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我只是個(gè)孩子作文（精選38篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的我只是個(gè)孩子作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我只是個(gè)孩子作文 1
我知道，我早已是上了初2的孩子，在爸爸媽媽的眼中，我早已獨(dú)立，早已長(zhǎng)大，他們似乎認(rèn)為，我已經(jīng)不再需要他們的關(guān)愛(ài)，但這恰恰相反。
我是個(gè)外表強(qiáng)悍但內(nèi)心脆弱的孩子，我討厭被人冤枉，我很被人排斥，雖然我是父母口上說(shuō)的男子漢，但我依然是個(gè)孩子。
不要因?yàn)槌煽?jī)不好就罵我是白癡，不要因排名不高而說(shuō)我不爭(zhēng)氣，我想說(shuō)，老爸，老媽?zhuān)以谂�，可你們不給我向你們?cè)V說(shuō)的機(jī)會(huì)，爸爸媽媽?zhuān)瑒e著急，我只是個(gè)孩子
你們要離婚了，爸爸問(wèn)我：孩子，我跟你媽要離婚了，你跟誰(shuí)？你是那樣充滿(mǎn)希望的`看著我，你的目光讓我無(wú)法逃避，我還沒(méi)有想好，我愛(ài)你，但我也愛(ài)生我養(yǎng)我的母親，被逼我，我不想失去你，親愛(ài)的爸爸。所以我回答：我還沒(méi)想好。媽媽問(wèn)我：親愛(ài)的寶貝，我和他要離婚，你跟我還是跟他？
您說(shuō)呢，我愛(ài)您，但我離不開(kāi)我的父親，哦，親愛(ài)的媽媽?zhuān)闾珵殡y我了，我愛(ài)你，所以不想說(shuō)令你傷心的話(huà)所以，求你，別再問(wèn)我，我好為難，我只是個(gè)孩子，你的問(wèn)題太令我糾結(jié)，我無(wú)法回答
所以，我選擇了沉默
連天后，你們和好了，不吵著要離婚我問(wèn)為什么，你們回答道，那是我太生氣了，我倆離婚你高興是不是？說(shuō)完你給了我一耳光作為獎(jiǎng)賞，我捂著刺痛的臉頰，默默地留下了委屈的淚，爸爸媽媽?zhuān)銈兒卧w會(huì)過(guò)我的感受，你們鬧離婚，我默默哭泣，我替你們擔(dān)憂(yōu)的事，你們何曾記得，我每節(jié)課上不都好，這都是因?yàn)槟銈�。而你卻告訴我這只是你的一句‘不經(jīng)意’，和‘太生氣’，你想過(guò)我有多傷心有多難過(guò)？沒(méi)有，從沒(méi)有過(guò)。
所以，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)灰偸菍?duì)我‘開(kāi)玩笑’我僅僅是個(gè)孩子，我會(huì)當(dāng)真，替你們擔(dān)憂(yōu)，真的，我，僅僅是個(gè)孩子，只是個(gè)孩子
我只是個(gè)孩子作文 2
您的愛(ài)，我無(wú)法言說(shuō)。
——題記
現(xiàn)在，我只是個(gè)孩子。我無(wú)法想象媽媽您是如何坦然接受十月懷胎的痛苦，無(wú)法理解在淚痕汗水中綻放出那么燦爛的笑容。
現(xiàn)在，我只是個(gè)孩子。我無(wú)法想象當(dāng)孩子用凍得紅腫的雙手捧著鮮紅的33分?jǐn)?shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)卷，爸爸您卻能心中無(wú)法抑制的失望化成溫柔微笑，藏起痛苦的心卻心疼地?fù)崦⒆拥碾p手，擦去孩子的淚痕……當(dāng)您頂著烈日，飽受灼曬的學(xué)費(fèi)換來(lái)這樣的成績(jī)，您為何失望，您為何不痛哭！
為了能讓孩子來(lái)到城關(guān)學(xué)習(xí)，為了能給孩子一個(gè)優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，媽媽和爸爸，您們可以不顧一切地借錢(qián)，敢用天文的數(shù)字在縣城買(mǎi)房子。任憑汗水浸濕衣衫，任憑腰酸背疼筋疲力盡，也從不在孩子面前說(shuō)聲累！那時(shí)，我只是個(gè)孩子，我想不通您！
現(xiàn)在，我只是個(gè)孩子。我不明白我第一次自己洗了鞋子竟讓您高興了一個(gè)星期，第一篇文章被老師表?yè)P(yáng)您竟逢人就夸自己的孩子，一張小小的高中錄取通知書(shū)為何會(huì)讓您興奮地說(shuō)不出話(huà)！
現(xiàn)在，我已不是個(gè)孩子了，我不再希望，當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，我總是躲在你身后，用您的愛(ài)作前進(jìn)的.保護(hù)傘，聽(tīng)您說(shuō)這色彩斑斕的世界的美好，關(guān)于愛(ài)的故事……
現(xiàn)在，我明白了，夜夜陪著挑燈夜戰(zhàn)苦讀的孩子，頓頓為著孩子做著可口的飯菜，天天為著孩子準(zhǔn)備著潔凈的衣裳，年年含辛茹苦地送著孩子去上學(xué)，就為著孩子的進(jìn)步與成長(zhǎng)——這就是中國(guó)式的爸爸與媽媽?zhuān)@就是我的爸爸與媽媽?zhuān)?/p>
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)腋惺艿搅四鷤冞@份愛(ài)！現(xiàn)在，我不再是個(gè)孩子。風(fēng)雨來(lái)臨，我會(huì)選擇勇敢地站在你面前，我會(huì)緊緊地和您們?cè)谝黄穑赂业刈呦蛐腋５谋税丁?/p>
我愛(ài)您們！有您真好！
我只是個(gè)孩子作文 3
每次路過(guò)鄉(xiāng)村，看見(jiàn)一些小孩在下地干農(nóng)活，媽媽總搖頭長(zhǎng)嘆：“唉，窮人的孩子早當(dāng)家，小小年紀(jì)就下地勞作，真是……”媽媽呀，您難道不知道，縣城中的孩子“生存”壓力更大嗎？
有一次，妹妹來(lái)到我家，媽媽似乎一心想讓我表現(xiàn)出“示范生”的風(fēng)范，把每天的'時(shí)間排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，幾乎連喘口氣的時(shí)間也沒(méi)有了。
偶爾，我把任務(wù)都完成了，剛準(zhǔn)備和妹妹好好玩會(huì)兒，沒(méi)想到媽媽又指使我去干家務(wù)，真是氣煞我也，但又不敢違抗，只好硬著頭皮去干。
妹妹回家后，姑姑在QQ上說(shuō)，妹妹回家后深有感觸，覺(jué)得我太可憐了，整天忙來(lái)忙去像個(gè)小大人。最可惡的是，媽媽竟對(duì)姑姑說(shuō)，這是我自愿的！讓我不禁覺(jué)得：大人總是從成人的角度看孩子，殊不知，孩子不是大人。
此刻，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“我只是一個(gè)孩子！”
我只是一個(gè)小孩，我渴望被鼓勵(lì)，但你們有時(shí)卻在不經(jīng)意間讓我感到“寒冷”。
那次，我和同學(xué)跑1000米，爸爸坐在一旁“觀戰(zhàn)”，我多么渴望爸爸說(shuō)些鼓勵(lì)我的話(huà)呀，可爸爸卻說(shuō)：“依我看，你最多堅(jiān)持兩圈，絕對(duì)跑倒數(shù)第一！”
我似乎被一盆冷水澆了正著，氣勢(shì)降到了最低點(diǎn)。
開(kāi)跑。所有人都奮力起跑。但到了第三圈，有的人堅(jiān)持不住，索性停下了，我的肚子也開(kāi)始隱隱作痛，但我還是跑，跑。
沖過(guò)終點(diǎn)，我勝利了，我打敗了自己！環(huán)顧四周，我得了第三！
但爸爸卻說(shuō)：“雖然你堅(jiān)持下來(lái)了，但才一千米，別人還能跑幾萬(wàn)米呢，以后，你也要訓(xùn)練，直到超過(guò)他們！”
不僅如此，在生活中，我也得時(shí)刻做個(gè)守紀(jì)律，懂禮貌的小大人：和親人在一起要謙讓?zhuān)?jiàn)到熟人要問(wèn)好，和朋友玩不能亂跑……這些規(guī)律，我如今經(jīng)過(guò)“千錘百煉”，幾乎能倒背如流。
我想重申一遍：我只是一個(gè)孩子，請(qǐng)別“偷”走我寶貴的童年！
我只是個(gè)孩子作文 4
今天的天氣很糟糕，灰蒙蒙的，還刮著臺(tái)風(fēng)．就如同我的心情一樣。
我不明白，我只是個(gè)小孩，不是應(yīng)該擁有大家庭的溫暖嗎？為什么她們要這樣？我很乖，我每次都試著讓氣氛活躍起來(lái)，難道這也有錯(cuò)嗎？
心好痛好痛，在哭的時(shí)候，似乎要裂開(kāi)。她們都把自己的恩怨吐訴給我，在吐訴的過(guò)程中，似乎把我當(dāng)作對(duì)方。我好難過(guò)好難過(guò)，畢竟她們一方是我媽媽?zhuān)环绞悄棠毯徒憬�。我要怎么勸？？只能中立，可是她們卻不知道，我才15歲，我只是個(gè)孩子，心理承受力也不過(guò)如此。
我想當(dāng)個(gè)和事老，可，我沒(méi)有資本。我還小，說(shuō)的話(huà)，她們聽(tīng)不進(jìn)去。所以，我只能很乖很乖，不惹她們生氣，對(duì)她們很好很好，我怕她們會(huì)寂寞，會(huì)傷心。可是，我也傷心啊，誰(shuí)來(lái)安慰我？？我也想有個(gè)合合睦睦的家啊，我只是個(gè)小女孩。
下午，火山終于爆發(fā)了，在我哭著和媽媽說(shuō)奶奶她們的事的'時(shí)候，媽媽很兇地對(duì)我說(shuō)：“你什么也不用管，你還�。�！”本來(lái)我的心里就很難受了，她這樣一說(shuō)，我……姐姐聽(tīng)到我的哭聲，從房間出來(lái)，開(kāi)始和媽媽“理論”。這是我從懂事來(lái)，第一次看到她們這樣。
她們?cè)诔呈裁矗乙褵o(wú)心去聽(tīng)了，只是，心像刀絞一樣，很疼很疼。
我蜷縮在角落里，向上帝許愿：她們能夠和好。
我只是個(gè)孩子作文 5
90后，人們也許總會(huì)與脆弱、頹廢、自私等詞語(yǔ)聯(lián)系起來(lái)�？墒俏乙舐暤貙�(duì)你們說(shuō)：90后的我不僅僅是個(gè)孩子，我一樣的自主堅(jiān)強(qiáng)、奮發(fā)向上、愛(ài)心純真！
自主堅(jiān)強(qiáng)的我
我是90后，雖然我還是個(gè)孩子，我的臉龐還洋溢著稚嫩的氣息，我的言行還透著無(wú)邪的味兒；雖然我也有點(diǎn)叛逆有點(diǎn)瘋狂，我沒(méi)有成年人的老成持重，我會(huì)為一件小事而與同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤，也會(huì)為生活中的不如意向父母發(fā)小姐脾氣，也會(huì)為老師講課的枯燥而抱怨聲聲；雖然我也情感脆弱，會(huì)為死去的小狗傷懷，會(huì)為刺破的手指哭泣。
可是，久晴的天空也會(huì)下雨。而＂空山新雨后＂將更是一片美麗的景色。
奮發(fā)向上的我
90后的我有著自己美麗的夢(mèng)想，有著自己執(zhí)著的追求。記得那次期中考試，他人歡喜我卻憂(yōu)。屢次名列前茅的我，這次居然慘敗。我不甘心，我不氣餒，我相信春蠶結(jié)繭總有化蝶的時(shí)候，我相信我依然會(huì)是強(qiáng)者。我重振旗鼓，找出錯(cuò)因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在期末考試時(shí)，我再次收獲了輝煌。我用事實(shí)證明，勇者無(wú)畏，有志者事竟成！
純真愛(ài)心的我
誰(shuí)說(shuō)90后生長(zhǎng)在溫柔鄉(xiāng)里？誰(shuí)說(shuō)90后是幾代人的小皇帝？誰(shuí)說(shuō)90后自私狹隘？ 90后的.我情感細(xì)膩，對(duì)外界事物敏感多情。當(dāng)云南貴州大干旱時(shí)，我會(huì)為他們捐助積攢的零用錢(qián)；當(dāng)玉樹(shù)大地震時(shí)，我會(huì)在心底為他們虔誠(chéng)地祈禱平安； 當(dāng)世博會(huì)在上海舉辦時(shí)，我會(huì)憧憬著去做志愿者。
90后，我們不僅僅是孩子，更不是脆弱、頹廢、自私的一代，也不是貪圖安逸、坐享其成的一代，也不是因循守舊、墨守成規(guī)的一代。我們是自主堅(jiān)強(qiáng)、奮發(fā)向上、充滿(mǎn)愛(ài)心的一代，是勤奮進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的一代，是擁抱夢(mèng)想、創(chuàng)造未來(lái)的一代。
我可以自信而豪邁地說(shuō)：祖國(guó)的今天、明天因有我們90后而精彩，祖國(guó)的未來(lái)因有我們90后而更加繁榮富強(qiáng)！
我只是個(gè)孩子作文 6
“快起床，遲到了！”猶如吼叫般的聲音傳入耳膜！矯健的步伐，隨之而來(lái)。
“不好了，老媽巡山了。”急忙穿上衣服，裝出一個(gè)穿好衣服的假象，其實(shí)老媽早看出了我的破綻了……
洗臉、刷牙、洗頭，五分鐘全部搞定！為自己的速度得意著，嘿嘿，飯桌上熱騰騰的飯菜已經(jīng)上桌，我開(kāi)始一番狼吞虎咽的清掃，不經(jīng)意間抬起頭，竟然瞟見(jiàn)老媽已是汗流滿(mǎn)面……
吃完飯，背起書(shū)包、沖出家門(mén)，但外面卻下起雨了，老媽急忙跑出來(lái)遞給了我一把雨傘，之后又如臨大敵般翻找著雨衣，可我卻沒(méi)心沒(méi)肺地在門(mén)口悠閑地哼著小調(diào)。出門(mén)后，老媽的嚷嚷又從身后飄來(lái)了……
“書(shū)本、雨傘都拿齊了嗎？今天冷，里面穿保暖衣了沒(méi)有？可不敢感冒了！”老媽的叮囑永遠(yuǎn)是沒(méi)完沒(méi)了，在她的心里我似乎永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的`孩子！
父母的嘮叨雖是沒(méi)完沒(méi)了，永不完結(jié)的！但這些嘮叨又是何其美麗眩目，進(jìn)而成為了生長(zhǎng)在我生命里的花朵……
也許，直到身至壯年，我在父母眼里仍然還是個(gè)孩子！
我只是個(gè)孩子作文 7
我還是個(gè)孩子，不需要你們大多的修改。我還是個(gè)孩子，一個(gè)愛(ài)童話(huà)的孩子。我就不相信全世界有哪條法律規(guī)定十幾歲的孩子不可以放風(fēng)箏！又有那條規(guī)定十幾歲的孩子不可以看動(dòng)畫(huà)片？不管別人說(shuō)我“幼稚”也好說(shuō)我“長(zhǎng)不大”也罷。我還是喜歡看動(dòng)畫(huà)片，也會(huì)有一點(diǎn)喜歡那個(gè)愛(ài)的死去活來(lái)的泡沫劇。我喜歡的結(jié)局是王子和公主幸福的在一起，不要人魚(yú)公主變成泡沫飛走。因?yàn)橐粋�(gè)孩子希望沒(méi)一個(gè)故事都有一個(gè)幸�？鞓�(lè)的結(jié)局。
我還是個(gè)孩子，喜歡幻想的孩子。我喜歡靜靜的趴在窗臺(tái)上，做著遙不可及的夢(mèng)；或許一千零一夜以后我這只丑小鴨也會(huì)變成白天鵝；或許在我過(guò)生日內(nèi)天下場(chǎng)慢是棒棒糖、布娃娃、旺仔牛奶糖和旺仔牛奶的夢(mèng)幻雨；或許明天學(xué)校會(huì)突然通知從今天開(kāi)始再也不會(huì)考試……也許這些幻想會(huì)被別人看做“白日夢(mèng)”，但他們不知道我在夢(mèng)里笑的非常甜。我喜歡坐在秋千上，和朋友談?wù)撟约旱膲?mèng)想，盡管我知道那很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，盡管我知道那滑梯已不屬于我……只有什么不可能呢，因?yàn)槲沂莻�(gè)孩子。
我還是一個(gè)孩子，一個(gè)快樂(lè)的孩子。和小鑫一起出去玩時(shí)，我開(kāi)心了，我會(huì)毫無(wú)顧忌的對(duì)著天空大笑，讓陽(yáng)光滿(mǎn)滿(mǎn)的裝進(jìn)我的心房。難過(guò)時(shí)我會(huì)不顧小鑫怎樣的哄我，我會(huì)哭個(gè)驚天動(dòng)地，然后回到家美美的睡上一覺(jué)，醒來(lái)就會(huì)把所有的.不開(kāi)心忘掉。我就是這樣一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的瘋丫頭，不需要掩飾，讓溫暖的陽(yáng)光照遍全身。
我還是個(gè)孩子，一個(gè)任性的孩子�？傁矚g和大人們頂嘴，即使突然發(fā)現(xiàn)自己好像有點(diǎn)理虧了，但還是會(huì)本著堅(jiān)持到底的原則盡力狡辯。大人們有什么了不起？對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)的其實(shí)對(duì)我指點(diǎn)也是好的但請(qǐng)不要指指點(diǎn)點(diǎn)，滿(mǎn)了18歲了又怎樣？不就是多了一些大道理了么？就可以指指點(diǎn)點(diǎn)的，但是他們永遠(yuǎn)不會(huì)知道他們失去了什么，他們失去了的是孩子的天真與快樂(lè)相反變成了勾心斗角。
時(shí)間已經(jīng)在我的樹(shù)樁上畫(huà)了十五個(gè)年輪，我也不是從前的小樹(shù)苗，不需要過(guò)度的修剪，我多想做一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。可以開(kāi)胸大笑，可以肆無(wú)忌憚的哭。
我只是個(gè)孩子作文 8
我只是個(gè)普通的孩子——又是父母的希望。父母望女成鳳，盼望我成為科學(xué)上的愛(ài)因斯坦，文學(xué)上的高爾基，哲學(xué)上的柏拉圖，美術(shù)上的達(dá)芬奇，音樂(lè)上的貝多芬……可是我感到得好累，我多想對(duì)他們說(shuō)一句：我只是個(gè)普通的孩子。
自從我跨進(jìn)了校門(mén)，我便開(kāi)始為第一而苦苦追求——為了父母的希望，為了自己的'理想。年齡一天天增長(zhǎng)，任務(wù)一天天加重，堆積如山的書(shū)本，泛濫成災(zāi)的習(xí)題，我在書(shū)山苦攀，我在習(xí)題中苦游。一天天，從初露到夕陽(yáng)西下；一年年，從柳枝初綠到飛雪飄零。為了希望，為了理想，我不惜處處犧牲自己的天性，學(xué)習(xí)上卻還是風(fēng)平浪靜。我仿佛是一棵巨石下的小草，頂著重壓長(zhǎng)得歪歪曲曲，蒼白瘦弱像一根豆芽菜。
十幾年的光陰已不知不覺(jué)流逝了，在學(xué)校度過(guò)的日子里，雖有過(guò)對(duì)理想的向往，為目標(biāo)而拼搏的勇氣，為明天奮戰(zhàn)的，但更多的是在思考探索中的.迷惘、困惑和苦悶。多少個(gè)黎明，聽(tīng)著遠(yuǎn)處的廣播聲，兒時(shí)的歡笑；多少個(gè)夜色，我望著的明月——重溫的夢(mèng)想，長(zhǎng)大了為什么會(huì)有那么多的愁苦？難道說(shuō)是自己的理想太遠(yuǎn)？還是父母的期望過(guò)高？
我多想說(shuō)一句——我只個(gè)普通的孩子。
一個(gè)孩子，作為一個(gè)學(xué)生，能通過(guò)努力奮斗，充分挖掘自己的潛能，達(dá)到能夠達(dá)到的境界，那便是學(xué)業(yè)上的成功。更何況有人說(shuō)，孩子們可以沒(méi)有成績(jī)，但是他們不能沒(méi)有歡笑；可以沒(méi)有優(yōu)秀，但不能沒(méi)有天性。父母?jìng)兡芍篮⒆觽兊某羁啵吭S多父母淡淡一笑：“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁�！�
親愛(ài)的父母——我只是個(gè)普通的孩子。假如我是庭院里的一棵小白楊，我自會(huì)成為參天大樹(shù)，不要希望在我身上摘到松果；假如我是嚴(yán)寒里的一株臘梅，我自會(huì)在飛雪中綻放，發(fā)出撲鼻的清香，不要希望我在夏日里開(kāi)花。否則“便作春江都是淚，流不盡，許多愁！”
親愛(ài)的父母，我知道你們愛(ài)我，勝于愛(ài)自己，但我還是要慎重地說(shuō)一句：“親愛(ài)的——親愛(ài)的爸爸媽媽——我只是個(gè)普通的孩子！”
我只是個(gè)孩子作文 9
對(duì)不起，我會(huì)讓您覺(jué)得幼稚可笑，會(huì)為一根雪糕歡天喜地，卻為一只螞蟻而沉默不語(yǔ)。我會(huì)讓您唉聲嘆氣，因?yàn)槲业男那榭偸顷幥绮欢ǎ瑒倓傟?yáng)光燦爛的笑臉轉(zhuǎn)眼間就變得烏云密布。這樣的我是那么令人討厭，可是，我傷心自有其理由，別忘了我還是個(gè)孩子，我的心像玻璃一樣容易受傷。
我總是撒不了謊，想給您個(gè)驚喜都那么容易被看穿，雖然我的身高已與您一般高。也請(qǐng)?jiān)�，我是那么容易受傷，脆弱的心總是那么敏感，輕輕一碰就碎落一地。我經(jīng)常默默流淚，在一個(gè)沒(méi)有人的角落里，要您陪伴，要您允許我依偎在您懷里嚶嚶哭泣。但是，我的心依然如雪蓮般圣潔，還未遭到市井之氣的玷污，這一切都只因?yàn)槲疫�是個(gè)孩子。
我是那么地輕易相信別人，完全將自己的心托付他人，因?yàn)槲蚁嘈攀澜缈偸怯泻萌嗽�。我天真地以為，天下并沒(méi)有壞人，只有走錯(cuò)了路的人，到了一定的'時(shí)候他們都會(huì)回頭的。那些真正的壞人早已被時(shí)光的年輪帶走，只有好人，才能繁衍后代，世世相傳。請(qǐng)您別取笑我的幼稚，我只是個(gè)孩子。
非常抱歉，我偶爾也會(huì)任性撒潑，卻又一次又一次地傷了您的心�？墒�，我也會(huì)關(guān)心您，我嘟著嘴卻肯將飯一口一口地吞下，流著淚也會(huì)把任務(wù)一個(gè)一個(gè)地完成。這一切都證明我是愛(ài)您的，即使這愛(ài)是那么小，小到那么容易被忽視，那么不易察覺(jué)�？蛇@不也證明了，孩子也希望大人們滿(mǎn)心歡樂(lè)嗎，包括我。
很感謝您，還記得我還是個(gè)孩子。夜里踹被子了您小心地幫我掖好，白天嘴饞了您熬綠豆湯給我喝，讓我在搖籃曲里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，在白雪公主里幸福成長(zhǎng)。孩子的心極容易滿(mǎn)足，您也在一點(diǎn)一滴中保證我的需求，維護(hù)我的童心，讓我在多年之后，再次回首，童年依舊無(wú)憾。
幸好有您，教我發(fā)現(xiàn)了那隱藏其中的美，還教會(huì)了我許多道理，使我健康成長(zhǎng)，逐漸知書(shū)達(dá)禮。但，也請(qǐng)您相信，等我羽翼豐滿(mǎn)，我一定守護(hù)您，不離不棄。
我只是個(gè)孩子作文 10
我只是個(gè)普通的孩子——又是父母的希望。父母望女成鳳，盼望我成為科學(xué)上的愛(ài)因斯坦，文學(xué)上的高爾基，哲學(xué)上的柏拉圖，美術(shù)上的達(dá)芬奇，音樂(lè)上的貝多芬……可是我感到生活得好累，我多想對(duì)他們說(shuō)一句：我只是個(gè)普通的孩子。
自從我跨進(jìn)了校門(mén)，我便開(kāi)始為第一而苦苦追求——為了父母的希望，為了自己的理想。年齡一天天增長(zhǎng)，任務(wù)一天天加重，堆積如山的書(shū)本，泛濫成災(zāi)的習(xí)題，我在書(shū)山苦攀，我在習(xí)題中苦游。一天天，從太陽(yáng)初露到夕陽(yáng)西下；一年年，從柳枝初綠到飛雪飄零。為了希望，為了理想，我不惜處處犧牲自己的天性，學(xué)習(xí)上卻還是風(fēng)平浪靜。我仿佛是一棵巨石下的小草，頂著重壓長(zhǎng)得歪歪曲曲，蒼白瘦弱像一根豆芽菜。
十幾年的光陰已不知不覺(jué)流逝了，在學(xué)校度過(guò)的日子里，雖有過(guò)對(duì)理想的向往，為目標(biāo)而拼搏的勇氣，為明天奮戰(zhàn)的激情，但更多的是在思考探索中的迷惘、困惑和苦悶。多少個(gè)黎明，聽(tīng)著遠(yuǎn)處的廣播聲，回憶兒時(shí)的.歡笑；多少個(gè)夜色，我望著天空的明月——重溫童年的夢(mèng)想，長(zhǎng)大了為什么會(huì)有那么多的愁苦？難道說(shuō)是自己的理想太遠(yuǎn)？還是父母的期望過(guò)高？
我多想說(shuō)一句——我只個(gè)普通的孩子。
一個(gè)孩子，作為一個(gè)學(xué)生，能通過(guò)努力奮斗，充分挖掘自己的潛能，達(dá)到能夠達(dá)到的境界，那便是學(xué)業(yè)上的成功。更何況有人說(shuō)，孩子們可以沒(méi)有成績(jī)，但是他們不能沒(méi)有歡笑；可以沒(méi)有優(yōu)秀，但不能沒(méi)有天性。父母?jìng)兡芍篮⒆觽兊某羁�？許多父母淡淡一笑：“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁�！�
親愛(ài)的父母——我只是個(gè)普通的孩子。假如我是庭院里的一棵小白楊，我自會(huì)成為參天大樹(shù)，不要希望在我身上摘到松果；假如我是嚴(yán)寒里的一株臘梅，我自會(huì)在飛雪中綻放，發(fā)出撲鼻的清香，不要希望我在夏日里開(kāi)花。否則“便作春江都是淚，流不盡，許多愁！”
親愛(ài)的父母，我知道你們愛(ài)我，勝于愛(ài)自己，但我還是要慎重地說(shuō)一句：“親愛(ài)的爸爸媽媽——親愛(ài)的爸爸媽媽——我只是個(gè)普通的孩子！”
我只是個(gè)孩子作文 11
很討厭系鞋帶，但我卻又一直鐘愛(ài)于有鞋帶的運(yùn)動(dòng)鞋，很矛盾吧！實(shí)際上，只有在鞋被洗后穿它的第一次，我會(huì)去笨拙地在鞋上折騰出一朵野花，后來(lái)，在老媽苦口婆心的教導(dǎo)下，我仍舊一意孤行地把兩只腳敏捷地?cái)D進(jìn)鞋里。因此，那群鞋總是抱怨遇到我是他們這輩子最大的悲哀。穿完鞋，喜歡和媽媽東拉西扯幾句，而她卻怕我遲到，總是一邊敷衍我，一邊把我往外轟。我不滿(mǎn)地抱怨道：“嘿，哪有媽媽把女兒往外轟的道理呀，我幼小的心靈受到了極大的傷害……”之后，下意識(shí)地瞅一眼手表，驚得扔下一句“再見(jiàn)”轉(zhuǎn)身就跑。在這個(gè)時(shí)間，街上的人經(jīng)常會(huì)看到一個(gè)手持IC卡，背著綠色書(shū)包的女孩甩開(kāi)步子和秒針賽跑。雖然會(huì)被折騰得筋疲力盡，坐在車(chē)上大口地喘氣，我卻從不吸取教訓(xùn)，依舊大膽地去趕七點(diǎn)的車(chē)。
我落寞地走出考場(chǎng)，失神般行走在校園中，頭腦中只剩下漂白后的空蕩。同學(xué)Q追上我，問(wèn)我政治有道題該怎么答，我望著她，努力地回憶，可我的心早已被數(shù)學(xué)考試攫走了，遲鈍的'.大腦做不出任何判斷，我喃喃地重復(fù)著她的問(wèn)題，Q焦急地望著我，我卻無(wú)法給出答案，甚至，都有點(diǎn)懷疑我到底有沒(méi)有做這道題。我感到一陣暈旋，大口地呼吸，然而渾濁的世界給我的只有渾濁的空氣。我無(wú)法接受自己數(shù)學(xué)考試的后兩題可能錯(cuò)了的推斷，那可足足24分呢！我機(jī)械地上了車(chē)，快到家時(shí)，我才清醒過(guò)來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)自己還是那樣脆弱，受不了任何打擊。
我還是個(gè)孩子，一個(gè)害怕遲到而總與它擦肩而過(guò)的孩子，一個(gè)明明不堅(jiān)強(qiáng)，卻總倔強(qiáng)地不讓眼淚滑下的孩子！
我只是個(gè)孩子作文 12
“快快快！來(lái)不及了！”張大嫂哼哧哼哧直往村口奔，她臉漲得通紅，汗珠“啪啪”地打在地上，那奔跑的速度都可以說(shuō)是呼呼生風(fēng)了！
村口搭了個(gè)簡(jiǎn)陋的舞臺(tái)，原來(lái)今天村口有戲看呢！怪不得張大嫂這么急，像有狼追著她跑似的。戲還沒(méi)開(kāi)場(chǎng)，人們吵嚷著，推搡著，還有一股莊稼人特有的勞動(dòng)后揮之不去的汗酸味。不過(guò)這都沒(méi)影響張大嫂看戲的好心情。張大嫂一邊護(hù)著懷里的“孩子”一邊往前擠，想占據(jù)有利地形。這時(shí)李大娘扭著圓圓的身子靠過(guò)來(lái)，大聲嚷嚷：“喲，這不是小張么！也看戲來(lái)了？嘿，真新鮮，你抱個(gè)南瓜干啥呀？”什么？南瓜？張大嫂一低頭，天！自己竟然抱著個(gè)南瓜！那孩子張大嫂的心一下涼了半截，一路出的汗一下子涼了，孩子準(zhǔn)給扔南瓜地里了！張大嫂二話(huà)不說(shuō)，撒開(kāi)腿就往南瓜地跑，那速度可比剛才快的多！
張大嫂一路狂奔，連鞋帶都掙斷了，好不容易到了南瓜地，她沒(méi)找著孩子，反而找到個(gè)枕頭！
不會(huì)吧？張大嫂的嘴張得都可以把那個(gè)小南瓜吞下去了！難道孩子從一開(kāi)始就
廢話(huà)不多說(shuō)，張大嫂撇下南瓜抓起枕頭就往家里跑。嗨喲嗨喲，連氣都喘不上來(lái)了，一只鞋早不知哪兒去了，一縷縷頭發(fā)被汗水粘在額頭上，臉色直發(fā)白，老滲人了！可她哪兒顧得上這些呀！
終于到了家，張大嫂一腳踹開(kāi)大門(mén)，沖進(jìn)屋里。哦，小家伙正在炕上甜甜地酣睡呢，散發(fā)著迷人的奶香味。張大嫂不由得壓制住了急促的'呼吸聲，她悄悄來(lái)到炕邊，出神地、愛(ài)戀地盯著小家伙看了好久。哦，我的小寶貝還好好的呢，張大嫂輕輕地在小家伙臉上親了親，如釋重負(fù)一般在床上擺了個(gè)“大”字，酣然入夢(mèng)了。
看戲？哎呀，都不重要了！重要的是，我的小寶貝真安安穩(wěn)穩(wěn)地睡在我的懷里呢
我只是個(gè)孩子作文 13
星期天來(lái)了，我和媽媽一起去鄉(xiāng)下的外婆家。
早晨，天還沒(méi)有大亮，睡夢(mèng)中的我就被外婆家的那只大公雞叫醒了。不一會(huì)兒，遠(yuǎn)處又傳來(lái)了雞叫聲，鄉(xiāng)村的早晨就在大公雞的啼叫聲中開(kāi)始了。
我和媽媽起了床，來(lái)到屋外，我深深地吸了一口氣，啊，早晨的空氣多新鮮，甜甜的，濕濕的，人一下子精神了許多。又過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)從東方的地平線(xiàn)上慢慢地升起來(lái)了。這時(shí)，遠(yuǎn)近的.樹(shù)木、房屋、莊稼、清清的河水都披上了霞光，好看極了！我彎下腰看到聚在鮮綠的葉片上的一顆顆小露珠，晶瑩剔透，微風(fēng)吹來(lái)，葉片輕輕地?fù)u動(dòng)了一下，有些小露珠調(diào)皮地躲進(jìn)了草叢中，再也尋不著它了。我抬起頭看到了家家的屋頂上升起了裊裊炊煙，我對(duì)媽媽說(shuō)：“鄉(xiāng)村的早晨真美呀！”
吃過(guò)了早飯，我和鄰居家的孩子玩開(kāi)了。我們來(lái)到小河邊，河水清清的，不時(shí)有幾條小魚(yú)在水里游來(lái)游去，有的還吐著小泡泡。我們忙找來(lái)魚(yú)竿，挖了幾條蚯蚓，吊起魚(yú)來(lái)。不一會(huì)兒，浮標(biāo)動(dòng)了，我用力往上一提，呵，還真吊到了一條魚(yú)！我們忙拿著魚(yú)去逗外婆家的那只貓咪，一看見(jiàn)小魚(yú)，它的眼睛就緊緊地盯著，“喵喵”地叫了起來(lái)。我們故意把小魚(yú)放得離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，它就迫不及待地?fù)湎蛐◆~(yú)，我們又把小魚(yú)拿了起來(lái)，它就跳了起來(lái)，想吃我手里那條小魚(yú)，我就把小魚(yú)舉過(guò)頭頂。我們就這樣和它逗了好幾次，它有點(diǎn)惱羞成怒了，嘴里兇兇地叫著�？此莻�(gè)樣子，我們都笑了。把小魚(yú)扔給了貓咪，我們又去逮蚱蜢了。我們奔跑追逐，笑著喊著，多高興�。�
我多么希望自己是鄉(xiāng)下孩子，生在陽(yáng)光下，長(zhǎng)在曠野上！
我只是個(gè)孩子作文 14
暗晚，似乎輾轉(zhuǎn)到了秋天一般，被一層淡淡的涼意包裹著，氣流也受了影響，吹著只能掀動(dòng)皮毛的微風(fēng)。遠(yuǎn)處佇立著一排排朦朧的路燈，看上去就像是被光線(xiàn)透過(guò)的可樂(lè)般，散射著一片淡青色的灰黑。
望著那些穿梭于黑暗角落里的人們，或悠閑，或匆忙，彼此的足跡不斷地重逢交疊，又不斷地分離平行。最終那些本以為永遠(yuǎn)不會(huì)分離的人，到了最后卻變得平行而沒(méi)有交集，然后便散落于古人用來(lái)沉淀遙遠(yuǎn)回憶的地方。
雙子花開(kāi)，一朵思念，一朵遺憾，誰(shuí)拿著這朵，望著河岸對(duì)面手捧另一朵的公主，淚水模糊了早已喪失了焦距的臉。櫻花般飄落水面粘起漣漪的瞬間，是誰(shuí)在易折而破碎的時(shí)光看見(jiàn)了永遠(yuǎn)。
一首回不去的記憶，已逝去！我還能孩子多久。
今天，我第一次失眠，小小憩了一下，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過(guò)了好久，到了午夜，午夜的星光有些朦朧，微風(fēng)像水一樣流淌著，牽動(dòng)著搖擺不定的法國(guó)梧桐。而黃葉的海洋，就這樣在視覺(jué)里燃燒起來(lái)，這些仿佛來(lái)自天國(guó)的光影，讓世界就這樣的停止了時(shí)間的運(yùn)行，將一切的一切都保存到了那個(gè)微微泛黃的畫(huà)面之中。
時(shí)光在每個(gè)人都來(lái)不及反應(yīng)的時(shí)候已匆匆的從身邊溜走，黃昏拉下的樹(shù)影越來(lái)越短，空氣中的秋意越來(lái)越濃。夏天也是這么的脆弱，白天英姿颯爽，晚上也是這般涼意，秋意。天空好像下一刻就會(huì)破裂一樣，迸發(fā)出滿(mǎn)天的.雪花，這樣的季節(jié)，呈現(xiàn)著如此凄美，深深的讓人陶醉于其中，久久不能離去。
還是喜歡和你一起孩子氣。
那首《我還能孩子多久》回鳴在耳中，腦中。
但腦海里錯(cuò)落的記憶交叉上時(shí)光的背影匆匆離去，遺留下的痕跡絕美了秋天里的童話(huà)，我們的美好是如此的嬌艷。
我只是個(gè)孩子作文 15
青春涌動(dòng)，轉(zhuǎn)眼我從一個(gè)小學(xué)生晉升成一個(gè)中學(xué)生了。不入中學(xué)不知道，“作業(yè)堆成山”這句話(huà)真沒(méi)用錯(cuò)！雖然沒(méi)有那么夸張，但作業(yè)、學(xué)習(xí)剝奪了我們太多的時(shí)間，沒(méi)有時(shí)間再去享受那自由的童年。畢竟，我也是孩子!
某一天，我一如既往，背著沉重的書(shū)包，邁著無(wú)力的步伐踏進(jìn)了家門(mén)。
拿出回家作業(yè)記錄本，看著一面滿(mǎn)滿(mǎn)的作業(yè)，我無(wú)可奈何地嘆了口氣。如果現(xiàn)在是小學(xué)，我早就丟下那不是很沉的書(shū)包，放開(kāi)了手中緊握的鉛筆興高采烈地出去玩了。可是，我是一個(gè)中學(xué)生了，身上背負(fù)的是更大的責(zé)任。
我放眼望向窗外，樹(shù)木的葉子枯黃了，一片片，一片片，徐徐落地，如同蝴蝶翩翩起舞一般。而那些嬌小的灌木類(lèi)植物，不再像春天時(shí)一樣翠綠了，現(xiàn)在，它葉子的.邊緣開(kāi)始泛黃了，整個(gè)像是枯萎了似的，沒(méi)有一絲生氣。
我也是孩子！我本也該享受著自由、快樂(lè)的童年。但是，我的自由全被這可惡的作業(yè)剝奪了。中學(xué)，難道就是這樣一座自由的.監(jiān)獄嗎？我不得而知。
我總算體會(huì)到了小學(xué)時(shí)的快樂(lè)，就像中國(guó)人愛(ài)喝茶。一杯散著熱氣的茶，吃第一口淡而無(wú)味；喝第二口，帶些苦澀；當(dāng)品到第三口時(shí)，才有一股淡淡的清香襲來(lái)；一杯過(guò)后，那繚繞的芬芳的茶香和口中的一絲甜味更讓人回味無(wú)窮——這就是茶的魅力所在。
如今，我可能再也嘗不到小學(xué)時(shí)的快樂(lè)了，雖然我是一個(gè)孩子。我渴望少些作業(yè)，多些快樂(lè)。那也許不可能了吧！等我跨過(guò)這個(gè)階段，也許就沒(méi)理由這么想了�，F(xiàn)實(shí)就是這樣無(wú)情，剝奪了一切快樂(lè)的東西……
我只是個(gè)孩子作文 16
孩子在我的眼中有著不同的角色。當(dāng)我與她玩兒鬧在一起時(shí)，我會(huì)把她當(dāng)做孩子，按照她想玩兒的游戲去玩兒，照顧著她的喜好，為了她的笑而笑，為了她的難過(guò)而不忍。這時(shí)的她也是那個(gè)單純天真的孩子，一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲會(huì)讓你陪她玩兒上好幾遍，卻依然是那樣的興奮與開(kāi)心。當(dāng)我想讓她明白一些道理的時(shí)候，我會(huì)把她當(dāng)做一個(gè)朋友，能把我們放在同一個(gè)平面上與她說(shuō)話(huà)，盡量讓她明白我想告訴她的事情，雖然我知道她能理解的很少，但我仍然希望她能懂我的用心良苦。當(dāng)我教她學(xué)習(xí)的時(shí)候，我會(huì)把她當(dāng)做是我的學(xué)生，盡量的表現(xiàn)著自己的耐心與細(xì)致，雖然有時(shí)她的表現(xiàn)是那么的不可理喻，但我還要在她的面前裝出我為人師表的樣子。但我不得不承認(rèn)，我們的教育不是很成功，我們沒(méi)有讓她很出色，這里的出色并不是要孩子有多么的與眾不同，不是讓她有著多么出色的表現(xiàn)，我們只想讓她與同齡孩子一樣，能好好的上學(xué)，能多方面吸收她所喜歡的`知識(shí)，自然的完成每個(gè)年齡段應(yīng)該做到的事，而且是在不停的成長(zhǎng)中讓自己更為進(jìn)步。但目前來(lái)說(shuō)，在她的身上我們并沒(méi)有看到理想中的她。就在今天回家的路上我還在想，可能是我們的教育方式不對(duì)，讓孩子有了諸多我們不滿(mǎn)意的地方，做為家長(zhǎng)，也只能是在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中不斷的改進(jìn)自己的方法，有時(shí)可能不會(huì)短時(shí)間內(nèi)有效，需要一定的時(shí)間來(lái)認(rèn)證，但我想，只要是對(duì)的，對(duì)孩子是有益的，做為家長(zhǎng)就會(huì)堅(jiān)持下去。
我不會(huì)對(duì)孩子有過(guò)高的希望，但我卻希望她能有個(gè)快樂(lè)的童年，我不會(huì)對(duì)孩子有所失望，只想她在成長(zhǎng)后的回顧中，不會(huì)對(duì)我們有所埋怨。在我眼中，她就如一塊未雕琢的璞玉，有著無(wú)限的想象空間。
我只是個(gè)孩子作文 17
我想有個(gè)孩子，不管是男孩還是女孩。我想這是很早就有的想法了！
上小學(xué)時(shí)，我就是個(gè)淘氣包，愛(ài)玩得沒(méi)天理。可偏偏成績(jī)還說(shuō)得過(guò)去。父母那個(gè)對(duì)我的期望啊，真不是一般的大。我卻很著迷電玩。對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)也沒(méi)興趣。試問(wèn)哪次上學(xué)路過(guò)不去過(guò)把癮？試問(wèn)哪節(jié)可我聽(tīng)了個(gè)全？
我想我的'童年是灰色的，因?yàn)橥娴貌槐M興，不暢快。那時(shí)又試問(wèn)哪天不叫姥姥打？…。于是我就想，我想有個(gè)孩子。我要從小就教他打電玩。教他怎么通關(guān)，教他怎么用絕招。我一定把我的獨(dú)門(mén)秘籍全傳給他。誰(shuí)叫他是我孩子呢？老子都這么強(qiáng)，嘿嘿，孩子不能弱！
小學(xué)畢業(yè)考試結(jié)束那當(dāng)天，我虔誠(chéng)地花了好幾角錢(qián)在舊書(shū)店買(mǎi)了幾本缺頁(yè)的七年級(jí)教科參考書(shū)。打算預(yù)習(xí)功課，給老師留個(gè)好印象。
眾所周知，立個(gè)誓跟放屁一樣容易，可按計(jì)劃去做，絕對(duì)比放了屁仍然還要站在原處不動(dòng)難辦。于是我知道了老師的辦公桌上有一本《婦女生活》，還有個(gè)酒瓶底老花鏡。當(dāng)然還有我每次去享受其無(wú)比柔韌的訓(xùn)尺！于是次次都聽(tīng)那老人式口紅抖那句“孺子不可教也，朽木不可雕也�！笨晌揖褪遣幻靼�，我不是孺子，更不會(huì)是朽木。他們可教不可教，能雕不能雕，干我屁事？…。但我次次都想，我想有個(gè)孩子，在孩子上了初中以后，我就不再管他了。他想學(xué)哪一科不學(xué)哪一科我都不再干涉了。最好給我來(lái)個(gè)文化課都不上了，只挑音樂(lè)或美術(shù)去學(xué)藝術(shù)。
我還是上了這有名的高中，進(jìn)了這有名的班級(jí)。我從沒(méi)有此時(shí)這么想有個(gè)孩子。不管是男孩，還是女孩。
我一定會(huì)深情地跟我孩子說(shuō)：“娃兒，不要亂想！好好學(xué)習(xí)！天天向上！
我只是個(gè)孩子作文 18
我還能孩子多久？自己，慢慢長(zhǎng)大。
我還能孩子多久？自己，慢慢懂事。
我還能孩子多久？自己，慢慢成熟。
我還能孩子多久？在五年級(jí)的時(shí)候，我好想長(zhǎng)大，看著大人們的生活，羨慕得不得了。慢慢地，我已經(jīng)到了初三。時(shí)間過(guò)得好快，睜眼、閉眼，重復(fù)著這樣的生活。
我還能孩子多久？在大人眼里，我始終就是一個(gè)小孩子，我也只想做一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、沒(méi)有任何煩惱的小孩子�？炜鞓�(lè)樂(lè)、活蹦亂跳，那多好！可是，我在慢慢長(zhǎng)大。突然，我好想回到小時(shí)候，不想長(zhǎng)大了，好希望自己就是大雄，機(jī)器貓從口袋里掏出空間穿梭機(jī)，讓我回到兒時(shí)，玩著過(guò)家家，吃著棒棒糖。
我還能孩子多久？有的時(shí)候，我就回想一些小時(shí)候的事情，想著想著，就會(huì)像一個(gè)瘋子一樣，沒(méi)頭沒(méi)腦地哈哈大笑。小時(shí)候，沒(méi)有顧慮，問(wèn)一些奇奇怪怪的問(wèn)題，搞一些亂七八糟的動(dòng)作，很容易滿(mǎn)足。
我還能孩子多久？什么才是長(zhǎng)大？在家長(zhǎng)眼里，我始終就是一個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的孩子，永遠(yuǎn)被父母保護(hù)著。
我還能孩子多久？也許我的心永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大，永遠(yuǎn)是一顆孩童般的.心；也許我現(xiàn)在已經(jīng)不是孩子，已經(jīng)長(zhǎng)大；也許我現(xiàn)在還是一個(gè)搗蛋鬼，一直沒(méi)有長(zhǎng)大。每個(gè)人都有自己的看法，我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就會(huì)整天埋在壓力中，沒(méi)有自由，一直都是工作……
我還能孩子多久？如果一直長(zhǎng)不大該多好。一直童心未泯，一直都只會(huì)吵著坐旋轉(zhuǎn)木馬，一直都有顆想在淘氣包玩上幾天幾夜的心該多好。也許，那不可能。始終，我還是要長(zhǎng)大，還是要面對(duì)未來(lái)。
我還能孩子多久?
我只是個(gè)孩子作文 19
高爾基告訴我們：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”毛澤東主席教誨我們：“世上無(wú)難事，只要肯攀登�！痹谒麄兊墓膭�(lì)下，我成了一個(gè)能從書(shū)中學(xué)習(xí)知識(shí)，性格堅(jiān)韌的孩子。
四歲時(shí)，姐姐訂來(lái)了許多書(shū)，郵包送到時(shí)，我拆開(kāi)一看，五顏六色的封面深深吸引了我。我打開(kāi)了一本書(shū)，仔細(xì)地看了一頁(yè)，發(fā)現(xiàn)書(shū)里面的內(nèi)容非常精彩，也很生動(dòng)，就跟真的似的，從此，我和書(shū)成了朋友。以后我每天晚上都會(huì)看書(shū)，雖然看的只有三種，科普書(shū)、神話(huà)書(shū)和漫畫(huà)書(shū)。大人都說(shuō)漫畫(huà)書(shū)不好，但我覺(jué)得很好，因?yàn)槁?huà)書(shū)既搞笑又蘊(yùn)藏了許多奧秘，在成語(yǔ)比賽中，許多成語(yǔ)我都在漫畫(huà)中看過(guò)，因此我得了二等獎(jiǎng)。我在書(shū)中學(xué)到了許多知識(shí)。比如，含羞草會(huì)縮起來(lái)是因?yàn)槲覀冇檬謩?dòng)，葉子里的水分就會(huì)掉到下面，它就會(huì)收縮。像這樣有趣的知識(shí)還有很多，我每天都遨游在書(shū)的海洋里。
讀書(shū)給了我莫大的'樂(lè)趣，在生活的錘煉中，我也變得更加堅(jiān)韌。
運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了四百米賽跑，我跑了不到一百米就摔倒了，我忍著疼痛，重新站起來(lái)，堅(jiān)持奔跑著。當(dāng)我超過(guò)倒數(shù)第二名時(shí)，我有了一些信心，便飛快地跑了起來(lái)，至少拿一塊銀牌，這成了我的目標(biāo)。為了第二名，我把全身的力氣都使了出來(lái)，離第二名越來(lái)越近，當(dāng)我跑到了跟第二名并齊時(shí)，從內(nèi)心涌出一股力量，猛的發(fā)力向前沖，而那個(gè)同學(xué)似乎累了，突然慢下來(lái)，我抓緊這次機(jī)會(huì)，把他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在身后。我不甘示弱，又想著向第一名沖刺，最終我得了個(gè)第二名，捧著亮閃閃的獎(jiǎng)牌，我心滿(mǎn)意足，堅(jiān)持就是勝利。我就是這樣一個(gè)孩子。
我只是個(gè)孩子作文 20
很討厭系鞋帶，但我卻又一直鐘愛(ài)于有鞋帶的運(yùn)動(dòng)鞋，很矛盾吧！實(shí)際上，只有在鞋被洗后穿它的第一次，我會(huì)去笨拙地在鞋上折騰出一朵野花，后來(lái)，在老媽苦口婆心的教導(dǎo)下，我仍舊一意孤行地把兩只腳敏捷地?cái)D進(jìn)鞋里。因此，那群鞋總是抱怨遇到我是他們這輩子最大的悲哀。穿完鞋，喜歡和媽媽東拉西扯幾句，而她卻怕我遲到，總是一邊敷衍我，一邊把我往外轟。我不滿(mǎn)地抱怨道：“嘿，哪有媽媽把女兒往外轟的道理呀，我幼小的心靈受到了極大的傷害……”之后，下意識(shí)地瞅一眼手表，驚得扔下一句“再見(jiàn)”轉(zhuǎn)身就跑。在這個(gè)時(shí)間，街上的人經(jīng)常會(huì)看到一個(gè)手持IC卡，背著綠色書(shū)包的女孩甩開(kāi)步子和秒針賽跑。雖然會(huì)被折騰得筋疲力盡，坐在車(chē)上大口地喘氣，我卻從不吸取教訓(xùn)，依舊大膽地去趕七點(diǎn)的車(chē)。
我落寞地走出考場(chǎng)，失神般行走在校園中，頭腦中只剩下漂白后的空蕩。同學(xué)Q追上我，問(wèn)我政治有道題該怎么答，我望著她，努力地回憶，可我的心早已被數(shù)學(xué)考試攫走了，遲鈍的`大腦做不出任何判斷，我喃喃地重復(fù)著她的問(wèn)題，Q焦急地望著我，我卻無(wú)法給出答案，甚至，都有點(diǎn)懷疑我到底有沒(méi)有做這道題。我感到一陣暈旋，大口地呼吸，然而渾濁的世界給我的只有渾濁的空氣。我無(wú)法接受自己數(shù)學(xué)考試的后兩題可能錯(cuò)了的推斷，那可足足24分呢！我機(jī)械地上了車(chē)，快到家時(shí)，我才清醒過(guò)來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)自己還是那樣脆弱，受不了任何打擊。
我還是個(gè)孩子，一個(gè)害怕遲到而總與它擦肩而過(guò)的孩子，一個(gè)明明不堅(jiān)強(qiáng)，卻總倔強(qiáng)地不讓眼淚滑下的孩子！
我只是個(gè)孩子作文 21
很久很久以前，我就已經(jīng)有這個(gè)想法了。
離家出走。
我想過(guò)很久，要去哪里。想來(lái)想去，沒(méi)有地方可以躲。爸媽老是說(shuō)，我是撿來(lái)的。我知道他們是跟我開(kāi)玩笑，可是每次心里都很不痛快。因?yàn)槲艺嬗X(jué)得，他們待我不如親生女兒。我不明白為什么弟弟有的，我沒(méi)有；我有的，弟弟一定有。我想，這就是男女的差別吧。
這個(gè)暑假，我想去游泳。
還沒(méi)放假之前，我就天天和媽說(shuō)了，她始終不同意。我哭了好幾次，她終于來(lái)找我了，條件，是要去學(xué)英語(yǔ)。
我雀躍了好幾天。
媽聽(tīng)說(shuō)學(xué)費(fèi)要300多，又不愿意了，我的心一下冷了下來(lái)，她就是喜歡錢(qián)。
哼哼，既然這樣對(duì)我，當(dāng)初又為什么把我撿回來(lái)呢！她還和我說(shuō)，我一個(gè)同學(xué)去學(xué)象棋，那是好事情。對(duì)啊，那是人家喜歡，當(dāng)然是好事情。我去游泳，就會(huì)死，一定會(huì)死。她就是想我死，我死了，就只要照顧弟弟了，她就開(kāi)心了。連奶奶都不反對(duì)的'事情，她反而要管了！當(dāng)初還以為他們是真的.愛(ài)我的，原來(lái)，都只是想我死而已！僅此而已！
別人的孩子都是好的，只有我是壞的，我是壞孩子。他們從來(lái)沒(méi)有表?yè)P(yáng)過(guò)我，從來(lái)沒(méi)有對(duì)我說(shuō)，孩子，我為你驕傲。從來(lái)沒(méi)有。我在意的，只是這些而已。卻連這也給不起，可笑，這就是所謂的親情，就是對(duì)我的愛(ài)好百般阻撓。就象那年，我想跳舞，這是我從小的愛(ài)好，老師也說(shuō)我很有天分。她不肯，她把我攔下了。我躲在房間里，好久好久。她才讓我去。哼，這就是所謂的媽媽?zhuān)蛡髡f(shuō)中的一點(diǎn)也不一樣！和童話(huà)故事里的也不一樣！她僅僅會(huì)限制我的思想，會(huì)罵我，會(huì)夸別人的孩子。
只是覺(jué)得，心里好疼。
我只是個(gè)孩子作文 22
那些認(rèn)識(shí)我的人，都對(duì)我有個(gè)比較深刻印象，那就是我獨(dú)特的性格——潔癖。可他們不知道，有時(shí)我也是個(gè)臟孩子呢！
平時(shí)在班級(jí)教室里，我對(duì)黑乎乎的灰塵都很敏感。每逢做值日，拿掃把和拖把我都要戴上手套，至于擦黑板、倒垃圾那些活兒，我更是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。即使被班長(zhǎng)、老師逮住了，我也會(huì)厚著臉皮，一副打死也不干的樣子，逼得他們只好自己干。偶爾我的手碰到一些不明液體時(shí)，我就趕緊去洗手間沖洗，抹上洗手液，洗了一遍又一遍。在同學(xué)們眼里，像我這樣的“稀有物種”真是太罕見(jiàn)了，他們心里都覺(jué)得很無(wú)語(yǔ)、無(wú)奈，見(jiàn)我犯“潔癖”時(shí)，只好掩面嘆息�？墒撬麄儾恢烙羞@種怪癖的我，還有深藏不露的另一面呢！
每次參加實(shí)踐活動(dòng)，遇到去燒大鍋飯、種菜、喂雞等等稀奇事兒，我的怪癖就不知上哪兒去了，就像是機(jī)器人變換了一種新模式，不再怕臟，不再犯“潔癖”。放假的.時(shí)候，我最喜歡干的事就是去鄉(xiāng)下老家拔菜。瞧我肩扛一把沾滿(mǎn)泥土的鋤頭，頭戴一頂破舊的斗笠，頂著烈日就到菜地里去了。以我平常的慣有的'潔癖，我豈不是馬上“丟盔棄甲”，扔掉鋤頭、丟掉斗笠。可我并沒(méi)有這樣做，一到菜地，我就踩到泥地里，拿起鋤頭，一下一下?lián)芩芍車(chē)哪嗤�，蹲下身去，用手挖開(kāi)泥土，把整棵菜連根拔起。就這樣折騰了一上午，弄得我灰頭灰臉的，衣服上沾滿(mǎn)了泥土，指甲縫里卡著黑乎乎的泥垢，鞋子也裹了一層爛泥巴�？粗锕∵吷系囊欢丫G油油的菜，我的心里喜滋滋的。等我把一堆菜拎到家門(mén)口，那怪癖又找上我了，我飛奔到路邊的小溪，把自己身上的泥巴仔仔細(xì)細(xì)地清洗干凈。
可能是在城里待久了，到了鄉(xiāng)下，我的心就敞開(kāi)了，心就變野了。成了一個(gè)不怕臟不怕累的“臟孩子”，潔癖也“治”好了。
我只是個(gè)孩子作文 23
我該算是個(gè)好孩子吧！在初三生活中，有天下午我和好友小鄭逃課了，不多，只逃三節(jié)！
在這快要爆炸的時(shí)刻，我竟然逃了三節(jié)課。這是我第一次，從小到大的第一次。我以為我會(huì)害怕，說(shuō)不定會(huì)半途沖回學(xué)校的。我不知道別人第一次逃課是不是都像我這樣，反正我像平常過(guò)周末一樣自然……
這次逃課，我和小鄭計(jì)劃了很久，目的是回家學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。
下課后，我和小鄭背好書(shū)包，“全副武裝”。全班的每雙眼都注視著我們，感覺(jué)像是送別“一去不復(fù)返的壯士”。我們低頭離開(kāi)教室……
我們順利通過(guò)老師視線(xiàn)，在回家路上我們相互告別。
回到家，我告訴父母：今天下午我不想上課了。父母沒(méi)多問(wèn)，就讓我呆在家里。
我沖了一杯紅茶，坐在書(shū)桌旁，在草稿紙上不停地算著答案，不停地畫(huà)著坐標(biāo)，標(biāo)著實(shí)數(shù)。我想：在這個(gè)能裝下無(wú)數(shù)個(gè)實(shí)數(shù)的坐標(biāo)上能否找到我的位置，能否找到正確的.道路？大概不會(huì)有，否則我也不會(huì)因煩悶、迷惑和失落逃回家，躲在這里了，就像一只受傷的小獸，躲在巢穴里低低地呻吟……
時(shí)髦點(diǎn)說(shuō)，我覺(jué)得今天我很酷，酷到逃課逃到家里，酷到逃回家啃數(shù)學(xué)題，酷到對(duì)父母說(shuō)實(shí)話(huà)。
我聽(tīng)過(guò)一句話(huà)：扮酷就是叛逆，而叛逆最終目的`是為了找到自己。再想，自己是好孩子。有誰(shuí)會(huì)像我逃課回家畫(huà)坐標(biāo)呢？可是我的坐標(biāo)在哪里呢？是家！我一下悟到這一點(diǎn)。是的，這里有理解、信任和安慰。我總是帶著一身的傷躲在這里，找到自己。然后，帶著希望和責(zé)任，還有信心走向明天！
明天，我還是好孩子，好孩子該去實(shí)現(xiàn)坐標(biāo)的夢(mèng)想，那兒有我的北斗星……
我只是個(gè)孩子作文 24
每當(dāng)放學(xué)，外面下雨我打傘回家的時(shí)候，曾經(jīng)發(fā)生的一件事情就會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，我收拾好書(shū)包準(zhǔn)備回家。我剛走出校門(mén)，老天不公平，突然下起了大雨。我看著那黑漆漆的天空如撒了一大瓶墨水一般，而雨水就像瀑布一般飛瀉下來(lái)�？礃幼舆@雨一時(shí)半會(huì)不會(huì)停，我又沒(méi)有帶傘，沒(méi)辦法，只好頂著大雨往家跑。跑著跑著，突然覺(jué)得有人拍了我一下。我回頭一看，原來(lái)是一位七十來(lái)歲的老人，身材不高，額頭上布滿(mǎn)了小溪似的皺紋，一手里打著一把傘，一手牽著一個(gè)比我大點(diǎn)的姐姐。老爺爺慈祥地看著我說(shuō)：“小朋友，你是不是沒(méi)帶傘呀？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“是呀，現(xiàn)在回去的話(huà)準(zhǔn)成了’落湯雞’了�！睜敔斅�(tīng)了，毫不猶豫地說(shuō)：“讓我送你回家吧�！蔽衣�(tīng)了不好意思地說(shuō)：“算了吧。我家遠(yuǎn)得很呢。”爺爺聽(tīng)了，笑笑說(shuō)：“沒(méi)事的'�！闭f(shuō)著，把姐姐送到傳達(dá)室后，伸手把我拽到傘下了。頓時(shí)，一股暖流涌上心窩，這世界居然還有這么好的人？走著走著，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。我抬頭望望爺爺，發(fā)現(xiàn)他有半個(gè)身子被雨水打濕了。于是，我問(wèn)：“老爺爺，你的衣服被雨水淋濕了，不冷嗎？”老爺爺看了看我說(shuō)：“孩子，我不冷。”這爺爺真好��！
我回到家了，高興地說(shuō)：“爺爺，我到家了。您到我家換件衣服再走吧。”說(shuō)著，我伸手想把爺爺拽進(jìn)來(lái)。爺爺卻說(shuō)：“不了。我還要去接孫呢�！蔽铱粗鵂敔敐u漸遠(yuǎn)去的背影越來(lái)越高大了。
現(xiàn)在，我終于明白了：做點(diǎn)好事可敬，而那種犧牲自己利益來(lái)幫助他人的，不得不讓人敬佩。以后我也要做個(gè)爺爺那樣的人幫助需要幫助的人。
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童年，如同流星，雖然美麗，但只是在一瞬間，閃過(guò)了便不再回來(lái)。
或許，大部分孩子的童年都是在歡樂(lè)的海洋中度過(guò)的，童年的趣事如同天上的星星，兒時(shí)的伙伴如同海里的貝殼�？晌覅s總是覺(jué)得，我的童年并不是如此快樂(lè)。因?yàn)�，在我的記憶中，從幼兒園開(kāi)始，爸爸媽媽便把我每天的生活時(shí)間安排的十分“充實(shí)”。周末，是孩子們玩耍的時(shí)間，而我卻只有不情愿的嘟著小嘴，背著和我個(gè)頭差不多大小的書(shū)包，一邊戀戀不舍得和小伙伴們告別。而接下來(lái)的我將面臨的便是滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)娜粘毯蛯W(xué)不完的`知識(shí)。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，進(jìn)入青春期的我，就好似一個(gè)小大人�？晌乙琅f把脫不了沉重的學(xué)業(yè)。
金色的陽(yáng)光因?yàn)楸粯?shù)影遮擋而在被子上忽隱忽現(xiàn)，如同一個(gè)正在舞動(dòng)的精靈，而為她伴奏的是便是鬧鐘的響聲，一只手從被窩里伸出來(lái)，伴奏聲戛然而止，只剩下金色的精靈一個(gè)人還在繼續(xù)跳著寂寞的舞蹈。睡眼惺忪的我從床上坐了起來(lái)，卻又馬上索賄別我�！斑恰钡囊宦�，門(mén)別推開(kāi)了，走進(jìn)來(lái)一個(gè)30多歲的婦女，原來(lái)是媽媽?zhuān)龑?duì)蜷縮在被窩里的我說(shuō)：“快穿衣服，家教老師馬上就要來(lái)了�！�
語(yǔ)氣雖然為肉，卻又像是在下達(dá)圣旨，使我想說(shuō)的話(huà)全部硬生生地吞進(jìn)了肚子里，磨磨蹭蹭穿好衣服，便聽(tīng)見(jiàn)門(mén)鈴響了，我趕緊去開(kāi)門(mén)，門(mén)口站的正是我的家教老師。兩個(gè)小時(shí)的補(bǔ)習(xí)，我卻什么也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。我一直盯著老師，雖說(shuō)樣子十分認(rèn)真，其實(shí)腦子里卻在胡思亂想，好不容易愛(ài)國(guó)這“漫長(zhǎng)”的倆小時(shí)，還有一天的補(bǔ)習(xí)班呢！”
爸爸媽媽?zhuān)m然女兒知道你們所做的一切全都是為了我，為了我的未來(lái)能夠更加美好，更加輝煌，可是，將一疊疊的作業(yè)對(duì)在我的面前時(shí)，那時(shí)候的我并不感覺(jué)到快樂(lè)。因?yàn)�，我也是孩子�?/p>
我只是個(gè)孩子作文 26
書(shū)是我們的良師益友，它伴我成長(zhǎng)。我讀了很多書(shū)，有天文、地理、歷史、科技、文學(xué)等方面的書(shū)。書(shū)，不僅讓我增長(zhǎng)知識(shí)，也給我以心靈上的啟迪。這個(gè)暑假里，我讀了女作家黃蓓佳的小說(shuō)《我要做好孩子》，它讓我明白了怎樣才能做一個(gè)好孩子。
書(shū)中的故事深深地吸引了我，書(shū)中描寫(xiě)一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的`學(xué)生金鈴的故事。金鈴是一個(gè)學(xué)習(xí)中等，但機(jī)敏、善良、正直的女孩子。為了做讓家長(zhǎng)、老師滿(mǎn)意的好孩子。她做了種種努力，她喜愛(ài)小動(dòng)物，想養(yǎng)蠶，卻不被媽媽支持，后來(lái)，因?yàn)橥瞪Ｈ~養(yǎng)蠶，結(jié)識(shí)了一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富又熱心慈祥的老教師，老教師被金鈴的天真、純潔和愛(ài)心所感動(dòng)。在老教師的指導(dǎo)下，金鈴努力進(jìn)取，最后和同學(xué)們一起充滿(mǎn)信心地走進(jìn)升學(xué)考試的考場(chǎng)。
書(shū)中寫(xiě)的一件事讓我感觸很深。有一次，金鈴參加了數(shù)學(xué)強(qiáng)化補(bǔ)習(xí)班，一次因老師遲到，幾個(gè)成績(jī)好的學(xué)生打打鬧鬧，擾亂了課堂紀(jì)律，老師卻認(rèn)為是金鈴他們，因?yàn)樗麄兂煽?jī)不好，于是挨批受罰。我真為他們鳴不平，也讓我思考了很多。什么是好學(xué)生、壞學(xué)生？難道成績(jī)不好，愛(ài)玩，就一定是壞學(xué)生嗎？好學(xué)生做了錯(cuò)事不承認(rèn)，讓別人背黑鍋，這么自私膽小，怎么能算是好學(xué)生呢？成績(jī)?cè)俸�，“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀再多，也是假的'！因?yàn)樾撵`不美，相反，那些成績(jī)不太好，但是熱情善良，樂(lè)于助人，懂禮貌的學(xué)生，才應(yīng)該稱(chēng)得上是好孩子。
讀這本書(shū)，讓我在思想上收獲很大。我認(rèn)識(shí)到，作為一個(gè)學(xué)生，我們不但要努力學(xué)習(xí)，更要注意品德修養(yǎng)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的真正的好孩子。
讀書(shū)讓我長(zhǎng)知識(shí)，明事理。高爾基說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。歌德說(shuō)：讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。讓我們熱愛(ài)讀書(shū)，多讀好書(shū)吧！這樣，我們才會(huì)成為知識(shí)豐富、品德高尚的人。
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期末考試的分?jǐn)?shù)如晴天霹靂般發(fā)下來(lái)了，真是有人歡喜有人憂(yōu)，而我，在今年，由喜轉(zhuǎn)為了憂(yōu)······
每次都在十五名以?xún)?nèi)的我，這次竟然出乎所有人意料的考了第25名，下降了十多名，這無(wú)疑對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)難以接受的現(xiàn)實(shí)！
這次怎么會(huì)這樣？難道僅僅是失誤嗎？也許在別人看來(lái)這只是一個(gè)借口——一個(gè)為我自己開(kāi)脫的借口！我不想為自己辯解什么，隨便別人怎么說(shuō)吧！只是，在我的`心里覺(jué)得對(duì)不起媽媽和老師罷了······
還沉浸在沒(méi)有考好的悲痛之中，猛然看到學(xué)校里的.“壞學(xué)生”——但是我并不認(rèn)為他們是壞學(xué)生。他們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙的走著，笑著。大家都知道，他們雖然參加了考試，但絕對(duì)不可能考好，可他們?nèi)耘f能開(kāi)心的笑！他們能做他們想做的事，即使有時(shí)會(huì)因?yàn)樾值芤鈿飧沙鲆恍┝钊祟^痛的事，可他們?nèi)耘f快樂(lè)~~~
此時(shí)，我就在想，我如果是壞學(xué)生該多好，那樣，我就不會(huì)為考試心煩，為成績(jī)心煩。壞學(xué)生們根本不會(huì)去理會(huì)學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄儾徽J(rèn)為學(xué)習(xí)是他們的任務(wù)。即使這樣，我也好想做一個(gè)壞學(xué)生，面對(duì)老師家長(zhǎng)那嚴(yán)厲的目光和審訊，我怕，我急······我知道這次沒(méi)考好意味著什么——老師的審問(wèn)，媽媽的哀聲嘆息······
做個(gè)壞學(xué)生，我的這一生都不可能實(shí)現(xiàn)，那只是我的一個(gè)夢(mèng)，因?yàn)槲沂呛脤W(xué)生，明天起來(lái)，我仍舊要面對(duì)媽媽?zhuān)蠋煟耘f要面對(duì)明天的太陽(yáng)！
好想做個(gè)壞學(xué)生，但是不可能，我為了自己明天的輝煌，我只能加倍的努力，早日奪回我失去的冠軍~~~
甩甩頭發(fā)，“壞學(xué)生”們笑著走了······
甩甩頭發(fā)，我走了，我會(huì)用自己的努力，換取明天的瀟灑······
我只是個(gè)孩子作文 28
暑假我到鄉(xiāng)下的奶奶家住了幾天。
清晨，天還沒(méi)有亮，奶奶家的大公雞就把我叫醒了。我穿好衣服走到院子里，深深地吸了一口氣，啊，早晨的空氣真清新��！我朝已不再鳴叫的大公雞看了一眼，發(fā)現(xiàn)大公雞那黑眼珠兒正看著我，似乎在對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)勤快的好孩子，我一叫，你就起來(lái)了。”
天漸漸亮了。我走出院門(mén)，聞到了一股泥土和青草的.味兒。我在鄉(xiāng)間小道上慢慢走著，不時(shí)地眺望遠(yuǎn)方。我看見(jiàn)了在遙遠(yuǎn)的前方，有幾座小山，連綿起伏；不遠(yuǎn)處的山腳下，家家戶(hù)戶(hù)的煙囪里都飄出了縷縷青煙。
吃過(guò)早飯，我和哥哥、妹妹一起去河邊玩耍。我們拿了魚(yú)桿，在潮濕肥沃的泥土里挖到了許多蚯蚓，然后把它們?nèi)佳b在了袋子里。我們挑水深魚(yú)多的地方下鉤，在魚(yú)鉤的起起落落中度過(guò)了美好時(shí)光。
到了吃午飯的時(shí)間了，我和哥哥、妹妹都拿著裝著不少小魚(yú)的簍子走回了奶奶家。我突發(fā)奇想，順手拿出一條小魚(yú)去逗奶奶家的小白貓。我拎著魚(yú)，在離小白貓的不遠(yuǎn)處搖晃著，它慢慢地走了過(guò)來(lái)，剛要吃時(shí)，我突然把魚(yú)往上一拎，小白貓的.眼睛一直盯著那一條小魚(yú)，也跟著往上跳。我把魚(yú)舉到頭頂，小白貓惱羞成怒，兇狠地叫了幾聲。我覺(jué)得它那樣兒可真夠滑稽的，于是笑著把魚(yú)放到了它前面。小白貓叼著魚(yú)兒，一溜煙似地跑開(kāi)了。
到了夜晚，星星在天上一閃一閃地眨著眼睛。大家都入睡了，鄉(xiāng)間的田野非常熱鬧，有蟲(chóng)鳴聲、蛙聲，還有星星在天上追逐、玩耍。
�。∴l(xiāng)間孩子，生在陽(yáng)光下，長(zhǎng)在曠野里，過(guò)著愉快的生活。我真想做一個(gè)鄉(xiāng)間的孩子！
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道歉的話(huà)是很難說(shuō)出口的，假如你有勇氣說(shuō)出，就可以收獲更多。
記得有一次，我和一個(gè)叫朵朵的小妹妹玩沙子。我們玩得正起勁時(shí)，我一不小心把朵朵絆倒了，害她摔了個(gè)四腳朝天，她哇哇大哭了起來(lái)。我心里咯噔了一下，怕被朵朵的奶奶責(zé)備，就左看看，右瞧瞧，發(fā)現(xiàn)旁邊沒(méi)有大人，趕緊拔腿就跑。我跑了十幾米后，突然停下來(lái)，心里惴惴不安地想：我要不要回去跟朵朵說(shuō)聲對(duì)不起呢？可是轉(zhuǎn)念一想，讓我跟一個(gè)小屁孩道歉，也太沒(méi)面子了吧！就在我猶豫不決時(shí)，心里蹦出了兩個(gè)精靈，一個(gè)身穿紅黑色的`.衣裳，他露出兩顆尖尖的牙齒，不懷好意地說(shuō)：“你不能回去，這樣有失你的尊嚴(yán)！”另一個(gè)穿著金白色衣裳的精靈，拿著她的魔法棒，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你不要學(xué)壞，要做個(gè)好孩子，回去跟朵朵說(shuō)聲對(duì)不起吧，不然沒(méi)人想跟你玩了！”他倆爭(zhēng)吵了好久，就憑空消失了。
這時(shí)，我喃喃著：“我是個(gè)好孩子，得回去跟朵朵道歉�！庇谑�，我使出吃奶的力氣，沖到朵朵旁邊，紅著臉說(shuō)：“朵朵，對(duì)不起，姐姐不是故意的，我們繼續(xù)玩沙子，好嗎？”朵朵聽(tīng)了之后，趕緊擦干了眼淚，又和我玩了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，朵朵的奶奶似乎聽(tīng)到動(dòng)靜，跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“朵朵，是你哭了嗎？”朵朵笑笑說(shuō)：“沒(méi)有啊，我在和姐姐玩沙子呢！”奶奶聽(tīng)了，很是放心，還直夸我是個(gè)好孩子。奶奶夸得我面紅耳赤，我恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。
我回到了家，把事情一五一十告訴了一向很?chē)?yán)厲的媽媽?zhuān)戎鴭寢屫?zé)備。沒(méi)想到媽媽輕輕地摸著我的頭說(shuō)：“小寶貝，做錯(cuò)了事，有勇氣改正，還是個(gè)好孩子�！�
我只是個(gè)孩子作文 30
小時(shí)候，我是一個(gè)典型的熊孩子，經(jīng)常做一些討人嫌的和冒險(xiǎn)的事。
記得有一次，我和七個(gè)小伙伴一起玩打仗的'游戲，目標(biāo)是爭(zhēng)奪一個(gè)小土坡。于是八人分成敵我雙方，三人守，五人攻。我自封為攻方首領(lǐng)，帶領(lǐng)其他四個(gè)小伙伴拿著“槍”(其實(shí)是用木棍自制的)開(kāi)始猛攻，經(jīng)過(guò)一輪短兵相接，被敵方利用有利地勢(shì)化解了。又經(jīng)過(guò)幾次嘗試，都敗下陣來(lái)。于是大家聚在一起商量對(duì)策。
原來(lái)，這個(gè)土坡有七八米高，我們攻的一面是45度的斜坡，背面是雜樹(shù)叢生的懸崖，下面是農(nóng)田。其時(shí)已是深秋季節(jié)，農(nóng)田里關(guān)滿(mǎn)了水。
商量了半天，最后我說(shuō):“要想奪取高地，從正面進(jìn)攻是不可能的，只能出奇兵，從背面搞奇襲�！毙』锇閭兌紟е绨莸难凵裢�，于是我得意洋洋地接著說(shuō)，“我命令，李二、王三、趙四從正面佯攻，我和李虎從背面爬上去，前后夾攻，一舉拿下高地�！�
安排妥當(dāng)，我和李虎背著“槍”，繞到背面，脫了鞋，挽起褲管下到水田里，找了一個(gè)適合攀爬的地方，準(zhǔn)備攀爬，剛開(kāi)始爬了幾步，被鄰居王大叔看見(jiàn)，厲聲地、惡狠狠的呵斥住了。我和李虎只得從崖上下來(lái)，穿過(guò)水田，回到脫鞋的`地方，王大叔見(jiàn)了，放心的去忙別的事了。
過(guò)了一會(huì)兒。李二爺從旁邊經(jīng)過(guò)，見(jiàn)我們一副垂頭喪氣的樣子，問(wèn)了事情經(jīng)過(guò)。露出一副和藹可親的樣子，鼓勵(lì)我們說(shuō):“男子漢要有男子漢的樣子，怕什么，為了取得勝利，這點(diǎn)困難算什么。”
于是我和李虎在李二爺?shù)貞Z恿下，重新開(kāi)始攀爬懸崖，很快，我們前后夾擊，拿下高地，取得了勝利。
后來(lái)，這件事被父母知道了。父親很生氣，大罵了李二爺一頓。因?yàn)�，母親說(shuō)，我們家和李二爺有過(guò)節(jié)。
我只是個(gè)孩子作文 31
惡作劇、學(xué)習(xí)不好、拉幫結(jié)派、休學(xué)……這些在正常人的眼中無(wú)疑就是一個(gè)壞孩子。但是，在我眼中：敢于惡作劇的孩子是因?yàn)橛心懽R(shí)；拉幫結(jié)派的孩子緣于好人緣，休學(xué)是自己有主見(jiàn)……正是這些壞孩子身上的特質(zhì)的特性，使他們更容易走向成功。
壞孩子必備特性之一——主見(jiàn)。韓寒，一個(gè)耳熟能詳?shù)拿�。他的影響力不僅在中國(guó)而在全世界。時(shí)代周刊2010年年度全球最具影響力擺上榜上評(píng)價(jià)韓寒：“最暢銷(xiāo)作家，冠軍車(chē)手，中國(guó)文學(xué)界語(yǔ)言犀利的壞孩子�！彼�(jīng)因?yàn)槠谀┛荚嚻呖撇患案穸艏?jí)，毅然選擇退學(xué)，選擇寫(xiě)作謀生。常人眼中，韓寒無(wú)疑就是一個(gè)壞孩子。十多年過(guò)去了，韓寒仍然堅(jiān)持自己的風(fēng)格和主見(jiàn)，影響整個(gè)社會(huì)，儼然成為80后最有影響力的代表人物。壞孩子有主見(jiàn)，常人不理解，但是就是因?yàn)檫@些主見(jiàn)讓壞孩子更容易走向成功。、
敢于冒險(xiǎn)、有膽識(shí)也是壞孩子特性之一。有膽識(shí)、敢于突破、敢于冒險(xiǎn)，這使普京成為人民擁戴的總統(tǒng)。小時(shí)候的普京到六年級(jí)才加入少年先鋒隊(duì)，年輕時(shí)還做過(guò)間諜。有膽識(shí)的他被葉利欽總統(tǒng)欽點(diǎn)為接班總統(tǒng)人選。普京長(zhǎng)大后仍然保持當(dāng)年“壞孩子”的習(xí)慣，總是愛(ài)玩愛(ài)冒險(xiǎn)�，F(xiàn)在他的柔道八級(jí)，黑帶九級(jí)，會(huì)駕駛飛機(jī)，f1賽車(chē)，會(huì)飛鏢捕鯨，參加冰球比賽，獲得木匠證……如此“貪玩”的普京卻成為了俄羅斯受人尊敬的總統(tǒng)。如此看來(lái)，壞孩子的身上或許有著更容易走向成功的.特質(zhì)。
壞孩子身上的特性還有很多很多，在我的眼中并沒(méi)有什么壞孩子。常人只看到壞孩子他們調(diào)皮的行為，卻忽視了他們背后所隱藏的能力，正是這些珍貴的特性、能力使壞孩子更容易走向成功。
我只是個(gè)孩子作文 32
我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不是以前的三歲小孩子了。很多事，我自己可以解決，可您，我的父母親，卻一直為我操心，為我煩惱。
每次，我出去游玩，總少不了你嘮叨不停的叮囑和那憂(yōu)心忡忡的眼神，和躁動(dòng)不安的心。而我，總是感到一股約束感，仿佛我還是個(gè)稚氣的`.小孩子一樣依賴(lài)爸爸媽媽。但現(xiàn)在，我不用了，我可以慢慢獨(dú)立起來(lái)了，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了。還記得有一次，我和同學(xué)一起去置誠(chéng)廣場(chǎng)玩，臨走前，您不斷地叮囑道：“一定要注意啊，不能跟陌生人講話(huà)啊，過(guò)馬路要看紅綠燈，要走人行道……”但我卻置若罔聞，左耳朵進(jìn)，右耳朵出，一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，等您一說(shuō)完，我說(shuō)聲“哦”就飛也似的溜走了。
在玩的時(shí)候，。我不小心絆了一下，摔了一跤，膝蓋上一大塊烏青，回去后您不時(shí)地一邊幫我揉揉一邊訓(xùn)斥我，我知道，在您的斥責(zé)聲里，包含著對(duì)我濃濃的愛(ài)。那次我摔了，您多么心疼啊。
每次，我得點(diǎn)小傷小病時(shí)，您也總是不勝其煩的對(duì)著我的傷口上輕輕吹氣，問(wèn)我“沒(méi)事吧？”并不斷教育我，雖然我對(duì)您的關(guān)愛(ài)十分感激，但真的不必了，不必繼續(xù)為我著急了。因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，這點(diǎn)小傷不會(huì)影響到我的。而且，誰(shuí)的成長(zhǎng)路上不會(huì)出現(xiàn)這點(diǎn)點(diǎn)挫折呢？
上學(xué)的時(shí)候您也是繼續(xù)“江山易改，本性難移”，一如既往的囑咐我：“上課要注意，不能開(kāi)小差，要聽(tīng)老師的話(huà)，下課不要亂跑，考試的時(shí)候要認(rèn)真點(diǎn)，不要講話(huà)……”我實(shí)在受不了了，于是沒(méi)等你說(shuō)完就像鞋底抹了油似的，一溜煙跑了。
最后，我想對(duì)您說(shuō)，不用再為我操心了，不用再為我那么辛苦了，我知道，您所做的一切都是為了我好，我會(huì)更加努力的。等您老了，讓我來(lái)照顧您。
我只是個(gè)孩子作文 33
別人都說(shuō)我是好孩子，你們說(shuō)我是嗎？
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我正準(zhǔn)備去上學(xué)時(shí)，忽然看到了房外幾只蜻蜓低飛著，蜻蜓低飛似乎是預(yù)示天要下雨。于是我返回家中拿了一把雨傘去上學(xué)了。
上到第三節(jié)課時(shí)，太陽(yáng)公公還掛在天空中，可上完第四節(jié)課后，太陽(yáng)公公就像一位害羞的女孩一樣躲進(jìn)了云層里。這時(shí)，烏云姐姐和小雨妹妹趕來(lái)了。天空中頓時(shí)下起雨來(lái)了，不久，下起了大雨。這時(shí)我的好兄弟劉羽說(shuō)“啊，下雨了，我沒(méi)帶傘！”我突然猶豫起來(lái)，是我獨(dú)自撐傘先回家，還是撐傘先把劉羽送回家？我心理產(chǎn)生了激烈的矛盾沖突，反方說(shuō)：“別管劉羽，我回家還有好多作業(yè)要寫(xiě)呢！”，正方說(shuō)：“不行，同學(xué)友誼最重要，友誼比作業(yè)更重要�！薄q豫斗爭(zhēng)了一會(huì)，最后我還是決定先把劉羽送回家。出了校門(mén)，我把傘撐到了劉羽的頭上，我和劉羽肩并肩地走著，不久，劉羽發(fā)現(xiàn)頭上沒(méi)雨了，看見(jiàn)了我……不一會(huì)兒，到了劉羽家，劉羽媽媽急急忙忙地出來(lái)了。劉羽媽媽說(shuō)：“哎，謝小與，你把劉羽送到家的？真是個(gè)好孩子啊。”后來(lái)我與他們道別打傘回家了。
當(dāng)天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)打算出去玩一下，剛走到小區(qū)大門(mén)口，我發(fā)現(xiàn)一位老奶奶提著很重的東西艱難地走著，看到這種情形這次我毫不猶豫地走上前去對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，我來(lái)幫您提點(diǎn)東西吧！”“那就謝謝你啦，小朋友，你只要幫我提點(diǎn)菜就行了！”老奶奶帶有感激之情地對(duì)我說(shuō)，順便把兩袋菜遞給我，我接過(guò)菜一邊走一邊和老奶奶聊天。不一會(huì)兒，到了老奶奶家，我放下菜對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，拜拜，我回家了�！敝螅夏棠踢B聲道謝：“你真是一個(gè)樂(lè)于助人的'好孩子！”
一天兩次聽(tīng)到別人的夸獎(jiǎng)，我心里美滋滋的，覺(jué)得自己的確是個(gè)好孩子！
我只是個(gè)孩子作文 34
平時(shí)在家里，媽媽總是說(shuō)：“你去學(xué)習(xí)吧，家務(wù)活我來(lái)做�！逼鋵�(shí)，我好想幫媽媽分擔(dān)一下，可是我總是沒(méi)有機(jī)會(huì)。
這一周，我擔(dān)任班級(jí)值日生。做值日生意味著每天要早早起床到學(xué)校掃地，中午也不能跟同學(xué)們一起去吃飯，活動(dòng)課又會(huì)失去很多玩耍的時(shí)間，但我仍然很高興，因?yàn)闉榇蠹曳⻊?wù)我很開(kāi)心。
第四節(jié)課后，同學(xué)們紛紛去吃食堂吃午飯了。上了半天課，我也早已饑腸轆轆，聞著食堂方向飄過(guò)來(lái)的陣陣飯菜香，我咽了咽口水、忍著饑餓，拿起掃把認(rèn)真地掃了起來(lái)。我左手拿掃把，沿著一定的方向，慢慢地把地上的灰塵和垃圾往前“趕”，當(dāng)聚集到一定程度時(shí)，輕輕地往簸箕里一撥，地面就干干凈凈了�？粗约簰哌^(guò)的地方，我心里掠過(guò)一絲驕傲，剛才饑餓的感覺(jué)也無(wú)影無(wú)蹤了。
當(dāng)我仔細(xì)搜尋時(shí)，看到門(mén)后的角落里，一個(gè)狹窄的..角落，有一團(tuán)團(tuán)的紙屑還蒙著厚厚的灰塵，顯然之前的值日生都沒(méi)有注意到這里。于是我把掃把伸進(jìn)去，試圖把垃圾掃出來(lái)，但是掃把頭太寬根本塞不進(jìn)這小角落。嘗試了幾次，掃把都被“拒之門(mén)外”，正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候靈機(jī)一動(dòng)，將掃把頭一側(cè)，它就順順當(dāng)當(dāng)?shù)亍瓣J”進(jìn)了進(jìn)去。然后我握著掃把柄，輕輕地將紙屑往外拔，“沉睡已久”的紙團(tuán)終于被我“請(qǐng)”了出來(lái)。然后我又重復(fù)了幾次，將灰塵、鉛筆芯等小雜物清理得干干凈凈。 雖然這個(gè)小角落無(wú)人關(guān)注，但是我通過(guò)自己的勤勞和智慧使它煥然一新，內(nèi)心充滿(mǎn)了喜悅。
我愛(ài)勞動(dòng)，勞動(dòng)使我體會(huì)到為別人服務(wù)的幸福和克服困難的快樂(lè)。以后我一定會(huì)更加勤勞。
我只是個(gè)孩子作文 35
也許，別人認(rèn)為我是一個(gè)愛(ài)生氣的孩子，但我認(rèn)為，我是一個(gè)拾金不昧、樂(lè)于助人的好孩子。
一天，家里的游戲讓我一不小心刪除了,游戲碟也不知去哪旅游了。唉，真氣人！也不知游戲碟便宜了沒(méi)有。后來(lái)，我決定再買(mǎi)一張游戲光盤(pán)。可我的錢(qián)也不夠
呀，嗨，試試看吧，碰碰運(yùn)氣吧。于是，我偷偷地把自己攢的二十元錢(qián)錢(qián)塞在兜里急匆匆地殺出了家門(mén)。
跑著跑著，一張粉色的彩紙映入我的眼簾。誰(shuí)把彩紙扔地下了？真不講衛(wèi)生，這是要被罰款的！嗨，還是我來(lái)?yè)彀�，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)嗎。等我拾起彩紙，我的天
��！一百元大鈔！發(fā)嘍！游戲碟到手嘍！可我轉(zhuǎn)念一想，這丟錢(qián)的.人該有多著急呀？可是，交給失主就意味著我游戲碟就變成稀碎稀碎的小碎末，不知什么時(shí)候才能買(mǎi)到
呢？唉，如果拾金有昧就是不道德！我左思右想后決定，還是等等那可憐的人吧。
不一會(huì)，從電梯上走來(lái)一個(gè)衣衫襤褸的大哥哥，他快速地胡亂地掏著兜，嘴里嘟囔著說(shuō)錢(qián)呢？我的錢(qián)呢？當(dāng)他看見(jiàn)我時(shí)，焦急地問(wèn)：小弟弟，打擾一下，撿
沒(méi)撿到一百元錢(qián)？也許就在這附近丟的，我要給媽媽買(mǎi)東西，有急用。望著大哥哥那著急的樣子，我想：也許他真的丟錢(qián)了，看他的模樣也不是裝出來(lái)的。于是，我
大聲地說(shuō)：呀！真是巧極了！我正好撿到一百元錢(qián)，給你，哥哥！太感謝了，走！哥哥請(qǐng)你吃牛肉面。他激動(dòng)地說(shuō)。不用了，我不餓！話(huà)音未落，我早已
跑遠(yuǎn)了
你說(shuō)，我是不是一個(gè)拾金不昧的好孩子？雖然沒(méi)吃到牛肉面，但我心里比吃到牛肉面更香更美。
我只是個(gè)孩子作文 36
我媽媽對(duì)我可嚴(yán)了，什么時(shí)候作業(yè)寫(xiě)完才能下去玩。
那天我很早就寫(xiě)完了作業(yè)，跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)鳂I(yè)寫(xiě)完了，我下去玩會(huì)兒可以嗎?”媽媽說(shuō)：“可以呀，你去吧!”我非常高興，連頭也沒(méi)有回就一大步一大步地下樓了。
我叫上我的好朋友去樓下廣場(chǎng)體育器材那里玩，我們剛玩不久，就看見(jiàn)一個(gè)很奇怪的`小孩子，我發(fā)現(xiàn)他是個(gè)男生，穿著白色棉衣，黑色的褲子，好像一個(gè)小偷。我跟我的`好朋友說(shuō)：“你先回去吧，我們明天再玩好嗎?”我的好朋友傷心地說(shuō)：“好吧!”他剛剛走，我立馬出發(fā)去找那位奇怪的小孩，可惜找了一下午還是沒(méi)有找到，最后才知道他已經(jīng)走了。
我不開(kāi)心地回到家里，媽媽看見(jiàn)我不開(kāi)心，就問(wèn)我：“你怎么了?是誰(shuí)又欺負(fù)你了?”我不開(kāi)心地說(shuō)：“沒(méi)事�！闭f(shuō)完，我就回屋，連晚飯都沒(méi)有吃就去睡了。
第二天，我飛快地把作業(yè)寫(xiě)完，連跟媽媽說(shuō)一聲都沒(méi)有，就快速下樓，連電梯都來(lái)不及等，因?yàn)殡娞菹碌锰抑缓米卟教�。到樓下時(shí)，我立馬吸了一口氣，剛剛把體力恢復(fù)就看見(jiàn)了那位奇怪的小孩，我走到他面前大聲說(shuō)：“你是誰(shuí)?叫什么?是不是小偷?”結(jié)果他沒(méi)有理我就走了。
我回到家，把這件事說(shuō)給媽媽聽(tīng)，媽媽笑了一會(huì)兒說(shuō)：“跟別人說(shuō)話(huà)一定要有禮貌，不能大叫!”我說(shuō)：“知道了。”
第三天，我下樓玩時(shí)找到那位小男孩，有禮貌地說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字?你為什么會(huì)一直跑呢?”終于他回答我：“我叫小明，是在為門(mén)衛(wèi)爸爸們站崗�！蔽衣�(tīng)他說(shuō)完想了一會(huì)兒說(shuō)：“再見(jiàn)�！�
最后我才知道，是我錯(cuò)怪了那個(gè)奇怪的男孩，這個(gè)男孩讓我很難忘掉。
我只是個(gè)孩子作文 37
每個(gè)人的經(jīng)歷，如模子一樣的刻畫(huà)。
那么一天，小孩走過(guò)來(lái)問(wèn)：“姐姐、你的雨傘忘了拿噢。”——題記
長(zhǎng)長(zhǎng)短短，短短長(zhǎng)長(zhǎng)，一寸一寸的掙扎。
撫摸著我的長(zhǎng)發(fā)，反反復(fù)復(fù)�？峁吩谝淮斡忠淮蔚某Ｄ炭Х冉M合的《越長(zhǎng)大越孤單》，很天真的在想，就這樣吧，一直都不長(zhǎng)大，很好了。
總是那么天真的當(dāng)自己小孩，
總是那么幼稚的想我永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大，
我只是小孩，我什么也不懂。當(dāng)個(gè)孩子多好啊，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，自由自在，沒(méi)有煩惱。當(dāng)個(gè)孩子多好啊，做錯(cuò)事只能當(dāng)是不懂事。當(dāng)個(gè)孩子多好啊，不為作業(yè)煩惱，不為愛(ài)情憂(yōu)慮，不為工作奔波。當(dāng)個(gè)孩子多好啊，不用挨爸爸的打，不用挨老師的嘮叨，不用挨男朋友的指責(zé)。
我想我永遠(yuǎn)是個(gè)孩子，永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大。
在咖啡廳準(zhǔn)備走的時(shí)候，突然有個(gè)小男孩走過(guò)來(lái)，大聲嚷著：“姐姐，你的傘，你的雨傘�！币魂嚽逍�。我已不是那個(gè)年幼的孩子了，我不能再那么的`任性，我不能再嚷著爸爸媽媽買(mǎi)芭比娃娃，我不能再無(wú)視異性的存在，我不能再可愛(ài)的在路邊歌唱等待黃昏的到來(lái)。
姐姐……姐姐……我已經(jīng)是姐姐了，我不再是那個(gè)孩子了。
18歲，又能怎樣？
頭發(fā)已剪短，成熟的樣子，總是那么的不喜歡。穿上高跟鞋，踢踏踢踏敲打地面的聲音，總是那么的不習(xí)慣。
我已經(jīng)長(zhǎng)大，對(duì)么？ 那個(gè)孩子的稱(chēng)呼，早已經(jīng)不屬于我了。
“孩子”早已不是我的借口了么？我沉默了，我的行為不那么小孩氣了，這都是長(zhǎng)大的改變了？也許，這不是借口。每個(gè)人的經(jīng)歷，如模子一樣的刻畫(huà)。
——后記
我回答那個(gè)小男孩：“孩子、好好珍惜你的童年。你只是個(gè)孩子”
我只是個(gè)孩子作文 38
每天和孩子們一起學(xué)習(xí)，一起生活，一起玩耍。有時(shí)會(huì)非常羨慕他們的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。雖然有時(shí)對(duì)他們很無(wú)奈，可只要和他們?cè)谝黄鹱约盒那橐埠苁娣?/p>
孩子們很天真，思想也很簡(jiǎn)單，有時(shí)面對(duì)他們真的苦笑不得。天氣越來(lái)越冷，戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間也相對(duì)的減少了，孩子們每天在屋里活動(dòng)就像小鳥(niǎo)關(guān)在籠子里似的非常渴望外面的天空。這天天氣不錯(cuò)，雖然有點(diǎn)冷可陽(yáng)光很好，我決定讓孩子們出去“溜溜風(fēng)"，我一說(shuō)要到外面活動(dòng)，孩子們個(gè)個(gè)像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，情緒也顯的`很激動(dòng)，來(lái)到場(chǎng)地我?guī)ьI(lǐng)孩子們玩丟手絹，玩了幾圈后大家顯然對(duì)這個(gè)活動(dòng)很 不感興趣一直嚷著讓自己玩，之后孩子們就自由活動(dòng)了，看著他們個(gè)個(gè)天真的笑臉，真不想掃他們的興，可天氣太不給面子了，有點(diǎn)陽(yáng)光可風(fēng)太大了，一股風(fēng)過(guò)來(lái)還是有點(diǎn)涼意，怕孩子們會(huì)感冒，我就搖鈴讓大家集合，可孩子們都依依不舍的樣子，拉著小火車(chē)回教室，嘉琪小朋友邊走邊嘟嘟囔“老師，你 真小氣，我們才玩了一小小會(huì)就讓集合了。回到教師我來(lái)到嘉琪小朋友身邊，我蹲下問(wèn)他，孩子你知道小氣是什么意思嗎？你剛才說(shuō)老師小氣才玩了一小會(huì)就讓集合了，他笑了笑說(shuō)我們真的還想再玩會(huì)，我就跟他說(shuō)外面太冷了怕孩子們感冒了，他沖我吐了吐舌頭，之后我們?cè)诮處熗妗按箫L(fēng)吹”的游戲，我很喜歡和孩子們一起玩這個(gè)游戲，當(dāng)我說(shuō)到“大風(fēng)吹吹向哪，吹向扎小辮的小朋友”的時(shí)候我也跟著轉(zhuǎn)了，孩子們看見(jiàn)了都在笑，說(shuō)“老師你怎么也轉(zhuǎn)了，”“我也扎小辮了呀”“可你又不是小朋友？”是哦，我不是小朋友，“可我是大朋友呀，天天領(lǐng)著你們玩的大朋友呀�！蔽艺f(shuō)完之后小朋友都在笑，笑的`東倒西歪的。呵呵。這群可愛(ài)的孩子們呀！
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