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這就是我作文

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這就是我作文【經(jīng)典10篇】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的這就是我作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

這就是我作文【經(jīng)典10篇】

這就是我作文1

  我,已是一名初中生了,有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),一對不大卻炯炯有神的眼睛,還有一張說起話來像連珠炮似的噼噼啪啪的嘴巴.每個人都說我是個"噦嗦鬼"。最重要的就是,我是一個非常懂事的小女孩。

  每次放學(xué)回到家里,看到媽媽那忙碌的身影,我就會感到一陣心酸。媽媽那曾烏黑發(fā)亮的短發(fā)上出現(xiàn)的縷縷白發(fā),那曾年輕的肌膚上不知何時爬上了條條皺紋,這些痕跡都是她為這個家付出的見證。

  有一次,媽媽早早地起來為我們準(zhǔn)備早飯,然后就要去放羊。我瞧了,以迅雷不及掩耳之勢,穿好衣服,對媽媽說:"媽媽,今天我去放吧,你不是還要忙別的事情嗎?"媽媽笑著說:"不用。"我連忙說:"我去放吧,你放心就好了,沒問題的。"于是,我急忙把羊趕出來。媽媽顯得有些不放心,她在后面幫我趕著羊群,終于到了一片開闊的林地,我大喊:"媽,你回去吧!"于是,媽媽叮囑了我?guī)拙,便走了。望著媽媽離開的身影,她顯得很憔悴,那微微馱著的背,讓我不由地在想:媽媽,你太辛苦了,今后讓我來替你承擔(dān)一些家務(wù)吧。

  我坐在河邊,呆呆地看著羊兒吃草的`情景。羊兒真不老實,東跑跑,西竄竄,像一個個頑皮的孩子。一會兒,兩只小羊打起架來,它們頭頂著頭,甘示弱,像要爭個"你死我活"。我不停地轉(zhuǎn)換地方,為的是能讓羊兒盡快吃飽。放羊時,我被蚊子叮得滿身包,奇癢無比,左撓撓右抓抓,真難受。羊兒終于吃飽了,肚子鼓鼓的,我急忙趕著它們往家走。

  回家的路上,羊兒毫無"紀(jì)律",一看見莊稼,非得咬兩口才罷休。一路上,我費盡了周折,歷盡千辛萬苦,才把它們趕到家。哎,放養(yǎng)真是挺不容易的。

  "回來了?"媽媽見我回家了,又驚又喜。我點點頭,媽媽夸道:"女兒長大了,懂事了,能幫媽媽做事了!"我只是笑笑,但心里別提有多高興啦!

  這就是我,一個懂事的我。

這就是我作文2

  站在鏡子前,呆呆的看著鏡子里的我——目光呆滯,滿頭散發(fā),活脫脫一個丑樣。不過,我并不懊惱,也不怨恨,畢竟丑也不是我的錯,我也不愿為了變成另外一個人而想方設(shè)法地去改變。因為——我就是我,獨一無二的我。

  我,調(diào)皮搗蛋。往別人家門上貼泡泡糖,用石子打破自家的玻璃,與伙伴玩耍弄得灰頭土臉,都是常有的事。因此每天的一堂“政治課”也成了家常便飯。也許,這就是我,男孩子性格的我。

  我,要做自己。齊白石先生曾經(jīng)說過:“學(xué)我者生,似我者死!弊卟怀鰟e人的框架,沿著前人的路出發(fā),自然也就不會擁有自己的天地。我不愿去走別人庸俗的老路,也不愿過跟別人一樣的生活。要做自己,看清自己,不要每天總在生活面前疾呼:“Who am I”該有的自我必須有,而那些不必要的就讓它“隨著風(fēng)兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)去吧!睊伒裟切┤藶榈氖`、枷鎖,亮出自己的王牌,追求自己的個性,做我自己,最好!

  我,幽默寬容。我向來都不喜歡看別人多愁善感的臉,我認(rèn)為“笑”才是天下乃至人間神物。所以每天我都會幻化成一顆開心果,盡可能的為別人帶去歡樂!氨却蟮貙掗煹氖呛Q螅群Q髮掗煹氖翘炜,比天空寬闊的是人心!泵鎸e人的過失,我不會斤斤計較,而是用微笑去融化它,將心比心,大事化小,小事化了。

  我,追求理想。對于工程師來說,理想是一塊基石;對于航海家來說,理想是一拋錨;對于創(chuàng)業(yè)者來說,理想是一層階梯;而對于我來說,理想是走向成功的必經(jīng)之路。實現(xiàn)理想的'道路是艱辛的,但也是充實的,只有樹立了理想,并為之不懈努力,才能到達(dá)勝利的高峰。理想如寒冬里的梅,激勵我們振作;理想如生活的鼓點,催促我們奮進(jìn);理想如穿石的滴水,鼓舞我們堅持。

  這就是我,調(diào)皮搗蛋的我,要做自己的我。

  這就是我,幽默寬容的我,追求理想的我。

  這就是我——獨一無二!

這就是我作文3

  我是一個女孩,我有一張圓嘟嘟的臉,濃濃的眉毛下,一雙明亮的眼睛透出智慧的光芒,一張嘴巴總是沒完沒了地說個不停。不熟悉我的人都覺得我十分沉默,可熟悉我的人都知道,我純越就是個話癆!

  我是一個愛說話的人,也是個愛接話的人。人家說一句,我就忍不住接下一句,有時候很讓人討厭。比如媽媽教育我的時候吧,我最理想的狀態(tài)應(yīng)該是:凝神聆聽,不時點頭。可我偏偏愛接話,媽媽剛說,“你現(xiàn)在還小,不努力……”話音未落,我馬上就說“總有一天,你偷過的懶會打你的臉”,結(jié)果可想而知,火上澆油,媽媽更來勁兒了,我也就更倒霉了!

  我十分欣賞這樣幾句話:我就是我,不一樣的煙火,手握日月摘星辰,世間無我這般人!世間的確無我這般人,就拿我愛開玩笑來說吧。那天,我和一個同學(xué)互相開玩笑玩兒,她說了一句:"你有病!”,一般人肯定都會回一句:"你才有病!”。而我不是一般人,我一臉鄭重地答道:“沒錯!我有病,感冒!”。還有一回,我和幾個朋友給自己起外號,我最奇葩,給自己起了個“李神經(jīng)”,逗得大家狂笑不止。

  我除了愛說話,愛接話,愛開玩笑,還是一個“小書蟲”,不論何時何地,不論品種樣式,只要有文字,我都愛讀,已經(jīng)到達(dá)了”廢寢忘食”的境界。在家里,媽媽找不見我的'時候,常常就是我在某個角落,被文字迷住的時候。

  我也喜歡畫畫,斷斷續(xù)續(xù)也已經(jīng)學(xué)了五六年,什么畫都畫過,國畫、水粉、素描、素寫,雖算不上樣樣精通,但也能件件在行。我還得過很多獎呢,一等獎也不例外哦!

  我也經(jīng)常鉆到一件事里不能自拔。比如這幾天,我癡迷上了魔方,有時間就研究,上廁所也不停,就連做夢也是魔方塊。功夫不負(fù)有心人,我終于能輕而易的舉拼好一面了。

  這就是我,一個愛說愛笑、愛讀愛畫、愛鉆研的女生!

這就是我作文4

  我是滄海一粟,平凡得不能再平凡。

  可是正因為我的到來,宇宙間多了一顆閃閃的星星,遼遠(yuǎn),美麗。因此,平凡的我似乎也是不平凡的。

  那我就介紹一下我自己。

  開朗,熱情

  和一個不愛笑的人呆在一起,你會變得沉默,憂郁;而與一個愛笑的人在一起,你會變得陽光、快樂。因此,我選擇了微笑。對每一個人,我都會用欣賞的眼光看待,于是對每個人都給以微笑。我的性格也變得開朗。以前,因為考試的失利,緊鎖眉頭,對同學(xué),朋友也是愛理不理。漸漸的,發(fā)現(xiàn)自己錯了,難過要放在心里。我的全身也流淌著熱情的血液,只要有人需要我的幫助,我會力所能及地給以幫助,寬容,默默付出泰山不辭杯土,方能成其高;江河不擇細(xì)流,方能成其大。雖然,我沒有宰相肚里能撐船的胸懷,但至少我是一個寬容的人。在不失原則的情況下,我可以一笑而過。天空的美是穿一身藍(lán),白云相間多么美麗;森林的美是披一身綠,郁郁蔥蔥,多有生機;世間的美是擁有寬容之心,相互體諒多么和諧!

  在小學(xué)的同學(xué)錄上,我的好友給過我這樣的評價:你就像花園里一片小小的綠葉,雖然比不上牡丹的華麗,玫瑰的嬌艷,但你卻能默默地為人們工作。我真感謝她,她了解我。是的`,我是一個愿意為別人付出的人。我想,只要人人都付出一點點,和諧就不是夢想。

  缺乏執(zhí)著,熱愛運動

  人總得有上進(jìn)心,每當(dāng)我成績下降時,對待家人有些暴躁,母親就語重心長地教育我:哪怕你讀到最后一名,你也不能放棄,只要你有一顆恒心,心中有信念,一定會有進(jìn)步的;蛟S我正是缺少這種執(zhí)著。

  我熱愛運動,每次運動會,都會看到我的身影。好幾次,參加百米跨欄,當(dāng)我越過一個個障礙時,心中的自豪與快樂涌上心頭。假如給我一雙翅膀,我想,我一定能飛起來

  這就是我,一個有些許優(yōu)點的我,一個需要不斷完善的我。

這就是我作文5

  我是一個漂亮的小姑娘。我有一雙水靈靈的大眼睛,長著一張櫻桃小嘴。我是一個典型的黃毛丫頭,大人常開玩笑說我以后不用染發(fā)就很漂亮了。我還是一個文靜的小女孩,一有時間就捧起書看,無論古今中外,無論長篇短篇,我都來者不拒,有時一看就是幾個小時,所以,現(xiàn)在我變成了一個小眼鏡。我很懂事、從不亂花錢、對人有禮貌這些都是我的優(yōu)點,也因為我有這些優(yōu)點讓我成為一個可愛的小女孩。但是,我有一個壞毛病―膽小、害羞。

  有一次上科學(xué)課,老師讓我們介紹自己知道的各種花,雖然在我家屋頂爸爸種了許多花,有白玉蘭、茉莉花、菊花、茶花但是,我心中好像有兩個小人,一個是甲、一個是乙。甲說:昕曄,你舉手吧,你可以回答老師的問題。于是,我就想舉起手來,而這時乙又對我說:昕曄,如果你回答錯了,同學(xué)會笑你的,還是不要舉手了。這樣我就泄氣了。就這樣甲一句,乙一句我始終沒有勇氣舉起手。最近我驚喜地發(fā)現(xiàn),老師說只要上課時能積極發(fā)言單元考試就能獲得加分。我常常為了考試加分,就聽甲的話積極舉手發(fā)言。每當(dāng)我站起來回答問題時,都能看見老師的臉上露出滿意的微笑,我也從中找回了自信。

  我很喜歡小海豚的節(jié)目,也非常向往和奕奕姐姐一起主持節(jié)目。有一次,新聞學(xué)院的老師推薦我到小海豚節(jié)目和奕奕姐姐一起主持節(jié)目,我非常高興。我家的屋頂花園結(jié)了許多可愛的玩具南瓜,我準(zhǔn)備把它介紹給大家。我和媽媽認(rèn)真排練,作了充分的`準(zhǔn)備?墒,到了電視臺,我一看到鏡頭就緊張得說不出話來。雖然奕奕姐姐一直在旁邊鼓勵我、提醒我要放松、要微笑,但是站在鏡頭前的我連氣都喘不過來,就更別說微笑了。攝影師看到我緊張的樣子,只好把鏡頭對準(zhǔn)那長相奇特的南瓜;氐郊椅铱戳瞬シ诺墓(jié)目,真是哭笑不得,不知道是我上電視,還是南瓜上電視!

  這就是我!

這就是我作文6

  進(jìn)入了初中,蛻變。我已不是那個受到一點兒挫折就哭泣的我。

  我依然是那個樂觀的,在悲傷之后仍然能提起斗志笑迎難題的我。記得剛開學(xué)不久,趙迪老師給我們安排了一次小考?荚嚱Y(jié)束后,我因為感覺自己沒考好而郁悶,吃飯時不停地用筷子戳盤子,直到周圍人用詫異的眼光看著我才停下來?墒堑搅送砩,我靜下來想了想:只不過是一次小考,用不著這么沮喪,下次努力點就行了。就這樣,我?guī)е鴺酚^進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  我依然是那個溫和的我,無論別人如何罵我,嘲笑我也不會還口或還手的我。前幾天,我和林樂怡走在去飯?zhí)玫穆飞,迎面走來的黎紀(jì)豪向我倆噴來了一句臟話。林樂怡剛想出手,我便制止她,說:“不用理他,不用理他,就當(dāng)他說的'是耳邊邊風(fēng)!绷謽封犃宋业脑,便停下手來。我倆平靜的從他面前走過,留他一人詫異的站在那兒。

  我依然是那個堅強的我,在遇到困難時仍然能不斷向前的我。開學(xué)前那段軍訓(xùn)的日子,用一個字來形容:“苦”!尤其是教官罰我們做俯臥撐的情景,我至今仍記憶猶新。那天,太陽比以往更加猛烈,地面如同一個無敵的烤爐,地面上的我們都快被烤焦了。那時我們正在練習(xí)軍體拳,還沒等我們反應(yīng)過來,就傳來教官的一聲“獅子吼”!奥曇粼趺催@么?全班罰做十個俯臥撐!”“啊?”“天哪!”“真是的!”同學(xué)們一片質(zhì)疑和埋怨的聲音,而我卻靜靜地站在那兒,一言不發(fā)。不一會又傳來了第二聲“獅子吼”:“廢話少說,馬上做!”

  于是,大家無可奈何地開始做俯臥撐,可是說起來輕巧做起來難。剛開始做不久,便有幾個女生陸陸續(xù)續(xù)地倒下去了,而我則頭頂烈日,不顧額頭上豆大的汗水不停的往地下滴,仍然繼續(xù)做。做到一半時,天公不作美,太陽竟然更猛烈了,這時我的眼前迷迷糊糊的出現(xiàn)了幻象,有點要倒下去的感覺,但我一想到自己不是來學(xué)校享受生活而是來刻苦學(xué)習(xí)時,我的斗志便瞬間激起。于是,便咬緊牙關(guān),不理頭頂上火辣辣的太陽,任由汗水從額頭一直往下巴滑下,堅持將俯臥撐做完為止。

  我就是這么一個樂觀的、溫和的、堅強的、想哭就哭、想笑就笑的這么一個有個性的我。

  

這就是我作文7

  就快進(jìn)入初中,蛻變,我不再是那個傻乎乎,人家表揚幾句就高興半天的小丫頭。但是,有一些東西,卻始終不會改變。

  我仍舊是那個好學(xué)的我,仍舊是那個一扎進(jìn)書堆就拔不出來的我。記得一次,在中午休息時間,我坐在鬧哄哄的教室里,興致勃勃地看起了《讀者》。殊不知是書的內(nèi)容太精彩,還是我看地太專注,對周圍的噪雜和同學(xué)的打鬧聲我竟渾然不知。看到言論,看到諸如“我們不能都成為英雄,因為總得有人坐在臺下鼓掌吧!”此類經(jīng)典幽默的名言,不禁在心里叫好叫絕。于是,就跟著了魔似的`,看著看著,居然不由自主地大笑起來,可不料我這一笑驚動四座,大家紛紛向我投來驚奇的眼光,仿佛在看什么異類。我抱歉地吐了吐舌頭,又埋下了頭。

  在書中遨游的感覺是無比愜意,看完了睿智的言論,緊接著又是一篇震撼人心的文章《尋母記》。等看完全文,我已經(jīng)幾乎熱淚盈眶了。文中的小主人公為了找到媽媽,不求回報地為別人做好事。而當(dāng)他生命垂危的時候,許多富有愛心的人紛紛表示愿意當(dāng)他的媽媽?吹竭@兒,我覺得心里有種暖暖的東西在蕩漾,也許這就是人間的真情!拔!快上課了!蓖瑢W(xué)來提醒我,卻發(fā)現(xiàn)剛才還在大笑的我現(xiàn)在眼睛濕濕的,詫異得不亞于看到外星人。從此,我被冠上了一個雅號――書蟲。

  我仍舊是那個堅持的我。六年級,我要參加排球訓(xùn)練。因為畢業(yè)班功課很緊,所以家長勸我放棄,但我堅持兩樣我都能做到最好。每天早晨天剛擦亮,我就要起床開始練習(xí),晚上卻要到太陽就快下班才能疲憊地回家。訓(xùn)練越來越苦,這讓我身體有些吃不消,但是我堅持我可以戰(zhàn)勝自己。有時訓(xùn)練強度大,我還要受點小傷,擦破皮,手出紫血是常有的事。但是我仍堅持,堅持。我為我的堅持付出了代價,但也嘗到了喜悅,我如愿代表學(xué)校參加了排球比賽。我為我的堅持感到驕傲。

  我是有一大摞缺點但會改正的我;我是興趣廣泛,愛交朋友的我;我是為朋友“兩肋插刀”的我……這就是我!

這就是我作文8

  大家好,我叫王夏琳,我是個不善于表達(dá)的孩子,但我是個活潑可愛的孩子。我已經(jīng)度過了9個“六一”兒童節(jié)。我有一頭烏黑的頭發(fā),圓嘟嘟的大臉盤上長著一雙黑溜溜的大眼睛,扁扁的鼻子,小小的嘴巴。

  先介紹一下我的性格,我在外邊比較內(nèi)向,遇見生人比較緊張,有時遇見熟悉的,打招呼也是吞吞吐吐的?墒窃诩依铮彝L(fēng)八面,總是滔滔不絕地和我的爸爸媽媽交談。媽媽經(jīng)常說:“在外面要是有在家里的話一半多,那該多好呀!就不會見人緊張了”。在家里我偶爾也會發(fā)點小脾氣哦。

  我喜歡看書,接下來我就介紹一下我的興趣愛好:我是一個愛看書的孩子,家里的書我都看了個遍,有的`都看了好幾遍,漸漸地,家里的書已經(jīng)不夠我看了,我便要求媽媽帶我去“漢唐書城”看書。媽媽把我送到那里,我讓媽媽先回家,過兩個小時再來接我,說完我“嗖”的便飛奔了進(jìn)去。先挑本我喜歡的書,倚靠在書柜邊上看。有時腿困得不行,便抱著書坐在地上,低著頭,閉著眼睛,休息一下,我總是想迫不及待的看完,有時一本書被我在一兩個小時內(nèi)迅速的看完,然后我把書的內(nèi)容記在腦子里,在回家的路上,告訴媽媽這本書的內(nèi)容,有不懂得媽媽會慢慢地解釋給我聽。

  我還有一些缺點,就是太磨嘰了,還有就是字寫的特別難看。有一次,在作文課上劉老師讓我們寫一篇關(guān)于觀察植物的作文,我磨嘰到最后一個寫完,才慢慢地交給劉老師。劉老師看過作文后,和藹地對我說:“作文寫的很好,如果字再寫出筆鋒變化,干凈些會更好”。于是放學(xué)后,我被叫到辦公室,在老師的辦公桌上又抄寫了一遍交給劉老師,劉老師欣然的點了點頭,我現(xiàn)在已經(jīng)上了書法班,我相信在不久的未來,我的字會變得更好,付出就會有回報的。

  這就是我,一個真實的我,你喜歡嗎?

這就是我作文9

  我是一個三年級的小男孩,今年已經(jīng)9周歲了,我有一張圓圓的臉,鼻子挺挺的,小嘴巴很愛說話,最有意思的是我的眼睛了,我長著一雙小眼睛,“大眼無神,小眼才迷人”我的小眼睛時而如同白晝,明亮而快樂;時而如同黑夜,深邃而烏黑,這雙眼睛可以發(fā)現(xiàn)別人沒有發(fā)現(xiàn)的東西。

  每回下課鈴響了,同學(xué)們像小鳥一樣沖出班級,我和幾個同學(xué)就聚在滑滑梯旁玩“滑滑梯跑跑抓”,有的人跑,有的人抓。有一回,在這追趕游戲中,我看見有個同學(xué)從滑滑梯上滑下來,想去抓人,由于滑得太快,重心不穩(wěn),到滑梯底下時,又被沙子絆了,就摔倒了。我連忙跑過去,問他:“你沒事吧?”他爬起來,說:“我沒事!拔乙宦牄]事,就想繼續(xù)去玩,回頭卻看到他彎著腰,一手捂著肚子,一手捂著膝蓋,再仔細(xì)一看,有幾滴淚水從他的眼角流了下來,我又發(fā)現(xiàn),他的手流血了,回想他摔倒的姿勢,肯定膝蓋也受傷了。我忙叫一個同學(xué)去找老師,然后我把他抱住,攙扶著他,向老師辦公室走去。

  這就是我,善于發(fā)現(xiàn),樂于助人的我。

  我的愛好十分廣泛,有玩電腦、看書,爬山……其中,我最喜歡看書。我家有《安徒生童話》、《十萬個為什么》、《我們愛科學(xué)》等書,令人眼花繚亂。當(dāng)我傷心時,如果一看書就入情入境,把那些傷心的事紛紛拋到腦后。當(dāng)我看到那個賣火柴的小女孩被凍死在街頭時,我不禁流下了同情的淚水;當(dāng)我看到人類終于登上了月球,我不禁高興地跳起來;當(dāng)我看到恐爪龍要吃掉青島龍時,我不禁想對青島龍說一聲:“快點跑,不然你會被吃掉的`!边@些書讓我受益無窮,讓我懂得了許多知識,認(rèn)識許多名人,愛看書還拓寬b了我的視野。

  可是“金無足赤,人無完人!蔽业娜秉c也不少,我上課會做小動作,有點貪玩,有時不聽話,我一定會盡全力去改正。

  這就是我,有點小缺點的,愛看書的我!

這就是我作文10

  自信,冷靜,幽默是我的代名詞,粗心,膽小,固執(zhí)也成為我的瑕疵,我就像曹操一般讓人捉摸不透,有時大發(fā)雷霆,生氣得像只野獸;有時平易近人,不到一天就可以和新同學(xué)成為朋友……這就是我。

  這就是我,一個“讀書狂”。在我的房間里,書桌上,書櫥上,床上全是書,簡直是書的海洋。我對于書的熱愛程度可以用“狂” 來形容。在四年級時,就已經(jīng)看完《三國演義》和《水滸傳》了。想起那段歲月,可真是一波三折,因為那段時間,我深深地迷戀在書本中,簡直是廢寢忘食,甚至連上課,做夢都在想其中的故事。有一次甚至把“起立”,錯喊成“水滸”,幸虧當(dāng)時教室十分吵鬧,沒有聽清。否則,人可丟大了。盡管如此,仍擋不住我讀書的狂熱,漸漸的`把讀書引入課堂,連語數(shù)英都不放過?山Y(jié)果卻引來老師和家長的“雙重炮”。從那以后,我的讀書狂熱收斂了許多,變得更加理性,可以合理的分配時間。這就是我。

  這就是我,一個執(zhí)著的我。有一次,我遇到一道極難的奧數(shù)題,做了半個多小時都沒做出來。如果換做別人,恐怕要放棄了?墒俏覅s恰恰相反,一向不屈服的我,怎么可能在一道題上屈服?于是,我開始了漫長的做題過程,,十分鐘,二十分,三十分,我還沒有做出,此時恰好開飯了,在媽媽的再三勸說下,我決定放下筆去吃飯,正當(dāng)我吃得津津有味時,靈機一動,想到了方法。我迅速放下了碗筷,又去做題了。過了五分鐘,我得意洋洋地吃起了飯菜,。這就是我。

  這就是我,一個粗心大意的我。有一次,我騎車回家,鎖完車子順手將鑰匙放在筆袋里。第二天補課時,到處找不到車鑰匙,情急之下只好狂奔到補習(xí)班,當(dāng)我氣喘吁吁地來到補習(xí)班時,打開筆袋準(zhǔn)備寫作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)了鑰匙,此時我真想將他踩成粉末。這樣的事情不知在我身上發(fā)生過多少次。這就是我。

  這就是我,一個熱愛讀書、執(zhí)著、粗心的男孩。

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