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難忘的一天作文[集錦10篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的難忘的一天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的一天作文[集錦10篇]

難忘的一天作文1

　　今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣，我們?cè)诩议L(zhǎng)和班主任老師的帶領(lǐng)下來(lái)到敏學(xué)拓展訓(xùn)練營(yíng)。

　　一到目的地，教官做了自我介紹和簡(jiǎn)單的訓(xùn)話。教官用《獵狗和兔子》的故事來(lái)引導(dǎo)：告訴我們無(wú)論做什么事都要“全力以赴”。接下來(lái)，教官認(rèn)真地教了我們“站軍姿”，“稍息，立正”和“停止間轉(zhuǎn)發(fā)”！

　　開(kāi)營(yíng)儀式結(jié)束后，教練把我們大家分成四組，每組是一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，還選出了隊(duì)長(zhǎng)和政委。教練規(guī)定我們?cè)诙昼妰?nèi)確定每個(gè)團(tuán)隊(duì)的對(duì)名，隊(duì)呼，隊(duì)歌和繪制隊(duì)旗，大家集思廣益，分別有“亮劍隊(duì)”，“雄鷹隊(duì)”，“飛龍隊(duì)”和“天使隊(duì)”。

　　今天主要是以做游戲?yàn)橹髡归_(kāi)的訓(xùn)練，在短短的一天訓(xùn)練中，游戲項(xiàng)目不多，但每個(gè)游戲都給我留下了深刻的印象。每個(gè)項(xiàng)目都是團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目不是單憑一個(gè)人的.智力，體力和能力就能很好的完成。只有各個(gè)團(tuán)隊(duì)的每個(gè)隊(duì)員相互團(tuán)結(jié)，相互幫助，相互信任，互相溝通才能完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)！

　　通過(guò)此次拓展訓(xùn)練，我感悟到很多道理：一個(gè)團(tuán)隊(duì)想要發(fā)展壯大，只有團(tuán)隊(duì)結(jié)成一個(gè)整體，才能戰(zhàn)無(wú)不勝，功無(wú)不克！

難忘的一天作文2

　　周末，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光普照著大地，我們一家人和我最好的朋友王盛賢一起去百工堰玩。我們乘著爸爸開(kāi)的小車，一會(huì)兒就到了百工堰。

　　��！這里真是清山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香！進(jìn)入公園一看，�。≌媸侨松饺撕�，川流不息。我和哥哥只好在人群中穿來(lái)穿去，跳著笑著。我們來(lái)到湖邊，看見(jiàn)一條條小船，有紅的，有黃的，有綠色的，整齊地排在岸邊，好像在望著我們笑呢！

　　這時(shí)我纏著爸爸一個(gè)勁地叫著：“爸爸，我要坐船�！卑职譄o(wú)可奈何，只好買了船票。于是我們一起登上小船，我和哥哥爭(zhēng)先恐后去搶登踏板的位置，我搶到了位置，可是不會(huì)登，只好學(xué)著哥哥的'樣子順著登，船就慢慢地動(dòng)了起來(lái)。哥哥說(shuō)：“弟弟，你能不能用力登快點(diǎn)？”于是我用力一登，船就快速地往前跑起來(lái)了。

　　我邊登踏板邊看風(fēng)景，只見(jiàn)岸邊的青山在往后移，我們則在前進(jìn)。湖中還有一座小島，那兒的樹(shù)可多了，再往湖里看，那樹(shù)的倒影美極了，還有湖里的一只只野鴨子在我們船邊游來(lái)游去，那真是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。

　　我們就這樣度過(guò)了難忘的一天！

難忘的一天作文3

　　早上,我和媽媽早早地起了床,因?yàn)槲覀円⒓佑伞澳喜龔V播電視臺(tái)小記者團(tuán)”舉辦的親子游。我即激動(dòng)又興奮,小小的心中充滿了期待。在8:50分時(shí),我們坐上了開(kāi)往梅嶺的大巴車。

　　一個(gè)小時(shí)后,我們到達(dá)了目的地------太平心街。在那里,我見(jiàn)到了一位教練。教練先和我們做了個(gè)小游戲------手指操，口號(hào)是“早上起床要刷牙oh yeah”。接著分組，我被分到了第四組，名叫“閃電隊(duì)”，我們的口號(hào)是：閃電閃電，快如閃電!分完隊(duì)后，開(kāi)始了拼圖游戲：把一張周圍的風(fēng)景照片剪成一小塊一小塊的，讓我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)把它拼好。我們拼的.是養(yǎng)心橋那邊的風(fēng)景，在20分鐘之內(nèi)，我們成功的拼好了拼圖，贏得了第一名!

　　一天的旅程結(jié)束了，但是，今天的一切卻深深的印在了我的心中。

難忘的一天作文4

　　隨著一陣震耳欲聾的鞭炮聲，大家迎來(lái)了自己盼望已久的一天—過(guò)年了。我們送去了寅虎，迎來(lái)了玉兔，在這朝氣蓬勃的兔年里，我們都?xì)g喜自己又長(zhǎng)了一歲，又向成年邁進(jìn)近了一步。

　　到了晚上，寂靜的天空熱鬧起來(lái)，煙花把天空照得如同白天一樣，好像天空上還有一個(gè)未知的世界。煙花在天空飛舞著，如同一條英姿煥發(fā)的金龍，又如同一直威風(fēng)凜凜的猛虎，在那個(gè)未知的.世界例飛騰著，行走著，那震耳欲聾的鞭炮聲，正好像，它們?cè)谀俏粗氖澜缋铮i長(zhǎng)吼。以示它的威風(fēng)。那天空被得生機(jī)勃勃，真好像一位魔法師在為大家表演哪神奇的魔術(shù)。

　　吃團(tuán)圓飯是中國(guó)人傳統(tǒng)的習(xí)俗。我們一家人聚在一起包餃子，我們?cè)陲溩永锓帕巳洞髼椏纯凑l(shuí)能吃到，誰(shuí)就有福氣。因此，我們都大口大口的吃，很高興被我吃到了。我知道我不僅吃到了福氣，還有家人對(duì)我的希望。

　　我愛(ài)過(guò)年，它讓我增長(zhǎng)一歲，使我更加成熟；我愛(ài)過(guò)年，它可以讓家人團(tuán)圓，是親情更加濃厚；我愛(ài)過(guò)年，它可以讓我們快樂(lè)。

難忘的一天作文5

　　我曾經(jīng)聽(tīng)別人提起過(guò)貴安正在建一個(gè)海西最大的游樂(lè)場(chǎng)所，那時(shí)便深深的被里面將要建成的游樂(lè)設(shè)施吸引住了，當(dāng)時(shí)我想：“假如有一日，我也能目睹這夢(mèng)幻般的歡樂(lè)世界，那該多好��！”

　　很慶幸，金秋十月，我夢(mèng)想成真了。這一天，媽媽帶我去了貴安歡樂(lè)世界。我們?cè)缭绲貋?lái)到了目的地，一下車，我就迫不及待地沖向大門(mén)，大門(mén)口有四根粗壯的龍麟柱，它們像戰(zhàn)士一樣威武地站在那里，四周碧綠的枝干蜿蜒盤(pán)旋著，真是氣勢(shì)不凡，與眾不同�。�

　　進(jìn)入園內(nèi)，仿佛走進(jìn)了童話世界，奇形怪狀的城堡，五顏六色的拱橋，驚險(xiǎn)的大擺錘，刺激的飛舟沖浪，令我印象最深刻的是過(guò)山車，我來(lái)到了坐過(guò)山車的地方，雖然過(guò)山車沒(méi)有傳說(shuō)中的那么神奇，但也夠恐怖的。車軌上有許多的“地雷”，例如，急轉(zhuǎn)彎、圓圈軌。我坐上了車子，“突突突”，過(guò)山車緩緩啟動(dòng)，我原以為只要不怕摩天輪，也就不怕過(guò)山車，可誰(shuí)知正要轉(zhuǎn)彎時(shí)，它突然來(lái)了個(gè)大“飄移”。我的'身子好像被甩了出去，全車人都不約而同地發(fā)出了尖叫聲，我的心也提到了嗓子眼兒。過(guò)圓圈軌時(shí)列車倒過(guò)來(lái)一瞬間，我的心跳特別快。當(dāng)?shù)竭_(dá)終點(diǎn)時(shí)候，我覺(jué)得全身的血液從頭上流到腳下，真是又驚險(xiǎn)又刺激��！

　　這樣的一天，能不讓人難忘嗎？

難忘的一天作文6

　　那天，我們少年之星小記者準(zhǔn)時(shí)來(lái)到歡樂(lè)谷售票處。

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到了魔幻城堡，看了宇航員怎樣克服重重困難，終于到達(dá)太空的3D電影。還游玩了騎警訓(xùn)營(yíng)、太空梭等。

　　我最難忘的要數(shù)消防小衛(wèi)士了，我們來(lái)到這里，在工作人員的指導(dǎo)下，穿上消防服，戴上消防帽，全副武裝地到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，拿起消防水管，不停地往火上噴水，很快就把火勢(shì)控制住了，直到撲滅。小隊(duì)員們拖著疲憊的身體離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)。我還在不停地檢查有沒(méi)有余燃的'地方，最后確定全部撲滅了，我才放心的離開(kāi)了。

　　我一邊走一邊想，以前只是在電視上看了消防叔叔他們?cè)诨馂?zāi)現(xiàn)場(chǎng)英勇?lián)岆U(xiǎn)救災(zāi)的情景，今天，我也親身體會(huì)了這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面！

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了消防工作的重要性。切記：消防安全，人人有責(zé)。

難忘的一天作文7

　　今天，是藝術(shù)團(tuán)作文班開(kāi)班的日子，我高高興興的來(lái)到長(zhǎng)安幼兒園門(mén)口。這里人山人海、人聲鼎沸、熱鬧非凡。

　　我們見(jiàn)到的是老面孔，他是五年級(jí)的'主任她叫張老師，就是我們七班的語(yǔ)文老師，我高興級(jí)了。老師即漂亮又善良，討人喜歡。第一個(gè)任務(wù)：是每周一讀。老師把要讀的范文寫(xiě)在黑板上，大四班發(fā)出朗朗的讀書(shū)聲，第二個(gè)任務(wù)是：寫(xiě)出自己的愿望，“我的愿望是最后一節(jié)課給我們玩�！比咳藢�(xiě)好了，在老師審批的過(guò)程中，老師說(shuō)到。我們就是人大代表，老師就是溫。我的愿望通過(guò)了。同學(xué)們，歡呼雀躍高興極了。第三個(gè)任務(wù)是：寫(xiě)作文是寫(xiě)自《名字的由來(lái)》，老師先是讀了幾篇范文，讓我們都哭笑不得。老師還教我們?cè)趺磳?xiě)好這篇作文，老師真是花了很多心思��！老師叫了幾個(gè)寫(xiě)完的同學(xué)念念他們的作文，聽(tīng)到搞笑的我們都捧腹大笑。

　　今天，是一個(gè)難忘又充實(shí)又快樂(lè)的一天。

難忘的一天作文8

　　“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝夯卮蟮兀壹s上我的好朋友——小徐，一起去操場(chǎng)上放風(fēng)箏。

　　我和小徐拿出老鷹風(fēng)箏，安裝好骨架，牢牢地系緊線軸。開(kāi)始放風(fēng)箏了，我用左手握住線軸，右手拿著風(fēng)箏，擺好架勢(shì)，等候著風(fēng)吹過(guò)來(lái)。

　　不一會(huì)兒，一陣風(fēng)吹來(lái)，我立馬逆風(fēng)飛快地跑了起來(lái)，我一松線風(fēng)箏就飛了起來(lái)，我跑得越快風(fēng)箏就飛得越高，我可高興了。就在這時(shí)，風(fēng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了，眼看風(fēng)箏要落下來(lái)了，我急忙一邊跑一邊收線，說(shuō)是遲那是快，又一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，風(fēng)箏又飛了起來(lái)，于是我邊跑邊放線，我的風(fēng)箏時(shí)而超過(guò)籃球架，時(shí)而超過(guò)電線，我被太陽(yáng)曬得滿頭大汗，但我依然很開(kāi)心。

　　過(guò)了一會(huì)兒，小徐對(duì)我說(shuō)：“我們來(lái)比賽吧！”于是我們走到起點(diǎn)，只聽(tīng)一聲哨響，我們就跑了起來(lái)，一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏就高高地飛了起來(lái)，可是小徐的風(fēng)箏飛得低低的，看著他焦急的樣子，我想他一定是沒(méi)有掌握竅門(mén)。我思考著，風(fēng)大時(shí)，我便不用奔跑，適當(dāng)放線就好，飛小時(shí)，需要跑起來(lái)風(fēng)箏才會(huì)飛。比賽結(jié)束了，我贏了，我把這個(gè)方法告訴了小徐，他聽(tīng)了，連連點(diǎn)頭。

　　這一次放風(fēng)箏，我知道了放風(fēng)箏的技巧，享受了放風(fēng)箏的`快樂(lè)，還教會(huì)了小徐放風(fēng)箏。這是多么令我難忘的一天��！

難忘的一天作文9

　　在這暑假里的一天下午，我們覺(jué)得好無(wú)聊，便想去杭州西湖游覽一番，我和頑皮的表哥，還有那幽默風(fēng)趣的表爸一起去。

　　在途中，那千棵萬(wàn)棵的大樹(shù)就像千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)挺拔的士兵一樣，好像在歡迎我們。

　　我們馬上到了少年宮，一時(shí)好奇便闖了進(jìn)，剛跨進(jìn)沒(méi)幾步，就聽(tīng)到了“啊”，“哇塞”……原來(lái)呀！這清澈響亮的聲音是一位位小朋友們的尖叫聲�。∥曳浅Ａw慕那些小朋友，表爸便讓我們癡迷的'心聲投入到了那刺激又好玩的游戲中。

　　那里的游戲應(yīng)有盡有，把我們靈魂都給吸引過(guò)去了，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，那幾十個(gè)游戲，我們只嘗試了其中六個(gè)，有令人驚心動(dòng)魄的太空漫步；有緊張刺激的空中飛車；有幼稚可笑的青蛙跳；有親身體驗(yàn)的自控飛機(jī)；有教我們交通規(guī)則的模擬卡丁車；還有令人興高采烈的旋轉(zhuǎn)飛機(jī)……

　　其中，緊張刺激的空中飛車最令我們難忘，就在120幅度下坡時(shí)，把我們膽都嚇破了……

　　時(shí)間如流水，一剎那間，少年宮就要關(guān)門(mén)了，我們依依不舍地離開(kāi)了，不過(guò)，這一天真讓我們難忘啊！