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手罷工了作文(合集)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的手罷工了作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
手罷工了作文1
我有一雙聽話的小手，無(wú)論我叫它干什么，它都會(huì)乖乖地照做，有一天，我的手不聽使喚了，它要罷工了。
上課了，我正想拿起書本做筆記，突然發(fā)現(xiàn)我的手是沒(méi)有力氣的'，我著急地說(shuō)：“小手！你別玩我了！快動(dòng)起來(lái)吧！”小手生氣地說(shuō)：“哼！你老是命令我，你太不愛(ài)惜我了！我想不動(dòng)就不動(dòng)！”我心里想到終于可以不用做作業(yè)啦！我開心得一蹦三尺高，我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了！
下課了，我得意洋洋地想著玩游戲時(shí)，忽然想起我的手罷工了，我怒氣沖沖的往桌面甩去，打這雙不聽話的手，這雙手痛的流淚，它委屈地說(shuō)：“主人，你不要我了嗎？”我說(shuō)：“你不動(dòng)我就不要你了�！笔终f(shuō)：“好！我就和你一刀兩斷！”從此我的手再也不為我做事了。
這幾天，我什么事情都干不了才想起我不應(yīng)該這樣對(duì)待小手，我要向小手道歉。
手罷工了作文2
一個(gè)夜深人靜的夜晚，我玩了一會(huì)玩具就睡著了，我做了一場(chǎng)夢(mèng)。
我見到了幾年后的自己，長(zhǎng)高了許多，也瘦了，已經(jīng)上中學(xué)的`我正在參加一次考試。
我剛要拿起筆，發(fā)現(xiàn)手怎么也不聽使喚，不管我怎么用力，怎么努力，就是拿不起筆來(lái)，急得我滿頭大汗，“叮鈴鈴……”下課鈴響了，我只能交了一張白卷，結(jié)果我打了個(gè)大“鴨蛋”，我十分懊悔。
轉(zhuǎn)眼間，我長(zhǎng)大了，做了一名宇航員，今天我要對(duì)飛船做日常維護(hù)，我熟練的穿上宇航服，出了艙門，只見茫茫宇宙出現(xiàn)在眼前，我把安全繩系得牢牢的，到了要維修的位置，我準(zhǔn)備打開蓋子，手卻不好使了，這時(shí)飛過(guò)來(lái)一個(gè)“UFO”，撞斷了我的安全繩，本想拉一下把手，手又不聽使喚了，我一下掉進(jìn)茫茫宇宙里“啊……”！
我一下醒過(guò)來(lái)，看看自己的手，哦，還能動(dòng)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！我想：一定是我平時(shí)對(duì)自己的手不好，才會(huì)做這樣的夢(mèng)，今后我要愛(ài)護(hù)雙手，鍛煉雙手，不然手就真的要罷工了！
手罷工了作文3
一天早上，鬧鐘鈴響了。我剛要關(guān)掉鬧鐘時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我的手攥了起來(lái)，張不開了。莫非我的.手罷工啦？為了鬧鐘不一直響，我只好用下巴瞄準(zhǔn)按鈕，重重地一敲，才關(guān)了鬧鐘。
穿衣服的時(shí)候就更難了，我必須用手臂把衣服給撐著，就像小牛一樣把衣服頂呀頂，然后再像長(zhǎng)頸鹿一樣把脖子伸長(zhǎng)才能把我的衣服給套上。艱難地行動(dòng)了半天，終于衣服褲子都穿戴整齊了，我也累得滿頭大汗。
要吃早飯時(shí)才發(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽的手也罷工了，沒(méi)法做早飯。只能吃碗了。因?yàn)槲壹叶纪攵际菋寢層蔑灨勺龅模梢猿漯嚒?/p>
到了學(xué)校，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)老師的手也罷工了，不能寫板書，不能改作業(yè)，只得早早讓我們放學(xué)回家。同學(xué)們都高興極了！
“鈴鈴鈴”忽然我被又一陣鬧鐘驚醒。我有點(diǎn)懵地把兩只手用力握了握，發(fā)現(xiàn)手并沒(méi)罷工，我只是做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。我心里想：從現(xiàn)在開始我要愛(ài)護(hù)小手，不能讓她真的罷工了！
手罷工了作文4
當(dāng)人們進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)后，他們的手就會(huì)聚在一起玩耍。但今天不同，他們正在開會(huì)呢。一只被畫滿了痕跡的手首先抱怨到：“我的主任不愛(ài)洗手，還老是在我身上亂涂亂畫，弄得我臟兮兮的.�！绷硪恢皇指胶椭f(shuō)：“我的主人養(yǎng)了兩只兔子，它們老是抓我咬我，痛死了！”這些手七嘴八舌的討論著，心里越來(lái)越生氣，最終他們決定罷工一天，讓人們好好懺悔。
沒(méi)有手的幫助，日子可不好過(guò)。人們沒(méi)法穿衣服，只好穿著睡衣就出了門。大家到了飯店才想到店家的手也動(dòng)不了，只好饑腸轆轆地去工作了。結(jié)果，一到辦公室，那些手就瘋狂起來(lái)：它們打開電腦后，打開了記事本，打起字來(lái)。內(nèi)容是這樣的：我們這些手幫助你們，你們卻不懂感恩。只要你們好好懺悔，我們就會(huì)原諒你們！人們剛看完，就發(fā)覺(jué)自己的手臂又能動(dòng)了。他們連忙去衛(wèi)生間洗了個(gè)手。
從此以后，人們愛(ài)護(hù)著自己的手，每天好好洗手，讓手變得干干凈凈；手也安分守己，不再罷工了。
手罷工了作文5
一天手大聲說(shuō)道：“我不干了，我要罷工！”我好奇地問(wèn)：“罷工？為什呀？你還能干些什么？”
“因?yàn)樘焯於家弥摴P寫字，累死我了。再說(shuō)，除了為你工作，我能干些別的呢！比如變成掃帚掃地呀，變成耙子耙地呀等等。”手說(shuō)道。我聽了，頻頻點(diǎn)頭。于是，我便讓手走了。因?yàn)槲也滤欢ㄟ�會(huì)回來(lái)的.！
手首先變成掃帚，可是，一會(huì)兒就被磨掉了一層皮，它便趕緊偷偷地逃走了，逃到了農(nóng)村，變成了一個(gè)耙子。過(guò)了一會(huì)兒，農(nóng)民伯伯拿起耙子就去耙地。到了田里，手開始耙地了�？墒沁�沒(méi)耙一會(huì)兒手就累了耙不成地了。害得農(nóng)民伯伯又回家換成其它農(nóng)具，累得氣喘吁吁、滿頭大汗。手只好慚愧地回來(lái)找我。
我見手來(lái)找我，便問(wèn)它：“還罷不罷工了？”手回答道：“不了，永遠(yuǎn)不了�！蔽衣犃�，滿意的笑了。
現(xiàn)在我的手還在賣力的為我工作呢！
手罷工了作文6
“遲—到—啦！”
哼，討厭的鬧鐘，總是這個(gè)時(shí)間把我叫醒。今天我偏不起床！
“快—起—床！”
唉，我不情愿的翻下了床，低頭一看，咦？自己的手，上哪兒去了？沒(méi)手，我就像沒(méi)有輪的車，沒(méi)有王的國(guó)。原來(lái)細(xì)長(zhǎng)的雙手，如今只剩圓圓的手腕兒了！我只能好不容易的把衣服放在床上，然后像蟲子一樣把自己套進(jìn)去。
爸媽的`手也罷工了，但他們還是為我做了早餐。我一看表，什么？7:40了，好在我家離學(xué)校近，要不然，我可就要遭殃了。我趕在8:00前到了教室。咦？同學(xué)們的手也罷工了。第一節(jié)課是英語(yǔ)課，老師的手也罷工了，沒(méi)有板書，只能空講。
回到家，顧不上寫作業(yè)，一骨碌躺在床上，想著后面怎么辦？不知不覺(jué)睡著了。
“小—懶—蟲！”
又怎么啦？發(fā)生什么事兒了？我猛的站起來(lái)。咦，我的寶貝小手不是還在嗎？
哦，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)！
手罷工了作文7
小明有一雙白皙的、胖乎乎的小手，一天到晚忙忙碌碌，一會(huì)兒干這個(gè)，一會(huì)兒干那個(gè)，漸漸地，他的雙手變得粗糙，還磨出了厚厚的繭。手終于忍不住了，它罷工了！
從那天起，雙手不聽使喚，小主人什么都干不了，吃飯要奶奶喂，洗澡要媽媽幫，作業(yè)更是完成不了。
小主人急壞了，四處看醫(yī)生，可是醫(yī)生并沒(méi)有查出問(wèn)題。
一天，小明惱火了，“醫(yī)生，我的`手沒(méi)有毛病，它什么事也不管，什么事也不做，干脆把雙手切下來(lái)算了�！毙≈魅苏f(shuō)道。醫(yī)生點(diǎn)頭答應(yīng)了。
雙手大驚失色，央求道：“我馬上工作，勤勤懇懇為主人效力，我可不想離開小主人，千萬(wàn)別把我的手切下來(lái)了，我再也不罷工了�！�
小主人聽了，一本正經(jīng)地說(shuō)：“勞動(dòng)是一種快樂(lè)，勞動(dòng)光榮，你不該因?yàn)閯趧?dòng)而心生抱怨。”雙手聽了，慚愧極了！
從那以后，雙手更加努力認(rèn)真地為小主人服務(wù)。小主人再也沒(méi)有聽到雙手抱怨自己太累要罷工了。小主人滿意地、高興地笑了。
手罷工了作文8
有一雙手，它罷工了！
它為什么罷工呢？聽它對(duì)嘴巴說(shuō)：“你整天啥也不干，只動(dòng)嘴，就能吃香的喝辣的。而我天天累的.半死，什么也吃不著。我不干了！”
嘴巴說(shuō)：“我們都是為主人服務(wù)的，只不過(guò)我們的職能不同，分工就不同！你要是罷工了，還會(huì)害了自己呀！”
可是，手不聽勸告。它得意洋洋地罷工了，心里想：“哼，我就啥也不干，讓主人看看我的厲害！”
接著，主人想系鞋帶，可是手罷工了，系不成了。主人想開門，可是手罷工了，門都打不開了。主人餓了，想吃東西，可是手罷工了，東西無(wú)法到嘴里……
主人受不了了，只好去醫(yī)院治療。醫(yī)生說(shuō)：“是手罷工了，打上吊針就好了�！庇谑�，手被扎上了吊針，受疼不說(shuō)，還只能傻傻地待著。手這時(shí)想起了嘴巴的話，直是后悔��！
于是手對(duì)自己說(shuō)：打完吊針我就趕緊上班吧，真是自作自受啊。
手罷工了作文9
小軍是一個(gè)很不愛(ài)上學(xué)的孩子。他每天都在心里想：要是我沒(méi)有了手，作業(yè)就不用寫了，那該多好。
一天晚上，小軍進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)想。在夢(mèng)中，小軍發(fā)現(xiàn)自己的手不見了，他并沒(méi)有害怕，反而很高興，激動(dòng)地說(shuō)：“哈哈！真是老天有眼，我的手沒(méi)了，作業(yè)就不用寫了。”但是，他馬上又犯起了愁，沒(méi)有了手，衣服就只能讓媽媽幫忙穿，飯也只能讓爸爸幫忙喂，就連自己最喜歡玩的玩具也不能玩了。這都是因?yàn)闆](méi)有了手造成的`。
才一會(huì)兒功夫，小軍就開始后悔莫及。他自言自語(yǔ)道：“都怪我不珍惜自己的手，如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)�！�
“叮鈴鈴鬧—”鬧鐘響了。小軍從睡夢(mèng)中醒來(lái)，他看看自己的手，還在。長(zhǎng)出了一口氣，說(shuō)：“原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)，我會(huì)珍惜我的手，不再像以前那樣了�！睆拇耍≤娬J(rèn)真學(xué)習(xí)，成為了一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
手罷工了作文10
清晨，小明從夢(mèng)中醒來(lái)。“啊——”，小明大叫一聲，原來(lái)他發(fā)現(xiàn)，自己的手不見了。
“唉！真是太糟了，沒(méi)有手怎么做作業(yè)？怎么開門？怎么打游戲？”小明跳下床，在家里東找找，西找找，這時(shí)，一只手從小明的.玩具盒里跑出來(lái)。小明急忙問(wèn)：“你不長(zhǎng)在我身上，跑出去干嘛啊？”
手很生氣，說(shuō)道：“你想想看，你玩游戲用我，做作業(yè)用我，開門用我，做手工用我今天我想休息會(huì)，不行嗎？”
小明聽了，心里有點(diǎn)不舒服，他想：我每次做完作業(yè)，都會(huì)剪紙、折紙啦，從沒(méi)有考慮過(guò)手累不累。于是他真誠(chéng)地向手道歉“是我不對(duì)，對(duì)不起！”
“真的嗎？”手疑惑地問(wèn)道。小明回答道“真的�！笔诌@才蹦蹦跳跳的回到小明的身上。
從此，小明再也不這樣了。手想：主人對(duì)我真是太好了，以后我要天天呆在他身上，不再跑去玩了。
手罷工了作文11
媽媽給我報(bào)了一個(gè)畫畫班，由于畫的畫太多了，我就賭氣不畫了。可有一天，我正在寫作業(yè)，忽然手罷工了，我怎么寫手也不聽我的使喚。我又把手這樣搖來(lái)?yè)u去，它還是不動(dòng)。我心想：這樣就不用寫作業(yè)了。
晚上我正在吃飯，忽然我的手又罷工了，我想吃東西都卻不能吃，結(jié)果沒(méi)有吃飯，肚子餓的咕咕叫。害的我上課也沒(méi)有精神。我在看書，手又罷工了，害得我考試沒(méi)考好，又被媽媽罵，真倒霉。
唉！手罷工了并不是什么好事，我什么也做不了，我多想讓我的'手能夠重新恢復(fù)到原來(lái)的樣子呀，媽媽說(shuō)，你做什么事都要努力去做，你的手就不會(huì)罷工了。
繪畫課上，我努力的去畫，寫作業(yè)時(shí)，我心想一定要寫好，我的手又可以寫字啦！太高興啦，以后絕不能讓手再罷工了。
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