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懂得回頭作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的懂得回頭作文,歡迎閱讀與收藏。
懂得回頭作文1
一片懨懨中,夜闕靜無聲,汽車的尾氣讓路旁那佝僂的身影暗淡下去……
窗外,藍天白云,晴空萬里,我立足窗前,仰望天空,心里蕩起陳漣漪,腦海里浮現(xiàn)出奶奶家那沐浴著陽光的菜園,那波光鱗磷的河流,是啊,炫爛風光為何負?很久都沒有去奶奶那了。
清晨,車窗外滿足呼嘯的風,卷來陣陣塵灰,光滑明亮的車窗上出現(xiàn)了斑斑點點,模糊了視線。我緩緩呼出一口氣,在這熟悉的.路上,心情無比輕松。拐進一條小路,車緩緩爬上又高又陡的農(nóng)家橋,有些顛簸,隨著車的晃動,我的心跳加速,過了橋下了坡拐個彎就是奶奶家。好不容易下了坡,拐彎后車緩緩停住,“小心開門”爸爸的話音剛落,我猛地打開車門,“刷”的一下鉆出車來,前方一片水彬,擋住的風塵,也擋住了城市喧囂!奶奶沒有像往常一樣站在巷口等我,可能她在廚房忙碌吧,林中冒著青煙,裊裊飄過林子,路曲徑,腳印留,我向著家的方向一路奔跑過去!
推開門,跨過門檻,沖入隱在一堆稻草后的廚房,土灶的味道迎面撲來,奶奶的笑臉也浮現(xiàn)了。我看著奶奶發(fā)了會愣,她鬢間多了許多白發(fā),額間又多了幾道皺紋,身上依然散發(fā)著泥土的氣息。奶奶笑著拍拍我的肩,說:“我家思雨回來了,去吃飯吧,飯已經(jīng)盛好了!蔽倚χc了點頭,穿過走廊去了客廳,桌上已擺滿了我愛吃的菜,我趕忙拿起筷子伸向那碗色香味俱全的家鄉(xiāng)紅燒肉,我把肉塞進嘴里,細細咀嚼,香味四溢,終于咽下去,唇齒依然留香。
在我享受人間美味之時,奶奶悄無聲息地走了進來。她瞧我這饞樣忍不住哈哈大笑,我也莫名其妙地笑,氣氛那樣和諧。吃飯時,我與奶奶說著各種各樣校園里有趣的事,奶奶也說了很多她和爺爺在菜園里的見聞。中午的時光就這樣悠悠地過去了。
午后,搬一張長凳,坐在陽光下,光藹花氣將我圍繞,奶奶拿出一罐瓜子,然后坐在我身邊聊了起來,直至斜陽照深深小院,兩人的身影一長一短映在地上,我們卻依舊談天說地。
夜晚的樹叢里蟲子鳴叫著,奶奶送我們到路口,爸爸打開車門,我揮揮手,和奶奶說了再見,徑直走向車,開了門,坐了進去,頭也沒回。
懂得回頭作文2
天賦,能讓你在任何地方,任何事業(yè)都高人一等,但是,天賦固然強大,可努力,卻能填補上天賦的欠缺,努力,可以改變未來,同時也能讓你在未來回望你的過去時,不會覺得空虛,覺得浪費了時光,而是會覺得欣慰,覺得自己奮斗了一生。
“呼——”一片樹葉飛上了天空,好似在炫耀自己的光輝,在贊揚自己的能力,而風,卻什么都沒有說,只是默默地送樹葉飛上天,風知道,沒有誰,會贊揚它的努力,沒有人會知道它在努力地鍛煉自己,使自己從一縷微風變成震撼人心的狂風。它明知道自己也許不能成功,而成功了也沒人相信它從前是一縷我們無法察覺的微風,但它沒有回頭,依舊在努力著,即使過往的人群沒有一個注意到了它。
一陣清風吹在我的臉龐上,清清涼涼的,舒服極了,我無精打采地坐在椅子上,老師的話都是右耳朵進左耳朵出,聽了之后,毫無感受,而這時一陣清風吹到我的臉上,使我清醒了幾分,但也只是幾分而已。
我的大腦被清風一吹,總算是恢復了思考的能力,另一個我在質(zhì)問道:“你為何不好好聽講?你要讓你的天賦都付之東流嗎?”我不屑地咧了咧嘴:“天賦足夠了。”這句話讓另一個我無言以對,我卻是覺得天賦足夠了。我們班上的'兩個學霸:陳高磊與彭盛壘。特別是陳高磊,語、數(shù)、英樣樣精通,就連初二的物理知識都已基本掌握,是他努力得來的嗎?不,上課不聽講,不是玩小玩意就是說話,可他就是一個學霸,這,就是天賦的力量!
隨著時間的推移,我熾熱的大腦也平靜下來,這讓我想到了一些別的問題:誰能保證陳高磊在家不曾努力?一陣大風吹來,讓我更加的冷靜,是啊,誰能保證他不在家里努力?突然,天象大變,狂風暴雨驟然落下。
風,成功了,它用自己的努力將自己鍛煉成了暴風。風,沒有回頭。我突然明白了努力的重要,重新挺直了腰,端正坐姿,開始為我的未來努力,那一刻,我沒有回頭。
懂得回頭作文3
“野有蔓草,零露漙兮。有美一人,清揚婉兮!
書桌上,貼著《詩經(jīng)·鄭風·野有蔓草》中的詩句。那是媽媽寫的,字體娟秀靈動。每天出門前,我總會習慣性地回頭看一眼,那樣,才能留住我一腔詩情。
我的詩情,是母親給予的。兒時,她總是抱著我在書房漫步。墻上貼滿了詩句,她讀著,溫婉的嗓音,滌蕩心靈。
“紅豆生南國,春來發(fā)幾枝。愿君多采擷,此物最相思!
小小的我依偎在她懷中,心底,早已埋下了詩情的種子。我與詩同生,同戀,同思。即使長大后,依然難忘詩情,難解情思。我愛慕屈靈均,癡情李太白。詩情,伴隨我走過悠悠歲月。
可是,漸漸地,我有些彷徨。不知何時,詩,離我遠去了。學習、生活纏住了我的才情。時間被數(shù)理化作業(yè)填滿,它們像野狼,無情地吞噬了我的詩情。
翻開語文課本,那寥寥無幾的詩詞似在苦笑著。就連作文試題上,也有一句“除詩歌外文體自選”。這,生生地刺痛了我的'心。
街上,甚至聽不到一曲《水調(diào)歌頭》。
我讓母親在書桌上寫下那句詩,每日回頭看一眼。一回頭,看見曾經(jīng)的詩句;一回頭,盼望能留住詩情。
可每次回頭,都覺得有什么東西無意間流走了。
直到有一天,我看到了《中國詩詞大會》,看到了董卿,看到了武亦姝。只一瞬間,我心潮澎湃。原來這世上,還有一群人在回頭,在憐惜那段過往。
指間落下的一段紅,溫柔了千千萬萬的詩情。其實,它一直在我們身邊。那一句句飛花令,那個女孩心中銘刻的才思,讓星辰與日月相逢。抱著平板,我又回頭看了看那句詩,依舊是舊墨如故,卻沒有什么從身上流失。
窗外,恍然飄入一曲《離騷》。我有些激動,想出去聽個清楚。起身,下意識想回頭看一眼。
可是,我頓住了。我沒有回頭,淚珠卻忍不住滾落。
何須再回首?門外,是如往日一般的詩情,我已經(jīng)不必再回頭,也不會再回頭。那些只有回頭才能留住詩情的時光,已然遠去。
推開門,一片春色。
“野有蔓草,零露瀼瀼,有美一人,婉如清揚!
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