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木頭人作文

時(shí)間:2025-04-21 22:10:31 好文 我要投稿

木頭人作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的木頭人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

木頭人作文

木頭人作文1

  今天,老師帶我們做了一個(gè)游戲,游戲的名字叫做“木頭人”。我想:木頭人,該不會(huì)讓我們做幼兒園常做的那個(gè)木頭人游戲吧?

  老師挑選了兩個(gè)小朋友,一個(gè)是西瓜頭、小眼睛、大嘴巴的李龍納川,另一個(gè)是調(diào)皮、可愛的文思奇。李龍納川讓人百看不厭,而文思奇卻討人喜歡。

  當(dāng)老師叫一、二的`時(shí)候,李龍納川以迅雷不及掩耳之速變成了木頭人。老師叫:“開始!”時(shí),文思奇發(fā)起了猛攻,他先是走到李龍納川前面,一下子“撲通”一聲摔在了地上,臺(tái)下哄堂大笑,可是李龍納川仍然紋絲不動(dòng),我心里想:我們一點(diǎn)都忍不住了,可是李龍納川你居然能忍住,要是我上去的話,我一定會(huì)和文思奇一起在地上笑得打滾的。文思奇見這招不行,又生一計(jì)——扮演角色問問題。比如,他扮演乞丐,不停地向李龍納川乞討:“行行好,給點(diǎn)飯吧,餓得不行了”等等,等等。李龍納川差一點(diǎn)點(diǎn)笑。文思奇又生一計(jì)——唱歌。他唱道“李龍納川你在地上跑,一個(gè)奶娃兒跟著你跑……”老師見李龍納川快招架不住了,才叫了:“!薄

  今天過(guò)得真快樂。

木頭人作文2

  “哈哈哈……”教室里不時(shí)傳來(lái)歡樂的笑聲,這是在干什么呢?原來(lái)老師在和我們玩“我們都是‘木頭人’”游戲。這個(gè)游戲的規(guī)則是:老師背過(guò)身去,大家可以在教室里自由活動(dòng),等老師喊:“1、2、3,木頭人!”這下誰(shuí)都不能再動(dòng),要保持剛才的姿勢(shì),變成一動(dòng)不動(dòng)的“木頭人”。

  老師一聲令下,教室里頓時(shí)滾油鍋里添涼水——炸開了鍋。同學(xué)們有的嬉皮笑臉相互打鬧;有的像一匹脫韁的野馬到處亂跑;還有的像頑皮的小猴上躥下跳……教室里熱鬧極了。

  正當(dāng)我們玩得不亦樂乎的`時(shí)候,老師大叫了一聲:“1、2、3,木頭人!”頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲,再看看其他同學(xué),他們的形態(tài)各異:有的擺了個(gè)“飛天超人”;有的金雞獨(dú)立;還有的張牙舞爪;最搞笑的是肖盛文和郭名煦,他們就像一座石像一樣搭著,而我也擺了個(gè)巨人造型,抓著我的同桌劉蒙恩的衣服。三十秒過(guò)去了,我感覺我快要撐不住了,當(dāng)老師宣布游戲還有十秒時(shí),我的臉都漲紅了,再看看其他同學(xué),感覺他們也要倒下了。終于游戲結(jié)束了,同學(xué)們都活動(dòng)起了筋骨,有的彎彎腰;有的踢踢腿;還有的甩甩手。

  上了這節(jié)課,我不但感覺特別有趣,而且還明白了一個(gè)道理:堅(jiān)持就是勝利!真是受益匪淺呀!

木頭人作文3

  星期五晚上,我們?cè)谛〗蹮襞e行了一次別開生面的木頭人游戲,這個(gè)游戲十分有趣,F(xiàn)在我?guī)Т蠹胰ガF(xiàn)場(chǎng)看看吧。

  游戲開始了,我們一起唱到:我們都是木頭人,“不能說(shuō)來(lái)不能笑,不能動(dòng)來(lái)不能跳,我們都是木頭人,看誰(shuí)做得最最好!”然后我們就擺出了不同的'動(dòng)作,有的擺成花形,有的擺成拿槍的姿勢(shì),還有的把手一插,真是千姿百態(tài)。這次沒有人笑,可老師后來(lái)又請(qǐng)了兩個(gè)人上來(lái)逗我們笑,他們可會(huì)逗人笑了,一個(gè)同學(xué)假裝撲到我身上,可我忍住了,心想:一定要忍住忍住,因?yàn)槲乙恍,我們組會(huì)輸?shù)摹:髞?lái),我們組有三個(gè)人笑了,老師請(qǐng)他們上來(lái)表演節(jié)目,他們有人表演笑話,有人表演古詩(shī),還有人出了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。最后,老師請(qǐng)了兩個(gè)男同學(xué)和一個(gè)女同學(xué)上去玩木頭人,說(shuō)要從這三個(gè)人中選出一個(gè)超級(jí)木頭人,還特地選了一個(gè)逗笑專家呢,只見那三個(gè)人紋絲不動(dòng),而那個(gè)逗笑專家則不停地做著好玩的動(dòng)作,和搞笑的表情,還不停地?fù)u著戴錦坤,可是才搖了一會(huì)兒,他就忍不住笑出聲來(lái)。然后他又搖了一個(gè)女同學(xué),那位同學(xué)真厲害,不管怎么搖她,她就是不動(dòng),最后她搖了吳家豪都被搖倒了。老師看處直樂,大聲宣布:“我宣布,石韓雨是超級(jí)木頭人!

  木頭人游戲真是太有趣了!

木頭人作文4

  今天,老師突然宣布要玩木頭人游戲。同學(xué)們聽到這里,都很興奮,原來(lái)安靜的教室里一下子炸開了鍋。

  開始玩游戲了。大家先像下課一樣玩,說(shuō)話。老師轉(zhuǎn)過(guò)身去,嘴里說(shuō):“一,二,三,木頭人。”同學(xué)們立刻不動(dòng),做著剛才的動(dòng)作。教室里又忽然安靜了,連針掉下來(lái)的聲音都能聽得見?纱蠹叶紱]堅(jiān)持不久,就開始搖晃起來(lái)。有的同學(xué)忍不住發(fā)出一點(diǎn)笑聲。在同學(xué)們擺的千奇百怪的造型中,小寧做的最有趣。他做的是一個(gè)正在念經(jīng)的佛祖,面對(duì)著他的同學(xué)總是咯咯地笑。還有兩個(gè)女同學(xué),擺的是一個(gè)千手觀音,旁邊的同學(xué)不時(shí)用眼睛瞟瞟她們。

  我輕松地躺在桌子上,看著天花板?墒,我的.大腿很癢。原來(lái),有人故意用手指頭來(lái)點(diǎn)我的大腿。好像不想讓我舒服,讓我笑,輸?shù)舯荣悺?/p>

  終于結(jié)束了,大家喘著粗氣,抱怨著。我可不累,幸虧我擺了這個(gè)舒服的姿勢(shì)。姿勢(shì)是舒服,但我還是要挺過(guò)我腿上的癢勁兒。

  這個(gè)木頭人游戲真好玩,能讓我們知道:“堅(jiān)持,就是勝利!”

木頭人作文5

  上課鈴聲響了,張老師神采奕奕地走進(jìn)教室,笑嘻嘻地說(shuō):“小朋友,想玩游戲嗎?”一聽玩游戲,大家像吃了巧克力一樣心里甜滋滋的。

  老師告訴大家玩游戲要有規(guī)則:每個(gè)人都要起立擺一個(gè)pose,然后一動(dòng)不動(dòng)堅(jiān)持20秒,誰(shuí)堅(jiān)持到最后誰(shuí)就是勝利者。

  游戲開始了,小朋友們都擺起了自己喜歡的造型,有的像模特一樣,亭亭玉立,好像在說(shuō):“你看你看!我這腰多細(xì)呀!”還昂著頭,猶如獲得冠軍似的'。有的小朋友右手?jǐn)[在前,左手放在后,弓著腰,像一條小魚兒在河里歡快地游來(lái)游去。還有的小朋友雙臂展開,像一只可愛的小鳥在空中自由地飛翔著……

  我呢,把嫩嫩的小手放在嘴邊,好像和我的好朋友在說(shuō)悄悄話。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,老師還沒下令,累得我腰也酸了,背也疼了,真想放下動(dòng)作休息休息,但是我一直在鼓勵(lì)自己:堅(jiān)持、加油!我知道任何事情,都要有毅力,才能成功。

  隨著一聲響亮的“!保蠹也潘闪丝跉,擺動(dòng)著累酸的手臂,你看我,我看你,都高興地笑起來(lái),然后為自己的堅(jiān)持擊掌歡呼。

  木頭人游戲可好玩了,你們也來(lái)玩玩吧!

木頭人作文6

  今天上作文課的時(shí)候,老師讓我們做了一個(gè)游戲叫“木頭人”: 一個(gè)人當(dāng)木頭人,一個(gè)當(dāng)逗笑者。

  我和談瀟一起玩。我當(dāng)木頭人,談瀟當(dāng)逗笑者。她用手在我眼前晃來(lái)晃去,見我沒有笑,她又做牛角。她還說(shuō)地下有一條蛇,見不起作用,她又繼續(xù)說(shuō):“你的錢掉了。”又用手把嘴巴捏得扁扁的,像一個(gè)唐老鴨,又做鬼臉.我還是似笑非笑的樣子站在那里,像一個(gè)僵尸一樣一動(dòng)不動(dòng)。她對(duì)我說(shuō):“使必殺技了!”我一聽情不自禁地笑了起來(lái).我心想:我一定要報(bào)復(fù).

  輪到她當(dāng)木頭人了,只見她把眼睛瞇成一條縫.我對(duì)她說(shuō):“你的地下好大一條蛇,你的`錢都掉了,你要再不撿我就拿走了!笨此是無(wú)動(dòng)于衷的樣子,我便開始撓她癢癢,她坐下來(lái)以后,不知是哭還是笑.

  這次活動(dòng)還真有趣,使人很開心。

木頭人作文7

  今天,王老師在黑板上寫:山山山,山上有座廟,廟里有個(gè)木頭人,不許動(dòng),不許笑,不許露出白牙齒。說(shuō):“今天我們來(lái)做個(gè)游戲。”

  我想:王老師該不會(huì)要讓我們玩木頭人吧?果然,王老師說(shuō):“今天的游戲規(guī)則是:我們每個(gè)人做一個(gè)動(dòng)作,但是不能動(dòng),不然就是輸,要是你的動(dòng)作把別人逗笑了,你就贏!

  “可以眨眼睛嗎?”同學(xué)們疑惑地問。“不可以!

  于是,我們排著隊(duì)伍,說(shuō):“山山山,山上有座廟,廟里有個(gè)木頭人,不許動(dòng),不許笑,不許露出白牙齒。”我做了一個(gè)鬼臉,用一雙手把嘴巴拉開,舌頭伸在外面,兩只腳抓在地上不動(dòng),臉上沒有一點(diǎn)表情,就像是一只狼趴在獵物上吃著獵物上的肉,最令同學(xué)們搞笑的是:張以恒把外面的'外套和貿(mào)易都脫了,把左手露在外面,站在桌子上不動(dòng),我心想:張以恒要被凍死了。王老師說(shuō):“袁宇恒、刁天騁、張以恒,動(dòng)了自己舉手!蔽易约赫A艘幌卵劬,誠(chéng)實(shí)地舉起了手,張以恒在女生面前走來(lái)走去,我像岑健伽在做廣播操之前一樣,對(duì)徐研說(shuō):“哎喲,這是什么棒棒糖?”后來(lái),就馮思睿贏了。

  今天的游戲真有趣!

木頭人作文8

  今天上課時(shí),老師興致勃勃地走上講臺(tái),笑著對(duì)我們說(shuō):“我們今天來(lái)玩一個(gè)木頭人的游戲,規(guī)則是:一個(gè)人當(dāng)逗笑者,另一個(gè)人當(dāng)木頭人。逗笑者盡力去把木頭人逗笑,每一輪的逗笑者有三次機(jī)會(huì)!

  游戲開始了,老師請(qǐng)梓琳當(dāng)木頭人,子龍當(dāng)逗笑者。子龍先伸出舌頭扮鬼臉,梓琳假裝視而不見。接著,子龍像看到真的蟲子一樣,緊張地說(shuō):“你腳下有一條蟲!”梓琳還是一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒。子龍假裝愣著不動(dòng),差點(diǎn)也變成木頭人了!大家看了哈哈大笑,可是梓琳紋絲不動(dòng)。最后,老師只好宣布,梓琳獲勝!

  接著,老師讓我們同桌之間玩一玩這個(gè)游戲。我的同桌剛好是子龍同學(xué),所以就由我來(lái)當(dāng)逗笑者。我一開始做了一個(gè)上廁所的`動(dòng)作,子龍想笑但還是忍住了。接著,我一腳從子龍面前踢了過(guò)去。他知道逗笑者不能碰及木頭人,所以仍是無(wú)動(dòng)于衷。最后,我使出必殺技,騙他說(shuō):“我不玩了!弊育垏樍艘淮筇,笑著準(zhǔn)備勸我。就這樣,他中招了,我耍了一回小聰明,輕松獲勝。

  。 澳绢^人”這個(gè)游戲真有趣!同學(xué)們?cè)谕嬷袑W(xué),在學(xué)中玩,教室成了歡樂的海洋。

木頭人作文9

  今天,老師在黑板上寫了一段文字:山山山,山上有座廟,廟里有個(gè)木頭人,不許動(dòng),不許笑,不許露出白牙齒。這段文字是什么意思呢?我暗暗想。最后,老師吧謎底揭曉了,原來(lái)是要玩“木頭人”的游戲。

  游戲之前,王老師開始講游戲規(guī)則:“不可以動(dòng),不可以笑,誰(shuí)動(dòng)了誰(shuí)就輸,誰(shuí)堅(jiān)持到最后誰(shuí)就贏。輸了的還要把別人逗動(dòng)!

  游戲開始了,我們一起說(shuō):山山山,山上有座廟,廟里有個(gè)木頭人,不許動(dòng),不許笑……我一邊翻白眼,一邊吐舌頭,擺出個(gè)“幽靈”的樣子,我想;“我這樣,一定可以把被人逗笑。”岑健伽擺出和尚的樣子,張以恒的'樣子超級(jí)搞笑,他把手從袖子里伸出來(lái),笑死我了。

  一開始,我一動(dòng)也不動(dòng),張以恒先動(dòng)了。他用袖子在我面前搖來(lái)?yè)u去,把我的眼淚都流下來(lái)了。我去蘇林面前做鬼臉,她一眨眼,也動(dòng)了。最后,馮思睿贏了。

  真是一次有趣的游戲。

木頭人作文10

  從前有一個(gè)木頭人,它會(huì)分身,跑得快,長(zhǎng)得很高,它和小狗是很要好的朋友。

  有一天早上,木頭人和小狗在山間散步,突然竄出一只大老虎把小狗叼走了,木頭人一看,想:“這只大老虎太強(qiáng)壯了,人一個(gè)人打不過(guò)它,看來(lái)我只能用必殺技了!编!有十個(gè)木頭人把老虎圍了起來(lái),但是老虎一點(diǎn)兒也不怕,嗵!嗵!嗵!十個(gè)木頭人很快就被老虎給打倒了,小木頭人也受傷了。這時(shí),正在走路的大象爺爺看見了,連忙過(guò)去把木頭人送到醫(yī)院,讓醫(yī)生檢查一下,開了一些補(bǔ)充體力的藥讓木頭人吃下去。木頭人吃完了藥,對(duì)象爺爺說(shuō)明了情況,象爺爺對(duì)木頭人說(shuō):“你別太著急了,先要養(yǎng)好身體,我們?cè)傧朕k法一起去救小狗”。在象爺爺?shù)膸椭,他們很快找?lái)了幫手準(zhǔn)備營(yíng)救小狗。

  他們晚上找了三個(gè)小時(shí),終于找到了老虎居住的地方。

  他們決定先把小狗營(yíng)救回來(lái)之后再對(duì)付老虎。他們一行人等待最好的時(shí)機(jī),終于等到老虎睡著了,他們開始了營(yíng)救計(jì)劃。大象爺爺輕手輕腳地走近關(guān)小狗的`地方,用那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子將小狗卷回來(lái)時(shí),小狗叫了一聲,把老虎給吵醒了,幾個(gè)幫手只好拿刀刺向老虎。啊!老虎被打死了。

  從此,小狗和木頭人過(guò)上了幸福地生活!

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