[合集]秋意濃作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的秋意濃作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

秋意濃作文1

　　大家都認(rèn)為，秋天是金色的�？僧�(dāng)天空中有絲絲灰色，我知道，它來(lái)了。在我看來(lái)，這絲絲的灰色正是悲傷的秋意。這就是“自古逢秋悲寂寥”的原因吧。

　　“秋意濃，離人心上秋意濃。一杯酒，情緒萬(wàn)種。離別多，葉落時(shí)節(jié)離別多。舞秋風(fēng)，漫天回憶舞秋風(fēng)。嘆一聲，黯然沉默�！甭�步在向山頂?shù)穆飞�，風(fēng)中夾雜著這首《秋意濃》，過(guò)往行人都放慢了腳步�？赡芩麄兌荚谀X海中回憶著，回憶被秋天帶走的光陰故事�；貞涬S秋而去的一張張熟悉又陌生的笑臉。回憶一幅幅或悲或喜，或怒或哀的畫(huà)面。接著又如歌詞所述，輕嘆一聲，黯然沉默。

　　“秋意涼，樹(shù)葉黃。人成對(duì)，雁成雙，形單影只徒惆悵。風(fēng)蕭瑟，夜未央。秋葉亂，樹(shù)蒼茫�！苯值郎现挥形乙粋�(gè)人。我一人站在秋夜里，獨(dú)自一人享受秋風(fēng)的撫摸。昏黃的路燈光撒在臉上，抬頭望向同是孤獨(dú)一人的月亮。低頭看腳下的影子�？谥朽�喃道：“對(duì)影成三人，我還不孤單�！痹谛〉郎险业搅税岩巫樱�坐上去。張開(kāi)雙手，去感受，去撫摸秋風(fēng)。若人能像風(fēng)一樣自由，可以像風(fēng)一樣去旅行，那么誰(shuí)還會(huì)悲傷呢？可這也只是如果罷了，人們活在世上背負(fù)了太多。心中惆悵了一會(huì)兒，繼續(xù)上路。再次低頭，看著腳下的路。勇敢地再次踏上向往著心中自由世界的道路。

　　“秋意暖，心中涼。踏在冰冷道路上，金色陽(yáng)光在何方�！痹谶@潮濕、陰冷的林間小道上，不知盡頭在何處，每過(guò)一秒，心都如同在煎熬。不知從那時(shí)起，開(kāi)始動(dòng)搖，開(kāi)始懷疑，開(kāi)始質(zhì)問(wèn)，開(kāi)始懊惱。但還在向前，只是沒(méi)有了開(kāi)始的熱血，開(kāi)始的激情。行將就木地向前走著，走著，走著……不知何時(shí)，一抹金色陽(yáng)光照在臉上。眼睛連忙閉上。再次睜開(kāi)，陽(yáng)光均勻地撒在前方道路上。陽(yáng)光照在我已近乎冰冷的.手上，腿上，臉上，心上，暖暖的。原來(lái)秋天的陽(yáng)光也是溫暖的。

　　終于，走上了山頂，又是我一人。但我不再寂寞，不再孤單。因?yàn)橛星锾炫惆橹�我，我終于明白，秋天為什么是金色的�？粗�山下那些向山頂走來(lái)的人，心想：“又有多少人堅(jiān)持自己的道路呢？”

秋意濃作文2

　　秋天正悄悄的來(lái)到我身邊，無(wú)論是上學(xué)的路上、在公園玩耍的時(shí)候都能感覺(jué)到那濃濃的秋意。

　　先來(lái)說(shuō)說(shuō)我看見(jiàn)的樹(shù)葉吧！秋天的樹(shù)葉有好幾種顏色：金黃的、黃綠的、紅黃的.。一群群金黃的葉子像一群金錢(qián)幣。風(fēng)一吹飄落的葉子翩翩起舞像一只只披著金色大衣的蝴蝶。地上的落葉越來(lái)越多，像是鋪上了一層厚厚的金地毯。山間的樹(shù)葉還要美，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一層綠一層金黃，在暖暖的太陽(yáng)照射下讓人覺(jué)得進(jìn)入了一張色彩明艷的仙境畫(huà)。

　　再說(shuō)說(shuō)桂花吧！與菊花相比桂花似乎到處都能看到，走到那里都能聞到甜蜜的香味。當(dāng)我路過(guò)一棵桂花樹(shù)時(shí)，那香味鋪天蓋地地向我撲來(lái)。我長(zhǎng)長(zhǎng)的站在那里不愿離去，似乎我也生根發(fā)芽變成了一株桂花樹(shù)。我聞了聞桂花，又仔細(xì)地看了看它，那小小的桂花兒像一張張又小又可愛(ài)的笑臉。那香氣從每一個(gè)笑臉中奔跑出來(lái)，甜蜜了整個(gè)秋天的空氣。

　　最后說(shuō)說(shuō)我最?lèi)?ài)的最美味的水果吧！可愛(ài)的水果們經(jīng)過(guò)討論，決定表現(xiàn)與眾不同的“服裝秀”。它們也把秋雨請(qǐng)來(lái)當(dāng)嘉賓，秋雨一邊彈琴一邊欣賞著這場(chǎng)與眾不同的時(shí)裝秀。表演開(kāi)始了，梨先生換上了金黃的西裝，挺著肚子走上了臺(tái)，它故意地跳了幾下，這“舞臺(tái)”都快讓它跳得震倒了！接下來(lái)是石榴姑娘上場(chǎng)了，只見(jiàn)她穿著紅色旗袍，頭上扎個(gè)小辮子，露出了一排排牙齒，美極了！葡萄弟弟上臺(tái)嘍，他穿著紅紫色的衣服，可愛(ài)極了！后面還有好多水果：蘋(píng)果、橙子、香蕉。都十分有趣。

　　在這美麗的秋天里，我能聞到桂花香、看到金色的大地、能?chē)L到各種美味的水果，我希望這濃濃的秋意能一直圍繞在我身邊。

秋意濃作文3

　　“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子�！卑雮�(gè)學(xué)期的努力也是時(shí)候檢驗(yàn)檢驗(yàn)了。每逢這個(gè)時(shí)候，總能讓每個(gè)人的心提到了嗓子眼兒。

　　我也不例外，為了備戰(zhàn)期中考，下了很多功夫。

　　考試了，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我整個(gè)身體從頭頂一直涼到了腳跟，仿佛吞下了一桶水，身上根根汗毛倒豎。的確，試卷很難。連續(xù)兩天的期中考，雖然我很用心，可對(duì)即將出來(lái)的成績(jī)很沒(méi)自信。

　　下午剛下第三節(jié)課，我正抱著剛買(mǎi)的籃球興致勃勃地準(zhǔn)備去上體育課。忽然，一只熟悉的大手拍拍可拍我的背，“陶迦偉，你這次數(shù)學(xué)可是‘壞事’啦！”我的心涼了半截，轉(zhuǎn)身一看，數(shù)學(xué)老師早已走遠(yuǎn)了，呵！這下可有我好受的了，沒(méi)想到不該發(fā)生的終究還是發(fā)生了。太陽(yáng)光撒在我的臉上，可它溫暖不了我的心。

　　走在路上，颯颯的秋風(fēng)好似無(wú)情的劍，若無(wú)其事地在我的全身穿梭。整天我就像霜打的柿子，精神不了。

　　終于堅(jiān)持到發(fā)分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我早已做好悲哀的心理準(zhǔn)備。

　　“這次班級(jí)整天還不錯(cuò)，進(jìn)前二百名的有十五個(gè)同學(xué)，這些是大家學(xué)習(xí)的榜樣！”班主任不大的聲音卻在我的腦海里一直響。這下可好，我可定要被當(dāng)反面教材使了！

　　班主任緩慢地打開(kāi)電腦，當(dāng)念到我的名字時(shí)，她不禁鎖起了眉梢，接著，她用響亮的語(yǔ)氣說(shuō)：“這次我要好好表?yè)P(yáng)一下他，年級(jí)91名也超乎我的想象�！薄八�”就是我，剛開(kāi)始，我還不相信自己的耳朵，可是年級(jí)91名的'大名卻清晰地鐫刻在我的心里，窗外的陽(yáng)光灑滿我的全身，它似乎給予了我烈火般的溫暖。

　　走在回家的路上，我兩只手抓緊著這不僅來(lái)之不易，又充滿“傳奇色彩”的分?jǐn)?shù)單。

　　深秋的道路旁早已沒(méi)了春日的生機(jī)勃勃，可是通過(guò)我的努力，讓自己仿佛再次充滿了夏日的活躍與春天的生氣。

秋意濃作文4

　　我恨秋天，恨它的凋零，恨它的冷漠。它像屬于死亡的法師，帶走了生機(jī)，留下的只剩下孤獨(dú)。

　　獨(dú)自走在丁苑門(mén)前那片樹(shù)林下，片片凋零的樹(shù)葉依依不舍地告別了大樹(shù)，孤獨(dú)地在天空中翻飛，最后悄然無(wú)聲地從我的視線中退去，它像湖面上掠過(guò)的水漂，激起幾陣漣漪，便消卻了，頓時(shí)我的腦海中思緒萬(wàn)千。

　　那年秋天，我得了蕁麻疹。全身都長(zhǎng)著因過(guò)敏而造成的腫塊，發(fā)病時(shí)全身奇癢無(wú)比，幾乎所有人見(jiàn)我的樣子都無(wú)不避而遠(yuǎn)之，常常有人誤以為我得了傳染病。從此我便徹底地將自己陷入孤獨(dú)之中，伴隨著我的，只有那些飄飄灑灑的落葉。在這段日子里，我每天只能在學(xué)校和醫(yī)院里來(lái)回奔波，每當(dāng)我經(jīng)過(guò)學(xué)校后門(mén)的那一棵棵大樹(shù)時(shí)，我就頓時(shí)覺(jué)得自己就像樹(shù)的枝干一般，現(xiàn)實(shí)就像陣陣秋風(fēng)，帶走了我僅有的那一點(diǎn)點(diǎn)歡樂(lè)，讓我孤零零地挺立在樹(shù)梢，被秋風(fēng)折騰得死去活來(lái)。

　　那天我得到了一個(gè)很糟糕的消息——我媽要來(lái)帶我去看病。這本是好消息，但在我眼中是格外糟糕的`壞消息，因?yàn)槲也幌胱尡緛?lái)辛苦的媽媽還為我操勞。在去醫(yī)院的路上，弟弟一直在啼哭，媽媽一邊哄著弟弟，一邊細(xì)心地詢(xún)問(wèn)著我的身體狀況。我就像吃了青蘋(píng)果一般酸澀。坐在公交車(chē)上向窗外眺望，綿綿秋雨將重慶裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，一座座深綠的小山丘上零零散散地分布著黃斑，就像母親那憔悴的面容。

　　經(jīng)過(guò)了一路的坎坷，我的蕁麻疹也終于在母親的陪伴下治好了，母親也要回去了。母親離開(kāi)重慶的那個(gè)下午，千千萬(wàn)萬(wàn)往事在我的腦海中浮現(xiàn)，多少次母親為了我的健康而奔波、操心。每當(dāng)我生病時(shí)，病痛折磨著我的身體，更多的是在折磨媽媽的心。母親的一生就像四季，童年如春，青春如夏，現(xiàn)在如秋……她無(wú)私地奉獻(xiàn)了自己，就像大樹(shù)奉獻(xiàn)了自己的樹(shù)葉養(yǎng)育了自己身邊的小樹(shù)苗。

　　不知何時(shí)，我才漸漸發(fā)現(xiàn)，我根本就不孤獨(dú)，父母永遠(yuǎn)陪伴著我，無(wú)論秋風(fēng)有多么冰冷，但總有父母溫暖的懷抱。望著窗外那飄飛的落葉，一種母愛(ài)的溫暖總充滿著我的心田。

秋意濃作文5

　　秋，夜，萬(wàn)籟無(wú)聲，卻有著屬于秋自己的聲音，她叫秋意，很濃。

　　月，在湖面上被摹了一層，淡淡的空明被微風(fēng)撩起的漣漪，鱗鱗波光，如夢(mèng)似幻。蟲(chóng)鳴在耳畔游蕩，簌簌秋葉，在朦朧水汽中穿梭，是霧鄉(xiāng)的點(diǎn)綴，是秋的清香。

　　清晨的秋風(fēng)瑟瑟的，卻也有些宜人的清爽。而那秋陽(yáng)，早已褪去夏天的火辣與亮晃，蜜一般透過(guò)窗戶上的柵欄涂抹在雪白的`墻壁上，給人親近的欲望。

　　踏著凋零的落葉，林蔭小道里，會(huì)有落葉搖搖欲墜，繼而飄搖而下，借著風(fēng)力不偏不倚地落在你的手上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，落葉鋸齒的邊緣是枯褐色的，像痊愈過(guò)后細(xì)細(xì)的傷痕。

　　如果你愛(ài)秋，請(qǐng)細(xì)細(xì)品味濃濃秋意。嗯！是甜的。

　　秋雨是一種優(yōu)雅，是一種穿透歲月的美麗。秋雨是你，我，他。面對(duì)時(shí)光荏苒，不困于情，春去秋來(lái)，踏歌而行，是一種最美的情懷，秋雨是神奇的，她總讓人感受到一種孤傲和凄涼的雙重別樣心情。有人在秋天看到的是生命的輝煌，感嘆造物者的偉大和神奇；有人則在秋天看到的是生命的衰敗和寂寥，從而心中升起一股幽怨和無(wú)奈。偶爾，我看著片片還略帶綠意的樹(shù)葉在風(fēng)中飄來(lái)舞去，總會(huì)想到“枝非棄葉葉自殉，簌簌秋風(fēng)垂淚泣。生不忍離死相伴，隨葉入墜化春泥”這樣的句子，不禁會(huì)心有感傷。

　　春雨，是世人多喜愛(ài)的，而我獨(dú)愛(ài)秋雨。秋雨，沒(méi)有春雨的細(xì)膩，沒(méi)有夏雨的激昂，沒(méi)有冬雨的哀傷。它雖是沉默，但不屈服；雖是靜默，但不彷徨；雖是婉約，但不懦弱。在這秋雨中漫步，可以遐觀，可以遐想。這秋，給人實(shí)實(shí)在在的悠遠(yuǎn)。

　　我情愿以來(lái)生，續(xù)今世，再度秋意濃。在路上，不訴離殤不后悔！

秋意濃作文6

　　十一月，一個(gè)沒(méi)有太陽(yáng)的日子。陰郁的天空死氣沉沉，幸好有窗外一對(duì)成雙的銀杏，他們仿佛一道靚麗的風(fēng)景壓去了冬天的黯淡。

　　窗外的銀杏，好似一對(duì)恩愛(ài)的夫妻。頂天立地的“丈夫”已有三四層樓的高度，小巧玲瓏的“妻子”也和兩層樓房并肩。他們就這樣靜靜地注視著，靜靜地注視著同學(xué)們的一路蛻變。

　　下午三、四時(shí)，幾縷金色的`陽(yáng)光勇敢地沖破云層，天地間一片溫馨。于是，銀杏夫妻最熠熠生輝的時(shí)刻來(lái)到了。原本就是黃燦燦的銀杏葉鍍上了一層金黃的邊，散發(fā)著一股融融暖意。它們仿佛融進(jìn)了午后耀眼的陽(yáng)光中，也依著炫目的日光耀眼起來(lái)了。這銀杏，和在真正的秋日艷陽(yáng)下沐浴的時(shí)候，一般的引人注意，一般的吸人眼球，甚至可以說(shuō)是有過(guò)之而無(wú)不及。扇形的葉片好像一把把古色古香的折扇，在煙塵之中收合多年后，再打開(kāi)，里面沉積許久的東方韻味，在“颯”的一聲中，頃刻間彌漫到午后的衣衫上，染出了秋的色彩，染出了一層一層的層巒疊嶂的山，染出了漫山遍野的金黃，染出了少年彎彎的瞳孔中那片金色的笑意。

　　風(fēng)打扮出來(lái)的模樣，也是極其詩(shī)意的。風(fēng)起時(shí)，那滿樹(shù)的金黃洋洋灑灑地乘著風(fēng)，如只只斑斕的金蝶，在蔚藍(lán)的舞臺(tái)上蹁躚著，歌唱著，奏出一曲初冬時(shí)節(jié)遲來(lái)的秋的婉轉(zhuǎn)歌喉——這算得上是一支歌。這么一支靈動(dòng)歡悅的歌，就在十一月上旬回蕩在青蔥的校園里。每年的這個(gè)時(shí)候，總會(huì)有那么一支動(dòng)聽(tīng)的歌，在期末的機(jī)器般的忙碌中，唱去了塞滿校園的壓力。

　　十一月。初冬時(shí)節(jié)。窗外一對(duì)成雙的銀杏，壓去了冬天的黯淡，露出了遲來(lái)的濃濃秋意。

秋意濃作文7

　　人生就像一個(gè)五味瓶，里面有酸有甜，有苦也有辣。人生中難免會(huì)有崎嶇的路，但不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？

　　——題記

　　“呼……呼……”秋風(fēng)習(xí)習(xí)，樹(shù)上那金黃的樹(shù)葉飄落，宛如起舞的蝴蝶，我正出神的看著，上課鈴聲響了。咚咚咚的鈴聲伴著監(jiān)考老師的步伐，試卷發(fā)下來(lái)了，隨著筆頭劃過(guò)紙面的摩擦聲，試卷又回到老師的手里。一切都那么迅速，如同做了一場(chǎng)夢(mèng)……

　　幾天后，老師在課堂上發(fā)下期中試卷，我忐忑不安地坐在座位上，正在猜測(cè)自己的成績(jī)時(shí)，老師叫了我的名字，卻沒(méi)有報(bào)分?jǐn)?shù)，我看了，沉默了……

　　放學(xué)后，我的心情十分落魄。蔚藍(lán)色的`天空一塵不染，晶瑩透明，朵朵霞云照映在湖面上，分外美麗，小草在風(fēng)中舞蹈，可我卻認(rèn)為它他嘲笑我。我邁著無(wú)比沉重的步伐走到爸爸身邊，感覺(jué)背負(fù)了許多罪，無(wú)地自容。上車(chē)后，爸爸第一句話便是問(wèn)我的成績(jī)，我盡量慢地先回答數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，卻遲遲不肯說(shuō)語(yǔ)文成績(jī)，以至于爸爸將問(wèn)題重復(fù)了三遍，我才硬著頭皮說(shuō)了出來(lái)。他聽(tīng)了，沒(méi)說(shuō)話，也沒(méi)有罵我，或許是失望，或許是驚訝，還是那濃濃的父愛(ài)？我們一路上無(wú)話，無(wú)意間看見(jiàn)爸爸的頭發(fā)白了很多，他老了，我不禁有幾分凄涼。爸爸越是沉默無(wú)語(yǔ)，我越是自責(zé)，覺(jué)得他對(duì)我已經(jīng)絕望了。父愛(ài)如山，母愛(ài)如海，我考成這樣，對(duì)得起養(yǎng)育我的父母嗎？此時(shí)此刻，我在涼風(fēng)中憶起母親廚房忙碌的身影，課桌旁父親耐心的教導(dǎo)，不禁觸景生情，潸然淚下。到家后，爸爸終于說(shuō)了一句簡(jiǎn)短而又意味深長(zhǎng)的話：”困難不可怕，可怕的是被它完全擊跨�！蔽以僖淮纬聊�了，矗立在秋風(fēng)之中，一遍遍在回味著父親的話。秋風(fēng)吹在我的身上，晴朗的天空中不時(shí)出現(xiàn)成群結(jié)隊(duì)的大雁，它們的叫聲又仿佛在鼓勵(lì)我，

　　是的，人后中難免會(huì)有崎嶇的路，但不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，只有吃得苦中苦，才可成為人上人。

秋意濃作文8

　　深秋漸至，暖中帶寒，它褪去了關(guān)于夏日的一切繁華與喧囂，被秋雨洗禮后只剩下秋那獨(dú)有的寧?kù)o；也沒(méi)有冬的凌人與傲慢，只有那淅瀝的秋雨慢慢地下……

　　清晨散步于公園內(nèi)，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)濃濃的桂花香沁入心脾。仔細(xì)瞧那樹(shù)，花，落了！落花飛舞，畫(huà)出一圈圈花的旋律，就如佳人之淚潸然而下，伴著風(fēng)聲抽泣著，不知是不舍秋的離去，還是嘆息自己的命運(yùn)……輕捧過(guò)一朵桂花，殘留的余香，輕輕縈繞在指縫里，那已逝的夏的燦爛氣息，在我的心里久久難以釋?xiě)选?/p>

　　冷風(fēng)拂梢，雨總是來(lái)得很遲，“這或許是秋的最后一場(chǎng)雨吧！”心中不禁感嘆道，我放下手中的筆，靜靜的看著窗外，細(xì)細(xì)的聆聽(tīng)著秋雨拍打著窗戶的樂(lè)聲，萬(wàn)千思緒涌上心頭，這落花隨風(fēng)飄殘，讓心中泛起小小的憂傷，不知是憐惜這落花凋殘？還是……

　　風(fēng)停雨亦停，我漫步于林間小路上，空氣被秋雨打掃得干干凈凈，摻雜著泥土的`芳香。瞧那田野上，在春風(fēng)剛吹起的時(shí)節(jié)，綠油油的稻子昂首挺胸，頗有年少輕狂之氣，他曾經(jīng)歷過(guò)烈日炎炎，風(fēng)霜雨露；也曾經(jīng)歷過(guò)電閃雷鳴，狂風(fēng)驟雨，但柔軟的莖卻未被折斷待，秋天來(lái)到，他飽含稻穗的頭就悄然低下，那里面充滿了智慧和感悟；紅彤彤的高粱，像個(gè)出嫁的姑娘，紅透了臉，又像個(gè)喝醉酒的大漢，隨著風(fēng)而左右搖晃，走不穩(wěn)路，為了迎接秋的到來(lái)，他們高興的笑彎了腰。

　　這個(gè)早晨過(guò)去了，帶走了夏的繁華，這一頁(yè)的秋寫(xiě)著讓我舍不得匆匆翻過(guò)的美！讓我記著這一秋的淡雅，在吵鬧的人群里堅(jiān)守一份寧?kù)o。攜著這一秋的素凈，聞著這一秋的芬芳，在紛雜的世情里保持一種氣度，一個(gè)堅(jiān)持，一份追求。

秋意濃作文9

　　春天的校園姹紫嫣紅，夏天的校園綠肥紅瘦，冬天的校園銀裝素裹，而我最?lèi)?ài)那五彩繽紛的校園秋景。

　　不經(jīng)意間，秋姑娘邁著輕快的步伐來(lái)到了我們的校園……她像一位大畫(huà)家，給校園染上絢爛的顏色。

　　看，進(jìn)校門(mén)主干道旁那幾株雞爪槭黃綠相間的葉片，被秋姑娘刷成了耀眼的火紅色。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，片片紅葉隨風(fēng)起舞，遠(yuǎn)看像熊熊燃燒的'火把，頗有萬(wàn)山紅遍，層林盡染的意境……

　　順著主干道走到盡頭，是學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。再向北走是兩排整齊的廣玉蘭，它們像列隊(duì)士兵一樣，英姿颯爽，整齊劃一。秋姑娘將玉蘭樹(shù)打扮得更靚麗了，用亮黃色的連衣裙更換了玉蘭樹(shù)的綠裙，還送給玉蘭樹(shù)幾個(gè)鼓鼓的果實(shí)當(dāng)作小掛件呢！果實(shí)被翡翠般嫩綠的萼片包裹著，就像母親保護(hù)孩子一樣，抱得緊緊的，生怕一松手就掉下去了！我邁開(kāi)步子，走近高大挺直的廣玉蘭樹(shù)，一股股清香撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡……向南是一排紫薇樹(shù)，雖然好久沒(méi)下雨，但美麗的紫薇花依然傲立枝頭，迎風(fēng)怒放。

　　教學(xué)樓西邊是寬大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上最惹人注目的是兩排高大的香樟樹(shù)。淘氣的秋姑娘還給大樟樹(shù)染了色，樟樹(shù)的葉子有紅色的，也有綠色的，五彩繽紛。仔細(xì)一看，許多紫得發(fā)黑的小果實(shí)也冒了出來(lái)，看，它正沖著你笑呢！

　　順著樟樹(shù)邊的臺(tái)階往下走，就是寬闊的足球場(chǎng)。足球場(chǎng)被紅色的環(huán)形跑道包圍著，場(chǎng)地上的小草還未完全枯黃，探著頭在秋風(fēng)中舞蹈。每天清晨，跑道上都會(huì)有很多老師和學(xué)生一起參加晨跑，足球場(chǎng)上有學(xué)生在嬉戲，樟樹(shù)林間有捧書(shū)閱讀的學(xué)子，這一切，更是校園一道別樣的風(fēng)景。

　　西風(fēng)漸起，秋意漸濃，但我卻沒(méi)覺(jué)得蕭瑟寂寥……目睹此情此景，我情不自禁的吟誦起唐代大詩(shī)人劉禹錫的一首詩(shī)——“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”……

　　真是多虧了秋姑娘那雙巧手，讓我們的校園變得如此美麗、沉靜，勝過(guò)春朝！

秋意濃作文10

　　我從來(lái)沒(méi)有被誰(shuí)知道，所以也沒(méi)有被誰(shuí)忘記。在別人的回憶里生活，不是我的目的。遇見(jiàn)是兩個(gè)人的事，離開(kāi)卻是一個(gè)人的決定。遇見(jiàn)只是一個(gè)開(kāi)始，離開(kāi)卻是為了遇見(jiàn)另一個(gè)離開(kāi)。這是一個(gè)流行離開(kāi)的世界，但是我們都不擅長(zhǎng)告別。

　　——米蘭·昆德拉

　　校園里的銀杏還沒(méi)有黃，早晨的'太陽(yáng)還是熟悉的暖黃色，日歷上的夏季還沒(méi)有過(guò)去，那樹(shù)上最后的蟬鳴，卻又在分明地唱著，秋意漸濃。

　　今年的秋天來(lái)得有些猝不及防，仿佛昨天還是炎炎夏日，今日便是深秋了。早上，我一如既往地穿了短袖，涼涼的風(fēng)吹到皮膚上，讓我忍不住打了一個(gè)激靈，卻又不愿意披上外套，心里想著，這分明還是夏天。

　　秋日的潮水，在我們的忽略中悄悄漲潮，蔥蘢歲月一下子便墜入海底，撈起的也不過(guò)是滿手的淤泥。

　　這莫名地讓我想起和夏天一樣突然就逝去的無(wú)辜青春。曾記否，我們一起坐擁于桃花樹(shù)下，模仿著電視上劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義，看著樹(shù)下的螞蟻忙忙碌碌，又撿著桃花，大言不慚地說(shuō)要做出天底下最好喝的桃花釀。甚至有的時(shí)候，什么都不說(shuō)，什么都不想，我們幾個(gè)人在樹(shù)下一坐就是一下午。

　　我們?cè)��?jīng)一起捧腹大笑，曾經(jīng)一起顛三倒四，曾經(jīng)一起不管他人的指指點(diǎn)點(diǎn)，依然我行我素。只因我們都還是孩子，無(wú)知無(wú)畏的孩子。

　　這是一個(gè)流行離開(kāi)的世界，一如這永遠(yuǎn)追逐卻無(wú)法在一起的秋夏，一如早已分開(kāi)，斷了聯(lián)系的我們……

　　我終于從記憶里掙脫出來(lái)，耳邊還是夏蟬輕吟淺唱的歌聲，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，好不動(dòng)聽(tīng)。

　　只是這秋意，愈發(fā)地濃了。

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