(精)關(guān)于陪伴的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的關(guān)于陪伴的作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于陪伴的作文1
邀一輪明月,攜一縷清風(fēng),品一盞香茗,手捧一卷書,任思緒暢游其中。千年的兼葭散發(fā)著晚香,細(xì)品純樸的民風(fēng);楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)碌拿谰,銘刻著分手的惆悵;花落人亡紅樓夢(mèng)斷,感慨有情無緣的愛情。一路走來,有書陪伴,于是豐滿了青澀的青春。
兼葭蒼蒼,曲不哀
秋更深了,寒露更濃了,河邊一叢叢蘆葦迎風(fēng)招展,白色的花絮上有晶瑩的露珠在閃爍,好似少年盛開的心事,紛亂而又單純遠(yuǎn)處俏麗的身影飄然而過,少年沿河追溯,可是河水洶涌阻隔,只能朦朦朧朧地看到她的裙裾飄在風(fēng)中,轉(zhuǎn)眼間她隱約在河的中央。河水無語,岸邊佇立著一個(gè)期盼的身影,任憑冬去春來,日復(fù)一日,年復(fù)一年,甘愿化為河底柔柔的青薦,守候在她腳下的柔波中,伴隨著日出日落,潮漲潮汐,始終守望著心中的那份美麗。
曉風(fēng)殘?jiān),更與何人說?
曉風(fēng)習(xí)習(xí),疏柳蕭蕭,一彎殘?jiān)赂邟鞐盍翌^。這是哪里?我身處何處?一絲蟬鳴,是那樣的無力,對(duì)了,我已離開了京城,昨日已經(jīng)告別了朋友,此處已是異地他鄉(xiāng)。寒蟬聲再起,這個(gè)冷落的清秋啊!何時(shí)才執(zhí)子之手呢?從此天涯永隔,美好的`年華只有在長(zhǎng)久的空寂與思念中度過。“楊柳依依,今我別昔”,離別的絕唱唯有“曉風(fēng)殘?jiān)隆薄?/p>
紅樓夢(mèng)斷,何處是香丘?
妮紫嫣紅的大觀園,隔斷了世俗與骯臟。可賈府的衰落是不可逆轉(zhuǎn)的,小小一園不可能避免悲劇的上演。十二女伶的“離鄉(xiāng)怨”,林黛玉的“瀟湘館”,薛寶釵的“恨無緣”,直至賈寶玉懸崖撒手遺紅怨。理想與現(xiàn)實(shí)在此沖突,現(xiàn)實(shí)多弊卻根深蒂固;理想難行卻矢志不渝?扇崛醯睦硐肴绾胃淖兒诎档默F(xiàn)實(shí)?“質(zhì)本潔來還潔去”吧,“一枉凈土掩風(fēng)流”,何處是香丘?手捧一卷空余滿腹惆悵,唯有掬一把熱淚灑于閨閣之中。
有書陪伴,不僅是裝點(diǎn)的青澀,更讓我走向成熟。
關(guān)于陪伴的作文2
有時(shí)陪伴不必是一個(gè)人,時(shí)時(shí)守在你的身邊;有時(shí)陪伴不必是一處景,刻刻留在你的窗前。它可能從前是一種慰藉,而今后是一種回憶,你不間斷的想起,心中無比溫馨。動(dòng)漫,陪伴我的成長(zhǎng)。
從小的時(shí)候看《西游記》,孫悟空那英勇好戰(zhàn)的身影就在我的腦海中揮之不去,十年后,身為初中生的我仍然對(duì)《西游記》記憶猶新,而且它帶給我許多更深層次的思考。孫悟空先是自稱“齊天大圣”,取經(jīng)后被封為“斗戰(zhàn)勝佛”,他的身上不僅有激流勇進(jìn)的勇敢,還有仁義待人、目標(biāo)堅(jiān)定的美德,也正因如此,他才從“圣”轉(zhuǎn)變?yōu)榉。仁、義、禮、智、信、忠在孫悟空身上得到了淋漓盡致地體現(xiàn)。動(dòng)漫,為我塑造了一個(gè)經(jīng)久不衰的英雄形象。
長(zhǎng)大后,逐漸了解外國(guó)的動(dòng)漫,其中以日本和美國(guó)的居多。美國(guó)的動(dòng)漫,如《蜘蛛俠》、《超人總動(dòng)員》等,大多突出美國(guó)個(gè)人英雄主義,動(dòng)漫情節(jié)與以想像力豐富、情節(jié)富有傳奇色彩而讓人迷戀;而日本的動(dòng)漫選材多偏向?yàn)?zāi)難和戰(zhàn)爭(zhēng),這也與日本的近代史有關(guān),人物性格也略有宣揚(yáng)武士道精神的傾向。日本幾乎風(fēng)靡世界的.動(dòng)漫片《名偵探柯南》,描述了許多離奇案件,主人公柯南縝密的邏輯思維和敏銳的洞察力令人贊嘆不已。動(dòng)漫,不僅給我以歡笑和放松,而且通過動(dòng)漫的選材、主題、人物及情節(jié),使我了解到更多國(guó)家的歷史和風(fēng)土人情。
而今的我,雙肩書包的重量在不斷增加,課余時(shí)間在不斷減少,曾經(jīng)的動(dòng)漫似乎離我而去。動(dòng)漫曾經(jīng)是我生活的慰藉,而今卻已成為不舍的回憶。我童年生活無拘無束的象征,隨動(dòng)漫如風(fēng)箏般乘風(fēng)飛去。不怕,線的一頭還在手里。動(dòng)漫帶來的歡笑和思考已成為回憶,永遠(yuǎn)保留在我的心里。沒有任何物質(zhì),比思念更經(jīng)得起歲月的沖刷。動(dòng)漫已陪伴在心里,比近在眼前更值得回味,不是嗎?
關(guān)于陪伴的作文3
這個(gè)世界上有許多人都一直在你身邊陪伴著你,照顧著你 。在他們的照顧下,我們有了對(duì)生活的勇氣。并且,學(xué)會(huì)了去陪伴他人,照顧他人。
當(dāng)我還是嗷嗷待哺的嬰兒的時(shí)候,是你,用溫暖的懷抱哄我睡覺。我知道,也記得,我睜開眼看到的第一個(gè)人是你。所以,你的樣子我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。當(dāng)我還不會(huì)走路的時(shí)候,是你,教我說話、走路。我也記得,我會(huì)說話時(shí)喊出的第一個(gè)詞是“媽媽”,我會(huì)走路時(shí)撲向的懷抱是你的懷抱。當(dāng)我還不識(shí)字的時(shí)候,是你,將我抱在懷前,捧著娃娃書教我識(shí)字,手把手的在紙上教我畫有趣而我不懂的“字”。印象最深的,是我犯錯(cuò)誤的時(shí)候。我犯小錯(cuò)誤時(shí),您便耐心的教育我,告訴我哪兒是對(duì)的,哪兒是錯(cuò)的,什么該做,什么不該做,以后又遇到了該怎么辦…………總之,我感謝您,親愛的媽媽,感謝在成長(zhǎng)路上,一路有你的陪伴!
奧特曼因?yàn)橛行」肢F的.陪伴,所以每一天都很充實(shí);大雄因?yàn)橛卸嗬睞夢(mèng)的陪伴,所以不怕孤單;海綿寶寶因?yàn)橛信纱笮堑呐惆,所以無憂無慮的活著。而我,因?yàn)橛信笥训呐惆椋院苄腋。不是給人扣上“朋友”二字就是真正的友誼,不是給“朋友”二字后面扣上“陪伴”二字就是真心的陪伴,朋友在有需要的時(shí)候拿來用,擔(dān)不是在沒必要的時(shí)候拿來利用。同樣陪伴也不是無時(shí)無刻的陪在你身邊,也可以在你傷心失落的時(shí)候讓她陪在你身邊,讓你有足夠的勇氣面對(duì)一切困難 ?傊,我感謝你,親愛的朋友,感謝你在我學(xué)習(xí)中的陪伴!
我知道,這一漫漫人生路上,有你們的陪伴,我其實(shí)并不孤單。
關(guān)于陪伴的作文4
陪伴他的,是一條狗。
這狗是他央求母親從一個(gè)親戚家抱來的。它擁有一身紅棕色的毛發(fā),還有一對(duì)深不見底的眼睛。倘若你長(zhǎng)久地盯著這雙眼睛,即便你內(nèi)心煩躁,也會(huì)即刻變得平靜下來。狗嗜睡,它似乎總閉著眼睛,有時(shí)是裝的,但多半是真睡著了。一旦它睡著了,什么聲音都打擾不了它。
這狗,陪了他六年了吧。
六年了,狗總是不離他的左右,玩在一起,吃在一塊,甚至睡覺,也喜歡挨在他的床邊。他的煩惱總會(huì)和狗說,即便狗聽不懂,但狗依然會(huì)用那珍珠般閃耀光輝般的眼睛盯著他。而他,卻總認(rèn)為,狗是懂他的。
他到了初二,人漸漸成熟,狗也漸漸衰老,變得更嗜睡了。慢慢地,狗不在等他回來時(shí)迎接他,只是偶爾抬起那早已不再深邃的眼睛,沒精打采地叫兩聲。他也似乎知道了些什么,總是天天撫摸著狗的毛發(fā)。
月考前一天的晚上,他躺在床上對(duì)旁邊的狗說:“狗,你是不是老了?你現(xiàn)在都不到大門邊上曬太陽了。”狗微微抬起頭望著他,“我明天就要月考了,心里有些發(fā)慌!惫酚值拖铝祟^!澳隳茏屛铱荚嚳己脝?要是我和L君互換一下就好了,你知道L君嗎?”狗眼睛瞪大了,“L君老說自己也是狗,如果他真是狗,那你認(rèn)識(shí)他嗎?”狗翻了個(gè)身!癓君的學(xué)習(xí)成績(jī)很好的.,他考試都考過好幾個(gè)一百。要是我也能有個(gè)一百分就好了。唉,我說這么多,你也聽不懂!闭f著,他又摸了摸狗的頭。“睡覺吧!但愿明天一切順利!
……
不知為什么,月考時(shí),他總會(huì)想起狗。
月考結(jié)束了,他考得不錯(cuò)。然而,就在月考的最后一天,狗卻走了。
他回家時(shí),狗已經(jīng)不在了。他一直哭個(gè)不停,任憑父母怎么勸都沒有用。
沒有狗的屋子,他感覺好寂寞。每天晚上,他都睡不著。有一天,他終于在夢(mèng)里見到了那只狗,他覺得狗仍還在這里,仍還在陪著他。
自那以后,他再也不養(yǎng)狗了。不是不想得到,而是害怕失去。
關(guān)于陪伴的作文5
在我們一天天成長(zhǎng)的同時(shí),父母卻一天天的變老。點(diǎn)點(diǎn)白發(fā)也悄悄地探出頭來。作為兒女的我們,不要整天地為事業(yè)和金錢忙碌,拿出一點(diǎn)時(shí)間去陪伴他們,這樣才會(huì)沒有遺憾。人的生命是有限的,但時(shí)間的車輪卻不斷旋轉(zhuǎn)的,所以說,生命是有時(shí)間限度的東西,卻要比時(shí)間金錢更加珍貴,親情又何嘗不是如
此呢。
現(xiàn)在社會(huì)上有許多空巢老人,他們大多數(shù)都是由于子女工作沒時(shí)間回來看望。工作的好機(jī)會(huì)確實(shí)十分難得,機(jī)遇是創(chuàng)造出來的。但有些事情是無法創(chuàng)造出來的,親情這樣世上最偉大的情感是十分難得的。因此我們?nèi)绻幌肓粝逻z憾,就多拿一些時(shí)間去陪伴父母。不要讓他們感到孤單。
有一些人他們由于工作緣由無法過多的和父母在一起,例如邊關(guān)戰(zhàn)士,他們有些人為此留下了終生遺憾。在電視上看到這樣一個(gè)節(jié)目,關(guān)注邊防戰(zhàn)士父母的.節(jié)目,就將戰(zhàn)士們的母親接到軍事基地,并且也帶來了他們最愛吃的母親做的食物,起初他們并不知道,當(dāng)說完家中父母接到了他們正在吃飯的餐廳,戰(zhàn)士看到父母后立即熱淚盈眶,雙手緊緊抱著父母。其中一位戰(zhàn)士說他十分后悔在當(dāng)兵之前沒有好好陪伴父母,但父母卻十分理解。據(jù)悉他已經(jīng)多年沒回家。
陪伴才沒有遺憾。人的一生究竟是有多少時(shí)光是陪伴自己的父母的?恐怕也就是入學(xué)之前的孩提時(shí)代?赡菚r(shí)我們還沒有長(zhǎng)大的時(shí)候,那時(shí)的我們根本不懂得什么是真正的陪伴,更別說是遺憾了。
也許只有那些經(jīng)歷了人生遺憾的人才能真正地,深刻地理解陪伴父母的重大意義。像生命一樣重要的意義。
生活教會(huì)了我們?nèi)碛校?chuàng)造,失去才能真正使我們吸取珍惜不夠的教訓(xùn)。不要失去了才懂得珍惜,多拿些時(shí)間去陪陪父母。
關(guān)于陪伴的作文6
每天早上,當(dāng)陽光照上窗欞,透過窗簾,屋里是黎明時(shí)的靜謐。床頭總會(huì)整整齊齊的擺放著該換的衣服,每一件都是母親頭天晚上精心準(zhǔn)備的,根據(jù)天氣的冷熱,母親會(huì)恰到好處的準(zhǔn)備或厚或薄的衣服,穿上它時(shí),整天都感受到母親的陪伴。
穿好衣服,進(jìn)入衛(wèi)生間洗臉?biāo)⒀罆r(shí),洗臉池上總是擺著一盆準(zhǔn)備好的溫水,一條干凈的毛巾沉在水底,像一條溫柔潔白的魚,一側(cè)是一杯注滿溫水的漱口水杯,這些代表著父母的關(guān)心,使我清醒,讓我知道,我有溫柔細(xì)致的陪伴。
早餐后,背上書包和父親一起出門,父親先送我上學(xué)然后自己再上班。一路上,父親會(huì)和我討論一些新聞、時(shí)事,使我這個(gè)躲在讀書“象牙塔”中的中學(xué)生,對(duì)世界有更多的了解認(rèn)識(shí)。我的上學(xué)時(shí)間比較早,常常晨霧還未能散盡,朦朧如一層面紗,每當(dāng)與父親分手時(shí),父親必會(huì)囑咐我小心行走,這讓我有了一份安全而又溫暖的陪伴,我也會(huì)囑咐父親注意安全,在晨風(fēng)中我們揮手告別。
陪伴是一份平平淡淡但又是最溫暖的愛,它是相互的。
當(dāng)父母因?yàn)楣ぷ魃系膯栴}煩惱時(shí),我雖然不知怎么安慰他們,但是我會(huì)幫助做些力所能及的家務(wù),管好自己的學(xué)習(xí),不讓父母再為我增加煩惱。當(dāng)父母之間為一些小事而生氣冷戰(zhàn)時(shí),我會(huì)勸解他們,做他們之間的通信員,牽線搭橋讓他們很快和好。有時(shí),我也會(huì)和父母意見不同,互相爭(zhēng)執(zhí),但是我會(huì)在沖突中反省自己,理解父母的'良苦用心,父母也會(huì)多考慮我的想法。
我們一家,是平凡普通的家庭,我有父母的溫暖陪伴,父母也有我的貼心陪伴。我特別喜歡楊絳先生的《我們仨》,先生在書中寫到,“我們這個(gè)家,很樸素;我們?nèi)齻(gè)人,很單純。我們與世無求,與人無爭(zhēng),只求相聚在一起,相守在一起,各自做力所能及的事。碰到困難,我們一同承擔(dān),困難就不復(fù)困難”。
陪伴其實(shí)很簡(jiǎn)單。就是每天都可以聽到父親親昵的喝罵,穿上母親精心準(zhǔn)備的衣衫,每天都可以對(duì)父母說早安、晚安。
就這樣,長(zhǎng)長(zhǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,就是最好的陪伴。
關(guān)于陪伴的作文7
藍(lán)天有了白云的陪伴,才如此和諧美麗;黑夜有了星星的陪伴,才如此璀璨光明;花兒有了綠葉的陪伴,才如此艷麗動(dòng)人;人生有了你的陪伴,才如此多姿多彩……
生活像絲絲密密的網(wǎng),而我愿,你就是那個(gè)織網(wǎng)的人。你把網(wǎng)織得透明、亮麗,讓陽光透進(jìn)來,充實(shí)我的內(nèi)心。
春日的暖風(fēng)吹著依人的柳條,飄飛的柳絮落在咱們身上,似一群嬉鬧的孩子。我厭倦地抖動(dòng)著身子,想把它們趕走,而你,依舊是那樣一個(gè)慈祥的母親,任它們?cè)谀闵砩蠗,閉上眼,微笑。你享受那一刻,我想說:那時(shí)的你,真的好美。
柳絮又歡笑著隨風(fēng)而去,你呵呵地笑,說:“它們還是比較喜歡大自然,不想陪在我這老婆子身邊咯!”我看著那些飄揚(yáng)的柳絮,不禁心里一怔,這不正是我嗎?總是喜歡玩耍的我,不喜歡聽你的.話,這樣自由慣了,可從沒想過有一天要好好地陪陪你,陪你一起看日出月落。而又細(xì)想,你總是依著我,我玩鬧時(shí),你在一邊看著我,陪著我。我跌傷了,哇哇大哭,你安撫我,看著我的傷口,也悄悄地落淚……
春風(fēng)依著我和你,在這和風(fēng)中,你那微笑的臉,靈動(dòng)的眼,讓我覺得,你是那樣地滿足于現(xiàn)狀,或許,我一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,讓你心中有了一些希冀。我這才意識(shí)到,你是多么需要我的陪伴,盡管只是這樣地站著,這樣一起吹著風(fēng)。
我就這樣陪著你,春風(fēng)中,我感受到了你的欣慰,滿足和快樂。我真的希望,自己以后能一直就這樣地陪著你,讓你的生活多一點(diǎn)幸福,因?yàn)樵?jīng),你也是一如這般地陪著我。
我沒有從你身邊逃開,我不再貪婪那些充滿誘惑的游戲。只愿,在往后的日子里,你有我的陪伴,我有你的快樂,咱們?cè)谝黄穑黄鹂幢榇合那锒娘L(fēng)景。
外婆,有我的日子,你不會(huì)再孤單。
關(guān)于陪伴的作文8
生命需要陪伴,沒有陪伴的生命是孤獨(dú)的,黑暗的。從花草到人類,生命都不無時(shí)無刻在尋找陪伴——草兒長(zhǎng)在一起,變成了草原;花兒簇?fù)碓谝粓F(tuán),變成了花叢;樹木也緊挨在一起,變成了森林……
人類呢?似乎人類不必費(fèi)多大力氣,在城市中,在鄉(xiāng)村里,甚至在荒漠中,總能看到人類的影子——顯然,簡(jiǎn)單的同類已經(jīng)不能稱之為人類的“陪伴”,人類是高等的生物,自然有更高的要求。
于是,人類有了朋友。真正的朋友是互相認(rèn)可與信任的,他們默契,具有相似的品格——真誠(chéng)、善良與理解;他們?cè)谝黄鹂偰墚a(chǎn)生超過兩個(gè)人的力量,他們也使人類找到了傾訴的對(duì)象,找到了最初的陪伴。但是,這仍然不夠。
于是,人類有了愛情。愛情,區(qū)分了人類和其他一切生物,只有人類有愛的情感,有傾注一生的`耐心。真正的愛情是永恒的,不為時(shí)間而褪色,不為災(zāi)難而動(dòng)搖,他們具有相似的品格——忠誠(chéng),責(zé)任感和勇氣,他們互視對(duì)方為自己的一切,并以此為動(dòng)力,為了共同的未來而努力奮斗,使人類找到了一生的陪伴。
或許,大多數(shù)人到此就已滿足了,有了朋友和愛人的陪伴,再也不需要什么了。但總也有一些人是那么不知足,他們總在尋找更多的陪伴,而這,就是知識(shí)。無論是達(dá)·芬奇,法拉第,還是拉瓦錫,愛因斯坦,貝洛索夫,史蒂芬·霍金……他們一生都在為知識(shí)而不停地奮斗,他們知道的越多,不知道的也越多,于是他們更加拼命地鉆研,以致失去了朋友,失去了愛情,他們?nèi)匀粯反瞬黄!K麄兌季哂邢嗨频钠犯瘛闷,大膽,專心,勤奮,聰明,他們視自己的工作是全人類的職責(zé),他們向知識(shí)傾注了心血、汗水和自豪,而知識(shí)就回報(bào)給他們更多的知識(shí),使人類不斷進(jìn)步,找到了永恒的陪伴。
我渴望了解自己,了解這個(gè)世界,我渴望更多的知識(shí)——或許我不會(huì)像那些偉人一樣成功,但我卻能死而無憾,因?yàn)椋艺业搅巳祟惖膶毑,找到了永恒的陪伴?/p>
關(guān)于陪伴的作文9
今年的這個(gè)秋天,這個(gè)不平凡的九月,讓我有緣遇到了你。
同學(xué)了兩年的我們卻沒有說過話,而因?yàn)槟硞(gè)原因,我們卻陰差陽錯(cuò)的成為了同座。那一節(jié)課,我們彼此選擇保持沉默,我們就像同一條路上的陌生人,想說話卻找不到話題。而慢慢的',我們熟悉了。
我漸漸地發(fā)現(xiàn)你的開朗、可愛一直都是我所羨慕的。下課后,你會(huì)給我講笑話,然后我們一起哈哈大笑,就像有什么東西束縛著我,不讓我離開座位。你會(huì)用你那最優(yōu)美的聲音給我唱歌,就像原版一樣動(dòng)聽。我們會(huì)在一起學(xué)習(xí),一起努力進(jìn)步,一起打打鬧鬧。我喜歡看你畫畫,看你畫著那兩個(gè)圓一個(gè)三角的表情。我發(fā)現(xiàn),你在我心中已經(jīng)不只是朋友,而是像閨蜜那樣。我不清楚我在你心中的位置,可你卻成為我不可缺少的一部分。
可往往幸福的日子來得快去的也快。就僅僅一個(gè)月,我就被調(diào)走了。我當(dāng)然是舍不得,分別的時(shí)候,我哭了。自己也不知道為什么,眼淚就是止不住。或許是對(duì)你的不舍,對(duì)這一個(gè)月來的不舍吧。
或許我竄走后,不會(huì)有人在上課打擾你,如果能讓你安心學(xué)習(xí),我也愿意。
竄走之后不久的一件事,讓我又一次受到感動(dòng)。
那一天全班同學(xué)都在迎接標(biāo)準(zhǔn)化檢查。而且要在我們班開公開課,你讓我回答問題。這對(duì)于天生怯場(chǎng)的我來說無疑是一個(gè)挑戰(zhàn)。我想過要放棄,而你告訴我,我可以的,不要緊張,這也是對(duì)我的一次鍛煉。我在心中默默的告訴自己沒有什么不可以,自己能夠辦到。每一次抬頭看你都給了我堅(jiān)定地眼神,這鼓舞了我。結(jié)果不用說,那當(dāng)然是非常完美。
我非常感謝那一個(gè)月你陪伴我的日子,讓我感覺到第三個(gè)對(duì)于我來說重要的人。希望我們的友誼長(zhǎng)存!
關(guān)于陪伴的作文10
我從小就和書結(jié)下了淵源。據(jù)我的奶奶說,我剛滿周歲抓鬮時(shí),玩具、算盤等看都不看直接爬開,唯獨(dú)爬到書邊,就停下“爬的步伐”,飛快地把書抓起,好像怕被誰偷了去似的。
等到我六七歲的時(shí)候,媽媽就教我認(rèn)字,凡是媽媽教我的字我一學(xué)就會(huì),漸漸地,我學(xué)會(huì)了閱讀純拼音的讀物,再后來能看簡(jiǎn)短的不帶拼音的讀物,到一年級(jí)的暑假里,我居然看完了一本《八十天環(huán)游地球》,要知道,那可是純文字的哦,連媽媽都夸我是個(gè)聰明的孩子呢。從此我對(duì)閱讀的興趣更加濃厚了,開始廣泛地閱讀,我也體會(huì)到了書帶給我的益處。
有一次,我和媽媽去周莊玩,晚上準(zhǔn)備在媽媽的同學(xué)家?墒俏覀?cè)趺匆舱也坏侥莾毫恕N覌寢屩挥浀靡髯,可也不知道哪邊是西邊,打那個(gè)同學(xué)的電話,正巧關(guān)機(jī)。我們被烈日曝曬著,熱得人急切地想躲到 家里休息。
突然,我望著太陽,想到我看地百科全書上的一條定律:把手表現(xiàn)在的時(shí)針位置對(duì)準(zhǔn)太陽,12點(diǎn)鐘的方向就是東邊。我抱著死馬當(dāng)活馬醫(yī)的態(tài)度,把手表舉起來,看了看,按照我所認(rèn)定的西邊方向走去,果然到了媽媽的同學(xué)家。走到了他同學(xué)家,覺得頓時(shí)覺得十分涼爽、愜意。
除了能讓我免受“酷刑”以外,還能幫助我寫作、讓我開闊視野。每一次的'作文,我都能寫得流暢,貫通;每次學(xué)校組織科普競(jìng)賽,總少不了我,而且每次都能得獎(jiǎng),又一次,我去參加蘇州市的小學(xué)生科普知識(shí)競(jìng)賽還得了三等獎(jiǎng)呢。
書一路陪我走來,使我的知識(shí)更加豐富,也使我更加的聰明。其實(shí)讀書的好處還有很多很多,只要你愿意去讀書,你就會(huì)你會(huì)收獲許許多多。
關(guān)于陪伴的作文11
“斷電了,斷電了!
是誰在大喊大叫呢?我該怎么辦呢?作業(yè)還沒有寫完呢!怎么辦,怎么辦!我急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
就在這時(shí)突然閃出一道紅光,是誰帶來了光亮呢?我四周張望了一下,看見了一個(gè)濃眉大眼、有著一頭黑發(fā)和夾著一絲白發(fā)的人,我湊近仔細(xì)看了一下,啊哈——是媽媽。她拿著一根明亮的'紅燭,臉上泛著微笑說:“來吧,我陪你寫作業(yè)吧!
我拿起表,看了看,這么晚了,媽媽還要陪我寫作業(yè),我鼻頭一酸,強(qiáng)作鎮(zhèn)定地說了一句:“嗯,好吧。”
我急忙跑到書桌旁,拿起作業(yè)一絲不茍認(rèn)認(rèn)真真地寫起來,媽媽看著我一筆一畫地寫作業(yè)。
這也許就是陪伴吧,媽媽這么辛苦,這么晚還陪我寫作業(yè)。
嘀嗒嘀嗒,時(shí)間一分一秒地過去了,我的媽媽仍然在燭光下注視著我的作業(yè)。
我對(duì)媽媽說:“媽媽,今天我作業(yè)很多,你還是快點(diǎn)去睡覺吧!眿寢尯吞@可親地說:“不用了,你還是快點(diǎn)寫吧!笨磱寢尯軋(jiān)定,我也只能妥協(xié)。
時(shí)間稍縱即逝,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)10點(diǎn)了,就在這時(shí),有一道奧數(shù)題徹底把我難住了,媽媽看著我疑惑地問:“你干嗎呢?”我愁眉苦臉地說:“我,我做不出來!彼托牡亟虒(dǎo)我說:“你先畫一張線段圖,把該標(biāo)的標(biāo)出來!蔽野磱寢屨f的做了,但還是摸不著頭腦,這可把我給愁壞了。我只能再次向媽媽請(qǐng)教,媽媽再一次耐心地說:“你只是心太急,跟你爸爸簡(jiǎn)直一個(gè)模子里刻出來的!边@些話讓我啞巴吃黃連——有苦說不出了。接著媽媽一筆一畫,一句話、一句話地分析起來,我認(rèn)真地聽著。時(shí)間一分一秒地過去了,聽著,聽著。
“嗯,我懂了。”
我快速地寫了下來,伸了一個(gè)大大的懶腰,說:“我寫完了。”
這燭光讓我看到了媽媽對(duì)我的付出,看到了媽媽的辛苦,看到了媽媽對(duì)我無私的愛。
關(guān)于陪伴的作文12
沉默著,不知走了有多遙遠(yuǎn),抬起頭才發(fā)現(xiàn),你依然在我的身邊……
——題記
夜從天空悄悄滑落,太陽已經(jīng)露出笑顏,看著大地上的一切。輕輕睜開雙眼,望著窗外的日出,思緒仿佛在時(shí)光間跳躍……
你從小便和我在一起,每次我不慎摔倒,你都將我輕輕扶起,用稚嫩的聲音發(fā)出世間最溫暖的問候,再重的傷,再深的痕,有了這一句關(guān)心,便也變得輕松,我們每一次的相聚總是那么短暫,但每次都是不歡而散,只因?yàn),我們想用那純真的?zhēng)吵留住彼此。小時(shí)候,我們總是那么打打鬧鬧……
時(shí)光在我們手中悄悄飛過,漸漸地,你的關(guān)心聲不再那么稚嫩,而是沉穩(wěn)。我們相聚在球場(chǎng)上,學(xué)校里,一切都是那么美好。夏天的午后,我們一起在街頭打鬧。不知為什么,每次見到你,內(nèi)心都會(huì)激動(dòng)上好一陣子。我們歡笑著,奔跑著……
時(shí)間加快了他的腳步,飛快地奔跑起來,你的聲音變得低沉了,我們之間的感情卻有些不如從前,就如兩片同蒂的樹葉,在漫長(zhǎng)時(shí)光的洗禮下,越飄越遠(yuǎn)……白發(fā)蒼蒼的時(shí)光老人在我們不羈的心靈上上了一把大鎖,將往日的美好緊緊扣住。但那次校級(jí)田徑比賽卻如一把精巧的.鑰匙將時(shí)光老人的“扣龍鎖”打開:也如一輪大錘擊碎了所有的心鎖。我不慎摔倒在地,你放棄了第一名的頭銜,用你那有力的雙臂將我扶起!皼]事吧?”你那低沉的聲音我的耳畔響起,那聲音如一股暖流,沖破了我們之間的所有隔閡。
我們一起在時(shí)光的銀河中走過,我們還是那樣:是水一起趟,是火一起闖。
其實(shí),你一直陪伴在我的身邊,從未走遠(yuǎn)……
關(guān)于陪伴的作文13
對(duì)手術(shù)的恐懼不再,心底中的溫暖盎然。——題記
那年夏天,我的手臂意外骨折,需要手術(shù)。年僅七歲的我,對(duì)手術(shù)充滿了恐懼,心底布滿了陰霾,但是,因?yàn)樗麄兊呐惆,我不再恐懼,不再害怕,變得?jiān)強(qiáng)。
術(shù)前,暖心的陪伴
冰冷的病房里,只有我一個(gè)人倚靠在病床上。父母去簽手術(shù)通知書了,我望著墻上的鐘表,指針每滴答一下,我的心就隨著咯噔一下,恐懼涌上我心頭。這時(shí),門開了,媽媽進(jìn)來了,她看見我似哭非哭的模樣,走過來拍拍我的肩膀說:“放心,我陪著你呢!”頓時(shí),我的害怕煙消云散。
術(shù)中,陌生的陪伴
躺在手術(shù)臺(tái)上,眼前的一切都變得極其陌生,這時(shí),旁邊走過來一位阿姨,俯下腰,笑著對(duì)我說:“放心吧,我陪著你呢,要是感覺哪兒不舒服要及時(shí)告訴我呀!”“嗯!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。之后她便一直坐在我身邊,令我感到心安。
術(shù)后,無聲的`陪伴
麻藥的藥效已過,我的傷口處傳來灼熱的痛感。那是我至今經(jīng)歷過的最陰暗的一晚,傷口的疼痛讓我難以入眠,已經(jīng)是深夜了,媽媽來到我病床邊,拍著我,哄我入眠……此時(shí)無聲勝有聲,那一起一伏的拍動(dòng),仿佛在輕輕地對(duì)我說:“放心,我陪著你呢!苯K于,我睡了。
陪伴,讓人散失恐懼;陪伴,讓人感到心安;陪伴,讓人的心田變得春意盎然。
光陰荏苒,歲月的流轉(zhuǎn)中,總有幾個(gè)場(chǎng)景令我難以忘卻;總有一些聲音讓我至今難忘----放心,我陪著你呢。
喜歡一個(gè)寧?kù)o而溫暖的下午,燦爛的陽光,喚得滿壁輝煌,守著一處幸福,靜坐一窗暖陽,任滿緒隨縷縷清風(fēng),悠悠放飛,回憶著那些深沉的陪伴。
此刻,唯有這些文字,還能留下深刻的記憶。
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