我最敬佩的人作文（合集9篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我最敬佩的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我最敬佩的人作文 篇1

　　力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！“每每讀起這首詩(shī)的時(shí)候，就會(huì)勾起我無(wú)限的思念，雖然不曾見(jiàn)過(guò)他，在外人看來(lái)他只是一個(gè)傳說(shuō)，一個(gè)"誓死不過(guò)江東"的失敗者，其一生的坎坷悲壯是每一位關(guān)注他的人心中的痛。他便是項(xiàng)羽

　　在鴻門宴上，亞父范曾卻對(duì)他說(shuō)：“如果你想永遠(yuǎn)稱為大王，就必須殺死劉邦。”但是你心想：“曾經(jīng)是朋友，為什么一定要成為敵人？”你完全可以殺掉劉邦，那樣日后稱王稱霸只是時(shí)間問(wèn)題。你不僅打斷項(xiàng)莊的刺殺，還把劉邦封為漢王，可誰(shuí)又有知道英雄相惜的情意呢？我敬佩你敬佩你剛烈之中那一絲柔情，敬佩你的豪放氣概。

　　巨鹿之戰(zhàn)時(shí)，你下令砸碎全部行軍做飯的鍋。將士們都愣了，項(xiàng)羽說(shuō)：“沒(méi)有鍋，我們可以輕裝前去，立即挽救危在旦夕的趙國(guó)！至于吃飯嘛，讓我們到章邯軍營(yíng)中取鍋?zhàn)鲲埌桑　贝筌姸蛇^(guò)了漳河，項(xiàng)羽又命令士兵把渡船全都砸沉，同時(shí)燒掉所有的行軍帳篷。戰(zhàn)士們一看退路沒(méi)了，這場(chǎng)仗如果打不贏，就誰(shuí)也活不成了。你這氣概何等豪邁？你下了不勝不歸之決心，正應(yīng)為這樣，楚軍無(wú)不以一當(dāng)十，以十當(dāng)百，個(gè)個(gè)如下山猛虎，個(gè)個(gè)都奮勇拼殺。你的計(jì)謀何等精妙！

　　垓下之戰(zhàn)，你敗了，那一天，夕陽(yáng)如血，江心間有一條船，你完全可以回家鄉(xiāng)重振旗鼓東山再起，烏江亭長(zhǎng)也勸你可以回到江東以圖東山再起，但你以無(wú)顏見(jiàn)江東父老為由拒絕，并將自己坐下馬賜予亭長(zhǎng)。你于是下馬步戰(zhàn)，一口氣殺了漢兵幾百人，自己也受了十幾處的傷。你仰天大笑，然后寒光一閃，你倒下了。我敬佩你這坦然面對(duì)生死的`瀟灑、豪邁氣概。你敗了，敗得一塌糊涂，但雖敗猶榮。盡管你“力拔山兮氣蓋世”，但你也只能突圍而逃，留下虞姬，香消玉損。

　　對(duì)面，就是你日夜思念的家鄉(xiāng)——江東。烏江江心有一條船，渡過(guò)去你便可以重整旗鼓。但你不愿意渡過(guò)烏江，認(rèn)為無(wú)顏見(jiàn)江東父老，認(rèn)為大勢(shì)已去，難有回天之力了。你倒下了，帶著遺恨，也留給后世許多思考。

　　你對(duì)曾經(jīng)部下的劉邦不屑一顧，你不聽(tīng)你的謀士范增的計(jì)謀，不重視韓信。在其他人看來(lái)你是驕傲的�？稍谖已壑校�你那天下唯我獨(dú)尊的氣概使我震撼，我欣賞的就是這種孤膽英雄。項(xiàng)羽———我最敬佩的人。

　　我最敬佩的人作文 篇2

　　有人敬佩救死扶傷的醫(yī)生；有人敬佩維護(hù)和平的警察；有人敬佩不顧生命而去救火的消防員。而我卻最敬佩一個(gè)人，她沒(méi)有美麗的外貌，也沒(méi)有華麗的身姿，她就是默默無(wú)聞、保護(hù)城市衛(wèi)生的人——清潔工。你知道我為什么最敬佩清潔工嗎？別急，聽(tīng)我仔細(xì)講道。

　　有一年夏天，我走在回家的道路上，我左手拿著冰棍，右手拿著扇子，可我還是覺(jué)得好熱。路邊的.小狗在大樹的樹蔭下喘著粗氣、伸著舌頭，好像在說(shuō)：“好熱�。　蔽易咧�走著，看到我前面有一位清潔工阿姨，她正在全神貫注地掃著地面，時(shí)不時(shí)拿起她那破舊的手帕擦一擦額頭上豆大的汗珠。我向前走到阿姨面前說(shuō)：“阿姨，天氣這么熱，您為什么不回家呢？”我說(shuō)到這，心想：如果是我，早就跑回家去吹空調(diào)了。阿姨抬起頭來(lái)，說(shuō)：“因?yàn)檫@是我的工作呀！只要是自己的工作，就一定要全心全意地做好�！蔽衣�(tīng)后似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我又說(shuō)：“為什么這么熱的天也要打掃呢？”阿姨聽(tīng)后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)槲乙�保護(hù)好我們城市衛(wèi)生，讓大家走在干凈的路上，聞到清新的空氣，不讓垃圾遍地都是，因此不論多熱的夏天，多冷的冬天，也要把衛(wèi)生打掃干凈�！敝灰�(jiàn)她說(shuō)完之后又仔仔細(xì)細(xì)地打掃了起來(lái)，生怕耽誤了時(shí)間。我聽(tīng)后突然大悟：這位阿姨為了我們聞到新鮮的空氣，不讓垃圾遍地都是，才這樣堅(jiān)持的。所以我們不能亂扔垃圾，我們少扔一個(gè)垃圾，阿姨多一分輕松，城市多一份清潔。

　　在回家的路上，我時(shí)不時(shí)地往后看看她，只見(jiàn)她時(shí)而掃掃街道左邊，時(shí)而奔跑著追被風(fēng)吹起的垃圾，時(shí)而又停下掃某一個(gè)臭水灘……風(fēng)兒把她的頭發(fā)吹得很散亂，但是那個(gè)樣子的她真的很美，看著看著竟不由地笑了起來(lái)……

　　你們現(xiàn)在知道我為什么最敬佩清潔工了嗎？因?yàn)樗齻兛偸菬o(wú)私奉獻(xiàn)著，為保護(hù)城市衛(wèi)生，不怕臟，不怕苦，不怕累。

　　我最敬佩的人作文 篇3

　　你如果提起我最敬佩的人，我的眼前立刻會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)高大親切的身影，這個(gè)人就是我的舅舅。

　　舅舅長(zhǎng)著一米八的大高個(gè)，平時(shí)總是喜歡穿一身精神的運(yùn)動(dòng)休閑服，臉上洋溢著陽(yáng)光般的笑容，兩只黑亮的眼睛炯炯有神，透出一種獨(dú)有的智慧。

　　在我的印象中，沒(méi)有什么難題是能難倒舅舅的。舅舅在上學(xué)時(shí)，可是學(xué)校里的“學(xué)霸”，大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金總是全拿。舅舅學(xué)習(xí)好，玩兒卻也不含糊。舅舅小時(shí)候的玩具全部都是自己動(dòng)手做，能伸縮鏡頭的照相機(jī)、會(huì)跳舞的小木偶、能變換出千奇百怪彩色花紋的萬(wàn)花筒……這些我們現(xiàn)在只能從玩具店買到的小玩具，在舅舅那個(gè)沒(méi)有太多玩具的`年代，竟然都出自舅舅靈巧而富有創(chuàng)意的雙手。

　　有一年暑假，舅舅從北京開(kāi)車來(lái)探望我們。休息時(shí)，他順手拿起了一把媽媽好久沒(méi)彈的吉他，熟練地彈奏了起來(lái)，一串串優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音符就從舅舅的手指下飛了出來(lái)，我在一旁聽(tīng)得入了迷，敬佩地問(wèn)舅舅是怎么練出來(lái)的。因?yàn)橹�前我也學(xué)過(guò)一兩次，但是感覺(jué)手指按弦時(shí)非常疼，反復(fù)練又很枯燥，沒(méi)練幾天就放棄了。舅舅告訴我做事光有興趣和熱情還不夠，而是貴在堅(jiān)持和執(zhí)著。他能彈得這么好，完全是靠自學(xué)和一種探究的精神得來(lái)的。

　　這讓我想起我上三年級(jí)時(shí)，利用放假時(shí)間和舅舅一起玩兒，舅舅饒有興致地陪我玩起了電腦游戲。我開(kāi)始以為，舅舅只是隨便應(yīng)付應(yīng)付陪陪我，沒(méi)想到在玩游戲的過(guò)程中，舅舅始終全神貫注，認(rèn)真思索并和我探討著下一步的對(duì)策和戰(zhàn)略，兩眼閃閃發(fā)光，似乎在想：我就不信贏不了這一局！我心里暗暗好笑：舅舅真是一個(gè)大小孩。

　　但過(guò)后我才領(lǐng)悟到，不管是做什么，都是以小見(jiàn)大，抱著什么樣的態(tài)度，就有什么樣的結(jié)果。舅舅正是靠著這種對(duì)任何事情都專注認(rèn)真、不懈探究的精神，從研究生到博士，再到博士后，成為了對(duì)國(guó)家做出貢獻(xiàn)的人才。

　　我的舅舅熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、品德高尚，身上還有許多閃光的優(yōu)點(diǎn)，需要我去慢慢領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)。

　　這就是我的舅舅——我最敬佩的人。

　　我最敬佩的人作文 篇4

　　或許有的人會(huì)敬佩救死扶傷的醫(yī)生，或許有的人會(huì)敬佩勤勞誠(chéng)懇的農(nóng)民，但我所敬佩的人卻是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的老師。

　　孫老師您知道嗎？聽(tīng)您的課就好比“如沐三月春風(fēng)”。從唐詩(shī)到宋詞再到元曲，你沒(méi)有一個(gè)不是細(xì)心的賞析和講解。您領(lǐng)我們穿越時(shí)光隧道：和李白一起“舉杯邀明月”、和蘇軾一起“起舞弄清影”、和李清照一起“爭(zhēng)渡荷花叢中”。

　　您帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿鲿�中的世界。去《西游記》一起和唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難取回真經(jīng)；去《三國(guó)演義》和諸葛亮一起為劉備出謀劃策；去《紅樓夢(mèng)》和劉姥姥一起感受進(jìn)大觀園時(shí)的喜悅、好奇；去《水滸傳》和武松一起吊打老虎，和魯智深來(lái)一場(chǎng)比武……

　　可無(wú)論是什么事情都不會(huì)是一帆風(fēng)順，也會(huì)有烏云壓城、雷霆萬(wàn)鈞。

　　那是一個(gè)上午。您去牡丹江學(xué)習(xí)，給我們留好的.作業(yè)。一天，您沒(méi)有回來(lái)，兩天，你沒(méi)有回來(lái)。直到那個(gè)周六，傳來(lái)了您的噩耗——您出車禍了。媽媽領(lǐng)著我在路上打了個(gè)車，直奔市醫(yī)院。到了那，看著在重癥監(jiān)護(hù)室里昏迷不醒的您，我傻了！您這么好的人怎么會(huì)遭這樣的命運(yùn)？

　　回到教室，我再也無(wú)心學(xué)習(xí)。只是期盼著那熟悉的身影能再次出現(xiàn)。一天過(guò)去，兩天過(guò)去，日復(fù)一日，每天都是如此。轉(zhuǎn)眼已是兩個(gè)學(xué)期過(guò)去。

　　又一次開(kāi)學(xué)了，來(lái)到班級(jí)，有的人在說(shuō)話、有的人在打鬧。我走到座位上坐下來(lái)，看著教室的門，只是期待著那熟悉的身影。這時(shí)，一陣急促的腳步聲傳來(lái)，我望向門口，接著大喊：“孫老師回來(lái)啦！”同學(xué)們都立即看向門口，只見(jiàn)孫老師笑瞇瞇的看著我們：“我回來(lái)啦！”我們開(kāi)始比以前更努力地學(xué)習(xí)，用每一次的成績(jī)回報(bào)您。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的生活已經(jīng)結(jié)束，可您永遠(yuǎn)是我最敬佩的人。

　　鋼板幾根支起了您的身體，黑板一面記錄了您的汗水與功勞。謝謝您，孫老師！您就是我最敬佩的人。

　　我最敬佩的人作文 篇5

　　在我的記憶深處，有一個(gè)普通而讓我難以忘記的人，他就是我最敬佩的人——警察叔叔。

　　星期天，我趴在窗臺(tái)上，看著窗外來(lái)往的車輛和人們。突然不知怎么了，三輛車擠在兩車道上，岔道上的車也想擠進(jìn)來(lái)，就開(kāi)始塞車了�？烧l(shuí)也不善罷甘休，都想自己比在前面。眼看著隊(duì)伍越來(lái)越“壯大”，這時(shí)交警叔叔駕駛著一輛摩托車趕來(lái)了，他翻身下車，跑到最顯眼的地方，站得筆直，伸出雙手，從容淡定地指揮著，為了不讓事情更加麻煩，他用最快的'速度解決問(wèn)題，他一會(huì)兒讓這輛車停，一會(huì)兒讓那輛車退讓。不一會(huì)兒，密不透風(fēng)的道路就疏通開(kāi)來(lái)。交警叔叔看到道路通暢了，才心滿意足地離開(kāi)，去其他地方了，交警叔叔那默默無(wú)聞，默默為人們做出貢獻(xiàn)的精神，讓我敬佩！

　　在一個(gè)揮汗如雨的季節(jié)里發(fā)生了一件事。媽媽叫我買東西。我走出門像是蒸籠里的“包子”，熱得難受，好不容易走到了樹蔭下，就涼快多了。而這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那位熟悉的交警叔叔，卻仍在烈日下堅(jiān)守崗位，他一如既往嚴(yán)肅認(rèn)真的指揮車輛。如果有老年人提著東西，他都會(huì)急忙跑上去，小心翼翼把東西拿過(guò)來(lái)幫忙提著并滿臉笑容，扶著老人過(guò)馬路并囑咐著老人們要小心過(guò)馬路，送完后迅速跑回崗位上，開(kāi)始自己的工作。一滴滴豆大的汗珠從他頭上流下，汗水濕透了他的衣裳，而他仍把衣扣、袖口扣得緊緊的，領(lǐng)帶也從不放松，汗水流到他眼睛上，他也站的筆直，如同一個(gè)機(jī)器人。此時(shí)此刻，我心中的涌動(dòng)著莫名的感動(dòng)。就在離他不遠(yuǎn)處聳立著一棵參天大樹，但他卻沒(méi)有去乘涼，因?yàn)槟侵笓]不方便。交警叔叔的堅(jiān)守崗位，為自己的工作付出自己的一切的品質(zhì)，我油然而生敬佩之情。

　　烈日炎炎時(shí)，我們?cè)诩页灾�冰棍，吹著空調(diào)享受著，你卻頂著烈日為城市貢獻(xiàn)出的勞動(dòng)，放學(xué)下班后，和家人們都談?wù)勑π�，你卻還要堅(jiān)守著自己的崗位。

　　交警叔叔你是一位最普通的警察，但在我心中是那樣的不同尋常，我敬佩你，敬佩你那默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)，為自己的工作付出一切的精神。

　　我最敬佩的人作文 篇6

　　有人問(wèn)過(guò)我，敬佩一個(gè)人到底是什么感受？我想，敬佩一個(gè)人不僅指對(duì)學(xué)習(xí)等方面的敬佩，還指對(duì)一個(gè)人精神上的敬佩。

　　“哥哥，這是你的攝像機(jī)嗎？……”回想起這句話，眼淚慢慢涌出眼眶，這不是傷心的眼淚！而是被敬佩這股油然而生的熱浪所激發(fā)的感動(dòng)！

　　那天下午，我好不容易暫時(shí)的擺脫了學(xué)習(xí)的重壓，去電影院看電影。爸爸還特意帶上了攝像機(jī)，說(shuō)要給我記錄下童年的時(shí)光�？赐觌娪�，我們來(lái)到了小河邊，爸爸拿出攝像機(jī)準(zhǔn)備給我拍攝。我等了半天，也不見(jiàn)爸爸開(kāi)拍，隨著爸爸的眉頭像鎖一樣越來(lái)越緊，我頓時(shí)明白了：“呀，攝像機(jī)掉在影廳里了！那可是花了一萬(wàn)多買的呢！”

　　我和爸爸急忙往回跑，報(bào)著最后一絲僥幸跑回影院……

　　電影院里光線昏暗，我隱約看見(jiàn)一對(duì)母子坐在最后一排，我感到非常的奇怪，因?yàn)殡x下一場(chǎng)電影的播放還有很久呢。我不禁感到了警惕，便仔細(xì)的聽(tīng)他們的對(duì)話：“你怎么偷別人的.東西呢？”那位媽媽顯得非常的憤怒，用用眼睛瞪著那個(gè)小弟弟，被媽媽嚇得臉變得非常蒼白，躲在一旁小心翼翼的為自己辯護(hù)道：“媽……媽媽這不，不是我偷的，是，是我剛剛在那，那里撿到的！”原來(lái)，那個(gè)小弟弟在散場(chǎng)時(shí)，因?yàn)樗�的個(gè)子太矮了，只好走在最后。在經(jīng)過(guò)我坐的那排時(shí)，由于燈光昏暗，模模糊糊的看見(jiàn)一個(gè)東西掉在了地上。他便好奇的走了過(guò)去，看見(jiàn)了我的攝像機(jī)，便撿起來(lái)在那里等待失主�？墒�，那位媽媽不分青紅皂白，打了小弟弟一耳光�！鞍⒁�，您別著急，那是我家的攝像機(jī)！”“好��！那你怎么證明是你家的呢？”那個(gè)阿姨一臉沒(méi)好氣的說(shuō)�！澳呛�，在攝像機(jī)里面有我剛剛在影院外面照的相�！苯�(jīng)過(guò)那個(gè)小弟弟一番確認(rèn)后，那個(gè)阿姨才情不自愿的把攝相機(jī)拿給了我們。經(jīng)過(guò)這一波三折，相機(jī)失而復(fù)得，而這一刻也永遠(yuǎn)銘記在我的心中……

　　雖然這已經(jīng)是去年春天的事了，但是那個(gè)小弟弟的模樣卻像隨時(shí)可以站在我面前一樣映在我腦海中，多么想對(duì)他說(shuō)一句：“你是我最敬佩的人！”

　　我最敬佩的人作文 篇7

　　我有—位最敬佩的人，那就是每天早上教我學(xué)英語(yǔ)的好外公。我的外公胖胖的身材，和善的'面容，1.7米的個(gè)兒。一雙眼睛炯炯有神，一頭斑白的頭發(fā)，只夾著幾束黑發(fā)在腦后。他常穿著深色的長(zhǎng)褲和不起眼的茄克衫或老年休閑服，既大方又很撲素。外公是己退休多年的老專家，可他在學(xué)習(xí)上—直沒(méi)有放棄。經(jīng)常有高校請(qǐng)外公去參加博士研究生論文答辯。每一次外公總是把博士生的論文仔仔細(xì)細(xì)地察看，多方面的查找資料，詳細(xì)作好筆記，認(rèn)真做好評(píng)審。外公經(jīng)�？磿�看到深夜，我�？吹皆跓粝碌耐夤�的背影。

　　有—次我問(wèn)他：“外公，你做了—輩子學(xué)問(wèn)，還要這么下功夫？”外公說(shuō)：—“當(dāng)代科學(xué)技術(shù)進(jìn)步日新月異，—個(gè)博士生在大學(xué)至少讀了十年，知識(shí)很深廣，我不學(xué)習(xí)不行，就評(píng)不出別人的水平。”外公教我們外語(yǔ)還經(jīng)常備課。除了訂報(bào)紙以外，外公還訂了許多業(yè)務(wù)期刊，還從電腦里查閱資料。

　　外公在生活上要求不高，最省吃儉用。外公帶我們出去，從來(lái)不坐出租車，都是擠大公共氣車。他說(shuō)，以前常從五—廣場(chǎng)步行到火車站。家里飲用水喝完了，都是自己把桶拿到水廠去，自己扛著回來(lái)，從不打電話要人送，因?yàn)榭梢怨?jié)省一塊錢。吃飯時(shí)不準(zhǔn)掉—粒飯，外公說(shuō)：“能節(jié)約的要節(jié)日，—粒飯來(lái)得不易阿！”可是，外公對(duì)貧困或發(fā)生天災(zāi)的人資助起來(lái)從不吝嗇。每年向湘西扶貧點(diǎn)損助不少衣服，前向—個(gè)青年從摩托車上擁下來(lái)昏迷不醒，外公響應(yīng)單位號(hào)召—次拿出二百元。外公出生湘西邊遠(yuǎn)山區(qū)，在吉首讀高中，相距300多公里，每年寒暑假才回家—次，不通車，全是穿草鞋走，結(jié)伴同行，—連走五六天，他常常講，他是從大山里穿草鞋走出來(lái)的。我們和外公吃飯是既快樂(lè)有趣又可已學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，經(jīng)常給我們講—個(gè)成語(yǔ)故事或—個(gè)謎語(yǔ)，或者一首唐詩(shī)，或者—句英語(yǔ)。如吳牛喘月、馬放南山、刻舟求劍、班門弄斧、夸父追日……等等，都是在飯桌上學(xué)來(lái)的。外公年紀(jì)這么大了，可他還向湘西進(jìn)行技術(shù)扶貧。邦助建茶園基地辦茶廠，—年要去那里幾趟，跟茶農(nóng)傳授技術(shù)知識(shí)。在龍山還與別人合作辦了一所希望小學(xué)。我有—位值得我這樣敬佩的外公，我為有這樣一位外公而感到驕傲和自豪。

　　我最敬佩的人作文 篇8

　　我最敬佩的人不是資產(chǎn)數(shù)百億的馬云，不是家喻戶曉的蘋果手機(jī)公司的喬布斯，不是石油大王哈默，也不是創(chuàng)造微軟公司的比爾·蓋茨，而是我的“書蟲”哥哥，因?yàn)樗�有熱�?ài)看書、專心致志的好品質(zhì)。

　　我的哥哥很高，個(gè)子長(zhǎng)到了一米八，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，給人一看就感覺(jué)上知天文下知地理，鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道、出口成章的“香腸”嘴，最引人注目的當(dāng)然是他那黝黑發(fā)亮的皮膚了，黑到什么程度呢，就像是在碳堆里打了幾十個(gè)滾兒，又像是剛洗了個(gè)墨水澡。

　　“書是人類的營(yíng)養(yǎng)品，”放在他身上真是一點(diǎn)兒也不為過(guò)，讀書好像是他的必修課。每當(dāng)我去外婆家吃飯的'時(shí)候，總是看見(jiàn)哥哥拿著一本磚頭般厚的大書津津有味地看著，一會(huì)兒捧腹大笑，活像個(gè)財(cái)神；一會(huì)兒神情嚴(yán)肅，好像在國(guó)旗臺(tái)上宣讀誓言；一會(huì)兒眉頭緊鎖，好像吃了生姜一樣辣，完全沉浸在書中豐富多彩的世界里。他好像一只書蟲，興高采烈地啃著書本；又像一條魚兒，在書的海洋中暢游；還像一只鳥兒，在無(wú)邊無(wú)際的天空中自由翱翔。

　　我說(shuō)：“哥哥，我們?nèi)ネ姘�！”沒(méi)想到他頭也不抬一下，理也不理我，好像和他無(wú)關(guān)。我將聲音提高了三倍，喊：“哥哥，走吧，我們?nèi)ネ姘�！”他仍然紋絲不動(dòng)，好像一個(gè)木頭人，坐在那里穩(wěn)如泰山。我心中的小火苗終于變成了熊熊大火，使出自己的殺手锏：獅吼功�！案绺纭�—我們?nèi)ネ姘伞�—！”突然，哥哥像彈簧一樣從沙發(fā)上彈了起來(lái)，左手拿著書，喘著粗氣，右手拍著胸脯說(shuō)：“林博洋，你以后可不要那么‘河?xùn)|獅吼’了，會(huì)嚇?biāo)廊说��！蔽倚睦镟止局�：是你自己千呼不�?yīng)，還怪我‘獅吼’呢！什么書那么好看��！我走過(guò)去拿起書一看，差點(diǎn)兒沒(méi)暈過(guò)去，竟是《物理和化學(xué)》。

　　這就是我的哥哥，一個(gè)擁有熱愛(ài)讀書、專心致志好品質(zhì)的哥哥，怎么樣，你喜歡他嗎？

　　我最敬佩的人作文 篇9

　　我最敬佩的人就是我的語(yǔ)文老師。

　　語(yǔ)文老師姓張，我們都親切地叫她張老師。張老師是一位年輕的老師，二十歲左右，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，遠(yuǎn)看像一道黑色的瀑布，水汪汪的大眼睛像鑲嵌在臉上的黑寶石，柳葉眉，一張櫻桃小口，講起課來(lái)生動(dòng)有趣。

　　張老師特別會(huì)觀察學(xué)生的變化。有一段時(shí)間，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，考了幾次高分受到了老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們也向我投來(lái)了羨慕的目光。這時(shí)我覺(jué)得自己已經(jīng)做得不錯(cuò)了，于是得意洋洋，有些飄飄然，上課不如以前專心了，作業(yè)不如以前認(rèn)真了。這一驕傲不要緊，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑，這些怎能逃得過(guò)張老師的眼睛？課下，張老師叫我去她的辦公室。我想，去辦公室還有什么好果子吃？路上我做好了種種應(yīng)付老師的準(zhǔn)備，可是一走進(jìn)辦公室，我緊張得喘氣都有些急促，我低著頭站在張老師面前，不敢看她的眼睛。出乎意料的是她不但沒(méi)有責(zé)罵我，還和藹可親地給我講起了《龜兔賽跑》的故事。最后她問(wèn)我：“兔子為什么輸了比賽？”我小聲說(shuō)：“因?yàn)樗�太驕傲了�！睆埨蠋熣f(shuō)：“對(duì)，你就像這只小兔子，太驕傲了，驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。從現(xiàn)在開(kāi)始能不能做到謙虛好學(xué)？”我連連點(diǎn)頭。自從張老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我談心之后，我不再驕傲，踏下心來(lái)好好學(xué)習(xí)，成績(jī)很快就提了上來(lái)。

　　這就是我們的.張老師，她經(jīng)常利用課余時(shí)間和風(fēng)細(xì)雨般地和同學(xué)交流，當(dāng)然她上起課來(lái)更是生動(dòng)有趣，引人入勝。

　　一次，張老師講《海底世界》這一課，聽(tīng)著她娓娓動(dòng)聽(tīng)的范讀，我仿佛潛入海底，認(rèn)識(shí)了海底許多小動(dòng)物，有靠肌肉伸縮爬行的海參，有梭子魚、烏賊、章魚等，還看到了形態(tài)各異的海底植物，直到下課我才“浮出水面”。瞧，張老師講課就是有這種迷人的魅力。

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！睆埨蠋煟�我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！

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