàn)我把手機(jī)一扔，說(shuō)：“一會(huì)給我拍照啊�！比缓笥掷^續(xù)往上爬。只見(jiàn)她像個(gè)猴子一樣，爬到樹(shù)枝上，比劃了一個(gè)“耶”的手勢(shì)，淘氣地睜了一只眼，閉了一只眼。誰(shuí)知道樹(shù)枝開(kāi)始裂了，“啊”的'一聲，她就掉在了地上。然后搖搖晃晃地站了起來(lái)，眼冒金星，奪過(guò)手機(jī)頭也不回地走了。

　　我無(wú)奈地跟上了她，只見(jiàn)這家伙正踩著石頭，用小木棍捅著別人家樹(shù)上的果子呢。這家伙還真不長(zhǎng)心，剛剛摔了一跤，現(xiàn)在又來(lái)偷果子。只見(jiàn)她用力地捅著那個(gè)最大的果子，不料，把一截樹(shù)枝給捅了下來(lái)。主人聽(tīng)到聲音，連忙趕了過(guò)來(lái)。見(jiàn)此，她心想：大事不妙，趕緊逃。于是，撿起書(shū)包就跑�！澳阍趺催@么淘氣，來(lái)這里偷果子吃。”我轉(zhuǎn)過(guò)身去，原來(lái)主人誤以為是我弄掉了樹(shù)枝。我正想解釋，就看見(jiàn)她在房子后面，探著腦袋，向我哈哈大笑。我氣得牙直癢癢，居然讓我背了黑鍋。面對(duì)這樣一個(gè)淘氣包，我也很是無(wú)奈啊。

　　她就是這樣一個(gè)不一樣的焰火，一個(gè)有心機(jī)的淘氣包。

　　不一樣的你作文 15

　　春風(fēng)在不經(jīng)意地玩弄你的發(fā)梢，你不理會(huì)，任由發(fā)尖在你堅(jiān)定的臉上拍打著，你只是略帶驚喜又激動(dòng)的表情望向遠(yuǎn)處，一座座高樓大廈和方方正正的小屋屹立在腳下，好生威望。

　　我們第二次來(lái)到了青山腳下，有的不是敬畏，而是顫抖。我轉(zhuǎn)向旁邊的你，卻是一副充滿向往和自信的臉。不一樣，今天的你。

　　兩步跨坐三步的你充滿活力的與風(fēng)作著伴，與鳥(niǎo)兒并著肩，跟隨著太陽(yáng)很快與我拉開(kāi)了差距，我的唉聲嘆氣，卻阻止不了你穩(wěn)步的穩(wěn)健的步伐。你好似變了一個(gè)人，當(dāng)時(shí)為萎縮縮跟在我后頭的`人，似乎隨著時(shí)間一起煙消云散了。眼看著離你越來(lái)越遠(yuǎn)，趁著你還未消失在盡頭，我吼了你一聲，你猛得回頭，于是便待在了兩棵大樹(shù)中間，等待著我的到來(lái)。我問(wèn)你怎么跟打了雞血似的往上沖，你的回答卻如此充滿哲理，我頓了一下，笑著叫你繼續(xù)往上沖。你是怎么說(shuō)的：“你往后看看，你再往前看看，你看到的都是臺(tái)階，而往前看和往后看的感覺(jué)卻大相徑庭�！钡拇_，往前看是無(wú)盡的壓力，往后看卻是無(wú)盡的輕松。不一樣，今天的你。

　　你喘著氣到了山頂，迫不及待地向后看，雖是來(lái)之不易一步一步走來(lái)的，你卻一笑而過(guò)。柔和的陽(yáng)光照射在你的臉上，是一副驕傲滿足的神態(tài)，卻不曾想到這么一副模樣曾經(jīng)也是說(shuō)過(guò)再也不要來(lái)爬青山了的話，你悠閑地站在山頂，不屑地看著臺(tái)階，卻倒給我打了氣，我加了把氣，朝著你邁去。不一樣，今天的你。

　　下山了，臺(tái)上臺(tái)階上殘留的雪跡倒成了我們的玩物，踏上雪，一路溜到了山腳。你是多么歡快��！今天的你，好不一樣。

　　不一樣的，你帶給我不一樣的感覺(jué)，你理清頭發(fā)，向上一看，青山現(xiàn)在顯得矮小，不再是壓迫你的大山，接著，你輕松地笑著走了，留下的，是一高大的身影。

　　不一樣的你作文 16

　　你沒(méi)有孫悟空的金箍棒，沒(méi)有哆啦A夢(mèng)的大口袋，也沒(méi)有紅太狼的平底鍋，甚至連外表都不那么光鮮亮麗，但你至今卻一直陪伴著我。

　　依稀記得你只是我眾多生日禮物中最普通不過(guò)的一只袋鼠熊，是六歲那年爸爸送給我的，我給你起名叫“明天”�，F(xiàn)在想起卻已記不大清你名字的由來(lái)了，只記得收下你的那天起，我的房間便不再單調(diào)。

　　我總喜歡抱著你睡覺(jué)，給你訴說(shuō)我的喜怒哀樂(lè)，冥冥之中我感覺(jué)自己不是多了一個(gè)玩具，而是多了一個(gè)朋友，還是無(wú)話不談的那種。記得那一天，早晨起床晚了，我便背上書(shū)包沖出了家門(mén)，等我到學(xué)校時(shí)老師已經(jīng)開(kāi)始講課了，我喊了聲：“報(bào)告”，同學(xué)們齊刷刷向我投來(lái)疑惑的'目光，老師也失望地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)道：“你怎么才來(lái)？”“我今天起床晚了，沒(méi)趕上公交車�！蔽衣�慢低下頭小聲說(shuō)到，“進(jìn)來(lái)吧，下次別再遲到了�！薄班牛�知道了，老師。”我邊向我的座位走著邊心里說(shuō)著。下課后，英語(yǔ)課代表開(kāi)始收作業(yè)，我卻怎么也找不到英語(yǔ)作業(yè)本，仔細(xì)想想才發(fā)現(xiàn)昨晚寫(xiě)完作業(yè)忘記整理本子了，早晨起床遲了走得急，落在了家里。最后我被劃分到了沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的那一類，回家罰抄昨晚的作業(yè)。中午放學(xué)，我一個(gè)人無(wú)精打采地走在回家的路上，當(dāng)我走到車站時(shí)，車剛好已經(jīng)離開(kāi)了，我抬起頭，忍住將要落下的眼淚，如同將所有的不順撫平……

　　回到家后，我徑直走進(jìn)房間，轉(zhuǎn)身鎖門(mén)，放下書(shū)包，抱著你蜷縮在角落，強(qiáng)撐的眼淚在那一刻終于撲簌簌的滑落，我向你訴說(shuō)著心中所有的委屈與難過(guò)，你也好像感應(yīng)到了我的心情，給予了我溫暖的懷抱。很奇怪，給你傾訴之后我覺(jué)得整個(gè)人輕松多了，心情也好了不少。

　　你是屬于我的不一樣的“明天”，是我無(wú)言的知己，都說(shuō)陪伴是最長(zhǎng)情的告白，或許我們最終將會(huì)分離，但于我，你就是那個(gè)最特別的存在，謝謝你，曾經(jīng)溫暖我那顆幼小的心靈。

　　不一樣的你作文 17

　　挫折能讓一個(gè)人脫胎換骨，光芒萬(wàn)丈；亦能使一個(gè)人從此消極、低迷，沉入萬(wàn)丈深淵。冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？但一個(gè)寒冷的冬天足以摧毀一個(gè)人的意志。我要說(shuō)，“挫折”有你真不一樣。

　　在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了它，你就是英雄，就是生活的強(qiáng)者。相反，在挫折面前畏縮不前，你將是生活的弱者。就好像溫室里的小苗難長(zhǎng)成參天大樹(shù)，能不懼艱險(xiǎn)的老鷹才能遨翔藍(lán)空。

　　哪一個(gè)成功人士不經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的挫折呢？

　　馬云第一次高考落榜后的夢(mèng)想是去酒店做服務(wù)員，兩次求職，都因?yàn)橄嗝病俺�丑”被拒。他初次�?chuàng)業(yè)生意慘淡，靠賣襪子補(bǔ)貼，上門(mén)推銷商品，受盡白眼。網(wǎng)上做生意，逢人就講互聯(lián)網(wǎng)，被人當(dāng)成"大騙子"。在一次次挫折面前，他沒(méi)放棄，靠著自己的執(zhí)著拼搏，他成了互聯(lián)網(wǎng)做生意的“大亨”。

　　1991年，父親帶著9歲的郎朗從遼寧沈陽(yáng)去到北京完成他們的音樂(lè)夢(mèng)。父親花高價(jià)聯(lián)系了一位有名的鋼琴師給郎朗上輔導(dǎo)課。第一天，鋼琴師只教了郎朗一段簡(jiǎn)單的樂(lè)譜，就搖起了腦袋說(shuō)：“這孩子，腦子比一般人笨，反應(yīng)也慢，肯定上不了中央音樂(lè)學(xué)院的，趁早改行吧！”郎朗沮喪之極，準(zhǔn)備放棄練琴，在父親的`鼓勵(lì)下他重新站了起來(lái)，發(fā)憤圖強(qiáng)。兩年后，他以第一名的成績(jī)考入中央音樂(lè)學(xué)院附��；10年之后，他成了中央音樂(lè)學(xué)院最年輕的客座教授，并且憑著一系列成功的演出技驚中外，被譽(yù)為“百年不遇的鋼琴天才”。

　　貝多芬是一位婦孺皆知的音樂(lè)家。他一生經(jīng)歷了大大小小，成百上千的挫折，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，最讓他痛不欲生的挫折無(wú)非是自己的身體的變故——雙耳失聰。在他的事業(yè)蒸蒸日上時(shí)，命運(yùn)跟他開(kāi)了一個(gè)巨大的玩笑，讓他的雙耳從聽(tīng)不清到聽(tīng)不見(jiàn)。這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是極大的不幸，但貝多芬不想就此沉淪于平凡的生活，他發(fā)奮圖強(qiáng)，不斷努力，創(chuàng)作出一首又一首世界名曲。而蘇東坡呢？面對(duì)被貶，他失落過(guò)，痛苦過(guò)，絕望過(guò)，但也是因?yàn)槟谴伪毁H他看清了社會(huì)，看輕了世俗，淡泊名利，留下了一首又一首千古絕唱。與之相比，我的故事平凡致極。在我認(rèn)為人生如此美好的時(shí)候，我沉入了苦海，一次又一次的考試失利，一次又一次地被批評(píng)，我甚至開(kāi)始懷疑：我是不是我很笨？但我明白這是最好的磨練，我不應(yīng)該如此沉沒(méi)，面對(duì)挫折我不應(yīng)該放棄，我要用勤奮執(zhí)著去打敗它，勇敢地朝著我的人生目標(biāo)奮斗。

　　漁夫桑提亞哥說(shuō)過(guò)：一個(gè)人并不是生來(lái)就要給別人打敗的，你盡可以消滅他，但就是打不敗他。是的，挫折，有你真不一樣，你會(huì)逼我感悟、逼我進(jìn)步，逼我成長(zhǎng)。讓我明白陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

　　不一樣的你作文 18

　　慢一點(diǎn)，體味真滋味

　　王維筆下“明月松間照”中的月溫潤(rùn)如水，李煜卻讀出了“春花秋月何時(shí)了”中月的無(wú)限愁情；陶淵明能吟出“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”中菊的清麗恬靜，李清照面對(duì)菊卻能發(fā)出“人比黃花瘦”的感慨嘆息；僧志南詩(shī)中的“沾衣欲濕的”桃花雨清爽細(xì)膩，在杜牧眼中卻有“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”的凄迷傷懷。

　　是月，是菊，是雨有所改變？不，只不過(guò)是看的人，感的心境變了。就如文中的學(xué)生，面對(duì)相同的豆?jié){，他卻品出了兩種截然不同的滋味。是心態(tài)的改變牽動(dòng)了他的味蕾，真正的改變，源于他的內(nèi)心。

　　《心靈雞湯》中有則輪子的故事。完整的輪子，日夜不知疲憊的向前滾動(dòng)。兩旁的風(fēng)景，耳邊的聲響，漸漸變得模糊——它的眼中，只剩前方。直至有一天，它缺了一塊，再也沒(méi)有辦法飛快的旋轉(zhuǎn)，然而，輪子卻因此得以欣賞到路邊的風(fēng)景，而輪子那一股腦只想往前沖的心境也隨之發(fā)生了改變。

　　放慢的節(jié)奏，放緩變靜的內(nèi)心，使輪子能以更加溫和含愛(ài)的眼睛去看待世界，體味生活的真滋味——我們亦是如此。

　　索羅遠(yuǎn)離塵囂，在安謐的瓦爾登湖尋找一種本真的生存狀態(tài)，而他也因這份安寧，體悟到了生活的真諦。

　　而在米蘭昆德拉的《慢》中也曾寫(xiě)到慢所帶來(lái)的不同體驗(yàn)。昆德拉以騎摩托車的人與慢跑的人作比，揭示出了人在慢跑的過(guò)程中得到的更多的道理——由于無(wú)法忽視自己漸漸急促的呼吸，變緩變重的腳步等身體上的變化，跑步者更能意識(shí)到真實(shí)的自己。這種較慢的步伐改變了人們的心境，使人們能夠更加清楚的認(rèn)識(shí)自己。

　　其實(shí)，我們放慢的不僅僅是我們的步調(diào)，留出的也不僅僅是時(shí)間，更多的，是一份對(duì)自己，對(duì)世界負(fù)責(zé)任的態(tài)度，珍視一切的態(tài)度。

　　唐僧從東土大唐前往西天取經(jīng)，跋山涉水，歷盡艱險(xiǎn)，方到達(dá)西天取得真經(jīng)。有著孫悟空這樣一個(gè)筋斗云便十萬(wàn)八千里的`大徒弟，他卻沒(méi)有選擇走著一條捷徑，而是一步一步腳踏實(shí)地地憑借自己的力量完成取經(jīng)之路，這反映出來(lái)的其實(shí)就是唐僧一種對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)的處世態(tài)度，面對(duì)生活中所遇到的一切平坦與荊棘，他都都懷有一顆珍惜接納的心。

　　在高速發(fā)展，物質(zhì)與生活日新月異的今天，人們“趕場(chǎng)式”的生活看似充實(shí)而忙碌，事實(shí)上，這種僅僅是為了追趕而追趕的生活，以一種盲目與麻木。我們的靈魂往往跟不上身體的步伐，這種“生命中不能承受之快”的節(jié)奏，我們應(yīng)該改變。

　　放慢腳步，以一種負(fù)責(zé)任的生活態(tài)度，遵循自己內(nèi)心的聲音。

　　讓我們慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)。

　　不一樣的你作文 19

　　從未想過(guò)，自己會(huì)提筆在日記本的扉頁(yè)寫(xiě)下你的名字，只是冥冥之中感覺(jué)到你的容顏與唯美的背影早已嵌入到我的靈魂……

　　記憶里，那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，那是一個(gè)桃花盛開(kāi)的春日，那是一個(gè)細(xì)雨綿綿的深秋，那是一個(gè)月光如水的盛夏，就這樣，不期而遇的邂逅，溫暖了彼此凍結(jié)的心扉……

　　喜歡你，喜歡你的微笑，喜歡你的可愛(ài)，喜歡你托腮沉思的樣子，喜歡你臨窗遠(yuǎn)眺的眼神……數(shù)不清多少次，翻開(kāi)那本氤氳著淡淡清香的相冊(cè)，看著我們?cè)��?jīng)一起的照片，看著你開(kāi)心的笑容，回想著我們?cè)��?jīng)的故事……

　　喜歡北方的秋天，喜歡和你一起漫步于郊外的林間小道，望天高云淡，聽(tīng)秋蟬聲聲，而此時(shí)的我們仿佛置身于另一個(gè)世界，撩動(dòng)著情感的弦，觸摸著秋的凄美……時(shí)不時(shí)的暢想著自己所謂的`將來(lái)，而后牽手行走在幽幽的暮色里……

　　喜歡和你在一起的感覺(jué)，是依賴，是愛(ài)意，是幸福，那一刻，伴著夜幕下微涼的風(fēng)兒，懷抱著夢(mèng)，闖進(jìn)你的天空。

　　你是我心目中的保護(hù)神，有你的地方就有歡笑與幸福。與你的相遇，注定了一段緣分的開(kāi)始，因此生命中多了一份期待，多了一份愛(ài)情。穿過(guò)漆黑的夜空，我極力尋找那個(gè)可以帶我走向光明的你，百轉(zhuǎn)千回的邂逅，卻發(fā)現(xiàn)苦苦尋找的你就在身邊，那一刻是詫異，是感嘆，只是覺(jué)得生命中的自己，其實(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)不一樣的你……

　　而今，似乎一切都只能是美好的回憶……

　　曾經(jīng)的你說(shuō)我愛(ài)你，可是漫漫長(zhǎng)路，為什么沒(méi)有聽(tīng)到你關(guān)懷的話語(yǔ)，我知道你的一個(gè)羞澀的男孩子，可是哪怕是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候都不可以嗎？為什么你明明知道我對(duì)你的柔情，已經(jīng)等待在守候的季節(jié)里，只是希望你能好好的抱抱我，可是……

　　在愛(ài)的世界里，我不知道緣分到底是什么，我也不懂什么才是愛(ài)情。我只是不明白，你說(shuō)你愛(ài)我，為什么看著我的等待，嘗盡人情淡薄，就忍受孤單的凄涼，淡淡的抹去我的溫柔一縷，滿腹相思的沉默？

　　為什么、為什么、為什么？

　　世間滄桑，為什么到如今都成煙雨，待到回首時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己的船兒漂泊在沒(méi)有邊際的汪洋里……

　　花開(kāi)花落，為什么在我需要你的時(shí)候，你卻不知道我對(duì)你的牽掛？難道這就是不一樣的你嗎？

　　夜已深，深秋的寒意，是無(wú)忌憚撩動(dòng)著我的衣襟……

　　獨(dú)步與昏暗夜色里，尋找你曾經(jīng)的身影……

　　不一樣的你作文 20

　　平滑的書(shū)案上臥著一幅卷軸式的畫(huà)作。小橋流水人家，栩栩如生的鯉魚(yú)躍然紙上。河水也似一縷清光流動(dòng)，在紙上涓涓流淌。

　　看看書(shū)案上剛畫(huà)完的“小橋流水”，一陣狂喜涌上心頭。我深知，生動(dòng)傳神的筆法，唯美醉人的意境都少不了你的烘托。有你——畫(huà)之魂，就不一樣。

　　驀然回首，國(guó)畫(huà)已伴我七年。但你這位無(wú)言之友卻對(duì)我若即若離，有時(shí)甚至棄我于不顧。不過(guò)一番苦苦尋覓后，我們變得親密無(wú)間，你再不會(huì)舍我而去。

　　有你，水墨黑、長(zhǎng)城灰、玉脂白、琉璃黃、青花藍(lán)、國(guó)槐綠，交織、重疊，墨香四溢的宣紙上勾繪出的已不僅僅是斑駁絢麗的圖畫(huà)。

　　實(shí)不相瞞，猶記學(xué)畫(huà)的'初衷，是那一張張系著紅絲帶的獎(jiǎng)狀與資格證書(shū)，更意味著父母欣慰的笑靨，朋友羨慕的目光，老師真誠(chéng)的贊許，這無(wú)一不能滿足我的虛榮心。

　　我的畫(huà)看似充實(shí)，其實(shí)缺乏一種靈性。換言之，是在精神上顯得空洞。我苦思冥想，可答案無(wú)從知曉；我心有所思，卻解析不出；心有所感，又形容不出。只好尋覓諸多借口來(lái)填補(bǔ)畫(huà)的漏洞。

　　輕輕地你走了，背上行囊，失落地離開(kāi)了我，去尋找另一個(gè)值得你“輔佐”、相伴的潑墨者。你是在懲罰我對(duì)名利的追逐嗎？或是嗔怪我對(duì)國(guó)畫(huà)如此功利的態(tài)度？又或是在等我有朝一日的幡然醒悟？

　　你的離開(kāi)，注定了我與國(guó)畫(huà)的軌跡漸行漸遠(yuǎn)。我總覺(jué)著自己的作品中缺點(diǎn)什么，卻難以言表，或許是因?yàn)槟菚r(shí)我還未清醒意識(shí)到失去你的痛楚。

　　兩年過(guò)后，我的閱歷稍豐富，老師開(kāi)始教我臨摹名家畫(huà)作。我不再只是畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)的柳枝或云彩。

　　我感到有一種神圣的使命感從心底油然而生，仿若我為畫(huà)而生，于是儼然一副小畫(huà)家的模樣。有時(shí)勾勒會(huì)超出邊線，皴、擦、點(diǎn)、染雖不那樣完美，卻在不斷地失誤與練習(xí)中進(jìn)步。

　　臨摹的同時(shí)，許多名家嫻熟的筆法令我嘆為觀止。我心中的迷惘撕開(kāi)了一道細(xì)縫。

　　霧靄從心海中漸漸散去，化作宣紙上天際白鴿泛起銀色羽冀。

　　這時(shí)，你的氣已經(jīng)消去了大半，卻不肯放下“架子”回到我身邊。于是你悄悄地躲在暗處窺探我的一舉一動(dòng)。我并非不知曉，而是暗下決心，讓你心悅誠(chéng)服地回到我的身邊。筆墨的清香天地里，我超然物外。驀地感覺(jué)，我的靈魂在畫(huà)中游弋。

　　步于清溪綠野，駿馬悠然，似《秋郊飲馬圖》；步于市井鬧市，叫賣聲、車馬聲，似《清明上河圖》；步于坻湄沚涘，參差荇菜，發(fā)絲隨風(fēng)，似《秋水伊人圖》；步于桃花村寨，落英繽紛，似《桃花源游圖》。

　　不覺(jué)中，你又輕輕地來(lái)。我全神貫注融入畫(huà)境，尋找靈感�？傊�，我對(duì)國(guó)畫(huà)的理解已不僅僅存在于那張證書(shū)之中了。

　　此后，我忽然對(duì)自己的畫(huà)作多了一份感覺(jué)。這很奇妙，不能用恰當(dāng)?shù)脑~藻來(lái)描述。就好像每幅畫(huà)都有了靈魂、生命。每一筆勾勒都細(xì)膩傳神，不會(huì)因浮躁或應(yīng)付而草草了事，筆法不乏柔巾帶剛的鏗鏘。連每一縷色調(diào)都有了安置之所。

　　這是我在漫長(zhǎng)的學(xué)畫(huà)過(guò)程中獲得的意外收獲，亦是你的恩賜。我若真心待畫(huà)，你便窮盡所能助我；我若一味敷衍，你必讓我付出代價(jià)。

　　有你，就不一樣。

　　不一樣的你作文 21

　　沉淀時(shí)間方能醇厚生活

　　生活中無(wú)疑摻雜著無(wú)數(shù)雜質(zhì)。壓力、悲傷、無(wú)奈纏繞著時(shí)間，撥快了指針，加速了生活。若沉下心來(lái)，讓水中雜質(zhì)沉淀，時(shí)間方能賦予生活一抹新的清甜，讓人領(lǐng)悟醇厚的感覺(jué)。

　　其實(shí)生活的縮影，恰恰包括了那名學(xué)生，那碗眼前的豆?jié){。鯨吞牛飲，滾燙彌漫過(guò)嘴角，尚未沉淀的細(xì)小豆渣掠過(guò)味蕾，自難品味。但倘若留給時(shí)間以自由，讓溫度離開(kāi)，讓雜質(zhì)沉淀，這樣輕抿一口，方顯其本真，方讓生活更加醇厚。

　　若沉淀時(shí)間，我想起被包裹在氤氳中的煙霧茶。開(kāi)水滾入茶壺，茶葉一開(kāi)始未肯舒卷。若此時(shí)牛飲，個(gè)中真味失之交臂。唯有放慢時(shí)間，讓時(shí)間沉淀，待一襲水霧飄出，散開(kāi)后，方顯茶葉清脆之本色。此時(shí)輕抿，如品味時(shí)間，是真正將自己泡開(kāi)在醇厚的生活中，清香迷人，自不待言。蔡元培先生也曾以泡茶的方式、現(xiàn)象教育學(xué)生。若急躁難靜，怎能等到茶葉舒卷，茶香襲人的一刻？唯有使?jié)獯鋸牟枞~中輕吐，渲染整杯清水時(shí)，才能真正享受濃茶，青翠心靈。

　　我想，生活也不過(guò)是茶葉從注入到舒卷的過(guò)程，真正的成功，需要沉淀下茶葉，沉淀下時(shí)間，醇厚的生活即是成功。梭倫厭惡城市的壓力與快節(jié)奏，逃進(jìn)山林，開(kāi)辟家園，在清風(fēng)吹拂間真正享受醇厚的生活。什么讓他得到如此自由，得此一抹醇厚？不外乎是他淡泊的`心真正能泡開(kāi)茶葉，自己便如裊裊升起的薄霧，化散在空氣間，舞動(dòng)在時(shí)間外，超脫于庸俗，迷醉于生活。

　　21世紀(jì)的信息爆炸，技術(shù)更新伴隨著城市令人眼花繚亂的七彩燈光與不堪忍受的轟鳴噪音。人們物質(zhì)上富裕了，付出的卻是心靈上的平靜與享受生活的自由。其實(shí)，若肯撥慢時(shí)鐘，理清時(shí)間的陳雜，沉淀掉時(shí)間以外的雜質(zhì)，得到的醇厚縱使短暫，卻能如美味饒舌，動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲飄散入心，愈停留愈攝人心魄，愈沉淀愈醇厚生活。

　　沉淀時(shí)間，人們能在普通的豆?jié){中得到美味，在氤氳淡霧中體會(huì)清新，融入山水的畫(huà)卷，遁入理想的桃源。誰(shuí)不想在繁忙的地鐵站中聽(tīng)到演奏會(huì)上才能聽(tīng)到的天籟？沉淀時(shí)間，醇厚生活，自然能在喧鬧中聽(tīng)到真正的靜謐。

　　不一樣的你作文 22

　　人們說(shuō)：一本好書(shū)就像一位好老師和好朋友。書(shū)山有一條勤奮的道路，學(xué)習(xí)的海洋是無(wú)窮無(wú)盡的。我是一個(gè)學(xué)生，不聽(tīng)窗外的事，只讀圣賢的書(shū)。在這個(gè)時(shí)候，我應(yīng)該有閱讀世界各地書(shū)籍的雄心壯志。

　　很難找到一本好書(shū)，因?yàn)楹茈y在世俗世界中找到一個(gè)好老師和好朋友，這讓我們意識(shí)到書(shū)很少討厭。然而，當(dāng)你真正找到一本好書(shū)時(shí)，就像俞伯牙遇到了鐘子期一樣，很難找到高山流水琴的'知己。如果我找到一本好書(shū)，我想我會(huì)興奮地跳起來(lái)，因?yàn)槲艺业搅艘粋�(gè)好老師。

　　一本好書(shū)，就像一個(gè)知己，如果有一天我找到你，我想，我會(huì)花大部分時(shí)間陪你，你會(huì)成為陪我學(xué)習(xí)，陪我聊天，陪我快樂(lè)的好伙伴，你讓我意識(shí)到國(guó)內(nèi)知己，世界如鄰居的幸福，然而，當(dāng)我的山和水無(wú)路可走時(shí)，你會(huì)讓我明亮的另一個(gè)村莊。你讓我逐漸愛(ài)上了學(xué)習(xí)，你讓我回憶起那一天，我不喜歡學(xué)習(xí)，因?yàn)橐粋�(gè)偶然的機(jī)會(huì)遇見(jiàn)了你，那一天，我秘密決定，我會(huì)愛(ài)你，因?yàn)槟憬涛易鲆粋�(gè)男人，讓我理解生活的真正意義。

　　每當(dāng)我犯了一次錯(cuò)誤，而不敢勇于承擔(dān)的話，你會(huì)告訴我知錯(cuò)能改，善莫大焉，每一次犯錯(cuò)，都是為了讓你進(jìn)步。每當(dāng)我因?yàn)橛龅诫y題想到退縮的時(shí)候，你會(huì)告訴我：千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)，世上無(wú)難事，只怕有心人。每當(dāng)我撒謊的時(shí)候，你會(huì)告訴我：誠(chéng)信，就像一輪明月，唯獨(dú)與高處的皎潔相伴，才能體現(xiàn)出自己的高潔與華麗，當(dāng)我為一些無(wú)意義的事情而浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候，你會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我：時(shí)間如流水，一去不復(fù)返……

　　我想，如果有一天我失去了你，我會(huì)有大詩(shī)人陳子昂的念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下之無(wú)助，但又有天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)的壯志豪情……

　　一本好書(shū)，改變了我的人生軌跡，把我從人生得意需盡歡變成了不拘一格降人才，把我從知難而退帶到了任爾東西南北風(fēng)，有了你，我就有不一樣的精彩人生。

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