（熱門(mén)）吹氣球作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的吹氣球作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

吹氣球作文1

　　“加油，加油！”這是同學(xué)們正在為吹氣球的參賽選手加油鼓氣的吶喊聲，這是我們六（6）班班主任為了讓同學(xué)們放松一下，而舉行的吹氣球大賽。

　　吹氣球大賽開(kāi)始前，我們按照座位分成了三組。首先討論誰(shuí)去吹氣球，同學(xué)們議論紛紛，第一組同學(xué)異常興奮，甚至手足舞蹈躍躍欲試：袁金藝兩手抱了一個(gè)空虛的球，比劃著吹氣球的姿勢(shì)；常思然更是做出了“射日”的動(dòng)作，他朝向左上方，似乎已經(jīng)知道了比賽的結(jié)果。第二組同學(xué)也不甘示弱：謝昊伯張大嘴，對(duì)著同學(xué)喊：“我，我來(lái)！”苗家旭手指著自己說(shuō)：“還是我來(lái)吧�！�

　　三個(gè)組經(jīng)過(guò)激烈的討論之后，各派兩人進(jìn)行比賽，一組的我和劉士林，二組的謝昊伯和蘇祿洲，三組的郭耀壘和邢曉天。老師一聲令下，比賽開(kāi)始了。謝昊伯悶足了一口氣，全神貫注地吹著氣球，氣球越來(lái)越大。相反而言呢，邢曉天的氣球就有點(diǎn)小了，他竟然還很得意，看到別人的大氣球，他頓時(shí)蒙圈了，因?yàn)榫蛯偎�的氣球最小了。真是“一波操作猛如虎，定眼一看立地杵”��！“啪！”氣球爆炸了，謝昊伯的氣球吹炸了，“啪！”蘇祿洲的氣球也吹炸了。過(guò)了一會(huì)，我的.氣球也吹炸了，然后，其他選手的氣球也相繼爆炸。

　　此刻，場(chǎng)面失控了，場(chǎng)下的同學(xué)嗨炸了：有的同學(xué)捂住了耳朵；有的同學(xué)耐不住開(kāi)心，跳了起來(lái)；有的同學(xué)起哄：“炸，炸……”同學(xué)們開(kāi)心得不得了，都一起笑起來(lái)。同學(xué)們見(jiàn)誰(shuí)的氣球炸了，都?xì)g呼一下，歡呼聲一陣連著一陣。

　　吹氣球大賽雖然結(jié)束了，但同學(xué)們還想再玩一次，我們盼望著，盼望著……

吹氣球作文2

　　今天，作文班的龍老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)有趣的游戲，你猜是什么?告訴你吧，那就是“吹氣球”。

　　今天早晨，老師拿著一袋五顏六色的氣球走進(jìn)了教室，到家都十分好奇，紛紛問(wèn)老師：“老師，今天是不是要玩和氣球有關(guān)的游戲��？”老師笑而不語(yǔ)，我們更疑惑了，老師的葫蘆里賣(mài)的是什么藥呢？過(guò)了一會(huì)兒，老師終于宣布：“今天我們要玩的游戲是——‘吹氣球’�！�

　　老師宣布完游戲規(guī)則后，我們的游戲便開(kāi)始了。我們一組選出我、小鉞、小易和小瑜作為參賽選手上臺(tái)比賽。第一局比賽剛剛結(jié)束，我們四個(gè)立刻自告奮勇地?fù)屓チ说诙�局比賽的資格。

　　第二局比賽開(kāi)始了，我們馬上鼓足力氣吹了起來(lái)，只見(jiàn)小瑜她們的氣球不一會(huì)兒就鼓了起來(lái)，像個(gè)大肚兒豬崽，而我的呢?卻只像一個(gè)粉色的.“小蘋(píng)果”�？粗�她們那越來(lái)越胖的“大肚兒豬崽”，我焦急萬(wàn)分，心想：不行，我可不能輸給她們。于是，我吹得更用力了，腮幫子卻疼得要命，不過(guò)，我的努力總算沒(méi)有白費(fèi)，我的氣球漸漸開(kāi)始變大了。可好景不長(zhǎng)，正當(dāng)我的“小蘋(píng)果”慢慢成長(zhǎng)的時(shí)候，老師卻開(kāi)始倒數(shù)了：“5......4......3......”我心急如焚，手忙腳亂地吹著我的氣球，可心急吃不了熱豆腐，氣球沒(méi)吹成，反倒落了個(gè)面紅耳赤的下場(chǎng)，臺(tái)下的同學(xué)們哄堂大笑，勝負(fù)已定，我只好垂頭喪氣地走下了講臺(tái)......

　　這個(gè)游戲帶給了我們無(wú)窮的快樂(lè)！

吹氣球作文3

　　今天上課時(shí)，老師走進(jìn)教室，神秘兮兮地對(duì)大家說(shuō)：“今天，老師帶來(lái)了這個(gè)‘百寶包’。想知道這面裝的是什么嗎？”“氣球！”孩子們不約而同地說(shuō)道。

　　“下面我們來(lái)玩氣球，等一會(huì)兒我們來(lái)分三場(chǎng)比賽出勝負(fù)吧！”老師說(shuō)。

　　第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，何祉悟和樊晨晨首先走上講臺(tái)，準(zhǔn)備挑戰(zhàn)。只見(jiàn)樊晨晨鼓起腮幫子，使勁兒吹了起來(lái)，剛開(kāi)始，他的氣球比何祉悟的大了好多，可以說(shuō)是遙遙領(lǐng)先，也許是擔(dān)心氣球會(huì)爆了吧，竟然停了下來(lái)，何祉悟借此機(jī)會(huì)，立刻趕了上去，樊晨晨意識(shí)到何祉悟已遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)他，又使勁地吹了兩口，臺(tái)下的我們立刻捂住耳朵，“�！�30秒到了，我們組的何祉悟勝利了！

　　第二場(chǎng)比賽更精彩了。只見(jiàn)蔣皓霖“呼”的一聲，氣球立刻變成了似一個(gè)鴨蛋那么大，于是，他又接著吹了一口，呀！小觀眾們都驚呆了，已經(jīng)有皮球那么大了！眼看著氣球越來(lái)越大，小觀眾們都捂住了耳朵，只聽(tīng)“啪”的一聲，氣球爆了！我們組的'同學(xué)又贏了！前兩場(chǎng)比賽，就已經(jīng)決出勝負(fù)了，大家都很開(kāi)心。但第三場(chǎng)比賽還是很快結(jié)束了，他們組終于贏了一場(chǎng)，于是，我們組最終以勝利告終。

　　比賽結(jié)束了，教室里立刻歡騰了起來(lái)。只見(jiàn)他們有的使勁兒吹氣球，有的把氣球吹足了氣往空中拋去，還有的在舉著氣球奔跑……

　　這堂課在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，吹氣球可真有意思呀！

吹氣球作文4

　　“加油！加油！”教室里傳來(lái)一陣陣陣吶喊聲，這是怎么回事呢？原來(lái)我們班正在舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的吹氣球比賽呢。

　　老師將我們分成兩組，要求我們給自己的隊(duì)伍取個(gè)名字，并派一個(gè)代表參加比賽。誰(shuí)先把氣球吹破，那組就勝利，獲勝的組每人都可以得到一個(gè)氣球的獎(jiǎng)勵(lì)。同學(xué)們聽(tīng)了，像一群小麻雀一樣圍在一起，嘰嘰喳喳地議論紛紛，最后大家決定取名為爆炸隊(duì)，選定的代表就是我。我心想：大家既然這么相信我，我一定要全力以赴，就算被氣球炸成了香腸嘴，也要為我們組爭(zhēng)光。

　　比賽開(kāi)始了，我站了起來(lái)，昂首挺胸，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走向講臺(tái)，隨著老師一聲令下，我迅速地抓起氣球，輕輕的捏著氣球的口，賣(mài)力地吹了起來(lái)，我的腮幫子變得鼓鼓的，臉漲得通紅。氣球也越吹越大，我開(kāi)心極了！心想：加油，就差一點(diǎn)，氣球就能爆炸了。

　　這時(shí)，我想調(diào)整一下，可剛一松手，氣球便脫離了我的嘴，像個(gè)無(wú)頭蒼蠅似的東飛西竄。臺(tái)下的同學(xué)拍著桌子大笑著，可我一點(diǎn)兒也不灰心，撿起氣球重新吹了起來(lái)，氣球又慢慢地變大了。同學(xué)們有的捂著耳朵，有的蒙上了眼睛不敢看，最好笑的是陳睿，他一邊揮著手，一邊躲在桌子底下，還大喊著“不要不要”，好像我手上拿著的.是一顆定時(shí)炸彈。

　　在我的堅(jiān)持下，只聽(tīng)“砰”的一聲，我終于把氣球吹爆了，我高興得手舞足蹈。今天的游戲真好玩啊，同時(shí)我也明白了：當(dāng)遇到困難時(shí)，不要輕易放棄，堅(jiān)持就是勝利。

吹氣球作文5

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，老師發(fā)給每人一個(gè)氣球，告訴我們要進(jìn)行一場(chǎng)吹氣球大PK。沒(méi)等老師說(shuō)完，我早已飛也似的奔出了大門(mén)。

　　比賽要開(kāi)始了，我深深地吸了一口氣，臉蛋鼓得老大老大，像一個(gè)大皮球。我心里暗暗高興，心想等老師一說(shuō)開(kāi)始，我就可以一下子吹得特大。陳老師說(shuō)：開(kāi)始！我拼命地吹起來(lái)，心里想著：再大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)！我的'氣球越吹越大，但皮也越來(lái)越薄。我不由地?fù)?dān)心起來(lái)：這樣下去，氣球會(huì)被我吹爆的。我轉(zhuǎn)頭一看，徐澤棟已經(jīng)吹得比我還大了。我再也顧不了那么多了，用力一吹，只聽(tīng)砰的一聲，我的氣球爆了！徐澤棟見(jiàn)我的氣球爆了，在一邊幸災(zāi)樂(lè)禍。我心想：哼，你得意什么呀，我再吹一個(gè)給你看看。這次我贏定你了。我又吹起了一個(gè)氣球。但這次我吸取了教訓(xùn)，小心地一點(diǎn)點(diǎn)吹�？粗�自己的氣球慢慢變大，我心里樂(lè)滋滋的，別提有多高興了。不一會(huì)兒，我就已經(jīng)把氣球吹得大大的了。我又看了一下徐澤棟。哈哈，他的氣球還像一個(gè)小西瓜呢。過(guò)了幾分鐘，我們都把氣球吹得像一個(gè)大西瓜了。我建議來(lái)一個(gè)沙灘排球比賽，徐澤棟一口答應(yīng)了。我們?cè)诘厣袭?huà)了一條分界線，把排球當(dāng)氣球，你一下，我一下。正當(dāng)我們玩得高興時(shí)，我忽然用力過(guò)猛，氣球飛到了鄰居家。這可如何是好？我們只好去搬救兵。陳老師聽(tīng)見(jiàn)了我們的叫聲跑了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)她不慌不忙地拿來(lái)一把椅子，又叫我拿來(lái)掃把，用掃把一掃，氣球就被掃下來(lái)了。我們高興地跳起來(lái)，又接著去玩氣球了。

吹氣球作文6

　　今天，我們來(lái)到教室，看見(jiàn)貝殼老大正拿著一個(gè)還沒(méi)有吹起來(lái)的氣球，我想：今天是不是要吹氣球呀？

　　果然，貝殼老大做完示范后，讓我們來(lái)選氣球，哇！氣球的顏色真多，有黃色、綠色……我選了一個(gè)橙色，因?yàn)槌茸邮菆A的，氣球也是圓的，最后吹出來(lái)不就是個(gè)“橙子”嗎！

　　拿到氣球，我左拉拉右扯扯，給氣球?qū)殞氉鲈绮�，我想這樣氣球?qū)殞毦涂梢远嘌b一些氣了。貝殼老大一聲令下：“3——2——1——預(yù)備開(kāi)始！”我拿著氣球?qū)殞毜摹安弊印保�頭一仰，狠狠地深吸了一口氣，把氣送到氣球?qū)殞毜亩亲永�，我�?腮幫子漲得通紅，像蘋(píng)果，眼睛瞇成了一條線，氣球從“橙妹子”變成了“小橙子”。我瞄了一眼陶陶，看見(jiàn)她還沒(méi)有吹起來(lái)，再一看陶陶旁邊的龐子賢，她都快吹完了，手中的氣球像一個(gè)大太陽(yáng)！我有些著急，開(kāi)始更用勁了，我重復(fù)了幾次這樣的動(dòng)作�？炜�！哇！我的“小橙子”！我想：今天我有一個(gè)特大假“橙子”嘍！

　　終于可以拴氣球了，可我害怕氣球漏氣，就去求助媽媽?zhuān)�我讓媽媽拿著氣球，我�?lái)拴氣球。我拿起粉紅絲帶，在氣球?qū)殞毑弊由纤┝艘蝗τ忠蝗Γ�像是給氣球?qū)殞殠ы?xiàng)鏈，在媽媽的協(xié)助下，我給氣球“橙子”拴了一個(gè)蝴蝶結(jié)。

　　當(dāng)我拿著“大橙子”回到座位時(shí)，看見(jiàn)陶陶還在著急地求助媽媽?zhuān)�再看看其他同學(xué)，陶陶旁邊的龐子賢早已吹完了，她正驕傲地抱著她的“梨子”讓貝殼老大給她照相。唉，還是晚了一步，但沒(méi)事，當(dāng)個(gè)第二名總比最后一名好。

　　我開(kāi)開(kāi)心心地拋起我的“橙子”，心里像盛開(kāi)了一朵朵鮮花！

吹氣球作文7

　　比賽有很多種，有游泳比賽，籃球比賽，而今天，我們的作文班，卻進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的吹氣球比賽。

　　比賽開(kāi)始了，老師先要挑選各隊(duì)的參賽選手。我一邊把手舉的高高的，一邊喊著“老師，我、我”，我終于如愿以?xún)數(shù)谋焕蠋熯x住了，心里甭提有多高興。很快老師就把我的對(duì)手也選出來(lái)—耿孟輝。我倆按照老師的要求，站在了講臺(tái)上，只見(jiàn)老師拿出一藍(lán)一紅兩個(gè)氣球，告訴我們，誰(shuí)最先把氣球吹起來(lái)，并且把口用繩子捆好誰(shuí)就是勝利者。

　　接下來(lái)該挑氣球了。我伸手就向藍(lán)氣球發(fā)起進(jìn)攻，要知道，藍(lán)色可是我的最?lèi)?ài)呀，只有使用最?lèi)?ài)的武器，在賽場(chǎng)上才能取得好成績(jī)。誰(shuí)知，耿孟輝比我還是快了一步，他輕而易舉就把藍(lán)氣球搶走了，我只好用紅色的。

　　隨著老師的一聲“開(kāi)始”，耿孟輝立即用盡全身的力氣鼓起了腮幫子，嘴巴對(duì)著氣球就吹了起來(lái)，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛的看著他，只聽(tīng)見(jiàn)“呼、呼、呼”的聲音，氣球在他的努力下，一伸一縮慢慢地變大了。不一會(huì)，由于用力過(guò)猛，他的小臉漲得通紅，呼氣漸漸有點(diǎn)不均勻了，他索性閉起眼睛，一下又一下用力吹著，眼看就要大功告成了，他的小手不知怎么回事，卻突然一抖，“哧”的'一聲，氣球就像火箭一樣直沖而上，然后在他的頭頂上來(lái)了一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身，直線下降，竄到桌子底下。逗得同學(xué)們捧腹大笑。他只好趴到桌子下面把氣球撿了起來(lái)。氣球又一次吹了起來(lái)，這一次它吸取教訓(xùn)，把左手握成空心拳，放在嘴唇上，氣球大一點(diǎn)，他的手就松開(kāi)一點(diǎn)，氣球像個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子一樣，在他的小心呵護(hù)下，逐漸長(zhǎng)大，終于該捆口了，同學(xué)們都暗暗的替他捏了一把汗，只見(jiàn)他不慌不忙的做了一個(gè)深呼吸，不費(fèi)吹灰之力就完成了。

　　吹氣球比賽在我們的歡笑聲中落下了帷幕。

吹氣球作文8

　　“時(shí)間到！”陳老師一聲令下，場(chǎng)上的四人停止了吹氣，作文班的“四人吹大氣球賽”落下帷幕。能參賽的“幸運(yùn)兒”們有喜悅有失望，而我們沒(méi)能參賽的人只能報(bào)以遺憾。這時(shí)，陳老師的話(huà)再一次給了我們希望：“沒(méi)參加的同學(xué)不要?dú)怵H，接下來(lái)的.比賽人人有份——全班吹爆氣球賽！”

　　我終于體會(huì)到了參賽選手的感受：我坐立不安，心臟好像快要跳出胸口了！時(shí)間是那么漫長(zhǎng)，怎么都等不來(lái)一聲“開(kāi)始”�！邦A(yù)備——”這一聲把我剛放下的心又瞬間提到了珠穆朗瑪峰的高度，“開(kāi)始！”我剛剛試過(guò)了，氣球的第一口氣比較難吹，我做好準(zhǔn)備，深吸一口氣，猛地吹進(jìn)了氣球。接下來(lái)就容易了，我吹一口氣就把口堵上，趁著這會(huì)兒吸一口氣再吹進(jìn)去，如此循環(huán)。我的氣球長(zhǎng)得很快，從“紅富士”長(zhǎng)到了“小南瓜”，又長(zhǎng)成了“大葫蘆”。

　　吹到“大葫蘆”一般大時(shí)，我停了下來(lái)。我怕啊！萬(wàn)一氣球在下一秒就炸了呢？萬(wàn)一氣球再吹一口氣就沒(méi)了呢？可是如果不吹，只能看著別人奪冠。我心急如焚，而每次氣球放到嘴邊，我就心跳加快，只能無(wú)奈地放下。

　　正在我猶猶豫豫時(shí)，一聲“嘭”突然傳來(lái)，嚇得我渾身一哆嗦，是誰(shuí)吹爆了氣球？哦，原來(lái)是上一局的亞軍蘇暢。我正感嘆著，又一聲“嘭”傳來(lái)，又嚇得我一哆嗦。看來(lái)這個(gè)游戲，真的要心理素質(zhì)好才行！

　　“同學(xué)們，把你們的氣球扔到空中吧！”話(huà)音剛落，一只只五彩繽紛的“蝴蝶”和著我們的歡笑聲，翩翩起舞……

吹氣球作文9

　　一推開(kāi)教室門(mén)，就看見(jiàn)了講臺(tái)的袋子里，裝滿(mǎn)了五顏六色的氣球，有粉的、黃的、綠的……原來(lái)，今天我們要吹氣球呀！

　　第一位上場(chǎng)的是張子涵。他鼓起腮幫，一吹一吸的，臉很快就紅了。不過(guò)，氣球也在慢慢發(fā)生著變化。先是像個(gè)小草莓，接著變成香瓜了，慢慢地像個(gè)大西瓜，最后變成大冬瓜啦！我們嚇得都捂住了耳朵�？墒牵�就算張子涵吹得再大，氣球就是不爆炸，氣得他又叫又跳！

　　瞧！施語(yǔ)大步流星地走了上來(lái)。她氣球也越吹越大，突然，“砰”的一聲，她的氣球居然爆炸了！她自己也呆住了，等到下面響起了一陣驚喜的叫聲，這才回過(guò)神來(lái)。施語(yǔ)真是幸運(yùn)呀！

　　到我上場(chǎng)了，我也像他們一樣使勁吹了起來(lái)�？墒牵�我的氣球怎么也吹不大。臺(tái)下的“搗蛋鬼”一個(gè)勁地說(shuō)：“快下來(lái)，快下來(lái)吧！”他這一鬧，我的倔脾氣卻上來(lái)了，暗下決心：一定要把氣球給吹成大西瓜！于是，我憋足了勁，氣球似乎被我感動(dòng)了，終于發(fā)生了變化，慢慢地變成了一個(gè)大大的`西瓜。最后，等下了臺(tái)，我才發(fā)現(xiàn)我的氣球破了一個(gè)洞，漏氣！瞬間，我覺(jué)得自己好厲害呀！

　　還有一個(gè)比我更不幸的人，叫張子涵。當(dāng)他發(fā)起第二次進(jìn)攻的時(shí)候，氣球被吹得像一個(gè)巨無(wú)霸鴨梨，可就是不爆炸。然而，當(dāng)老師幫張子涵系好之后，不知怎么的，他的氣球竟然爆炸了！張子涵可真是一個(gè)十足的“倒霉熊”呀！

吹氣球作文10

　　你看見(jiàn)這個(gè)題目一定會(huì)大吃一驚，我們學(xué)�？蓻](méi)有吹氣球課，你們?cè)趺磿?huì)有呢？請(qǐng)你們耐心聽(tīng)我慢慢給你講來(lái)。

　　昨天，我們的班主任王老師說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)我們玩一節(jié)課，每個(gè)人要帶1~2個(gè)氣球，我們都不知道王老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥。到了下午第一節(jié)課，只見(jiàn)王老師神秘兮兮對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在請(qǐng)每一大組派一個(gè)人上來(lái)，我們要進(jìn)行一場(chǎng)吹氣球大賽，規(guī)則是誰(shuí)先吹破誰(shuí)就贏�！蔽倚睦锇蛋档南耄捍灯茪馇蛘l(shuí)不會(huì)呢？只見(jiàn)四個(gè)人上了講臺(tái)，我們隊(duì)派出了周致遠(yuǎn)。周致遠(yuǎn)使出了吃奶的.勁兒，還鼓起了腮幫子，氣球慢慢地大起來(lái)，起先像一個(gè)小小的乒乓球，后來(lái)便像一個(gè)可愛(ài)的小臉，正在朝我們微笑呢。看著別人的大氣球越來(lái)越大，好像馬上就要爆炸似的，我心里癢癢的，恨不得能去幫周致遠(yuǎn)一把。突然，一聲“砰”的聲音溜了出來(lái)，是誰(shuí)的氣球爆炸了，那個(gè)神氣地氣球好像在說(shuō)：“嘿嘿，沒(méi)有想到吧，我比你們先破了，我能干吧�！卑�，第一輪我們就輸了，太可惜了，我們只是相差一丁點(diǎn)呢。

　　王老師似乎看穿了我們還想比一次的心思，微笑著說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始第二輪比賽！”只見(jiàn)我們大組的呂川一自信地舉起了手，咦，沉思妤組怎么派出了裘成園。我心中不禁洋洋得意起來(lái)：這四個(gè)人中，數(shù)我們大組的大力士呂川一力氣最大，他一定能為我們大組爭(zhēng)光的，不一會(huì)兒，一聲爆炸聲傳進(jìn)了我們的耳朵。我一看，不是呂川一的，而是馬天怡的，我的心里不禁有些失落。

　　游戲雖然結(jié)束了，可是通過(guò)這次吹氣球大賽，我懂得了“驕者必?cái)�，�?qiáng)中更有強(qiáng)中手”的道理，知道了未來(lái)需要自己掌握這句話(huà)。

吹氣球作文11

　　“哈哈哈……”是那兒傳來(lái)的笑聲？哦，原來(lái)是小桔燈教室五在上活動(dòng)課呢！讓我來(lái)給你們介紹介紹吧！

　　原來(lái)他們?cè)诖禋馇蚰�！老師變魔術(shù)般拿出一個(gè)信封，我們知道又有禮物，她開(kāi)心地對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩?zhèn)�游戲——吹氣球”，說(shuō)著，便寫(xiě)下了游戲規(guī)則：A組：B組對(duì)抗賽。30秒內(nèi)，誰(shuí)先吹爆氣球或者誰(shuí)的氣球吹得大就獲勝。

　　第一場(chǎng)，是霸王隊(duì)人高馬大的朱嘉煦和必勝隊(duì)的劉政PK，他們可是我們精心挑選出的種子選手。別看他們臉上很?chē)?yán)肅，其實(shí)我們?nèi)匀豢梢詮乃麄兊哪樕峡闯鲂睦锖芫o張，當(dāng)老師說(shuō)預(yù)備開(kāi)始時(shí)，霸王隊(duì)的選手使出了吃奶的力氣一吹，劉政也不甘落后，拼命往氣球里吹氣，大事不妙，劉政的'氣球飛走了，他并沒(méi)有放棄，而是趕緊撿起氣球，努力地繼續(xù)吹。不可預(yù)料的事發(fā)生了，只見(jiàn)朱嘉煦的氣球越吹越大，越來(lái)越薄，“啪！”的一聲，氣球爆炸了，所以這場(chǎng)比賽霸王隊(duì)勝利了。

　　第二場(chǎng)，是李鑫和謝明楊Pk，謝明楊吹得特別大，而李鑫似乎體力不足，怎么吹也吹不大，最終，我們兩隊(duì)打成了平手。

　　第三場(chǎng)，是最讓我們提心吊膽的比賽。因?yàn)檫@局定勝負(fù)，是小巧玲瓏的杭子鷺和班長(zhǎng)張馳PK，他們?cè)诖蠹业臍g呼聲中走上臺(tái)，一開(kāi)始，他們吹氣球大小平衡，可后來(lái)，張馳的氣球越來(lái)越大，最后像一個(gè)大燈泡，正當(dāng)我們沉浸在比賽的緊張氣氛中時(shí)，張馳的氣球爆炸了，“耶！”必勝隊(duì)的同學(xué)們給了張馳一陣齊刷刷掌聲。結(jié)果顯而易見(jiàn)，必勝隊(duì)贏了是冠軍。

　　為了慶祝勝利，老師給每人發(fā)一個(gè)氣球，并讓大家一邊吹，一邊許愿，當(dāng)老師說(shuō)“放飛希望”時(shí)，教室上空飛出五顏六色的氣球，這節(jié)課真有趣，真希望每天都上這么愉快的課！

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