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自行車(chē)的后座作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼淖孕熊�(chē)的后座作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
自行車(chē)的后座作文1
自行車(chē)的后座，兩個(gè)人已經(jīng)無(wú)法再坐上去了。
小的時(shí)候，家里就只有一輛自行車(chē)，由母親用它來(lái)接我們倆上學(xué)放學(xué)。我們倆有時(shí)甚至?xí)䴙榱苏l(shuí)坐在前面而爭(zhēng)論不休，但往往是由我來(lái)妥協(xié)，結(jié)束這場(chǎng)在旁人看起來(lái)有些可笑的爭(zhēng)論。
記得那是一個(gè)雨天，天灰蒙蒙的，淋淋瀝瀝的雨滴灑向地面，風(fēng)也起來(lái)了，吹的人有些發(fā)冷。放學(xué)后的我和弟弟跑出了校園，在校園門(mén)口的.不遠(yuǎn)處，看見(jiàn)了在雨中等待著我們的媽媽?zhuān)搅藡寢屔磉吅�。大概是因�(yàn)橹被丶业脑颍覀兒苌僖?jiàn)的沒(méi)有去爭(zhēng)論誰(shuí)坐在前面這個(gè)令人看起來(lái)非常幼稚的問(wèn)題。
在自行車(chē)的后座，我和弟弟“蓋”著雨衣。在雨衣下，我和弟弟不時(shí)的胡鬧著，大概是因?yàn)閯?dòng)作太大了，導(dǎo)致了自行車(chē)失去了平衡，不過(guò)好在媽媽穩(wěn)住了，才避免了一場(chǎng)于雨水親密接觸的“機(jī)會(huì)”。再次啟程后，我和弟弟都收斂了許多，但仍鬧的不亦樂(lè)乎，笑聲時(shí)常從雨衣下傳到外面的雨幕中。
一路上，歡聲笑語(yǔ)停駐在了自行車(chē)后座，回到家后，意猶未盡的我們，又開(kāi)始在地面上追逐跑鬧起來(lái)，這時(shí)的雨滴仿佛也成了我們的玩伴一般，落在地上的聲音也是那樣的輕松。
這就是兒時(shí)的快樂(lè)，一個(gè)小小的自行車(chē)的后座便能給予的快樂(lè)，很簡(jiǎn)單。
時(shí)間像潺潺的流水般，悄然流失著。長(zhǎng)大后的我，再次看向自行車(chē)的后座時(shí)，兒時(shí)那換了的記憶，仿若它身上新生的鐵銹般，就在昨日。
自行車(chē)的后座，原來(lái)一直都能夠承載兩個(gè)人啊，對(duì)于那兩個(gè)人來(lái)說(shuō)，它，從未小過(guò)。
自行車(chē)的后座作文2
今天下午上完課后，我坐103路公汽去買(mǎi)了輛自行車(chē)，折疊的，因?yàn)閮赡旰笠獛Щ丶�。折疊的自然逃不過(guò)折疊的命運(yùn)，騎著不夠快，不怎么順，但歸途中的感覺(jué)還算不錯(cuò)！
它不是單人車(chē)，有個(gè)后座。
有后座的折疊車(chē)在公路上很常見(jiàn)，后座載著女孩，也載著愛(ài)情。我沒(méi)有一次真正戀愛(ài)的體驗(yàn)，希望有經(jīng)驗(yàn)的朋友不要笑話我，心有所動(dòng)，所以不可逆轉(zhuǎn)地有了聯(lián)想：我自行車(chē)的后座留給誰(shuí)？對(duì)于愛(ài)情，高中時(shí)想象著偶像劇《浪漫滿屋》的場(chǎng)景：在一望無(wú)垠的勝地，有那似茵芳草竊喜，如煙微波沉吟......男主人公自行車(chē)后座花兒纏綿舒展，同時(shí)也愛(ài)上了吳宇森執(zhí)導(dǎo)的'《碟中諜2》里舞蹈與槍?xiě)?zhàn)的接吻。到了大學(xué)，我早已厭倦了幻想，幾乎不看偶像劇，但這原始的欲望不是你說(shuō)抑制就能抑制的。
我是一個(gè)男孩，早晚要成長(zhǎng)為一個(gè)男人，但我不知為何對(duì)待女生比她們還溫柔，朋友，你說(shuō)這是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)。并且致命的是我有時(shí)說(shuō)話會(huì)很笨很笨，傷人傷己傷感情。
誰(shuí)的心里都有一個(gè)她（他），這是本能。女人是一個(gè)謎，我在尋找最佳的答案，我想把自行車(chē)的后座留給謎底。下午買(mǎi)完車(chē)后，我?guī)Я艘粋�(gè)同學(xué)回校，呵呵，兩個(gè)大老爺們。哎......
臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng).想討個(gè)媳婦，還是先讓自己強(qiáng)大起來(lái)吧！
虔誠(chéng)祈禱不要等到自行車(chē)銹了老了壞了賣(mài)給收破爛的了時(shí)你才出現(xiàn)......
自行車(chē)的后座作文3
隨著時(shí)代的變遷，日歷上的天數(shù)被我們不斷翻閱著，家里的生活條件也變得逐漸的優(yōu)越起來(lái)。父親也添置了自己的轎車(chē)，雖然那輛轎車(chē)，能帶我們?nèi)ズ苓h(yuǎn)的地方，速度也會(huì)很快，時(shí)間上面也減少了不少，但我還是想念，那陪伴了我童年的自行車(chē)后座。
小學(xué)時(shí)，家里面的條件不是特別好，每次放學(xué)時(shí)，爸爸只能騎著那輛自行車(chē)來(lái)接我上下學(xué)，但是我一點(diǎn)也不覺(jué)得難堪，而相反的，我覺(jué)得那時(shí)的我是最幸福的'。
每次放學(xué)時(shí)，我都會(huì)坐在自行車(chē)的后座上，父親則會(huì)騎著那輛自行車(chē)帶我穿梭在各個(gè)街道上。在夏天，每逢遇到太陽(yáng)特別大的時(shí)候，父親都會(huì)將他那腰板挺直，來(lái)替我遮擋住前方的烈日。而不巧遇到了下雨天，父親依舊會(huì)將他腰板挺直替我遮擋前方的風(fēng)雨，而在自行車(chē)后座的我就會(huì)把傘舉得高高的，不讓雨淋到父親和我�；氐郊业奈覀�，都像落湯雞一般，父親的眼神中滿是愧疚，但是，我一點(diǎn)也不怨父親。
那陪伴了我整個(gè)童年的自行車(chē)后座，還有總是為我遮擋烈日和風(fēng)雨的父親，都讓我懷念又感動(dòng)。所以，即使那輛自行車(chē)已經(jīng)不再被我們需要，但我還是銘記那個(gè)自行車(chē)的后座。
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