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走向遠(yuǎn)方的人作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的走向遠(yuǎn)方的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
走向遠(yuǎn)方的人作文1
我們是一帆船，漸行漸遠(yuǎn)，在浪花中走向遠(yuǎn)方。
上小學(xué)的第一天，我牽著外公粗糙的大手，穿過幾條狹窄的小街，來到桂花樹小學(xué)。九月，街道旁的木柵里的桂花樹都點綴滿了白色的桂花，好像白衣少女穿著褶皺的裙衣迎風(fēng)搖曳，活波可愛，翩翩起舞，街里彌漫著沁人心脾的清香。
一大群新入學(xué)的孩子，怯生生的站在校門口，他們緊緊地拽著母親的衣裙抑或父親的袖角不肯松手，完全沒有了往日的調(diào)皮高聲。我回頭望了望外公，他點了點頭，鼓勵的`眼神透著堅毅，我松開了手攥緊了拳頭，一鼓作氣跨進了校門。
我們是那個走向遠(yuǎn)方的人，正當(dāng)時，褪去青嫩無知的外衣，走向求知的書香殿堂。
每當(dāng)放寒假快過年了，都要從忙碌中抽出幾天時間回到老家看看。親人們的團聚總是洋溢著幸福與快樂，熱氣騰騰的年夜飯里裹著一年積攢的熱情。鞭炮聲、笑鬧聲充斥著整個村子。而到依依惜別時總是顯得無奈，透過汽車的后視鏡，看著外公外婆一大幫子漸遠(yuǎn)消失舞動著的手臂，我不禁視力模糊泛紅了雙眼。
我們是那個走向遠(yuǎn)方的人，稍作停歇也要加滿了油，兜著滿滿的祝福，揣著責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，走向求索的征途。
進入初三學(xué)習(xí)與生活的節(jié)奏緊張而又忙碌。一日復(fù)一日，我整理好箱包，在母親笑瞇著拉開家門的同時，不忘理了理額頭，一頭栽進快速而冷默的初三賽道。
我們是那個走向遠(yuǎn)方的人，想有收獲，追求夢想，放下輕浮與急躁，忍得了一秋的寂寞與風(fēng)霜。
我們是那個毅然果敢走向遠(yuǎn)方的人，伴隨著我們前行的腳步，是外公的手愈來愈粗糙像樹皮雖然失去光澤但感覺更加堅韌，是回老家的次數(shù)愈來愈少但隔著電話里捎來的叮嚀愈多跨過了萬水千山歷歷在耳，是母親的烏發(fā)中悄然添了些許絲絲白發(fā)刺眼卻傳神……
我們是走向遠(yuǎn)方的人。
走向遠(yuǎn)方的人作文2
有一天，我無意在書店里發(fā)現(xiàn)了一本書，隨手翻了翻，就看入迷了。
這個故事講述了：沈楠進入畢業(yè)班后，生活就變了樣，好朋友漸行漸遠(yuǎn)，都有了自己的小秘密。＂擇校＂的壓力讓枕楠放棄自己的愛好，全力迎接考試。當(dāng)夏天來臨，她再次面臨成長的挑戰(zhàn)，向著明亮遠(yuǎn)方，端懷著信念，她成功了。
是啊，我們都五年級了，都有學(xué)習(xí)方面的困擾。大家都不喜歡考試，可是考試是我們?nèi)缬半S行的伙伴。你喜歡也好，討厭也好，它都會這樣一路跟隨你，從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)。既然無法甩掉他，就勇敢面對它，只要你努力并堅持著學(xué)習(xí)，你無論考得好與壞，都是自己的成績�？刹挥锰谝�，就當(dāng)是游戲里關(guān)卡，跨過去就好了。是的，跨過去。成長的過程就像一場障礙賽，路途有很多障礙，如果你害怕了、退縮了、那人家前進了，你就會止步不前了。如果你大膽跨過去，一次不行就兩次，兩次不行就三次，你總會跨過去，一旦跨過去了，就意味著你又前進了一步。
在生活中，我感覺每當(dāng)考試來臨，我就會緊張。有一次，我有一個知識點沒掌握，課文也沒背熟，越想越怕。考完了不敢和同學(xué)對答案，別人問我，我都是說＂不知道＂、＂忘記了＂來回答�？墒钱�(dāng)他們對答案時，我的耳朵卻一直支著，聽到他們的`答案和自己的不一樣時，心里又想：＂完了，又錯了。＂當(dāng)老師拿著卷子走進課室時，我的心又提到嗓子眼，結(jié)果那次我連90分都沒考上，我傷心極了。可我想想是如何考試的，又怕、又慌、又沒自信。寫的時候手都是抖的。后來在一次考試上，我考上了全班前十。我十分驚喜。我從中得出了一個結(jié)論，努力并堅持的人可以走向明亮遠(yuǎn)方。
考試，我相信大家都不喜歡，可是，那是要陪我們走過十幾年的時間��！你不用去怕，因為努力并堅持的人可以走向明亮遠(yuǎn)方。
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