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不一樣的你作文(精選22篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的不一樣的你作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
不一樣的你作文 1
你像《西游記》中的孫猴子,會(huì)七十二變,一會(huì)兒變得大方,一會(huì)兒變得小氣,一會(huì)兒變得脾氣火爆,無(wú)論哪種你,你都是我的弟弟。
大方好客
記得放寒假?zèng)]幾天,我到你家去玩,剛一到你家,你就將你的年貨拿出來(lái)分享給我,把每一樣?xùn)|西拿給我吃,我看了看,發(fā)現(xiàn)雖然吃的零食種類多,但是量很小,得知這些是你過(guò)年的零食,我就吃了幾袋便不吃了,而你還是讓我吃,聽(tīng)你的爸爸說(shuō)﹕“你這些食物都舍不得給他們吃!蔽倚睦锓浅8袆(dòng),心里不由得說(shuō)﹕“還是兄弟情深啊!”到了我走的時(shí)候,你還給我裝了一些,才讓我走,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)你特別的大方,這些東西這么少,你還給我吃。
小里小氣的
拜年的時(shí)候,你在我們家,而我是回到寶豐,給婆婆拜年,吃完下午飯,便趕了回來(lái),這時(shí),你們的飯也吃完了,我?guī)б恍┡谧映鋈ズ湍氵有其它朋友玩,炮子放完了,我一看一個(gè)朋友手里拿著許多炮子,我便問(wèn)他的.炮子是哪來(lái)的,他說(shuō)﹕“是我弟弟他媽給他買的!蔽乙豢吹艿艿哪,發(fā)現(xiàn),剛剛弟弟臉上洋溢著笑容,現(xiàn)在立馬黑了下來(lái),不用說(shuō),我知道他一定又生氣了,但我沒(méi)說(shuō)什么,帶著他們?nèi)ベI炮子,但弟弟沒(méi)買,回到家中,等客人走了以后,弟弟不再理他的媽媽,問(wèn)了好幾次才知道怎么回事,最后弄的弟弟都哭了。
陰晴不定
在大年初八的晚上,你和你爸爸媽媽在我家玩,本來(lái)你們說(shuō)說(shuō)笑笑的,結(jié)果,你媽媽說(shuō)你在家時(shí),不好的表現(xiàn),之后,你就和你的媽媽大吵了起來(lái),還用手打她,過(guò)了好半天你才消氣。你的爸爸因一直笑,你去吵他,你看著他還在笑,并沒(méi)有生氣,就去打他,你這可真是得寸進(jìn)尺。你打完后,你媽媽就說(shuō)﹕“你這個(gè)翻臉不認(rèn)人的家伙,過(guò)個(gè)年把你過(guò)神了,還敢打我!弊詈,你們誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
會(huì)七十二變的你,無(wú)論你是變得大方好客,還是變得小里小氣或陰晴不定等等,你都是我最好的弟弟。
不一樣的你作文 2
生活、學(xué)習(xí)、游戲……這些,無(wú)一不是一幅生命賜予的美麗畫(huà)卷。每一幅畫(huà)卷,都是色彩斑斕的。
而畫(huà)中的你,都是無(wú)比美麗的。只是,每幅畫(huà)卷中的你,都是各不相同的。
生活中的你,是活潑、樂(lè)觀的你。還記得小學(xué)時(shí)的一幕:那是一個(gè)七月的下午,烈日似火,空氣中彌漫著一種被燒焦的氣味。而我們,坐在母親的辦公室里,享受著空調(diào)送來(lái)的陣陣清涼,喝著美味的冰果汁,玩著電腦上我們最愛(ài)的游戲。不知不覺(jué)中,兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了。母親過(guò)來(lái)了,對(duì)我們說(shuō):“玩游戲的時(shí)間太長(zhǎng)了,到操場(chǎng)上去跑步,休息一下眼睛!
我無(wú)奈地走出辦公室,撲面襲來(lái)的就是一陣熱浪。我?guī)缀跻c軟在地上了,我無(wú)力地咆哮著。此時(shí),你走了過(guò)來(lái),輕輕地對(duì)我說(shuō):“玩了這么長(zhǎng)時(shí)間游戲,是該休息一下了。不過(guò)天太熱,你要先適應(yīng)一下,慢慢地先走一圈再跑步。我要先去跑了。記著,開(kāi)始別跑太快!闭f(shuō)完,他就頂著烈日,迎著熱浪,在操場(chǎng)上狂奔起來(lái)。
而在學(xué)習(xí)中的你,卻是安靜、愛(ài)鉆研、樂(lè)于助人的你。還記得剛上初中時(shí)的一件小事:那天,數(shù)學(xué)老師布置了一道超難的題目。我看了看題目,想了一小會(huì)兒,感覺(jué)有點(diǎn)難,就直奔下一題了。再看看周圍的幾個(gè)高手,也都在經(jīng)歷了或長(zhǎng)或短時(shí)間的思考后,繞道而行了。正在想著大家都與我一樣時(shí),卻看見(jiàn)了你。眼睛緊盯著題目,手里的筆不停地在草稿紙上寫(xiě)著劃著,嘴巴里還在小聲地嘀咕著?粗愕膫(cè)影,我猜測(cè)著你會(huì)在多久之后放棄。
很快,清校的.音樂(lè)悠揚(yáng)地響起,管理員催促大家離開(kāi)教室了。你一邊收拾著書(shū)包,一邊皺著眉頭,還在思考著那道題。后來(lái)聽(tīng)說(shuō),你那天沒(méi)有照常去打籃球,而是回家整整又想了兩個(gè)小時(shí)。
第二天,我無(wú)意間翻開(kāi)你的試卷,只見(jiàn)那道題上,寫(xiě)滿了你清晰的解題的思路和過(guò)程。
無(wú)論是生活中的活潑、樂(lè)觀,還是學(xué)習(xí)中的安靜、執(zhí)著,不同生活場(chǎng)景和狀態(tài)中的你,都有著同一樣的精彩。
不一樣的你作文 3
你就是你,不一樣的你!}記
那年夏天……
太陽(yáng)好像感受不到大地的哭訴,仍強(qiáng)烈的照耀著大地。而此時(shí),在世界的一角,卻傳來(lái)了一陣陣吶喊聲:“加油。倮驮谇胺。”不錯(cuò),這里正在舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),而你就是運(yùn)動(dòng)員之一,此時(shí)的你,正在和大地飛快地接觸著。正當(dāng)你口干舌燥,渾身乏力時(shí),耳邊傳來(lái)一陣陣吶喊聲,你又鼓足了氣,沖刺最后的一百米。終于,一陣歡快的哨聲想起,我們都知道:你成功了,你獲得了第一名!
你的堅(jiān)持,成就了今后的我!
那年春天……
一聲聲?shū)B(niǎo)雀的啼鳴,桃樹(shù),杏樹(shù),梨樹(shù),蘋(píng)果樹(shù)……都舒展開(kāi)了那嬌嫩的`花骨朵,春天來(lái)臨了,F(xiàn)在不正是春游的好季節(jié)嗎?是,現(xiàn)在的你們已經(jīng)踏上了去春游的路了,你們到達(dá)目的地,卻不想遇上了泥石流。同學(xué)們都嚇壞了,只有你臨危不懼,面對(duì)困難沒(méi)有退縮,又沒(méi)有露出害怕的神色。你帶領(lǐng)同學(xué)們上了一座山的山頂上,躲過(guò)了這場(chǎng)災(zāi)難。而你,也成為了同學(xué)們口中的“小英雄”!
那年冬天……
入秋了,天氣變得越來(lái)越冷。當(dāng)天空飄下的第一片“鵝毛”時(shí),冬天的第一場(chǎng)雪來(lái)臨了。這次的雪來(lái)的很突然,也很大,整整下了一天一夜。當(dāng)你在第二天早晨睜開(kāi)眼時(shí),外面的大地和屋頂都已鋪上了厚厚的白毛毯,這嚴(yán)重阻礙了人們的正常工作和學(xué)習(xí)。于是大家都勞動(dòng)起來(lái),你也不例外。你那小小的身影,拿著一把鐵鍬瞬間消失在了前方的鋤雪當(dāng)中,而你也獲得了眾人的好評(píng)!
你的勤奮,成就了今后的我!
你就是我,我就是你,不一樣的我們,成就今后的輝煌!
不一樣的你作文 4
看秋天一片片落葉隨風(fēng)飄落,聽(tīng)秋天一陣陣寒風(fēng)拂過(guò)臉龐的聲音。秋,那么肅殺那么凄心。其實(shí),葉擁入大地的懷抱,那是溫暖的感覺(jué)。風(fēng)拂過(guò)臉頰,那是風(fēng)在向你問(wèn)候。你對(duì)我便是這樣!
在我心中,你是一個(gè)大大咧咧的人,從來(lái)不會(huì)為任何事所煩惱。每天都能看見(jiàn)你嘴上的笑臉聽(tīng)見(jiàn)你的說(shuō)笑聲,但我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你心中隱藏的孤獨(dú)。一天下午放學(xué),你讓我陪你走。我并沒(méi)有答應(yīng)你因?yàn)槲冶仨氁人,她在我心中是第一位的。我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你悄悄地走了,也沒(méi)有感覺(jué)到你的傷心。
還是下午,另一天的下午。突然想起還有幾個(gè)月的時(shí)間就要分離,眼淚不由自主地就落了下來(lái)。她也哭了,哭得很傷心?此y過(guò)的樣子我哭的.更厲害了。你一直在安慰我,我告訴你說(shuō)我此生最見(jiàn)不得的就是她哭,她哭我就想哭。你反問(wèn)我說(shuō)那我呢,這好像勾起了你的孤獨(dú)。
下午,還是那一天的下午。你的訴說(shuō)讓我明白你真的很孤單,孤單的沒(méi)有一個(gè)朋友。那是一個(gè)星期五,所有的同學(xué)都在為放假而開(kāi)心,仿佛只有我們?nèi)齻(gè)傷感。一個(gè)同學(xué)一會(huì)開(kāi)燈一會(huì)關(guān)燈,制造混亂。開(kāi)燈時(shí)你問(wèn)我如果全世界都拋棄我你會(huì)要我嗎?我說(shuō)會(huì),周圍霎那間因?yàn)橐驗(yàn)殛P(guān)燈一片漆黑。我又哭了,哭出了聲。在黑暗中,我淚流滿面。下午放學(xué),你一天下午。聽(tīng)了你的話我決定陪你走,而放棄了她。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)她還有很多朋友不只我一個(gè),而你就只剩我了。分別時(shí),望著你一個(gè)人的背影。在一群成雙成對(duì)的人海中,襯托的那樣孤零。每天沒(méi)有我陪伴你,是否你都那樣走。背影,是那孤零;孤零,更讓人記得清。
從陌生到熟悉,再到走進(jìn)你心里。我后悔,發(fā)現(xiàn)的太晚,讓你一個(gè)人走了那么久。我慶幸,在臨近分別,還能遇見(jiàn)你,能遇見(jiàn)一個(gè)不一樣的你。秋天,都有不一樣的美,而我曾經(jīng)卻不去發(fā)現(xiàn);你,很好,而我萬(wàn)幸沒(méi)有失去你。落葉落入大地,孕育了一個(gè)個(gè)新生命。我們的友誼種在心里,等待它發(fā)芽長(zhǎng)大!
不一樣的你作文 5
大家都會(huì)覺(jué)得父母有時(shí)特別狠心,不理解自己,但你們卻不知道,那其實(shí)是父母對(duì)你不一樣的愛(ài)。
周四,天氣特別冷,到處涼颼颼的,大家都已穿上了棉襖,甚至還有人一整天都不出門(mén),在家烤火。那天,我正好要學(xué)奧數(shù),唉!我只好不情愿的從床上起來(lái),穿好衣服,同爸爸回奶奶家吃飯。
……
吃完飯了,準(zhǔn)備去學(xué)奧數(shù)了。以前一般都是爸爸送我去,當(dāng)我跟爸爸說(shuō)可以走了時(shí),他卻不動(dòng)了,手摸著下巴,似乎在思考著什么。我焦急的說(shuō):“爸,可以走了吧,快遲到了!”爸爸咬著牙,很吃力的說(shuō):“兒子,這回你得自己去!蔽倚睦锍錆M了疑惑,在想:老爸這是要干嘛,這么冷的天,為什么呢?這些話我差點(diǎn)就要說(shuō)出來(lái)了,可我不敢。唉!我只好一個(gè)人騎著單車去了。當(dāng)我剛剛走,我的`眼睛濕潤(rùn)了,特別的傷心!一路上,迎面而來(lái)的,不是冷風(fēng),就是孤單!
到了,我懷著難過(guò)的心情上完整節(jié)課。
回到家,看見(jiàn)媽媽在家,便向他訴苦……媽媽聽(tīng)后,語(yǔ)重心長(zhǎng)的向我解釋:“兒子,是你錯(cuò)怪爸爸了,他只是想鍛煉一下你,你走了以后,他一直在自責(zé),說(shuō)自己是世界上最狠心的父親,后來(lái),又擔(dān)心你,一個(gè)人開(kāi)車跟蹤你,直到你到了以后,才回來(lái)吃飯!蔽铱蘖,多想對(duì)爸爸說(shuō)聲:“我愛(ài)你!”
不要怪自己的父母狠心,他們只是想鍛煉一下你,因?yàn)槟氵t早要離開(kāi)他們,獨(dú)自一人生活!
不一樣的你作文 6
這是我參加過(guò)的最精彩的田徑比賽。和你不一樣,一樣很精彩。
和同學(xué)在跑道加油的時(shí)候突然愣住了——。為什么他減速了,卻只剩下一圈?我在人群中跑來(lái)跑去,焦急地喊道:“為什么速度變慢了?只剩下一圈了。堅(jiān)持住!蔽矣X(jué)得我的語(yǔ)氣中增加了一絲責(zé)備。他沒(méi)有反應(yīng),只是自己一個(gè)人不停的慢跑,我只好跟著他跑。我正想罵他,可是話到嘴邊,發(fā)現(xiàn)他的手從來(lái)沒(méi)有靠在他腿上的感覺(jué)。我好像明白了什么,問(wèn):“不舒服嗎?需要換個(gè)人玩嗎?”他轉(zhuǎn)過(guò)頭,漸漸停下來(lái),半蹲著,緊緊地抱著膝蓋。這時(shí),幾個(gè)學(xué)生跑過(guò)來(lái)尋求幫助。他們都勸他休息,換別人玩,他都拒絕了。他只是不情愿地伸出一只手,做了一個(gè)拳頭般的手勢(shì),表示我們可以做到。
看著他遠(yuǎn)去的背影,我的心也掛上了。他會(huì)不會(huì)是最后一個(gè),繼續(xù)下去會(huì)不會(huì)因?yàn)樯眢w原因暈倒?他只是咬緊牙關(guān)向前走,但是大家都知道,——的團(tuán)隊(duì)意識(shí)是在這一刻被發(fā)現(xiàn)的`,是團(tuán)隊(duì)意識(shí)支撐著他。
我們默默地看著他,他的襯衫被汗水濕透了,他的胳膊來(lái)回?cái)[動(dòng),他的腳步移動(dòng)。我們都相信他能跑完全程,他執(zhí)著的背影給了我們信心
在看他跑向終點(diǎn)的人群中,很多雙手捧著水和毛巾的人都舉了起來(lái),每個(gè)人都站了起來(lái),高舉雙手大喊。每個(gè)人都為歸來(lái)的戰(zhàn)士歡呼。
這場(chǎng)精彩的比賽已經(jīng)過(guò)去了,但你給我的不同同樣精彩。
不一樣的你作文 7
你有一個(gè)比我大一倍的頭,你寬厚鼻的梁上架著一副橙色的眼鏡,鏡片的`后面有著一雙閃閃發(fā)光的眼睛,臉長(zhǎng)著厚實(shí)的肉,當(dāng)你跑步時(shí),肉也跟著顫抖,讓人開(kāi)懷大笑。
我們倆在小學(xué),觀點(diǎn)一開(kāi)始就不同,一辯論就“大打出手”,爭(zhēng)得面紅耳赤。有次,老師叫我們改政治簡(jiǎn)答題,我認(rèn)為答對(duì)一半要給一半分;你卻認(rèn)為一分都不給,說(shuō)平時(shí)做題要嚴(yán)格。我們難免又“大打出手”。
每次放學(xué)或者下課,我們就在一起寫(xiě)作業(yè),我不懂的問(wèn)你,你不懂的問(wèn)我,作業(yè)做得又快又好。之后,我們就閱讀課外書(shū),很快融入到小說(shuō)的情節(jié)當(dāng)中,時(shí)常忘記了上課,或忘記了回家。
你的體育一向不好,無(wú)論是什么體育項(xiàng)目,測(cè)試你都全班倒數(shù)第一,所以每次下課,你總纏著我,要我陪你跑步、蛙跳。每次陪練,我都累得不行,我說(shuō)歇息。你說(shuō)不行,要堅(jiān)持。我氣得嘴冒煙。沒(méi)過(guò)多久,在體育測(cè)試排名中,你果真前進(jìn)了不少呢。
你是我們班上最會(huì)講故事的人,沒(méi)有之一。講得極富想象力和生命力,處處精彩,惟妙惟肖。你把小說(shuō)里的人物講得活靈活現(xiàn),你把自己的宏偉藍(lán)圖勾勒清晰明白。直到現(xiàn)在還在我的腦海中浮現(xiàn)。
那時(shí)是多么的快樂(lè),快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。我想引用羅素的一句話:如果有機(jī)會(huì),我還樂(lè)意再活一次。如果有機(jī)會(huì),我還想和你做同學(xué)。
不一樣的你,在我心里永遠(yuǎn)也磨滅不掉!
不一樣的你作文 8
世界上沒(méi)有兩片相同的雪花,也沒(méi)有兩個(gè)相同的人.而我是世界上獨(dú)一無(wú)二的,沒(méi)有一個(gè)人會(huì)和我一樣。
我,是個(gè)文靜的女孩,今年11歲,屬馬,最喜歡唱歌、看書(shū)和畫(huà)畫(huà)?晌液臀业纳は喾,我不喜歡跑步,不喜歡運(yùn)動(dòng)。每當(dāng)上體育課要跑步時(shí),我好像感到四肢無(wú)力,雙腳發(fā)軟?墒菦](méi)辦法,也只能硬著頭皮上場(chǎng)跑。但是,在跑步時(shí),別人都像踩上風(fēng)火輪似的,飛快地向前跑去。而我卻像蝸牛一樣,跑得慢極了,總是被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。雖然跑步不是我的愛(ài)好,但我愛(ài)唱歌,也會(huì)樂(lè)器。我唱歌雖不怎么好聽(tīng),但我拉提琴也是不錯(cuò)的。而且我也喜歡畫(huà)畫(huà)。當(dāng)周末在家時(shí),我就會(huì)拿起畫(huà)紙和畫(huà)筆,在紙上“刷刷”地畫(huà)起來(lái)。一會(huì)兒畫(huà)人,一會(huì)兒畫(huà)房子,一會(huì)兒畫(huà)動(dòng)物......當(dāng)整張紙被我畫(huà)滿后,我又會(huì)拿起記號(hào)筆和蠟筆,把整幅畫(huà)涂色讓畫(huà)更完整,美觀。我最喜歡畫(huà)人了,我先在紙上畫(huà)了一個(gè)圓圈,這是人物的.頭,接著給它加上了頭發(fā),又給它畫(huà)上了一雙大眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵。還給它畫(huà)了一件漂亮的花裙子,一雙靈巧的小手,一雙鞋子。孩子裙子上設(shè)計(jì)了一些美麗的圖案。最后涂上顏色就完成了。我看了看自己的作品,心里樂(lè)開(kāi)了花。
羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò):“每個(gè)人在太陽(yáng)底下都應(yīng)有自己的影子。”正因?yàn)槿藗兊膫(gè)性外貌、特點(diǎn)不一,所以這個(gè)世界才會(huì)五彩斑斕。
不一樣的你作文 9
第二次與你坐同桌后,又發(fā)現(xiàn)了你許多與眾不同的地方。
你,不一樣,你比別人更愛(ài)八卦。
別人的一點(diǎn)點(diǎn)蛛絲馬跡都逃不過(guò)你犀利的眼睛。你開(kāi)始向同學(xué)們打聽(tīng)他們的情況,或者斬釘截鐵直接問(wèn)“當(dāng)事人”,只要你嗅到一絲愛(ài)情的酸臭味,就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮。接著又向這個(gè)說(shuō)說(shuō)對(duì)方的好話,又向另一個(gè)拍拍對(duì)方的馬屁。當(dāng)你開(kāi)始關(guān)注他們時(shí),我就知道天下又會(huì)被你湊出一對(duì)情侶;而遇到你認(rèn)為不合適的事,你費(fèi)盡心思也想要拆散他們:像擔(dān)憂的老母親告誡他們?cè)鐟俚挠绊懙雀魇礁鳂拥男撵`雞湯,令人不得不佩服有這么好的口才。結(jié)果總是不會(huì)與你的意愿背道而馳。
你,不一樣,你的行為舉止與別人大相徑庭。
別人不管走路時(shí)還是坐著時(shí),身體都像直尺量過(guò)一般端端正正。但你走路時(shí)卻兩手微微翹起,在身體兩側(cè)搖晃,脊背如老太太向前微弓,不知道算不算優(yōu)雅;而坐著時(shí)更加開(kāi)放,經(jīng)常將腿霸氣地架在凳子上,哼著歌寫(xiě)作業(yè),那副悠然自得的姿態(tài)讓你和淑女的形象完全不沾邊。
同學(xué)們都認(rèn)真聽(tīng)講時(shí),只有你談?wù)撝蠋煹耐饷玻骸巴郏∩锢蠋煹?手又白又細(xì)!”“數(shù)學(xué)老師的腿好長(zhǎng)!”諸如此類,肆無(wú)忌憚地說(shuō)著老師的優(yōu)缺點(diǎn),此時(shí)此刻,我多么希望老師來(lái)到你身后,聽(tīng)你的評(píng)頭論足。
你,不一樣,你比別人更加謙虛。
地生模擬考后,你在教室不停地抱怨:“天吶我沒(méi)有復(fù)習(xí)!”“這次不行了!”我聽(tīng)了非常得意,終于有機(jī)會(huì)超越我們班的地生第一了,隨風(fēng)飄舞的花草仿佛也在告訴我:“你終于有出息了!”但成績(jī)公布時(shí),你兩門(mén)58分,這使周圍的同學(xué)都疑惑地問(wèn)著你:“不是說(shuō)沒(méi)有復(fù)習(xí)嗎?不是說(shuō)考差了嗎?”
你就在座位上笑個(gè)不停,不知道找什么理由搪塞他們。檢查英語(yǔ)背誦時(shí),你總是先愁眉苦臉地說(shuō)自己背不過(guò),卻每次都能上講臺(tái)流暢的通過(guò)。我無(wú)論如何也沒(méi)有實(shí)力對(duì)抗那些似懂非懂的文章,有時(shí)只好對(duì)照你的英語(yǔ)書(shū),歪歪扭扭地模仿一邊老師的簽名。
不一樣的你散發(fā)著不一樣的光彩;不一樣的你,使我的初中生活多了一份色彩。
不一樣的你作文 10
“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層!弊钃,批判,侮辱,并沒(méi)有動(dòng)搖王安石推行新政的意志與決心。他站在最高峰,沒(méi)有任何能夠蒙蔽雙眼的障礙,看清了他真摯的追求。眼界,讓他敢于高唱自己心底的呼喚,激起魂靈中未曾解封的動(dòng)力,朝著心中所向闊步前進(jìn)。
何謂眼界?眼界是目所能及的尺度,是思想可以活躍存在的縱深,是人生有希望到達(dá)的敬業(yè)以及生活所以精彩的原因。眼界之廣,淡去了頭腦中不必要的單純,堅(jiān)定了自己極富前瞻的決心,鑄就了一個(gè)不拘泥于阻礙的人生。是眼界,決定了一個(gè)如此不同的你。
眼界之廣,意味著更加廣闊的視野,更多的精彩便如種子般播撒進(jìn)心田,不一樣的見(jiàn)識(shí),認(rèn)知,思考便在心中根深蒂固,茁壯成長(zhǎng)。蘇東坡飽覽詩(shī)書(shū),無(wú)章不成誦;他愛(ài)好釀酒,深喜養(yǎng)生,于強(qiáng)健體魄有自己的理論;他頗曉佛學(xué),參悟出一套不受地域文化所限的禪思……最終,他撥開(kāi)迷霧,看清了人與人爭(zhēng)名逐利的本質(zhì),參透了人生平淡為妙的追求,收獲了那份只屬于他的沉醉于詩(shī)文自然的寧?kù)o。倘使蘇東坡無(wú)所見(jiàn),無(wú)所專,眼界不寬的話,那么如此之精的著作,思想,成績(jī)來(lái)源于何方?是廣闊的眼界,使得蘇東坡這座高山挺拔在無(wú)可逾越的高度。
眼界之廣,沉淀下了具有深度的理性思考,讓人擁有能夠極目遠(yuǎn)眺的千里眼,跳過(guò)疑惑,茫然,做出極具前瞻的正確的決斷。錢(qián)學(xué)森自小便身負(fù)祖國(guó)之望,赴美求學(xué)。長(zhǎng)期的良好教育,拓寬了他的眼界,讓他認(rèn)識(shí)到祖國(guó)復(fù)興之重及后日之強(qiáng)。因此,他頂著責(zé)罵,毅然回到中國(guó),中國(guó)也得以重立于世界之林。相反,只守著世界銷量第一而不見(jiàn)科技創(chuàng)新的諾基亞,在轉(zhuǎn)型升級(jí)的重大時(shí)刻因循守舊,不推陳出新做出了錯(cuò)誤的'決斷,反被三星蘋(píng)果超越,終致破產(chǎn)。眼界讓人有所識(shí),有所思,而沒(méi)有眼界便無(wú)可識(shí),無(wú)可思,無(wú)識(shí)無(wú)思如何讓人有底氣直面眼前棘手的困境?如何引領(lǐng)心中追求的方向?如何看穿當(dāng)下,前瞻遠(yuǎn)方?
眼界之廣,能使人看清自己真正的追求,練就一副包容的心胸,鑄就一個(gè)高雅清遠(yuǎn),卓爾不群的精彩人生。社會(huì)上,有些只識(shí)功名利祿之人,但見(jiàn)些許小利,便想方設(shè)法取諸懷中。于是,功利的臭蟲(chóng)啃噬著他的心胸,他的生活從而變得壓抑焦躁,無(wú)從精彩,茍且于世。通曉人情,識(shí)得大體之人,能夠不為瑣碎之事?lián)膽n慮,而將更多的經(jīng)歷投入人生所求,容得天地的氣度,善于接納的靈魂將他的生活點(diǎn)綴得豐富多彩。眼界,決定了心胸之寬,生活之度,不一樣的眼界便決定了不一樣的人生。
眼界有狹有廣,而眼界之差竟會(huì)決定如此不同的人生。他們是見(jiàn)民族之重投醫(yī)從文的魯迅與利欲熏心背叛國(guó)家的周作人,他們是恪守愛(ài)人助人的郭明義與不通世故狂妄無(wú)極的家鑫……寬廣的眼界,也許正是人生由低谷走向峰頂?shù)霓D(zhuǎn)折點(diǎn),唯有把握拓寬眼界的時(shí)機(jī),讓李智與思考扎根于思想中,方能認(rèn)清自己真正所求,并沿著正確的途徑不懈的為之奮斗下去。
不一樣的你作文 11
總是板著一副陰沉的臉,總是不耐煩又兇狠的語(yǔ)氣,總是距我于千里之外,爸爸,在我的潛意識(shí)里中,你是不愛(ài)我的。
當(dāng)我拿著難題求解時(shí),總會(huì)遭到你無(wú)情的回絕;當(dāng)我打著哈欠吃著幾乎不變樣的早餐時(shí),耳畔都是你的催促;當(dāng)我與你分析試卷,迎接我的又是狂風(fēng)驟雨。你那些威嚴(yán)和不近人情的表現(xiàn),無(wú)不令我畏懼膽寒。可那一次,卻讓我改變了對(duì)你的看法,發(fā)現(xiàn)了不一樣的'你。
又到周六,又到我該上補(bǔ)課班的時(shí)間,我懶懶地從床上爬起來(lái),聽(tīng)著外面啪啪的雨聲,我知道這是下雨了,只見(jiàn)屋頂上水霧亂繞,雨滴如豆,“這么大的雨,還用去么?”我嘀咕著”,心里一百個(gè)不情愿!榜R上穿衣下樓!”凌厲的話如同鞭子抽在我身上。迫于無(wú)奈,我撐著傘,跟著你出了樓門(mén)?墒窃鹤永镞@幾天因?yàn)楦男薰艿,刨開(kāi)又堆起的土被大雨沖刷成泥漿,渾黃的泥漿隨著水流向低處流去,這簡(jiǎn)直就是泥漿河,哪有路?低頭瞅瞅剛洗過(guò)的鞋,我猶豫不決。然而,當(dāng)我還在躊躇時(shí),你一腳踩進(jìn)水里,新刷的皮鞋在泥漿中瞬間成被打成黑黃相間,筆直的褲腳快要徹底被黃泥牢牢掩住,不知為什么,你還刻意地將鞋底踩在地面上探路,泥漿沒(méi)至褲腳,但是被你踩過(guò)之后,泥漿分明少了,隱約露出石子路的表面。
“愣著干什么!”又一聲呵斥,我慌慌張張地跟上你,一抬腳,踩在你踏過(guò)的腳印上,咦,并沒(méi)有那么難走了,我的鞋邊甚至沒(méi)有被粘上泥漿,褲腳更是分毫未染。再抬頭,看看你別扭地挪動(dòng)腳,搖搖欲晃的背影,我暗自發(fā)笑,甚至有了一絲得到報(bào)復(fù)的快感。可是再低頭時(shí),發(fā)現(xiàn)一串串被你踩開(kāi)的腳印,瞬間為自己剛才的想法而愧疚自責(zé),暖流與鼻尖的酸意竟一同涌過(guò),是你在為我開(kāi)辟道路!原來(lái)父愛(ài)就隱藏在這個(gè)雨天里,隱藏在這些無(wú)言的腳印里。
其實(shí),我是不理解你的呀,我抱怨著早晨起大早,但你的鬧鐘比我早了一個(gè)小時(shí);訓(xùn)斥了我之后,你抱著手機(jī),四處聯(lián)系著老師問(wèn)我的情況;直到今日,我才開(kāi)始思考過(guò)去你,才發(fā)現(xiàn)那個(gè)和外表不一樣的你,披著冷酸嚴(yán)厲的外衣,卻有一顆溫?zé)岬男摹?/p>
眼前,是你在泥濘中開(kāi)辟的道路,耳邊是你看似冷冰冰的呼喚,我就這樣在你的指引下走出泥濘,走出困境,開(kāi)始理解你的愛(ài)有多么深沉。不一樣的表達(dá),卻是一樣深摯溫暖的父愛(ài)。
感恩長(zhǎng)存,因?yàn)樯磉呌心莻(gè)不一樣的你。
不一樣的你作文 12
時(shí)光如水,承載著許多美好的年華,漸漸流進(jìn)記憶深處,而你,猶如一顆閃亮的行星,時(shí)刻溫暖著我的心靈。
剛上初中的時(shí)候,我十分內(nèi)向,沒(méi)有朋友,一直獨(dú)來(lái)獨(dú)往,就連座位都是教室里最角落的那個(gè)。時(shí)間久了,自然就有一些流言散布開(kāi)來(lái):“她是不是心理有問(wèn)題啊?”“她為什么不交朋友。俊薄拔衣(tīng)說(shuō),她腦子有問(wèn)題……”面對(duì)這些非議,我不想反駁,也不屑于反駁,誰(shuí)叫我過(guò)于孤僻呢。但是,我的容忍換來(lái)的卻是他們更加放肆的嘲笑。后來(lái),不管是我們班還是其他班的同學(xué),見(jiàn)了我就像躲避瘟疫一樣,繞得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,有的人還會(huì)順帶罵上一句“精神病人”,我很委屈,真的很委屈,我不明白自己做錯(cuò)了什么,多日以來(lái)積攢的難過(guò),無(wú)奈、悲傷、憤怒,都在那一刻涌上心頭,我跑到一個(gè)人煙稀少的'操場(chǎng)角落,趴在那里嚎啕大哭。淚水順著指縫流到手背,再流進(jìn)袖口,偶爾有人路過(guò),看見(jiàn)是我后,再次毫不猶豫地選擇了繞道而行……
就在這時(shí),我遇見(jiàn)了你。
不知過(guò)了多久,有人拍了拍我的肩膀“同學(xué),別哭了!蔽姨痤^,臉上掛滿了淚珠。你遞給我一張衛(wèi)生紙,說(shuō)了句“擦擦吧!蔽翌D了頓,但還是接過(guò)紙,哽咽著說(shuō)了句:“謝謝。”你笑了笑,那笑容映射著陽(yáng)光,美極了!“你……為什么不躲我?”我有些疑惑,你卻輕笑一聲:“為什么要躲你?”“因?yàn)椤蠹叶级阒遥f(shuō)我有病……”講到這,我?guī)缀跤忠蕹鰜?lái)了!拔也贿@么覺(jué)得啊。”你拉起我的手:“我覺(jué)得你沒(méi)病,只是性格孤僻了些。不必在意他們,你只需要努力改變自己的性格,做好自己的事情就好啦!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,笑了。
讓我沒(méi)想到的是,你居然轉(zhuǎn)到了我們班,還陰差陽(yáng)錯(cuò)地成了我的同桌。從那以后,你就常和我聊天,講笑話給我聽(tīng);每次遇到有人奚落我,你都會(huì)站出來(lái)維護(hù)我;每當(dāng)我不開(kāi)心時(shí),你又會(huì)想盡辦法逗我開(kāi)心……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴在日積月累下慢慢地匯聚成了一束暖陽(yáng),一點(diǎn)點(diǎn)照亮了我內(nèi)心的黑暗。
記得有一次,一個(gè)男生跑到我面前,陰陽(yáng)怪氣地說(shuō):“怪胎,神經(jīng)病,還來(lái)學(xué)校干什么?真晦氣!”這時(shí),你一拍桌子,沖他說(shuō)到:“她不是怪胎,也不是神經(jīng)病,請(qǐng)注意你的言辭!文明一點(diǎn)!”那個(gè)男生看著毫不妥協(xié)強(qiáng)勢(shì)的你,最終無(wú)話可說(shuō),灰溜溜地走了,我心里暖暖的,你轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),一臉自信地看著我說(shuō):“以后我保護(hù)你!”
也許,你只是這個(gè)世界上一粒渺小的沙石,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),你不一樣,因?yàn)槟闶俏倚闹械囊活w行星,最閃亮的那顆行星。
不一樣的你作文 13
平常的你,威嚴(yán)如高山,盛怒似火山。我唯有遠(yuǎn)觀,不可近談。然而一次“意外”,才讓我看見(jiàn)不一樣的你。
“啪”一聲放下筆,舒展舒展麻木的脊背,急不可耐摞好書(shū)。雙眼皮猶如久別重逢的老友,迫不及待來(lái)了個(gè)深深“擁抱”。我“蹭”地一下鉆進(jìn)被窩。夏夜的習(xí)習(xí)涼風(fēng)伴著蟬的聲聲樂(lè)曲,好似一位慈愛(ài)的母親哼著的搖籃曲,穿透我疲乏而燥熱的肌膚。近了,近了,更近了……“呼——”一串徹耳的噪聲突如其來(lái),嚇得蟬振翅而飛。是誰(shuí)?打破這夏夜的靜謐,也打斷我如幻的美夢(mèng)。這鼾聲尤似《克羅地亞狂想曲》,時(shí)而像火箭升空,直入云霄;時(shí)而像過(guò)山車沖俯沖,疾馳而下。高低起伏的聲音與月夜的平靜顯得格格不入。蒙住頭,雄渾的男高音還是透過(guò)厚實(shí)的墻壁傳了過(guò)來(lái),清晰可聞。竟是父親!不曾想過(guò),平日板著一副臉,四大金剛般的猙獰可怖,此時(shí)打起鼾來(lái)竟有幾分滑稽之意。我跳下床跑進(jìn)隔壁,“明天上課呢!”又“嘭”一聲閉上門(mén),打斷這震耳欲聾的“樂(lè)曲”,用枕頭掩住耳朵,不知何時(shí)入了夢(mèng)……
次日,父子對(duì)決。“煩請(qǐng)你能不能安靜點(diǎn)兒!”“怎么?近來(lái)幾天工作累,打個(gè)鼾,還不是為你呢!”父親一本正經(jīng),皺緊眉頭,眼中閃過(guò)憤怒。我欲出口相對(duì),憶起不久前他的怒發(fā)沖冠,心中打起退堂鼓,罵罵咧咧地出了門(mén),腦后傳來(lái)父親的碎碎念。
又是月夜,等待良久,竟未聽(tīng)見(jiàn)那厭棄的鼾聲。怎么,他起先不是振振做詞嗎?我踮起腳,摸索著出了門(mén)。半掩的門(mén)透出一線光亮,低下頭,沿著門(mén)縫,竟看見(jiàn)父親翻著書(shū)。短短幾分鐘,哈欠聲不絕于耳,腦袋耷拉著,如危樓般搖搖欲墜?粗赣H的模樣,我心里竟多了幾份感激,悄悄回房睡覺(jué)。門(mén)“吱丫”開(kāi)了。我扭過(guò)頭,又裝作熟睡,眼睛瞇起一道縫,觀察父親的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)他看著窗外的月光,小心翼翼將窗戶關(guān)小些,手格外放緩,生怕把我驚醒。轉(zhuǎn)過(guò)身,拉了拉蹬開(kāi)的夏被,自言自語(yǔ)道:“這幾天太累了,不要怪你爸爸,別過(guò)意不去!庇周b手躡腳出了門(mén),留下早已浸透枕頭一角的`我。夏夜,晚風(fēng)習(xí)習(xí),蟬鳴吱吱,枝葉沙沙,清脆悅耳。一縷月光下,顆顆晶瑩的淚珠,像斷線的珍珠,灑落衣襟。
父親。∧闫饺盏膰(yán)肅和霸道,早已銷聲匿跡。現(xiàn)在,讓我看到了不一樣的你——一個(gè)溫厚如山,心細(xì)如絲的你。
不一樣的你作文 14
她呀,是個(gè)淘氣包,是不一樣的焰火。
上學(xué)路上,我正在為今天的考試發(fā)愁。她卻像個(gè)沒(méi)事人,東瞧瞧,西看看。我忍不住湊上去,大喊一聲:“喂!第一節(jié)課就要考試了,你怎么還這么悠閑呀!彼痪o不慢地說(shuō):“我有考試秘籍,還怕什么呀。”“考試秘籍?快告訴我!薄昂冒伞N抑涝诳荚嚽,吃一根油條,兩個(gè)大餅,準(zhǔn)能考一百分!闭f(shuō)完,拉著我就往飯店沖去。
“老板,來(lái)一根油條倆大餅!痹顼埗松蟻(lái)后,她就狼吞虎咽地吃開(kāi)了!疤珦瘟,我……我實(shí)在吃不下了。不行不行,不吃完就考不了滿分了。還是趕緊吃吧!闭f(shuō)完,她又硬把餅塞進(jìn)嘴里。
終于吃好了,她自信滿滿地走進(jìn)教室?荚囬_(kāi)始了,不料,剛開(kāi)始就鬧肚子了,疼得她直冒冷汗,一百分泡湯了。
放學(xué)了,我正在回家的路上,就看見(jiàn)她在爬樹(shù)。她看見(jiàn)我把手機(jī)一扔,說(shuō):“一會(huì)給我拍照啊!比缓笥掷^續(xù)往上爬。只見(jiàn)她像個(gè)猴子一樣,爬到樹(shù)枝上,比劃了一個(gè)“耶”的手勢(shì),淘氣地睜了一只眼,閉了一只眼。誰(shuí)知道樹(shù)枝開(kāi)始裂了,“啊”的'一聲,她就掉在了地上。然后搖搖晃晃地站了起來(lái),眼冒金星,奪過(guò)手機(jī)頭也不回地走了。
我無(wú)奈地跟上了她,只見(jiàn)這家伙正踩著石頭,用小木棍捅著別人家樹(shù)上的果子呢。這家伙還真不長(zhǎng)心,剛剛摔了一跤,現(xiàn)在又來(lái)偷果子。只見(jiàn)她用力地捅著那個(gè)最大的果子,不料,把一截樹(shù)枝給捅了下來(lái)。主人聽(tīng)到聲音,連忙趕了過(guò)來(lái)。見(jiàn)此,她心想:大事不妙,趕緊逃。于是,撿起書(shū)包就跑!澳阍趺催@么淘氣,來(lái)這里偷果子吃。”我轉(zhuǎn)過(guò)身去,原來(lái)主人誤以為是我弄掉了樹(shù)枝。我正想解釋,就看見(jiàn)她在房子后面,探著腦袋,向我哈哈大笑。我氣得牙直癢癢,居然讓我背了黑鍋。面對(duì)這樣一個(gè)淘氣包,我也很是無(wú)奈啊。
她就是這樣一個(gè)不一樣的焰火,一個(gè)有心機(jī)的淘氣包。
不一樣的你作文 15
春風(fēng)在不經(jīng)意地玩弄你的發(fā)梢,你不理會(huì),任由發(fā)尖在你堅(jiān)定的臉上拍打著,你只是略帶驚喜又激動(dòng)的表情望向遠(yuǎn)處,一座座高樓大廈和方方正正的小屋屹立在腳下,好生威望。
我們第二次來(lái)到了青山腳下,有的不是敬畏,而是顫抖。我轉(zhuǎn)向旁邊的你,卻是一副充滿向往和自信的臉。不一樣,今天的你。
兩步跨坐三步的你充滿活力的與風(fēng)作著伴,與鳥(niǎo)兒并著肩,跟隨著太陽(yáng)很快與我拉開(kāi)了差距,我的唉聲嘆氣,卻阻止不了你穩(wěn)步的穩(wěn)健的步伐。你好似變了一個(gè)人,當(dāng)時(shí)為萎縮縮跟在我后頭的`人,似乎隨著時(shí)間一起煙消云散了。眼看著離你越來(lái)越遠(yuǎn),趁著你還未消失在盡頭,我吼了你一聲,你猛得回頭,于是便待在了兩棵大樹(shù)中間,等待著我的到來(lái)。我問(wèn)你怎么跟打了雞血似的往上沖,你的回答卻如此充滿哲理,我頓了一下,笑著叫你繼續(xù)往上沖。你是怎么說(shuō)的:“你往后看看,你再往前看看,你看到的都是臺(tái)階,而往前看和往后看的感覺(jué)卻大相徑庭!钡拇_,往前看是無(wú)盡的壓力,往后看卻是無(wú)盡的輕松。不一樣,今天的你。
你喘著氣到了山頂,迫不及待地向后看,雖是來(lái)之不易一步一步走來(lái)的,你卻一笑而過(guò)。柔和的陽(yáng)光照射在你的臉上,是一副驕傲滿足的神態(tài),卻不曾想到這么一副模樣曾經(jīng)也是說(shuō)過(guò)再也不要來(lái)爬青山了的話,你悠閑地站在山頂,不屑地看著臺(tái)階,卻倒給我打了氣,我加了把氣,朝著你邁去。不一樣,今天的你。
下山了,臺(tái)上臺(tái)階上殘留的雪跡倒成了我們的玩物,踏上雪,一路溜到了山腳。你是多么歡快!今天的你,好不一樣。
不一樣的,你帶給我不一樣的感覺(jué),你理清頭發(fā),向上一看,青山現(xiàn)在顯得矮小,不再是壓迫你的大山,接著,你輕松地笑著走了,留下的,是一高大的身影。
不一樣的你作文 16
你沒(méi)有孫悟空的金箍棒,沒(méi)有哆啦A夢(mèng)的大口袋,也沒(méi)有紅太狼的平底鍋,甚至連外表都不那么光鮮亮麗,但你至今卻一直陪伴著我。
依稀記得你只是我眾多生日禮物中最普通不過(guò)的一只袋鼠熊,是六歲那年爸爸送給我的,我給你起名叫“明天”,F(xiàn)在想起卻已記不大清你名字的由來(lái)了,只記得收下你的那天起,我的房間便不再單調(diào)。
我總喜歡抱著你睡覺(jué),給你訴說(shuō)我的喜怒哀樂(lè),冥冥之中我感覺(jué)自己不是多了一個(gè)玩具,而是多了一個(gè)朋友,還是無(wú)話不談的那種。記得那一天,早晨起床晚了,我便背上書(shū)包沖出了家門(mén),等我到學(xué)校時(shí)老師已經(jīng)開(kāi)始講課了,我喊了聲:“報(bào)告”,同學(xué)們齊刷刷向我投來(lái)疑惑的'目光,老師也失望地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)道:“你怎么才來(lái)?”“我今天起床晚了,沒(méi)趕上公交車!蔽衣拖骂^小聲說(shuō)到,“進(jìn)來(lái)吧,下次別再遲到了!薄班牛懒,老師。”我邊向我的座位走著邊心里說(shuō)著。下課后,英語(yǔ)課代表開(kāi)始收作業(yè),我卻怎么也找不到英語(yǔ)作業(yè)本,仔細(xì)想想才發(fā)現(xiàn)昨晚寫(xiě)完作業(yè)忘記整理本子了,早晨起床遲了走得急,落在了家里。最后我被劃分到了沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的那一類,回家罰抄昨晚的作業(yè)。中午放學(xué),我一個(gè)人無(wú)精打采地走在回家的路上,當(dāng)我走到車站時(shí),車剛好已經(jīng)離開(kāi)了,我抬起頭,忍住將要落下的眼淚,如同將所有的不順撫平……
回到家后,我徑直走進(jìn)房間,轉(zhuǎn)身鎖門(mén),放下書(shū)包,抱著你蜷縮在角落,強(qiáng)撐的眼淚在那一刻終于撲簌簌的滑落,我向你訴說(shuō)著心中所有的委屈與難過(guò),你也好像感應(yīng)到了我的心情,給予了我溫暖的懷抱。很奇怪,給你傾訴之后我覺(jué)得整個(gè)人輕松多了,心情也好了不少。
你是屬于我的不一樣的“明天”,是我無(wú)言的知己,都說(shuō)陪伴是最長(zhǎng)情的告白,或許我們最終將會(huì)分離,但于我,你就是那個(gè)最特別的存在,謝謝你,曾經(jīng)溫暖我那顆幼小的心靈。
不一樣的你作文 17
挫折能讓一個(gè)人脫胎換骨,光芒萬(wàn)丈;亦能使一個(gè)人從此消極、低迷,沉入萬(wàn)丈深淵。冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?但一個(gè)寒冷的冬天足以摧毀一個(gè)人的意志。我要說(shuō),“挫折”有你真不一樣。
在人生的道路上,誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折,就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了它,你就是英雄,就是生活的強(qiáng)者。相反,在挫折面前畏縮不前,你將是生活的弱者。就好像溫室里的小苗難長(zhǎng)成參天大樹(shù),能不懼艱險(xiǎn)的老鷹才能遨翔藍(lán)空。
哪一個(gè)成功人士不經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的挫折呢?
馬云第一次高考落榜后的夢(mèng)想是去酒店做服務(wù)員,兩次求職,都因?yàn)橄嗝病俺蟆北痪。他初次?chuàng)業(yè)生意慘淡,靠賣襪子補(bǔ)貼,上門(mén)推銷商品,受盡白眼。網(wǎng)上做生意,逢人就講互聯(lián)網(wǎng),被人當(dāng)成"大騙子"。在一次次挫折面前,他沒(méi)放棄,靠著自己的執(zhí)著拼搏,他成了互聯(lián)網(wǎng)做生意的“大亨”。
1991年,父親帶著9歲的郎朗從遼寧沈陽(yáng)去到北京完成他們的音樂(lè)夢(mèng)。父親花高價(jià)聯(lián)系了一位有名的鋼琴師給郎朗上輔導(dǎo)課。第一天,鋼琴師只教了郎朗一段簡(jiǎn)單的樂(lè)譜,就搖起了腦袋說(shuō):“這孩子,腦子比一般人笨,反應(yīng)也慢,肯定上不了中央音樂(lè)學(xué)院的,趁早改行吧!”郎朗沮喪之極,準(zhǔn)備放棄練琴,在父親的`鼓勵(lì)下他重新站了起來(lái),發(fā)憤圖強(qiáng)。兩年后,他以第一名的成績(jī)考入中央音樂(lè)學(xué)院附;10年之后,他成了中央音樂(lè)學(xué)院最年輕的客座教授,并且憑著一系列成功的演出技驚中外,被譽(yù)為“百年不遇的鋼琴天才”。
貝多芬是一位婦孺皆知的音樂(lè)家。他一生經(jīng)歷了大大小小,成百上千的挫折,對(duì)于他來(lái)說(shuō),最讓他痛不欲生的挫折無(wú)非是自己的身體的變故——雙耳失聰。在他的事業(yè)蒸蒸日上時(shí),命運(yùn)跟他開(kāi)了一個(gè)巨大的玩笑,讓他的雙耳從聽(tīng)不清到聽(tīng)不見(jiàn)。這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是極大的不幸,但貝多芬不想就此沉淪于平凡的生活,他發(fā)奮圖強(qiáng),不斷努力,創(chuàng)作出一首又一首世界名曲。而蘇東坡呢?面對(duì)被貶,他失落過(guò),痛苦過(guò),絕望過(guò),但也是因?yàn)槟谴伪毁H他看清了社會(huì),看輕了世俗,淡泊名利,留下了一首又一首千古絕唱。與之相比,我的故事平凡致極。在我認(rèn)為人生如此美好的時(shí)候,我沉入了苦海,一次又一次的考試失利,一次又一次地被批評(píng),我甚至開(kāi)始懷疑:我是不是我很笨?但我明白這是最好的磨練,我不應(yīng)該如此沉沒(méi),面對(duì)挫折我不應(yīng)該放棄,我要用勤奮執(zhí)著去打敗它,勇敢地朝著我的人生目標(biāo)奮斗。
漁夫桑提亞哥說(shuō)過(guò):一個(gè)人并不是生來(lái)就要給別人打敗的,你盡可以消滅他,但就是打不敗他。是的,挫折,有你真不一樣,你會(huì)逼我感悟、逼我進(jìn)步,逼我成長(zhǎng)。讓我明白陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
不一樣的你作文 18
慢一點(diǎn),體味真滋味
王維筆下“明月松間照”中的月溫潤(rùn)如水,李煜卻讀出了“春花秋月何時(shí)了”中月的無(wú)限愁情;陶淵明能吟出“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”中菊的清麗恬靜,李清照面對(duì)菊卻能發(fā)出“人比黃花瘦”的感慨嘆息;僧志南詩(shī)中的“沾衣欲濕的”桃花雨清爽細(xì)膩,在杜牧眼中卻有“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”的凄迷傷懷。
是月,是菊,是雨有所改變?不,只不過(guò)是看的人,感的心境變了。就如文中的學(xué)生,面對(duì)相同的豆?jié){,他卻品出了兩種截然不同的滋味。是心態(tài)的改變牽動(dòng)了他的味蕾,真正的改變,源于他的內(nèi)心。
《心靈雞湯》中有則輪子的故事。完整的輪子,日夜不知疲憊的向前滾動(dòng)。兩旁的風(fēng)景,耳邊的聲響,漸漸變得模糊——它的眼中,只剩前方。直至有一天,它缺了一塊,再也沒(méi)有辦法飛快的旋轉(zhuǎn),然而,輪子卻因此得以欣賞到路邊的風(fēng)景,而輪子那一股腦只想往前沖的心境也隨之發(fā)生了改變。
放慢的節(jié)奏,放緩變靜的內(nèi)心,使輪子能以更加溫和含愛(ài)的眼睛去看待世界,體味生活的真滋味——我們亦是如此。
索羅遠(yuǎn)離塵囂,在安謐的瓦爾登湖尋找一種本真的生存狀態(tài),而他也因這份安寧,體悟到了生活的真諦。
而在米蘭昆德拉的《慢》中也曾寫(xiě)到慢所帶來(lái)的不同體驗(yàn)。昆德拉以騎摩托車的人與慢跑的人作比,揭示出了人在慢跑的過(guò)程中得到的更多的道理——由于無(wú)法忽視自己漸漸急促的呼吸,變緩變重的腳步等身體上的變化,跑步者更能意識(shí)到真實(shí)的自己。這種較慢的步伐改變了人們的心境,使人們能夠更加清楚的認(rèn)識(shí)自己。
其實(shí),我們放慢的不僅僅是我們的步調(diào),留出的也不僅僅是時(shí)間,更多的,是一份對(duì)自己,對(duì)世界負(fù)責(zé)任的態(tài)度,珍視一切的態(tài)度。
唐僧從東土大唐前往西天取經(jīng),跋山涉水,歷盡艱險(xiǎn),方到達(dá)西天取得真經(jīng)。有著孫悟空這樣一個(gè)筋斗云便十萬(wàn)八千里的`大徒弟,他卻沒(méi)有選擇走著一條捷徑,而是一步一步腳踏實(shí)地地憑借自己的力量完成取經(jīng)之路,這反映出來(lái)的其實(shí)就是唐僧一種對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)的處世態(tài)度,面對(duì)生活中所遇到的一切平坦與荊棘,他都都懷有一顆珍惜接納的心。
在高速發(fā)展,物質(zhì)與生活日新月異的今天,人們“趕場(chǎng)式”的生活看似充實(shí)而忙碌,事實(shí)上,這種僅僅是為了追趕而追趕的生活,以一種盲目與麻木。我們的靈魂往往跟不上身體的步伐,這種“生命中不能承受之快”的節(jié)奏,我們應(yīng)該改變。
放慢腳步,以一種負(fù)責(zé)任的生活態(tài)度,遵循自己內(nèi)心的聲音。
讓我們慢一點(diǎn),慢一點(diǎn)。
不一樣的你作文 19
從未想過(guò),自己會(huì)提筆在日記本的扉頁(yè)寫(xiě)下你的名字,只是冥冥之中感覺(jué)到你的容顏與唯美的背影早已嵌入到我的靈魂……
記憶里,那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后,那是一個(gè)桃花盛開(kāi)的春日,那是一個(gè)細(xì)雨綿綿的深秋,那是一個(gè)月光如水的盛夏,就這樣,不期而遇的邂逅,溫暖了彼此凍結(jié)的心扉……
喜歡你,喜歡你的微笑,喜歡你的可愛(ài),喜歡你托腮沉思的樣子,喜歡你臨窗遠(yuǎn)眺的眼神……數(shù)不清多少次,翻開(kāi)那本氤氳著淡淡清香的相冊(cè),看著我們?cè)?jīng)一起的照片,看著你開(kāi)心的笑容,回想著我們?cè)?jīng)的故事……
喜歡北方的秋天,喜歡和你一起漫步于郊外的林間小道,望天高云淡,聽(tīng)秋蟬聲聲,而此時(shí)的我們仿佛置身于另一個(gè)世界,撩動(dòng)著情感的弦,觸摸著秋的凄美……時(shí)不時(shí)的暢想著自己所謂的`將來(lái),而后牽手行走在幽幽的暮色里……
喜歡和你在一起的感覺(jué),是依賴,是愛(ài)意,是幸福,那一刻,伴著夜幕下微涼的風(fēng)兒,懷抱著夢(mèng),闖進(jìn)你的天空。
你是我心目中的保護(hù)神,有你的地方就有歡笑與幸福。與你的相遇,注定了一段緣分的開(kāi)始,因此生命中多了一份期待,多了一份愛(ài)情。穿過(guò)漆黑的夜空,我極力尋找那個(gè)可以帶我走向光明的你,百轉(zhuǎn)千回的邂逅,卻發(fā)現(xiàn)苦苦尋找的你就在身邊,那一刻是詫異,是感嘆,只是覺(jué)得生命中的自己,其實(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)不一樣的你……
而今,似乎一切都只能是美好的回憶……
曾經(jīng)的你說(shuō)我愛(ài)你,可是漫漫長(zhǎng)路,為什么沒(méi)有聽(tīng)到你關(guān)懷的話語(yǔ),我知道你的一個(gè)羞澀的男孩子,可是哪怕是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候都不可以嗎?為什么你明明知道我對(duì)你的柔情,已經(jīng)等待在守候的季節(jié)里,只是希望你能好好的抱抱我,可是……
在愛(ài)的世界里,我不知道緣分到底是什么,我也不懂什么才是愛(ài)情。我只是不明白,你說(shuō)你愛(ài)我,為什么看著我的等待,嘗盡人情淡薄,就忍受孤單的凄涼,淡淡的抹去我的溫柔一縷,滿腹相思的沉默?
為什么、為什么、為什么?
世間滄桑,為什么到如今都成煙雨,待到回首時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己的船兒漂泊在沒(méi)有邊際的汪洋里……
花開(kāi)花落,為什么在我需要你的時(shí)候,你卻不知道我對(duì)你的牽掛?難道這就是不一樣的你嗎?
夜已深,深秋的寒意,是無(wú)忌憚撩動(dòng)著我的衣襟……
獨(dú)步與昏暗夜色里,尋找你曾經(jīng)的身影……
不一樣的你作文 20
平滑的書(shū)案上臥著一幅卷軸式的畫(huà)作。小橋流水人家,栩栩如生的鯉魚(yú)躍然紙上。河水也似一縷清光流動(dòng),在紙上涓涓流淌。
看看書(shū)案上剛畫(huà)完的“小橋流水”,一陣狂喜涌上心頭。我深知,生動(dòng)傳神的筆法,唯美醉人的意境都少不了你的烘托。有你——畫(huà)之魂,就不一樣。
驀然回首,國(guó)畫(huà)已伴我七年。但你這位無(wú)言之友卻對(duì)我若即若離,有時(shí)甚至棄我于不顧。不過(guò)一番苦苦尋覓后,我們變得親密無(wú)間,你再不會(huì)舍我而去。
有你,水墨黑、長(zhǎng)城灰、玉脂白、琉璃黃、青花藍(lán)、國(guó)槐綠,交織、重疊,墨香四溢的宣紙上勾繪出的已不僅僅是斑駁絢麗的圖畫(huà)。
實(shí)不相瞞,猶記學(xué)畫(huà)的'初衷,是那一張張系著紅絲帶的獎(jiǎng)狀與資格證書(shū),更意味著父母欣慰的笑靨,朋友羨慕的目光,老師真誠(chéng)的贊許,這無(wú)一不能滿足我的虛榮心。
我的畫(huà)看似充實(shí),其實(shí)缺乏一種靈性。換言之,是在精神上顯得空洞。我苦思冥想,可答案無(wú)從知曉;我心有所思,卻解析不出;心有所感,又形容不出。只好尋覓諸多借口來(lái)填補(bǔ)畫(huà)的漏洞。
輕輕地你走了,背上行囊,失落地離開(kāi)了我,去尋找另一個(gè)值得你“輔佐”、相伴的潑墨者。你是在懲罰我對(duì)名利的追逐嗎?或是嗔怪我對(duì)國(guó)畫(huà)如此功利的態(tài)度?又或是在等我有朝一日的幡然醒悟?
你的離開(kāi),注定了我與國(guó)畫(huà)的軌跡漸行漸遠(yuǎn)。我總覺(jué)著自己的作品中缺點(diǎn)什么,卻難以言表,或許是因?yàn)槟菚r(shí)我還未清醒意識(shí)到失去你的痛楚。
兩年過(guò)后,我的閱歷稍豐富,老師開(kāi)始教我臨摹名家畫(huà)作。我不再只是畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)的柳枝或云彩。
我感到有一種神圣的使命感從心底油然而生,仿若我為畫(huà)而生,于是儼然一副小畫(huà)家的模樣。有時(shí)勾勒會(huì)超出邊線,皴、擦、點(diǎn)、染雖不那樣完美,卻在不斷地失誤與練習(xí)中進(jìn)步。
臨摹的同時(shí),許多名家嫻熟的筆法令我嘆為觀止。我心中的迷惘撕開(kāi)了一道細(xì)縫。
霧靄從心海中漸漸散去,化作宣紙上天際白鴿泛起銀色羽冀。
這時(shí),你的氣已經(jīng)消去了大半,卻不肯放下“架子”回到我身邊。于是你悄悄地躲在暗處窺探我的一舉一動(dòng)。我并非不知曉,而是暗下決心,讓你心悅誠(chéng)服地回到我的身邊。筆墨的清香天地里,我超然物外。驀地感覺(jué),我的靈魂在畫(huà)中游弋。
步于清溪綠野,駿馬悠然,似《秋郊飲馬圖》;步于市井鬧市,叫賣聲、車馬聲,似《清明上河圖》;步于坻湄沚涘,參差荇菜,發(fā)絲隨風(fēng),似《秋水伊人圖》;步于桃花村寨,落英繽紛,似《桃花源游圖》。
不覺(jué)中,你又輕輕地來(lái)。我全神貫注融入畫(huà)境,尋找靈感?傊覍(duì)國(guó)畫(huà)的理解已不僅僅存在于那張證書(shū)之中了。
此后,我忽然對(duì)自己的畫(huà)作多了一份感覺(jué)。這很奇妙,不能用恰當(dāng)?shù)脑~藻來(lái)描述。就好像每幅畫(huà)都有了靈魂、生命。每一筆勾勒都細(xì)膩傳神,不會(huì)因浮躁或應(yīng)付而草草了事,筆法不乏柔巾帶剛的鏗鏘。連每一縷色調(diào)都有了安置之所。
這是我在漫長(zhǎng)的學(xué)畫(huà)過(guò)程中獲得的意外收獲,亦是你的恩賜。我若真心待畫(huà),你便窮盡所能助我;我若一味敷衍,你必讓我付出代價(jià)。
有你,就不一樣。
不一樣的你作文 21
沉淀時(shí)間方能醇厚生活
生活中無(wú)疑摻雜著無(wú)數(shù)雜質(zhì)。壓力、悲傷、無(wú)奈纏繞著時(shí)間,撥快了指針,加速了生活。若沉下心來(lái),讓水中雜質(zhì)沉淀,時(shí)間方能賦予生活一抹新的清甜,讓人領(lǐng)悟醇厚的感覺(jué)。
其實(shí)生活的縮影,恰恰包括了那名學(xué)生,那碗眼前的豆?jié){。鯨吞牛飲,滾燙彌漫過(guò)嘴角,尚未沉淀的細(xì)小豆渣掠過(guò)味蕾,自難品味。但倘若留給時(shí)間以自由,讓溫度離開(kāi),讓雜質(zhì)沉淀,這樣輕抿一口,方顯其本真,方讓生活更加醇厚。
若沉淀時(shí)間,我想起被包裹在氤氳中的煙霧茶。開(kāi)水滾入茶壺,茶葉一開(kāi)始未肯舒卷。若此時(shí)牛飲,個(gè)中真味失之交臂。唯有放慢時(shí)間,讓時(shí)間沉淀,待一襲水霧飄出,散開(kāi)后,方顯茶葉清脆之本色。此時(shí)輕抿,如品味時(shí)間,是真正將自己泡開(kāi)在醇厚的生活中,清香迷人,自不待言。蔡元培先生也曾以泡茶的方式、現(xiàn)象教育學(xué)生。若急躁難靜,怎能等到茶葉舒卷,茶香襲人的一刻?唯有使?jié)獯鋸牟枞~中輕吐,渲染整杯清水時(shí),才能真正享受濃茶,青翠心靈。
我想,生活也不過(guò)是茶葉從注入到舒卷的過(guò)程,真正的成功,需要沉淀下茶葉,沉淀下時(shí)間,醇厚的生活即是成功。梭倫厭惡城市的壓力與快節(jié)奏,逃進(jìn)山林,開(kāi)辟家園,在清風(fēng)吹拂間真正享受醇厚的生活。什么讓他得到如此自由,得此一抹醇厚?不外乎是他淡泊的`心真正能泡開(kāi)茶葉,自己便如裊裊升起的薄霧,化散在空氣間,舞動(dòng)在時(shí)間外,超脫于庸俗,迷醉于生活。
21世紀(jì)的信息爆炸,技術(shù)更新伴隨著城市令人眼花繚亂的七彩燈光與不堪忍受的轟鳴噪音。人們物質(zhì)上富裕了,付出的卻是心靈上的平靜與享受生活的自由。其實(shí),若肯撥慢時(shí)鐘,理清時(shí)間的陳雜,沉淀掉時(shí)間以外的雜質(zhì),得到的醇厚縱使短暫,卻能如美味饒舌,動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲飄散入心,愈停留愈攝人心魄,愈沉淀愈醇厚生活。
沉淀時(shí)間,人們能在普通的豆?jié){中得到美味,在氤氳淡霧中體會(huì)清新,融入山水的畫(huà)卷,遁入理想的桃源。誰(shuí)不想在繁忙的地鐵站中聽(tīng)到演奏會(huì)上才能聽(tīng)到的天籟?沉淀時(shí)間,醇厚生活,自然能在喧鬧中聽(tīng)到真正的靜謐。
不一樣的你作文 22
人們說(shuō):一本好書(shū)就像一位好老師和好朋友。書(shū)山有一條勤奮的道路,學(xué)習(xí)的海洋是無(wú)窮無(wú)盡的。我是一個(gè)學(xué)生,不聽(tīng)窗外的事,只讀圣賢的書(shū)。在這個(gè)時(shí)候,我應(yīng)該有閱讀世界各地書(shū)籍的雄心壯志。
很難找到一本好書(shū),因?yàn)楹茈y在世俗世界中找到一個(gè)好老師和好朋友,這讓我們意識(shí)到書(shū)很少討厭。然而,當(dāng)你真正找到一本好書(shū)時(shí),就像俞伯牙遇到了鐘子期一樣,很難找到高山流水琴的'知己。如果我找到一本好書(shū),我想我會(huì)興奮地跳起來(lái),因?yàn)槲艺业搅艘粋(gè)好老師。
一本好書(shū),就像一個(gè)知己,如果有一天我找到你,我想,我會(huì)花大部分時(shí)間陪你,你會(huì)成為陪我學(xué)習(xí),陪我聊天,陪我快樂(lè)的好伙伴,你讓我意識(shí)到國(guó)內(nèi)知己,世界如鄰居的幸福,然而,當(dāng)我的山和水無(wú)路可走時(shí),你會(huì)讓我明亮的另一個(gè)村莊。你讓我逐漸愛(ài)上了學(xué)習(xí),你讓我回憶起那一天,我不喜歡學(xué)習(xí),因?yàn)橐粋(gè)偶然的機(jī)會(huì)遇見(jiàn)了你,那一天,我秘密決定,我會(huì)愛(ài)你,因?yàn)槟憬涛易鲆粋(gè)男人,讓我理解生活的真正意義。
每當(dāng)我犯了一次錯(cuò)誤,而不敢勇于承擔(dān)的話,你會(huì)告訴我知錯(cuò)能改,善莫大焉,每一次犯錯(cuò),都是為了讓你進(jìn)步。每當(dāng)我因?yàn)橛龅诫y題想到退縮的時(shí)候,你會(huì)告訴我:千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng),世上無(wú)難事,只怕有心人。每當(dāng)我撒謊的時(shí)候,你會(huì)告訴我:誠(chéng)信,就像一輪明月,唯獨(dú)與高處的皎潔相伴,才能體現(xiàn)出自己的高潔與華麗,當(dāng)我為一些無(wú)意義的事情而浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候,你會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我:時(shí)間如流水,一去不復(fù)返……
我想,如果有一天我失去了你,我會(huì)有大詩(shī)人陳子昂的念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下之無(wú)助,但又有天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)的壯志豪情……
一本好書(shū),改變了我的人生軌跡,把我從人生得意需盡歡變成了不拘一格降人才,把我從知難而退帶到了任爾東西南北風(fēng),有了你,我就有不一樣的精彩人生。
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