- 相關(guān)推薦
我愛(ài)我家作文優(yōu)選10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的我愛(ài)我家作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我愛(ài)我家作文1
家，是溫暖的港灣；家，是心靈呵護(hù)的庇護(hù)所；家，是精神放松的俱樂(lè)部；家，可以吃飯睡覺(jué)打豆豆；家，能夠傾訴委屈受安慰……我愛(ài)我家，一個(gè)充滿愛(ài)的小家。
我愛(ài)我的爸爸。爸爸是最寵我的人了。記得小時(shí)候，我特皮，老愛(ài)玩水。有一次，我和小朋友一起玩泥巴，我覺(jué)得干巴巴的泥玩得不過(guò)癮，竟跑回去用小桶扛水?dāng)嚹喟�，弄的滿身都是泥和水的混合物。瘋玩了一天回到家里，最愛(ài)干凈的媽媽看到我這一身“混蛋”樣，拿起棍子就想抽我。爸爸舍不得我疼，但他是一個(gè)怕老婆的好男人啊，于是抱起我就跑，逃離了媽媽的“魔掌”。逃走之后，爸爸帶我去買我最愛(ài)的棉花糖，當(dāng)時(shí)我還兩眼帶著淚花嘟著小嘴鬧小脾氣。爸爸眼珠子一轉(zhuǎn)，跟我說(shuō)了句悄悄話便使我笑得咧開(kāi)了嘴，舔著棉花糖屁顛屁顛的'跟著爸爸跑回了家。都說(shuō)女兒是爸爸上輩子的情人，這一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)，爸爸真是太了解我啦，哈哈！
我愛(ài)我的媽媽。我覺(jué)得我媽媽是世界上最美麗的女人了。媽媽平時(shí)對(duì)我最嚴(yán)厲了，有時(shí)太兇，好怕怕的呢，不過(guò)有時(shí)候還是很溫柔的。我怕黑、怕狗吠、怕貓叫。有次，爸爸去上夜班了，空曠的房子就剩我和媽媽了，我最不喜歡爸爸上夜班了。晚上，我抱著媽媽睡著了。到了深夜，我被貓的叫聲吵醒，清攪了我的美夢(mèng)我是要發(fā)脾氣的，可一聽(tīng)見(jiàn)是兩只貓的叫聲就只會(huì)一個(gè)勁的哭了。它們互不相讓，越來(lái)越大聲，甚至打了起來(lái)，我只想用我的哭聲蓋過(guò)它們的叫聲，驅(qū)走我內(nèi)心的恐懼。媽媽一直抱著我，輕輕的拍我的背，我是哭喊著的，而且緊閉著兩眼，聽(tīng)不到媽媽說(shuō)什么。直到我喊累停下來(lái)的那一瞬，才聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“乖女兒不要怕，媽媽在媽媽在！”聽(tīng)到這句話我感覺(jué)所有的恐懼都沒(méi)有了，媽媽就像天使一樣，我睜開(kāi)眼睛，月光照進(jìn)來(lái)，我對(duì)上媽媽溫柔的眼眸，感覺(jué)周圍都是從媽媽身上散發(fā)出的光芒，很溫暖，是我慢慢地又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我夢(mèng)到了一個(gè)美麗的天使，那是我親愛(ài)的媽媽，爸爸牽著我的手朝她走去，我們都笑了，笑得很幸福！
我愛(ài)我的家。家里有我最愛(ài)的爸爸媽媽。有人問(wèn)：“你是愛(ài)爸爸多一點(diǎn)還是愛(ài)媽媽多一點(diǎn)？”我想說(shuō)的是：“兩個(gè)都是我的最愛(ài)，這是沒(méi)有辦法衡量的，他們都是最疼愛(ài)我的人，如果說(shuō)愛(ài)爸爸多一點(diǎn)，那媽媽就會(huì)很傷心，如果說(shuō)愛(ài)媽媽多一點(diǎn)那爸爸就會(huì)很傷心，可是我不想讓他們傷心，因?yàn)槲叶己脨?ài)好愛(ài)他們。”不管家是貧窮還是富裕，我都愛(ài)。因?yàn)橛邪职謰寢屧诘牡胤骄褪羌�，充滿歡聲笑語(yǔ)的家，有著小吵小鬧增進(jìn)感情的家，是我感到最溫暖的家。
都說(shuō)有家的孩子是最幸運(yùn)的，所以我很幸福，我要好好珍惜這個(gè)家。我愛(ài)我家，一個(gè)溫馨的小家！
我愛(ài)我家作文2
我愛(ài)我家，家是藍(lán)天，我是小鳥(niǎo)，藍(lán)天給小鳥(niǎo)提供舞臺(tái)，小鳥(niǎo)為藍(lán)天點(diǎn)亮風(fēng)景；我愛(ài)我家，家是海洋，我是魚(yú)兒，海洋包容小魚(yú)的一切，魚(yú)兒讓海洋絢麗多彩；我愛(ài)我家，家是大樹(shù)，我是樹(shù)葉，大樹(shù)為樹(shù)葉遮風(fēng)擋雨，樹(shù)葉為大樹(shù)輸送養(yǎng)料，我愛(ài)我家，媽媽愛(ài)我，我愛(ài)媽媽。
“轟隆隆”閃電狂舞，雷聲大作，窗外的雨愈下愈大，逐漸形成一條不斷的雨簾，黃豆大小的雨珠落在地上，落在屋頂上，落在池塘里，不一會(huì)兒便匯成了一個(gè)個(gè)大小不等坑坑洼洼的小水塘�！癶h，今天雨這么大，媽媽送你吧！”媽媽望著窗外，擔(dān)憂地對(duì)我說(shuō)。“好哇，快走吧�！蔽胰齼煽诮鉀Q早餐，抓起書包便往外沖。打開(kāi)門，雨絲驀地直濺在我臉上，滑滑的，涼涼的，略微有點(diǎn)痛。我快步坐上車，向著學(xué)校出發(fā)。
一路上的雨很大，坐在車上隔著一層雨披，仍能夠清楚感受到雨點(diǎn)打擊在雨披上的力度，不一會(huì)兒，雨披就濕了，擰一擰，能擰下一大堆水。但是肆虐的雨似乎毫無(wú)疲累停歇的樣子，反而來(lái)得理猛烈了些，“咚咚”接連不斷的雨點(diǎn)滴落在地上，像是無(wú)數(shù)鼓點(diǎn)擊打在人們心上，“咚咚”鼓點(diǎn)越來(lái)越密集，天地間仿佛只剩下這一種聲音，振人心肺。密密的雨像一張無(wú)孔不入的網(wǎng)，哪兒都不放過(guò)，總是偷偷溜進(jìn)我的鞋子里，風(fēng)一吹，冷颼颼的�！癶h，將腳伸到這兒來(lái)，別讓雨水將鞋沾濕了�！薄班蕖蔽衣�(tīng)話地將腳伸向前，媽媽夾緊我的腳，用好的鞋子為我擋住雨水。朦朦朧朧我隱隱約約望見(jiàn)媽媽的鞋子全濕了，心底的某根弦猛地顫了一下，我想把腳收回，但是腳被緊緊夾住，動(dòng)彈不得，好好感覺(jué)到了我的掙扎，沒(méi)有放松，反而夾得更緊了，說(shuō)：“放好了，別讓鞋子沾濕了。”她說(shuō)話的聲音很溫柔，但是說(shuō)話語(yǔ)氣卻很堅(jiān)決，是一種不容質(zhì)疑的語(yǔ)氣�！翱伞薄皨寢屃茳c(diǎn)雨沒(méi)事�！蔽覄傁胝f(shuō)點(diǎn)什么，媽媽卻搶先說(shuō)道，我將快出口的`話硬生生地咽了下去。
到了，我下了車，頭也不回地走了，心中覺(jué)得有些東西在動(dòng)，倒是媽媽在背后囑咐道：“下雨天路滑，慢點(diǎn)走�！蔽一剡^(guò)頭，沖她點(diǎn)點(diǎn)頭。在回頭的一剎那，我驀地看到媽媽的褲子，鞋子上沾滿了泥漿，褲子直到近膝蓋處早已被雨水浸濕，顯得狼狽不堪，我望望母親那沾滿泥漿的鞋，再低頭望望自己腳上滴水未沾的鞋，突然感覺(jué)有什么東西卡在喉嚨里，我也極想說(shuō)一聲：“雨大路滑開(kāi)慢點(diǎn)�！钡侵皇菑埩藦堊欤瑢⒃捄诹俗炖�，哽咽著什么也說(shuō)不出來(lái)。突然間我有種想哭的感覺(jué)。
當(dāng)你遠(yuǎn)行他鄉(xiāng)時(shí)，會(huì)有一雙慈愛(ài)的眼默默注視你，那是母親；當(dāng)你孤單寂寞時(shí)，會(huì)有一雙溫柔的手撫平你的傷痛，那是母親；當(dāng)你面對(duì)困難猶豫不前時(shí)，會(huì)有一顆博愛(ài)的心為你鼓勵(lì)加油，那是母親；即使你被全世界拋棄，會(huì)有一個(gè)人永遠(yuǎn)陪著你，那是母親。
大愛(ài)無(wú)邊，我愛(ài)我家，因?yàn)橛心恪?/p>
我愛(ài)我家作文3
“家”這個(gè)詞在大多數(shù)人的眼里，是在冬日雪夜里永遠(yuǎn)為自己亮著的一盞明燈，是能讓你在孤獨(dú)無(wú)援時(shí)感到溫暖和力量的一個(gè)港灣。我的家庭有一些特殊，早在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽就分開(kāi)了。但我的生活里卻因此而出現(xiàn)了一位幾乎可以成為我的“百科全書”的新角色嘟嚕叔叔，一位有趣的叔叔，這讓我的家又重新溫暖和完整起來(lái)。
在我看來(lái)，分離，并不完全代表著悲傷。相反，有時(shí)候還會(huì)“因禍得�！�。雖然我不能天天與我的爸爸在一起生活，但卻能同時(shí)得到三個(gè)人給我的愛(ài)，這樣其實(shí)也很不錯(cuò)呢。而我也把這位十分幽默的叔叔取名為“嘟嚕叔叔”。也許有人會(huì)問(wèn)：你和那位嘟嚕叔叔相處得如何？他對(duì)你好嗎？你討厭他嗎？
首先，嘟嚕叔叔對(duì)我非常好。他很愛(ài)閱讀，知識(shí)面和興趣都很廣博，每當(dāng)我和媽媽與他一起相處的時(shí)候，他總能聊出很多不同的話題，帶領(lǐng)著我進(jìn)到一個(gè)個(gè)新鮮而多元的`世界，并講出許多有趣的笑話逗笑我。我們仨在一起的時(shí)光精彩又豐富，讓我對(duì)這位叔叔又敬又愛(ài)，留下了一個(gè)非常好的印象。
雖然在日常生活中，嘟嚕叔叔對(duì)我慈愛(ài)有加，但在我的學(xué)習(xí)方面，他卻要求的十分嚴(yán)格。每當(dāng)我出現(xiàn)偷懶的情緒，每當(dāng)我馬虎的毛病又犯的時(shí)候，嘟嚕叔叔就會(huì)朝我刮來(lái)十二級(jí)的強(qiáng)臺(tái)風(fēng)，進(jìn)行兇猛的“轟炸”。讓我重新振作起來(lái)�？磥�(lái)“人格分裂”的嘟嚕叔叔還是有可怕的時(shí)候的啊！
而為了鼓勵(lì)我堅(jiān)持軟筆書法的學(xué)習(xí)，嘟嚕叔叔四處拜訪明師，為我覓得一位好的書法老師進(jìn)行輔導(dǎo)。每到周末，他就會(huì)犧牲睡懶覺(jué)的時(shí)間，開(kāi)著我們家的“大黃蜂”，搭著我和媽媽，驅(qū)車一個(gè)多小時(shí)去上課，回家又陪著我一起練字�；丶抑螅�不惜放下架子，虛心向我學(xué)習(xí)軟筆書寫的技巧。因此在我們家經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的一幅畫面：我和嘟嚕叔叔各占一席，揮毫潑墨。媽媽則獨(dú)自在廚房做料理，為我們奉上一份份精美的愛(ài)心甜點(diǎn)。那樣的時(shí)光，溫馨而富足。
我們還經(jīng)常一起出去旅行。長(zhǎng)沙附近的茶亭水庫(kù)、銅管窯、書堂山，我們常常是說(shuō)走就走；稍遠(yuǎn)一些的洞庭湖、小東江、青島的海邊、呼倫貝爾大草原也留下了我們的足跡；我們甚至還去了遙遠(yuǎn)的美國(guó)，幸福地呆了一個(gè)月之久。這一個(gè)月里，嘟嚕叔叔不僅是我們的向?qū)Ш退緳C(jī)，還是我們的保鏢呢。
一轉(zhuǎn)眼，我就快小學(xué)畢業(yè)了。嘟嚕叔叔與媽媽一起陪伴著我學(xué)習(xí)、生活，讓我沐浴著最溫暖、最珍貴的親情去成長(zhǎng)。其實(shí)，天底下有許多同我一樣的折翼天使，我希望他們都能與我一樣有著樂(lè)觀的心態(tài)，珍惜自己擁有的，好好的去愛(ài)身邊的人。我相信，幸運(yùn)之神一定會(huì)眷顧我們這樣的孩子的。雖然我是折翼的天使，但我依然擁有完整的親情關(guān)愛(ài)，擁有完美的家。我愛(ài)我家！
我愛(ài)我家作文4
我愛(ài)我家，家是藍(lán)天，我是小鳥(niǎo)，藍(lán)天給小鳥(niǎo)提供舞臺(tái)，小鳥(niǎo)為藍(lán)天點(diǎn)亮風(fēng)景；我愛(ài)我家，家是海洋，我是魚(yú)兒，海洋包容小魚(yú)的一切，魚(yú)兒讓海洋絢麗多彩；我愛(ài)我家，家是大樹(shù)，我是樹(shù)葉，大樹(shù)為樹(shù)葉遮風(fēng)擋雨，樹(shù)葉為大樹(shù)輸送養(yǎng)料，我愛(ài)我家，媽媽愛(ài)我，我愛(ài)媽媽。
“轟隆隆”閃電狂舞，雷聲大作，窗外的雨愈下愈大，逐漸形成一條不斷的雨簾，黃豆大小的雨珠落在地上，落在屋頂上，落在池塘里，不一會(huì)兒便匯成一個(gè)個(gè)大小不等坑坑洼洼的小水塘。“hh，今天雨這么大，媽媽送你吧！”媽媽望著窗外，擔(dān)憂地對(duì)我說(shuō)�！昂猛�，快走吧�！蔽胰齼煽诮鉀Q早餐，抓起書包便往外沖。打開(kāi)門，雨絲驀地直濺在我臉上，滑滑的，涼涼的，略微有點(diǎn)痛。我快步坐上車，向著學(xué)校出發(fā)。
一路上的雨很大，坐在車上隔著一層雨披，仍能清楚感受到雨點(diǎn)打擊在雨披上的力度，不一會(huì)兒，雨披就濕，擰一擰，能擰下一大堆水。但肆虐的雨似乎毫無(wú)疲累停歇的樣子，反而來(lái)得理猛烈些，“咚咚”接連不斷的雨點(diǎn)滴落在地上，像是無(wú)數(shù)鼓點(diǎn)擊打在人們心上，“咚咚”鼓點(diǎn)越來(lái)越密集，天地間仿佛剩下這一種聲音，振人心肺。密密的雨像一張無(wú)孔不入的網(wǎng)，哪兒都不放過(guò)，總是偷偷溜進(jìn)我的鞋子里，風(fēng)一吹，冷颼颼的�！癶h，把腳伸到這兒來(lái)，別讓雨水把鞋沾濕�！薄班蕖蔽衣�(tīng)話地把腳伸向前，媽媽夾緊我的腳，用好的鞋子為我擋住雨水。朦朦朧朧我隱隱約約望見(jiàn)媽媽的鞋子全濕，心底的`某根弦猛地顫一下，我想把腳收回，但腳被緊緊夾住，動(dòng)彈不得，好好感覺(jué)到掙扎，沒(méi)有放松，反而夾得更緊，說(shuō)：“放好，別讓鞋子沾濕�！彼f(shuō)話的聲音很溫柔，但說(shuō)話語(yǔ)氣卻很堅(jiān)決，是一種不容質(zhì)疑的語(yǔ)氣�！翱伞薄皨寢屃茳c(diǎn)雨沒(méi)事�！蔽覄傁胝f(shuō)點(diǎn)什么，媽媽卻搶先說(shuō)道，我將快出口的話硬生生地咽下去。
到，我下車，頭也不回地走，心中覺(jué)得有些東西在動(dòng)，倒是媽媽在背后囑咐道：“下雨天路滑，慢點(diǎn)走�！蔽一剡^(guò)頭，沖她點(diǎn)點(diǎn)頭。在回頭的一剎那，我驀地看到媽媽的褲子，鞋子上沾滿泥漿，褲子直到近膝蓋處早已被雨水浸濕，顯得狼狽不堪，我望望母親那沾滿泥漿的鞋，再低頭望望自己腳滴水未沾的鞋，突然感覺(jué)有什么東西卡在喉嚨里，我也極想說(shuō)一聲：“雨大路滑開(kāi)慢點(diǎn)�！钡皇菑垙堊欤言捄谧炖�，哽咽著什么也說(shuō)不出來(lái)。突然間我有種想哭的感覺(jué)。
當(dāng)你遠(yuǎn)行他鄉(xiāng)時(shí)，會(huì)有一雙慈愛(ài)的眼默默注視你，那是母親；當(dāng)你孤單寂寞時(shí)，會(huì)有一雙溫柔的手撫平你的傷痛，那是母親；當(dāng)你面對(duì)困難猶豫不前時(shí)，會(huì)有一顆博愛(ài)的心為你鼓勵(lì)加油，那是母親；即使你被全世界拋棄，會(huì)有一個(gè)人永遠(yuǎn)陪著你，那是母親。
大愛(ài)無(wú)邊，我愛(ài)我家，因?yàn)橛心恪?/p>
我愛(ài)我家作文5
我愛(ài)我的家愛(ài)，弟弟爸爸媽媽，愛(ài)是不吵架，常常陪我玩耍……
——題記
公元20xx年8月6日，我“誕生”了。一首耳熟能響的歌曲在耳邊嗡嗡縈繞著。努力睜開(kāi)雙眼，朦朧中，我看見(jiàn)了，我的家——御水臨風(fēng)。淺淺的藍(lán)貫徹整個(gè)建筑風(fēng)格。藍(lán)，一種不需要渲染的顏色，把家襯托得清純、自然。
一進(jìn)家門，總有一股暖流在無(wú)形中涌遍全身，我想這就是有家的感覺(jué)吧。西邊的墻角上寫著家的宣言：“夫上若水者，集天下之大成……御水臨風(fēng)登閣，把盞暢飲千杯少……”這是九州爸爸寫的，它一直鼓勵(lì)著御水的每個(gè)孩子。正當(dāng)中是我們住的房間了。主臥室里有3個(gè)房間，分別是九州爸爸、葉葉姐姐、午夜哥哥住的。家里有很多的房間，共30幾層。這些都是御水的孩子用血汗所筑就的，我們應(yīng)該懂得珍惜。東邊就是家里的大廳了，也可以算是會(huì)議廳了。因?yàn)榧依锏拈L(zhǎng)輩們總是在這里討論一些關(guān)于家的建設(shè)管理的問(wèn)題。而我們這些晚輩們也經(jīng)常去瞧瞧，給他們提提意見(jiàn)。周末的時(shí)候，大廳里是最熱鬧的。
家里有許多的兄弟姐妹，彼此都和睦相處，為這個(gè)家盡一份微薄的`力。九州可以算是我們的爸爸了，因?yàn)檫@個(gè)家事他建立的，也是他和一些長(zhǎng)輩們一手帶領(lǐng)出來(lái)的。這里有他注入的心血和感情。雖然，現(xiàn)在九州爸爸忙著學(xué)習(xí)很少回家，但他在空閑的時(shí)候一定會(huì)想起家，想起家里的小不點(diǎn)們。
葉葉姐姐是個(gè)很勤快的人。九州爸爸不在家的日子里，她總把家里打理得井井有條。盡管姐姐已經(jīng)高三了，面臨著高考，但每個(gè)周末我在家里總能看見(jiàn)姐姐來(lái)過(guò)的痕跡。
午夜哥哥已經(jīng)上大學(xué)了，依然還是很忙。他說(shuō)，他又一大堆的事情要做，學(xué)業(yè)、前途、愛(ài)好、再者找女朋友……忙歸忙，但家里的事也不能不管。哥哥一直配合著姐姐的工作，那是一種默契。
曾在一張?zhí)永镎f(shuō)，網(wǎng)絡(luò)雖然是虛幻的，但也有很多真實(shí)的東西，請(qǐng)各位社友努力的保護(hù)好我們家……
最近，有很多的人都離開(kāi)了家，因?yàn)橥饷嬗袀�(gè)廣大無(wú)邊的世界。這個(gè)世界充滿艱辛，充滿危險(xiǎn)，然而又豐富多彩，富有刺激性。外面的世界能夠開(kāi)闊視野，能夠壯大和發(fā)展自己，它總在誘惑著人走出家門。人會(huì)在闖蕩世界之中獲得生命的快感，或滿足按耐不住的虛榮心。因此，人的心總在吶喊：“走啊走！”離家也許是出自無(wú)奈，家容不得他了，或是他容不得家了，他的心或身抑或是心和身一起受著家的壓迫。他必須走，遠(yuǎn)走高飛。
看著家里的人一個(gè)接一個(gè)地走掉，我在擔(dān)心，他們出去久了會(huì)不會(huì)不認(rèn)得回家的路了，會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)就不回來(lái)了……
御水的大門永遠(yuǎn)敞開(kāi)著，流浪的孩子，記得回家看看。
我愛(ài)我家作文6
家是避風(fēng)的港灣，保護(hù)小船不受風(fēng)浪吹打；家是溫馨的暖房培育著鮮花一天一天長(zhǎng)大。我有一個(gè)幸福溫馨的家庭，那里有爸爸，媽媽精心呵護(hù)我，就像春天的甘露滋潤(rùn)著小花。
家，讓我健健康康的成長(zhǎng)；家，讓我享受快樂(lè)使我漸漸地懂得道理，不斷地接受知識(shí)的熏陶。這就是我溫暖的家，我心靈停泊的港灣。我愛(ài)我家，一個(gè)幸福溫暖的家。爸爸媽媽對(duì)我百般的疼愛(ài)，使我深深地體會(huì)到了家中的溫暖和幸福。每逢放學(xué)回家，媽媽就忙著在廚房為我做著可口的飯菜，還不少問(wèn)我什么菜有營(yíng)養(yǎng)。而爸爸就坐在我的一旁，陪我學(xué)習(xí)，當(dāng)我遇到不會(huì)的題時(shí)，爸爸便耐心地給我講解。媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)更是倍加關(guān)心，她怕我學(xué)習(xí)累著，精神不支，影響學(xué)習(xí)，想方設(shè)法的為我加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。每日早上都給我煮一瓶熱牛奶，并督促我喝完。我愛(ài)我家，一個(gè)追去上進(jìn)的.家。我們以前住在90平米的房子里，環(huán)境極差！
但我們趕上了時(shí)代的腳步像一棵小草一樣，頑強(qiáng)地抵抗著老天爺命運(yùn)的安排。經(jīng)過(guò)反反復(fù)反復(fù)的工作，日復(fù)一日，我們重復(fù)著同樣的動(dòng)作，干著同樣的事，齊心協(xié)力，終于我們走進(jìn)了180平方米的大房子，優(yōu)雅的環(huán)境使我留在這“山青水綠”的地方。我愛(ài)我家，一個(gè)和睦快樂(lè)的家！在我家里只有我一個(gè)女孩，于是我就像是家里的“小太陽(yáng)”一樣，而長(zhǎng)輩們就是一個(gè)個(gè)“小地球”他們總是會(huì)圍著我轉(zhuǎn)。總是充滿了祥和的氣氛，我們一家四口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，爸爸說(shuō)話極其幽默，被人稱為卓別林二世，經(jīng)常逗的我們捧腹大笑。我愛(ài)我家，一個(gè)熏陶教育我的家，平常，爸爸媽媽很孝敬爺爺奶奶，我們一家其樂(lè)融融，爺爺奶奶正舒舒服服地享受他們的晚年生活，傻呵呵的，好像一個(gè)小孩似地?zé)o憂無(wú)慮！
我愛(ài)我家，因?yàn)楦改釜q如我的好朋友形影不離，每日想一個(gè)小孩一樣的陽(yáng)光、活潑，我愛(ài)我家，因?yàn)槟呐略诨丶业穆飞嫌卸嗝床桓吲d，只要一踏進(jìn)家門，我的心就像被松綁一樣的輕松自如。家是溫馨的避風(fēng)港，在我們無(wú)助時(shí)，張開(kāi)了臂膀、家是黑暗中的一盞燈塔，在我們?nèi)松缆访悦r(shí)，點(diǎn)燃了第一簇火花、家是父母的呼喚，有你，有我，有他，這個(gè)家才完整！
我愛(ài)這個(gè)溫馨美滿的家，讓愛(ài)永駐我家！我相信，我們這不起眼的小草，在一個(gè)籬笆院中，滋潤(rùn)著人間冷暖，去體驗(yàn)哎的“日光浴”因?yàn)樵谶@里，有一對(duì)仁慈的父母；因?yàn)樵谶@里，愛(ài)永遠(yuǎn)都在；家，是落葉所能回歸的根、是孤雁所能向往的巢、是江河所能擁抱的海，是航船所能依靠的岸，因此，我愛(ài)我家，我愛(ài)這個(gè)小小的避風(fēng)港！
我愛(ài)我家作文7
健康成長(zhǎng)的我，溫柔心細(xì)的媽媽和見(jiàn)多識(shí)廣的爸爸，組成了一個(gè)幸福的三口之家。我的家就像媽媽做的飯菜一樣色香味俱全，我的家就像爸爸講的奇聞趣事一樣妙趣橫生。
我愛(ài)我家，因?yàn)榧依镉幸粋�(gè)愛(ài)我的媽媽。我的媽媽非常心細(xì)，細(xì)得不容許你在學(xué)習(xí)上有一點(diǎn)兒偷懶。我記得上三年級(jí)的時(shí)候，老師給我們布置的家庭作業(yè)是做兩頁(yè)口算題卡。我看著上面密密麻麻的數(shù)字，頭都大了。我靈機(jī)一動(dòng)，趁媽媽不注意的時(shí)候拿了計(jì)算機(jī)算，不到十分鐘就做完了。我沾沾自喜地拿給媽媽檢查，不料，細(xì)心的媽媽看了看，一下子就發(fā)現(xiàn)了破綻。媽媽的眼睛就像X光線一樣，能把你肚子里的壞主意都看穿。媽媽說(shuō)：“學(xué)習(xí)不能走捷徑，一定要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。你怎么對(duì)待學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就怎么對(duì)待你！”這句話我一直都深深地記在心里。我的媽媽還是個(gè)很愛(ài)學(xué)習(xí)的媽媽。她常常趁我去上學(xué)的時(shí)候，拿出點(diǎn)讀機(jī)跟著學(xué)習(xí)英語(yǔ)。每周星期天，我的作業(yè)做完后，媽媽都讓我讀英語(yǔ)，媽媽說(shuō)：“英語(yǔ)只有大聲讀出來(lái)，才能記得住，才能把英語(yǔ)讀流利。”我在媽媽的嚴(yán)格要求下，學(xué)習(xí)也有了不小的進(jìn)步。
我愛(ài)我家，因?yàn)榧依镉袀�(gè)見(jiàn)多識(shí)廣的爸爸。我的爸爸是個(gè)貨運(yùn)司機(jī)，他很辛苦，常年在外奔波著。我知道他是為了讓我們一家生活得更好。爸爸只要一有空，他就跟我講他的奇聞趣事。在爸爸同事的眼中，他是個(gè)“活地圖”，因?yàn)榘职衷谕忾_(kāi)車，大街小巷他都知道。爸爸陪伴我的時(shí)間雖然很少，但他十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)。我只要遇到不懂的問(wèn)題，他就算再忙，也要幫我先解決了再說(shuō)。他做什么事情都很認(rèn)真，也很執(zhí)著。我記得有一次，我最心愛(ài)的遙控車壞了，爸爸拆了又拼，拼了又拆，結(jié)果是少了一個(gè)小螺絲。他跑遍了整個(gè)小區(qū)，好不容易買到了合適的小螺絲，把我的遙控車修好了。
我愛(ài)我家，因?yàn)槲以谶@個(gè)家健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著。小時(shí)候的我，總是那么淘氣，那么任性。遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就愛(ài)掉眼淚。正是有了媽媽的'關(guān)系和爸爸的鼓勵(lì)，我才能從一個(gè)愛(ài)掉眼淚的靦腆小男孩變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、懂禮貌的小學(xué)生。
我的家是一個(gè)充滿笑聲的地方。我經(jīng)常放學(xué)回家，和爸爸媽媽講在學(xué)校里發(fā)生的趣事，有時(shí)把他們逗得哈哈大笑。家里的每個(gè)人都很寬容，即使我犯了錯(cuò)，爸爸媽媽也不會(huì)批評(píng)我，他們會(huì)和我講一下道理，讓我心服口服。
我愛(ài)我家，因?yàn)樗切腋５奶焯�，溫馨的港灣�?/p>
我愛(ài)我家作文8
家，是溫暖的港灣，是無(wú)限愛(ài)的發(fā)源地，是養(yǎng)育我們的溫室，是為我們遮風(fēng)擋雨的油布傘。
有了家，我們可無(wú)限地發(fā)揮自己的見(jiàn)識(shí)，在家里，可以感受到更多的愛(ài)。我愛(ài)我家，因?yàn)榧依镉形揖磹?ài)的爸爸、媽媽；我愛(ài)我家，是因?yàn)榧依镉形宜枰挠H情；我愛(ài)我家，因?yàn)榧依镉形易钫滟F的回憶，充滿家中的每一個(gè)角落……
我愛(ài)我家，不僅僅是為了每個(gè)家庭成員，家的暖意，還是為了回到家，可以吃到父母親燒的“家常便飯”，聽(tīng)到父母的一句親切的問(wèn)候，感受到在家里發(fā)生過(guò)的“喜怒哀樂(lè)”，尤其是父母親的一句親切的問(wèn)候。
當(dāng)進(jìn)入新的學(xué)校念書時(shí)，就一直自己獨(dú)立生活，很少有機(jī)會(huì)與父母一直交流，聽(tīng)到父母的句句問(wèn)候與關(guān)心，唯有周假。每當(dāng)周五下午放學(xué)后，便急匆匆地趕回宿舍，收拾好行囊，踏上回家的.歸途，想與父母見(jiàn)面的激動(dòng)早已按捺不住，一切事情拋于腦后，這一刻讓我對(duì)家更加的向往與熱愛(ài)。所以我愛(ài)我家。
我愛(ài)我家，是因?yàn)榧铱梢宰屇阃鼌s所有的煩惱，在家里可以無(wú)憂無(wú)慮地生活，玩耍，在家里，可以和父母撒撒小嬌。如果說(shuō)社會(huì)是無(wú)情的，那么相比之下，家里的生活則是溫暖、祥和、安逸的。但是無(wú)論在學(xué)校，還是在家里，都各有各的好和令我依戀的事物。
我愛(ài)我家，因?yàn)榧遥B(yǎng)育了我，為我提供了十幾年的“棲息地”，這是我們賴以生存的。當(dāng)忙碌了一天的我們，回到家里，便可感受到一股愛(ài)的暖流流過(guò)心室，穿過(guò)心房，直到淌遍全身。家是我學(xué)習(xí)生活、忍受任何困難的動(dòng)力、后盾、保障。我在這風(fēng)風(fēng)雨雨的十幾年里忍受了許許多多的無(wú)可奈何，這里因?yàn)槲矣形易類?ài)的家，這一個(gè)條件是非常重要的。
小時(shí)候，媽媽讓我練習(xí)學(xué)鋼琴，我很不情愿，認(rèn)為這是女孩子搞的玩意兒，但是母親仍然堅(jiān)持讓我學(xué)了下來(lái)，到了今天當(dāng)每次坐在這架鋼琴前我都會(huì)想到親人，想到家。在我上五年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)的我對(duì)鋼琴也充滿了樂(lè)趣，鋼琴也過(guò)了四級(jí)。每當(dāng)我看見(jiàn)電視上鋼琴演奏家們就非常羨慕，能用一架普普通通的琴?gòu)棾鋈绱顺霰姷臉?lè)曲，所以我才決定要認(rèn)真學(xué)習(xí)鋼琴。在練琴時(shí)，曾遇到非常多的困難與挫折，但是我挺下來(lái)了。
因?yàn)橛懈改傅年P(guān)心與支持，更是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)美滿的家庭，初三的我已經(jīng)通過(guò)了鋼琴八級(jí)的考試。此時(shí)我才認(rèn)真想起家給了我太多太多，所以我說(shuō)家是我心里的第一，是我的金礦山，我愛(ài)我的家庭。
我愛(ài)我家，愛(ài)它的美好，愛(ài)它給我的信心，愛(ài)它給我的支持和愛(ài)，我離不開(kāi)家，因?yàn)槲覑?ài)它，說(shuō)到這里，我不禁想家了。這篇文章勾起了我對(duì)家的眷戀、愛(ài)和無(wú)盡的牽掛。
我的小家，給我大大的溫暖與關(guān)懷，所以我要大聲地喊出：我愛(ài)我家，永遠(yuǎn)愛(ài)我的小家。
我愛(ài)我家作文9
家，就是溫暖的港灣，就是無(wú)限愛(ài)的發(fā)源地，就是養(yǎng)育我們的溫室，就是為我們遮風(fēng)擋雨的油布傘。
有了家，我們可無(wú)限地發(fā)揮自己的見(jiàn)識(shí)，在家里，可以感受到更多的愛(ài)。我愛(ài)我家，因?yàn)榧依镉形揖磹?ài)的爸爸、媽媽；我愛(ài)我家，就是因?yàn)榧依镉形宜枰挠H情；我愛(ài)我家，因?yàn)榧依镉形易钫滟F的回憶，充滿家中的每一個(gè)角落……
我愛(ài)我家，不僅僅就是為了每個(gè)家庭成員，家的暖意，還就是為了回到家，可以吃到父母親燒的“家常便飯”，聽(tīng)到父母的一句親切的問(wèn)候，感受到在家里發(fā)生過(guò)的“喜怒哀樂(lè)”，尤其就是父母親的.一句親切的問(wèn)候。
當(dāng)進(jìn)入新的學(xué)校念書時(shí)，就一直自己獨(dú)立生活，很少有機(jī)會(huì)與父母一直交流，聽(tīng)到父母的句句問(wèn)候與關(guān)心，唯有周假。每當(dāng)周五下午放學(xué)后，便急匆匆地趕回宿舍，收拾好行囊，踏上回家的歸途，想與父母見(jiàn)面的激動(dòng)早已按捺不住，一切事情拋于腦后，這一刻讓我對(duì)家更加的向往與熱愛(ài)。所以我愛(ài)我家。
我愛(ài)我家，就是因?yàn)榧铱梢宰屇阃鼌s所有的煩惱，在家里可以無(wú)憂無(wú)慮地生活，玩耍，在家里，可以和父母撒撒小嬌。如果說(shuō)社會(huì)就是無(wú)情的，那么相比之下，家里的生活則就是溫暖、祥和、安逸的。但就是無(wú)論在學(xué)校，還就是在家里，都各有各的好和令我依戀的事物。
我愛(ài)我家，因?yàn)榧�，它養(yǎng)育了我，為我提供了十幾年的“棲息地”，這就是我們賴以生存的。當(dāng)忙碌了一天的我們，回到家里，便可感受到一股愛(ài)的暖流流過(guò)心室，穿過(guò)心房，直到淌遍全身。家就是我學(xué)習(xí)生活、忍受任何困難的動(dòng)力、后盾、保障。我在這風(fēng)風(fēng)雨雨的十幾年里忍受了許許多多的無(wú)可奈何，這里因?yàn)槲矣形易類?ài)的家，這一個(gè)條件就是非常重要的。
小時(shí)候，媽媽讓我練習(xí)學(xué)鋼琴，我很不情愿，認(rèn)為這就是女孩子搞的玩意兒，但就是母親仍然堅(jiān)持讓我學(xué)了下來(lái)，到了今天當(dāng)每次坐在這架鋼琴前我都會(huì)想到親人，想到家。在我上五年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)的我對(duì)鋼琴也充滿了樂(lè)趣，鋼琴也過(guò)了四級(jí)。每當(dāng)我看見(jiàn)電視上鋼琴演奏家們就非常羨慕，能用一架普普通通的琴?gòu)棾鋈绱顺霰姷臉?lè)曲，所以我才決定要認(rèn)真學(xué)習(xí)鋼琴。在練琴時(shí)，曾遇到非常多的困難與挫折，但就是我挺下來(lái)了。
因?yàn)橛懈改傅年P(guān)心與支持，更就是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)美滿的家庭，初三的我已經(jīng)通過(guò)了鋼琴八級(jí)的考試。此時(shí)我才認(rèn)真想起家給了我太多太多，所以我說(shuō)家就是我心里的第一，就是我的金礦山，我愛(ài)我的家庭。
我愛(ài)我家，愛(ài)它的美好，愛(ài)它給我的信心，愛(ài)它給我的支持和愛(ài)，我離不開(kāi)家，因?yàn)槲覑?ài)它，說(shuō)到這里，我不禁想家了。這篇文章勾起了我對(duì)家的眷戀、愛(ài)和無(wú)盡的牽掛。
我的小家，給我大大的溫暖與關(guān)懷，所以我要大聲地喊出：我愛(ài)我家，永遠(yuǎn)愛(ài)我的小家。
我愛(ài)我家作文10
作文教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)中的難點(diǎn)，一直以來(lái)，作文就是絕大多數(shù)學(xué)生最頭疼的東西。一提起作文課，學(xué)生就會(huì)心生“厭煩”，對(duì)于上課也就沒(méi)有了興趣，一旦寫起作文來(lái)，搜腸刮肚、東拼西湊，要么仿寫范文、編織故事，使文章顯得干巴巴的，缺乏真情實(shí)感。造成這樣的原因是他們割裂了作文與無(wú)限廣闊的生活的關(guān)系，沒(méi)能很好的把自己的喜怒哀樂(lè)在作文中表達(dá)出來(lái)，沒(méi)能說(shuō)真話，訴真情。本次作文指導(dǎo)訓(xùn)練，我按第五單元的綜合性學(xué)習(xí)“我愛(ài)我家”這一主題而展開(kāi)，由于“家”是活動(dòng)的環(huán)境和感情的“載體”，跟學(xué)生密不可分，很易引導(dǎo)學(xué)生從生活中選擇真實(shí)寫作的材料，培養(yǎng)學(xué)生真情作文。為此，我把寫作要有“真情實(shí)感”作為切入點(diǎn)，提前安排、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的情感體驗(yàn)和家庭實(shí)際狀況在“老照片的故事”、“我家的一件珍品”和“媽媽的嘮叨”三項(xiàng)活動(dòng)中任選一項(xiàng)進(jìn)行訪談，聆聽(tīng)和記錄親情的故事。這樣，既使學(xué)生認(rèn)識(shí)到“寫作是為了自我表達(dá)和與人交流”，“張揚(yáng)自我、以心換心”，又培養(yǎng)了學(xué)生的'交際能力。在教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)上，我突出了寫、議、評(píng)、改四個(gè)字，力求做到隨著學(xué)生寫作過(guò)程的發(fā)展，思維的訓(xùn)練也步步推進(jìn)。
上課伊始，先讓學(xué)生欣賞跟唱《讓愛(ài)住我家》，讓學(xué)生感知真情以作文的必要，讓親情在教室內(nèi)流淌。接下來(lái)的教學(xué)中，我充分創(chuàng)設(shè)情境，配樂(lè)讓學(xué)生朗讀范文，欣賞照片，鼓勵(lì)學(xué)生有個(gè)性、有創(chuàng)意的表達(dá)意見(jiàn)，拋磚引玉，激發(fā)寫作欲望。學(xué)生寫作階段，我沒(méi)多說(shuō)一句話，以“能交給學(xué)生的時(shí)間就交給學(xué)生，能讓學(xué)生做的就讓學(xué)生去做”為原則，另?yè)?jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的寫作評(píng)價(jià)建議，在學(xué)生完成作文后，我讓學(xué)生對(duì)作文進(jìn)行自評(píng)、互評(píng)，并在此基礎(chǔ)上由學(xué)生推選代表講評(píng)自選范文，我僅在各階段進(jìn)行指導(dǎo)和最終進(jìn)行評(píng)價(jià)，真正讓學(xué)生發(fā)揮主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)了學(xué)生修改文章的能力，使得學(xué)生在一個(gè)民主合作的氛圍中，形成多向的信息的交換，把學(xué)生的作文訓(xùn)練引向高效健康的軌道上。最后的結(jié)課拓展，意在讓學(xué)生走進(jìn)“大家庭”，懂得感恩，懂得理解、關(guān)愛(ài)他人；課后訓(xùn)練讓學(xué)生完成作品后，交由父母閱讀、反饋，讓家長(zhǎng)們也參與到此次作文中來(lái)，品味一下自己孩子的文章，了解一下自己孩子對(duì)親情的感悟。事實(shí)證明這一舉措也是可行的，從許多家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)中可以看出，他們被孩子的細(xì)心、懂事所感動(dòng)，有的甚至沒(méi)有想到自己一個(gè)小小的舉動(dòng)會(huì)對(duì)孩子有這樣大的影響，這無(wú)疑拉近了他們與孩子之間的情感距離。
【我愛(ài)我家作文】相關(guān)文章：
讓愛(ài)天天住我家作文08-15
[精選]我愛(ài)我家作文07-12
[經(jīng)典]我愛(ài)我家作文07-26
我愛(ài)我家的作文08-23
我愛(ài)我家作文03-04
我愛(ài)我家作文(經(jīng)典)09-27
（經(jīng)典）我愛(ài)我家作文09-01
我愛(ài)我家作文【精選】07-15
我愛(ài)我家作文05-01
(精選)我愛(ài)我家作文07-11