不一樣的世界作文9篇(集合)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的不一樣的世界作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

不一樣的世界作文1

　　每一雙眼都如同一臺攝像機(jī)，鏡頭掃向世界中千萬個景象，選最珍貴的留下保存。不同的眼里會留下不一樣的世界。我熱愛旅游，熱愛從中探索出與眾不同的景象。

　　視線劃過萬千人馬，停留在一把戰(zhàn)士的寶劍之上。透過無數(shù)涌動的人頭，想將其牢記于心。在秦始皇陵兵馬俑中，人們感嘆于其規(guī)模之宏大，做工之精致，以及如同情景再現(xiàn)般的能力之強，他們大都只是圍著俑坑贊美一番，便將身體抽離出這人潮涌動之地。我卻靜靜站立在那個戰(zhàn)士的身旁，看他劍柄上的細(xì)紋，以及已有些殘缺不全的利刃。再向上，看到他緊握的手指，和棱角分明的臉龐上堅定而又有些深沉的目光，仿佛將我拉入那個有戰(zhàn)火、有紛亂的世界。他們的妻子兒女在不知何處，而自己身不由己去為國奉獻(xiàn)，緊握的拳頭以及手中的利刃，難以撫平他掙扎糾結(jié)的內(nèi)心。那動亂的世界，始終有人只愿守護(hù)那份平凡的美好。兵馬俑，讓我看到了那不一樣的世界中的堅守與牽掛。

　　目光觸及紅墻朱瓦，鎖定在屋檐的獸脊上。澄黃的漆油包裹著小巧玲瓏的身形。在日光的照耀下，映襯的玉磚紅墻明亮生輝。人們沉醉于故宮建筑規(guī)模的'宏偉壯麗，以及如今大火的宮廷樓閣，卻無人問津這細(xì)微的美好。它的漆身并沒有想象中的布滿裂痕或斑駁脫落，而是明亮潔凈。一眼便知被重新修葺過一番。我試想它破敗不堪的樣子，突然頓悟：若沒有文物的不斷保護(hù)與不斷的修復(fù)，故宮應(yīng)早已不復(fù)存在這古樸的雅韻了。之所以修復(fù)，是為保護(hù)那應(yīng)有的輝煌永存。故宮，讓我看到了那文物中不一樣的姿態(tài)與傳承。

　　在旅行的路途中，視野中定格下重慶街頭的古老與現(xiàn)代并存，記錄下山河中的壯麗與清秀，保存下路牌上的拼音字符，珍藏起博物中的前世今生。

　　每一幕視線所相遇的地方，都有一番獨屬于它的小世界，都書寫了一篇獨一無二的故事。

　　等你去發(fā)現(xiàn)這，大千世界中的與眾不同。

不一樣的世界作文2

　　一場盛會悄然蒞臨人間。

　　早晨烏云密布，幾點零星的秋雨從污濁的天空中降臨人間，秋風(fēng)用她那纖細(xì)的手，將這些“細(xì)絲編織成一塊巨大的薄紗。在這塊薄紗下我獨自一人安靜的走著，這薄紗太溫柔，幾棵新栽的柳樹挺直了腰桿。她們那細(xì)軟的頭發(fā)在空中隨風(fēng)飄蕩，好似一個輕盈的舞者。細(xì)細(xì)看上去，這些墨綠的葉子，每一片都是一個獨一無二的生命，它們的每一條紋路都像山間的小路細(xì)長彎曲。再看它們不太粗壯的枝干上，三兩只螞蟻還堅持在崗位上為了家庭而奔波。��！我們的父母何嘗不是這樣數(shù)十年如一日。

　　又過了一會兒，細(xì)絲變成了珍珠。抬起頭，閉了眼，讓這珍珠，打在你的臉上，用心去體會，去感知。你會發(fā)現(xiàn)這雨點兒，每一個都是一個音符隨微風(fēng)高低起伏變化節(jié)奏，與清風(fēng)合成一曲曲美妙的交響曲。優(yōu)美的韻律不一樣的節(jié)拍，每時每刻都在震撼著你的內(nèi)心，閉了眼這仿佛就是不一樣的世界，閉了眼你會想到一個精彩的人生。

　　雨漸漸的停了，剛洗完澡的松樹綠得發(fā)亮，不管遇到什么它們永遠(yuǎn)都是昂首挺胸的。此刻我的`內(nèi)心思考著為什么我們在生活中就不能像松樹那樣昂首挺胸，大風(fēng)大浪過去后總是爬在地上站不起來，這個問題就留給你吧！睜大眼睛仔細(xì)瞧，這細(xì)細(xì)的松針上掛著一顆顆晶瑩的小水珠，哦！這是上天對它們的饋贈，它們喝的飽飽的。這水珠在陽光下閃爍著閃爍著，真是兩個最佳的拍擋，為這份碧綠又一次增添了色彩。瞳孔里流動著綠色，我不禁停了腳，樹下柔弱的小草不知名小花身上也有著小珍珠，無力的倚靠在松樹上，過一會兒它們又堅強的站了起來。這場盛會結(jié)束了，留下了一陣陣，讓你癡迷、醉人的清香，聞上去沁人心脾，那新鮮和芳香在你的肺腑里回蕩，四處流走到你的全身，順著經(jīng)絡(luò)到達(dá)身體的每一個組織。

　　這就是雨后不一樣的世界，雨后的一個美妙的世界，一個精彩的世界。你覺得呢？

不一樣的世界作文3

　　和往年一樣，我回到老家鄉(xiāng)下過年。大年三十晚上，一家人正興高采烈地看著春晚，突然奶奶接到一個電話，是村里的干部打來的，好像是說現(xiàn)在武漢那邊的肺炎很厲害，在向全國蔓延。村干部叮囑奶奶:今年春節(jié)期間不拜年、不聚會，以防病毒傳染。在這之前，我就隱隱約約聽到大人在討論這件事，“現(xiàn)在有這么嚴(yán)重了嗎?”我心想。很快，我就從新聞中知道了有一種傳染性很強的病毒，正在以武漢為中心向全國擴(kuò)散傳播，這種病毒叫“新型冠狀病毒”。

　　我從電視中了解到，每天都有上千的人被感染，還有部分人因此離開這個世界，尤其是武漢，真讓人擔(dān)心啊!各地陸續(xù)有封城、封路的消息爆出。我也一直在密切關(guān)注新聞，好消息是每天都有人痊愈出院，還有全國各地的醫(yī)務(wù)人員都趕來支援武漢。每天還有四面八方各種支援物資運送到武漢。

　　整個寒假，我基本都是待在家里，只有爸爸偶爾全副武裝的出去購買生活必需品。爸爸、媽媽都推遲上班了，我也延遲開學(xué)了，學(xué)校準(zhǔn)備了網(wǎng)課，我通過iPad進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，和老師線上交流。媽媽也給我重新制定了假期在家的作息時間表，每天安排寫字、閱讀、上網(wǎng)課、跳繩等，但這樣宅家的日子真的不好受，我想去上學(xué)了，我想我的同學(xué)和老師了。真希望疫情能早點過去，我也能早點回學(xué)校正常上課。

　　此刻，許許多多的`抗疫英雄日夜奮戰(zhàn)在一線，我作為一名小學(xué)生，上不了前線，但我能做到勤洗手，不出門，不給社會添亂，同時我還制作了一張手抄報來表達(dá)我對這些抗疫英雄的敬意!我堅信有這么多的人在幫助武漢，幫助湖北。所有的人都在為防止病毒擴(kuò)散傳播做出自己的努力，冠狀病毒一定會被我們打敗，人們的生活一定會很快恢復(fù)正常，那時我也可以正�；貙W(xué)校上學(xué)了。

　　不一樣的春節(jié)，我看到了不一樣的中國，這場病毒對抗戰(zhàn)，我們一定會取得勝利!天佑中華，武漢加油!

不一樣的世界作文4

　　我們仰望著同一片天空，卻最終奔向了不一樣的世界。

　　——題記

　　蔚藍(lán)又深遠(yuǎn)的天空，你總能給我不一樣的體驗。閉上眼，抬起頭，就可以看見、嗅見、聽見不一樣的景觀……

　　藍(lán)天總會帶給年幼的我無窮的吸引。不及桌高的我總會揪住正在忙活早餐的媽媽那寬大的圍裙，一個勁問她“天上有什么？”“天上有齊天大圣嗎？”這樣古靈精怪的問題。面對天真懵懂的我，媽媽便故意說道：“你自己去看看�。　�

　　走出門，望向天邊，清晨的曙光染得云彩金黃，我出了神，那云仿佛就是朵疾行的筋斗云，忽然，云彩仿佛驀得化成個個人物：翻著筋斗的大圣正擁寫著風(fēng)，直向遠(yuǎn)方……待回過神來，云彩又散落開，披撒在天邊……

　　人漸長大，我便見不著了清晨的柔光，眼中的世界被東升的太陽裹著。睡眼朦朧中，竟嗅到了香味，啊！小米粥！壞了，今天還要上學(xué)呢！循著小米粥的香，蹣跚的走到了樓下。

　　天空也醒，不再是惺忪的淺藍(lán)，而是成熟的蔚藍(lán)，但我沒有有一次陷阱它去。時代變了，吃著熱騰騰的小米粥，上學(xué)去。

　　迎和風(fēng)，背陽光，頂著天空，奔向?qū)W習(xí)的世界……

　　眼下，我已無暇觀天，現(xiàn)在我可走在了天的牽頭，但至少，我還擁有著最后一片傍晚的天空。

　　它像活生生的人一樣，累了，但卻還是抱著大地，不舍似的，直到黑夜將它擠去，才不情愿的'離開了。但我沒有失落。明天，我還能聽見鳥兒想我報道太陽的東升。

　　我知道：天空這位熟人永遠(yuǎn)會在我背后，推著，搡著，我去向了新世界。

　　雖然經(jīng)歷了幾個完全不一樣的生活世界。不變的，是擁抱我的幽深的天。它永遠(yuǎn)是我們的。不一樣的世界，同處同一片天空下。

　　如果天空離我而去，我就請風(fēng)攜著我的世界，一同遠(yuǎn)去渺遠(yuǎn)的星辰吧。

不一樣的世界作文5

　　一場突如其來的病毒席卷全國，它束縛著我們的腳步，因此我們無法如期開學(xué)。老師們響應(yīng)上級的指示——網(wǎng)絡(luò)上課。

　　一開始我暗暗竊喜，心想這下可以冠冕堂皇得拿著手機(jī)邊學(xué)習(xí)邊玩啦!因為父母總有一些事要忙，不可能時時刻刻盯著我。開始幾天我還真是玩的開心極了，可好景不長。

　　第三天媽媽突然中途休息，他走過來問我：“作業(yè)還沒做完嗎?”我拿著筆和手機(jī)支支吾吾的回答：“嗯……嗯，快快快了�！眿寢屔熘�手：“來，給我看看到底有多少作業(yè)，要做一上午都做不完�！蔽颐婕t耳赤的把手機(jī)遞給媽媽，因為剛剛正在打金豬游戲，還沒來得及退出。心想：這下糟了，媽媽肯定又要說我啦。

　　果然，媽媽打開手機(jī)一看，臉上慢慢的烏云密布了。完了，媽媽真的生氣啦，我雙手抱著頭，閉著眼睛準(zhǔn)備承受媽媽的懲罰。等了好久，咦，怎么還沒打呢?怎么還沒罵呢?難道媽媽不生氣?于是我慢慢的把手放開，抬著頭看著媽媽。

　　只見媽媽還是一臉烏云，但沒有動手。她指著我的作業(yè)對我說：“姑娘，你已經(jīng)是一個五年級學(xué)生啦。要學(xué)會有自控能力，不要時刻想著讓父母盯著你，父母有父母的事情要做，你的`任務(wù)是學(xué)習(xí)。先學(xué)習(xí)好了才能玩會兒，你這樣邊玩邊做，沒有學(xué)習(xí)效率，學(xué)不進(jìn)也玩不盡興。你為什么不先認(rèn)認(rèn)真真完成學(xué)習(xí)任務(wù)再玩呢?現(xiàn)在是特殊時期，你不自我控制好，你的學(xué)習(xí)成績怎么上的去…。”

　　聽了媽媽的話，我心里難受極了，心想:是啊，一線的叔叔阿姨爺爺奶奶們，他們那么勇敢，那么不顧自己的安危，為了全國人民的安危，舍小家顧大家。我還在用這么寶貴的時間玩游戲，實在太不應(yīng)該啦，我慚愧的不得了，于是拿起筆認(rèn)認(rèn)真真地開始做作業(yè)啦!

　　從那天開始，每天我都認(rèn)認(rèn)真真的完成各科學(xué)習(xí)作業(yè)，再合理的安排時間，媽媽看著我越來越愛學(xué)習(xí)，也心花怒放……

不一樣的世界作文6

　　今天，不經(jīng)意間瞥見角落中破舊的蒲扇，它靜靜的沉默著，仿佛訴說著時代的變遷。

　　遙想當(dāng)年，古人偏愛折扇，有“裁為合歡扇，團(tuán)圓似明月”的哀怨；有“螢燭秋光冷如水，輕羅小扇撲流螢”的美秒；有“寶扇持來入禁宮，本教花下動香風(fēng)”的懷古……

　　折扇對于古人，引風(fēng)消暑也許只是借口，他們所看重的是扇子的寓意，無形之間似乎形成了一種境界，一種他人不醉我亦醉的豪放，借著扇子藏起自己的愁緒，這何嘗不是另外的世界，時代的眼淚呢？

　　媽媽講小時侯夏天，經(jīng)濟(jì)貧困，沒有現(xiàn)在的風(fēng)扇空調(diào)，家里人好不容易湊出錢買了把蒲扇，一把樸實地像農(nóng)民的蒲扇，一家人的清涼全靠它。

　　午后，經(jīng)常能看見袒胸露乳的漢子蹲坐在門口扇風(fēng)。旁邊的小狗哈著舌頭，樹上鳴蟬千轉(zhuǎn)不窮，田里蛙聲一片，處處都熱鬧非凡。

　　太陽落山了，家人鋪出一張張用井水浸泡的涼席，躺在上面，一人大肆搖著扇子，一是驅(qū)走蚊蟲，而是尋一份清涼。扇累了，再換另外一個人扇，周而復(fù)始，絲絲的涼風(fēng)悄然間闖入了夢境，這時候是最幸福，最舒服的，恍如隔世。

　　夜晚，聽著牽�？椗�，北斗七星的故事，伴著微風(fēng)，給扇子刷上了一層神秘，不知不覺間酣然入夢，何不是人生一大樂事。

　　扇子越扇越破，終于遺失于時間的長河，蒲葵扇退出了生活的'舞臺。而電風(fēng)扇則粉墨登場。

　　對于農(nóng)民們來說，電風(fēng)扇是必不可少的。按下旋鈕，一葉葉扇片沒完沒了的旋轉(zhuǎn)免去了人力卻倍加了涼爽。

　　電風(fēng)扇一躍成了生活的“主餐”，蒲扇則像是調(diào)味料：納涼時，一手拿著蒲扇拍蚊，一邊擺著風(fēng)扇吹風(fēng)，閑來挑揀瓜果飽腹，口中哼著小曲子，真是再愜意不過了。

　　人不能總是活在過去，扇子寄托了中國傳承的文化，也反映出了時代的進(jìn)步，變遷。無論是折扇，蒲扇或是現(xiàn)代的電風(fēng)扇，都蘊藏著三個不一樣的世界，各個有著不一樣的煙火。

　　端睨著扇子，不禁恍然大悟——用不一樣的眼光，看不一樣的世界，時境變遷……

不一樣的世界作文7

　　在成人的眼里，這個世界是復(fù)雜的。爸爸媽媽就經(jīng)常告訴我：一個人出門在外一定要提高警惕，小心遇上壞人�？晌揖褪遣焕斫猓哼@個世界上哪有那么多的壞人?

　　有一次，我一個人騎車出去玩，回來的時候已經(jīng)很晚了，可我并沒有害怕，有星星和月亮忠實地陪伴，晚風(fēng)在耳邊唱著歡快的曲子，我的心情放松而愜意。

　　就在這時，我的車子出問題了，好像是車鏈被卡住了。騎不動，推不走，這可怎么辦?沒有人能夠幫上忙，我只好自己嘗試著修理。可這黑燈瞎火的，根本看不清怎么弄。正在一籌莫展，一輛車在我不遠(yuǎn)處停了下來，用它明亮的車燈，照著我出問題的車子。瞬間，我的世界從黑夜變成了白天，在那兩束亮光耐心地照耀下，我居然很快處理好了故障。騎上車子的那一刻，目送著那輛車從我身邊緩緩駛過，內(nèi)心有一種無法言說的感動。

　　還有一次，放學(xué)的路上，發(fā)生了一起交通事故——一位騎電動車的老大爺被汽車碰倒了。我的腦海里又出現(xiàn)了大人們常說的一句話：小心這些碰瓷的!

　　可我看到的`情景卻是，司機(jī)趕忙下了車，扶起了摔倒的老人，關(guān)心地詢問受傷情況，旁邊的一位路人也幫忙扶起了老人的電動車，還把老人買的菜給拾回車筐里，老人受傷的情況雖然不太嚴(yán)重，可胳膊也擦破了，但他嘴里卻一直說著“沒事，沒事!”

　　最后，司機(jī)還是非常負(fù)責(zé)任地把老人攙上車送到了醫(yī)院。

　　我在那里一直沒有走。老人的電動車被好心人幫忙搬到了路邊，我就想，我在這里給看著車，直到他的家人過來為止。

　　在我成長的經(jīng)歷中，我并沒有遇到過大人們說的那種“壞人”。也許在這個世界上，還有一些讓人不太滿意的地方，也許成人的世界我們還看不懂，但是我認(rèn)為，只要擁有了一顆善良有愛的心，眼中的世界，就一定美好而充滿希望。

不一樣的世界作文8

　　世界因為有了警察，才使人類社會有了良好的和平環(huán)境；因為有了老師的辛勤耕耘，我們才能在知識的海洋里任意遨游；因為有了人類充滿創(chuàng)意的生動，才有了如今異常美好的生活。人才是世界的真正主宰，這時我開始思索要是有了我，這個世界會發(fā)生哪些變化呢？其實每一個人都是世間不可復(fù)制的精彩，終于有一天我找到了答案——因為有了我，父母又多了一份欣慰、一份牽掛，和一份對世代延續(xù)的美好期待。

　　有一天，我獨自一人未經(jīng)同意就去了游樂場玩，當(dāng)我正玩得高興的時候，天空開始下雨，傾盆大雨頓時把整個游樂場覆蓋了。我急忙跑到屋檐下躲雨，許多孩子也爭先恐后地趕來。有的家長親自來送傘，有的孩子卻不聽父母勸告，非要在雨中繼續(xù)玩下去不可，父母迫于無奈只好跟著他無私地幫他打傘，這樣的場面看多了，我們會自責(zé)，其實在父母的眼里，他們有太多的期待與牽掛。

　　不久我看見了一輛披著雨衣的摩托車快速地向我飛馳駛來，越來越近，司機(jī)貌似很眼熟，終于，我看清楚了，原來他就是我最敬愛的爸爸。原來他一直找我，發(fā)現(xiàn)這么大的`雨，不知我會被淋成什么樣子，于是找了幾個地方才斷定我肯定在這兒玩，才又馬不停蹄找來。頓時我被他關(guān)愛的目光所深深惑動，眼里含著淚趕緊上了車。一路上，涌進(jìn)我耳朵里的，除了責(zé)備傾訴，但更多的是關(guān)愛和呵護(hù)�？晌以谛睦镏�道他這么做并不是在怪我，而是想讓我吸取教訓(xùn)，不能離開父母愛的視線，因此我是被愛所包圍的。

　　這全都是因為有了我，我們的家才過得幸福，充滿溫馨，不過麻煩我父母的時間是短暫的，等到以后我一定會努力回報他們的！

不一樣的世界作文9

　　終日的浮世喧囂好像已經(jīng)充斥了我的眼睛，忙碌使本該恬淡的世界蒙上了灰塵。懷著感受世界、感受自然的心，我來到杭州西湖，祈愿在這片凈土上能看到不一樣的世界。

　　走上斷橋，首先映入眼簾的便是那碧綠的西湖水。無風(fēng)，平靜的湖面如鏡般光滑。陽光灑下，湖面變得閃閃動人。真有“無風(fēng)水面琉璃滑，不覺船移，微動漣漪”的意境。蔚藍(lán)的天空與靜美的湖面交相輝映，繪出了一副美麗的山水畫卷，這與都市車水馬龍所不同的一番天地，讓我的心也自然安靜下來，沉浸、沉醉。我欣賞著這不一樣的世界，喧囂的心被西湖的靜美滌蕩。

　　懷著喜悅，我沿著蘇堤向西湖深處走去。堤岸上種滿了桃樹和楊柳，一派“楊柳滿長堤，花明路不迷”的意境。柳樹垂下碧綠的發(fā)絲，在風(fēng)中婀娜輕拂；粉紅的桃花綻放枝頭，在春陽下嫣然而笑。柳葉的清新和花的`芳香暈散在空氣中，入鼻、入肺，馥郁滿心。閉上眼，我輕嗅著這不一樣的世界，塵濁被沁人的花草香拂去。

　　走過蘇堤，開始登船游覽。游船劃過“曲院風(fēng)荷”，便來到了“三潭映月”景點。粼粼的湖面上，相傳為蘇東坡疏浚西湖時所建的三座石塔亭亭玉立。導(dǎo)游介紹說：“這塔腹中空，石質(zhì)的球面上排列著五個等距離圓洞，若在月明之夜，在塔中點燃燈光，燈光從塔中透出，宛如一輪輪明月，倒影在湖中�！薄芭�，難怪叫‘三潭印月’呢！"我贊嘆著，“天上月一輪，湖中影成三。”如夢似幻的美景浮現(xiàn)腦海：皓月當(dāng)空，月光、燈光和湖光交相輝映，月影、塔影、云影相互映襯，宛如仙境。馳騁想象，我體悟著這不一樣的世界，焦慮被這怡人的月色悄然帶走。

　　結(jié)束了一天的游覽，西湖的綠、西湖的靜、西湖的香、西湖的幻，凝成一種別樣的美深深印在我的心田。世界如此多嬌，引我折腰。靜下來，感受這個世界，每一寸土地都會富有詩意。感謝西湖，這幅美麗的江南風(fēng)景，給我呈現(xiàn)出了一個別樣的世界，慰藉了我陳雜紛亂的心。

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