關(guān)于眼神的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的關(guān)于眼神的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于眼神的作文1

　　一個(gè)眼神就是一種關(guān)愛、理解、鼓勵(lì)和支持……

　　一)

　　曾記得小時(shí)侯我很頑皮，很固執(zhí)，每一次闖了禍我都不愿承認(rèn)，但又怕被媽媽責(zé)罰，于是就撒慌而逃過媽媽的責(zé)罰。可是每一次我一看見媽媽的那眼神是那么柔和又帶憤怒，想對(duì)我說：“只有敢于承認(rèn)自己錯(cuò)誤的孩子才是好孩子�！彪m然現(xiàn)在聽起來(lái)是很老土，但是媽媽的眼神卻是伴隨著我成長(zhǎng)，也在我成長(zhǎng)中提醒著我。

　　二)

　　上學(xué)后，我有一個(gè)壞毛病――在課堂上沒有勇氣舉手回答問題，也特?fù)?dān)心被老師叫起來(lái)回答問題。別以為這是一個(gè)很普遍的問題，那可是我當(dāng)時(shí)最自卑的一個(gè)心理障礙。有一次上語(yǔ)文課，老師提了個(gè)簡(jiǎn)單問題，很多同學(xué)把手舉得高高的，惟有我低著頭邊祈禱上帝保佑。老師似乎可以看出我的心思，我被老師突如其來(lái)的一叫，我趕忙慌張一站，頓時(shí)啞口無(wú)言，而教室也變的鴉雀無(wú)聲，大家都在等我的答案�？晌夷樦卑l(fā)燙。老師面帶微笑的看著我。無(wú)意中我看到了她的眼神是那么和藹可親，在期待著，象在對(duì)我說：“孩子，大膽的說出來(lái)，老師相信你是一個(gè)勇敢的孩子�！蓖蝗晃业男那槠届o了許多，我終于一鼓勇氣回答了，盡管當(dāng)時(shí)沒有熱烈的掌聲，可我卻贏得了老師的信任。

　　我真的很感激那位老師給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。

　　三)

　　在慢慢的成長(zhǎng)道路中我發(fā)現(xiàn)最少不了的就是朋友了，而朋友的眼神是我最熟悉不過的了，帶給了我喜悅、警戒、安慰、勇氣、信心、理解……在我失意的時(shí)候讓我感到我不是孤獨(dú)的，在我遇到困難的時(shí)候讓我覺得我并不是孤軍奮戰(zhàn)的;在我成功快樂的時(shí)候他們?yōu)槲腋械礁吲d;在節(jié)假日，即使沒有很多禮物收，只要他們一個(gè)微笑的眼神一句簡(jiǎn)單的問候，那是深深的祝福，我還是會(huì)感到無(wú)比溫馨快樂的。

　　四)

　　小時(shí)候聽說一個(gè)男孩和一個(gè)女孩如果彼此很深情的看著對(duì)方的話，那他們的眼睛就在放電。哦?“放電”是個(gè)什么東西?懵懵懂懂的我就是這么好奇，我問媽媽，媽媽說，那是因?yàn)楦绺缃憬愣枷矚g彼此呀。我歪著腦袋半信半疑。

　　長(zhǎng)大后，一次無(wú)意間和一個(gè)男孩的.眼神相視一碰，他的眼睛好象在說什么。一瞬間我急忙回轉(zhuǎn)頭，我的臉兒熱辣辣的，心跳在加速，緊張的快要跳出來(lái)了一樣�；叵肽且粍x那感覺象觸電一樣，原來(lái)這就是“放電”的結(jié)果吧。

　　從那以后我會(huì)回想著那一剎那，想著他，想著他那一個(gè)令人難忘的眼神，而心里就會(huì)有種酸酸的甜甜的滋味。我可能“觸電”了，那他呢?那這叫喜歡彼此嗎?

　　眼神就是那么平凡，又那么特殊!

關(guān)于眼神的作文2

　　想起昨日弟弟祝我中考順利的鼓勵(lì)話語(yǔ)，心就暖暖的，然而那雙烏黑明亮的眸子讓我不可遏止憶起當(dāng)年那漂亮的眸子中氤氳的霧氣和深如幽潭般的失望。

　　弟弟才四五歲的時(shí)候，我們都寄居在鄉(xiāng)下祖父母家中。那時(shí)我頑皮而爭(zhēng)強(qiáng)好勝，弟弟溫順且懂得謙讓，我倆簡(jiǎn)直是對(duì)立面。我常搶弟弟手里的東西，一點(diǎn)沒有哥哥的樣子，反倒是他像哥哥一樣謙讓于我。

　　記得那一日，我和弟弟在家中玩耍，母親有事出門，走時(shí)給我們一人幾塊餅干，讓我們安靜地呆在家中等他回來(lái)，在那時(shí)的農(nóng)村，零食可是很少見的，家境貧寒，父母也吝于買這樣的奢侈品。因此吃上一次零食便成了我們的奢望，而此時(shí)我們卻吃上了餅干，這是何等激動(dòng)人心的.事。

　　我很快便大口吞咽起來(lái)，幾塊餅干眨眼便沒有了，末了，在添完手指上的餅干屑后，我將注意打到弟弟還沒舍得吃完的餅干上。我佯裝無(wú)事踱步到他身旁，趁其不備，猛的抽走了他手上的餅干。但這次弟弟竟未罷休，追著我要回來(lái)，我怎么會(huì)容許！被追得煩了，我停下來(lái)，做惡人裝，揚(yáng)起手狠狠地向后甩去，竟拍上了梳妝臺(tái)上的青瓷瓶。

　　青瓷瓶“當(dāng)啷”轉(zhuǎn)了兩圈，一斜，一頭栽倒下去。

　　一聲清脆的瓷瓶破裂聲。

　　我的心狠狠地一顫，心跳仿佛一下子停止了。

　　霎時(shí)間我倆都靜止了，弟弟臉色煞白，我卻不知所措地后退了半步。更糟糕的是，我們聽到了母親的腳步聲�？吹綕M地碎片，“��！我的……青瓷瓶��！”他怒目瞪著離著較近的弟弟：“是不是你干的！”“我……我沒……”“你還狡辯！”

　　“啪！”一聲清脆的巴掌聲，我的心又狠狠顫了一下。母親狠狠教訓(xùn)著弟弟，看著母親威視的目光，我沒了承認(rèn)的勇氣。弟弟在此時(shí)回頭了，他的眼眸望著我，那是怎樣的眼神！豆大的淚珠砸下，裹挾著灰塵濺起，他的眼神被淚水覆蓋，漆黑的瞳仁伴著我越來(lái)越久的沉默失望越來(lái)越濃，我能感受到他的眼神中有什么破碎了，像青瓷瓶一般，粉碎。

　　這件事之后，我的心中一直懷著愧疚，揮之不去。我在心中說了無(wú)數(shù)次“對(duì)不起，弟弟！”我深知我錯(cuò)了，我應(yīng)該被你失望的眼神洞穿！多年后你也許已經(jīng)忘了，但我仍將此事銘記于心，相信我，弟弟，今后我會(huì)有哥哥應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)，不再讓你因我而蒙冤！

關(guān)于眼神的作文3

　　明朗的世界恍然間變得烏云密布，似乎整個(gè)天地間都被黑暗所覆蓋。一座小小的幼兒園也快要被這洶涌的氣勢(shì)所吞沒，風(fēng)盡管在嘶喊，雨似乎也掙扎得厲害，可就任抵擋不住教室里溫暖的氣息。

　　小小的空間，只見的幾張書桌整齊擺放在墻邊。一個(gè)稚嫩的聲音忽然打破了這常有的寧?kù)o，顯得有些突兀�！懊穻寢專�我畫了一張圖畫，你快來(lái)看！”一位近30歲的女人坐在講臺(tái)上，像是早已習(xí)慣了這樣的情景。她的眼神有些深邃，里面飽含著說不出的情愫。從我第一天來(lái)到這里，我第一眼就愛上了她那雙充滿情感的眼睛，有魔力一般吸引著我，可那時(shí)我不知道那到底是什么。美麗的老師靜靜地望著那位活潑的孩子，然后輕輕地走到她的身邊，緩緩地?fù)崦�著那小小的腦袋，像是鼓勵(lì)，又像是愛撫�！靶⊙绢^真棒，我來(lái)看看小畫家今天又創(chuàng)作了什么新作品�！彪S機(jī)她便認(rèn)真的端詳著，她的眼神里沒有任何的雜質(zhì)，滿滿的都是對(duì)作品的喜愛和那讓我迷戀的情愫，她裂開了嘴，卻已經(jīng)可見得一絲絲褶皺在她的眼角，她卻不以為然�！霸蹅兊男‘嫾艺姘�，以后肯定得是頂級(jí)畫師啊�！逼渌�的孩子很是好奇。那張紙上沒有太多的內(nèi)容，僅有一雙眼睛，好像還因?yàn)楣P誤畫的歪歪扭扭，不成線條。但那雙眼睛里有一種世界最美的事物。一個(gè)男孩指著那圖紙問道“這是誰(shuí)的眼睛，好奇怪的眼睛。是你媽媽的眼睛嗎？”女孩沒有回答，其他的孩子也是各種猜測(cè)。

　　一天放學(xué)后，夕日的余暉灑滿了每一個(gè)角落，整個(gè)校園都看起來(lái)“金碧輝煌”了起來(lái)，兩個(gè)影子倒影在地面上，一大一小，是那么的和諧。女孩抓著女人的手，那位一襲長(zhǎng)裙的女人用慈愛的眼神望著女孩，女孩親昵地說：“梅媽媽，那是你的眼睛，我好喜歡你的眼睛，我問媽媽為什么我沒有那樣的眼睛，媽媽告訴我因?yàn)槟愕腵眼睛里有愛�！迸�人拉著女孩的手，坐在樹蔭下，靜靜地，沒有任何的解釋。她只是望著一群孩子——她的孩子，正在操場(chǎng)上嬉戲玩耍。

　　時(shí)間跟隨著歲月的年輪在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，還沒有好好地感受生活這個(gè)女孩就長(zhǎng)大了，而那個(gè)女人也老了。女孩后來(lái)沒有再畫畫，一直在努力拼搏地學(xué)習(xí)，其實(shí)她畫的并不好。關(guān)上筆記本，仿佛畫面還在昨天，如今卻轉(zhuǎn)瞬即逝了，我閉上眼睛，腦海里浮現(xiàn)了一雙眼，纖細(xì)的眉下的那種眼神讓我覺得久違。如今我站在人生的第二個(gè)十字路口，經(jīng)歷了物是人非，我明白那種眼神是慈愛，那是比教徒還要虔誠(chéng)的眼神，那是和母親一樣真摯的眼神，我永遠(yuǎn)難忘。

關(guān)于眼神的作文4

　　日子過得很快，彈指一揮間，我已經(jīng)步入了初三年級(jí)，備戰(zhàn)著XX年的中考。“我不能輸，我也輸不起！”這是我時(shí)常掛在嘴邊的一句話。自從爸爸的單位倒閉之后，家里的經(jīng)濟(jì)便漸漸蕭條起來(lái)。對(duì)于我這樣一個(gè)家庭來(lái)說，我深深明白，失敗對(duì)我來(lái)說意味著什么。

　　父母對(duì)我的期望值很高，總是用那雙充滿信任與期待的眼神看著我。

　　爸爸為了我今后的學(xué)業(yè)，去安徽的一個(gè)可以說是山區(qū)的地方為他一個(gè)戰(zhàn)友跑腿掙錢。

　　初二的生活剛剛結(jié)束，期末考試還算理想，爸爸堅(jiān)定了他的信念——去安徽。啟程前一天晚上，我和爸爸一起睡的。雖說爸爸是一名軍人，但是他的感情十分細(xì)膩。那天晚上他和我講了許多。

　　“兒啊，爸明天就要走了，爸最放心不下的就是你的學(xué)習(xí)，”爸爸語(yǔ)氣很平和，每一個(gè)字似乎都經(jīng)過了他的醞釀，“初三這一年十分重要，它是中考前的一次沖刺，中考是第一次你人生路上真正具有決定性意義的考試，你可要好好努力呀！”

　　“恩，我知道。”房間窗簾并沒有拉，皎潔的月光透過窗戶照在我和爸爸的身上，眼前的一切都是如此的明亮。周圍很安靜，隨著爸爸的話，氣氛變得嚴(yán)肅起來(lái)。此時(shí)的我不知道該回答些什么，心情很復(fù)雜，卻又不知道自己究竟在想些什么。

　　“你很多的哥哥姐姐，在中考中都落榜了，不少親人朋友都在看著你呢！一家人的希望也都寄托在你身上了……”爸爸眼睛一直睜著，那樣明亮，充滿著對(duì)未來(lái)的`憧憬，我知道那時(shí)對(duì)我的期待。

　　那一晚，我和爸爸談到很晚很晚，即使不說，也都睡不著。各有各的心思。

　　這一晚，一切都是那樣清晰，是爸爸那充滿期待和這里的話，照亮了我前方的道路，指引了我前進(jìn)的方向。

　　第二天臨走，爸爸向我伸了大拇指，“兒子，努力��！”時(shí)間似乎定格了很久，我和爸對(duì)視著，交流著，祝福著。這幾秒鐘似乎十分漫長(zhǎng)，爸爸的眼睛似乎多了些許晶瑩透亮的東西。他走了，走到樓梯口，又回頭看看我，無(wú)語(yǔ)，又是幾秒，再調(diào)頭，又朝我豎了大拇指，很久，或許也只是幾秒。昨晚，爸爸為我指明了方向，我有想了很久，不過依然只是幾秒……

　　今天，我坐在教室里學(xué)習(xí)，爸爸在那兒辛苦地工作。我并不是獨(dú)自在努力，還有爸爸，還有媽媽，我們一起努力。為了那份期待，為了那個(gè)眼神，為了那個(gè)信念，我們都在努力著。

　　“我不能輸，我也輸不起！”

　　不知不覺地，我又說出了這句話……

　　真的，朋友！好好努力，別辜負(fù)那期待眼神！

關(guān)于眼神的作文5

　　打開記憶的閘門，一股股記憶的古樸味道向我襲來(lái)，時(shí)間緩慢倒退，停在一個(gè)我熟悉的不能再熟悉的畫面前，我永遠(yuǎn)忘不了父親那時(shí)候的那個(gè)眼神，那眼神中有我讀不懂愛，令我時(shí)至今日，都印象深刻。

　　那原本是一個(gè)陽(yáng)光明媚的艷陽(yáng)天，我懷揣著沉重的心情，背著沉重的書包，懷里抱著一張輕若浮云的紙，那上面清楚寫著三個(gè)大字—成績(jī)單，那分?jǐn)?shù)也是慘不忍睹的。

　　我走進(jìn)家門，打開房間的門，在關(guān)上門的那一刻，眼淚似打開的水龍頭，悄無(wú)聲息、毫無(wú)預(yù)兆的流了下來(lái)，我蹲在地上，望向窗外，原本是艷陽(yáng)高照，還有一層細(xì)如絲的雨簾，我想：老天也在為自己難過吧！明明自己那么努力，竟還是得到這個(gè)結(jié)果…

　　門悄悄打開，父親將一碗面放下，對(duì)我說：“星星，吃碗面吧！”我望向父親，那眼神中飽含數(shù)不盡的憐惜，但也被歲月無(wú)情的蒙上血紅的血絲，父親停留了一會(huì)說：“父親永遠(yuǎn)支持你�！闭f著，投給我一個(gè)眼神，我看到那眼神中有鼓勵(lì)與對(duì)我的堅(jiān)定。

　　我想：人是鐵飯是鋼，我總不能一直沉浸在這痛苦之中吧！起身，走向書桌，看見碗下有一張紙條，那上面寫著：失敗并不可怕，可怕的.是你對(duì)他絕望，他對(duì)你失望，這世界雖大，但沒有一個(gè)地方能容你一退再退，勇往直前，才是你最好的選擇。

　　這張紙條寫盡我的憂愁，我決心努力，這次考不好，有什么大不了的，你不還有很多次的前車之鑒嘛，還有家人不是嗎？我迅速吃完飯，走出家門。

　　看到父親在侍弄一盆快要死掉的花兒，我走過去，眼角瞥見一角新綠，我想：我就猶如這盆花，旁人對(duì)他沒有任何期待，可是父親卻堅(jiān)持要將它養(yǎng)活，旁人只看到它不好的一面，卻沒有看到他為了自己的生命頑強(qiáng)與死神戰(zhàn)斗的一面，可父親他看到了，連一株花兒都不愿放棄自己，我也不能輕言說棄，“父親，謝謝你”父親轉(zhuǎn)頭：“無(wú)論怎樣，我永遠(yuǎn)都是那句話！”我看見那眼神中有渴望，有期待，但也有一種我讀不懂的情思。

　　今日，坐在考場(chǎng)，我想都是有父親那眼神支持著我，鼓勵(lì)我前進(jìn)，我才沒有在那時(shí)放棄自己，謝謝你，父親。

關(guān)于眼神的作文6

　　她，有時(shí)用眼睛瞪一下，會(huì)感到陰雨連綿;伴隨著微笑，會(huì)感到鳥語(yǔ)花香，有時(shí)用物體重重的敲，眼神會(huì)暴露出她的憤怒，風(fēng)雨交加……

　　她，用眼神來(lái)提醒我們或做出生氣的舉動(dòng)。記得那是一個(gè)寒冷的夜晚，天一會(huì)兒就黑了，我們也走過來(lái)上晚自習(xí)。過一會(huì)兒，她滿面春光的走進(jìn)教室，仿佛在黑暗中點(diǎn)起了一盞溫暖的燈，看見笑容，我想他肯定遇見了什么好事，于是，我也跟著笑了。她抱著大包的薯片和試卷進(jìn)來(lái)，原本是要獎(jiǎng)勵(lì)我們的，但是一聽見生活老師的反饋，頓時(shí)笑容飛到了九霄云外。飛來(lái)的只有—-那令人寒冷的眼神，接著，她用眼睛掃視了每人每物，一遍又一遍，好一會(huì)兒，才拿出手機(jī)，想起檢查安全平臺(tái)完成的情況，然后大喝一聲：“點(diǎn)到名的給我站起來(lái)!”當(dāng)念到班長(zhǎng)時(shí)，她放大了聲音，走到班長(zhǎng)面前，瞪大了眼睛，用四川話說：“班長(zhǎng)都沒起到表率作用!”她似乎又在用眼神說：“長(zhǎng)沒長(zhǎng)記性啊?安全教育都不做�！卑嚅L(zhǎng)羞愧的低下了頭。

　　她念一個(gè)生氣一次，后來(lái)她把水杯“啪”的`一聲，往講臺(tái)拍去，那一拍呀，直拍的我們鴉雀無(wú)聲。過一會(huì)兒，她轉(zhuǎn)過頭，打開門，和風(fēng)的力量加起來(lái)，鑄就了一個(gè)天打雷劈的響聲，然后走了，教室里一片自責(zé)的聲音，一片抱怨的聲音。

　　她，眼神是鼓勵(lì)的。在人群中，雨聲中，他又一次進(jìn)來(lái)，并用一句卡通畫來(lái)組織紀(jì)律。接著用彩色粉筆，在黑板上寫下藝術(shù)大字，卷，包，插畫，擬人化等她的一系列舉動(dòng)，使我們有一種突如其來(lái)的歡樂。“嚓”她打開令人激動(dòng)的薯片，香味變飄逸四周，她在那里誘惑：“乖的就給他發(fā)!”接著他拿出厚厚一疊的獎(jiǎng)狀，他念道：“---，被評(píng)為--之星。”在同學(xué)們與老師的交會(huì)點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)了——老師的眼神是多么耐人尋味，面對(duì)一個(gè)很少的表?yè)P(yáng)的同學(xué)來(lái)說，她似乎在說：“加油繼續(xù)努力!”面對(duì)一個(gè)優(yōu)生，她在說：“繼續(xù)保持良好狀態(tài)!”同學(xué)們注視她，生怕漏掉她用眼神鼓勵(lì)的教誨、鼓勵(lì)!然后留在心中，去講臺(tái)上拍照留念。

　　她，眼神是欣慰的。我們?cè)诓賵?chǎng)上馳騁比賽時(shí)，她忘記了身體的不適，依然和我們一起來(lái)回奔跑，不管結(jié)局怎樣，眼神告訴我們，只要努力了，我們依然是最棒的!

　　她，眼神更是偉大的。說出的道理，讓我們銘記于心。

　　總而言之，她的眼神是多變的，她是誰(shuí)?不妨告訴你，她就是值得我們驕傲的班主任——黃老師。

關(guān)于眼神的作文7

　　一個(gè)眼神，融入絢爛的夢(mèng)。時(shí)光定格，淺笑安然，人生一場(chǎng)，難忘。

　　入古巷，是一地的寂靜。屋檐上欲滴的露水，折射出四周逐漸泛黃的門庭。小巷深深深幾許啊，往昔在曲曲仄仄的青石板路上徘徊，過往的繁華被巷外滄海桑田的變遷漸漸泯滅。

　　巷子的拐角，一個(gè)老奶奶獨(dú)坐藤椅。金邊的老花眼鏡在朱紅的紙上聚焦了一個(gè)閃爍的光點(diǎn)。暗黃色的手指夾著一把有著淡淡銹跡的剪刀，隱喻著流年的風(fēng)韻。我走到她身旁：“奶奶，您這是在剪紙嗎？”她抬頭，花白的頭發(fā)下，一雙眸子閃爍出一絲驚喜，若三五點(diǎn)星辰在夜空中留下了耀眼的光暈�！笆堑�'�！彼�舒活舒活手腕，“我剪給你看看吧，孩子�！彼�的目光凝聚在紙上，眉宇間氣定神閑。陽(yáng)光如片片羽毛，落在她的臉龐上，是一種澄凈的詩(shī)意。

　　她運(yùn)刀沉穩(wěn)、老練。一方紅紙，刀刃行云流水，偏轉(zhuǎn)折拂，剪刀的咔擦聲如樹梢在與風(fēng)絮語(yǔ)。一片片紅色碎紙散落在青色的石板上，似一朵朵花，綻放在塵世間最后的凈土上。時(shí)間在這里放緩了腳步，世俗的一切紛紛攘攘都被沖刷干凈。她的目光炯炯有神，專注的瞳仁如玉石般閃爍著動(dòng)人的光。

　　突然，她嘴角微動(dòng)，打破了這片寧?kù)o，目光中有一絲失落，說道：“現(xiàn)在啊，喜歡剪紙的人越來(lái)越少了，這手藝，還是我跟爺爺學(xué)的啊�！蔽铱粗�她手上快成型的剪紙作品，心中不免泛起一絲漣漪，我點(diǎn)點(diǎn)頭，卻說不出話來(lái)。她的眼神似深秋的梧桐葉，蔓延著淡淡的憂傷，使我心中頓生一陣淡淡的疼痛與傷感。

　　“好了！剪得怎么樣？”她拍了拍我的肩，用一種有些嘶啞但柔和的音調(diào)說道。我接了過來(lái)，只見一株牡丹在紅色的紙上含苞待放，花紋疏密間流露出動(dòng)人的風(fēng)華。她看我，那烏黑的瞳仁如貝加爾湖的水，平靜，純澈，但又隱含著波瀾，有對(duì)自己作品的得意，有對(duì)后人傳承剪紙的希翼，也有對(duì)剪紙即將失傳的擔(dān)憂，更有對(duì)世間巨變的感嘆。那眼神包含了太多，如一本深?yuàn)W的書，需要我細(xì)細(xì)解讀。

　　細(xì)看著張剪紙，心中感慨良多：冰冷堅(jiān)硬的剪刀與柔軟的紙，竟然可以產(chǎn)生如此美輪美奐的藝術(shù)品，剛?cè)岵��?jì)，難道不是對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化最好的詮釋嗎？“奶奶，您的剪紙真好�！蔽覈@道。她又一次笑了，目光中充滿了希望，如一道流星劃過星空，點(diǎn)亮了我心中的火炬，“謝謝�！睆乃�的目光中，我又感到了那對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著與熱愛。

　　出古巷，又是紛擾的人群。但那一抹眼神，沉淀在了記憶深處，留下了清晰的影像，需要我用一生去品味。

關(guān)于眼神的作文8

　　你那深邃的雙眸，燦若辰星，星星點(diǎn)點(diǎn)閃耀著希冀；你那閃爍的瞳仁，溫如陽(yáng)光，和和煦煦布滿殷切期盼；你那流轉(zhuǎn)的眼神，宛若明燈，勾我心弦……

　　漸漸地，我消失在了人海中……

　　涼爽的秋風(fēng)送來(lái)了陣陣馥郁的桂香，沁人心脾，明媚的陽(yáng)光下，小小的我扎著翹動(dòng)的羊角辮，背著書包融入了五顏六色的書包的海洋。驚回首，是我與母親的目光互相撞擊。母親向我招了招手，嘴角一個(gè)恰到好處的`弧度像一條架起的虹橋溫暖著我的心。那深邃的雙眸中蘊(yùn)含著無(wú)盡的關(guān)懷與期盼。我仿佛又聽到了那溫柔的耳語(yǔ)：“好好學(xué)習(xí)，一定要取得好成績(jī)啊�！蹦且凰查g我揮了揮手，笑了笑……

　　所謂父女母子一場(chǎng)就是今生今世看著他的背影漸行漸遠(yuǎn)，驀然回首的燈火闌珊處有人用期盼的目光將你鎖定，為你憔悴。

　　慢慢地，我茁壯成長(zhǎng)……

　　踏過了一個(gè)又一個(gè)春秋輪回，賞過了太多太多春華秋實(shí)，是母親帶著我在春花秋月中共舞。猶記那日聚光燈打在了身上，我粉墨登場(chǎng)，綻放出璀璨光芒。流暢，娓娓動(dòng)聽的朗誦脫口而出。臺(tái)下每一個(gè)人都聚焦于我身上。頓時(shí)我的內(nèi)心猶如小鹿在猛撞，環(huán)顧臺(tái)下，還是母親高舉大拇指，那期盼的目光猶如汩汩清泉澆灌了我這涸轍之魚；猶如甘霖滋潤(rùn)了久旱未霖的內(nèi)心。我微笑，給自己鼓勵(lì)，取得了第一名的好成績(jī)……

　　期盼的目光讓迷途的我尋找到了前進(jìn)的方向與動(dòng)力，是疲憊濃郁的香茗，是寒冷時(shí)溫暖的棉被。

　　豆蔻年華，光陰美好，佳木葳蕤……

　　我奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，多少個(gè)三點(diǎn)一線的日日夜夜，多少次的挑燈夜戰(zhàn)，多少失意難過都成了不老的樹葉，珍藏起母親的殷殷期盼，隨著我翩躚而飛進(jìn)入考場(chǎng)。艷陽(yáng)下，四目對(duì)視，無(wú)聲勝有聲。那目光下流淌的是熾熱的希望與殷切的期盼，溫潤(rùn)的大手輕柔地?fù)崦�著我的臉頰，鳥兒啾啾盤旋，訴說著美好。昔日母親的關(guān)愛歷歷在目，母親甜甜地笑了，我不假思索地說：“我能行！”我品嘗到了期盼的香甜……

　　我一定不會(huì)讓母親因?yàn)槲胰吮赛S花瘦，我會(huì)讓她的期盼若蝴蝶一般破繭而出，翩翩起舞！

　　門前柳樹久留那期盼的目光，贈(zèng)與我無(wú)限的正能量；腦海中蕩漾著依稀可見的浮光掠影，是那期盼的眼神的光輝；溫暖的陽(yáng)光為鐘靈萬(wàn)物鍍上金輝，是在訴說那期盼眼神的母性之偉大！

　　哦！難忘那如星子般期盼的眼神！

關(guān)于眼神的作文9

　　又見和春。

　　到處都充滿了生機(jī)，充滿了活力。蝴蝶在低空中翩翩起舞，蜜蜂在花叢中辛勤工作，孩童也在小道上嬉戲，一派祥和的氣息。不禁讓人想起母親慈祥的目光和父親凌厲的眼神。

　　記得父親的眼神，永遠(yuǎn)記得。小時(shí)候，脾氣特別犟，常和家人鬧脾氣。每次去親戚家，也都是氣鼓鼓的回來(lái)。記得有一次去姑姑家玩，父親在我臨走時(shí)千叮嚀萬(wàn)囑咐:“要好好聽話啊，別惹姑姑生氣，姑姑身體不好!記得幫她做點(diǎn)家務(wù)，姑姑行動(dòng)不便�！蔽液芩�快的點(diǎn)頭說知道了，其實(shí)我是左耳朵進(jìn)右耳朵出。

　　到了姑姑家，沒過多長(zhǎng)時(shí)間，我就“不負(fù)眾望”的闖了一個(gè)大禍。姑姑讓我給她洗蘋果，我拿著蘋果走向水池心里想著：憑什么要我干活啊，我可是客人，應(yīng)該是她給我洗蘋果吧!隨便洗了洗，拿給姑姑。姑姑又讓我再系一個(gè)給奶奶拿去，我終于忍不住了，大聲叫道：“你有完沒完，你不能一次性讓我做完嗎?我不干了!甩下蘋果掉頭就跑。姑姑連忙叫住我，可我沒理她。姑姑無(wú)奈的拿起電話。

　　我一個(gè)人跑在小路上，邊跑邊想：把我當(dāng)傭人啊!很快跑到了家，見家里沒人不禁好奇道他們都去哪了啊。也沒想太多，回到房間，可能有些許累了，倒頭就睡。醒來(lái)時(shí)已經(jīng)是傍晚了，下床發(fā)現(xiàn)一個(gè)人還沒回來(lái)，有些生氣，玩到現(xiàn)在啊。又等了一會(huì)兒，他們終于是回來(lái)了。我連忙跑過去大聲質(zhì)問道：“玩到現(xiàn)在晚飯也不做�！笨墒前胩鞗]人回應(yīng)，我疑惑的抬起頭，發(fā)現(xiàn)母親眼角掛著淚痕，父親生氣的望著我。立刻想起今天的事心虛的跑向房間，父親叫住了我，我害怕地轉(zhuǎn)過頭不敢看父親，等了很久父親都沒出聲，抬頭發(fā)現(xiàn)父親正看著我，沒有任何語(yǔ)言表達(dá)接著就回到放到房間了。

　　我一個(gè)人杵在原地，回憶著父親臨走時(shí)的眼神——擔(dān)心，責(zé)怪，失望。我有點(diǎn)難過了。悶悶的`回到了房間。

　　其實(shí)父親在家里一直擔(dān)任的“反派角色”，但是他們是一直愛我們的，我知道。即使我做錯(cuò)了，他還是一次又一次的包容我，原諒我�？墒俏覅s一次又一次的讓父親失望。改正后，我以父親那記眼神來(lái)告誡自己要控制脾氣，也許這也是收獲吧!

　　令人難忘的眼神!

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