課間十分鐘作文（精品11篇）
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫崿F(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的課間十分鐘作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
課間十分鐘作文1
課間十分鐘真熱鬧，下課的樂聲響起，我們飛快的跑出教室，操場上變成了人的海洋，歡樂的世界，到處充滿了歡聲笑語。
同學們?nèi)逡蝗旱膰谝黄鹜娓鞣N游戲，看那些男同學在玩拉火車的.游戲，一個接一個的像一條長長的巨龍。女同學圍在一起踢毽子，你踢給我，我踢給你。色彩斑斕的毽子隨著同學們優(yōu)美的動作，像蝴蝶一樣在空中舞動。我和卜雅宣在玩跳繩，一會兒單挑，一會兒雙搖，一會兒編花，時時有男同學來搗亂，惹得同學們哈哈大笑。
叮玲玲，又一陣樂聲響起，上課了，同學們飛快的跑回教室，校園的歡聲笑語截然而止，接著響起了郎朗的讀書聲，熱鬧的課間十分鐘就這樣畫上了一個完美的句號。
課間十分鐘作文2
“每天太陽新升起，陽光灑在我的心里…”隨著這首歡快愉悅的歌兒的進行，我們的心也從嚴肅的課堂里飄向綠草如茵的'大操場。這是我們學校大課間的鈴聲，每天準時十點零五分會響起，每當這個時候，同學們便會帶上繩子、羽毛球拍、足球、籃球等運動器材，在明媚的陽光下舒展筋骨，好讓自己在接下來的課程中更有精神，更有活力。
生命在于運動，快樂的大課間伴隨我的成長。
課間十分鐘作文3
下課了，同學們像小鳥一樣飛快地跑出教室，來到外面玩耍。我們有的跳繩，有的踢毽子，還有的在玩“老鷹捉小雞”。
跳繩的小朋友跳得很起勁，都出汗了呢；踢毽子的.幾個小朋友正在進行比賽呢；玩游戲的小朋友呼聲一陣高過一陣。
突然，上鈴響了，我們又開心地跑進教室，開始認真地上課了。
課間十分鐘作文4
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”，隨著悅耳的下課鈴聲響起，教室門被“砰”的一聲撞開了。然后，同學們爭先恐后地沖了出來。原本冷清的走廊頓時變得熱鬧了。同學們有的聊天，有的做游戲，有的甚至玩起了“穿越火線”，雖然是被禁止的�，F(xiàn)在，最流行的`游戲是“自殺”和“頂腳”。
下課的時候，你可以看見幾個同學圍在一起猜拳，那就是在玩“自殺”或者“頂腳”了。平時下課，我喜歡靠在走廊的欄桿上與要好的同學一起聊天，有時候，我也會與同學做做游戲。
課間十分鐘作文5
下課了，同學們飛快地跑出教室，有的跳繩 有的跑步 有的做游戲……在這短暫的十分鐘里，同學們仿佛把下課十分鐘當成了短暫的聚會，雖然這場聚會短暫，但是有著非凡的意義，假如在家休息，就 會自由，但不快樂。有的時候你會通過短暫的十分鐘感覺到同學品質的優(yōu)良，有的.時候會找到他的優(yōu)點，有的時候會幫助別人改掉一個缺點，有的時候會學到一些新知識，有的時候懂得了一點道理。
下課十分鐘，不僅是短暫的十分鐘，還是快樂的十分鐘！
課間十分鐘作文6
有些女生像小鳥一樣在嘰嘰喳喳地說話；有些女生像小白兔一樣，在蹦蹦跳跳地跳皮筋。有些男生在玩游戲，有的玩“波波”，有的玩單腳跳抓人，還有低年級的`小朋友在賽跑，真是頑皮的小猴子；有些同學在操場上打籃球，有些同學在跑步，有些同學在打馬車轱。真是愛鍛煉身體的小獅子。
叮呤呤呤呤呤，上課鈴一響，同學們回班了，校園里平靜了下來。
這個課間真是太有趣了，真是像一個天堂，像一個學習的樂園。
課間十分鐘作文7
叮鈴鈴，叮鈴鈴……下課啦！同學們紛紛跑出教室，來到了寬闊的操場。
操場上一下子沸騰起來，歡笑聲、呼叫聲頓時連成一片。同學們有的.在扔沙包，有的在玩捉迷藏，有的在跑步，還有的在扔壘球。
我最愛和雷圖遠、王梓祺、楊浩天一起玩扔沙包。有時候我用力一扔，扔得高高地、遠遠地，讓他們很難接住，有時候我假裝做個徒手動作，他們以為我扔出去了，就飛快地跑起來，尤其是雷圖遠，我們正玩得開心的時候，叮鈴鈴、叮鈴鈴……上課鈴響了。我給我的好朋友說：“這節(jié)課下了，我們繼續(xù)玩這個游戲�！�
我愛課間十分鐘，讓我交到了這么多的好朋友。
課間十分鐘作文8
今天 上午第二節(jié)課課間，我在去廁所的路上無意間聽到兩個高年級的大姐姐的談話。
內(nèi)容非常簡單，就是在上數(shù)學課的時候其中一個姐姐沒聽講，結果數(shù)學題不會做 。
就這種學習態(tài)度怎能學好呢？就這樣怎么對得起站在講臺上辛辛苦苦給我們講課的老師 ？怎么對得起每天早出晚歸努力工作的父母呢？我希望大家在看到我寫的這些以后，在以后的.學習中，更正自己的學習態(tài)度，盡自己最大的努力，好好學習，不要辜負老師和家長對我們期望。讓我們共同努力吧！
課間十分鐘作文9
下課鈴聲一響，操場上頓時熱鬧起來。
同學們開展的課間活動真是豐富多彩。近處的小云在跳短繩，跳得可好了，在他的旁邊，小紅和小蘭拿著長繩甩，小潘在跳長繩 ，跳得可高了，旁邊小月和小亮說：“小潘跳得真高�！鄙赃h處， 大虎和小虎在踢鏡子踢得一樣高，旁邊的'小冬給他們掌聲鼓勵。在他們的左邊，小方和小火他們在打兵乓球，打得非常非常猛烈，旁邊的小山和小車給小方和小火掌聲鼓勵，他們玩得真開心。
不一會兒，上課的鈴聲響了。同學們飛快地跑到教室。操場上又恢復了平靜。
課間十分鐘作文10
下課了，同學們歡呼雀躍起來，迫不及待地沖向操場，操場熱鬧極了，變成了歡樂的海洋。
同學們有的在開心的跳繩，有的在專注的跳皮筋，有的在用力的扔沙包，有的急急忙忙送作業(yè)本，有的緊張的到老師那背書，有的在比賽著跳遠，有的`在踢球，還有的在賽道上熱火朝天的競爭著 跑步。
課間十分鐘作文11
叮鈴鈴，下課了，我和萬沛霖一起帶著跳繩下樓了，我和他準備比賽跳繩，裁判是白濟豪，我要和萬沛霖比賽10分鐘的小繩競速。
比賽開始了，剛開始的時候，萬沛霖搖的速度非�？欤袷菙嚢铏C的刀片飛速地轉動，過去了將近5分鐘也沒有停下來，我的`手臂搖得很累，但是我也沒有放棄。白濟豪一直在幫我和萬沛霖數(shù)數(shù)，比賽非常激烈，最后我和萬沛霖拼盡全力在跳繩，10分鐘到了，比賽結束了，我和萬沛霖打成了平局，玩得非常開心。雖然最后的比賽結果是平局，但是我們度過了一個歡快的課間十分鐘。
馬上上課了，我和萬沛霖以及白濟豪就開開心心地回到了教室。
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