我和書(shū)的故事作文(精)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的我和書(shū)的故事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我和書(shū)的故事作文 篇1
今天在我家發(fā)生了一件趣事,你一定很好奇,到底是什么事情呢?那我就跟你說(shuō)說(shuō),因?yàn)槲铱磿?shū)太投入而把書(shū)當(dāng)菜炒啦。
媽媽常說(shuō):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,我就經(jīng)常跟書(shū)做朋友,這不,今天媽媽又在新華書(shū)店給我買了兩本新書(shū)。買到家以后,我立馬趴在床上如饑似渴地看了起來(lái)。媽媽要去上班,臨走時(shí)吩咐我在家做一下午飯,我說(shuō):“不能從外面買飯呀!”媽媽說(shuō):“不行,從外面買又貴又不衛(wèi)生,所以就要在家吃”因?yàn)槲铱磿?shū)看得入迷了,也就隨口答應(yīng)了下來(lái)。
媽媽走后,我從現(xiàn)實(shí)世界回到了故事的情節(jié)當(dāng)中去,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我對(duì)這本書(shū)的熱情仍然不減。之后,我躺在床上睡了一會(huì)兒,緩解一下疲倦的脖子。準(zhǔn)備再看書(shū)時(shí),發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)快到中午了,我想:哈哈,要吃飯嘍。這時(shí),我才想起來(lái)早上媽媽讓我做飯的事情。我騰地一下子從床上翻了起來(lái),夾著書(shū)進(jìn)了廚房,我想邊做菜邊繼續(xù)看書(shū)。
油熱了,我把手中的“菜”放了進(jìn)去,我先放醋,結(jié)果呢,醋“嘩啦啦”倒多了,我心想:加糖改改味吧,就又放了糖,但是糖又放多了,我急中生智,再倒點(diǎn)醬油,不就能化解很多嗎?等“稀里嘩啦”地把醬油倒進(jìn)去,鍋里已看似一片焦糊,我也管不了那么多了,準(zhǔn)備用鍋鏟把“菜”給裝起來(lái),我手中的書(shū)呢?我這才發(fā)覺(jué),我竟然把書(shū)當(dāng)菜放進(jìn)了油鍋里都渾然不覺(jué),我的書(shū)已經(jīng)被我當(dāng)菜給炒糊了。
雖然我的一本書(shū)沒(méi)了,但我對(duì)書(shū)的.喜愛(ài)一點(diǎn)沒(méi)有改變。今后我依然會(huì)讓書(shū)成為我的好朋友!
我和書(shū)的故事作文 篇2
我和書(shū)的故事拉開(kāi)序幕的時(shí)候,當(dāng)時(shí)我只有5歲。
那時(shí),我總磨著媽媽給我講故事,無(wú)論是阿凡提的勇敢機(jī)智,還是《一千零一夜》里那些想象豐富的故事……每本書(shū)都令我入迷。媽媽講故事的時(shí)候,我經(jīng)常忘了時(shí)間,總是催著媽媽再講一個(gè),再講一個(gè),每次媽媽都講得口干舌燥。
直到有一天,媽媽說(shuō):“寶寶,你也應(yīng)該自己閱讀了!睘榱四芸锤嗟墓适,我開(kāi)始自己看書(shū)。這一看就一發(fā)不可收拾,從金庸的武俠小說(shuō)到沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),從鄭淵潔的兒童文學(xué)讀到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿牢倪x集,甚至連《史記》都有所翻閱。書(shū)讀得多了,自然而然,我的日記也常被老師當(dāng)作范文閱讀。這讓我知道,原來(lái)寫(xiě)作最快的途徑就是讀書(shū)。
有一段時(shí)間,我曾讀書(shū)讀得如饑如渴,我利用一切可以利用的時(shí)間讀書(shū)。我在寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累了的'時(shí)候,看幾頁(yè)書(shū)來(lái)緩解疲勞;同學(xué)們?cè)谧粤?xí)課上竊竊私語(yǔ)的時(shí)候,我卻被書(shū)本中精彩的故事情節(jié)深深吸引著;同學(xué)們下課嬉戲打鬧時(shí),我卻在書(shū)本中的美妙世界里遨游,與書(shū)本中的主人公一同快樂(lè),一同悲傷。
不過(guò),讀書(shū)是一把雙刃劍。就拿我來(lái)說(shuō)吧,就那一段,我讀書(shū)如癡如醉的時(shí)候,上課都控制不住要看書(shū),幸虧老師及時(shí)發(fā)現(xiàn),沒(méi)收了我好幾本書(shū)。這讓我明白,讀課外書(shū)應(yīng)該選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間,不能在任何時(shí)刻都讀。
讀書(shū)是一件快樂(lè)的事情,更是一件持之以恒的事情,我們應(yīng)該日復(fù)一日地堅(jiān)持下去,享受讀書(shū)帶給我們的快樂(lè)。
我和書(shū)的故事作文 篇3
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像自兒沒(méi)有了翅膀。我經(jīng)常躺在書(shū)海中。
以前,我是多么討厭看書(shū),有一次,媽媽規(guī)定我每天都要看40分鐘的書(shū),我很想反對(duì),可是又不敢,所以我只好服從了,我吃過(guò)午飯,發(fā)現(xiàn)電視沒(méi)關(guān),我想反正時(shí)間多著呢,不妨看一會(huì)兒,待再看書(shū)又沒(méi)事,我剛要去看時(shí),媽媽的臉上十分嚴(yán)肅的表情說(shuō):“不許看電視,快去看書(shū)!拔抑缓眯牟桓是椴辉傅厝タ磿(shū),我慢慢地看著,突然我被書(shū)中的一個(gè)個(gè)優(yōu)美的.句子和一段段精彩的片段所吸引住了,我津津有味的看書(shū),好像掉進(jìn)了一個(gè)全新的世界,一直躺在書(shū)海中,以至不知黃昏的到來(lái),吃飯了,媽媽催我快來(lái)吃飯,我說(shuō):“就一會(huì)兒,再看一會(huì)兒!眿寢寘s說(shuō):“不行,快來(lái)吃飯!蔽抑缓寐掏痰睾仙狭藭(shū)走到餐桌上吃飯,從此,我就和書(shū)成了最好的朋友。
劉向說(shuō)過(guò):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!笔前!書(shū)是一個(gè)寶藏,里面有著許許多多寶貴、神奇的東西,我們應(yīng)該與書(shū)成為最好的朋友,不然,你就沒(méi)有了知識(shí),沒(méi)有了知識(shí),你就成了一個(gè)愚蠢的人。
我和書(shū)的故事作文 篇4
小朋友們,你們喜歡讀書(shū)嗎?不用說(shuō),大多數(shù)人都喜歡。沒(méi)有書(shū)的家是一片沒(méi)有鳥(niǎo)的樹(shù)林;沒(méi)有書(shū)的家是一條沒(méi)有魚(yú)的河流;沒(méi)有書(shū)的家是一座沒(méi)有花的花園。甚至可以說(shuō),書(shū)籍在我們的生活中是必不可少的。
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樵跁?shū)中,可以發(fā)揮想象,創(chuàng)造奇跡。書(shū),可以帶你遨游知識(shí)的海洋;書(shū),可以帶你領(lǐng)略人世的真諦。一本喜愛(ài)的`書(shū),伴你一生,不管你讀了多少遍,總會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
有一次,我在家里看《魯濱遜漂流記》時(shí),被書(shū)中魯濱遜流落荒島卻沒(méi)有放棄生命,而是在荒島上頑強(qiáng)生存下去的故事情節(jié)深深地吸引,我沉浸在書(shū)中,無(wú)論誰(shuí)叫我也無(wú)動(dòng)于衷。一本你喜愛(ài)的書(shū),就像一扇知識(shí)的大門,等待著你去打開(kāi);一本你喜愛(ài)的書(shū),就像一條大船帶你遨游知識(shí)的海洋;一本你喜愛(ài)的書(shū),總會(huì)讓你身臨其境,感受讀書(shū)的快樂(lè)。讀書(shū),故事中的情節(jié)會(huì)使你時(shí)喜、時(shí)怒、時(shí)憂、時(shí)樂(lè)。
如果你真的愛(ài)讀書(shū),哪怕讀一百遍、一千遍都不會(huì)厭倦,如果人人都愛(ài)讀書(shū),那么世界會(huì)變得更加文明、和諧。
讓我們一起翻開(kāi)這一頁(yè),它將引領(lǐng)我們穿越唐詩(shī)宋詞的世界,步入名著的殿堂,拜訪灑滿了陽(yáng)光的新作。我們會(huì)遇見(jiàn)美麗的公主,西天取經(jīng)的唐僧師徒,巴學(xué)園的小豆豆,荒島求生的魯濱遜。讓我們一起讀書(shū)吧!
我和書(shū)的故事作文 篇5
書(shū)是一顆智慧樹(shù),等待著我們?nèi)ゲ烧獰o(wú)數(shù)的果實(shí);書(shū)是一艘船,載著我們駛向知識(shí)的海洋;書(shū)是一縷陽(yáng)光,溫暖我們幼小的心靈……
我有很多書(shū),可是我最喜歡就非《草房子》莫屬了。
那樣的'一個(gè)夜晚,但是已上演很多次了。晚上我又津津有味地看著《草房子》,媽媽說(shuō):“兒子!好睡覺(jué)了!”“哦!知道了,再等一會(huì)兒,”我說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒見(jiàn)我沒(méi)有動(dòng)靜,媽媽很生氣,直接把燈給關(guān)了,我只好假裝睡覺(jué)了。等媽媽走了,我偷偷爬起來(lái)躡手躡腳地走向書(shū)架,把書(shū)拿到床上,再?gòu)恼眍^底下拿出一個(gè)手電筒,準(zhǔn)備躲在被子看書(shū)。我用被子把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),就像一個(gè)大大的蠶蛹縮成一團(tuán),開(kāi)始看書(shū)。我時(shí)不時(shí)還要掖掖背、腳、頭,還時(shí)不時(shí)的左看看右看看,怕手電筒的光會(huì)引起媽媽的注意。漸漸地,我沉浸在那有趣的故事中了,看到有趣處,便情不自禁地哈哈大笑起來(lái),我忘記了我還在竊讀。也許是我的笑聲引起了媽媽注意,突然,門外傳出“咚咚咚”腳步聲,媽媽猛地推開(kāi)門,一下子提高嗓門“你,怎么還不睡覺(jué)!”掀開(kāi)被子一看!鞍 辈缓!居然被媽媽發(fā)現(xiàn)了,我連忙賠笑說(shuō):“我馬上睡、馬上睡!”
只要碰到了我喜歡看的書(shū),我就會(huì)廢寢忘食變成一個(gè)小傻子。
我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符號(hào),只會(huì)隨著我成長(zhǎng)而便得越來(lái)越豐富……
我和書(shū)的故事作文 篇6
從我記事起,我就十分喜歡讀書(shū)。
記得我八歲的時(shí)候,看見(jiàn)一本有著十分漂亮的圖片的故事書(shū),便吵著讓媽媽買,媽媽無(wú)可奈何,只得給我買了。一回到家,我就馬上坐到書(shū)桌前讀了起來(lái),里面的故事精彩極了,深深地吸引著我,直到媽媽喊我吃飯我才戀戀不舍地放下手中的書(shū)。
隨著年齡的'增長(zhǎng),我的讀物范圍也越來(lái)越廣,從童話故事到科普類書(shū)籍,我都很喜歡看。
有一次,我在圖書(shū)館看到了一本書(shū)——《假如給我三天光明》,作者是海倫·凱勒。我拿起這本書(shū),找到一個(gè)在角落的位置,坐下來(lái)看書(shū)。我津津有味地讀著,很快被里面的內(nèi)容吸引住了。海倫·凱勒的不幸讓我同情、可憐她,但她那種不向命運(yùn)屈服的精神和強(qiáng)烈的求知欲又讓我佩服。
在我的書(shū)架上,有一本枯燥無(wú)味的科普類讀物,可我還是硬功夫著頭皮把它看完了。讀完后,我不但沒(méi)感受疲乏,還覺(jué)得視野開(kāi)闊了許多,這可都得感謝那本書(shū)啊,這本書(shū)拓展了我的視野,讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。
有一次,同學(xué)問(wèn)我:八大行星中哪些行星有衛(wèi)星。我想起那本書(shū)中提過(guò)這個(gè)問(wèn)題,告訴了他答案。他一臉佩服:“你從哪里知道的?”“從書(shū)上看到的!蔽椅⑿χ嬖V他。
書(shū),是我最好的朋友,沒(méi)有亮麗的笑容,但給予我以最貼心的叮囑;沒(méi)有厚實(shí)的肩膀,卻能替我阻擋巨大的海浪。閱讀書(shū)籍使我感受很多,學(xué)到很多,領(lǐng)悟很多。
“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像地球沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!爆F(xiàn)在,我終于明白這句話的意思了。
我和書(shū)的故事作文 篇7
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我覺(jué)得這個(gè)比喻再恰當(dāng)不過(guò)了。
在我很小的時(shí)候,我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣,那時(shí)候我的書(shū)就是爸爸媽媽給我講的百聽(tīng)不厭的故事,這些故事簡(jiǎn)單而有趣,但他們使我明白了許多深刻的道理。我的啟蒙書(shū)是《龜兔賽跑》,它是一本連環(huán)畫(huà),雖然只有十幾頁(yè),但內(nèi)容深深地吸引了我,使我愛(ài)上了讀書(shū)。上學(xué)后,我就更愛(ài)讀書(shū)了,在我的書(shū)桌上,擺著一本本我心愛(ài)的書(shū):《格列佛游記》、《海底兩萬(wàn)里》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……
一個(gè)周末,我在翻查我的`書(shū),忽然我發(fā)現(xiàn)了一本叫《從天而將的幸運(yùn)》的書(shū),我疑惑極了,媽媽什么時(shí)候又給我新添的這本書(shū)呢?帶著疑惑,我翻開(kāi)了這本書(shū)。
我像匹餓狼,貪婪地讀著,我仿佛在和主人公攜手調(diào)查這個(gè)案件,先到案發(fā)地尋找兇器,再沿著線索追蹤兇手……正當(dāng)我津津有味地讀著這本書(shū)的時(shí)候,一聲“吃飯了”打斷了我推理案件的思路!按龝(huì)兒!”我應(yīng)付著,又看了一會(huì)兒,直到媽媽奪走了書(shū),我才過(guò)去吃飯。
剛坐下,我就發(fā)現(xiàn),原來(lái)書(shū)被媽媽放在餐桌的座位上了,我便又繼續(xù)讀起來(lái)。“是不是非得餓你一頓。俊眿寢屵@下生氣了,把書(shū)放在沙發(fā)上去了,我還沉浸在書(shū)中,隨便扒了幾口飯,都沒(méi)發(fā)現(xiàn)今天有我愛(ài)吃的牛排,就又拿起書(shū),繼續(xù)看……
這就是我和書(shū)的故事,我們的故事不會(huì)畫(huà)上句號(hào),只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而越來(lái)越豐富……
我和書(shū)的故事作文 篇8
書(shū),是一位忠心的伙伴,和我共同生活,共同成長(zhǎng)。書(shū),教給我課本上學(xué)不到的東西;書(shū),讓我領(lǐng)悟世間的真諦。
我讀過(guò)一本書(shū),是《淡定的人生不寂寞》。它里面的一個(gè)個(gè)小故事,都讓我記憶深刻,它讓我懂得了許多道理,對(duì)生活的淡定、對(duì)人的淡定、對(duì)流言飛語(yǔ)的淡定……它教會(huì)我很多,讓我從容淡定地面對(duì)生活中的瑣事。
有一次,我和我的朋友沅沅因?yàn)殡u毛蒜皮的小事鬧矛盾了。我們兩個(gè)都毫不示弱地說(shuō)著對(duì)方的壞話,充滿厭惡感地看著對(duì)方,還發(fā)誓我們以后誰(shuí)也不理會(huì)誰(shuí)了。沅沅悶悶不樂(lè)地走了,我也氣呼呼地跑回家了。哼,誰(shuí)怕誰(shuí),咱們對(duì)戰(zhàn)到底。過(guò)了一天,氣也消了,也慢慢冷靜下來(lái)了,一想到《淡定的.人生不寂寞》,我就后悔了:是啊,淡定!我當(dāng)時(shí)還真不能那樣說(shuō)她,還說(shuō)了那么多不該說(shuō)的話,哎呀,真該死!我得趕緊向她道歉。于是,我一路小跑,來(lái)到她家門口,“!蔽野错戦T鈴。她打開(kāi)門,我急忙對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,前天我不該那么說(shuō)你!”她笑了笑:“沒(méi)事,是我冤枉你了!”她熱情地招待我,我們又為親密無(wú)間的好姐妹了。
我愛(ài)書(shū),它像一個(gè)向?qū),引領(lǐng)我走向一條正確的道路。書(shū),使我一生受益;書(shū),讓我懂得了許多道理,我愛(ài)書(shū)!
我和書(shū)的故事作文 篇9
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類精神的伴侶,書(shū)是人類知識(shí)的寶庫(kù),我愛(ài)讀書(shū),書(shū)給予了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),我和書(shū)之間就發(fā)生了一個(gè)故事。
那天早晨,我正在學(xué)校里聽(tīng)課,老師講的內(nèi)容簡(jiǎn)直實(shí)是無(wú)聊之極,聽(tīng)得我昏昏欲睡。而就在這時(shí),我想到了昨天晚上沒(méi)有看完的《哈利波特與魔法石》,里面的情節(jié)生動(dòng)有趣,令我頭腦為之一震。于是我悄悄的把書(shū)從背包中拿了出來(lái),迅速的.夾到了我的課本當(dāng)中,津津有味的看了起來(lái)。
剛開(kāi)始我比較警惕一些,不時(shí)的抬起頭看一看老師的動(dòng)作,真好,老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。但是隨著內(nèi)容逐漸進(jìn)入了高潮,我的警惕心也逐漸放松了下來(lái),好像老師也發(fā)現(xiàn)了我的表情比較癡迷。于是慢慢的向我座位靠近,幸好我提前發(fā)現(xiàn)了老師的動(dòng)態(tài),提早將書(shū)放進(jìn)了我的背包里。老師問(wèn)我剛才怎么回事,我將事先編好的謊言告訴老師:“我是因?yàn)槟阒v的課太有趣了,所以才會(huì)癡迷的。”老師聽(tīng)了之后也沒(méi)有再繼續(xù)追問(wèn),直接回到了講臺(tái)上,繼續(xù)講課。
看到老師又回到了講臺(tái)上,我又把書(shū)拿出來(lái),又一次和哈利波特開(kāi)始探險(xiǎn)了。正當(dāng)我看得熱血沸騰時(shí),突然我覺(jué)得背后一陣陰風(fēng),抬頭一看,原來(lái)老師已經(jīng)站到了我的身邊,老師一陣大怒,生氣的把我的書(shū)沒(méi)收了。我真后悔啊,為什么不能堅(jiān)持到下課看書(shū)呢?
我愛(ài)讀書(shū),就像蜜蜂離不開(kāi)花朵,魚(yú)兒離不開(kāi)大海,草兒離不開(kāi)泥土一樣,我對(duì)書(shū)真是達(dá)到了癡迷的程度。我愿意在的海洋中貪婪的汲取知識(shí)。
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