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他生氣了作文【經(jīng)典】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的他生氣了作文,希望能夠幫助到大家。
他生氣了作文1
“我不吃了,還給你!”隨著爸爸的一聲怒吼,兩顆葡萄干砸到了我的臉上,我的臉頓時(shí)火辣辣的疼了起來(lái)。
這是怎么回事呢?事情還要從頭說起。
這天是星期二,因?yàn)榫C合實(shí)踐作業(yè)是做手工,要用到彩紙和太空泥,于是我給正在上班的爸爸打了個(gè)電話,讓他下午下班時(shí)給我捎回來(lái)。中午了,媽媽在做飯,我一邊看電視一邊吃著好不容易給媽媽要的一點(diǎn)葡萄干。突然有人敲門,還邊敲邊喊:“淙淙開門,我回來(lái)了!”居然是爸爸。我馬上把葡萄干往桌子上一放,跑過去開門,我問:“爸爸,你怎么中午回來(lái)啦?”爸爸笑著說:“當(dāng)然是為了給你送彩紙和太空泥啦!”他說著遞給我一個(gè)大袋子,我一看里面不光有我要的彩紙和太空泥,還有一盒我最愛吃的章魚小丸子,我高興地一蹦三尺高!我拿著章魚小丸子興沖沖地去看電視了,邊吃邊看可真開心!
一會(huì)兒爸爸過來(lái)了,他順手捏了幾顆葡萄干,我不由自主地沖著他“咦”了一聲,爸爸一愣,看著我,我接著大喊:“你別拿!”我的`聲音很大很尖,怒氣沖沖的。爸爸臉色變得鐵青,眉頭上擰出了一個(gè)大大的“川”字,他的手握成了拳頭,像一頭發(fā)怒的獅子:“我不吃了,還給你!”他把手中的葡萄干砸向了我?吹桨职诌@樣生氣,我連忙解釋:“因?yàn)槲已捞,媽媽不讓我多吃,給了我這么一點(diǎn)點(diǎn)”可是爸爸不聽,他生氣地走進(jìn)臥室。我不知道該怎么辦,也走進(jìn)了自己的臥室,趴在床上哭了起來(lái)。
哭聲驚動(dòng)了媽媽,媽媽弄清楚整件事后對(duì)我說:“孩子,這件事你做得不對(duì)。今天中午風(fēng)這么大,爸爸專門給你買回了你要的東西,還買了你愛吃的章魚小丸子,他多愛你呀!可他只捏了你幾顆葡萄干,你就大喊大叫,他多傷心呀!”
聽了媽媽的話,我明白了:原來(lái)愛應(yīng)該是相互的,爸爸愛我,我也應(yīng)該為爸爸著想,而我卻因?yàn)樽运饺撬鷼,讓他傷心了!爸爸,我錯(cuò)了,我以后再也不這樣了!
他生氣了作文2
他真的生氣了,擰成一團(tuán)的眉頭,緊緊咬住的牙,眼睛里的怒火……
“哇,爸爸,這里好熱鬧啊!”我拉著爸爸的手,在街道里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,四處張望?爝^年了,好熱鬧啊。我一會(huì)看看水族箱里活蹦亂跳的小魚,一會(huì)在玩具店前逗留,一會(huì)在賣小吃的攤前轉(zhuǎn)悠。爸爸一直跟在我后面,提醒我:“慢點(diǎn)跑,別摔了!”“別跑了,乖乖帶著呀!”“再跑那么快,都會(huì)就找不見你了!”面對(duì)爸爸的關(guān)心,我越來(lái)越不耐煩,趁爸爸的視線被人群擋住,我偷偷溜走了,感覺好刺激啊,好好玩!沒有人約束我,我在街道里跑了個(gè)遍,逛完所有的商鋪,這才想起我是一個(gè)人,猛然覺得有異樣的目光盯著我,恐懼感涌遍全身,我突然好想爸爸。我在街道里漫無(wú)目的的尋找爸爸,我突然哭了:“爸爸你在哪兒?”不知過了多久,“和和!”耳邊傳來(lái)熟悉的`聲音,我眼前,真的是爸爸!爸爸大口喘著氣,三九天里,額前掛著汗珠,臉被臘月的寒風(fēng)刮得通紅,“你這么不聽話,到處亂跑,你知道我有多害怕么!”爸爸吼著對(duì)我說,聲音有些嘶啞,卻帶著極大的憤怒,我愣住了,從小到大,爸爸從沒有發(fā)過這么到的火,今天……這是怎么了?
爸爸從找到我的欣喜轉(zhuǎn)為憤怒,那雙眼睛中涌出的怒火包圍了我,手攥得青筋暴出,微微顫抖。我開始哽咽漸漸哭出聲。要是在平常,爸爸早就安慰我了,但這次,任憑我怎么哭鬧,爸爸繃著臉,表情始終沒有變化,只是一個(gè)勁拉著我往家走,什么也沒說,沒有回頭。
這次,我明白了,要聽大人的話,什么事,要提前給家長(zhǎng)說一聲,不要讓他們擔(dān)心。但那是后話,這次,爸爸真的生氣了。
他生氣了作文3
我有一個(gè)形影不離的好朋友,李浩。我們一起玩耍,一起學(xué)習(xí)。可是,有一天,他生氣了,我們的友誼之橋差點(diǎn)因此崩塌,到底是是怎么一回事呢?
那天,本該是個(gè)高興的日子。因?yàn)榘嗉?jí)要投票選出新一任的班長(zhǎng),而我的朋友李浩則很有可能會(huì)當(dāng)選。投票完,老師公布新一任的班長(zhǎng)是章想,而李浩很遺憾地落選了。一下課,他就皺著眉頭,氣沖沖地朝我走來(lái)。我的心咯噔了一下,提到了嗓子眼:完了,他肯定是來(lái)問我的吧,怎么辦,我沒有把票投給他,而是投給了章想。果然,李浩大聲問我:“剛剛的投票,你一定投給我了吧!”我的臉憋得通紅,不知道該怎么回答,撒個(gè)謊吧,他肯定不知道。但是還沒出口,李浩就從我的表情之中得到了答案!澳闶遣皇菦]有投我!?”他緊緊盯著我,我的身上頓時(shí)冒出了一股冷汗。他生氣了!
他頭也不回地走到座位上,趴在書桌上,眼淚簌簌地往下流。我靜悄悄地走過去,想要跟他解釋。但我剛準(zhǔn)備解釋,他就猛地起來(lái),激動(dòng)地說:“你明明知道我有多想當(dāng)選做班長(zhǎng),也看到了我為了做班長(zhǎng)付出了多少的努力,但你竟然沒有選我。我但愿沒有你這個(gè)朋友!”他握緊我的`手臂,不停地晃動(dòng),臉上的肌肉也因?yàn)閼嵟煌5仡澏。我就像一棵狂風(fēng)中的小樹,差點(diǎn)不穩(wěn)。
他說完后,氣消了一半,我也想發(fā)脾氣但想了想,還是對(duì)他說:“李浩,你確實(shí)付出了非常多的努力,我們大家也都有目共睹。但你知道為什么許多人沒有選你嗎?”李浩愣了愣,搖了搖頭。我繼續(xù)說:“因?yàn)槟闾菀讻_動(dòng)了,遇到什么事就容易生氣!崩詈泼蛄嗣蜃齑剑骸澳侨绻腋牡暨@個(gè)毛病,下次競(jìng)選你會(huì)選我嗎?”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他說:“好,那就這么定了!”……
他生氣了作文4
“今天在課上表現(xiàn)的不錯(cuò),都背過了,還被老師表?yè)P(yáng)了,一會(huì)兒回家把琴再練練……”爸爸一路上都在夸獎(jiǎng)著我,而我的心里也美滋滋的。
到了家,爸爸因?yàn)檫有事,出去了,在走之前還囑咐我說:“把琴再練上幾遍,我回來(lái)檢查!蔽疫B想都沒想就答應(yīng)了爸爸。可是我剛把沉甸甸的書包放下,就習(xí)慣性的把手上繃著的指甲卸了下來(lái),心想著:反正爸爸今天表?yè)P(yáng)我了,不練也行。想著想著,便就在屋里玩了起來(lái)。
大概過了一個(gè)小時(shí)左右,爸爸回來(lái)了,剛進(jìn)家門他看著正在玩軟陶的我,就問道:“怎么樣,練完琴了,來(lái)再?gòu)椧槐!蔽夷?只好裝作十分樂意的帶上指甲,彈了起來(lái),可是不知怎的,這一遍,我卻怎么都彈不好,要么不會(huì)這里卡住了,就是那里忘譜了。
爸爸聽后,臉上的神色頓時(shí)就沉了下來(lái),沉著臉問我道:“你回家練琴了嗎?”我不禁有些害怕,低著頭,面對(duì)著爸爸的“審問”支支吾吾的答道:“還沒有練呢……”我話音剛落,爸爸就皺起了眉毛,臉上沒有任何表情,而我也不敢直視他的眼睛,默默地低下了頭,但我仍能感到爸爸生氣時(shí),盯著我的眼神,冷冰冰的'。聽完我的解釋后,過了一會(huì)兒,我低著頭,主動(dòng)向爸爸認(rèn)了錯(cuò):“對(duì)不起,爸爸,我應(yīng)該在家好好練琴的!卑职挚戳丝次乙荒樜臉幼樱D時(shí)緊皺著的眉毛松開了,語(yǔ)氣也平靜了下來(lái),心平氣和的對(duì)我說:“爸爸媽媽讓你練琴又不是害你,學(xué)完的知識(shí)都要牢記于心中,你當(dāng)初選擇的要學(xué)古箏,中途也想過放棄,可最后爸爸媽媽鼓勵(lì)你不都堅(jiān)持下去了?現(xiàn)在你好不容易堅(jiān)持到了八級(jí),離十級(jí)就一步之遙,堅(jiān)持下去,就一定能成功,對(duì)不對(duì)?”
聽完爸爸的話后,我也反思了一段時(shí)間:爸爸說的對(duì),以后我一定好好練琴,堅(jiān)持下去,就有收獲。
他生氣了作文5
他生氣了。這是我認(rèn)識(shí)他以來(lái),第一次看見他生氣,也是第一次見到他有不愉快的表情掛在臉上,印象中的他總是一臉溫柔地笑,然而這一次他生氣了的表情,突然印在了我的腦海里。
他是我在少年宮認(rèn)識(shí)的新朋友,之所以能夠成為朋友,都是因?yàn)樗臏厝,因(yàn)樗麑?duì)我們所有一起學(xué)畫的同學(xué)總是一臉溫柔。像他今天這樣生氣的模樣,我們誰(shuí)都是第一次見,見著了也沒有因此而不喜歡他,沒有因此而與他決裂,而是把他的形象在腦海中立體化了,他不再是扁平的溫柔笑臉,而是一個(gè)也會(huì)生氣的人了。
回想一下,他今天的生氣,或許是另一個(gè)同學(xué)故意對(duì)他的試探吧!那個(gè)同學(xué)是我們少年宮出了名的調(diào)皮搗蛋,而他是我們少年宮里出了名的溫柔可人,或許那個(gè)同學(xué)想看看他到底會(huì)不會(huì)生氣,會(huì)不會(huì)有溫柔之外的另一面吧!果然,他被他惹怒了,他真的生氣了。不過在一旁看著這件事兒的'我們,或許都在心里慶幸,他表現(xiàn)出了他也會(huì)生氣的這一面吧,不然他總是一臉溫柔的笑,人總是會(huì)累的吧!
我下樓去買了兩瓶飲料,遞了一瓶給他,他接過我遞給他的飲料,頓了一下說:“抱歉,讓你們受到驚嚇了!彼@樣回應(yīng)我對(duì)他的安慰,讓我由衷地感到,他的家人也一定都是溫柔的人。不然怎么會(huì)在自己生氣了的時(shí)候,還不忘自己生氣的表現(xiàn)是一種對(duì)旁人的打擾了。聽完他說的這句話,讓我開始了陷入了沉思。
一個(gè)人要有多溫柔才會(huì)在生氣了之后還顧及別人的感受!這個(gè)同學(xué)的溫柔和笑,哪怕是永遠(yuǎn)掛在臉上,他也不會(huì)累,因?yàn)樗麅?nèi)心正是如此溫柔的一個(gè)人,一個(gè)被愛哺育長(zhǎng)大,并用愛去溫暖周圍的人。
他生氣了作文6
“咚!”吵鬧的教室忽然傳來(lái)一聲似天砸下來(lái)一般的聲響,把大家嚇得大氣都不敢喘。
同學(xué)們都看向聲音的源頭。原來(lái)是小東,把自己的課桌給掀倒了,這是為什么呢?
我們?nèi)ド想娔X課時(shí),大家都興奮地聊起了天,老師便懲罰我們,讓大家待在教室里,不上電腦課了。我們都感到后悔,坐在位置上一聲不吭地反思!岸脊中|!”有人小聲議論道。那位同學(xué)的聲音就像小蟲吃葉子時(shí)發(fā)出的“咔嚓”聲一般,可還是被幾個(gè)“千里耳”聽到了。他們聽聞后,也忍不住輕輕交談起來(lái):“就是就是!”“都怪他!”……這下,全班都指責(zé)起小東來(lái)。小東見大家都只責(zé)備他一人,感到十分不服氣。
“不是我!”小東大聲狡辯道,那聲音好似雄獅怒吼一般。聽了這句話,大家的吵鬧聲更響了。小東被氣得臉都紅了,眉頭皺成一個(gè)疙瘩,雙眼也通紅,跑出一滴滴眼淚來(lái)。可大家的指責(zé)聲仍沒有停止。
“不是我!”小東吼道,邊吼,還邊用兩只有勁兒的手提著桌子,使出洪荒之力把桌子向左翻去,接著一扔,好像要把桌子給摔碎。“嘭!”的一聲,整張桌子被掀倒在地,就連正在管秩序的`老師也被嚇了一跳。
只見小東瞪著眼,紅著臉,大口大口地喘著粗氣,肩膀也不時(shí)地抖動(dòng),雙眼緊緊地盯著地板。同學(xué)們也都嚇壞了,一個(gè)個(gè)都不敢出氣,剎那間,好像是時(shí)間停止了一般。
老師趕緊把桌子扶起,讓我們自習(xí)。小東也漸漸冷靜了下來(lái),抹干了眼淚,眉頭也舒展了開來(lái)。同學(xué)們見狀,也都松了一口氣,把懸在半空的心放了下來(lái),看起了書。
這件事給我留下了深刻的印象。同學(xué)們?cè)谡n堂上七嘴八舌地指責(zé)小東讓我覺得有些過分,因?yàn)榉稿e(cuò)的不僅只有小東一人,還有其他的同學(xué)。小東也有過錯(cuò)之處,他不應(yīng)該把課桌掀倒,大吵大吼,擾亂了班級(jí)秩序。我想:像這種可怕的事,一定不會(huì)再發(fā)生第二次!
他生氣了作文7
23點(diǎn)34分的夜晚,想必絕大多數(shù)的小孩都在做自己的美夢(mèng)了!但是有這么一個(gè)小男孩,依然精力十足、精神飽滿,沒有睡覺。
遲遲不睡的他,在床上蹦蹦跳跳,吵得奶奶和我無(wú)法入睡。奶奶便動(dòng)“真格”了。
奶奶趁弟弟不注意,一把搶過他心愛的企鵝絨布玩具。弟弟見心愛之物被搶,立刻撲過去想要搶回來(lái)。見自己不是奶奶的對(duì)手,他便放聲大叫:“還我企鵝!還我企鵝!你這個(gè)壞奶奶!你這個(gè)壞奶奶!……”奶奶充耳不聞,不理他。
弟弟見喊叫不見效,便在床上鬧。他一把抓過一個(gè)枕頭扔到地上,接著又扔了一個(gè)。他氣呼呼地瞪著奶奶,見奶奶無(wú)動(dòng)于衷,身子一仰,躺在床上雙腳亂蹬,把被子踢得亂七八糟。
“你快把企鵝還給我,不然我把所有東西都踢下床!”弟弟齜牙咧嘴地朝奶奶喊。
“你不睡覺,我就把企鵝扔掉!”奶奶走到窗邊,把抓著企鵝的手伸向窗外,作勢(shì)要扔企鵝。
弟弟連滾帶爬地下床,跑到窗邊,撲向奶奶,試圖要奪奶奶手中的企鵝。見搶奪不成,他就惡狠狠地盯著奶奶吼道:“不準(zhǔn)扔!”
奶奶微微一笑,問:“那你睡不睡覺?”
弟弟不假思索地答道:“睡覺?沒門!”
弟弟話音剛落,奶奶給了我一個(gè)眼神,我一下便懂了,接下來(lái)我要配合奶奶演戲。奶奶手一揚(yáng),假裝把企鵝扔出窗外,而實(shí)際上是扔給我。我趁弟弟不注意,將企鵝藏在了被子里。
弟弟以為企鵝被扔到了窗外,氣得哇哇叫,便使用“鐵頭功”去撞奶奶。見奶奶紋絲不動(dòng),弟弟就朝奶奶拳打腳踢。奶奶抓住弟弟的.雙手,讓他打不了人,踢不到人。
弟弟見此招不成,便癱坐在地上開始撒嬌!澳棠,你下樓幫我拿企鵝嘛!”一邊說,一邊朝奶奶眨巴眼睛,顯得一幅楚楚可憐的樣子。我在一旁忍住笑,冷冷地說道:“自己的東西,自己拿!彼麣獾米テ鹉棠痰氖謾C(jī)就要砸,幸好我及時(shí)拿出企鵝塞到他手里,不然手機(jī)就要遭殃了。
鬧了半夜,弟弟累了,抱著企鵝倒頭便睡。但愿明天弟弟能早睡,不,現(xiàn)在都一點(diǎn)了,應(yīng)該是今天晚上弟弟能早睡。
他生氣了作文8
我的籃球教練姓鄭,他打籃球的技藝高超,而且教導(dǎo)有方,只要我們認(rèn)真完成訓(xùn)練,就可以休息,還可以打籃球比賽。但是如果我們不認(rèn)真,鄭教練就會(huì)生氣地罵我們,有時(shí)還會(huì)懲罰我們。
有一次上籃球課,教練告訴我們,認(rèn)真訓(xùn)練后可以打籃球比賽。我們高興極了,因?yàn)楸荣惒幌裼?xùn)練那樣嚴(yán)謹(jǐn),還能體會(huì)到打籃球的快樂,誰(shuí)不喜歡呢?但是在訓(xùn)練過程中,我們因?yàn)橄胫虮荣惗稚窳,?dǎo)致訓(xùn)練做不好。教練起初只是批評(píng)了我們一下,但是我們依舊沉浸在要打比賽的喜悅中。在做一個(gè)叫四角傳球的.新動(dòng)作時(shí),我們更是錯(cuò)誤百出。而別人做錯(cuò)時(shí),我們還在那里笑。
這下,鄭教練受不了了,因?yàn)樗恢睆?qiáng)調(diào)要遵守課堂紀(jì)律。他大喝一聲:“停!”我們嚇了一跳,準(zhǔn)備傳出去的球都掉到了地上。鄭教練怒目圓睜,手上青筋暴起,眉毛和頭發(fā)都豎了起來(lái)。他吼道:“你們不想打比賽了是不是?平時(shí)訓(xùn)練還算認(rèn)真,一說要打比賽就放飛自我了是不是?你們的紀(jì)律性哪去了?”接著,鄭教練大聲宣布:“比賽取消!每個(gè)人圍籃球場(chǎng)跑30圈,不跑完不準(zhǔn)下課!”
我們都被生氣的鄭教練嚇到了,就像見到龍卷風(fēng)來(lái)時(shí)不知所措,一個(gè)個(gè)老老實(shí)實(shí)地圍著操場(chǎng)跑了起來(lái)。
下課時(shí),鄭教練還沒有走,而是一直在籃球場(chǎng)邊看著我們。直到我們跑完了,他才大喝一聲:“下課!”然后氣呼呼地離開了。
從此以后,我們?cè)僖膊桓胰青嵔叹毶鷼饬,一直認(rèn)真訓(xùn)練,在他的嚴(yán)厲要求下,我們打籃球的技術(shù)得到了很大的提升。我想,如果那天他沒有生氣,怎么會(huì)有我們的進(jìn)步呢?
他生氣了作文9
“別生氣了,好不好?”我使勁搖著哥哥的胳膊,試圖讓哥哥不要再生氣了,可我的哥哥就是這樣,不生氣就不生氣,一生氣就無(wú)法消氣了。
都怪我,要是我不偷看他的日記,他也就不會(huì)生氣了。偷看日記,本來(lái)就不是一個(gè)尊重別人隱私的事情,我卻還偷看了我這個(gè)尤其注重隱私也希望人與人互相尊重的哥哥的日記,這無(wú)疑是拿著刀架在哥哥的脖子上威脅他,能不生氣才怪呢!
“哥哥,我錯(cuò)了,不要生氣了,好不好?”哥哥聽了我的話,還是保持著他生氣的狀態(tài),沒有對(duì)我說任何的話,更沒有對(duì)我做出任何不一樣的反應(yīng),他只是忽略,忽略我這個(gè)冒犯了他,現(xiàn)在又跑過去想要哄好他的小妹!案绺纾蚁蚰惚WC!我再也不偷看你的日記了!”、“哥哥,哥哥,不要生氣了嘛!”……“哥哥!我把我的日記也給你看看,好不好?就當(dāng)做我們倆進(jìn)行了一次交換日記?”
在我提出拿出我的日記給他看,把這一次我偷看他日記的行為當(dāng)做是交換日記來(lái)看時(shí),我的哥哥似乎沒有那么生氣了。我趁機(jī)拿出了自己的日記本遞到哥哥的手里,我那生氣的哥哥接過日記本,表現(xiàn)得不再那么生氣了。這時(shí)候換我開始緊張了,這還是我頭一次把自己的日記本拿給別人看,而且這個(gè)人還是我的'哥哥,我使勁回憶一下,自己有沒有在日記本里寫哥哥的壞話。
哥哥拿著我的日記本,把日記本的封面看了看,又將日記本的背面拿出來(lái)看了看,我的緊張都要跳到嗓子眼了,這時(shí)我的哥哥忽然說:“你的日記,我就不看了,不過你要記住,別人的東西不要亂翻,再偷看我日記的話……”沒等哥哥說完,我搶著說:“我保證再也不偷看別人日記了”!
他生氣了作文10
夜幕降臨了,屋子里黑乎乎的,書桌上的臺(tái)燈發(fā)出微弱的光芒。玩了一天的游戲,我必須在爸爸回家之前,把作業(yè)趕完。于是乎我便挑燈夜戰(zhàn),天馬行空地匆匆寫完了。長(zhǎng)長(zhǎng)的喘一口氣,呆在屋里靜靜地等待著爸爸回來(lái)檢查。
在外面工作了一天的爸爸,終于回來(lái)了。我的心“怦怦”直跳,這時(shí),我的房間格外的寂靜。“作業(yè)寫完了吧,拿過來(lái)我看看,”爸爸面帶倦容,平靜的.說。這時(shí)的我仿佛像小偷被現(xiàn)場(chǎng)捉到一樣的緊張和害怕,我小心翼翼地走到爸爸面前,準(zhǔn)備迎接這場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨。
看著作業(yè)本上我那龍飛鳳舞的字體,爸爸溫和的臉上瞬間變得冷若冰霜,臉色也越來(lái)越難看,眉頭緊蹙著,我也更加緊張了。爸爸低沉的聲音好似極力控制掩飾著他內(nèi)心的怒火:“怎么,這字寫成這樣子?”我低下了頭,不敢直視爸爸。“問你呢,咋不說話?”“作業(yè)就這么胡寫亂畫的?”我沉默著,不敢說一個(gè)字,心里默默地記著爸爸的每一字、每一句,后悔極了?次也徽f話,爸爸“啪”的一聲把手里的紅筆重重的扔在桌子上,以此來(lái)發(fā)泄他心中的怒火。屋子里充滿了火藥的味道,我的心繃得緊緊的。
幾分鐘過去了,我依舊低著頭,不爭(zhēng)氣的眼淚也涌出眼眶。爸爸也不說話了,又重新拿起紅筆,開始批改我的作業(yè)。也許是爸爸的怒火消散了,也許是爸爸恨鐵不成鋼,耳邊傳來(lái)平靜的聲音“以后好好寫作業(yè),把字體寫工整了……”
直到如今,我的腦海里一直銘記著那天爸爸生氣的那一幕幕,也是從那時(shí)起,我再也不敢因?yàn)樨澩娑⒄`學(xué)習(xí)了,我再也不敢在作業(yè)本上天馬行空地胡寫亂畫了。
他生氣了作文11
郭俊宇,他今年9歲了,他有一張瓜子臉,兩只大眼睛完美無(wú)瑕地嵌在他的臉上,這雙眼睛的特殊之處在于:特別明亮,一個(gè)小鼻子和一張不大不小的嘴巴,十分勻稱。在思考問題時(shí)他喜歡搖頭晃腦,就像在作詩(shī)一樣。有時(shí),還會(huì)戴上他那副小圓眼鏡,拿起一支筆,給他的兩個(gè)哥哥施魔法。
郭俊宇做事有點(diǎn)粗魯,像《水滸傳》中的“花和尚魯智深”和“行者武松”。但他粗中有細(xì),就像《三國(guó)演義》中的張飛。
郭俊宇有一個(gè)綽號(hào),這個(gè)綽號(hào)是“小狼”,之所以他的綽號(hào)是“小狼”,是因?yàn)楫?dāng)他朋友被欺負(fù)時(shí),他會(huì)像一頭小狼一樣勇猛地沖上去幫助他們。
有一次,我去他家玩,阿姨熱情地迎接了我,她遞給我一個(gè)冰激凌,說:“別客氣,盡管吃!边@時(shí),小狼從房間里緩步走出,看見我手上的冰激凌,他下意識(shí)地舔了舔自己的嘴唇,“嘖——嘖”兩聲,他快步跑到阿姨身邊,說:“媽媽,我能吃冰激凌嗎?”“不行。”“為什么?”“因?yàn)槟愀忻傲恕!薄澳俏揖筒荒艹詥幔俊薄笆堑!毙±前l(fā)怒了,兩根眉毛向下撇,眼睛翻白,怒氣暴漲,眼睛里閃著一股不可遏制的怒火,就像一頭受傷的公牛,看起來(lái)十分嚇人,他跺著腳走進(jìn)房間,他發(fā)出的聲音由低到高,吼叫起來(lái),臉色漲紅,漸漸發(fā)青,脖子漲得像要爆炸一樣,大聲關(guān)上門,就沒聲了。過了一會(huì)兒,小狼走了出來(lái),他的'臉色已經(jīng)變成平常的紅潤(rùn),說:“媽媽,為什么我感冒了就不能吃冰淇凌?為什么?”“吃冰淇凌對(duì)你的身體不好!”小狼再次怒容滿面,臉再次發(fā)青,現(xiàn)在,已經(jīng)青得發(fā)紫了,牙齒咯咯作響,眼中的怒火比之前更盛了幾分,變成了一頭被激怒的獅子,怒目圓睜,暴跳如雷,說:“我就是要吃,我不管我身體怎么樣,我就是要吃!”“不行。”阿姨的態(tài)度依然還是那么堅(jiān)定,小狼憤然離去,還把門鎖上,把自己關(guān)在了房間里。
過了幾十分鐘,小狼走了出來(lái),他怒氣均消,他萬(wàn)分抱歉地對(duì)阿姨說:“媽媽,對(duì)不起,我不應(yīng)該對(duì)你發(fā)脾氣,大人有大量,原諒我吧!”最后,阿姨原諒了他。
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